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第一单元综合测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两部分.满分100分.测试时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)(2011·高一保定期末)12月22日，在某一海洋考察船上观测到一天中的太阳高度变化如图所示。
据图判断1~2题.1．以下四个纬度位置中,可能是该考察船这一天所处纬度位置的是（)A．北纬66.5°B．北纬23.5°C．南纬66。
5° D．南纬23.5°【解析】由该地这一天太阳高度的变化，可以判断出该地发生极昼现象，再根据日期可判断考察船应位于南极圈及其以南地区。
【答案】C2．据观测，这一天太阳高度最小时为北京时间12时。
由此可以推断该船所处的经度位置是（)A．东经120° B．西经120°C．东经60° D．西经60°【解析】该地太阳高度最小时为0时，与120°E位于同一个经线圈,为60°W。
【答案】D(2011·石家庄高一11月)下图中，横坐标为地球自转线速度，纵坐标为不同纬度四地点某日的正午太阳高度.据此回答3～4题.3．图中四个地点按纬度由低到高的排列顺序是（)A．a—b—c—d B．a—b-d—cC．d-c—a-b D．c—d—b-a【解析】从四地的自转线速度的大小可确定出四地的地理纬度高低.纬度越低，地球自转线速度越大。
【答案】D4．图中四个地点按昼长时间由长到短的排列顺序是( )A．a—b—c-d B．a—d—c-bC．b—a—d—c D．d—a—b-c【解析】d点正午太阳高度最大为90°，a点是极点有极昼现象，b点正午太阳高度为0°,有极夜现象,c点为赤道，故昼长由长到短为a—d-c-b。
【答案】B（2011·成都高一10月）下图中弧ACB是晨昏线，C点位于格陵兰岛上。
统编版六年级上册语文第一单元综合测试卷（含答案）六年级上册语文第一单元综合测试卷考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、乔乔去了锡林郭勒大草原，下面是她旅游时写下的一篇随笔。
阅读随笔，完成小题。
(15分)_________________。
蓝天下面，满眼的绿色，máo tǎn 一般铺向远方。
shào wēi 注意一下就可以发现，这里的蒙古包不像华北平原的建筑呈棋盘式布局，而是散落四方，如同白蘑菇一样diǎn zhuì在草原上。
_________________。
成群的牛羊在河边安闲地散步，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿。
马背上的姑娘们穿着五颜六色的yīshang, jīn piāo dài wǔ,像一条条飞扬的cǎi hóng。
1.写随笔时，乔乔有一些不会写的字，请你帮她写一写。
(6分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.木木觉得其他词语也可以表示“散落"的意思，请你从下列词语中选择一个(2分)A.洒落B.散布C.飞散D.飘散3.乔乔在写随笔时，有两处句子不知道怎么写合适，请你帮她选择最合适的两个句子填入语段空缺处，使衔接恰当，语句通顺。
(2分)①草原不仅美丽,还是个欢腾的世界②锡林郭勒大草原是广阔而美丽的③锡林郭勒大草原上,最有灵性的地方当属锡林河河曲④这是一片草原之神格外恩赐的地带,它天高地阔,风卷云舒,生物多样4.为了加强对草原的了解，乔乔还找到了一段关于草原生态的介绍。
同学们发现其中有几处错误，请你帮忙改一改。
（共4处语病错误，1处标点符号错误）(5分)草原是我国最大的陆地生态系统，发挥着防风固沙、涵养水源、调节气候等重要生态功能。
我国有草原约60亿亩左右，面积大、分布广、类型多。
我国的草原植物种类有1.5万多种，比森林植物和湿地植物的总和还要多。
不但我国草原生物丰富，而且部分地区仍会面临过度开发、严重放牧等问题。
苏教版2024六年级数学上册一二单元综合测试卷（附答案）一、选择题1．如图是一个正方体的平面展开图，在这个正方体中，与“2”相对的面是（）。
A．1B．3C．62．一瓶墨水的标签上标有50毫升是指（）．A．墨水瓶体积B．墨水瓶容积C．墨水体积3．一根电线长200米，用去了 2/5，用去了多少米？正确的列式为（）。
A．200×2/5B．200÷2/5C．200×（1－2/5）4．如图是由若干块小正方体积木搭成的立体模型。
在此形状上要把它搭成一个大正方体，至少还需要（）块这样的小正方体。
A．21B．22C．235．两根都是2米长绳子，第一根减去1/4，第二根减去1/4 米，剩下的部分（）。
A．第一根长B．第二根长C．两根一样长6．下列各组数中互为倒数的是（）A．0.4和2.5B．1/4 和3/4C．4/3 和37．一个长6分米的长方体通风管，横截面是边长为5厘米的正方形，制作这个通风管需要（）平方分米的铁皮。
A．120B．12C．1.28．25m增加1/5 后再增加1/5 ，相当于比原来增加了（）．A．2/5B．1/25C．11/25二、填空题9．一个长方体冰箱长6分米，宽5分米，高1.8米，这个冰箱的棱长总和是()，它的占地面积是( )，包装这个冰箱至少要用( )的硬纸板，它所占的空间是( )。
10．一个长方体的棱长总和为60厘米，那么相交于一个顶点的三条棱的长度之和是( )厘米．11．修一段公路，已经修了全长的1/4少10米，这时已修的长度是未修的1/5。
这段公路长( )米。
12．李大伯家养了3头牛和9只羊，如果1只羊的质量相当于1头牛的1/3，那么这些牛和羊的质量相当于( )头牛的质量，或者相当于( )只羊的质量。
13．小明的书架上放着一些书，书的本书在100到150本之间，其中4/9是故事书，1/4是科技书，书架上放着( )本书。
14．把一个长8厘米、宽6厘米、高5厘米的长方体木块锯成两个同样大的小长方体，表面积至少增加 ( )平方厘米。
人教版一年级上册第一单元综合测试卷一、数一数，连一连。
(10分)二、看谁涂得准。
(在正确的数上涂上你喜欢的颜色)(8分)12三、照样子，数一数，画一画。
(9分)四、比一比。
(27分)1.哪个多?在多的后面画“√”。
(9分)2.哪把枪长,在长的下面画“√”。
(6分)□ □3.在高的同学下面画“√”。
(6分)4.在长的那条线后面画“√”。
(6分)□ □（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）□ □五、比一比，在下面括号里填上“多”“少”或“同样多”。
(10分)1.比（），比（）。
2.和（），比（）。
3.比（），比（）。
六、动手做一做。
(18分)1.画一画。
(9分)(1)画“○”,个数要与“△”同样多。
△△△△△△△(2)画“△”,个数要比“”多。
(3)画“□”,个数要比“◎”少。
2024◎◎◎◎◎◎2.按规律给△涂上颜色。
(9分)七、火眼金睛数一数。
(18分)有（）朵有（）棵有（）条有（）棵有（）个有（）条有（）座有（）只有（）只2024答案；一二、分别涂:1.⑦2.⑤三四五、1.多少 2.同样多 3.少多六、1 (1)○○○○○○○(2)△△△△△△(答案不唯一)(3)□□□(答案不唯一)2.略七、2 5 8 5 1 10 4 1 1。
第一单元综合测试（时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用（共20分）1．阅读下面一段文字，完成小题。
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了着．落，有了依靠。
他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点huàn想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样cí善的冬天，干啥还希望别的呢！(1)给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
（3分）huàn( ) 想着．( ) 落cí( )善(2)文中有错别字的一个词语是，它的正确写法是。
（2分）【答案】(1) 幻zhuó慈(2) 摇蓝摇篮【解析】（1）考查字音、字形。
幻想（huàn xiǎng）：以个人或社会的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。
着落（zhuó luò）：下落；来源。
慈善（cí shàn）：指对人关怀而有同情心，仁慈而善良。
（2）考查字形。
摇蓝——摇篮。
“篮”是名词，篮子。
“蓝”是形容词，颜色。
2．（5分）根据提示默写填空。
（1）枯藤老树昏鸦，。
（马致远《天净沙·秋思》）（2），洪波涌起。
（曹操《观沧海》）（3）“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）（4）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与张若虚的《春江花月夜》中的“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”艺术境界相近的两句诗是：，。
【答案】小桥流水人家秋风萧瑟－年之计在于春我寄愁心与明月随君直到夜郎西【解析】考查默写句子的能力。
第（4）题是理解性默写，根据“愿逐月华流照君”可确定所填的诗句。
注意“萧瑟”“夜郎”的正确写法。
部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试卷》带答案第1单元综合测试一、主题达标 (25分)1.读拼音写字词 (8分)白鹭是一首精巧(jīngqiǎo)的诗。
色素的配合(pèihé)，身(shēn)借问酒家何处有，牧童遥指(yáo zhǐ)村(cūn)。
改写：《白鹭》是一首精致的诗歌。
色彩的搭配，身体借问酒家何处有，牧童遥指村庄。
5.给“然”字组词，并填写在句子中 (4分)然：然后，自然，然而，必然1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很自然。
2)我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，然后收获了。
改写：每次看到它孤独地站在小树的顶端，看起来不太稳定，但它却表现得很自然。
我们姐弟几个在空地上种植花生，几个月后就收获了。
2.在括号里填上表示颜色的词语 (3分)白的蓑毛，黑的长喙红的果实，黄的桂花红的小嘴，黑的眼睑改写：白色的蓑衣，黑色的长喙；红色的果实，黄色的桂花；红色的小嘴，黑色的眼睑。
3.按要求写四字词语 (3分)带有“花”字的词语：牡丹花，桃花，菊花，海棠花带有“鸟”字的词语：喜鹊，黄鹂，画眉，百灵鸟改写：带有“花”字的词语：牡丹花、桃花、菊花、海棠花。
带有“鸟”字的词语：喜鹊、黄鹂、画眉、百灵鸟。
4.在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节 (7分)桃花梨花杏花菊荷花梅花1)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(春季)2)西塞山前白鹭飞，潇湘水清鳜鱼肥。
(秋季)3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(春季)4)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(夏季)5)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
(冬季)6)不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
(秋季)改写：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（描写春天）西塞山前白鹭飞，潇湘水清鳜鱼肥。
（描写秋天）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（描写春天）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（描写夏天）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(58分)一、字词积累。
(32分)1．用“____”画出加点字错误的读音，并在后面的括号里改正。
(4分)(1)芦苇．(wěi)坠．落(duì)屹．立(yì)霎．时(shà) ()(2)谷穗．(suì) 田埂．(gēng) 巢．穴(cháo) 镀．金(dù) () 2．根据语境，看拼音写词语。
(6分)(1)太阳一出来，笼罩在湖面上的雾就zhú jiàn()消散了。
站在dī àn()上，kuān kuò()的湖面清晰地展现在我眼前。
(2)沿着僻静的小路，我们来到cūn zhuānɡ()外，映入眼帘的是一片庄稼地。
风一吹，chéng shú()的dào ɡǔ()翻起了金色的波浪。
3．选择恰当的词语填空。
(8分)平静镇静寂静(1)夜空中有一轮明月，照着()的江面。
(2)就在运动员起脚踢球的一刹那，观众们屏住呼吸，全场一片()。
满意满足得意(3)北京冬奥组委会的细心服务，让来自世界各地的运动员们都很()。
(4)我国的航天技术虽然已经取得了巨大的成就，但是不能()于现状，要继续探索更加浩瀚的宇宙。
4．将下列词语补充完整，并完成练习。
(14分)()彻()霄()()卷地 ()()无声人山()() ()耳欲() ()()鼎沸()声()语()()私语锣()喧() (1)上面的词语中，“_________________”的意思是响声直达高空，形容声音十分嘹亮；“________________”用来形容非常安静。
(2分) (2)上面的词语中，可用来形容右图情景的是“____________”。
(1分)(3)写一写读了画“”的词语后你想到的画面。
(2分)________________________________________________________ 二、句段运用。
人教版五年级数学上册单元综合测试卷第1单元小数乘法一、认真审题，填一填。
(第4题4分，其余每空1分，共20分)1.根据45×37＝1665，直接写出下面各题的得数。
4.5×3.7＝()0.45×370＝()4.5×0.37＝()2.3.63×1.8的积保留整数约是()，保留两位小数约是()。
3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.79×3263264.03×3.14.033.5×113.5×10＋3.54.根据运算律填上合适的数。
(1)4.4×7.5＝×7.5＋×7.5(2)1.25×(0.64×0.8)＝××(3)7.1×2.9＋2.9×2.9＝(＋)×5.两个因数的积是3.89，如果一个因数乘10，另一个因数除以100，积应是()。
6.奶奶去超市买白菜，称量时电子秤上显示的质量是1.3 kg，白菜每千克是6.05元，奶奶应付()元。
如果精确到角，那么应付()元。
7.同同的姐姐在美国买了一部手机花了350美元，当时1美元可兑换6.95元人民币，这部手机用人民币买要()元。
8.两个一位小数相乘的积保留一位小数约是11.0，这个积最小是()，最大是()。
9.康馨小区每层楼高2.85 m，典典家住12楼，典典家的地板距离地面()m，蓝蓝家住8楼，她家天花板距离地面()m。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1.【跨学科】唐代诗人王之涣的诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位。
以周的度量衡来论，“一仞”就是八尺，一尺约等于23.1厘米。
那么“一仞”相当于()。
A.一个成年人的身高B.18米C.一个成年人一臂的长度D. 30米2.典典用计算器计算15.8×7.9时，错误地输成了14.8×7.9，他需要怎样做才能弥补这个错误？()。
人教版五年级数学下册第一单元综合测试卷观察物体（三）一、认真审题，填一填。
（每空2分，共20分）1.下面右边的三个图形分别是从什么方向看到的？（填“上”“前”或“左”）2.如图，蓝蓝说：“我拿走（）号小正方体，从上面看到的图形不变。
”梦梦说：“我拿走（）号小正方体，从前面看到的图形不变。
”3.给增加1个小正方体变成，从（）面看到的图形不变。
（填“上”“前”或“左”）4.【跨学科】“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是一句很有哲理的诗句，告诉我们要认识事物的真相与全貌，就要从不同的角度看，不能单方面想问题。
一个由若干个小正方体组成的立体图形，下面是从不同方向看到的图形，那么这个立体图形最少由（）个小正方体组成。
5.聪聪想在上增加1个小正方体，使它从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，那么第5个小正方体应摆在（）号小正方体的上面。
6.天天搭的几何体从上面看到的图形是（正方形上面的数字表示在这个位置上的小正方体的个数），是他从（）面看到的图形，是他从（）面看到的图形。
（填“左”或“前”）二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分）1.观察下图，从上面看到的图形是（）。
2.由5个小正方体摆成的立体图形，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，下列立体图形不符合条件的是（）。
A. B. C. D.3.同学们玩过穿墙游戏吗？一个几何体可以穿过右面两面墙上的孔，这个几何体最多由（）个小正方体组成。
A.3B.4C.5D.64.用5个相同的小正方体搭成一个几何体，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个几何体是（）。
A. B. C. D.5.从不同的方向观察如图所示的几何体，有以下4个图形：①②③④其中不可能看到的图形是（）。
A.①B.②C.③D.④三、动手操作，我能行。
（共35分）1.哪个几何体符合条件？在符合条件的括号里画“√”。
（每小题5分，共10分）（1）（2）2.观察下图，若增加一个小正方体后，得到的新几何体从左面看到的图形不变，请你画出从前面观察新几何体可能看到的所有图形。
一年级第一单元综合测试卷一、填空题（每空1分，共20分）1. 按顺序写数。
- 0、1、__、3、__、5。
2. 比3大比6小的数是__和__。
3. 与4相邻的两个数是__和__。
4. 3后面的第2个数是__。
5. 在括号里填上合适的数。
- （）+2 = 5.- 4 -（）= 1.二、判断题（每题2分，共10分）1. 1 + 3 = 4（）（对的打“√”，错的打“×”）2. 5比2小。
（）3. 0表示一个也没有。
（）4. 3和2合起来是5。
（）5. 4 - 4 = 1。
（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 比2多3的数是（）。
- A. 1 B. 5 C. 0.2. 下面数字中最大的是（）。
- A. 3 B. 4 C. 5.3. 2 + 1等于（）。
- A. 3 B. 1 C. 0.4. 0 + 4的结果是（）。
- A. 0 B. 4 C. 5.5. 3 - 0的结果是（）。
- A. 0 B. 3 C. 1.四、计算题（每题2分，共30分）1. 1+1 =.2. 2+2 =.3. 3 - 1 =.4. 4 - 2 =.5. 0+3 =.6. 5 - 3 =.7. 1+2 =.8. 3+0 =.9. 4 - 0 =.10. 2 - 1 =.11. 5 - 1 =.12. 2+3 =.13. 3 - 3 =.14. 1+3 =.15. 4 - 3 =.五、解决问题（每题10分，共30分）1. 树上有3只鸟，又飞来了2只，树上一共有多少只鸟？2. 妈妈买了5个苹果，小明吃了1个，还剩下几个苹果？3. 花丛中有4只蝴蝶，飞走了1只，花丛中还剩几只蝴蝶？。
单元综合测试一本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
其中第Ⅰ卷第三、四大题为选考题，其他题为必考题。
满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
“美”和“爱”构筑的理想王国——读《边城》沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事：一个山水如画的古渡头，有一户独处的人家，住着摆渡的老船工和外孙女。
老船工年逾古稀，小孙女翠翠情窦初开。
船总顺顺的两个儿子都那么好，那么俊，都爱上了翠翠。
大老托人说媒，老船工满心欢喜，可翠翠不高兴，翠翠对二老动了情。
大老下船跌进了激流，二老也出走了，老船工在误会中大病一场，在风雨之夜归天了，只留下翠翠守在山水如画的古渡头。
故事结束了，山依然青，水依然绿，人依然那么美。
如果要用两个字来概括《边城》，那就是：“美”和“爱”。
边城中无处不美，山美、水美、人美。
“小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒大河……小溪宽约二十丈，河床是大片石头所为。
静静的河水深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去都可计数。
”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。
在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。
“翠翠在风日里成长着，皮肤黑黑的，触目青山绿水，一对眸子清如水晶，自然抚养着她，教育着她。
”翠翠天真善良，淳朴活泼，具有大自然赋予的活力。
在读者面前，她是这样一个生动透明的“美”的形象，“美”的化身。
忠厚善良的老祖父，五十年如一日撑船摆渡，不管白天黑夜，刮风下雨。
端阳龙舟，令人神往，他却忠于职守，寂寞地守着渡船。
过渡的人感激老人的热诚尽责，馈赠他，他却“俨然吵嘴时的认真神气：‘我有口粮，三斗米七百钱，够了。
’”“他从不思索自己职务对于本人的意义，只静静地忠实地在那里活下去”。
正是在平凡的生活中，老船工显现出与众不同的“美”。
边城中的人都那么美，慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵……正由于这些具有美好的心性的人们，才形成了边城淳厚的民风，安静和平的空气。
可是沈从文说：“我主意不在领导读者去桃花源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，被一件人事牵在一处时，各人应有的一分哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。
”《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的。
两性之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。
《边城》本来就是讲述翠翠的爱情，傩送放弃了碾坊，“意思还在渡船”。
翠翠在傩送走后，静静地等待，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来”。
他们的爱是纯洁无瑕、忠贞不渝的。
天保、傩送兄弟情深，天保宁愿牺牲自己成全弟弟，傩送愿意代哥哥对歌。
虽是爱情的竞争对手，却也襟怀磊落。
顺顺对儿子的爱和赞赏也溢于言表，顺顺本是泅水的好手，待得傩送能氽水捉鸭子时，这做爸爸的便解嘲似的说：“好，这种事有你们来作，我不必再下水和你们争显本领了。
”老船工对翠翠的关心自然是无微不至的；老船工死后，杨马兵主动来照顾翠翠：以及老祖父与过河客、卖肉的争执谦让，都显示了边城人以诚相待、相互友爱的美好情怀。
《边城》隽永的文字弥漫着边地山村的浓郁气息。
在三十年代那喧嚣的都市阁楼上，沈从文无限深情地为我们展示出一幅原始自然的风俗画，画中是一个海市蜃楼般飘渺美丽的桃源，那是沈从文的梦中世界、理想王国。
1．以下不属于作者对沈从文先生《边城》一文主旨概括的一项是()A．文章的主旨可以用两个字来概括，那就是“爱”与“美”。
B．文章借助桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子，表现了由于经济地位和社会地位不同而形成的各有的一分哀乐。
C．《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的。
两性之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。
D．文章中的“爱”与“美”是被一件事牵在一处，那就是讲述翠翠的爱情故事。
解析：“由于经济地位和社会地位不同而形成的各有的一分哀乐”在文章中找不到依据。
答案：B2．以下不属于作者阐明《边城》“爱”与“美”所用的证据的一项是()A．静静的河水深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去都可计数。
B．翠翠在风日里成长着，皮肤黑黑的，触目青山绿水，一对眸子清如水晶。
C．正由于这些具有美好的心性的人们，才形成了边城淳厚的民风、安静和平的空气。
D．过渡的人感激老人的热诚尽责，馈赠他，他却“俨然吵嘴时的认真神气：‘我有口粮，三斗米七百钱，够了。
’”解析：“正由于这些具有美好的心性的人们，才形成了边城淳厚的民风、安静和平的空气”是议论的观点而不是论据。
答案：C3．对原文第三段中有关内容的阐释，不正确的一项是()A．“小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒大河”，这片大自然是美丽的桃源。
B．翠翠天真善良，淳朴活泼，具有大自然赋予的活力。
在读者面前，她是这样一个生动透明的“美”的形象，“美”的化身。
C．老船工忠厚善良，五十年如一日撑船摆渡，忠于职守，从不思索自己职务对于本人的意义，这也是个“美”的化身。
D．天保、傩送兄弟情深，天保宁愿牺牲自己也要成全弟弟，傩送愿意代哥哥对歌。
虽是爱情的竞争对手，却也襟怀磊落。
这也是“美”的化身。
解析：天保、傩送兄弟情深，天保宁愿牺牲自己成全弟弟，傩送愿意代哥哥对歌。
虽是爱情的竞争对手，却也襟怀磊落”不属于第三段的内容。
答案：D二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4～7题。
杨摽字显进，正平高凉人也。
摽少豪侠有志气。
魏孝昌中，尔朱荣杀害朝士，大司马元徽逃难投摽，摽藏而免之。
孝庄帝立，徽乃出，复为司州牧。
由是摽以义烈闻。
擢拜伏波将军、给事中。
元颢入洛，孝庄欲往晋阳就尔朱荣，诏摽率其宗人．．收船马渚，摽未至，帝已北度太行，摽遂匿所收船，不以资敌。
及尔朱荣奉帝南讨，至马渚，摽乃具船以济王师。
时东魏迁邺，太祖欲知其所为，乃遣摽间行诣邺以观察之。
使还，称旨．．，授通直散骑常侍、车骑将军。
稽胡注恃险不宾，屡行抄窃，以摽兼黄门侍郎，往慰抚之。
摽颇有权略，能得边情，诱化酋渠．．，多来款附，乃有随摽入朝者。
时弘农为东魏守，摽从太祖攻拔之。
摽父猛先为邵郡白水令，摽与其豪右．．相知，请微行诣邵郡，举兵以应朝廷。
太祖许之，摽遂行，与土豪王覆怜等阴谋举事，密相应会者三千人，内外俱发，遂拔邵郡。
众议推摽行郡事，摽以因覆怜成事，遂表覆怜为邵郡守。
太祖以摽有谋略，堪委边任，乃表行建州事。
时建州远在敌境三百余里，然摽威恩夙著，所经之处，多并赢粮附之。
比至建州，众已一万。
东魏遣太保侯景攻陷正平，敌众渐盛。
摽以孤军无援且腹背受敌谋欲拔还恐义徒背叛遂伪为太祖书遣人若从外送来者云已遣军四道赴援。
因令人漏泄，使所在知之。
摽分遣讫，遂于夜中拔还邵郡。
朝廷嘉其权以全军，即授建州刺史。
时东魏以正平为东雍州，遣薛荣祖镇之。
摽将谋取之，乃先遣奇兵，急攻汾桥。
荣祖果尽出城中战士，于汾桥拒守。
其夜，摽率步骑二千，从他道济，遂袭克之。
保定四年，迁少师。
其年，周军围洛阳，诏摽率义兵万余人出轵关助之。
然摽自镇东境二十余年，数与齐人战，每常克获，以此遂有轻敌之心。
时洛阳未下，而摽深入敌境，又不设备。
齐人奄至，大破摽军。
摽以众败，遂降于齐。
摽之立勋也，有慷慨壮烈之志，及军败，遂就虏以求苟免。
时论以此鄙之。
(节选自《周书》，有删改) 注：稽胡：古族名，匈奴的别种。
4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．摽以孤军无援/且腹背受敌/谋欲拔还/恐义徒背叛/遂伪为太祖书/遣人若从外送来者/云已遣军四道赴援/B．摽以孤军无援/且腹背受敌谋欲/拔还/恐义徒背叛/遂伪为太祖书/遣人若从外送来者云/已遣军四道赴援/C．摽以孤军无援/且腹背受敌/谋欲拔还/恐义徒背叛/遂伪为太祖书遣人若从外送来者/云已遣军四道赴援/D．摽以孤军无援/且腹背受敌谋欲/拔还/恐义徒背叛/遂伪为太祖书遣人若从外送来者/云已遣军四道赴援/解析：本题考查断句能力。
摽以孤军无援，且腹背受敌，谋欲拔还。
恐义徒背叛，遂伪为太祖书，遣人若从外送来者，云已遣军四道赴援。
答案：A5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A．“诏摽率其宗人收船马渚”中宗人就是同宗同族之人。
B．“称旨”是指符合皇帝的心意。
C．“诱化酋渠”中酋渠意思是部落首领，这里指稽胡的部落首领。
D．“豪右相知”中豪右是平民百姓的意思。
他们常居于里门右边。
解析：“豪右”是豪门大户。
汉代以右为上，故称豪右，平民百姓因居于里门之左，所以称为闾左。
答案：D6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．杨摽有豪侠义烈之气。
大司马元徽逃避尔朱荣的杀害时投奔杨摽，杨摽将他隐藏起来使他免于祸患。
杨摽也因此而闻名。
B．杨摽不居功自傲。
杨摽暗中与邵郡豪门大族密谋举事，内外响应，攻取了邵郡，杨摽认为是王覆怜成就了此事，就让他做了邵郡郡守。
C．杨摽向来声威显著。
太祖任命杨摽兼管建州事务，当时建州远在敌境三百多里，然而杨摽所到之处，很多百姓都归附了他。
D．杨摽苟且投敌，节操不保。
因与齐军作战常常获胜，杨摽有了轻敌之心，他在协助围攻洛阳时兵败投降，时人因此轻视他。
解析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。
杨摽因为倚仗王覆怜做成这件事，于是上表让朝廷任命王覆怜为邵郡郡守。
答案：B7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)稽胡恃险不宾，屡行抄窃，以摽兼黄门侍郎，往慰抚之。
(5分)译文：______________________________________________(2)时洛阳未下，而摽深入敌境，又不设备。
齐人奄至，大破摽军。
(5分)译文：______________________________________________答案：(1)稽胡依仗(凭借)险峻的地势不归顺朝廷，多次进行掠夺偷盗，(太祖)让杨摽兼任黄门侍郎一职，前去慰问安抚他们。
(2)当时洛阳还没有被攻下，然而杨摽深入敌境之内，又没有设臵防备。
齐兵突然到达，大败杨摽的军队。
参考译文：杨摽字显进，正平郡高凉县人。
杨摽少年时豪爽侠义有高远的志气。
魏孝昌年中，尔朱荣杀害朝臣，大司马元徽逃难投奔杨摽，杨摽把他隐藏起来因而使他免于一死。
孝庄帝即位，元徽才又出来做官，又担任司州牧。
因此杨摽凭借侠义忠烈而闻名。
杨摽被提拔任命为伏波将军、给事中。
元颢(攻)入洛阳，孝庄帝想要前往晋阳投奔尔朱荣，下诏让杨摽率领他的族人在马渚收集船只，杨摽没有到达，孝庄帝已经向北越过太行山，杨摽于是藏匿收集来的船只，不用它们帮助敌人。
等到尔朱荣奉孝庄帝的命令向南征讨，来到马渚，杨摽才准备好船只来帮助朝廷的军队。
当时东魏迁都邺城，太祖想要知道他们做什么，于是派遣杨摽从小路到邺城仔细察看他们的情况。
杨摽出使回来，报告的事情很合皇上的心意，被授予通直散骑常侍、车骑将军。
稽胡依仗险峻的地势不归顺朝廷，多次进行掠夺偷盗，(太祖)让杨摽兼任黄门侍郎一职，前去慰问安抚他们。
