[推荐学习]2018版高中历史第7单元现代中国的科技教育与文学艺术课时跟踪训练19建国以来的重大科技
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第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术★ 学习目标1.列举新中国成立以来包括“两弹一星” 、载人航天以及袁隆平的杂交水稻在内的科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
2.知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
3.了解新中国头十七年我国的教育方针和国民教育体系初步形成等史实。
4.了解改革开放新时期提出教育的“三个面向” 、颁布《义务教育法》和提出“科教兴国”战略等重要史实。
5.理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。
★ 主干梳理1.科技(1)新中国成立后的主要科技成就(2)新中国成立后我国科学技术迅速发展的原因①新中国的建立和社会主义制度的确立。
②党和国家对科技事业的重视和正确决策,制订了科技发展的长远规划。
③优秀科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓精神与无私奉献。
④新中国教育事业的发展及科教兴国战略,提供了雄厚的人才储备。
⑤第三次科技革命的推动。
2.文艺:“双百”方针①背景:中华人民共和国成立;1956 年,三大改造基本完成;党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。
②提出:1956 年,毛泽东提出。
艺术问题上“百花齐放”指文学艺术上的不同形式和风格,可以自由发展,学术问题上“百家争鸣”指科学研究上的不同学派,可以自由争论。
③特点:强调“双百”是一个基本性的,长期性的方针。
3.现代中国的教育(1)奠基(1949-1966 年):A.1949 年,第一次全国教育工作会议召开。
B.全面建设时期,毛泽东确定了德育、智育、体育全面发展的教育方针。
C.成果:经过十几年努力,逐步形成比较完整的国民教育体系,学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模,全日制、半工半读、业余教育共同发展,培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。
(2)动乱(1966--1976 年):教育事业受到极大的破坏,导致各行各业人才缺乏;整个民族文化素质下降, 拉大了与发达国家的差距。
第20课“百花齐放”“百家争鸣”[学习目标]一、“双百”方针的提出1.背景(1)中华人民共和国成立后,人民的生活方式、社会交往方式发生了很大变化。
(2)1956年初,三大改造基本完成,大规模经济建设已开始,党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。
2.提出1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,提出“百花齐放”“百家争鸣”的方针。
3.含义:艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。
4.特点:“双百”方针是一个基本性的同时也是长期性的方针。
5.成就(1)老舍的话剧《茶馆》,郭沫若的历史剧《蔡文姬》,杨沫的长篇小说《青春之歌》等,都是贯彻“双百”方针以后的出色作品。
(2)文艺期刊大量增加,刊物质量也有提高。
6.影响(1)出现文艺领域百花齐放,学术领域百家争鸣的繁荣景象。
(2)丰富了社会主义时期人民的文化生活。
[思维点拨]“双百”方针的实质就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局,不是一“花”一“家”的单调形态。
“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带,是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。
1.“双百”方针是在什么样的背景下提出的?提示社会主义制度基本建立和大规模经济建设逐步展开;调动一切积极因素建设社会主义。
2.以下优秀作品的出现说明了什么?《蔡文姬》《青春之歌》提示说明了“双百”方针的贯彻执行使文艺界取得了丰硕的成果。
二、曲折的年代1.原因(1)政治运动的扩大化,特别是“文化大革命”的到来,严重破坏了“双百”方针。
(2)学术问题被当成政治问题,甚至上升为阶级斗争问题。
2.表现(1)一些优秀作品受到错误批判,如王蒙的小说《组织部新来的青年人》,艾青的寓言诗《蝉的歌》,昆曲《李慧娘》和电影《北国江南》《早春二月》等。
(2)作者多被划为“右派”或“反动学术权威”。
3.影响(1)许多知识分子受到了伤害,文艺园地百花凋零。
(2)自然科学和社会科学的研究也受到很大影响。
一、选择题1.中国传统医学历史悠久、底蕴深厚,担负着除病济世、造福百姓的重任,凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。
下列关于中国传统医学相关人物、事件、意义搭配正确的是()选项人物事件意义A黄帝编定《黄帝内经》打败蚩尤部落,逐渐形成华夏族B张仲景写成《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法C华佗发明“麻沸散”帮助人们强身健体D李时珍发展了“治未病”思想总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库A.A B.B C.C D.D2.如果拍一部反映汉代历史的电视剧,下列内容可以选的是()①派张骞出使西域②做手术前用“麻沸散”③工匠们从生产中得到启示,发明了纸④人们懂的丈量土地和测算田亩的面积A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④3.历史著作记载历史发展,人们从中对历史信息进行提炼、研究、总结进而形成文化认知。
中国第一部纪传体通史巨著是()A.《春秋》B.《资治通鉴》C.《史记》D.《汉书》4.“讳疾忌医”源自于名医扁鹊与蔡桓公的故事。
蔡桓公是战国时期的国王,扁鹊第一次见到蔡桓公时,就指出他患有皮肤病,需要立即治疗。
蔡桓公却认为自己在开玩笑,没有生病。
扁鹊随后又指出蔡桓公的病情已经发展到肌肉和肠胃,但蔡桓公仍然拒绝治疗。
扁鹊最后一次见到蔡桓公时,告诉他病情已经到了骨髓,无法医治。
材料表明扁鹊()A.运用了四诊法B.创编出五禽戏C.提出了治未病D.撰写出千金方5.有人说:“在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。
”下列与此时的“创新和文化繁盛”不符的史实是()A.活字印刷术发明和应用B.出现了纸币“交子”C.指南针普遍应用于航海D.造纸技术趋于成熟6.东汉末年,名医张仲景发展“治未病”思想,华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态,创编出“五禽戏”。
这反映出他们主张()A.预防疾病,强身健体B.辨证分析,对症治疗C.针灸治疗,配合汤药D.望闻问切,精准把脉7.七年级历史兴趣小组的同学准备举办“辉煌灿烂的宋元科技文化成果展示会”。
第7课隋唐制度的变化与创新学考达标练进阶训练第一层知识点一选官制度1.下表是中国隋唐时期科举制度的相关资料。
据此可知( )A.科举选官加强了中央集权B.明经科的考试难度大于进士科C.考试取士提高了行政效率D.科举与社会主流思想联系密切2.(改编)中国的选官制度从先秦到隋唐几经变革。
下列按照时间顺序排列正确的是( )①“初令郡国举孝廉各一人”②“以志行修谨,清平干济二科举人”③“有军功者,各以率受上爵”④“郡置中正,平次人才之高下”A.①②③④ B.①④③②C.③①④② D.③④②①3.东汉中后期,一些家族有人长期担任朝廷重要官职,如弘农杨氏、汝南袁氏。
这些家族门生故吏遍布天下,官员们互相嘱托,推荐亲属故旧,所推荐的人才“不复依其质干,准其才行,但虚造声誉。
”这反映出( )A.儒学独尊地位得以确立B.新的官吏选拔制度确立C.人才选拔制度存在弊端D.诸侯王的势力成功削弱知识点二三省六部制4.(改编)易中天评价某制度“更看重的是权力的制衡,把立法与执法、决策与行政分离开……它是一个严密而精致的体系,尽可能地实现了官僚政治与皇权政治的平衡。
”他最有可能评价的是( )A.西周的分封制 B.秦朝的郡县制度C.汉朝的中朝制度 D.唐朝的三省六部制5.有人描述唐代三省长官的工作:每天上午三省长官齐集政事堂,根据皇帝的旨意,经过商议,取得一致意见。
事毕,于下午各自回本省办理。
由此可见,政事堂的设立( ) A.提高了行政效率 B.加强了中央集权C.避免了决策失误 D.实现了权力制衡6.钱穆先生这样描述唐代中枢机构的运行机制:政府一切最高命令,皆由__①__发出。
经皇帝画敕后,即成为皇帝的命令,然后下达__②__加予复核。
若它反对此项诏书,可将原诏书批注送还,每一命令,必须由其副署,才能正式生效,然后送__③__执行。
①②③对应的机构分别是( )A.中书省、门下省、尚书省B.中书省、尚书省、门下省C.门下省、中书省、尚书省D.门下省、御史台、尚书省知识点三赋税制度7.唐初,政府规定成年男子不去服徭役的,可以纳绢帛或布匹代役,称为“庸”。
人教版新课标高中历史必修1第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度第2课秦朝中央集权制度的形成第3课从汉至元政治制度的演变第4课明清君主专制的加强第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治第6课罗马法的起源与发展探究活动课“黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立第8课美国联邦政府的建立第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10课鸦片战争第11课太平天国运动第12课甲午中日战争和八国联军侵华第13课辛亥革命第14课新民主主义革命的崛起第15课国共的十年对峙第16课抗日战争第17课解放战争第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第18课马克思主义的诞生第19课俄国十月革命的胜利第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第20课新中国的民主政治建设第21课民主政治建设的曲折发展第22课祖国统一大业第七单元现代中国的对外关系第23课新中国初期的外交第24课开创外交新局面第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第25课两极世界的形成第26课世界多极化趋势的出现第27课世纪之交的世界格局附录一中外历史大事年表附录二重要词汇中英文对照表附录三历史学习推荐网站后记人教版新课标高中历史必修2第一单元古代中国经济的基本结构与特点1 发达的古代农业2 古代手工业的进步3 古代商业的发展4 古代的经济政策第二单元资本主义世界的市场的形成和发展5 开辟新航路6 殖民扩张与世界市场的拓展7 第一次工业革命8 第二次工业革命第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展9 近代中国经济结构的变动10 中国民族资本主义的曲折发展第四单元中国特色社会主义建设的道路11 经济建设的发展和曲折12 从计划经济到市场经济13 对外开放格局的初步形成第五单元中国近现代社会生活的变迁14 物质生活与习俗的变迁15 交通工具和通讯工具的进步16 大众传媒的变迁探究活动课中国民生百年变迁第六单元世界资本主义经济政策的调整17 空前严重的资本主义世界经济危机18 罗斯福新政19 战后资本主义的新变化第七单元苏联的社会主义建设20 从“战时共产主义”到“斯大林模式”21 二战后苏联的经济改革第八单元世界经济的全球化趋势22 战后资本主义世界经济体系的形成23 世界经济的区域集团化24 世界经济的全球化附录一中外历史大事年表附录二重要词汇中英文对照表附录三历史学习推荐网站人教版新课标高中历史必修3第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成第2课“罢黜百家独尊儒术”第3课宋明理学第4课明清之际活跃的儒家思想第二单元西方人文精神的起源及其发展第5课西方人文主义思想的起源第6课文艺复兴和宗教改革第7课启蒙运动第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第8课古代中国的发明和发现第9课辉煌灿烂的文学第10课充满魅力的书画和戏曲艺术第四单元近代以来世界的科学发展历程第11课物理学的重大进展第12课破解生命起源之谜第13课从蒸汽机到互联网第五单元近代中国的思想解放潮流第14课从“师夷长技”到维新变法第15课新文化运动与马克思主义的传播第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课三民主义的形成和发展第17课毛泽东思想第18课新时期的理论探索第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术第19课建国以来的重大科技成就第20课“百花齐放”“百家争鸣”第21课现代中国教育的发展第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣第23课美术的辉煌第24课音乐与影视艺术附录一中外历史大事年表附录二重要词汇中英文对照表后记。
课时作业二十九(时间:45分钟满分:100分)[模拟题组]1.(2016届河南郑州市高三第一次质量预测历史试卷)下图是新中国科技发展成果曲线图,对此解读正确的是()A.①时期:中近程导弹成功、第一颗氢弹爆炸B.③时期:第一颗原子弹爆炸、秦山核电站建成C.④时期:“东方红一号”发射、籼型杂交水稻问世D.⑤时期:人工结晶牛胰岛素合成、超级计算机诞生C[本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
通过材料并结合所学知识不难发现,④时期属于1966年~1975年,“东方红一号”发射是在1970年,而籼型杂交水稻是在1973年,所以④时期解读完全正确,故答案为C。
] 2.(2016·广东揭阳一模·18)下示材料是毛泽东在新中国成立后某次会议上的讲话。
他讲话是()“领导我们的国家可以采取两种不同的办法,或者说两种不同的方针,这就是放和收。
放就是放手让大家讲意见,使人们敢于说话,敢于批评,敢于争论,……收就是不许人家说不同意见。
……我们应该采取放的办法,因为放有利于国家巩固和文化发展。
”——毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》A.以实现言论自由为目标B.对修正主义进行批判C.对双百方针进行阐述D.提出新民主主义的文化路线C[材料体现的是“领导国家的办法”,而言论自由是人民的民主权利,故A 项错误;材料体现的是采用“放的方法”让大家讲意见,没有体现对修正主义的批判,故B项错误;从“让大家讲意见”和“有利于国家巩固和文化发展”,可知体现的是国家对文艺学术方面的自由发展、自由讨论的双百方针,故C项正确;1956年三大改造完成我国已由新民主主义社会过渡到社会主义社会,题干无法得出是“新民主主义”时期的文化路线,故D项错误。
]3.(2016·广东湛江二模·17)“从某些方面看,1977年甚至可以用国歌里的一句话来形容‘中华民族到了最危险的时候’。
”对这句话的正确理解是() A.“四人帮”兴风作浪,社会动荡不安B.“双百方针”继续贯彻,各种观点盛行C.高考制度中断十年,出现“人才断层”D.“大跃进”蓬勃兴起,严重破坏生产力C[文化大革命于1976年结束,与此题时间不符,故A项错误;双百方针继续贯彻是在改革开放之后新时期的文化政策,与此题时间不符,故B项错误;1977年恢复中断十年的高考是中国历史上的重大事件,故C项正确;大跃进开始于1958年,与此题时间不符,故D项错误。
第七单元现代中国的科技、教化与文学艺术高考真题精选[全国卷真题调研]1.[2015·全国卷Ⅱ]到1952年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京高校、清华高校等多所高校和一批中学开设了俄文课程,很多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。
这是我国当时( )A.外交政策转变的须要 B.支配经济体制的须要C.文化教化改革的须要 D.国家发展战略的须要答案 D解析新中国成立初期,借鉴苏联社会主义建设的阅历开展国家经济建设。
在教化上广泛开展俄语学习,是为了更好地学习借鉴苏联阅历,故D项符合题意。
新中国成立初期实行“一边倒”的外交政策,1952年时外交政策并未发生转变,A项错误;到1952年底,支配经济体制尚未建立,故B项错误;“俄语热”不能体现文化教化改革问题,C项错误。
[地方卷真题借鉴]2.[2024·浙江高考]新中国成立时,世界已进入核时代。
曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道:“我们国家很大,不行能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果,走自己研制的道路。
”中国跨入原子能时代起先于( ) A.20世纪40年头 B.20世纪50年头C.20世纪60年头 D.20世纪70年头答案 B解析1949年新中国建立,振兴科技的艰难历程才起先,除地质学、生物学和气象学外,其他学科的科研几乎一片空白,解除A项;1964年中国第一颗原子弹爆炸和1967年的第一颗氢弹爆炸,我国已经拥有核武器,这已经不是“起先”了,解除C项;1958年中国第一座试验性原子反应堆建成,标记中国起先迈入原子能时代,即20世纪50年头中国起先跨入原子能时代,B项正确,解除D项。
3.[2015·四川高考]1978年5月,《光明日报》刊发的《实践是检验真理的唯一标准》引起了广泛关注。
该文初稿作者在听到赞誉声的同时,也因看到一些报刊指责该文“违反中心精神和反对毛泽东思想”,转而支配“后事”:“我已经有思想打算了,我打算要坐牢。
第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术第20课“百花齐放”“百家争鸣”“百花齐放百家争鸣”方针的来龙去脉“百家争鸣”的语意来源“百家争鸣”的语意来源有三:一是战国时期著名思想家荀子说过“今诸侯异政,百家异说”,道出当时多种主X并存的状况。
二是汉代大儒董仲舒说:“《春秋》大一统者,天地之常经、古今之通谊也。
今师异道、人异论,百家殊方,指意不同”。
三是《汉书.艺文志》介绍由先秦到汉初流行的分属儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说“十家”学派传人“凡诸子百八十九家”的著述,是“诸子百家”的滥觞。
我国历史上的两个“百家争鸣”时期第一个“百家争鸣”时期是指春秋战国时期,多种学术派别竞起、异说纷呈,形成了“百家争鸣”的局面。
关于这个时期的起点,学界存在分歧。
有人说“战国百家争鸣”,有人说“春秋战国百家争鸣”,还有人说“先秦百家争鸣”,主流的观点认为起点应在春秋后期,以孔子创立儒家学派为标志。
第二个“百家争鸣”时期出现于“五四”运动后。
“五四”新文化运动掀起一场巨大的思想解放运动,各种思潮风起云涌,先后出现科学与玄学论战、中国古史论战、中国社会性质论战等多次重大学术论争。
马克思主义正是在这百家竞起争鸣中日益显示出强大力量,成为改造中国社会的革命武器的。
(朱志敏) “百家争鸣”最初是对春秋战国时代多种学术派别竞起、异说纷呈的形容,至于“百家争鸣”之说,则是“五四”运动以后才出现的。
近代中国面临严重危机,独立、某某、进步和现代化,要求摆脱外来侵略和传统束缚。
“五四”新文化运动借助现代化的资讯工具,掀起一场巨大的思想解放运动。
各种思潮风起云涌,先后出现多次重大学术论争。
马克思主义正是在这百家竞起争鸣中日益显示出强大力量,成为改造中国社会的革命武器。
新中国成立后,我党把“百家争鸣”作为指导科学文化事业发展的一个方针。
●1956年5月,在最高国务会议上正式宣布实行“双百”方针,这是中国历史上首次将“百家争鸣”作为发展科学文化的方针政策1956年,社会主义改造运动即将胜利完成,中共中央开始考虑加快经济和科学文化建设。
课时跟踪训练(十九) 建国以来的重大科技成就一、选择题1.下图反映了我国国防科技取得的重大成就,这一成就( )①加强了中国国防能力②打破了美、苏核垄断③提升了中国国际地位④实施了“863”计划A.①③ B.②④C.①②③ D.①②④[解析] 依据图片可知是原子弹爆炸成功,是在20世纪60年代,而④是在20世纪80年代,应该排除。
中国原子弹爆炸成功是在美苏争霸的背景下发生的,因此打破了美、苏核垄断。
[答案] C2.1964年10月16日,寓居美国的李宗仁向来访者说:“西方人终于将我们视为一个智慧的民族了。
”导致西方人观念发生变化的直接原因是 ( )A.中国成功试爆了第一颗原子弹B.中国掌握了载人航天技术C.中国建成了大亚湾核电站D.中国成功发射了第一颗人造地球卫星[解析] 1964年10月16日,我国成功试爆第一颗原子弹;B、C两项是改革开放后取得的成果;D项是在1970年。
[答案] A3.“大千宇宙,浩瀚长空,全纳入赤子心胸。
惊世两弹,冲霄一星,尽凝铸中华豪情,霜鬓不坠青云志。
……”这是对科学家钱学森的赞誉,其中“两弹”是指 ( ) A.原子弹、氢弹B.原子弹、导弹C.氢弹、导弹D.导弹、核弹[解析] 钱学森是“两弹一星”的功勋之一,“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造地球卫星,故选B项。
[答案] B4.下框内是新华社对我国某项科技成果的评论,根据评论内容和所学知识判断这一科技成果应该是 ( )B.中国“神舟五号”飞船成功发射C.中国成功发射“东方红一号”D.长征系列运载火箭投入国际市场[解析] 据材料中“无产阶级革命路线……文化大革命”可判断该科技成果出现于“文化大革命”时期,故选C,排除B、D。
据材料中“空间技术”排除A。
[答案] C5.一位老华侨曾说:“我们期盼成功,因为你们的卫星升多高,我们的头就能昂多高!”这位老华侨第一次昂起头能够仰望到中国的卫星是在 ( )A.1967年B.1970年C.1984年D.2003年[解析] 1970年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,故选B。
[答案] B6.某班历史小组以“新中国科技世界之最”为课题开展研究性学习,他们收集到以下资料,其中最适合入选的是( )A.中国第一颗原子弹爆炸成功B.成功发射“东方红一号”卫星C.“神舟”载人飞船试验成功D.选育出“南优2号”杂交水稻[解析] “新中国科技世界之最”要求新中国科技需要世界领先,原子弹爆炸、“东方红一号”卫星发射和“神舟”载人飞船试验成功都不是世界第一,只有选育出“南优2号”杂交水稻最为符合,选择D项符合题意。
[答案] D7.《江门日报》曾刊载“墨顽童”钟志明的题为《袁隆平的梦》的漫画。
表达了人们对袁隆平的喜爱。
袁隆平备受人们喜爱主要是因为他 ( )A.使人类实现了“丰衣足食”的梦想B.解决了人类的生存问题C.推动了世界人口的增长D.为人类的生存和发展作出了突出贡献[解析] 袁隆平培育成功的杂交水稻新品种,不仅大大提高了中国的水稻产量,也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题,为人类的生存和发展作出了突出贡献。
[答案] D8.下列四幅图片反映了新中国的科技成就。
对这四幅图片的说明不正确的是 ( )A.图一——中国第一颗原子弹爆炸成功B.图二——“神舟5号”飞船C.图三——正在田间研究水稻的袁隆平D.图四——“神7”宇航员翟志刚[解析] A、C、D三项的说法都是正确的。
图二是1970年发射的人造地球卫星“东方红一号”,所以B项说法不正确。
[答案] B9.新中国成立后,我国依靠自己的力量成功研制成“两弹一星”、战略核潜艇、银河系列计算机,长征系列火箭并打入国际航天市场等等。
这些自主创新的巨大成就出现的重大意义有( )①带动和促进了国民经济的发展②证明中国科技创新体制完善③证明中国已经是世界科技强国④提高了新中国的国际地位A.①②③④ B.①④C.②③ D.②③④[解析] 本题属于组合型选择题,考查新中国重大科技成就的意义,旨在考查分析、解决问题的能力。
②③表述明显错误,①④符合题意,故选B项。
[答案] B10.下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读正确的是 ( )A.“一五”计划促进了①时期的科技发展B.“两弹一星”是在②时期取得的C.“文化大革命”使④时期内没有取得任何科技成就D.“南优2号”杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果[解析] “一五”计划从1953年至1957年,A项正确;“两弹一星”成果是20世纪六七十年代取得的,B项错误;C项不符合史实;“南优2号”是1973年培育成功的,D项错误。
故选A项。
[答案] A11.从模仿追踪、重点突破到自主创新、引领未来,60年来,中国科学研究成果在某些领域开始处于世界先进行列。
改革开放新时期,处于世界先进行列的有( )①高性能巨型计算机的研制②首次人工合成结晶牛胰岛素③依靠基因工程改良动植物品种④载人航天飞行A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.①④[解析] 四项内容都是达到世界先进行列的重要成果,但是中国首次人工合成结晶牛胰岛素是在1965年,不属于改革开放新时期,排除②。
[答案] C12.从“两弹一星”、“一箭多星”、载人航天到“嫦娥二号”成功登月,这一系列重大科技成就的取得,其必要的前提和原因有 ( )①社会主义制度的确立②人民政府十分重视科技工作③正确的发展科技工作的规划方针④广大科技工作者的共同努力⑤海外一些优秀科学家回国,投身社会主义建设A.①②③④⑤ B.①②③⑤C.②③④⑤ D.①③④⑤[解析] 社会主义制度的确立是新中国科技发展的前提条件,故①正确;中国政府在1949年和1958年分别成立中国科学院和国家科学技术委员会支持科技工作,说明②正确;1956年国务院成立科学规划委员会并编制出《十二年科技发展远景规划》,说明③正确;李四光、华罗庚、钱学森等归国并努力工作,说明④⑤正确。
[答案] A二、非选择题13.阅读下列材料,回答问题。
材料一中国经济现代化必须抓住机遇,我们在历史上曾经错失三次重大机遇……第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇……第二次是1842~1860年错失第二次工业革命起步的机遇……第三次是1957~1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。
——《中国经济现代化报告2015》材料二新中国成立以来部分重大科学技术成就经推广应用后新增产值累计达1400多亿元。
据不完全统计,到2001年,“863计划”累计创造新增产值560多亿元。
——《中国近现代史》(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国经济现代化过程中后两次错失重大机遇的原因。
(2)阅读材料二,你认为新中国成立以来我国科技发展有何特点?并分析主要原因和影响。
[解析] 第(1)问,分别结合1842~1860年、1957~1976年中国发生的重大政治事件及政治状况分析。
第(2)问,阅读材料,据“首次”“第一”“蓬勃发展”“新增产值”等关键信息说明科技发展的特点;“原因”注意从政治制度、国家政策和科技工作者的努力等方面回答;“影响”可根据科技成果的项目分角度进行归纳。
[答案] (1)第二次:清政府的腐败无能;封建顽固势力的阻挠;西方的殖民侵略;太平天国运动的消极影响。
第三次:帝国主义的敌视、封锁;“左”倾错误影响;“文化大革命”十年动乱。
(2)特点:科学技术成果丰硕;缩短了与世界先进水平的差距;有些项目或领域已处于世界领先地位;科技成果创造了巨大的经济效益。
主要原因:社会主义制度确立;广大科技工作者的创新精神和无私奉献;实行“科教兴国”战略。
影响:提高了中国的国际地位;加强了中国的国防力量,提高了中国的综合国力;促进了中国的社会主义现代化建设。
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一新中国科技发展史可分为以下五个时期材料二新中国科技人员占人口的比例材料三政府科技经费的投入,从1955年的3800万元猛增到1997年的961亿元,所取得的省级以上重大科技成果在1997年达到3.1万项。
——《中国现代史纲》(1)结合材料一和所学知识,分析新中国各个阶段影响科技发展的主要因素。
(2)结合材料二、三和你的认识,谈谈科技发展需要哪些条件?科技的发展与经济建设和国家地位的关系是怎样的?[解析] 本题主要考查学生归纳概括历史问题的能力。
第(1)问,结合教材知识和表格中不同时期我国科技发展的状况,分析影响科技发展的因素。
第(2)问第一小问,结合第(1)问和材料二中的“科技人员”及材料三中的“政府科技经费的投入”等可归纳总结得出答案;第二小问,围绕科技是第一生产力,科技的发展决定经济的发展,但又离不开经济为其提供的物质保障,科技的发展能增强国家的综合国力,提高国际地位等组织答案。
[答案] (1)①新中国成立之初,经济恢复和“一五”计划的完成以及党中央制定的科学发展远景规划,还有科技工作者的艰苦努力。
②“左”倾错误和三年经济困难。
③党中央纠正“左”倾错误使得形势好转。
④“文革”时,科技教育的发展受到严重冲击。
⑤“文革”结束,批判“左”倾错误,实行改革开放,以经济建设为中心。
(2)条件:国家重视、科学决策、科研队伍壮大、经费投入猛增、教育水平提升等。
(任答四点即可)关系:科技的发展决定了经济建设的发展,同时科技的发展又依靠经济这一物质基础的发展;科技的发展增强了国家的综合国力,提高了中国的国际地位。