蒲公英唯美PPT模板

花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨 露的滋 润，做 为一名 小学生 ，我更 离不开 书的滋 养。 这天，我已成长为一名四年级的小学生 ，这与 我天天 读书是 分不开 的:因为 读书我 掌握了 许多知 识，老 师都对 我竖起 了大拇 指，还 因为读 书，我 学会了 做人， 成了老 师和同 学们都 喜爱的 学生
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
三要进入角色，读出感情；
四要发挥想象，读出意境。
透过散发着墨香的文字，你看到了怎 样的画面？你是从哪些句子感受到的？
那远了又远了的 那近了又近了的 白色的 一絮又一絮 茸茸的 又轻又淘气
蒲公英不说一语 眨眨眼 与我亲昵
• 韦娅，女，原名左韦，她是香港作 家联会和香港作家协会的永久会员 。一向以率真之情叩响艺术之门的 韦娅，擅长以诗的语言去演绎心底 流溢出来的感觉，灵思奔涌湍飞， 文笔亮丽畅达，是一位有个人风格 的青年女作家。
• 有人说韦娅的诗有“四融四美”： 融入童心的感情美， 融入童趣的想 象美 ，融入童真的意境美 ，融入童 话的语言美 。
风是个男孩还是女孩
风，真是一个，调皮的小男孩， 从大树上溜下来，拨弄着我家门牌。 风真像一个穿花裙的小女孩， 从果园里飘出来，眨眨眼， 躲进我的书柜， 风是男孩还是女孩？ 不知道什么是它最爱？ ……
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• 作业
• 写一首小诗，体现自己对大自 然的热爱。
小学生读书心得（一）： 书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖 千万心 灵，改 变千万 人生。 我喜欢 看书， 从书中 吸取养 分，来 丰富我 的知识 ，提升 我的智 慧，磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书， 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事，给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事，讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病， 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息，坚 持锻炼 ，最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我，让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒，只 要用心 ，只要 努力， 就会成 功，人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章， 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上， 干一行 爱一行 ，在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章，我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时，至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素， 但却饱 含哲理 ，让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ，体会 着，最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ，畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ，正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ，让人 生在故 事里开 悟，心 灵于沉 思中升 华，在 字里行 间滋养 着我的 心田， 温暖着 世界!

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泥 土
(金光闪闪)
(黑黝黝)
没有水会干死
水中没有空气, 会淹死闷死
泥土里有空气、水分、养料。
填一填
沙漠和湖泊 不能去________________ ，
泥土 能去________________。
说一说请用嘱咐造一个句来自。小降落伞 大声 答道：“放 心吧，太阳公公 ！ 我们一定 到泥土中去生长 ！ ”
只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他 们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装 点得更加美丽。
学习了《蒲公英》一课，我懂得 了 做任何事都必须实事求是、脚踏实的道理
地，不要被表面现象所迷惑
当又一个秋天到来，蒲公 英种子成熟了，他们又要带 着一个个小降落伞飞翔、旅 行、安家。这时，蒲公英妈 妈会怎么嘱咐孩子们呢？
谜
语
小小伞兵，随风飞； 飞到东来，飞到西； 飞到路边田野里； 安家落户生根基。
蒲公英别称黄花地丁，属于菊科，多年生草本 植物，冬末春初时开黄色舌状花，果实成熟时 就像白色的绒球，它是靠风传播种子的。
花托
绒球
降落伞 嘱咐
泥土
沙漠
湖泊
迷惑
黑黝黝 数不尽 百万富翁 波光粼粼 茁壮 竞相开放
蒲公英的花瓣落了，花托
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

所谓平等，就是穷人不占富人的便宜。 ——亚里士多德 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是 奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
——徐特立
地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿
本文老校长的话具有双关的含义。其中的花和草，
既指花和草的本意，又分别指普通的人和生活在城市
里的人。 告诉“我们”一个道理：人与人之间是平等的， 每个人都有自己的有点，只要努力就有自己的优点， 只要努力就能做好某些事。要自信，不要自卑。
3.三品：老校长是怎样鼓励“我们”的？起到了什么作用？
老校长亲切地说：“栽在精美花盆里的花是一种草，
而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。无论生活 在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种 花。记住，没有一种草是不会开花的。”意在告诉“我 们”人与人之间是平等的，每个人都有自己的优点，只 要努力就能做好某些事。要自信，不要自卑。老校长的 话让“我们”明白了其中的道理，并深深地印在“我”
道理效果好。
不会开花的草？蒲(pú)公英是会开花的，它的花朵金黄
金黄的，秋天时结满了降落伞似的小茸(róng)球；狗尾巴草 也是会开花的，它那狗尾巴似的绿穗(suì)穗就是它的花朵；
就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白，有米
粒那么大，像早晨被太阳镀(dù)亮的一颗颗晶莹的露珠。 此处运用了比喻、排比的修辞手法，列举了蒲公英、狗 尾巴草、荠荠草开花的样子，突出了它们的美感，说明这些
自 信 、 平 等
课文主旨 本文写“我”小时候住在乡下时，学校组织“我 们”去城里参加作文竞赛，“我们”又高兴又担忧， 老校长就对“我们”说了一番话，告诉我们人与人之
间是平等的，只要努力、自信，每个人都能获得成功，

壹 贰 叁
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中国风
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古典 国风
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肆 单击此处输入标题 叁 单击此处输入标题 贰 单击此处输入标题 壹 单击此处输入标题
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组织参观和体验活动
组织公众参观蒲公英生长地，让人们亲身体验蒲公英的美妙和珍 贵。
鼓励志愿者参与保护
鼓励志愿者参与蒲公英的保护工作，共同维护蒲公英的生长环境。
THANKS
感谢观看
生长条件
蒲公英喜光、耐旱、耐寒， 能在阳光充足、气候凉爽 的环境中茁壮成长。
生长过程
发芽
蒲公英种子在适宜的条件 下萌发，长出根和叶。
营养生长
在营养生长期，蒲公英主 要进行根和叶的生长，积 累养分。
生殖生长
进入生殖生长期后，蒲公 英抽苔、开花、结实，完 成生命周期。
药用价值
清热解毒
蒲公英具有清热解毒的功效，可 用于治疗热性疾病，如感冒、咳
嗽、喉咙痛等。
利尿消肿
蒲公英有利尿消肿的作用，有助于 消除水肿、缓解排尿不适等症状。
健胃消食
蒲公英还具有健胃消食的功效，能 够促进消化、增进食欲，对消化不 良有一定的缓解作用。
02
会飞的蒲公英
现象描述
蒲公英被风吹起，随着风力在空 中飘荡。
蒲公英的种子通过轻盈的绒毛结 构，能够在空中长时间悬浮和远
《会飞的蒲公英》
contents
目录
• 蒲公英的特性 • 会飞的蒲公英 • 会飞的蒲公英与自然环境 • 会飞的蒲公英与人类生活 • 如何保护会飞的蒲公英
01
蒲公英的特性
生长环境
01
02
03
适应性
蒲公英适应性较强，能在 各种土壤类型中生长，但 在疏松、肥沃、排水良好 的土壤中生长最佳。
分布范围
蒲公英在世界范围内均有 分布，尤其在亚洲、欧洲 和北美洲的草地、路旁、 河滩等地方较为常见。
科学解释
蒲公英种子的轻盈绒毛结构使其具有浮力和稳定性，能够在空中长时间悬浮和远距 离传播。

花冠舌状。
蒲公英的种子带有绒毛，可以 随风飘散。
蒲公英的生长环境
蒲公英适应性强，可 以在各种土壤类型中 生长，包括贫瘠的土 壤和沙地。
蒲公英耐寒、耐旱， 也具有一定的耐阴能 力。
它通常生长在路旁、 草地、林下等地方， 是常见的野花之一。
蒲公英的分布范围
蒲公英在全球范围内都有分布，主要分布在北半球的温带地区。 在中国，蒲公英广泛分布于全国各地，从东北到新疆、从台湾到西藏都有分布。
蒲公英的色彩美
总结词
蒲公英的色彩美在于其丰富的色彩变化和细腻的色彩过渡，给人以视觉上的享受 。
详细描述
蒲公英的花朵和叶片具有丰富的色彩变化，从淡黄色到亮黄色，再到绿色和深绿 色，每一种颜色都呈现出独特的质感和美感。这种色彩美感的产生，源于蒲公英 内部色素的分布和光合作用的进行，是自然选择的结果。
蒲公英的意境美
环境与互动
雕塑作品中的蒲公英可以与环境互 动，成为公共空间中的亮点，引导 人们驻足观赏和思考。
蒲公英在工艺品中的运用
装饰品
蒲公英的美丽形态和寓意使它成 为工艺品制作的理想材料，如制 作成挂饰、摆件等，具有很高的
装饰价值。
手工制品
利用蒲公英的天然特点，通过编 织、拼贴等手法，制作出手工制 品，如手链、耳环等，具有独特
04
蒲公英的创作灵感
从蒲公英的形态中获得灵感
总结词
蒲公英独特的形态，如轻盈、飘 逸，为创作提供了丰富的灵感。
详细描述
在美术创作中，可以利用蒲公英 的形态特征，通过线条和轮廓的 描绘，表现出一种轻盈、自由的 感觉，营造出独特的艺术氛围。
从蒲公英的色彩中获得灵感
总结词
蒲公英的色彩变化，如白色、淡黄色 等，为创作提供了丰富的色彩灵感。

01
02
03
学生评价
通过学生评价系统收集学 生对教师的意见和建议， 以改进教学质量。
内部评价
定期进行内部评价，对教 师的教学效果进行评估， 并提供反馈意见。
反馈机制
建立有效的反馈机制，鼓 励教师与学生之间的沟通 交流，及时解决教学中出 现的问题。
05
音乐蒲公英的社区参与
社区音乐活动和项目
音乐节
音乐蒲公英组织举办各类音乐节 ，邀请本地和国际音乐家进行表 演，为社区居民提供欣赏高质量
加强师资培训
定期举办师资培训活动，提高教师的教学水平和 专业素养。
对社会的承诺和期望
培养音乐人才
致力于培养具有创新精神和实践能力的音乐人才，为音乐事业的 发展做出贡献。
传承和弘扬民族音乐文化
通过音乐教育传承和弘扬民族音乐文化，增强民族自信心和凝聚力 。
促进社会和谐与进步
通过音乐教育促进社会和谐与进步，提高人们的文化素养和生活品 质。
激发创造力和想象力
培养情感和社会能力
音乐能够表达和传递情感，通过音乐 活动，儿童可以学习如何与人交往、 表达情感和合作。
音乐具有无限的创造性和表现力，能 够激发儿童的创造力和想象力。
音乐教育的目的和目标
培养音乐兴趣和欣赏能力
通过音乐教育，引导儿童发现和享受音乐的美妙，培养他们对音 乐的兴趣和欣赏能力。
经过多年的发展，音乐蒲公英已经成为了国内知名的音乐教育品牌。
音乐蒲公英的理念和目标
01
音乐蒲公英的理念是“让音乐教 育回归本质，让每个孩子享受音 乐的快乐”。
02
音乐蒲公英的目标是培养孩子们 的音乐兴趣、审美能力和创造力 ，帮助他们在音乐的道路上自由 飞翔。

降血压、降血脂
蒲公英中的某些成分具有降血压、降血脂的作用，对心血管疾病有 一定的预防和治疗作用。
增强免疫力
蒲公英能增强机体的免疫力，提高抵抗力，减少疾病的发生。
05
蒲公英的临床应用
治疗感冒发热
蒲公英有清热解毒的作用
对于热毒型感冒，蒲公英可以有效地清除体 内的热毒，缓解发热、咽喉肿痛等症状。
蒲公蒲公英的形态特征 • 蒲公英的生长过程 • 蒲公英的药理作用 • 蒲公英的临床应用 • 蒲公英的食用与保健
01
蒲公英概述
蒲公英的定义与特点
定义
蒲公英是一种常见的野生植物， 属于菊科蒲公英属，具有黄色花 朵和独特的种子传播方式。
特点
蒲公英具有广泛的适应性和强大 的生命力，能够在各种环境条件 下生长繁殖，其种子可随风飘散 ，传播距离远。
营养生长与生殖生长
营养生长
蒲公英在幼苗期后，进入营养生长阶段，叶片增多，根系扩展，吸收水分和养分 ，为生殖生长奠定基础。
生殖生长
随着植株的生长，蒲公英开始形成花芽，进入生殖生长阶段，此时植株对养分和 水分的需求增加。
开花与结果
开花
蒲公英的花期为春季至夏季，头状花序单生于花葶顶端，舌 状花黄色，花期较长。
感冒多由病毒感染引起，蒲公英中的某些成 分具有抗病毒作用，有助于缩短感冒病程。
治疗急性乳腺炎
蒲公英有消炎作用
急性乳腺炎是乳腺组织的急性炎症，蒲公英中的消炎成分可以有效地缓解炎症，减轻乳 房红肿、疼痛等症状。
蒲公英有通乳作用
蒲公英可以促进乳汁分泌和排出，有助于缓解乳汁淤积引起的乳腺炎。
治疗淋巴腺炎
06
蒲公英的食用与保健
蒲公英的食用方法
01
生食

不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
当
你
真
的
五
分
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
合
■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐

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2020· HELLO THERE
小清新（汇报：XXXX）
目
录
contents
Summer a lot of things began to trivial for example, I hide in behind the morning in a hurry to eat text, breathed life back to the story, then through these years of ladder to update a day in and day out of
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