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桥牌比赛活动方案一、活动简介桥牌是一种古老而受欢迎的扑克牌游戏，它需要玩家们的深思熟虑、精准的计算和团队协作。
桥牌比赛活动是一个充满挑战和刺激的团体活动，旨在促进团队之间的合作和交流，同时提高参与者的智力水平和社交能力。
本方案将详细介绍桥牌比赛活动的组织和实施细节，包括活动目标、时间安排、规则介绍、奖励设置、活动流程等内容。
二、活动目标1.促进团队合作：通过桥牌比赛，提高团队成员之间的沟通、协作和团结能力，培养团队精神和团队意识。
2.提升智力水平：桥牌是一种需要高度智力活动和计算能力的游戏，通过比赛活动，可以提高参与者的思维能力和判断能力。
3.增进团队成员之间的交流：桥牌比赛是一个良好的交流平台，可以让不同部门的员工之间加深了解和友好相处。
4.激发团队斗志：比赛活动能够激发团队成员的斗志和竞争意识，提高他们的工作热情和团队荣誉感。
三、活动时间安排1.活动日期：周末为宜，避免影响工作日的工作。
2.活动时长：一天的时间，可根据参与人数和比赛轮次适当延长。
四、规则介绍1.比赛形式：基础桥牌比赛，分为团队赛和个人赛两种形式。
2.赛制安排：分为预赛和决赛两个阶段，每个阶段设定多个轮次和比赛时长。
3.参赛人数：每个团队参赛人数根据实际情况灵活调整，一般为4-6人。
五、奖励设置1.团队赛奖励：根据团队赛的成绩情况，设立一、二、三等奖。
2.个人赛奖励：根据个人赛的成绩情况，设立前三名个人奖励。
3.最佳团队奖：设立最佳团队奖励，评选标准包括团队合作、团队精神、团队成绩等方面。
六、活动流程1.报名阶段：提前一周组织人员进行报名登记，确定参赛人员和团队。
2.比赛准备：确定比赛场地、赛事设备、裁判人员、比赛规则等事项。
3.开幕式：进行开幕式，介绍比赛规则、参赛团队情况，激发比赛氛围。
4.比赛阶段：进行预赛和决赛两个阶段的比赛，每个阶段根据实际情况安排轮次和比赛时长。
5.颁奖典礼：根据比赛成绩进行颁奖，宣布各项奖项获得者，肯定优秀表现的团队和个人。
桥牌协会牌例大赛策划书桥牌协会牌例大赛策划书不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。
策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编收集整理的桥牌协会牌例大赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动主题：桥牌协会牌例大赛二、活动目的本次“桥牌牌例大赛”以普及桥牌运动，让更多的学生了解桥牌、参与到桥牌运动中来为目的。
桥牌运动有着极强的娱乐性和竞技性，通过这种活动，为同学们提供了一个表现个性自我、增强交际能力的机会。
三、活动内容1、活动举办方主办：福州大学学生社团联合会桥牌协会2、活动时间、地点时间：xx年3月25号地点：福州大学学生公寓一区3、活动对象此次活动面向福州大学学校所有学生4、活动形式本次活动以通过参与当场牌例的解答的形式进行。
答题超过20题（含20题）为特等奖，答题在15题（含15题）20题以下的为一等奖，答题在10（含10题）15题以下的为二等奖，答题在5（含5题）10题以下的为三等奖。
5题以下1题以上为鼓励奖。
5、活动奖项安排特等奖：一名，如果多位同学答出20题（含20题）以上加赛一题，最短时间做出来的获胜。
奖品：牛津高阶英汉双解词典。
一等奖：一名，如果多位同学答出15题（含15题）以上加赛一题，最短时间做出来的获胜。
奖品：储蓄罐二等奖：二名：如果多位同学答出10题（含10题）以上加赛一题，最短时间做出来的获胜。
奖品：玻璃杯三等奖：五名：如果多位同学答出5题（含5题）以上加赛一题，最短时间做出来的'获胜。
奖品：笔记本鼓励奖：不限，奖品：书签四、活动宣传1.活动前三天在校园人气最旺的公众号和贴吧上发文宣传，分两个版块分别进行，介绍这次活动的总体情况。
并置顶两天。
2. 校园广播:在校广播台对本次活动进行大力宣传。
活动前三天每天早上晨播及晚上晚播时，分别对本次活动做前期报道。
五、活动流程第一阶段：前期准备负责人：高鹏举1. 牌例准备，复印，2. 活动申请3. 场地申请4. 展板申请5. 桌子申请第二阶段：比赛当天安排总负责人：陈彪（工作人员：5人）1. 布置比赛场地，2. 答案的确认3. 奖品颁发4. 比赛结束后，所有工作人员集合，收拾整理会场，确保使用地点清洁干净后，方可离开。
桥牌比赛活动方案一、活动目的桥牌是一种古老而又具有挑战性的扑克牌游戏，它需要玩家在团队中精诚合作，灵活应变，和伙伴共同取得胜利。
因此，我们希望通过桥牌比赛活动，促进团队间的合作与沟通，提高团队凝聚力和执行力，同时让员工在紧张的工作中得到放松和娱乐。
二、比赛形式1.团队赛：每个团队由4名成员组成，分为两对进行比赛。
2.个人赛：每位参赛者可以报名参加个人比赛，通过抽签方式组队参赛。
三、比赛规则1.参赛团队：每个单位可推荐多支队伍参赛，每团队具有相同的规模和实力。
2.比赛分组：根据报名情况将团队分成不同的小组，每个小组进行预赛。
3.积分制度：采用积分制度，团队比赛胜利积1分，平局积0.5分，负局积0分。
个人赛以小组内成绩为主。
4.晋级赛：预赛结束后，积分最高的团队将晋级到晋级赛，通过淘汰赛决出冠军和亚军。
四、比赛安排1.随机分组：在比赛前进行随机分组，以确保各个团队之间实力的均衡。
2.时间安排：比赛时间为一个月，包括预赛和决赛，每个周末举行一场比赛。
3.场地安排：比赛场地根据参赛人数来定，保证每个参赛队伍有足够的桥牌桌位。
五、奖项设置1.团队奖：冠军奖金XXX元，亚军奖金XXX元，季军奖金XXX元，最佳合作奖XXX元。
2.个人奖：最佳男选手奖、最佳女选手奖、最佳新人奖。
六、比赛需准备的器材1.标准桥牌扑克牌及桌子：确保比赛使用的桥牌扑克牌符合国际桥牌协会的标准，桌子放置整齐，保证比赛的顺利进行。
2.计分曲表：参赛队伍需要持有自己的计分纸，以方便比赛进行时的计分。
3.时间计分器：用于控制比赛时间，确保比赛规则的执行。
七、比赛的宣传及报名1.形式多样的宣传：通过公司内部通知、宣传海报、电子屏幕、公共空间放置宣传牌、微信公众号等多种方式进行宣传。
2.报名流程：员工可以通过公司内部微信报名参赛，上报个人信息和团队信息。
报名截止时间为X日。
八、活动的保障1.保障场地：确保比赛场地的宽敞，明亮，且空气流通。
提供充足的空调和饮水设施。
桥牌比赛活动方案一、活动背景及意义桥牌是一种古老的扑克牌游戏，既考验智慧又培养团队精神，是一项非常受欢迎的休闲活动。
举办桥牌比赛活动不仅可以丰富大家的业余生活，增进社交交流，还能促进智力和思维的发展。
此外，桥牌比赛也可以成为企业团队建设的一种方式，通过比赛让员工之间的沟通更加紧密，增强团队凝聚力。
二、活动目的1.促进桥牌文化的传承和发展，增加大众对桥牌的认知和了解；2.丰富企业员工的业余生活，提高员工职业生活的幸福感和满足感；3.加强员工之间的沟通和团队合作能力，增进员工之间的友谊和信任感；4.推动企业文化建设，弘扬“团结、合作、友爱”的企业精神。
三、活动主题“智慧之战、团队共赢”——桥牌比赛活动四、活动时间及地点时间：XX年XX月XX日（周六）上午9:00-下午5:00地点：XX会议中心五、活动内容1.活动预告（1）通过企业内部通告、公告栏、微信企业号等方式提前宣传比赛活动，让员工了解比赛内容、时间地点，激发员工的兴趣。
（2）公布报名通知，鼓励员工积极参与，可以个人报名，也可以组队报名。
2.比赛组织（1）组委会成立：由企业内部相关部门组织成立桥牌比赛组委会，负责比赛的具体策划、组织和执行。
（2）裁判团队：邀请具有一定资历和水平的桥牌爱好者组成裁判团队，保证比赛的公平公正。
3.参赛队伍组建（1）个人赛：提供给个人桥牌爱好者报名参赛。
（2）团队赛：鼓励员工组成自己的团队报名参赛，团队之间相互配合，完成比赛。
每个团队成员之间要有良好的沟通和合作。
4.比赛规则与裁判安排（1）比赛项目：按照桥牌协会的比赛规则进行赛制安排，分为团队赛和个人赛两个项目。
（2）裁判安排：由组委会邀请桥牌协会的专业裁判进行裁判工作，在比赛时做好比赛纪律的维护工作。
5.奖项设置（1）个人赛设立冠亚季军奖项及优秀奖。
（2）团队赛设立团体冠军奖、亚军奖、季军奖以及优秀团队奖。
6.赛前培训及宣传（1）在比赛前安排桥牌讲座，由专业的桥牌老师给员工们进行桥牌规则讲解和技巧培训，提高员工桥牌水平。
目录第一章桥牌竞赛 (5)第1条器材 (5)一、牌 (5)二、牌套 (5)三、叫牌工具 (5)四、牌桌 (6)五、屏幕 (6)六、推盘 (6)七、使用规定 (6)第2条其他设备 (6)一、标识 (6)二、比赛表格 (7)三、比赛辅助设备 (7)四、电子办公设备 (7)五、显示设备 (7)六、音响设备 (7)第3条场地要求 (7)一、赛场 (7)二、转播赛场 (8)三、转播厅 (8)四、场外大厅 (8)五、办公用房 (8)六、卫生间 (9)第4条场地布置 (9)第5条竞赛形式 (9)一、团体赛 (9)二、双人赛 (9)三、个人赛 (10)四、男子赛 (10)五、女子赛 (10)六、混合赛 (10)第6条叫牌体系 (10)一、叫牌体系分类和标识颜色 (10)二、棕色约定叫 (11)三、对抗黄色体系和棕色约定叫的防守措施 (12)四、叫牌体系使用规定 (13)五、心理叫 (14)第7条防守信号 (14)第8条约定卡 (14)第二章竞赛组织 (16)第9条组织机构 (16)一、主办单位 (16)二、承办单位 (16)第10条参赛者 (16)一、报名 (16)二、领队 (17)三、教练员 (17)四、运动员 (17)五、相关队 (18)第11条竞赛工作人员 (18)一、技术代表 (18)二、裁判 (18)三、记录长 (19)四、电子系统主管 (19)五、发牌主管 (19)六、竞赛辅助人员 (19)第12条裁判的职责和权力 (20)第13条裁判执场指南 (20)第14条确定比赛办法 (21)第15条淘汰赛的编排 (21)一、单败淘汰赛 (21)二、双败淘汰赛 (22)三、分区淘汰赛 (22)四、淘汰赛对手的选择 (22)第16条循环赛的编排 (23)第17条积分编排赛 (23)第18条主客队 (24)一、主客队确定 (24)二、座位 (25)三、座位选择权 (25)第19条公布出场名单 (26)一、公布次序 (26)二、公布方式 (26)三、公布时间 (27)第20条比赛用时 (27)第21条迟到 (28)一、团体赛 (28)二、双人赛和个人赛 (28)三、可能知道牌情的牌 (29)第22条超时 (30)第23条弃权及其处理 (31)一、团体赛 (31)二、双人赛和个人赛 (31)三、分阶段比赛 (32)四、无故弃权 (32)第24条弃权后的计分 (32)二、双人赛和个人赛 (33)第25条中途退出比赛的计分 (34)一、中途退出比赛 (34)二、构成复式牌的计分 (34)三、未构成复式牌的计分 (34)第26条免予处罚 (35)第27条不能构成复式的牌 (35)一、比赛中发现 (35)二、当场（节）比赛结束后发现 (35)第28条发牌管理 (36)第29条电子信息采集设备 (36)第30条比赛着装 (37)一、参赛队着装 (37)二、裁判着装 (38)第三章牌桌上的程序 (39)第31条牌和牌套的管理 (39)第32条叫牌卡的使用 (39)第33条书写叫牌 (39)第34条提醒 (40)一、应该提醒 (40)二、不得提醒 (40)三、提醒方式 (41)第35条询问和解释 (41)一、使用屏幕的情况 (41)二、未使用屏幕的情况 (42)第36条屏幕的使用 (42)一、基本要求 (42)二、使用屏幕时的相关规定 (42)第37条指出违例 (44)第38条召请裁判 (44)第四章赛场管理 (46)第39条赛场注意事项 (46)第40条开室和闭室 (46)一、设置 (46)二、闭室的管理 (46)第41条对运动员的要求 (47)第42条对观众的要求 (47)第五章比赛成绩 (49)第43条记分表 (49)一、记分表填写 (49)二、团体赛记分表 (49)三、双人赛和个人赛记分表 (50)四、使用电子信息采集设备记分 (50)第44条 VP换算表 (50)第45条更正时限 (50)第46条团体赛同分名次的确定 (52)一、循环赛 (52)二、淘汰赛 (53)三、积分编排赛 (54)四、一副一比团体赛 (55)第47条双人赛和个人赛同分名次的确定 (55)一、比赛分制 (55)二、IMP制 (56)第48条其它比赛的同分名次确定 (56)第49条带分及其计算 (57)第50条团体赛带分方法 (57)一、淘汰赛 (57)二、循环赛 (57)第51条双人赛的带分方法 (58)第六章程序性判罚和纪律性判罚 (60)第52条对违反程序规定和比赛纪律的处理办法 (60)第53条判罚尺度分类 (60)第54条程序性判罚 (61)第55条纪律性判罚 (65)第七章申诉及仲裁 (67)第56条申诉程序 (67)第57条仲裁委员会 (67)第八章附则 (69)第58条 (69)第59条 (69)第60条 (69)中国桥牌竞赛规则第一章桥牌竞赛第1条器材一、牌比赛用牌的基本尺寸为长87-88毫米，宽57-58毫米。
桥牌比赛活动方案一、活动背景及意义桥牌是一种独特的扑克游戏，它不仅可以锻炼智力、提高逻辑思维能力，还可以促进团队合作和沟通能力。
举办桥牌比赛活动，不仅可以丰富员工的业余生活，增加团队凝聚力，同时也可以培养员工的团队精神和合作意识，提高员工的整体素质和工作效率。
因此，本次桥牌比赛活动旨在为员工提供一个展示自己水平、交流学习的平台，提高员工之间的交流合作能力，激发员工工作激情，促进公司文化建设。
二、活动内容及流程1.报名阶段-公司内部宣传桥牌比赛活动，邀请员工踊跃参与。
-设立报名通道，鼓励员工自愿组队报名参赛，每队4人组成。
-团队报名需提供队名、队员姓名、联系方式等信息，报名截止日期为xx年xx月xx日。
2.赛前准备-组织桥牌技术培训班，让对桥牌感兴趣的员工学习和提升桥牌技能。
-在比赛前进行抽签确定具体比赛时间和对阵情况，公布参赛队伍名单。
3.比赛阶段-比赛采用轮流轮换模式，每局比赛限定时间，其中包括发牌、叫牌和打牌阶段。
-比赛设有裁判监督，严格按照桥牌规则进行比赛。
-比赛场地应具备安静整洁的环境，以保证比赛的正常进行。
4.决赛及颁奖-根据小组赛和淘汰赛的成绩，确定出决赛的参赛队伍。
-决赛采取淘汰赛制，决出桥牌比赛的冠军、亚军和季军。
-最后颁发奖杯和奖金给获奖队伍，并对优秀选手进行个别表彰。
三、活动宣传1.公司内部宣传-发放宣传资料和海报，张贴于公司主要区域，鼓励员工踊跃报名参与比赛。
-利用公司内部通讯工具，如企业微信、电子公告栏等，广泛宣传桥牌比赛的意义和安排。
2.外部宣传-通过公司官方网站、社交媒体等渠道，发布桥牌比赛活动信息，吸引更多员工参与。
-可以向外部合作机构和行业媒体发送新闻稿，增加公司的知名度和品牌影响力。
四、活动保障1.赛事场地-确保比赛使用的场地具备安静整洁的环境，能够满足参赛队伍的需求。
-根据参赛队伍数量，提前调配足够的桥牌桌椅，保证比赛的正常进行。
2.裁判团队-选派经验丰富的桥牌裁判，保证比赛按照规则进行，公平公正。
桥牌比赛活动方案一、方案背景桥牌是一项极具策略性和智力性的卡牌游戏，具有浓厚的文化底蕴和欣赏价值。
为了丰富团队文化生活，提高大家的团队协作和智力水平，公司决定在近期开展桥牌比赛活动。
二、活动目的1.促进团队内部沟通和交流；2.提升团队的团队协作和配合能力；3.激发大家的智力潜能和策略思考能力；4.丰富员工文化生活，提高员工幸福感。
三、活动时间和地点时间：预计为6月初，具体时间待定地点：公司内部会议室四、活动形式本次桥牌比赛活动采取团队赛的方式，每个团队为4人组成，即2对2，进行比赛。
五、活动流程1.报道及指南报到时间为比赛前半小时，由现场工作人员进行指引，领纸笔等比赛所需工具，工作人员将根据比赛情况分配座位，获得编号。
2.比赛规则与介绍由主持人进行比赛规则和桥牌玩法的简单介绍。
3.小组比赛、淘汰赛、决赛采取小组比赛、淘汰赛、决赛的形式进行，每局设置60分钟的时间，超时视为该局失利。
小组赛分为3个回合，以1/4轮的比赛作为第一回合，2/2轮作为第二回合，将每个小组各自的胜率相加，胜率最高的2个小组晋级淘汰赛。
首轮将分组进行比赛，接下来淘汰赛中胜者晋级下一轮，所有比赛分组均为随机分配，直到产生冠军。
4.颁奖典礼颁发赛事荣誉证书、奖杯、奖牌等奖项，表彰比赛过程中的优秀表现和最终获奖的团队。
6、奖项设置•一等奖：1个，奖金2000元，奖杯1个，奖牌4个•二等奖：2个，奖金1000元，奖杯1个，奖牌4个•三等奖：3个，奖金500元，奖杯1个，奖牌4个注：如遇人数不足，将根据实际情况调整奖项数量和内容。
七、安全措施1.所有活动参加者必须保持安全的状态，活动期间不得酗酒，违反者取消比赛资格并被迫离场；2.所有比赛场地都必须通过认证并标记明显；3.活动参加者必须正确使用与参赛活动相关的设备和工具，参赛方可在自己的责任和安全保障的基础上参赛；4.在比赛期间，组委会将在现场设置专业的急救点。
八、后续工作1.活动结束后，由公司组织开展桥牌技能培训课程，以便员工进一步掌握该项技能；2.总结本次活动经验，并综合整理得出桥牌比赛框架，以利于今后的比赛活动。
桥牌比赛活动方案一、活动背景桥牌是一种广受欢迎的扑克牌类游戏，在全球范围内都受到了广泛的关注和参与。
为了促进社交，增进友谊，并提高参与者的智力水平，我们计划组织一场桥牌比赛活动，旨在激发人们对桥牌的兴趣，推广桥牌文化，为大家提供一个愉快的娱乐方式。
二、活动目标1.提高桥牌爱好者的技术水平，增强他们的交流和竞技能力；2.促进人际交往，增进彼此间的了解和友谊；3.推广桥牌文化，拓展桥牌在不同年龄段人群中的影响力；4.丰富人们的业余生活，提高人们的智力和思维能力。
三、活动时间和地点时间：本次桥牌比赛活动定于2023年5月15日举行；地点：活动将在市民会议中心举办，地址为XXX路XXX号。
四、活动流程1.报名阶段：参赛者需提前报名参与，报名截止时间为比赛前一周；2.比赛规则介绍：比赛前组委会将对各项规则进行详细介绍和解释；3.比赛安排：根据报名情况和参赛者技术水平分组，进行赛程安排；4.比赛环节：比赛采用轮流对战的方式进行，设有初赛、复赛、决赛等环节；5.颁奖仪式：在比赛结束后举行颁奖仪式，表彰各组别的优胜者，并进行奖品颁发；6.活动结束：活动结束后，组委会将邀请参赛者及观众共进晚宴，以示感谢。
五、活动相关费用1.报名费用：35美元/人，活动门票费用为20美元/人，晚宴费用为50美元/人；2.活动经费来源：活动的举办费用将由赞助商赞助和各项费用的报名费用补足。
六、赛制和奖项设置1.赛制：梅花桥、方块桥、黑桃桥和红心桥各设一组比赛，分初赛、复赛和决赛三个阶段进行；2.奖项设置：每个组别分设冠军、亚军、季军和优胜奖，还将设置最佳组合奖、最佳新人奖等特别奖项。
七、参赛对象1.本次桥牌比赛活动面向社会各界爱好桥牌的群体，不限制年龄和职业；2.大学生、社区居民、企事业单位员工等均可报名参与。
八、宣传推广1.媒体合作：通过报纸、电视、网络等媒体进行广告宣传，增加活动的知名度；2.社交平台：在微信、微博、抖音等社交平台上发布活动宣传信息，吸引更多的参与者；3.海报传单：在各大商场、社区、学校等地方张贴宣传海报和发放宣传传单。
幼儿园暑期桥牌大赛方案一、大赛的背景和目的幼儿园暑期桥牌大赛是为了丰富幼儿园暑期活动内容，促进孩子们在游戏中学习桥牌知识，培养他们的观察力、思维能力和合作精神。
同时，通过桥牌游戏的竞赛形式，激发孩子们的竞争意识和自信心，增强他们的心理素质。
二、大赛时间和地点时间：7月1日至7月31日（共计31天）地点：幼儿园内部三、参赛对象和报名方式参赛对象：本幼儿园所有小朋友均可报名参加。
报名方式：家长填写报名表格并交给班主任。
四、比赛规则和流程1. 比赛形式本次大赛采用个人比拼形式进行，每个小朋友都将进行单独的比拼。
2. 比赛内容（1）初级组别：初级组别适合刚开始学习桥牌知识的小朋友。
比赛内容包括：a. 了解扑克牌基本知识；b. 学习桥牌基本规则；c. 学习桥牌基本叫牌和打牌技巧。
（2）进阶组别：进阶组别适合已经学习过一段时间的小朋友。
比赛内容包括：a. 桥牌基本技能练习；b. 基本桥牌叫牌策略；c. 基本桥牌防守策略。
3. 比赛流程（1）报名截止日期：6月30日。
（2）比赛时间：7月1日至7月31日。
（3）比赛形式：个人比拼。
（4）比赛内容：初级组别和进阶组别两类，分别进行比赛。
（5）评分标准：根据每个小朋友的得分情况进行评分，得分高者获胜。
五、奖励措施为了激发孩子们的参与热情，并鼓励他们积极参与，我们设立了以下奖项：1. 最佳初学者奖：初级组别中得分最高的小朋友将获得此项奖励。
2. 最佳进阶者奖：进阶组别中得分最高的小朋友将获得此项奖励。
3. 最佳表现奖：本次比赛中表现出色的小朋友将获得此项奖励。
4. 参与奖：本次比赛中所有参与的小朋友都将获得参与奖。
六、安全和保障1. 为了确保比赛的安全和顺利进行，我们将严格按照规定进行比赛，并提前做好准备工作。
2. 每个小朋友在比赛中都会得到相应的指导和辅导，确保他们能够理解比赛规则和流程。
3. 我们将充分考虑小朋友的身体素质和心理健康，确保他们在游戏中快乐成长。
同时，也会向家长及时反馈孩子在比赛中的表现情况。
幼儿园桥牌竞赛方案幼儿园桥牌竞赛方案一、活动主题幼儿园桥牌竞赛二、活动目的1. 增进幼儿们的集体意识和团队合作精神。
2. 提高幼儿们的思维能力和想象力，进一步开拓幼儿们的思维视野。
3. 在轻松愉快的比赛氛围中，促进幼儿们加深对桥牌的了解和认识，提高其桥牌技能和游戏技巧。
4. 培养幼儿们的竞争意识和对成功的渴望。
三、活动时间活动时间安排在每年的十月份，具体日期视各园情况而定。
四、活动形式1.比赛分为小组赛和决赛两个阶段。
2. 小组赛采用个人计分方式，每个幼儿单独参赛。
3. 决赛采用团队计分方式，每个团队共同参赛。
4.比赛内容：海盗桥牌基础版。
5.比赛规则：按《桥牌规则》进行比赛。
6.参赛人数：小组赛每个班级选出3-4名幼儿进行比赛，决赛每个班级选出4-5名幼儿组成团队参赛。
7.团队选拔：每个班级进行小组赛，选出前3名分别获得金、银、铜奖，然后将前三名幼儿组成1个团队参加决赛。
若干个班级的优胜者组成多个团队参加决赛。
8.奖项设置：小组赛根据名次进行奖励（一般采用金、银、铜、优秀奖等），决赛奖项设置应当科学，既考虑到获奖落差不宜过大，又应保持一定的竞争性。
五、活动流程1.活动策划：在活动前两周，负责中心将活动策划方案送达各班级，由班级主任与幼儿家长反复沟通，详细表明活动形式和活动时间，并发放报名表。
2.报名报到：于活动前一周内进行报名和报到。
幼儿家长填写报名表，说明孩子的姓名、班级，并签字确认同意参加活动。
3.比赛准备：活动前一天及当天，各班级应将幼儿分组，确定参赛人员名单，并提前准备桥牌设备、比赛场地的布置等一系列工作，确保比赛的顺利开展。
4.比赛活动：各班级应指派1-2名老师或家长负责比赛现场组织和管理，保障比赛的公正和良好的氛围。
5.活动总结：比赛结束后，中心应特别组织一次活动总结与评估，在总结中回顾比赛中优秀的点和不足，并为比赛中表现出色的幼儿和团队颁发奖励。
六、活动成果1.提高幼儿的团队协作精神和竞争意识，培养幼儿的自信心和勇气。
桥牌比赛的组织与编排李聪智1、制定竞赛规程和补充规定：比赛都有比赛主办机构，可能还有承办单位。
按桥牌规则第80条，比赛主办机构应对比赛组织安排做出相应的准备与规定，包括指派裁判、赛前准备、排定比赛日程、规定报名办法、公布补充规定等等。
制定竞赛规程时应合理考虑到参赛资格、参赛队数、比赛赛制、录取名次或有几支队升降级等等。
要注意考虑好比赛总时间，事先了解一下场地、器材、往返交通、后勤食宿等各方面的情况。
可能的话还可征求一下各参赛单位的意见，总之是为了制定一个合理可行的竞赛规程。
竞赛规程定下后，应尽早下发到各参赛单位。
在整个比赛结束之前，一切当以规定为准。
另外，主办机构和承办单位协调后，应再发一个补充通知给各参赛单位，其中讲明何时何地报到及其他有关生活问题。
作为比赛裁判，必须吃透竞赛规程的精神，在不违背规程、不违反桥牌规则的前提下拟定一份比赛补充规定（当然由比赛主办单位拟定亦可），其中讲明比赛办法和编排抽签方法、主客队和出场表、牌桌上的程序、叫牌体系和约定、提醒方式、是否使用屏幕和叫牌盒及其使用中的规定、比赛时限、比赛结果的报告、迟到或打牌迟缓的罚分标准、发生弃权时的处理办法、带分方法、申诉办法、同分名次的确定、赛场纪律要求等等一系列在竞赛规程和桥牌规则中没明确提及的规定。
在赛前的教练员和裁判长联席会上，裁判长要仔细讲明补充规定，而各参赛单位要让每个队员了解并严格执行。
2.比赛场地：竞赛规程和补充规定已对比赛方法和若干比赛细节做了规定，比赛组织人员在认真掌握全部比赛方法和要求后，合面细致地对比赛场地、器材、技术表格等做好准备，并认真培训裁判人员，应该可使比赛顺利进行。
比赛场地最好是有两间较大的房间作为队式赛的开室和闭室，当然在一间足够放下全部参赛队的大厅利用屏风分成开室和闭室亦可，或者有多间房间用于比赛，只要注意合理安排就行。
要注意场地大小和赛桌摆放的间距，一张赛桌约占地9平方米，实用中应留有过道。
当然，场地越宽大越理想。
另外，每张赛桌应配备两个小茶几。
除赛场面积外，要检查场内灯光强弱，特别是赛场角落的桌面上亮度如何。
另外要确定结分区的位置，结分区应在赛场门外不远处，要放置几张结分桌及多把椅子供赛后出场的赛员休息及结分。
裁判组收比赛成绩表的记录台也可设置在结分区中，而成绩公告大表也放于此。
在赛场门口准备填写出场表的桌子，轮次表可贴在其上方墙上。
另一个重要的问题，是观察确定开室和闭室有无各自的卫生间，因为开室和闭室共用一处卫生间将可能会有麻烦事发生，所以应至少让卫生间与赛场在同一封闭区域内，使赛员在比赛结束前离开开室或闭室时，没有机会见到其他区域的不应该见面的人。
如无法达到上述要求，也只能要求双方赛员外出结伴而行，并凭良好的道德去解决问题了。
当然，如有富余的裁判工作人员，可跟随监察赛员的行为。
赛场中在合适位置设置裁判台，以能观察全场情况、利于控制比赛为好。
另外，饮水、通风、吸烟处、音响设备及赛场保安、打扫卫生等等问题也是必须要解决好的。
在使用桌上屏幕的比赛中，规定北家和东家坐在幕的同一侧，而南家和西家坐在幕的另一侧，并应把幕上的小掀帘放在南和西一侧，由西家负责掀帘，而南北二人负责推叫牌推盘。
在大赛场中，可以设定统一的一个指北方向，也可以各桌有各桌的指北方向，如在一些国际比赛或打同样牌型的比赛中，经常是每张赛桌的北方是不同的，目的是尽量避免赛员有意或无意地获取非法信息。
此种桌位示意图如下，斜线表示桌上的屏幕。
NN NNNN NN比赛办公室、器材室、发牌室、转播赛场及控制室、转播大厅、公报编辑室等等也都应按比赛的要求去准备好。
注意给出各种场地标志和路标。
3.比赛器材：比赛组织机构和竞赛组、裁判组应就比赛情况在赛前准备好各种要使用的器材工具，包括赛桌、椅子、茶几、屏风、若干标志、桌上屏幕、叫牌盒和推盘、牌套和牌、牌型卡、记分夹板、各种表格、复写纸、解释用纸、桌号、队名卡片、彩笔及其他文具、成绩公告板、音响设备等等。
以上应根据比赛需要事先计算出使用数量备齐。
比赛器材要在赛前仔细检查，确认器材符合比赛要求。
如需检查桌上屏幕安装后是否牢固、尺寸大小是否合适；检查牌套上有关开叫人及局况是否符合规则第2条的规定；检查牌张正面和背面有无问题；检查叫牌盒中叫牌卡是否齐全；等等。
总之，赛前把准备工作做细，比赛才会顺利。
应注意桥牌裁判法里对器材的规定。
4.各种技术表格：表格有针对不同比赛在赛桌上使用的小型表格，也有公告全场的大表。
具体讲，有队式循环赛轮次表、队式淘汰赛对阵安排表、各种成绩表、VP换算表、IMP换算表、累积VP示意图、各种队式赛及双人赛记分表、出场表、罚分单、申诉表、约定卡等等。
5.比赛编排、抽签、轮次表、轮转表等5.1.队式循环赛：编排中需注意的一般原则为：各队打主客队的次数尽量均等；不可连着三轮打主队（或客队）；可在各桌上都坐过，以示机会均等，但这不严格办。
在入组抽签之前要先将轮次表公之于众，这样才公正。
在双循环赛中，由于一般规定第二循环的队号为各队在第一循环的名次，这时为使赛况激烈，通常将最后一轮比赛安排为1-2，3-4，5-6,……的形式。
在后几轮比赛中，也尽量使强队互相遇到。
为了解决单数队比赛时不老换轮空桌号的问题，在轮次表中可将最大队号的队排在最大号赛桌比赛，万一有轮空情况直接取消最大号赛桌即可。
同时，为使轮空队号和轮次一致，可作特殊安排。
（轮转表另附）5.2.积分编排赛：积分编排制比赛，就是过去说的瑞士移位赛（国际上现在还这样说），它为在较短时间内解决多个队比赛提供了一种比赛方法。
比赛所进行的轮次数是一个很重要的因素。
如要求全胜队为冠军，应限制参赛队数为2n个，进行n轮比赛，且每轮对阵双方要分出胜负，第二轮起将分别按胜者组和败者组去排阵，每个组内是按VP积分多少排阵。
这样，在n轮比赛后，会产生一支全胜队获得冠军，而以下名次则按VP积分多少排出。
现在的积分编排赛不严格要求队数和轮数，通常都是按VP积分多少去编排的对阵情况，而最后录取名次时也完全按VP积分的多少来决定。
这里建议可在参赛队为16队以内时，打4-6轮；在17-32队时，打5-9轮；在33-64队时，打7-12轮。
当然，每次比赛采用什么办法，在赛前要通知各队，内容包括比赛办法、编排方式及补充规定等等。
积分编排赛的第1轮对阵较理想的方式是强队碰弱队，如果已知各队在前一阶段比赛的名次排位，则可按蛇形排列方式排出第1轮对阵情况。
但如果对各队的实力不清楚，则可抽签决定第1轮对阵情况。
每轮比赛后，各队要抓紧时间正确结分并迅速将记分表送交记录台，由裁判人员根据比赛结果进行下一轮的积分编排工作。
从第2轮起，比赛对阵按“高分对高分、低分对低分”来进行。
但有一要求是任何两队只相遇一次，不得重复对抗。
如按积分情况出现重复对抗时必须调整，调整办法是将积分较少的队和名次在后的下一队作对调。
在比赛中，如遇到几个队积分（含扣分）相等时，在单数轮从小号队排序到大号队（即小号队排在前），双数轮时从大号队排序到小号队，这样会有一定的排位对阵方式。
至于主客队，可规定在单数轮时对阵双方中的小号队打主队，在双数轮时大号队打主队。
这样利于各队核查是否坐错方向，也避免了1号队老打主队而较大号队老打客队的弊病。
当然，如组织小型邀请赛可简单规定为小号队打主队。
也可以将双方中成绩好的队排为主队。
积分编排的关键在于每轮赛后迅速且正确地排出下一轮的对阵情况。
而为了迅速正确地进行逐轮编排，裁判要学会Exel表格的使用。
以迅速排出正确的下一轮对阵情况。
之后立即将下一轮比赛的台号、双方队号及主客队情况填入对阵安排表中公告全场。
积分编排赛也可能遇到单数队参赛的问题，这时有两类处理方法供选择。
第一类方法是每轮排在最后的3个队采用队式小循环赛，这时又可分为两种办法：①这3个队相互之间的比赛牌数是原来瑞士赛每轮牌数的一半，按相应牌数的VP折算表结分后，两场VP得分之和的一半记入瑞士赛的这一轮的得分栏中；②比赛牌数不减，VP也不用做处理，这3个队用两轮瑞士赛的时间去完成队式小循环赛。
但这种办法要求原定瑞士赛的总轮数是双数才合适。
第二类方法是让最大单数队或抽签决定某队在第1轮轮空，以后每轮积分最少的队轮空，注意任何队只能轮空一次，轮空队该轮得12VP。
5.3.“仙鹤下蛋”单数队的队式小循环赛轮转法又称为美式惠斯特轮转法，国内就其轮转方法俗称为“仙鹤下蛋”。
在这种比赛中，采用类似双人赛的移位方法，各桌将使用一套牌，但队与队之间的对抗比赛不是在同一轮中进行，而且比赛没有开、闭室之分，所以要求牌手从始至终注意不要泄露牌情。
具体比赛时，按参赛队队数准备好赛桌，如有5个队参赛，桌号就从1号排到5号。
所有队抽签决定队号后，是几号队就坐到几号桌去做洗牌发牌等比赛准备工作。
在准备工作做好后，听裁判人员的指令进行移位，具体方法是坐南北方向的牌手不动，东西方向牌手从大号向小号方向移动两桌就座，而牌组亦从大号向小号方向传一桌。
实际上，东西牌手可将原来本桌的牌组向小号方向带到下一桌后自己再去下一桌，即所谓“仙鹤下蛋”。
在打完新的一轮比赛后，再按上述方法组织东西牌手和牌组的移位，直到全部比赛结束。
很显然，如有n个队（这里n为奇数）参赛，除去准备轮，应打n-1轮比赛。
要注意的是，每轮各桌使用的记分表上面要正确记好南北和东西队号及所打几副牌的副序、定约、结果等，并在轮转前交裁判人员收好；比赛结束后算分时要找准构成对抗的两张记分表，最后各队可按VP总分决定名次或按一副一比方法计分。
这种比赛形式一般限定队数5-9队之间最好，队数再多的单数队比赛，要采用半程“仙鹤下蛋”。
相对比较麻烦。
5.4.米切尔制双人赛：双人赛是目前桥牌比赛的常用方式，双人赛是两个人组成一对牌手参加比赛并以对来计算胜负、录取名次的比赛。
双人赛的性质和比赛办法与队式赛有很大不同，从分类上大致有双冠军制、单冠军制、3/4单冠军制和交织赛等。
双冠军制的轮转方法又称米切尔轮转法（Mitchell Movement），原来是由美国约翰T•米切尔提出的进行复式惠斯特比赛的一种方法。
在米切尔轮转法中，在整场比赛中各南北对均不动位置；在每一轮结束时，东西对依次移位到大一号的桌上，而牌组依次转移到小上号的桌上。
使用这种轮转法，实际上是将牌手分成南北组和东西组，同方向组中虽不直接在桌上争夺，但却根据各对牌手比赛分的高低去比较排列出同方向组的名次。
在采用米切尔轮转法的双人赛中，可先按实力或抽签决定牌手的方向和对号，之后各对牌手按方向和对号就座，是几号对就坐到几号桌上。
裁判人员根据时间及规定准备好牌组，并按规定将各组牌及记分表等工具在赛前放于各桌上。
米切尔轮转法针对单数桌或双数桌比赛的轮转方式有些不同，我们分述如下。
赛前，各对牌手按自己的方向和对号入座后，洗、发本桌上的牌组。
