第三章人际沟通
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人际沟通第三章案例分析题及答案一、单选题(每题3分,共60分)1、语言沟通中最基本、最重要的技巧是() [单选题] *A、倾听(正确答案)B、重述C、改述D、澄清2、“无商不奸”这句成语反映的认知效应属于() [单选题] *A.首因效应B.近因效应C.刻板印象(正确答案)D.免疫效应3、护士小李在与病人交谈,她希望了解更多病人对其疾病的真实感受和治疗的看法,最合适的交谈技巧是() [单选题] *A.认真倾听B.开放式提问(正确答案)C.封闭式提问D.及时鼓励4、关于护患关系的特征,下列哪一项是错误的() [单选题] *A.护患关系是一种专业性的、帮助性人际关系B.护患关系只限于护士与病人之间的关系(正确答案)C.护士与病人之间的交往是一种职业行为D.护患关系是以保证病人的健康为目的的5、一般人际沟通有()层次 [单选题] *A.5个(正确答案)B.4个C.3个D.2个6、当病人向护士描述他心绞痛发作时的胸痛情形时,同时面部展示痛苦状,使护士更加了解病人所承受的痛苦。
这说明非语言行为对语言行为具有() [单选题] * A.强调作用(正确答案)B.重复作用C.替代作用D.调节作用7、在我们要讲话时,往往先“清清喉咙”以表示我们有话要说。
这说明非语言行为对语言行为具有() [单选题] *A.强调作用B.调节作用(正确答案)C.替代作用D.驳斥作用8、下列不属于非语言沟通的是() [单选题] *A.表情B.时间C.聊天(正确答案)D.空间9、“OK”这一手势在()表示金钱的意思。
[单选题] * A.巴西、希腊B.埃及、印度C.美国、英国D.日本、缅甸、韩国(正确答案)10、影响人际关系的因素有() [单选题] *A.仪表B.交往频率C.个性品质D.以上都是(正确答案)11、下列说法错误的是() [单选题] *A.人际沟通随时都会发生B.人际沟通双向互动的反馈和理解C.人际沟通都是面对面(正确答案)D.人际沟通受情境的制约12、在护患交谈中,护士移情是指() [单选题] *A.同情患者B.怜悯患者C.鼓励患者D.理解患者感情(正确答案)13、患者男性,75岁,退休前为大学教授,因糖尿病住院治疗。
人际沟通的理论与技巧第一章:人际沟通的概要人际沟通是指人与人之间以口头或非口头的方式交流和传递信息以达到相互理解的过程,是人类社会中不可缺少的一部分。
人际沟通的成功与否决定了我们的私人关系、商业关系和政治关系等方面的发展和成就。
因此,学习和掌握人际沟通的理论和技巧对于任何一个人都是至关重要的。
第二章:人际沟通的重要性人际沟通的重要性体现在如下几个方面:1. 帮助建立良好的人际关系:通过人际沟通,人们可以更好地理解彼此的需求和期望,进而建立和谐的人际关系。
2. 促进工作进展:在职场中,人际沟通可以帮助员工更好地协调工作,避免冲突和误解,促进工作进展。
3. 提高个人效率:通过明确的沟通可以节省时间和资源,提高个人效率。
4. 让你的想法被听到:学会有效的沟通技巧可以帮助我们更好地表达自己的想法和意见,在社交场合获得更多的关注。
第三章:人际沟通的理论人际沟通的理论可以归纳为三个层面,分别是个人、人际关系和社会文化。
个人层面的理论包括自我概念和自尊,这决定了我们与他人沟通的方式和方法。
在人际关系层面上,交流情境和交流的目的是非常重要的。
交流的情境包括时间、地点、职位、和语境等方面。
而沟通的目的也是非常重要的,它决定了信息的传递方向和方式。
在社会文化层面上,文化差异和社区属性也会对人际沟通带来影响。
第四章:人际沟通的技巧1. 积极倾听积极倾听是一种非常重要的沟通技巧,它体现了你对对方的尊重和理解。
积极倾听可以帮助你更好地理解对方的言辞和情感,并为你的回应打下基础。
2. 发表清晰的观点发表清晰的观点可以帮助避免错解和误解,并且能让对方更好地理解你的意图和观点。
3. 多样化的沟通方式多样化的沟通方式不仅可以帮助你更好地表达自己,还可以根据对方的情况和需求来改变你的交流方式。
例如,你可以通过电子邮件、电话、或面对面交流的方式来与不同的人群进行交流。
4. 充分准备和规划在沟通之前,充分准备和规划可以帮助你更好地掌握交流的重点和方式,从而轻松地表达自己的观点和意见。
2014年护理三基习题第三章人际沟通单选题1.下列关于人际沟通的特点描述正确的是( D )A.人际沟通过程中,只有信息的发出者是积极的主体B.人际沟通有时可以不受情境因素的制约C.人际沟通就是一种信息传输的过程D.人际沟通是以改变对方思想和行为为目的的E.人际沟通中,双方的立场、动机和目的完全一致2.在人际沟通中,信息背景是( B )A.信息的来源B.引发沟通的“理由”C.信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等D.信息发出者传递信息的工具或手段E.信息的传播途径3.信息接受过程包括( A )A.接收、解码、理解三个步骤B.接收、编码、分析三个步骤C.编码、解码、分析三个步骤D.编码、理解、解码三个步骤E.编码、理解、表达三个步骤4.护士小王和小李见面后,互相问候“你好”并微笑,然后各自分开。
她们之间的沟通属于( A )A.寒暄式沟通B.陈述事实沟通C.分享个人的想法D.分享感觉E.沟通的高峰5.在人际沟通的不同层次中,对陈述事实的沟通描述正确的是( D )A.在沟通双方已建立信任感时,多采用此方法B.多加入个人意见C.不利于护士了解患者的情况D.主要是让患者叙述,护士最好不要用语言或非语言行为影响患者陈述E.属沟通中最低层次6.在下列所陈述人际沟通影响因素中,属于心理环境因素的是( D )A.选择较近的身体距离B.选择舒适的温度C.选择安静的环境D.选择无人打扰的房间E.选择保持适宜的距离7.在下列影响人际沟通的个人因素中,不属于心理因素的是( B )A.情绪B.信仰C.个性D.态度E.认知8.当沟通者处于愤怒、激动的状态时,对某些信息会出现过度反应,这是( D )A.文化因素对沟通的影响B.态度因素对沟通的影响C.个人因素对沟通的影响D.情绪因素对沟通的影响E.认知因素对沟通的影响9.关于口头语言沟通,描述正确的是( D )A.信息传递范围较小B.信息传递速度较慢C.信息传递效果较差D.信息反馈较快E.信息不易受干扰10.关于书面语言沟通,叙述正确的是( A )A.可传递复杂完整的信息B.易受时间、空间限制C.信息较为模糊D.信息不可长期储存E.沟通领域小11.下列不属于非语言沟通中体态语的是( C )A.坐姿B.站姿C.目光D.手势E.蹲姿12.对非语言沟通的特点叙述不正确的是( B )A.非语言沟通能够表露、传递信息的真正含义B.非语言沟通在不同民族、不同地区和不同文化背景时的解释相同C.不同的人可以用相同的非语言沟通方式表达同一种情感D.语言沟通具有组合性的特点E.非语言沟通在具体的语境中可以直接体现人的心态13.护士对患者说:“您刚才说了那么多,其实是不想做手术,想先用药物治疗的方式,是吗?”护士的沟通属于核实中的( D )A.重复B.改述C.澄清D.归纳总结E.回应14.护士对患者说:“根据我的理解,您刚才的意思是想请王院长在给您复诊一次,是这个意思吗?”护士的沟通属于核实中的( C )A.重复B.改述C.澄清D.归纳总结E.回应15.下面对核实的叙述不正确的是( D )A.是在倾听的过程中,为了验证自己对内容的理解是否正确所采取的沟通策略B.是一种反馈机制C.可以使患者感觉护士在认真倾听自己D.可以任意加入自己的主观意见和情感E.可以确定信息的准确性16.有关护患关系的叙述,不正确的是( B )A.是一种治疗性关系B.是一种护患之间相互帮助的关系C.是一种专业互动关系D.是一种业源关系E.是一种工作关系17.患者王某来自偏远山区,没有文化,她住院后,护士像是妈妈对待孩子一样细心体贴的照顾她。