【教师原创】2016年中考英语解题策略--词汇运用

词汇运用
词汇是学好一种语言的重要基础和保证，是中考英语试题中常见的题型之一。

该题难度虽然不大，但却是容易失分的题型之一。

究其原因，一是英语单词繁多庞杂，它们之间的转换纵横交错; 二是审题不够仔细，混淆了那些相近或相似的单词。

【题型特点】
词汇运用主要考查学生识词、记词和用词的能力，测试的重点放在那些字母读音不规则、容易混淆、易漏写或错写的单词上。

考查的题型主要有三类:1.根据中文提示写单词;2.根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空;3.根据句意和首字母提示写出单词。

题型1(南京中考)根据括号中所给的汉语写出单词，使句子意思完整正确。

1. The school library is_______(开放的) Monday through Friday，9 a. m to 6 p.m.
2. I often________(买)gifts for my parents on their birthdays.
3 .The children all__________ (跳)with joy when they heard the good news.
4. Where are you going to put your__________(自行车)?It's so crowded here.
5·Some teenagers don't know how to_______(处理)with their personal problems and they often go to therapy.
【解题技巧】
题1的意思是“开放的”，可以确定是形容词原形形式，由此可知答案为open 。

题2的意思是“买”，由前面的often，可知本句用一般现在时，主语是第一人称，因此答案为buy。

题3的意思是.“.跳”，根据后面句子的heard这个词可知本句用一般过去时。

由此可知答案为jumped,
题4的意思是“自行车”，这是个名词，因此需要注意是否要用复数形式。

根据整个句子可知本题单复数形式都行。

由此可知答案为bike(s)/bicycle(s)
题5的意思是“处理”，结合整个句子可知词性是动词，再由前面的how to可知要用原形形式。

且由how可知答案为deal。

题型2(南京中考)根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空。

1. 1f you don’t tell me what the problem is, I can't_________ (help) you.
2. Miss Li is a kind teacher and she always talks tous________(gentle).
3. The teacher told us that the gravity on Mars________ (be) only about three-eighth of that on Earth.
4. Mr. Black has been in China for three years and nowhe is used to_______(eat) Chinese food.
5. The Eiffel Tower, a cultural icon of France, wascompleted at the end of the_______ (nineteen)century.
6. It is worth_______ (mention) that Nanjing hasentered Top 10 Appealing Chinese Cities.
【解题技巧】
题1中的help是动词，前面有情态动词，所以用原形形式，由此可知答案为:help.
题2空格处所填词修饰动词talks，因此肯定是副词形式。

由此可知答案为:gently.
题3空格处在句中作谓语，其形式就由主语the gravity来定，由于宾语从句中所说是客观真理，所以要用一般现在时。

由此可知答案为:is.
题4空格前的is used to是“习惯于”的意思，be used to doing sth.是固定搭配。

由此可知答案为:eating.
题5空格前后的意思是“在十九世纪末”，空格处要用序数词。

由此可知答案
为:nineteenth/19th,
题6中的is worth意为“值得”。

be worth doing sth.这是固定结构。

由此可知答案为:mentioning.
题型3(黄石中考)根据句意和首字母提示，补全各小题单词。

1. Please give me a hand. I'm not tall e_______ to reach the book on the top of the bookshelf.
2. We must f_______ the teacher's instructions when we are in the lab.
3. He has some t________ understanding what his teacher says because of his poor English.
4. It is usually very hot in June, but s________ it can be cool.
5. Don’t disturb him. He is busy w_______ an important report.
【解题技巧】
题1的句意是：请帮帮我，我不______高，够不到暑假的顶部。

将整个句子结合在一起理解，再联系首字母可知此处表示不够高。

由此可知答案为:enough。

题2的句意，特别是关键词instructions, 再结合首字母可知此处应是follow, 由于前面是情态动词must，所以要用原形形式。

由此可知答案为:follow 。

由题3后面的because of his poor English(他的英语很差)，可知前面说的是理解他的老师所说的有困难。

再结合首字母可知此处是trouble，由于trouble是不可数名词，由此可知答案为:trouble.
题4前面的句子的意思是在六月，天气常常非常热，后面的句意为: 天气可能凉爽。

综合两句的意思及but和首字母的信息可知此处应为sometimes.
由题5中的关键词report，并结合首字母可知此处是“写”的意思，再看空格前面的关键词is busy“忙于”,be busy doing sth.这是固定搭配。

由此可知答案为:writing.
【方法点拨】如何做词汇运用题:
1.通读全句，确定意思。

2.根据成分或结构，判断词性。

3.前后兼顾，依据成分及词性对单词形式作适当变化。

4.全面考虑，不忘大小写。