部编版二年级上册语文第二单元生字组词部编版二年级上册语文第二单元生字1 园(花园)(园林)(春色满园)孔(小孔)(孔桥)(无孔不入)桥(桥头)(桥下)(过河拆桥)群(羊群)(群体)(三五成群)队(排队)(队长)(成群结队) 旗(国旗)(升旗)(旗鼓相当)铜(黄铜)(铜号)(铜墙铁壁)号(学号)(句号)(发号施令)领(领子)(红领巾)(心领神会) 巾(毛巾)(红领巾)(巾帼英雄)2 杨(杨树)(白杨)(百步穿杨)壮(强壮)(壮大)(气壮山河)桐(梧桐)(梧桐雨)枫(枫叶)(枫树)松(松柏)(松树)(松柏之茂)柏(松柏)(柏树)棉(棉花)(木棉)杉(水杉)(杉树)化(美化)(化学)(千变万化)桂(桂花)(桂树)(桂子飘香)3 歌(歌唱)(听歌)(对酒当歌)丛(树丛)(草丛)(险象丛生)深(深水)(深处)(意味深长)处(到处)(处所)(一无是处)六(六月)(六个)(五颜六色)熊(熊猫)(熊样)(虎背熊腰)猫(小猫)(熊猫)(照猫画虎)九(九十)(九月)(九牛一毛)朋(朋友)(亲朋好友)友(朋友)(友情)(良师益友)4 季(四季)(季节)吹(吹风)(吹牛)(风吹雨打)肥(肥大)(肥牛)农(农田)(农事)忙(忙碌)(连忙)(不慌不忙)归(归来)(回归)(物归原主)戴(穿戴)(爱戴)辛(辛劳)(辛苦)(千辛万苦)苦(苦头)(吃苦)(勤学苦练)年(过年)(新年)(三年五载) 部编版二年级上册语文第二单元知识点识字 1 ：场景歌1. 一队“红领巾”中的“红领巾”指的是少先队员。
2. 记一记：(对)号入座 (队)员 (对)不起排(队)(同)学 (铜)号一(同) (铜)牌3. 读一读、记一记：一方鱼塘一亩鱼塘一片鱼塘一块稻田一方稻田一片稻田一孔石桥一座石桥一丛翠竹一片翠竹一棵翠竹一只海鸥一群海鸥一条帆船一只帆船4. 读一读《量词歌》：一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，量词千万别说差。
小学语文二年级上册第二单元知识要点识字①场景歌一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一畦秧苗,一块稻田。
一方鱼塘,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一群“红领巾”,一片欢笑。
（1）田字格里的生字及组词：园（花园公园）孔（针孔孔洞）桥（石桥小桥）群（群众一群）队（队员队长）旗（红旗国旗）铜（铜钱青铜）号（口号号子）领（带领衣领）巾（毛巾纸巾）②树杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
（1）读一读,记一记：泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果（2）读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考：出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺,叶落归根。
参考：【出处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。
比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
◇树无根不长,人无志不立。
参考：志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。
（3）田字格里的生字及组词：杨（杨柳杨树）壮（壮观粗壮）桐（梧桐白桐）枫（枫树枫叶）松（松树松柏）柏（柏树松柏）棉（木棉棉花）杉（水杉云杉）化（变化化石）桂（桂花桂林）③拍手歌你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
（1）找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀大雁老鹰（都有“隹”,与禽类有关。
）参考：象形。
甲骨文字形,象鸟形。
《说文》:"鸟之短尾之总名也。
"与"鸟"同源。
"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。
识字2 班级：姓名：胡：胡子胡乱二胡胡须胡话胡桃胡同胡来胡萝卜胡说八道戏：游戏唱戏戏剧戏文戏子戏迷把玩簸弄戏言戏院把戏棋：军棋下棋围棋棋子跳棋走棋象棋棋迷棋逢对手钢：钢板钢材钢筋钢铁钢琴钢丝钢印钢管钢笔百炼成钢观：观看观察概念观众主观客观观念外观奇观壮观观光弹：抚琴弹唱弹花弹性弹簧弹棉花(dan)子弹弹药弹片炸弹炮弹琴：琴声风琴扬琴口琴小提琴胡琴琴棋书画对牛抚琴养：养分养料营养养花休养养路养病修养教养养老送终5、一株紫丁香休：休息休学休闲休克午休双休日休想休战休假休止伸：伸手伸开伸直伸展伸张伸腰伸缩甜：香甜甜美甜蜜甜食甘甜甜菜甜瓜甜点甜言甘言忆苦思甜歌：歌曲歌声歌手歌星民歌儿歌诗歌唱歌歌迷歌唱院：医院院长院士住院书院小院院校庭院国务院除：除法解除除号排除开除除非清除除去大拂拭息：休息气息利息作息年息平息信息稍息息怒感叹川流不息牵：牵挂牵手牵头牵动牵连牵引挂牵牵念牵线牵牛花困：艰巨困苦穷困贫困围困困住困境您：您好是您您早6、我选我员：队员员工成员党员团员组员学员职员教员公务员少先队员青：青菜青草青年芳华青山青丝青藏青山绿水宁：宁波安详安宁宁夏归宁康宁永无宁日息事宁人甘愿宁可室：教室家室王室温室室内室外办公室样：一样同样样子样品花样样本样板异样模样一模一样像模像样校：学校校园军校母校少校上校校长校友夜校切：一切亲切切菜切记切开切实心切切题切入点教：教育教学教化教父教具教师教室教练教养指教响：响亮响应反映音响回响响声响动班：上班班级班机加班班次下班班长班车夜班班委班队7、一分钟欠：欠安欠身哈欠欠帐亏欠欠钱拖欠元：元旦元首单元元件元帅元凶公元元气五元钱包：书包皮包打包包车包办草包包工包孕包涵腰包背包包抄面包药包公文包无所不包迟：迟到迟早推迟延迟迟来迟迟不决钟：钟头钟点时钟闹钟钟情钟爱挂钟钟表钟声一点钟叹：叹气感叹长叹惊叹叹服赞叹叹赏感慨哈：哈欠哈达笑哈哈乐哈哈娃哈哈马大哈哈密瓜点头哈腰哈哈大笑闹：热闹吵闹闹事闹市闹气闹病打闹闹哄哄闹肚子闹笑话8、难忘的一天及：及格以及波及及其及时及早来不及力所能及由远及近身：身体身子身份身世身心身材身段身影船身身板车身终身出身全身身形修身养性身外之物仔：仔细仔鸡仔猪细：细心底细详细细节细胞细菌细致粗细仔细细纱细小次：次要次子主次名次层次一次档次次日次序次数外：例外里外外交外角外语外观海外中外外界局外外景外面计：计算计分合计估计妙计血压计计划计算机怦：怦然心跳怦怦跳礼：礼物礼貌礼帽礼节礼堂军服礼拜礼花礼品礼仪礼尚往来加：加法加号更加加深加油加强加入加重加班。
小学二年级语文上册第二单元整体教学设计单元教学内容、学情与目标设定单元学习评价设计单元教学结构设计单元教学整体构思本组的识字教学，我们先进行问卷调查，进行学情摸底，将本单元所识生字分成两大部分：熟悉字和新鲜字。
同时，将部首查字法的学习安排在第一课时，旨在教给学生独立识字的方法，将此识字方法贯穿到整个单元的学习中，为课堂识字教学减负。
分类学习我们安排了两个课时，采用符合低段年龄特点的情境游戏、探究方式，激发、鼓励学生识字写字的欲望。
识字离不开具体语境中的理解，第四课时的歌谣学习，让学生随文理解巩固生字词，并在第五课时中进行背诵和拓展。
第 1 课时教学设计本课时教学内容、学情与目标设定学习内容解析通过范例引领和实践操作，明白部首的含义，学会用部首查字法查不认识的字。
学习目标设定1、学会部首查字法的查字方法。
2、能借助字典，运用部首查字法的方法查字。
重点难点预设学习部首查字典的方法。
培养动手查字典的兴趣，提高独立识字的能力（基本信息课题《部首查字法》授课类型识字教学授课教师教学班级二（1）班本课时教学结构设计教学结构流程本课时学习评价设计课前预测【主要内容】1. 了解查字典有几种方法？2. 了解字典的结构。
3. 学生自主练习用部首查字法查不认识的字，怎么做?分几步走?【评价反馈】1. 学生预习效果不错。
2. 提高了孩子们查字典兴趣与热情。
课堂读写【主要内容】1.完成表格中的练习，速度快、完成好的孩子领红花，领到红花的同学下课可以到老师那里换礼物哦。
2.同桌互相出生字，你出我查，我出你查。
3.擂台赛，同桌赢者上台出字考大家，速度快的上台再出题考大家。
【评价反馈】1.孩子们参与游戏情绪高涨，查字典效率高。
2.过闯关游戏考察是否熟练掌握查字典方法和步骤。
【主要内容】1. 通过查字典完成向你介绍我表格填写，2.猜想父母给自己取名字寄予的厚望与期盼，介绍自己的名字含义。
【评价反馈】1. 学生介绍自己名字的含义很到位。
