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第三节
园长的素质与专业发展
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二.园长的专业发展
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第269页
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① 专业信念是原动力 ② 学习和反思是关键 ③ 实践管理经验是基 ④ 外部环境是条件
所以,应发挥园长主体意
识和优化外部环境,
促进其专业发展。
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提问与解答环节
Questions and answers
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添加
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幼儿园园长的领导力
什么样的园长才是好园长？
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什么样的园长才是好园长？
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第二节
园长的角色与职责
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一.园长的角色
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（一）园所文化建设的引导者
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（二）教师专业发展的推进者
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（三）课程实施 的领导者
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（五） 全心全 意的服 务者
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（六）左右逢源的协调者
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（七）孜孜以求的学习者 73
（八）公正的评价监督者
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二.园长的职责
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《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》
幼儿园园长负责幼 儿园的全面工作。
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（一）坚持正确教育思想的领导
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（二）建立有效的幼儿园 管理体系
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（三）保 证保教中 心工作
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（四）建设好 教职工队伍
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（ 五 ） 善 于 当 家 理 财81
（六）做好家长工作,密切幼园与 社区的联系
5
幼儿园组织文化
一所幼儿园在自己的长 期活动中形成的,为其全 体成员普遍认同并遵循 的价值观念和行为方式 的总和。
6
二.幼儿园组织文化的特征
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