中考作文如何得高分
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中考作文如何得高分中考作文的分值直接决定着中考的成绩,如何能在中考的试卷中得到高分,是每一个考生梦寐以求的,现总结如下:一、精深的主题:主题是文章的灵魂,作文没有高远的主题就会显得低俗浅薄。
只有积极、精深主题才会得到阅卷老师的赏识。
例如:《冬天里的一缕阳光》就是撷取生活中的小片断,通过描写“一句叮咛”、“一份关怀”来体现赞美细腻的亲情这个大主题。
又如《聆听生命的成长》就写小时候喜欢吃青蛙做的菜,中学的时候喜欢和乌龟汤,渐渐的意识的到自己行为的错误,最后和自然的生态联系起来,这成长的声音吹响了“保护生态”这一大主题,从而夺得了高分。
作文中,我们同样也可以从身边小事中挖据出鲜明深刻的具有时代气息的新气象:颂扬祖国河山的美好,倡导绿色环保的重要....总之,生活的丰富多彩都可变为我们作文的异彩纷呈,使文章意蕴高雅,质地厚重。
二、精妙的开头常言道:“明眸善睐第一瞥”,文章有一个精妙的开头就会吸引阅卷老师的眼球,让人有一种赏心悦目的感觉。
中考满分作文中有这样几种成功的开头:1.环境渲染气氛法夜死了,黑暗统治着这个世界,电灯光死去时发出的凄惨叫声还在空中荡漾,虽然声音很低却是无处不在,角落里也似乎有极其低微的哭泣。
手捧着一张张写满愁容的试卷我感到未来的渺茫,欢乐的时期已经过去,现在是悲戚的时候了。
文章开篇环境描写的巧妙运用,创设了一种独特的意境,已将人物内心展现得淋漓尽致,扣住了读者心弦。
2.名言诗句引用法孙子兵法云:千千为敌,一人胜之,未若自胜,为战中上。
开篇即引用了孙子兵法中的名司来表达自己的观点,有着纲举目张的作用。
3.设问反问悬念法这条街,你熟悉吗?熟悉。
你聆听到这街的声音吗?没有。
你欣赏过这街的美景吗?没有。
此文以设问句起笔,开篇就设置悬念,老街既然熟悉,却为什么没有聆听过声音也没有欣赏美景?这不是与文章题目矛盾吗?开篇就激发着读者的阅读兴趣。
4.开宗明义题记法:爱,无声,照亮了天空。
爱,无言,滋润了心田。
中考作文高分技巧顺口溜技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。
写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。
技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌八九行的行文外,大头作文也要不得。
建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。
拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
中考作文拿高分六大要点要点一:作文题目要审清“看到作文题目后,首先要审题,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求。
审题要审清题目的内容和范围及中心和人称,领会题目中的象征义和比喻义,并要明确题目对文体有的要求等。
”龙新燕老师称,在作文题目中,决定作文中心立意点的词语称为主题词,研读题目,找出主题词,进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。
“如题目《我也衔过一枚青橄榄》,作文题中的主题词是青橄榄,青橄榄的特点是先酸涩后甘甜,就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实,推敲出这一点,*的中心立意点恐怕也就不言而喻了。
但是,审题到这里,远没有结束,我们还必须进一步探究题目中的我、也、一枚等词语的作用。
我,说明*该以第一人称写,写自己的经历,一枚,说明只要写一次收获。
只有将这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。
”要点二:思想内容要深刻在作文的思想内容上,不外乎“真、细、活”三个字。
具体来说,“真”,就是写自己的真情实感;“细”,就是把主要的情节一定要写得细致;“活”,就是要在节骨眼上用一两句话传神。
如何做到这三点要求呢?龙新燕老师的建议是“大中取小”、“小中见大”。
“有一类作文题目十分宽泛,可写的材料很多,写这类题目要善于缩小,把众多材料浓缩到一点,找准切人点,还要善于化抽象为具体,加上适当的限制或设置副标题,这些都是写好大题目的好方法。
”而“小中见大”是指题目小而具体要写出有深刻意义的主题,比如《今日家事》就应从一件家庭琐事反映社会变革的重大主题。
要点三:编写之前要提纲提纲要确实反映自己的思路,选用哪些材料,怎样组织材料,怎样连贯全文。
“不需要细写,只需要画个层次即可,比如:一.(1-2段)....二.(3-7段),最后一点是在提纲上标志*的详略安排。
”做到条理清楚、层次分明、简明扼要、突出*每一部分的要求。
至于*细部的安排,可在写作过程中进一步落实。
浅谈中考作文如何得高分中考语文成绩的优劣,很大程度上取决于作文的发挥。
对于作文的评价,大部分教师认为只要考生注重写作技巧的运用和语言文字的表达并围绕中心说真话、诉真情、写出新意,那就是一篇优秀的作文,就能得高分。
其实不然,只注意以上这些还不够,还得有意识地对作文进行“包装”。
因为中考阅卷任务重,时间紧,阅卷老师一般不可能仔细品读你的文章,而不错的“包装”往往能给他们良好的第一印象。
正是这样,笔者想就作文的“包装”问题谈谈自己的看法。
1 注重作文的“文面”“文面”犹如人的脸,你谋篇布局、构思立意得再好,也能是具有了“内在美”。
只有“文面”这个“外表”也美了,那作文才能成为一个完美的统一体,才能打动阅卷老师。
1.1 标题书写要规范。
作为标题,应居于第一排的正中,而且要与正文空一行。
另外,还应视标题的字数、形式的不同而灵活摆布。
字数少,字与字之间可空一定的格数;字数多,可分成两行。
若有副标题,应在正标题下一行相对应处空两格用破折号领起。
总之,规范的标题摆布应以对称为美。
而很多考生却不大注意这些问题,甚至还有将题目写掉的现象,严重影响了作文的美感。
1.2 文字书写要工整。
在中考阅卷场上,往往会看到一些考生的作文书写极不工整,给阅卷老师的批阅带来障碍。
他们的字笔画相连、大小不一、歪歪斜斜。
更有甚者错别字、简化字随处可见,简直让阅卷老师无法读下去。
像这样的作文,又怎能打动阅卷老师的心呢?1.3 标点符号书写要规范。
很多考生在标点符号的书写方面也不太注意,往往一逗到底,句逗不分,严重影响了阅卷老师的阅读。
另外,一些同学受英语书写的影响,处处都用“·”表示句号,更让阅卷老师生厌。
1.4 字句的修改要慎重。
由于时间紧、压力大,中考作文时出现一些需要修改的字句是难免的,但关键是如何处理好这些急需修改的地方。
我们在阅卷场上发现,许多考生对作文的修改太过于随便,如第一句或第一段写好后发现有问题,便划掉重来,造成“文面”严重受损。
中考作文得高分六个简单实用秘诀中考作文得高分的六个简单实用秘诀一、一种体裁只写记叙文,好好把记叙文复习好。
二、两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
三三字要求1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80的写作水平就很了不起了。
2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,使文章细腻、动人。
3、精:对于一般的同学来说,“精”体现在:1选择自己最拿手的内容;2写出自己最好的字;3采用自己最顺手的结构总分结构或顺叙方式,力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:1选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;2有漂亮的书写;3精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;4采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
四、四个流程保住基本分1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:1用一句话写出中心内容和主题;2分清开头、中间、结尾各写什么?3打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
如何提高中考作文成绩一、怎样审题与选材?三步:1.静心阅读作文要求,抓住重点词眼,确定自己要选择的题目。
2.搜索以往写的优秀文章,看看有没有可用在本文的素材。
3.选择自己经历的、或者身边的典型事例,确定所要写的材料。
注意:1.不要牵强,不要硬搬硬套;一定要灵活修改、据要求合适而用!2.注意文章题目的对比。
《正在长大》与《在阳光下长大》。
仔细审题是不跑题的前提,将前面的材料提示和后面的话题结合在一起阅读,为防止“跑题”,不能单看“话题”。
再例如:“爱”和“感受幸福”(看题目要求)“父爱”和“感受幸福”刘一凡(要注意叙事的典型性和独特性。
既然是“我”,讲述的都必须是作者自身的故事。
刻意虚构,但是虚构的时候,必须真实而独特。
一旦虚构出了漏洞,作文的分数就会大打折扣。
尽管中考作文是一锤子买卖,而考文因阅卷的仓促,会为某些师生的备料作文、套改作文留下可趁之机,但是,无论怎么准备,作文本身的真实性和感人特色,必须是独特的。
例如,我们小时,一到放学回家的路上,就写学雷锋叔叔做好事。
遇到坏人坏事,就是在偷生产队的庄稼。
这种千篇一律的情节,不仅虚假,而且是写作的重复,考场作文绝对不能这样写。
可见,考生日常的积累、生活阅历和思考,是写好考场作文的必备。
)二、如何拟题、点题与扣题?(一)拟题。
注意“为题”和“话题”的区别。
“为题”作文实际上就是命题作文了。
但是“话题”作文的范围就比较宽。
比如,2008年海南省中考作文题是“以牵挂为题”作文一篇,那就是说你要写的作文题目就是“牵挂”二字了。
但是如果改为“以牵挂为话题”作文一篇,那么你的作文题目定为“情系灾区”、“难忘她那回眸一笑”、“父亲的背影”、“你在他乡还好吗”、“牵挂你的敬礼”等,这样的题目便是好题目了。
有许多考生没有注意审题便随意将“为题”更改“话题”了。
所有的评卷老师都感到非常的遗憾和自责:“也许是我们平时的训练不够严格吧?”题目醒目、新颖、或引人思考。
(老土的三段式已经让人感觉不新鲜,评卷考试老师也很难给出高分,怎么办呢?我们只能在作文的形式上做一些文章。
考生必备:中考作文高分五大技巧考生必备:中考作文高分五大技巧1、抓题眼,掌握表意重心。
文章表意的重心便是最能体现文章中心的关键性词语,只需抓住了关键性词语,才干体现文章的特征,写出更好的作文。
一般来说,偏正短语结构重在修饰语部分,如:《有意义的日子》,其表意的重心在“有意义”三个字上,审题时紧扣“有意义”三个字考虑就可以了。
再如:《充溢生机的年月》,其表意的重心在“充溢生机”四个字,考生需求考虑的是怎样通过详细的人、事、物,来诠释一个中学生对“生机”的了解与界定。
2、明约束,确认选材规模。
约束的内容大致有时刻、地址、目标、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。
没有约束的内容,标题上没写,需求自己去想。
由于只需想到没有约束的内容,才干找到选材的广阔天地,扩展选材的规模。
如:《发生在我身边的一件趣事》,标题约束了目标——我,内容——趣事,数量——一件,规模——身边,没有约束时刻、地址。
这样,写作时就可以不去考虑时刻、地址要素,选材的规模大多了。
《美丽的谎话》,明确规则了工作的特点——自身是带有诈骗性的,但其实质有必要是好心的、美丽的;没有约束的有:目标——任何人,详细内容——诈骗的详细内容和通过,数量——N个谎话,规模——曩昔现在,身边远方等等,这些都可以作为写作的内容。
再如:《我想唱首歌》,标题虽规则了主题——表扬、赞许日子,但没有约束赞许的目标、赞许的原因。
如此,咱们既可以为自己,也可以为他人唱首歌;既可以为个人,也可以为团体、为社会唱首歌;既可以写事,也可以写人……只需对日子有着赏识与感谢,对得失成败有自己的体会与考虑,就能切中题意。
又如:《充溢生机的年月》,虽要考虑生机的体现,也要统筹对“年月”一词的了解,但对写作的主体——“谁充溢生机”则彻底没作限制。
3、展联想,深化发掘宗旨。
充分发挥幻想和联想,以标题为载体,向深层次发掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。
如《妈妈,我长大了》这个文题,其关键在于对“长大”的了解。
中考作文高分技巧指导语文是一门基础课,也可以说,它是一门所有基础学科的基础课。
学好语文特别重要,从某一个角度看,它能影响人的一生,紧紧和一个人的生存发展前途命运连在一起。
下面是为大家整理的有关中考作文高分技巧,希望对你们有帮助!中考作文高分技巧1:记叙文写作技巧技巧一:中心突出,立意深远首先,立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。
其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。
其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二:详略得当,内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
中考作文高分十大技巧中考作文高分技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一写作文,要么是记叙文,要么是议论文。
一般来说,多是“总—分—总”结构。
记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。
当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。
但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论过多。
因此,写考试作文,事先要想好了。
中考作文高分技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
中考作文高分技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。
拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长[微博](微博)或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
中考作文高分技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。
可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。
譬如,前年有奥运,去年是新中国成立60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。
这在考试的时候要灵活慎重运用。
中考作文高分技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
中考作文高分技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。
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中考英语作文怎么得高分要想作文获得高分,必须了解高分作文具有的特点,才有助于我们朝之而努力。
下面是店铺给大家整理的中考英语作文得高分的技巧的相关知识,供大家参阅!中考英语作文得高分的技巧:积累勤积累,巧准备要想作文得高分,除了了解以上的特点外,还要在平时的学习中注意以下方面:1、牢记课标词汇是基础一篇作文多数是由积极词汇写出来的,这些词汇主要来源于课标。
因此,牢记课标词汇是写好作文的基础。
2、掌握课标词汇和短语的用法要想作文不扣分或者少扣分,有个要求是作文的语病少。
怎么能够减少语病呢?这就要求我们在平时的学习过程中反复通过练习,掌握课标词汇和短语等的用法。
例如,对于as soon as 、stop sb. from doing something 、other 、another 等的用法很多学生就经常出错。
3、高度重视同一个意思的多种表达方式高分作文有个特点是:让老师发现你拥有丰富的词汇量,你的水平高人一筹。
这由何而来?靠我们在平时学习过程中,逐步积累起来的。
比如:今年的中考作文,谈的就是帮助他人的问题。
同一个意思“帮助”,假如你就用一个动词“help”,岂不显得你词汇贫乏?假如你在作文中不断地变换方式,用help、give somebody a hand、 give a hand to somebody 、be in need of 等以表达“帮助”同一个意思,岂不更好呢?像这样的例子很多,比如:大家都觉得很简单又很基础的“表示姓名的方式”就有:My name is Jim. I’m Jim. I’m called/named Jim. I’m a boy called /named /with the name of Jim. 等等。
表达年龄的方式有:She is 12. She is 12 years old. She is aged 12. She is a girl of 12(years old) . She is a girl aged 12.等等。
中考作文如何得高分
1.审题一定要把握住话题解析的导向性,揣摩命题者想让你表达什么样的观点。
因为虽说符合话题即可,但事实上每个命题者都会将自己的价值倾向暴露在对话题的解析中,近四年的高考作文都是如此,所以考生无十足把握,绝不可轻易地反弹琵琶,最好是顺着命题者的思维走。
2.拟题既不能“原地踏步”(即不变一字,就用话题作为文章的标题),也不能与话题风马牛不相及。
最好是出其不意又在情理之中。
中考作文的阅卷时间较短,因而就要求考生所拟的标题具有明确的导向性,即要让阅卷老师一望文章的标题就看出和话题有关,并能据此大概猜出你作文的内容。
反之,如果阅卷老师一望你的标题便感觉与试卷上的话题风马牛不相及,那就坏了,就说明这是一个极差的题目。
另外有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在8分以上。
这是因为阅卷教师对无标题作文产生了一种心理评价,不知不觉便降低了分数等级。
3.不能在文章开头一字不漏地抄录试卷上用于引出话题的材料,不能把开头一二小节写得平平淡淡。
如果说标题是“眼睛”,那么开头就是“一张脸”,阅卷老师对此甚为关注,通常都会认真阅读。
一般说来,改作文时,开关一二小节读过去后,对于这篇作文的基本的印象分就已经出来了。
既如此,考生无论如何都得在开头下一番大功夫,要“一亮相”便获“满堂彩”。
或用名言警句,或用排比,或设置悬念,以此来打造一个精美的“风头”。
而如果考生开头就引述一二百字的话题材料,则可能会给阅卷老师留下一个无所作为的差印象。
4.亮观点不能“犹抱琵琶半遮面”,最好不搞“图穷匕现”。
开篇后尽早表达你对话题的认识(旗巾鲜明,快人快语,击中要害,干脆利落),是取悦于阅卷老师的一个小细节,千万不可忽略。
别让他费劲去找你的观点,除非你的故事很有吸引力。
5.编故事既不能简单地模仿原话题材料的情节,也不能与原话题材料失去内在的联系。
有些同学作文时图省事,不动脑筋,只是简单地模仿话题材料的故事情节再编一个类似的故事,这要不得。
这相当于对话题材料扩写,不能体现自己对话题的深刻认识,分数肯定不会高。
6.选材不能低幼化。
初三学生了,选材不能再像小学生一样,写“扶老奶奶过马路,同学间为了一块橡皮争执不下”等低幼化的故事。
构思时,不妨先想
想语文书中有没有合适的故事,因为老师都喜欢“学以致用”的学生。
7.记叙文必须有一个相对完整的故事情节,让阅卷人知道你讲述了一件比较实在的事情;必须有一个或两个相对清晰、生动的人物形象,让阅卷人感受到人物的内心,外在的生气;尤其要注重细节描写,一个好的细节描写顶得上千言万语,如果要发表议论,应当少而精,点到为止。
议论文中举例不能多,每个例子不能超过80个字。
议论文自当以分析、议论为主,但很多考生常犯的毛病就是用叙述事例代替议论分析,写作时仅提个观点,然后举几个例子就算写成了。
这样的文章没有深刻的分析论证,不叫议论文。
在一篇典范的议论文中,举例以2—3个为宜,而且要简洁,一般不写细节,对事例不能描述,只能评述。
8.不能写敏感的政治人物、事件,不能写出学生式的爱情故事。
中学生对世界,对生活,对事物的认识还不太全面、不够深刻,对于敏感的政治人物、复杂的政治事件不易形成客观的、辩证的评判,因而不写为妙。
中学生式的爱情在当前还不能被阅卷老师所接受,只会招致反感,一定不能写。
少深奥的科幻小说,写童话,寓言不要过于含蓄。
9.行文中不能一会儿“玩深沉(啊……)”、一会儿“玩折理(哦……)”。
天马行空、虚无缥缈、事件模糊,人影晃动、情感飘荡、玄而又玄,往往会惹恼阅卷人,影响正常判分。
10.行文中对话题作阐述时,不要随意更改话题中的敏感字眼,否则容易引起偏题之嫌。
如“诚信”不能写成“诚实”,“宽容”不能写成“理解”。
11.作文中出现的人物不能用“约翰、彼特”类的洋名字。
用这些洋名字留给阅卷老师印象只能是“不伦不类、玩世不恭”。
12.应试作文最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。
可以把中间一段多分几个自然段。
一可显得你成熟老练,二能使评卷老师一目了然。
千字以内的作文,分成5—8段为好。
13.作文语言严禁白夹杂;严禁使用别人看不懂的该方言、网络术语;少用长句,多用短句。
因为阅卷老师都是文科毕业,所以理科考生不要用深奥的物理、化学名词、术语。
14.应试作文一定要看清字数的要求,限最高字数的,不要超过;限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。
字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次;字数太多,洋洋洒洒几千字,也会给阅卷者一种臃肿的感觉。
15.标点符号的书写要规范,绝对不能图省事都点一点。
有几个标点的书写
还需特别注意:⑴行之首不要出现句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号,可以把这些符号挤在前一行的末尾;⑵引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字,后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末;⑶省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。
16.卷面状况直接影响着阅卷教师的心理和情绪。
一般大看行书要比看楷书费很大劲,所以考生最好写楷体字,一笔一画清清楚楚。
作文写好后,尽量不要改动。
当然如果发现了错别字、错用了词语,那就必须修改。
总之改要改得清楚、整洁,哪些地方删掉,哪些地方增加,都要使人一目了然。