如何利用阅读写好中考作文

读书中考满分作文5篇读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;我读书，我快乐!下面是小编给大家带来的读书中考满分作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!读书中考满分作文篇1在书的海洋中，我自由畅行。

感受李太白的豪情，体会郦道元的凄凉。

我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了范公笔下“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”的壮阔。

中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传，雕梁画栋，给人的是一种气势，一种美感。

站在这里，你会感受到什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”!我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，令人流连忘返。

天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。

军营中羌管悠悠，倾诉思乡之情。

此情此景，怎能不令人感动至深，我于是大呼“精彩”!我在荒岛上和鲁滨孙一起冒险，我扛着那杆长qiāng，巡视岛上的每一个角落，孤独感与寂寞使我更加钦佩鲁滨孙的坚强意志，我从中学到很多东西……当鲁滨孙踏上久违28年的归乡之路，我从心底里为他感到高兴。

于是，我还是要大呼“精彩”!我流泪于雨果的《巴黎圣母院》，因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声;我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终与母亲相认。

我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。

因为这深深的触动，我感慨流泪，但我仍要大呼“精彩”!读书就像一次旅行，带我游遍大江南北，古今中外;读书又像是跟随一位博学睿智的老师，一路教我感慨历史的兴衰，让我随着书中的情节或喜或悲……我的人生，因为读书，更加精彩。

读书中考满分作文篇2因为读书，我感受到了李清照的寂寞忧愁，因为读书，我随陶渊明一起享受了田园生活的自在闲适，也因为读书，我如辛弃疾一样，展现豪放与激情。

读书伴我成长中考满分作文5篇一本书是一片叶,一叶知秋;一本书是一场戏,人生如戏;一本书是一杯水,汇聚成海.为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于读书伴我成长中考满分作文,欢迎阅读!读书伴我成长中考满分作文1翻开书,黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸.每个字仿佛都有了生命,像振着翅膀的小精灵,在书的王国里遨游.细细品味一下,便让人有种流连忘返的感觉.这就是阅读,读的是一种精神.上幼儿园的时候,我就认识两千多个汉字了.妈妈给我买来一本本童话,每一本我都爱不释手.视如珍宝.《丑小鸭》让我知道了每个人都应有善良的心,恶有恶报,善有善报,瞧,灰姑娘到最后不还是跟心爱的王子永远在一起了吗?小时候读书就让我明白了很多道理,我发现我的力量正在慢慢释放光阴似箭,日月如梭我上小学了.慢慢的,我认识了更多的字,读了更多的书.我不再像孩童那样读童话了.我开始接触名著和哲学方面的书,书的王国为我打开了一个更为广阔的世界,更为多彩的时空,更为绚丽的殿堂.我跟着书走进了贝多芬的世界,听着他弹奏一曲《月光曲》,看着窗外一轮新月挂在半空中的孤独与凄凉.《青鸟》交给我一把快乐的钥匙,让我懂得幸福.真诚与爱.凡卡的悲惨激励着我好好学习天天向上,鲁宾逊的勇敢与执着使我变得坚强.人世百态,悲欢离合[注:悲伤.欢乐.离散.聚会.泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情.],浮生若梦,尽收眼底.阅读,是我精神的食粮.我阅读并感悟着,阅读并思考着,阅读并慨叹着,阅读为我开辟一片新的天地,让我茁壮成长.在我通往成功的小岛前,这个名为阅读的良师益友,一直守护在我身后,沉默着,微笑着和我一起乘风破浪,向终点驶去.读书伴我成长中考满分作文2儿时的我,书是我最好的伙伴.那时,在大人的眼里我就是个傻小子.除了妈妈,大人们都喜欢纠正我拿书的姿势,嘴巴里还念叨着〝又拿反了.〞我也只会悄悄地告诉妈妈我拿反书的秘密:妈妈你看,帽子倒过来看像一条小船,它可以带我去航海吗?妈妈你看,天空倒过来看像大海,你说,它们俩为什么要穿情侣衫?......那时的我,一直很迷茫:倒过来看书,又能看到另一个五彩缤纷的世界,为什么不可以这样?上了小学,书还是我最好的伙伴.校园里,那朗朗的书声,犹如动人的音符令我陶醉.书房内,那行行的文字,犹如阳光和雨露滋养着我的心灵.那一年,我有了自己的书柜.书架上,有美丽动人的童话故事,有惊心动魄的科幻小说,有耐人寻味的历史书籍.我如同一条书虫如饥似渴地啃着它们.走进书的世界,我仿佛缩小了身体,和爱丽丝一起跌入树洞,开始惊险刺激的旅程.我仿佛和一群孩子一样,被绿刺猬咬了一口,也变成了一只疯狂的绿刺猬.我又仿佛与商鞅在一起变法,与七十二贤共听孔子的教诲.我还仿佛与苏秦一起悬梁刺股,与张仪一起游说九国,与霍去病一起征战匈奴,与韩信一起背水一战......如果有人问我,为什么喜欢读书?我都会用《颜氏家训》的一句话来回答:〝夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳.〞多读书能开启心智和眼界,丰富头脑,明白事理,以作为处世为人的依据和根本.《三尺巷》的故事让我学会了宽容,《肯定自己》让我学会了自信,《假如给我三天光明》让我学会珍惜和保护健康.世界再喧闹,有书我就能静下心来.因为读一本好的书,就像在和一个高尚的人谈话.它能帮助我增长知识,提高修养,化解忧愁,甚至能荡涤灵魂.如果说成功是一扇大门,那阅读就是打开这扇大门的金钥匙.从童年到少年,我一直握着这把金钥匙努力前行,我相信它会伴我一路成长,到达成功的彼岸.读书伴我成长中考满分作文3阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷.一颗流星划破了夜空,桌边的灯光依旧亮着,我沉浸在书的海洋里,与主人公共欢笑,同忧伤.从最早的中外童话故事,我懂得了好人永远可以战胜一切坏人.书香是个多梦的年龄.在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心.最近,我又与唐诗宋词〝较上了劲〞.李白〝长风破浪破有时,直挂云帆济沧海〞的誓言给我鼓励;杜甫的〝回当凌绝顶,一拦众山斜的气魄让我向往;白居易〝共看明月应垂泪,一夜乡心五处同〞的乡愁让我心酸;刘禹锡〝乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春〞的哲理给我启迪.书给我了许多精神.当我与朋友惜别时,书告诉我〝海内存知己,天涯若比邻〞于是我擦干了惜别的眼泪,当我想放下手中的数去放纵生活时,书告诉我〝天下兴亡,匹夫有责〞我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳.我们不会忘记那些伟人:只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书,号为后人留下宝贵的资料,献出了自己的青春与血汗阅读,在迷途中为我指引方向.阅读伴随我成长,带领我走向成功的彼岸.读书伴我成长中考满分作文4伟大的文学家高尔基曾经说过:〝书籍是人类进步的阶梯.〞莎士比亚曾经做过这样的比喻:〝生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,鱼儿上了岸.我喜欢书,所以,我读书!我快乐!读书是有趣的,它可以开阔你的知识,提升你的眼见.在书的海洋里,是藏着比金子还贵的宝藏的.它令我最快乐的是:足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致.一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥.记得那一年秋天的一次经历,才让我真正领会到——书,我离不开它.那一天,我们几个小伙伴坐在一起比谁看的书多,知道得多.一个小伙伴说:〞我知道世界上最长的防御工事是万里长城.〝紧接着,一个小伙伴迫不及待地说:〞我知道《爱的教育》是亚米契斯写的!〝我想了想,站起来说:〞我知道地理学是由东汉班固于公元一世纪谱写《汉书·地理志》开始的!〝小伙伴们惊讶的看着我.我看见他们崇拜的眼神,不仅自豪感油然而起.从那时起,我和〞书〝结下了更深的友谊!它,成了我最知心的朋友!它与我,不仅是朋友,也是我的好老师.例:上课需要的资料,不懂的问题,想了解的故事.名人.都得从它里面挖掘.开发.它除了能给我知识上的快乐,满足,还能给我心情上的补充.比喻说——漫画书,它也能带给我足足的快乐.它里面有许多好玩的笑话.漫画,每次都令我开怀一笑……读书之乐,乐在不断超越自己.读书,让我从一本本可爱的书中学会分清〞美丑〝,识别〞善恶〝,明辨〞是非〝.它让我离成长更近,离成熟更近……那一次,我参加了演讲比赛,一点都不紧张,一点都不害怕.我想——这就是成熟的气段吧!亲爱的同学们,热爱读书吧!因为〞书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗;因为,读书会使你开心,会使你体会到书的魅力.朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让书成为你的老师吧!让书伴我们同行!让知识围绕我们吧!让智慧见证我们成长中的快乐!读书伴我成长中考满分作文5高尔基曾经说过:〝书籍是人类进步的阶梯〞.我从小到大,读过很多书,书就像我形影不离的伙伴,一直陪伴着我.在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的故事书,如《格林童话》《幼儿画报》.《灰姑娘》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的.稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地感到了读书的乐趣.现在,我读书的兴趣更浓厚了.而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了.我已经读内容深奥点的书了,如:《红楼梦》.《西游记》.《童年》等中外名着.我的书很多,在家里,我的书有满满一个书柜,桌子上.床上.沙发上到处都有我的书.我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书.我还经常到书店里看书.买书,有时在书店里一呆就是几个小时.读书使我增长了知识,开阔了眼界.比如:读《笨狼的学校生活》,使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事,读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我,读《西游记》这本名着,我明白团结就是力量,只要团结合作,就没有什么办不到的事情.古人说:〝读书破万卷,下笔如有神〞.果然是这样,由于我读的书多,所以我的语言表达能力也不错,作文总能拿高分.平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地.反复地读,有时还读给爸爸妈妈听.读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐!书,是我的良师益友.书带给我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!读书伴我成长中考满分作文。

读书类的中考满分作文大全通用10篇书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。

用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。

书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。

这里给大家分享一些关于读书类的中考满分作文大全通用10篇,供大家学习。

读书类的中考满分作文1自小我就爱读书，甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度!小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。

为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。

有次，我在车中读书，当时我的脖子很酸，可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。

一时间我变得左右为难。

但最终，求知欲压过了脖子的疼痛，我选择继续读下去。

后面只有我一个人，我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛，我将书签小心翼翼地放在书中，将头往后扬了扬，将自己的身体往前坐了坐，把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上，接着又打开书继续看。

可惜好景不长，车冲进了一个大坑，又飞快的冲出，害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。

巨大的冲击力使我的脑袋“开了花”，痛得我直吸冷气!这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下，可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢?我又坐了起来，又开始读起来。

直到下车的时候我才放下书，当时感觉自己的脖子如有千斤重一般!我不仅爱读书更爱思考书中的问题。

一次我和朋友出去玩，当时我正在想书中某一句话的含义，一直低着头。

我的朋友见了，以为我很无聊，没事干，就准备和我聊聊天。

手自然地搭在了我的肩膀上，这可让沉思中的我吓了一跳!以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁，可旁边偏偏是一棵树!不出所料，我和树来了个“拥抱”，摔在了地上。

大伙一见立刻哈哈大笑起来，我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事，不过在搞清楚怎么回事后，也哈哈大笑起来。

我的脸也变得像个熟透了的大苹果。

为了买一本书我想尽了办法。

有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书，所以就千方百计地求爸爸妈妈。

起初，爸爸妈妈死活不肯给我买，不管我怎样央求，给我的只有两个字——不买!最后为了不让爸妈生气，我只好放弃那本书。

中考作文如何提高学生的阅读能力提升学生的阅读能力对于中考作文的写作至关重要。

阅读能力不仅仅是指快速理解文字，更涉及到理解文章主旨、分析文意、把握作者意图等多个方面。

下面将介绍几种方法，帮助学生有效提高中考作文的阅读能力。

1. 培养良好的阅读习惯学生首先应培养良好的阅读习惯，提高阅读的频率和质量。

他们可以选择感兴趣的书籍、杂志或报纸，每天保持一定的阅读时间。

逐渐培养起阅读的兴趣和乐趣，激发对文字的探索欲望。

2. 阅读理解技巧中考作文通常会要求学生阅读并理解一篇或多篇文章，因此学生需要掌握一些有效的阅读理解技巧。

如注意文章的结构，把握开头和结尾段的主旨；解读段落之间的联系，寻找线索和关键信息；熟悉常见的修辞手法和修辞技巧，理解作者意图等。

通过这些技巧，学生可以更准确地理解文章内容。

3. 扩大阅读范围学生应该拓宽阅读范围，涉猎不同的主题和文体。

可以读一些名著、经典文学作品，以提高对于语言运用的敏感度和理解能力。

同时，还可以阅读各类报纸、杂志、博客等，了解时事动态和各类信息。

通过多样化的阅读，学生能够更好地应对中考作文的题目要求。

4. 练习阅读速度和准确性中考作文的时间通常较为紧张，学生需要在有限的时间内迅速读懂文章。

因此，他们需要通过练习来提高阅读速度和准确性。

可以通过做阅读理解练习题或者进行计时阅读来达到这一目标。

逐渐提高阅读的效率，同时保持一定的准确性。

5. 提高词汇量一个丰富的词汇量是阅读理解的基础。

学生应该定期积累新单词，并学习其正确的用法和搭配。

可以通过背诵词汇卡片、参加词汇竞赛等方式来丰富词汇量。

在中考作文中，词汇的运用能够让文章更加丰富、生动。

6. 注重阅读中的思考和分析学生在阅读过程中应注重思考和分析。

他们可以思考作者的意图、观点和态度，分析文章所传达的信息和思想。

通过思考和分析，可以更好地理解文章，并在写作时能够准确表达自己的观点。

综上所述，中考作文的阅读能力提升需要学生通过培养良好的阅读习惯、掌握阅读理解技巧、扩大阅读范围、加强阅读速度和准确性、提升词汇量以及注重思考和分析等方面来实现。

读书让生活更美好中考满分作文加小标题全文共6篇示例，供读者参考篇1开场白大家好,我是个爱读书的小学生。

我知道现在很多小朋友都不太爱读书,觉得读书很无聊枯燥。

可是,读书真的让我的生活变得更加精彩有趣哦!书中自有黄金屋你们有没有读过《西游记》呢?那本书里有个孙悟空,他可厉害了!他有72变,会云里雾里,御龙驾云,还有个绝世好武艺"火眼金睛"。

憨厚老实的猪八戒,机灵伶俐的沙僧,我都非常喜欢。

每次看到他们在路上历险时,我的心也跟着扑通扑通直跳。

我常常幻想着,如果我也能有这些神通,该有多好玩!除了这些精彩的故事情节,书中还蕴含了许多智慧的人生道理。

比如"行百里者半九十"教会我做事要坚持不懈;"物有本末,事有终始"让我明白做事要先有先后次序;"不憎初恶,恶可以无穷"启示我宽容的重要性。

如果没有读这本书,这些珍贵的道理我也就无从领悟了。

书给我力量我不仅从小说里获得了乐趣,从知识读物里我也获得了很多动力。

比如读了《麦田里的守望者》,让我了解到很多关于麦田虫草互利共生的知识,也为我描绘了一幅大自然和谐共生的景象,令我更加热爱生命。

读《成语故事》时,我读到了一个成语"鸡犬升天"的缘起。

这个故事讲的是曹操后宫嫔妃闲极无聊时把鸡犬画上云彩浮于天空的画作,被曹操御览后生气地责备她们糟践生命本源。

这使我领悟到了生命的可贵,树立了积极向上正确的人生态度。

读书的乐趣无穷无尽,就像打开了一扇通往知识的大门。

书中的谆谆教导时刻警醒着我,成为更好的人。

亲身经历前段时间,我上课时走神被老师狠狠地批评了一顿。

回到家里,我百般烦恼。

这时,爸爸给我推荐了《格列佛游记》。

书中主人公格列佛四次飘洋过海,分别到了小人国、巨人国、理想国和夷伐他国经历了一系列离奇有趣的冒险。

最后格列佛由于痛恨人性的丑陋面目,宁愿躲在马厩里与一群温顺忠诚的马为伍,却被人误认为疯了。

阅读中学作文范文的技巧和方法作文是中学生学习中的重要组成部分，通过阅读范文可以提高写作技巧和表达能力。

然而，如何有效地阅读作文范文成为许多学生面临的挑战。

本文将介绍阅读中学作文范文的技巧和方法，帮助学生更好地理解和应用范文的优秀之处。

一、理清阅读目的在阅读作文范文之前，首先要明确自己的阅读目的。

不同的人可能有不同的目标，比如学习范文的结构、语言表达或者观点论证等。

明确阅读目的可以帮助我们更加有针对性地进行阅读，并且更好地吸收和应用范文中的内容。

二、注意审视范文的结构作文范文通常具有明确的结构，包括引言、主体和结论。

学生在阅读时应该留意这些部分的布局和衔接方式。

例如，引言部分一般会引入主题，并提出中心观点或者问题；主体部分会展开论述，并给出相关例证；结论部分则会对主要观点进行总结和收尾。

通过注意结构，我们可以更好地理解作文的逻辑思路，并借鉴其中的组织方式。

三、关注范文的语言表达范文通常使用一些高级的词汇和句型，有时可能还会引用一些名人名言或者文学作品。

在阅读时，我们应该注意这些语言表达的特点，并思考它们为作文增色的原因。

学生可以通过背诵或者模仿范文中的优秀表达方式，来提升自己的写作水平。

四、挖掘范文的观点和论证作文范文中的观点和论证是非常重要的。

我们可以从范文中发现作者对于某个问题的态度和看法，并且可以分析作者是如何运用论据和例证来支持自己的观点的。

通过学习范文中的观点和论证方法，学生可以拓宽自己的思维视野，提升自己的逻辑思维和论证能力。

五、注意范文的文字运用和修辞手法范文通常会使用一些修辞手法，比如夸张、对比、排比等等，这些手法可以增加作文的表现力和艺术性。

学生在阅读时应该留意这些修辞手法，并思考它们为作文带来的效果。

通过学习范文中的文字运用和修辞手法，学生可以丰富自己的表达方式，使自己的作文更加生动有趣。

六、积极参与范文讨论和交流在阅读作文范文的过程中，我们可以积极参与讨论和交流，与同学们一起分享自己的理解和感悟。

中考语文阅读答题技巧方法有哪些目录中考语文阅读答题技巧方法中考语文基本学习方法如何写好中考作文中考作文评分标准中考语文阅读答题技巧方法一、纵观全文，把握主旨1、理清文章的思路。

文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。

平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想往往是行之有效的。

2、要找寻、读懂文章中关键的词句。

特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。

尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。

① 不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。

第一遍是速读，重点是理解文章的体裁。

答题时切忌还没完整的阅读文字材料，就匆匆忙忙地写答案。

最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

学生阅读原文时有两种方式，一种叫"顺读法"，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。

一种是采用"倒读法"，就是先读题目后读短文，最后寻找答案。

我比较赞成"倒读法"，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。

“倒读法"对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。

② 画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。

③ 心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。

要找到阅读理解要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析，目的是为了弄清题意，直接提取从文中提取有效的信息。

中考作文写作指导阅读中考作文是考生们在语文考试中的一项重要任务。

写好一篇作文对于考生们来说非常关键，不仅可以体现出考生的语言表达能力和思维能力，还可以为考生争取更高的分数。

下面是一些中考作文写作指导的内容，希望能够帮助到考生们。

一、了解作文题目在写作文之前，首先要仔细阅读题目并理解题意。

有些题目是要求考生叙述一个故事，有些是要求考生谈谈自己的看法，有些是要求考生描述一个景物等等。

对于不同的题目，考生需要有不同的写作思路和写作方法。

二、明确写作目标在明确了题目之后，考生需要明确自己写作的目标和主题。

在写作过程中，要把握好主题，避免跑题。

同时，还要明确自己写作的目的，即想要让读者得到什么样的信息或者得出什么样的结论。

三、整理思路在开始写作之前，考生可以先进行思路的整理。

可以在草稿纸上列出自己要写的内容或者要点，归纳一下要表达的观点。

这样可以避免在写作过程中思路混乱或者内容冗杂。

四、积累素材写作需要有充实的素材支撑。

在平时的学习生活中，考生需要多积累一些素材。

可以通过阅读书籍、报刊杂志、观看电视节目等方式，积累一些有关人物、事件、景物等的素材。

这样在写作时可以更加流畅地表达自己的观点。

五、选择合适的写作结构对于不同类型的作文，考生可以选择不同的写作结构。

比如，叙述型作文可以选择按时间顺序或者按重要性的顺序进行叙述；议论型作文可以选择正反两方面的观点对比，或者先阐述自己的观点再给出有力的论据进行论证等。

在选择写作结构时，要根据自己的写作目标和内容来确定。

六、注重语言表达质量良好的语言表达能力是写好作文的关键。

在写作时，要注意合理运用词汇、句式和修辞手法，使文章表达更加准确、生动、有逻辑。

同时，还要注重语法和标点符号的正确使用，避免出现错误。

七、注意篇章结构和段落衔接中考作文通常要求在规定的字数范围内完成，因此要注意篇章结构的合理安排和段落之间的衔接。

要合理安排开头、中间和结尾，让文章的内容有机地连接起来，不要显得断章取义。

中考阅读理解与写作技巧的提升策略中考是每个学生都要经历的一道重要关卡，其中阅读理解和写作是考试中占比较大的部分。

为了帮助同学们提升中考阅读理解和写作技巧，下面我将分享一些有效的策略。

一、阅读理解技巧的提升1. 注意细节：阅读理解题中往往涉及到一些细节问题，如时间、地点、人物等。

在做题时，要仔细阅读文中的相关信息，并在脑海中形成准确的图像，以便在选项中寻找答案。

2. 掌握关键词：很多阅读理解题中关键信息往往使用了特殊的词汇或短语，我们需要通过平时的积累和分析，理解这些词汇的含义，并能够准确地在文章中找到对应的信息。

3. 理解文章结构：阅读理解文章通常有引言、主体和结论等部分。

我们需要理解每个部分的作用以及它们之间的逻辑关系，这样有助于我们更好地把握文章的主旨和作者的观点。

4. 多做练习：阅读理解是需要大量练习才能得心应手的技巧。

掌握不同类型的题目和解题方法，多做一些模拟题和真题，有助于我们提高阅读速度和正确率。

二、写作技巧的提升1. 明确写作目标：在写作之前，我们要明确自己的写作目标是什么，是叙述、说明、议论还是其他类型的文章。

根据不同的写作目标，选择合适的写作方式和结构，以及搭配适当的词汇和句式。

2. 有条理组织文章：在写作过程中，我们要注意文章的逻辑结构和段落的衔接。

可以通过使用连接词、过渡句等手段，使文章的内容和结构更加清晰有序，给人一种整体流畅的感觉。

3. 锻炼语言表达能力：写作需要我们准确、清晰地表达观点，并用丰富的词汇和恰当的句式来补充。

平时要多读优秀的文章，积累词汇和句型，并在写作中灵活运用，以提升语言表达能力。

4. 写作检查与修改：写完作文后，要仔细检查文章的语法、标点和连贯性等方面的错误，并进行适当的修改。

可以请他人帮助审阅，或者利用一些写作辅助工具来提高作文的质量。

总之，要提升中考阅读理解和写作技巧，不仅要掌握一些技巧和方法，更要注重平时的积累和练习。

只有不断地实践和总结，才能在中考中取得好成绩。

中考满分作文：读书让我更出彩（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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读书伴我成长类中考满分作文8篇读书伴我成长类中考满分作文篇1朱熹曾经说过”间渠那清如许，为有源头活水来。

”告诉我们要不断学习，在更新和发展中汲取更多新的知识，使我们内心更加澄明，对于我来说，书籍像饥饿时的一顿美餐，是干渴时的一杯清茶，是迷路时的指南针，更是指引我们前行的启明灯。

像蝴蝶飞到花丛，像泉水流经山谷，每忆及少年时代，我就禁不住涌起愉悦之情。

在记忆里，少年时代的读书生活恰似一组流光溢彩的画卷，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。

在我两三岁的时候对阅读并不感兴趣，后来，在我牙牙学语的时候，妈妈开始给我读《幼儿画报》这便是我最早的启蒙书了，这些印着“红袋鼠”“跳跳蛙”的卡通人物，让我倍感欢乐，它们之间一连串的故事让天真的我非常好奇，心想：这些小动物是怎么进去的呢？它们怎么吃饭，睡觉呢？妈妈慈祥的摸着我的头发，柔声说：“他们在你睡的时候偷偷溜进去的呀！”于是，天真烂漫的我便相信了妈妈的话。

每当妈妈上班的时候，便独自去书房翻那些花花绿绿的，好玩又有趣的插图，它们常常使我开怀大笑。

像那些《小红帽》《白雪公主》的插图更是栩栩如生，后来，我渐渐的喜欢上了读书。

日月如梭，我已经是一名一年级的小学生了，当我一如既往地缠着妈妈给我讲故事的时候，妈妈却说：“孩子，你已经长大了，该学着自己读书了。

”在妈妈的鼓励下，我第一次拿起一本童话书开始阅读，起初我的阅读速度很慢，后来，我学过的拼音越来越多，阅读速度也明显有了提高。

当然，一开始阅读也会有一知半解的经历。

有时甚至囫囵吞枣，大有不求甚解之意，有时也会被人物命运牵肠挂肚，美人鱼她在海里生活得怎么样？她和王子最终过上幸福的生活了吗？……书像一块磁石，将我深深吸引其中。

渐渐的，童话书已经不能满足我的需求了，我开始读小说，《西游记》里的孙悟空忠心耿耿和师父西天取经让我浮想联翩，《狼王梦》里的公狼为了抢夺王位，也常常让我牵肠挂肚，《慈母情深》里母亲伟大的爱让我心生敬意，《水浒传》里侠肝义胆的英雄好汉让我豪气冲天，《小兵张嘎》里张嘎的命运也让我泪落如珠，这些书深深地吸引着我，主人公的悲欢离合也常常使我废寝忘食地沉迷在书的海洋里。

中考作文《是一种幸福》审题写作指导及满分作文中考作文《是一种幸福》审题写作指导及满分作文一、审题指导1、看清题目要求。

仔细阅读题目要求，确定题目所要求的写作范围。

2、深挖隐含条件。

在明确题目要求的基础上，深入挖掘题目中隐含的条件，对写作有所帮助。

3、注意思路清晰。

在写作过程中，要注意文章的逻辑性和思路的清晰度，不要在文章中出现思维混乱的情况。

二、满分作文（一）《阅读是一种幸福》阅读是一种幸福。

在阅读中，我们可以感受到不同的情感和体验，丰富我们的人生阅历。

阅读不仅可以开拓我们的视野，更可以丰富我们的内心世界。

我喜欢在安静的夜晚，坐在书桌前，打开一本书，沉浸在书中的世界。

当我读到某些感人的情节时，我会感受到一种深深的触动，让我明白生命的可贵和珍惜。

当我读到某些精彩的情节时，我会感到兴奋和激动，仿佛我自己就是故事中的主角。

阅读带给我无限的快乐和幸福。

在阅读中，我可以随意想象，创造自己的世界，让我感受到自由和无限的可能性。

阅读让我感受到知识的力量和智慧的魅力，让我更加自信和坚定。

阅读是一种幸福，因为它可以带给我们无限的快乐和满足，让我们的人生更加充实和有意义。

让我们珍惜阅读的美好时光，感受阅读带给我们的幸福。

（二）《陪伴是一种幸福》陪伴是一种幸福。

在这个喧嚣的世界中，人们常常感到孤独和无助，而陪伴可以给我们带来温暖和力量。

我喜欢和家人在一起，一起做饭、看电视、聊天。

在这些平凡的日子里，我感受到了家人之间的深厚感情和相互扶持的力量。

我喜欢和朋友在一起，分享我们的快乐和烦恼，一起探索这个奇妙的世界。

在这些共同经历中，我感受到了友谊的珍贵和美好。

陪伴带给我无限的幸福和安慰。

在我遇到困难和挫折时，有亲朋好友的陪伴和支持，让我感到不再孤单和无助。

在我感到开心和快乐时，有亲朋好友的陪伴和分享，让我感到更加幸福和满足。

陪伴是一种幸福，因为它可以给我们带来温暖和力量，让我们感受到人生的美好和意义。

让我们珍惜陪伴的美好时光，感受陪伴带给我们的幸福。

2020年中考作文指导：阅读与写作并举认真读书，学好语文，是写好的前提和基础。

只有认真读书，把语文学好，才能把作文写好。

下面是小编整理的阅读与写作并举，希望可以帮助大家!【阅读与写作并举】认真读书，简单说就是，首先要根据课程标准，牢固掌握语文课本的基本知识。

掌握记叙文、议论文、说明文、应用文等常用文体的基本要素、写作方法和写作特点。

下功夫学好常用的汉语有关知识，牢记课本涉及到的古今中外名人、名作家作品、、警句、，写作技巧等等。

随时整理课外学习的报刊、杂志、书籍等有关资料，作为学习写作的参考，为写好作文奠定坚实的基础。

写好作文一、建立“资料库”，储备作文材料。

材料是文章的血肉，要真实、丰富。

俗话说，“巧妇难为无米之炊”。

要写好作文，首先要有丰富的材料。

平日里要把所学所想、所见所闻，凡是觉得有参考价值的材料，都装进资料库里面，备用。

(一)搜集材料——观察、记录，备有专用笔记本。

(1)积累学过的语文课本中的有关资料及名人、名作家的有关名言、格言、警句等。

(2)记录学校的重大活动。

比方开学典礼、升旗仪式、学校运动会、艺术节等。

把学校领导的讲话、老师的讲话，对我们提出的要求，同学的发言，把自己深刻的领会以及自己的表现，进行记录、整理，写成文章。

(3)记录身边的好人好事。

(4)记录国内外重要新闻。

(5)其他方面。

凡是对自己教育深刻，启发较大的见闻，要随时记下来。

(二)整理材料——分析、提炼。

本着先进性、典型性、导向性、实用性原则，把材料进行加工整理。

(三)储备材料——随时应用。

一方面用于作文课，把老师布置的作文写好;一方面用于班级墙报、、宣传栏所用文章。

同时把自己认为优秀的作文投稿到有关报刊杂志，开阔视野，以求得锻炼，可提高写作水平。

二、拟定好文章的标题标题是文章的眼睛，要醒目。

文章的标题，好像人的眼睛一样，关系到一篇文章的精神、格调和色彩，给人以新鲜的感觉和深刻的印象，所以应予以重视。

(一)标题要直接揭示主题，概括文意。

初三阅读理解与写作技巧初三是中学生活的关键时期，对于学生们来说，阅读理解和写作技巧是必备的能力。

通过阅读理解，我们能够理解和分析文章中的信息，提高语言理解能力和解题水平；而写作技巧则是展示思维能力和表达能力的关键。

本文将分享一些便利的初三阅读理解与写作技巧，帮助学生们提高自己的能力。

一、阅读理解技巧1. 充分理解题目中的关键词汇阅读理解题目中通常会出现一些关键词汇，比如“最可能的原因是”、“作者的态度是”等等。

在阅读文章前，要仔细分析题干中的这些关键词汇，以便更好地理解和答题。

2. 找出文章的中心思想在阅读文章时，要重点关注文章的开头和结尾，因为这些部分往往会包含文章的中心思想。

通过理解文章的中心思想，可以更好地理解文章的细节和逻辑关系。

3. 多练习阅读理解题目阅读理解是一个需要不断练习的过程，只有通过大量的阅读和练习，才能提高自己的阅读理解能力。

在练习时，可以选择一些经典题目，多做一些相关的练习题目。

二、写作技巧1. 提前规划和构思在写作之前，要养成先规划和构思的习惯。

可以列出自己要写的主要内容和要点，然后进行组织和排序，形成一个清晰的框架。

这样可以帮助我们更有条理地写作，并且能够更好地展示自己的思考能力。

2. 注意语言的流畅和通顺在写作时，要注重语言的流畅和通顺。

句子之间的连接词要使用得当，句子的结构要简洁明了。

同时，也要注意避免冗长和复杂的句子，以免影响读者的理解和阅读体验。

3. 运用恰当的词汇和句型在写作中，要尽量运用丰富的词汇和灵活的句型，以突出自己的语言表达能力。

同时，也要注意使用恰当的词语和句式，避免使用错误或不合适的表达方式。

4. 多读优秀的范文提高写作能力，需要多读一些优秀的范文来学习和借鉴。

可以选择一些语言流畅、结构合理的范文，并仔细分析其写作技巧和表达方式。

通过模仿和练习，逐渐提高自己的写作水平。

以上是初三阅读理解与写作技巧的一些建议。

通过学习和实践，我们能够逐步提高自己的能力，成功应对初三学习和考试中的阅读理解和写作任务。

中考语文备战中考掌握阅读和写作技巧中考语文备战中考：掌握阅读和写作技巧中考，作为学生们升入高中的门槛，具有极其重要的意义。

而语文作为中考科目之一，其阅读和写作能力的表现更是考核学生综合素养的重要指标。

在备战中考的过程中，掌握阅读和写作技巧无疑是必不可少的。

本文将从阅读和写作两个方面，为同学们提供一些建议和技巧。

一、阅读技巧阅读理解，作为中考语文中的一大重点，对学生的综合能力要求较高。

下面列举几种阅读技巧供同学们参考。

1.略读法在阅读理解题目中，有许多问题都需要在短时间内快速找到答案。

这时候，采用略读法是一个高效的解题技巧。

可以通过对题目的关键词进行识别，快速地浏览文章，寻找相关信息。

2.精读法对于一些细节性的问题，就需要采用精读法。

通过仔细阅读问题和文章，理解文章的主旨和细节，从而全面准确地回答问题。

3.归纳总结做完阅读理解题目后，可以尝试对文章进行归纳总结。

可以提炼文章的主题思想，明确文章的中心观点，从而加深对文章的理解。

二、写作技巧除了阅读理解，作文也是中考语文中的重点。

以下是一些提高写作技巧的方法。

1.积累素材写作一个好的作文，离不开充足的素材积累。

平时可以多读一些优秀的文章和作品，注重积累一些词汇和表达方式，为写作提供丰富的素材储备。

2.构思合理在写作之前，一定要进行合理的构思。

思考好文章的结构和逻辑，明确要表达的中心思想和观点。

可以通过格局图或者提纲的方式进行构思，保证文章的清晰连贯。

3.合理安排时间在中考作文中，时间是有限的。

因此，在写作中应该合理安排时间。

可以按照写作进程，将时间划分为分析题目、构思、写作和修改等阶段，确保每个环节都能够充分利用时间，完成写作任务。

4.注意语言表达写作时应注意用词准确、表达流畅。

可以尝试使用一些修辞手法，如比喻、夸张、对比等，使文章更加生动有趣。

另外，注意句子结构的多样性，合理运用长句、短句，使文章更有节奏感。

以上是对中考语文备战中的阅读和写作技巧的简要分享。

2021年中考作文指导：阅读与写作并举中考作文是非常重要的一环，对于考生来说十分关键。

考生们不仅要具备一定的语文知识和素养，还要能够在一定的时间内快速把握文章的主旨，运用恰当的表达方式进行有效的写作。

本篇文章从阅读和写作两个方面进行指导，帮助学生们更好地应对中考作文题目。

一、阅读篇1. 审题：首先，学生们要认真阅读题目，明确作文的主题和要求。

在审题的过程中，要注意语义和语法的理解。

尤其在理解长难句时，要分析句子成分的逻辑关系，理清词语之间的搭配。

2. 理清文章结构：在阅读文章时，要掌握文章的结构和脉络，寻找出文章的关键词和信息，并发现文章所表达的意图和作者的态度。

可以通过快速浏览、分段阅读等方式来进行有效的阅读。

同时，也要注意文中出现的各种修辞手法和表达方式，善于发现和欣赏优美的语言。

3. 提取信息：阅读完文章后，要进行信息提取和归纳，理清文章的逻辑关系，理解其中的论证过程和思路结构。

同时，也要在脑海中构建自己的思路框架，进一步认识题目、拓宽思路，并为写作做准备。

二、写作篇1. 认真策划：对于中考作文来说，计划是非常必要的。

在写作之前，学生们要仔细思考自己的观点和立场，明确文章的主题和内容。

可以通过构思思路图、列提纲等方式，有目的地对文章的组织结构和篇章内容进行规划。

2. 开展写作：进行写作时，要注意文章的逻辑性和条理性，注重语言的准确性和流畅性，运用合适的单词和短语来表达自己的思想和观点。

同时，要注意篇幅和时间的控制，尽可能地保持简洁明了和富有逻辑性。

3. 多做修改：写作完成后，要对文章进行反复推敲和反复修改，确保文章的语言和思路准确无误，并符合题目的要求。

可以请别人帮助进行修改，提出自己的意见和建议，并通过反复练习，提高自己的写作水平。

总之，阅读和写作无论在中考还是日后的生活中都是必不可少的技能。

通过扎实的阅读和写作训练，我们可以更好地掌握语言表达的技巧，提高自己的语文水平和思维能力。

同时，也能够更好地应对中考作文挑战，并取得优异的成绩。

2021年中考作文指导：阅读与写作并举一、写作的重要性作文在中考中占有相当大的比重，而且对于学生的综合能力的培养也有着重要的作用。

学生在备考中考时，要注重写作的训练与提高。

二、提高写作能力的方法1.积累素材：多读书，多读报纸和杂志，累积一定的写作素材。

同时要善于观察周围的事物，多做观察和思考，这样就会有更多的素材可供写作使用。

2.培养观察力和思考力：写作要表达自己的观点和思考，因此培养观察力和思考力是很重要的。

学生要善于观察身边的事物，了解事物的本质和特点，对不同的问题要进行深入的思考和分析。

3.模仿优秀的作文：读一些优秀的作文，可以培养学生语感和写作技巧，同时也可以引发学生对一些话题的思考和讨论。

学生可以学习其中的写作思路、表达技巧和语言运用，这样有利于提高自己的写作水平。

4.多练习写作：提高写作能力离不开多写习作。

学生要多练习写作，通过实际的写作训练，提高自己的表达能力和写作水平。

要在写作中注重语法和拼写的规范，这样可以避免低级错误，提高作文的质量。

三、中考作文的题材和写作要求中考作文的题材和写作要求多种多样，主要包括以下几个方面：1.日常生活类：这种类型的作文一般以学生自己的日常生活为素材，要求学生表达自己生活的感受和体会，也可以分享一些有趣的经历和故事。

2.社会热点类：这种类型的作文要求学生对社会热点事件进行观察和思考，表达自己的观点和看法。

学生可以通过读报纸和杂志了解一些社会热点，也可以关注身边发生的一些重大事件。

3.读书感悟类：这种类型的作文要求学生通过阅读一本书或者一篇文章，从中获取一些新的思想和观点，并表达自己的读书感悟和体会。

4.讨论类：这种类型的作文要求学生就一个问题进行讨论和思考，可以从不同的角度出发，提出自己的观点和看法，并给出合理的论据和证据。

为了在中考作文中取得好成绩，学生应该多读书、多写作，培养自己的观察力和思考力，模仿优秀的作文，多练习写作，同时也要关注不同类型的作文题材和写作要求，提前准备、积累素材，这样才能在中考作文中取得好成绩。

如何提高中考作文的阅读量写作技巧和方法大揭秘提高中考作文的阅读量：写作技巧和方法大揭秘中考作文是考生在中学生涯中首次面临的正式考试性质的写作，不少学生在写作过程中困难重重。

而互联网时代下，越来越多的学生将网络作为获取学习资源的途径，那么，如何提高中考作文的阅读量，增加写作技巧和水平呢？本文将为您揭秘。

第一、阅读材料搜集阅读材料的搜集是提高中考作文水平的重要基础。

学生可开设自己的读书单、阅读推荐等，让自己接触更为广泛、深入的阅读材料。

特别是优秀的范文、名著，例如《猪猪侠》、《麦田里的守望者》、《简爱》等可以成为学生用以提高自己写作水平的“灵魂导师”。

第二、写作技巧掌握运用合理的写作技巧，可以让作文更容易被人接受，更有可读性。

学生需要熟悉各种写作技巧，例如：衔接手法、过渡手法、描写手法、比喻手法等。

此外，学生应该学会遣词造句的技巧，例如尽量少用简单的单词，增加文章的深度和广度，同时也可以展示自己的语言功底。

第三、准确把握命题意图要写好一篇中考作文，首先要理解题意，确保文章贴切主题，体现出阅读材料中的精神。

学生应该在写作前对题目作出充分的理解和分析，并拟好一个明确的写作思路。

如此，在写作过程中，就可以通过具体的事例阐述自己的观点，让文章更有说服力，更容易取得阅卷老师的认可。

第四、巧妙安排文章结构安排文章结构是提高中考作文水平的关键。

学生应该重视段落的衔接和逻辑，使得文章更加有条理、清晰。

在写作时，可以采取“提出观点——阐述理由——展开论证——得出结论”的思路，切忌堆砌有“立意”的文章，要根据自己的能力，巧妙恰当地安排“呼之欲出”的文章结构。

同时，发布文章的格式清晰、整洁也很重要，可以让阅读者更容易抓住重点。

第五、注重语言表达的规范高水平中考作文不仅仅是内容上的呈现，恰当的语言表达也很重要。

学生需要熟悉语言的规范化表达方式，注意标点符号、形容词、动词的运用等语言细节，使文章更具有“美感”。

同时，尽可能避免使用口语化的语言，让文章更符合中考阅卷老师的审阅标准。

中考的文献阅读与写作技巧中考对于学生而言，无疑是一个重要的挑战。

而其中一项重要的考试内容就是文献阅读与写作。

通过阅读与写作，不仅可以提高学生的语文素养，还能够培养学生的思维能力、表达能力和创新能力。

因此，如何提高中考的文献阅读与写作技巧就成为了每个学生都需要面对的问题。

首先，养成良好的阅读习惯是提高文献阅读和写作技巧的基础。

每天阅读一定量的文献资料，可以帮助学生积累丰富的知识和词汇量。

特别是对于语文科目来说，通过阅读能够提升学生的语感和语言表达能力。

同时，良好的阅读习惯还能够帮助学生培养批判性思维和阅读理解能力，对于中考阅读理解题目的解答也起到积极的帮助作用。

其次，要掌握文献阅读的方法和技巧。

在阅读文献的过程中，学生需要注意提取文献的核心观点和论据，并学会归纳总结。

了解文章的结构和逻辑关系，能够更好地理解文献的主旨和意图。

同时，学生还需要培养对关键词的敏感性，通过查找和理解关键词的含义来把握文章的主题和内容。

此外，多读一些经典的文献作品，可以帮助学生提高文学鉴赏和作文能力。

在写作方面，要注意提高写作的逻辑性和连贯性。

无论是说明文、记叙文还是议论文，都需要有清晰的观点和合理的论证。

在写作过程中，学生可以运用逻辑分析的方法，将信息和思维进行分类整理，使文章的结构更加清晰明了。

同时，要注意段落之间的过渡和衔接，避免断章取义和思路跳跃的情况出现。

引用文献资料是一种有效的写作技巧，可以提升论述的可信度和说服力。

另外，要注重语言的准确性和表达的精确性。

语言是思维的工具，准确的语言使用能够更好地传达文章的信息和表达作者的意图。

学生需要注意单词的拼写和词语的用法，避免在文献阅读和写作中出现低级错误。

此外，要注重修辞的运用，适当地运用比喻、夸张和对比等修辞手法，使文章的表达更加生动有趣。

最后，要进行多样化的练习和积累。

通过做题、仿写和创作等方式，不断提高自己的文献阅读和写作能力。

可以选择一些中考真题进行模拟训练，了解考试要求和出题思路，做到心中有数。