某某大学二级学院教学工作考核指标体系·教务处(20151230)
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查看专业建设规划、新专业申报材料和相关数据统计结果
教学计划
6ห้องสมุดไป่ตู้
教学计划编制情况
6
按时完成专业教学计划制定（修订）工作，编制的教学计划符合学校专业人才培养方案修订意见得6分。按教学计划检查结果计分。有不合格教学计划得0分。
检查教学计划，组织专家评审
重点专业建设
8
重点专业（群）建设
8
按各级重点专业（群）的申报、中期检查或验收结果分A、B、C、D四等，分别得8分、8×0.85分、8×0.7分、8×0.5分。
有省级及省级以上实训基地建设项目的学院考核最高等级为A等，仅有校级实训基地建设项目的学院考核最高等级为B等；有建设项目中期检查或验收结果不通过的学院考核得分为0分。
查看相关证明材料（行政发文）
四、教学
管理
（20分）
教学运行与质量监控
16
教学运行与检查
8
建有完善的学院教学质量保障与监控体系，高质量的定期组织教学自查，教学管理规范得8分。按学校教学检查结果计分。
查看相关数据统计结果
技能证书获证率
4
应届毕业生专业技能证书获取率
4
专业技能证书获证率达100%（技能证书与教学计划相符，每生一证）得4分。每降低1个百分点，扣0.4分，扣完为止。
查看相关数据统计结果
毕业率
4
应届毕业生毕业率
4
毕业率≥98%得4分。每降低1个百分点，扣1分，扣完为止。
查看相关数据统计结果
有省级及省级以上精品（资源共享）课程建设项目的学院考核最高等级为A等，仅有校级精品（资源共享）课程建设项目的学院考核最高等级为B等；有省级及省级以上建设项目中期检查或验收结果不通过的学院考核得分为0分。
查看相关证明材料（行政发文）
教材
4
教材选用与教材建设
4
选用高质量的高职高专教材和校本教材，近三年平均每个专业新编（或修订）教材不少于1部得4分。扣分：新编（或修订）教材每缺一部扣0.5分，使用中职或本科教材扣1分，扣完为止。
对于接受省毕业设计（论文）抽检的学院，在本项指标上款得分的基础上，还要根据抽检结果进行加分或减分。若抽检合格率(X)高于全省同类院校平均合格率(SX)，不合格率(Y)低于全省同类院校平均不合格率(SY)，即符合（X-SX）>0、（Y-SY）<0时，加1.5分；若（（X-SX）-（Y-SY））≥0，则加0.5分；若-1%<（（X-SX）-（Y-SY））<0，则减0.5分；若（（X-SX）-（Y-YS））≤-1%，则减1.5分。加分加到满分6分为止，扣分扣完为止。
查看实验实训设备使用记录
实验实训设备完好率
2
实验实训设备完好率达100%得2分。扣分：完好率每减少1个百分点，扣0.5分，扣完为止。
现场检查及查看材料
专项实践教学
14
毕业设计
6
获省优秀毕业设计一等奖得6分；获省优秀毕业设计二等奖或优秀团队奖得4.5分；获省优秀毕业设计三等奖得3分；获学校推荐省优秀毕业设计论文评奖资格，但未获奖得1分。
特色亮点项目加分
（10分）
获优秀教学成果奖：国家级8分，省特等奖6分，省一等奖4分，省二等奖2分；
新增国家级重点专业（群）：4分；
新增省品牌专业建设项目：4分；
新增国家精品资源共享课：4分；
新增国家级规划教材：2分，省重点教材：1分；
新增央财支持建设的实训基地4分；
组织和指导学生参加教育行政部门组织的职业技能大赛：获全国团队二等奖以上等级4分；个人获奖相应折半加分；
组织教师参加教育行政部门组织的教学能力大赛：获全国团队二等奖以上等级4分；个人获奖相应折半加分；
教学改革案例被教育部、省教育厅质量报告采用：2分。
以上项目累计加分，计满10分为止。
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合计
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计算机等级考试通过率
4
学生参加计算机等级考试一次性通过率
4
学生参加全国或江苏省计算机一级考试一次性通过率≥90%的学院得4分，对于一次性通过率＜90%的学院，按以下方法计分：
学生参加全国或江苏省计算机一级考试一次性通过率达到全校平均通过率得3.2分。每超过全校平均通过率1个百分点加0.2分，加到满分4分为止；每少于全校平均通过率1个百分点扣0.2分，扣完为止。
查看相关证明材料（行政发文）
学生技能大赛
8
积极组织学生参加各级各类技能大赛，按参加大赛获奖成绩评分。获省级一等奖及以上等级奖项考核得分为8分，参赛未获奖得1分，未参赛得0分。
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重点实训基地建设
6
各级重点实训基地建设
6
按各级重点实训基地的申报、中期检查或验收结果分A、B、C、D四等，分别得6分、6×0.85分、6×0.7分、6×0.5分。
**大学二级学院教学工作考核指标体系（讨论稿）
（总分：100+10分）
学院名称：考核时间：年月日
一级指标
二级指标
分值
考核内容
分值
评分标准
考核方法
得分
一、专业
建设
(20分)
专业设置
6
专业设置
6
专业建设规划科学，能根据社会需求及时调整学院专业设置得6分。 扣分：无新生报到数位于全校前10位的专业扣0.5分，因招生生源差被学校停办专业扣1分/个、黄牌警告专业扣0.5分/个，扣完为止。
校内、外实训实习基地条件能够满足教学计划的安排，实验实训开出率达100%得2分。扣分：实验实训开出率每降低1个百分点扣1分，扣完为止。
查看校内外实训实习基地使用记录
实验实训设备利用率
2
充分利用实验实训设备，保障实验实训质量，全年设备利用率≥98%得2分。扣分：设备利用率每降低1个百分点，扣0.5分，扣完为止。
对于督导组织学生的评教：学院学生评教优良率≥全校学生评教平均优良率得1.6分，每超过全校平均优良率1个百分点加0.1分，加到2分为止；每少于全校平均优良率1个百分点扣0.1分，扣完为止。
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学校督导评教结果
4
学院学校督导评教优良率≥全校学校督导评教平均优良率得3.2分，每超过全校平均优良率1个百分点加0.2分，加到满分4分为止；每少于全校平均优良率1个百分点扣0.2分，扣完为止。
查看选用教材目录、校本教材
教师教学能力大赛
6
教师教学能力大赛
6
积极组织教师参加各级各类教师教学能力大赛，按参加大赛获奖成绩评分。获省级一等奖及以上等级奖项考核得分为6分，参赛未获奖得1分，未参赛得0分。
查看相关证明材料（行政发文）
三、实践
教学
(26分)
实践教学条件与实验实训基地管理
6
实验实训开出率
2
查看学院开展教学质量自查（学期初、中）材料、教研活动记录、听课记录等；检查教学包、试卷等。
学生评教结果
4
根据网上学生评教结果和督导组织学生评教结果考核，各占50%。
对于网络评教：学院学生网上评教优良率≥（=）全校学生网上评教平均优良率得1.6分，每超过全校平均优良率1个百分点加0.1分，加到2分为止；每少于全校平均优良率1个百分点扣0.1分，扣完为止。
有省级及省级以上品牌专业、重点专业（群）建设项目的学院考核最高等级为A等，仅有校级品牌专业、重点专业（群）建设项目的学院考核最高等级为B等；有建设项目中期检查或验收结果不通过的学院考核得分为0分。
查看相关证明材料（行政发文）
二、课程
建设
(18分)
精品课程建设
8
精品（资源共享）课的建设
8
按各级精品（资源共享）课程建设项目的申报、中期检查或验收结果分A、B、C、D四等，分别得8分、8×0.85分、8×0.7分、8×0.5分。
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教学事故与处理
4
教学事故与处理
4
教学秩序稳定，无教学事故得4分。扣分：发生三级教学事故扣1分/次、二级教学事故扣2分/次、一级教学事故扣3分/次，不及时处理教学事故扣1分，扣完为止。
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五、教学
效果
（16分)
英语能力通过率
4
英语应用能力通过率
4
江苏省英语应用能力考试累计通过率达≥95%得4分，每降低1个百分点，扣0.4分，扣完为止。
教学计划
6ห้องสมุดไป่ตู้
教学计划编制情况
6
按时完成专业教学计划制定（修订）工作，编制的教学计划符合学校专业人才培养方案修订意见得6分。按教学计划检查结果计分。有不合格教学计划得0分。
检查教学计划，组织专家评审
重点专业建设
8
重点专业（群）建设
8
按各级重点专业（群）的申报、中期检查或验收结果分A、B、C、D四等，分别得8分、8×0.85分、8×0.7分、8×0.5分。
有省级及省级以上实训基地建设项目的学院考核最高等级为A等，仅有校级实训基地建设项目的学院考核最高等级为B等；有建设项目中期检查或验收结果不通过的学院考核得分为0分。
查看相关证明材料（行政发文）
四、教学
管理
（20分）
教学运行与质量监控
16
教学运行与检查
8
建有完善的学院教学质量保障与监控体系，高质量的定期组织教学自查，教学管理规范得8分。按学校教学检查结果计分。
查看相关数据统计结果
技能证书获证率
4
应届毕业生专业技能证书获取率
4
专业技能证书获证率达100%（技能证书与教学计划相符，每生一证）得4分。每降低1个百分点，扣0.4分，扣完为止。
查看相关数据统计结果
毕业率
4
应届毕业生毕业率
4
毕业率≥98%得4分。每降低1个百分点，扣1分，扣完为止。
查看相关数据统计结果
有省级及省级以上精品（资源共享）课程建设项目的学院考核最高等级为A等，仅有校级精品（资源共享）课程建设项目的学院考核最高等级为B等；有省级及省级以上建设项目中期检查或验收结果不通过的学院考核得分为0分。
查看相关证明材料（行政发文）
教材
4
教材选用与教材建设
4
选用高质量的高职高专教材和校本教材，近三年平均每个专业新编（或修订）教材不少于1部得4分。扣分：新编（或修订）教材每缺一部扣0.5分，使用中职或本科教材扣1分，扣完为止。
对于接受省毕业设计（论文）抽检的学院，在本项指标上款得分的基础上，还要根据抽检结果进行加分或减分。若抽检合格率(X)高于全省同类院校平均合格率(SX)，不合格率(Y)低于全省同类院校平均不合格率(SY)，即符合（X-SX）>0、（Y-SY）<0时，加1.5分；若（（X-SX）-（Y-SY））≥0，则加0.5分；若-1%<（（X-SX）-（Y-SY））<0，则减0.5分；若（（X-SX）-（Y-YS））≤-1%，则减1.5分。加分加到满分6分为止，扣分扣完为止。
查看实验实训设备使用记录
实验实训设备完好率
2
实验实训设备完好率达100%得2分。扣分：完好率每减少1个百分点，扣0.5分，扣完为止。
现场检查及查看材料
专项实践教学
14
毕业设计
6
获省优秀毕业设计一等奖得6分；获省优秀毕业设计二等奖或优秀团队奖得4.5分；获省优秀毕业设计三等奖得3分；获学校推荐省优秀毕业设计论文评奖资格，但未获奖得1分。
特色亮点项目加分
（10分）
获优秀教学成果奖：国家级8分，省特等奖6分，省一等奖4分，省二等奖2分；
新增国家级重点专业（群）：4分；
新增省品牌专业建设项目：4分；
新增国家精品资源共享课：4分；
新增国家级规划教材：2分，省重点教材：1分；
新增央财支持建设的实训基地4分；
组织和指导学生参加教育行政部门组织的职业技能大赛：获全国团队二等奖以上等级4分；个人获奖相应折半加分；
组织教师参加教育行政部门组织的教学能力大赛：获全国团队二等奖以上等级4分；个人获奖相应折半加分；
教学改革案例被教育部、省教育厅质量报告采用：2分。
以上项目累计加分，计满10分为止。
查看相关证明材料（行政发文）
合计
查看相关数据统计结果
计算机等级考试通过率
4
学生参加计算机等级考试一次性通过率
4
学生参加全国或江苏省计算机一级考试一次性通过率≥90%的学院得4分，对于一次性通过率＜90%的学院，按以下方法计分：
学生参加全国或江苏省计算机一级考试一次性通过率达到全校平均通过率得3.2分。每超过全校平均通过率1个百分点加0.2分，加到满分4分为止；每少于全校平均通过率1个百分点扣0.2分，扣完为止。
查看相关证明材料（行政发文）
学生技能大赛
8
积极组织学生参加各级各类技能大赛，按参加大赛获奖成绩评分。获省级一等奖及以上等级奖项考核得分为8分，参赛未获奖得1分，未参赛得0分。
查看相关证明材料（行政发文）
重点实训基地建设
6
各级重点实训基地建设
6
按各级重点实训基地的申报、中期检查或验收结果分A、B、C、D四等，分别得6分、6×0.85分、6×0.7分、6×0.5分。
**大学二级学院教学工作考核指标体系（讨论稿）
（总分：100+10分）
学院名称：考核时间：年月日
一级指标
二级指标
分值
考核内容
分值
评分标准
考核方法
得分
一、专业
建设
(20分)
专业设置
6
专业设置
6
专业建设规划科学，能根据社会需求及时调整学院专业设置得6分。 扣分：无新生报到数位于全校前10位的专业扣0.5分，因招生生源差被学校停办专业扣1分/个、黄牌警告专业扣0.5分/个，扣完为止。
校内、外实训实习基地条件能够满足教学计划的安排，实验实训开出率达100%得2分。扣分：实验实训开出率每降低1个百分点扣1分，扣完为止。
查看校内外实训实习基地使用记录
实验实训设备利用率
2
充分利用实验实训设备，保障实验实训质量，全年设备利用率≥98%得2分。扣分：设备利用率每降低1个百分点，扣0.5分，扣完为止。
对于督导组织学生的评教：学院学生评教优良率≥全校学生评教平均优良率得1.6分，每超过全校平均优良率1个百分点加0.1分，加到2分为止；每少于全校平均优良率1个百分点扣0.1分，扣完为止。
查看相关数据统计结果
学校督导评教结果
4
学院学校督导评教优良率≥全校学校督导评教平均优良率得3.2分，每超过全校平均优良率1个百分点加0.2分，加到满分4分为止；每少于全校平均优良率1个百分点扣0.2分，扣完为止。
查看选用教材目录、校本教材
教师教学能力大赛
6
教师教学能力大赛
6
积极组织教师参加各级各类教师教学能力大赛，按参加大赛获奖成绩评分。获省级一等奖及以上等级奖项考核得分为6分，参赛未获奖得1分，未参赛得0分。
查看相关证明材料（行政发文）
三、实践
教学
(26分)
实践教学条件与实验实训基地管理
6
实验实训开出率
2
查看学院开展教学质量自查（学期初、中）材料、教研活动记录、听课记录等；检查教学包、试卷等。
学生评教结果
4
根据网上学生评教结果和督导组织学生评教结果考核，各占50%。
对于网络评教：学院学生网上评教优良率≥（=）全校学生网上评教平均优良率得1.6分，每超过全校平均优良率1个百分点加0.1分，加到2分为止；每少于全校平均优良率1个百分点扣0.1分，扣完为止。
有省级及省级以上品牌专业、重点专业（群）建设项目的学院考核最高等级为A等，仅有校级品牌专业、重点专业（群）建设项目的学院考核最高等级为B等；有建设项目中期检查或验收结果不通过的学院考核得分为0分。
查看相关证明材料（行政发文）
二、课程
建设
(18分)
精品课程建设
8
精品（资源共享）课的建设
8
按各级精品（资源共享）课程建设项目的申报、中期检查或验收结果分A、B、C、D四等，分别得8分、8×0.85分、8×0.7分、8×0.5分。
查看相关数据统计结果
教学事故与处理
4
教学事故与处理
4
教学秩序稳定，无教学事故得4分。扣分：发生三级教学事故扣1分/次、二级教学事故扣2分/次、一级教学事故扣3分/次，不及时处理教学事故扣1分，扣完为止。
查看相关数据统计结果
五、教学
效果
（16分)
英语能力通过率
4
英语应用能力通过率
4
江苏省英语应用能力考试累计通过率达≥95%得4分，每降低1个百分点，扣0.4分，扣完为止。
