江苏省扬州中学第一学期高二语文期末考试卷(答案详解)

一、基础知识与语言文字运用（19分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分） A.诺言/偌大 绚丽/炫目 粗糙/干燥 鞭挞/纷至沓来 B.诽谤/菲薄 赡养/嬗变 模式/观摩 犄角/积羽沉舟 C.拂晓/仿佛 压榨/敲诈 桎梏/雇佣 跛脚/居心叵测 D.胸脯/蒲扇 嫉妒/忌恨 蜷缩/诠释 赝品/义愤填膺 2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） （1）很多老人虽然没有听说过“精神赡养”这个词，但生活中他们对精神赡养的需求却是明确而实在的，他们渴盼 ▲ 。

（2）100年后的今天，黑人依然备受压榨，依然生活在贫困中，依然是故土家园的流亡者。

现在我们要把这种▲ 的情况公之于众。

（3）作家们通过心理、肖像、语言、行动等多方面的描写赋予人物生命，使之 ▲ ；读者走进作家构筑的艺术世界，与许多性格独特的人物相识。

A.手足之情 耸人听闻 栩栩如生 B.天伦之乐 骇人听闻 呼之欲出 C.手足之情 骇人听闻 栩栩如生 D.天伦之乐 耸人听闻 呼之欲出 3．下面对有关作品的说明，不正确的一项是（3分） A.《雷雨》通过周、鲁两个家庭前后30年的纠葛，表现了旧家庭的罪恶。

故事以封建大家庭的家长周朴园为核心，展开了错综复杂的矛盾冲突。

B.司马迁在《史记》中刻画人物形象，摹形传神，千载如生。

其刻画艺术，不仅前无古人，而且成为后世史书、散文、小说、戏剧塑造人物的典范。

C.《一滴眼泪换一滴水》选自法国作家雨果的《悲惨世界》，小说通过描写敲钟人伽西莫多受刑时群众的表现，对人民缺少怜悯之心提出了批评。

D.美国作家海明威的《老人与海》五、现代文阅读：文学类文本（20分） ?阅读下面的作品，完成1~16题。

13．请概括的。

（4分）（分）（分）（分）~19题。

曼德拉——一个不朽的灵魂 张敬伟 南非前总统纳尔逊·曼德拉去世，终年95岁。

他只任一届总统，却是南非终身荣誉总统；他被称为南非国父，更被选为南非最伟大的人。

江苏省扬州中学2012—2013学年度第一学期期末考试 高二语文试卷 2013.01 一、语言文字运用（18分） 1．下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是（3分） A．菲薄/斐然 沮丧/狙击手 炽热/改旗易帜 B．嫉恨/狼藉 唠叨/痨病鬼 旋风/泫然流涕 C．胸脯/花圃 镣铐/望塔 模糊/顶礼膜拜 D．笞刑/怠慢 赡养/禅让制 缄默/间不容发 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．在必修四教科书中，我们将看到人生舞台上惊心动魄的灵魂表演和生命的呼喊，去探索人生应恪守的准则。

B．我梦想，在种族主义者猖獗的阿拉巴马州，有一天黑人男孩女孩，或白人男孩女孩，可以无拘无束地手牵着手。

C．我们并非孤军作战，战争的胜负不仅仅取决于力量的强弱，胜利永远属于那些机警的、主动的、勇敢的人们。

D．这位大学生的回答让我很惶恐，10年后，他总要承担起老人物质赡养和精神赡养，他的父母会是怎样的境遇呢？ 3．下列加点的字词，解释有误的一项是（3分） A．无乃尔是过与（过错） 勒兵下令军中曰（约束） 籍长八尺余，力能扛鼎（举起） B．五亩之宅，树之以桑（栽种） 涂有饿莩而不知发（打开粮仓赈济） 卒使上官大夫短屈原于顷襄王（诋毁） C．时运不齐，命途多舛（不顺） 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（痛恨） 有能生得购千金（悬赏征求） D．侯生视公子色终不变，乃谢客就车（辞别） 视清季有加（比） 河内凶，则移其民于河东（年成不好，荒年） 4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A．扬州中学110周年校庆上精彩的手语表演，勾起了老校友们美好的回忆，受到普遍好评，人们不得不由衷地赞美节目的始作俑者。

B．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既要运用法律武器制止违法行为，更要扬汤止沸，进一步推进医药卫生体制改革。

C．你如果能在每天接触到的繁芜丛杂的信息中发现有价值的信息 ①②③6．针对下面反方的说法，作为正方，请从《边城》《红楼梦》《一滴眼泪换一滴水》《辛德勒的名单》中选一个人物为例，写一个反问句。

高二上学期期末调研考试高二语文试卷.1考生注意：1．答题前，考生务必将自己所在学校、班级、考试号、姓名填写在答题卡上。

2．所有试题的答案均须填写在答题卷上，答案写在试卷上无效。

一、语言文字运用(15分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（） (3分) A．稽．首∕无稽．之谈妊娠．∕寥落星辰．粗糙．∕名噪．一时浅薄．∕日薄．西山B．妖娆．∕不屈不挠．腈纶．∕羽扇纶．巾旋．涡∕头晕目眩．疱．疹∕逾庖．而宴C．载．货∕载歌载．舞模．式∕装模．作样谂．知∕审．时度势呼吁．∕长吁．短叹D．镌．刻∕扶老携．幼懊．丧∕奥．妙无穷假．期∕狐假．虎威墙垣．∕亘．古未见2．下列句中加点的成语，使用错误的一项是（）（3分）A．许多人或许没见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员，但一提起他们配音或朗诵的精彩片断，不少人至今耳熟能详．．．．。

B．目前美国还准备往伊拉克增兵，但小布什认为：向巴格达增兵不会旗开得胜．．．．，不会在“几周内见效”，至少要等“数月时间”。

C．次声波还具有很强的穿透能力，可以穿透建筑物、掩蔽所、坦克、船只等障碍物。

7 Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土，真是无所不．．．至．。

D．电力企业的安全规章制度可谓细致周全，但是，对安全生产规章制度的熟视无睹．．．．，肯定是酿成安全生产事故的一个重要原因。

3．下列文字是一段广播稿，有三处需改动，请写出它们的序号。

（3分）自从汶川地区发生强烈地震以来，我市各界对赈灾①非常关心，积极开展援助②活动，累计捐款已逾百万之巨③。

我校原已捐款10万元，今天又捐款（包括捐赠衣物、物品折款）④8万元。

这些已通过相关部门转送⑤灾区。

序号：4．10月26日，全国中小学生冬季长跑开跑了。

今年是教育部与国家体育总局、共青团中央联合启动的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的第二年。

相对第一年活动，今年冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。

高二（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）狗彘食人食而不知检，______。

（《孟子•寡人之于国也》）（2）黄鹤之飞尚不得过，______。

（李白《蜀道难》）（3）风急天高猿啸哀，______。

（杜甫《登高》）（4）东船西舫悄无言，______。

（白居易《琵琶行》）（5）此情可待成追忆，______。

（李商隐《锦瑟》）（6）______，只是朱颜改。

（李煜《虞美人》）（7）念去去、千里烟波，______。

（柳永《雨霖铃》）（8）______，壮士一去兮不复还。

（司马迁《史记•刺客列传》）二、选择题（本大题共6小题，共18.0分）2.下列词语中，各对加点字的读音全都不相同的一项是（）A. 愆．期/敷衍．角．色/角．落骐骥．/希冀．温馨．/罄．竹难书B. 孝悌．/涕．泣吮．吸/公允．咆哮．/发酵．框．架/一匡．天下C. 寥．廓/绸缪．镣铐/潦倒栈道/践履汤剂/浩浩汤汤D. 颛顼．/须．眉桑葚．/精湛．风靡．/奢靡．缱．绻/斩将搴．旗3.在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（1）面对一个需要整顿的全新世界，人类必须吸收古代下来的全部力量来构筑未来。

（2）男士在正式场合穿西服套装时，全身颜色必须在三种之内，否则就会显得庄重。

（3）电视剧《芈月传》播出前并未宣传，可播出后却成了人们的一个热门话题。

（4）说起传统伦理道德，最有代表性的一句就是我们都的“父母在，不远游”。

A. 留传有失大事耳熟能详B. 流传失之大事耳濡目染C. 留传失之大肆耳熟能详D. 流传有失大肆耳濡目染4.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 安徒生文学奖评审委员会表示，村上春树作品凸显出“古典式故事与大众性文化、日本的传统、梦幻般的处理方式与哲学辩论的大胆融合”B. 中央要求海绵城市应将城市建设成具有蓄水、吸水、净水和释水功能的海绵体，提高城市防洪排涝减灾能力C. 通过对抗疟药青蒿素的研究，屠呦呦深感中西医药各有所长，若二者有机结合，当具有更大的开发潜力和良好的发展前景D. 马尔克斯创作的《百年孤独》是为了替民族留下一部史诗，书中既有对民族伟大传统的肯定与褒奖，也有对民族落后与愚昧毫不留情的针砭5.对下列加点字词的解释全都正确的一项是（）A. 乍．暖还寒乍：忽然总角．．之宴总角：成年的代称B. 日月忽其不淹．兮淹：久留填然鼓．之鼓：击鼓C. 无乃尔是过．与过：过错低眉信．手信：随意D. 天下已集．集：聚集委．肉当饿虎之蹊委：放置6.将下列句子排序，最恰当的一项是（）《史记》体大思精，包罗万象，．；．．，。

2019-2020学年江苏省扬州市高二上学期期末考试语文试卷及答案一、现代文阅读（32分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题模糊的概念和理论最先是美国加利福尼亚大学扎德教授1965年在文章《模糊集》中明确提出的。

文中指出：在现实物质世界中所遇到的客体，经常没有明确的界限。

例如，狗、马、鸟等都属于动物，这是很明显的。

但是细菌是否属于动物类，却是模糊的。

具体到语言学领域，对语言模糊性的研究是把语言学研究和自然科学研究以及社会哲学研究相结合的交叉性学科前沿问题，其研究对象是语言中的模糊现象。

文学语言不同于科学语言。

科学语言要求精确，文学创作要求形象思维，而文学又是语言的艺术，因此文学语言则必须强调自身的表情达意，要以形象的感性方式表现出某种客观现象所唤起的主体经验和客观的联系，这就要求文学语言具有鲜明的形象性和表现性。

而模糊语言的使用，正是加强了这样的直观性，给读者留下鲜明的印象，获得独特的艺术表达效果。

杜牧《江南春》中“千里莺啼绿映红”一句也运用了夸张的模糊语言，明朝学者杨慎对此提出了疑问，并试图修改这首诗。

他说:“千里莺啼，谁人听得?千里绿映红，谁人见得?若作十里，则莺啼红绿之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗皆在其中矣。

”结果在文学史上留下了千古笑柄。

杨慎的失误在于坐实解诗，没有认识到文学语言的模糊性。

索绪尔认为，思想意蕴的存在形式是平面性的，语言则是直线式的。

文学作为语言艺术不同于造型艺术，缺乏诉诸人的视觉的直观性。

在文学创作中人们常常对心中的感觉很明了，但是用语言表达出来就感觉很困难。

作家为了表达出这样的感觉就要靠引发读者的想象，使其在脑中造成形象，产生效果。

我们就拿古典诗词的一个“愁”字进行分析。

“愁”是属于人的一种情绪，比较抽象，如果要用语言文字精确地给予表达，还是比较困难的，作家为了表达出这样的感觉，还是要求助于模糊语言。

李煜《虞美人》将作者亡国后绵延不绝的愁绪，融入滚滚而来、滔滔而去的江水之中。

江苏省扬州中学09-10学年高二上学期期末考试高二语文试卷2010、元一、语言文字运用（13分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确．．的一组是（）（3分）A．炽．（zhì）热黝．（yǒu）黑猿猱．（náo）沉湎．（miǎn）B．江渚．（zhǔ）迸．裂（bèng）舸．（gě）舰赡．（zhān）养C．半晌．（shǎng）呕哑．（yā）商贾．（gǔ）联袂．（mèi）D．笼．罩（lóng）红绡．（xiāo ）愧怍．（zuò）桎梏．（gù）2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）（3分）A．随着住房条件的不断改善，李教授搬进了虹桥花园的住宅楼，终于有了安之若素．．．．的家居生活。

B．有些人只顾追逐个人利益，却不知道浅尝辄止．．．．，这样，很容易踏进陷阱，给自己造成灾难性的后果。

C．各地公安部门联合行动，严厉打击各类刑事犯罪活动，犯罪分子如涸辙之鲋．．．．，惶惶不可终日。

D．这次修订，像“WTO”“T细胞”这样西文、中外合文式构成的词语都堂而皇之．．．．地进入了《现代汉语词典》。

3．下列各句中，没有语病．．．．的一句是（）（3分）A．外交部发言人在回答记者有关谷歌事件提问时说，外资企业在中国应该遵守中国的法律法规，尊重中国的公众利益和文化传统，承担相应的社会责任。

B．对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。

C．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

D．荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。

4．最近，不少学校建议走读学生在家晚自习。

对此，你是赞成还是反对？请选择一种态度说明理由。

（每点不超过20个字）（4分）赞成的理由：______________________________________________________________。

江苏扬州02-03年上学期高二语文期末考试答案第Ⅰ卷（共45分）一、（18分）1．A．（B隽．（j uàn、C澡．cāo、D薄．bó）2．D（A瘁—悴；B振—震；C瑕—暇）3．B（A项“自在”是自由的意思；C项“激扬”是激浊扬清的意思；D项“商女”即歌女。

）4．B．（“不管”表示无条件关系，后面常常跟“怎样”“多么”等词语或选择性短语，常常与“都”搭配使用：“尽管”表示转折关系，后面常常跟“这样”“那样”之类的词语，不能跟选择性短语，常常与“但是”搭配使用。

“何况”表示更进一层的意思，用于问句中：“况且”，只表示更进一层。

“以至”和“以致”都可以表示结果，但是“以致”常常表示坏结果，“以至”还可以表示数量、范围等上的延伸，本句即用“以至“的后一含义。

）5．D．（该成语形容孤单，可以改为“形影相随”）6．B（A语义重复，删去“因为”；C关联词语搭配不当，将“而且是”改为“而是”；D 诗篇只能用于复数。

）二、（18分）7．A 8．D 9．C （“虽”应为“即使”）10．C（相对主义是不科学的）三、（15分）11．D （宽恕）12．C （逐渐后退）13．C （A收复；又。

B用；在。

C 等到。

D 被：表示动作偏指一方，相当于“我”）14．B 15．A （错在“攻占陕州”）第Ⅱ卷（共105分）四、（19分）16．（6分）（1）译文：我宁可做大宋的鬼，怎么能享用你们的荣华富贵？（2分）（2）译文：敌人怜惜他的才能，一定想使他投降。

在城池将被攻破时，先下令军中，活捉李彦仙的赏予万两银子。

（3分）17．（7分）（1）从描述痛苦和灾难，转向抒写民众的觉醒和抗争，从悲痛、哀伤转为奋发、激昂。

（2）同意。

词人运用“通感”手法化静为动，写出繁花盛开，蜂蝶争暄的春意盎然的景象，陶醉之情油然而生。

（注意：也许会有考生不同意王的看法，只要能自圆其说，也可以考虑给分。

）18．（6分）（1）长使英雄泪满襟（2）抱明月而长终（3）余独好修以为常（4）杨柳岸晓风残月（5）小楼一夜听风雨（6）熊咆龙吟殷岩泉（每空1分）五（18分）19．（1）一个人的思想、感觉、想象（2分，如只答成“一个人的思想”，扣1分）（2）众多人的思想、感情、想象（2分，如只答成“众多人的思想”，扣1分）20．（1）读书可以使人的思想得以扩展（1分）使自己的思想更具力度、深度和广度（1分）进而掌握世界的本质（真理）。

高二语文上学期期末调研测试卷一、基础知识与语言文字运用 (15分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（3分）( )A．泥淖．/风姿绰．约逐渐．/东渐．于海诓．骗/一匡．天下B．盘桓．/乘彼垝垣数．．落/数．典忘祖提挈．/锲．而不舍C．裨．将/稗．官野史要塞．/敷衍塞．责垓．下/言简意赅．D．狱掾．/大笔如椽．屏．障/屏．人间语信笺．/明修栈．道2．下面几句话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）( )（1）我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在决非侈谈冷静下来或渐进主义的镇静剂的时候。

（2）我们的同胞已身在疆场了，我们为什么还要站在这里呢？（3）辛德勒良久，最终作出决定要尽力挽救那些即将遭灭顶之灾的犹太人。

（4）伽西莫多又显出的样子，他脸上的呆笨表情变成了痛苦和懊丧，他闭上独眼，把头垂到胸前，仿佛死去了似的。

A.服用袖手旁观权衡筋疲力尽B.使用熟视无睹思考身心交瘁C.使用袖手旁观思考筋疲力尽D.服用熟视无睹权衡身心交瘁3．下列各句与“门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”所用修辞手法相同的一项是（3分）( ) A．朝避猛虎，夕避长蛇。

B．此地一为别，孤蓬万里征。

C．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

D．明月不谙离别苦。

4．下列加点字词的解释全都正确的一项是（3分）( )A. 始大人常以臣无赖．．无赖：没有出息不伐．己功，不矜其能伐：夸耀B. 上官大夫见而欲夺．之夺：夺取河内凶．，则移其民于河东凶：收成不好，荒年C. 项羽妒贤嫉能，有功者害．之害：谋害然其立意较然，不欺．其志欺：违背D. 吾为若德．德：给予……好处其存．君兴国而欲反覆之存：保全5．下列诗句反映的传统节日按时间先后排序正确的是（3分）( )①贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

②且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。

③家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

④粽包分两髻，艾束著危冠。

A．①④②③ B．①④③② C．④①③② D．④①②③二、课外名著阅读。

江苏省扬州市江都真武中学2020-2021学年高二语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。

谈传世雷达常常有人问我：为什么我们的古典名著一直流传不衰，而现在的一些比较优秀的长篇小说，作者花了好大气力，流传却很困难，多则一两年，少则一两个月，就再也不大为人提起了？还有人进一步追问：从小说艺术发展的眼光来看，今天小说的技术手段，比起中世纪来不知丰富了多少，高明了多少，可为什么在赢得读者和流传程度上，现今的作品反而赶不上古典名著呢？初看这问题，似乎问得有点傻，不值一提，但真要把它说清楚，还不那么容易。

我想了想，觉得这问题与今天的写作并非毫无关系，一些名著的传世其实是能够给我们很多启发的。

若从漫长的历史时空来看，文学发展的总趋势是从低级向高级、从简单向复杂，但文学的历史终究不是进化的历史，而是变化的历史。

从古及今，文章变化万万千，各擅其妙，难分高下。

故而，一时代有一时代的文学，硬要互相攀比是不明智的。

古典名著再传世，也取代不了当代小说的需要和位置。

当代正在发展中，谁能说当代小说中的杰出之作就一定不传世呢？不过，现今的学者一般认为，小说经历了三个发展阶段，即生活故事化阶段、人物性格化阶段和人物内心审美化阶段。

这大致是不错的。

可这并不意味着，后一阶段是对前一阶段的扬弃，后者一定高于前者。

故事化也好，性格化也好，心灵审美化也好，完全可以并行不悖，或发挥各自优势，或三管齐下，或一管独胜，没有必要过分地抑此扬彼。

读者的层面甚复杂，需要也极多样，几乎任何一种审美形态的东西，都能在今天的中国找到它的对应。

就说《水浒传》吧，它传世的一个重要秘密，是其深厚的群众基础和强烈的民间性，那些英雄的传奇故事早就在老百姓口头上传递着，连呼保义、玉麒麟之类的诨号，也早已有之。

它的人物、故事、价值立场，已跟我们民族文化的精神传统焊接在一起，化为血肉，无法拆解了。

它不传世谁传世？今天的生活中也有很多编都编不出来的传说和事迹，我们的作者不也可以利用它们重起楼阁，精深加工，从民间土壤上建起大厦吗？弄得好，虽未必传世，却也能赏心悦目。

江苏省扬州市2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题一、现代文阅读（32分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

模糊的概念和理论最先是美国加利福尼亚大学扎德教授1965年在文章《模糊集》中明确提出的。

文中指出：在现实物质世界中所遇到的客体，经常没有明确的界限。

例如，狗、马、鸟等都属于动物，这是很明显的。

但是细菌是否属于动物类，却是模糊的。

具体到语言学领域，对语言模糊性的研究是把语言学研究和自然科学研究以及社会哲学研究相结合的交叉性学科前沿问题，其研究对象是语言中的模糊现象。

文学语言不同于科学语言。

科学语言要求精确，文学创作要求形象思维，而文学又是语言的艺术，因此文学语言则必须强调自身的表情达意，要以形象的感性方式表现出某种客观现象所唤起的主体经验和客观的联系，这就要求文学语言具有鲜明的形象性和表现性。

而模糊语言的使用，正是加强了这样的直观性，给读者留下鲜明的印象，获得独特的艺术表达效果。

杜牧《江南春》中“千里莺啼绿映红”一句也运用了夸张的模糊语言，明朝学者杨慎对此提出了疑问，并试图修改这首诗。

他说:“千里莺啼，谁人听得?千里绿映红，谁人见得?若作十里，则莺啼红绿之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗皆在其中矣。

”结果在文学史上留下了千古笑柄。

杨慎的失误在于坐实解诗，没有认识到文学语言的模糊性。

索绪尔认为，思想意蕴的存在形式是平面性的，语言则是直线式的。

文学作为语言艺术不同于造型艺术，缺乏诉诸人的视觉的直观性。

在文学创作中人们常常对心中的感觉很明了，但是用语言表达出来就感觉很困难。

作家为了表达出这样的感觉就要靠引发读者的想象，使其在脑中造成形象，产生效果。

我们就拿古典诗词的一个“愁”字进行分析。

“愁”是属于人的一种情绪，比较抽象，如果要用语言文字精确地给予表达，还是比较困难的，作家为了表达出这样的感觉，还是要求助于模糊语言。

李煜《虞美人》将作者亡国后绵延不绝的愁绪，融入滚滚而来、滔滔而去的江水之中。