西村二小尖尖角2016-9月份校报学生作文

柿子醋李喜雨老师金秋，是瓜果飘香的季节，也是柿子成熟的季节。

大家都吃过柿子，也品尝过柿子醋的味道吧，但是您知道柿子醋是怎麽做的吗？重阳节过后，星期天我和妈妈去地里看小麦出的怎样。

这时看见地边一棵高大的柿子树上挂满了红灯笼，，那圆圆的鲜红色，让我直流口水。

我跑过去伸手摘下一个迫不及待地咬了一口，哇!又苦又涩，赶紧吐了出来，但嘴里的涩味久久不肯散去。

这时妈妈走过来说：‚刚摘下来不要着急吃，要耐心等它慢慢变软或等到柿子熟透吃，那是满口都是蜜甜蜜甜的。

‛看着压弯树枝的红柿子，我舍不得离开。

这时妈妈说：‚看你这么喜欢柿子，我们就把柿子摘下来带回家做柿子醋吧。

‛我一听伸手就摘起来。

我们一会儿就摘了两大袋，带回家后就忙着准备做柿子醋。

妈妈先让我把柿子洗干净，再把柿子蒂一个个去掉。

然后把柿子放在太阳底下晒两三天。

接下来准备一个水缸，用开水把缸洗上七八遍，把缸也放在太阳底下晒两三天，妈妈说这是给缸消消毒。

准备工作已完成，接下来把柿子一个个放进缸里，看着满满一缸的柿子，看着满满一缸的柿子，我期待着，期待着。

接下来的几天，我天天都趴在缸边看柿子，这天忽然发现满满一缸的柿子少了许多，妈妈说：‚柿子慢慢变软了就一点一点往下降了，这时就要用塑料薄膜把缸口蒙上，柿子渐渐就出醋了。

要想让柿子醋的口味更香更纯，等到腊八那天，熬上一锅小米汤倒进缸里，来年开春又香又酸的柿子醋就可以吃了。

‛朋友们，来年开春欢迎你们到我家品尝柿子醋。

如何做一个智慧型教师李秋攀老师做有智慧的老师，是我们每个教育工作者的梦想和追求，这十几天来，我有幸聆听了众多专家的谆谆教诲，亲眼目睹了我们教育一线老师的风采，大开眼界，感触颇深，仔细回味每一场报告，我们的老师和专家们不正是在引领着我们如何做一名有智慧的教师吗？黄光老师的报告中有这样一个片段：‚三次谈话‛。

第一次谈话，一位刚毕业的老师问：‚我该怎样教学？‛黄老师说：‚忠诚于内心，咋想就咋教‛；第二次谈话，一位名师问：‚我现在已经是名师了，我以后该怎样发展？‛黄老师说：‚上好课就可以了‛；第三次谈话，有一位老师请教：‚您的教学经验是什么？‛黄老师说：‚愿意学的学生，用什么都是好方法，不愿意学的学生，什么好方法都不是方法，帮助学生确立通过学习完成自己生活目标（或理想）‛。

我的姥姥西付校区三年级尹天赐我的姥姥今年60岁，中等身材，头发花白，但是精神非常好。

姥姥是一个勤劳善良的人。

姥姥每天早上起床的第一件事就是把家里打扫得干干净净。

甚至连楼梯口也也要一层一层地打扫一遍。

然后，姥姥就上街买菜、洗菜、烧饭，一天到晚总闲不住。

有时活干完了，她就织毛衣，偶尔也出去运动。

姥姥常说：“生命在于运动。

”姥姥无论是对家人，还是对邻居，姥姥都是以诚相待。

姥姥看见别人有困难了，她总是尽量帮助别人。

姥姥对邻居好，对我们更不用说了。

姥姥尤其疼爱我，家里有什么好吃的东西，她总是留给我吃，我想要什么东西，她总会满足我的愿望。

每到周末，姥姥就烧了满满一桌子好菜给我们吃。

姥姥真好，我爱姥姥，我祝愿她身体健康，长命百岁。

〖点评〗这篇文章写自己身边的亲人，分别通过一件小事写出了姥姥的勤劳和善良，写出了自己的真情实感，是一篇不错的小文章。

（指导教师：潘啸啸）我的小妹妹西付校区三年级王奇财我有一个可爱的小妹妹，她今年三岁了，她长着樱桃般的小嘴，一双会说话的大眼睛，可爱极了。

我写作业，她也要写，我给她一支笔，只见她在纸上画了一个又一个圆圈，我问她画的是什么，她说是糖葫芦，我就在她的圆圈上画了一个棍，妹妹高兴得拿着她的画给姥姥看，得到姥姥的表扬，她得意极了，我们出去玩，她看见树上的鸟窝，就说哥哥你看树上有一个小球球，我听了，告诉她那是鸟窝，她又说我们去掏鸟窝，我告诉她要保护小鸟，她就不出声了。

晚上。

妈妈来接我给我和妹妹买了许多的好吃的，她高兴得着捧吃得说着谢谢。

舅舅也来接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可伤心了，我们就劝她放假再回来，她一边哭一边说再见。

她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她。

〖点评〗这篇习作写了自己爱哭爱笑的小妹妹，言语间可以看出自己对小妹妹的疼爱，写得很好。

（指导教师：潘啸啸）学舞蹈西付校区三年级司钰卓我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。

记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。

作文美味的尖尖角
妈妈从菜场里买回了几条鱼，我对妈妈说：“妈妈，你看这些小鱼多可爱呀！”妈妈笑着答道：“好吧。

你就把它们养在家里好了。

不过，不要忘记给他们喂食哦!”我点头称是，就开始给它们准备吃的。

可当我拿出面包渣和馒头屑时，才发现没有菜叶子了。

于是，我去厨房里找，发现柜台上还剩了三块小青菜。

我喜滋滋地想，今天又能吃到鲜美的尖角了。

那是一个阳光明媚的下午，我正津津有味地吃着饭呢，突然听见爸爸喊道：“快来帮忙啊!”我连忙放下碗筷跑进厨房，只见爸爸手中端着两盘刚做好的尖椒炒肉丝、红烧鲫鱼等佳肴。

而且每样都色香味俱全。

我忍不住咽了口水，心想：哇塞!太丰盛啦!简直比五星级酒店的大餐还棒!真是令人垂涎欲滴啊!我迫不及待地夹起一根尖椒，仔细观察后发现它长得很像牛角，便随口问道：“爸爸，为什么叫‘尖椒’?”爸爸耐心地解释道:“因为它形状弯曲如同牛角，所以被命名为‘尖椒’。

”接着，爸爸用勺子舀了一勺汤汁送入嘴中品尝，顿觉满口生香，赞叹道：“嗯……真是美味极了!”我也学着爸爸的模样，轻轻咬了一口尖椒，果然脆嫩爽滑，清甜无比。

我忍不住再次夹起一根尖椒，大嚼特嚼起来。

谁知，这尖椒竟越嚼越辣，让我感受到了火山爆发般的痛苦。

但我仍旧坚持继续往嘴巴里送，最终，我实在抵挡不住尖椒的诱惑，狼吞虎咽地将整根尖椒吞进肚子里。

虽然已经饱腹，却依然意犹未尽。

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小何才露尖尖角作文在我生活的这个小镇上，有个叫小何的孩子。

这孩子打小就透着一股子机灵劲，仿佛脑袋里藏着一个永远转不停的小马达。

小何出生在一个普通得不能再普通的家庭。

他的爸爸是个憨厚老实的电工，妈妈则在一家小超市里做收银员。

虽说家境不富裕，可一家人的日子过得倒也其乐融融。

小何小时候就展现出了与众不同的好奇心。

记得有一次，他家附近的一棵老树上有个鸟窝，别的孩子顶多就是远远地看上几眼，可小何不一样。

他愣是搬来几块砖头，叠在一起，然后颤颤巍巍地站上去，想要凑近了看个究竟。

这可把路过的大人们吓得够呛，赶忙把他从砖头上抱了下来。

小何却一脸的不情愿，嘴里还嘟囔着：“我就想看看小鸟长啥样嘛！”上学后的小何，那股子机灵劲更是在学习上体现得淋漓尽致。

课堂上，老师提出的问题，他总是第一个举手回答，而且答案还经常能让人眼前一亮。

可这孩子也有个小毛病，就是粗心大意。

有一回数学考试，小何做完题后也不检查，自信满满地就交了卷。

结果成绩出来，他因为少写了一个小数点，把一道原本能做对的题给做错了，自己还懊悔了好一阵子。

小何特别喜欢画画。

一有空，他就会拿出画笔和纸，随心所欲地画起来。

有时候是蓝天白云下的小村庄，有时候是动画片里的卡通人物，还有时候是他想象中的外太空。

他的画虽然线条还很稚嫩，但每一笔都充满了童真和想象力。

有一次，学校组织绘画比赛，小何精心准备了一幅名为的作品。

画里有清澈见底的小河，河边是绿树成荫，还有几栋错落有致的小房子。

那色彩的搭配，那细腻的笔触，让评委老师们都赞不绝口，最后还得了个一等奖。

除了画画，小何还对科学实验充满了兴趣。

他经常会从家里搜罗出一些瓶瓶罐罐，然后照着书上的步骤做一些简单的小实验。

有一次，他想试试能不能自己制作一个小喷泉。

于是，他找来了一个塑料瓶，在瓶盖上扎了几个小孔，然后在瓶子里装满水，用力挤压瓶子。

结果，水从孔里喷出来，弄得他满脸都是，可他却开心得哈哈大笑，直说：“成功啦，成功啦！”在学校的运动会上，也能看到小何活跃的身影。

【初三作文】小荷初露尖尖角初夏的清晨，微风拂过，湖面上的小荷叶露出尖尖的角，仿佛在向阳光问候。

这些小荷初露的尖尖角，让我感受到了生命的勃勃生机，也让我对自己的青春生活充满了期待和希望。

记得有一次，在学校的青年军训活动中，我们组成了一个小队，负责拾捡操场上的垃圾。

初夏的阳光下，地面上散落着一些小纸屑、瓜子皮等垃圾，我弯下腰，开始了我的劳动。

当我拾起一个小纸屑时，一片小荷叶的尖尖角映入我的眼帘。

此时此刻，我仿佛感受到了那片小荷叶的生命力，让我充满了对生活的热爱和对环境的责任感。

在接下来的日子里，每当我看到地上的垃圾，我都会主动地弯下腰，捡起垃圾，因为我知道，这些垃圾如果不被清理，最后将会堆积成山，大大影响了我们的环境与美观。

小荷初露的尖尖角，也让我对自己的成长充满了希望。

在初三这个重要的时间节点上，我知道自己需要更加努力，才能取得更好的成绩。

我努力地投入到学习中，每天晚上都严格执行自己的学习计划，认真复习每一块知识。

在老师和家长的帮助下，我的成绩也在慢慢提高。

看到自己的付出得到了回报，我更加坚定了自己对未来的信心，也更加懂得了青春的可贵。

除了学习，我还积极参加学校的社会实践活动。

在一次义工活动中，我看到了一些孤寡老人的生活困境，他们生活单调、缺少关怀，这让我感到非常心疼。

于是我鼓起勇气，主动走向他们，陪他们聊天、帮他们做家务。

当看到老人们满意的笑容时，我感到内心非常的欣慰和幸福，这让我更加明白了青春的意义——不仅要努力成长，更要懂得关心他人，让自己成为一个有温度的人。

小荷初露的尖尖角，也让我对未来充满了憧憬。

在家人和老师的悉心教导下，我学会了感恩，懂得了尊重，更懂得了如何做人。

我知道，未来的路还很长，但我愿意勇敢地去面对，去探索。

我希望可以成为一个对社会有益的人，可以为社会发展做出自己的一份贡献。

初夏的清晨，微风拂过，小荷初露的尖尖角像是在为我加油鼓劲。

我知道，未来的日子里，我一定会更加努力，更加努力，做一个阳光、向上的少年！初三作文:《小荷初露尖尖角》（800字）“小荷初露尖尖角”，这是描述荷叶初长成形时的景象。

小荷才露尖尖角作文小荷才露尖尖角作文(8篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺精心整理的小荷才露尖尖角作文，欢迎大家分享。

小荷才露尖尖角作文1“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包，我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳。

”我可喜欢听这首儿歌了。

听着听着，我总觉得是在说我自己，因为我就是小学生了。

自从上了一年级，我总能听到爷爷奶奶、爸爸妈妈夸奖我的话。

记得有一次，放了学回到家里，我看见奶奶正在择菜。

我匆忙放下书包，冲过去，帮奶奶择菜。

奶奶就说：“乖孩子，不用你择菜，小心脏了你的衣服。

”我不服气的说：“奶奶，我不怕脏，我们老师教导我们‘长大了，当了少先队员，应当热爱劳动，帮助家人做力所能及的事情’”就见奶奶笑容满面地说：“好！热爱劳动！来，奶奶叫你怎么择菜。

”记得还有一次，是星期天，爸爸妈妈带我出去玩。

我非常高兴，一蹦老高，吓得爸爸妈妈连忙阻止我。

还是像以前那样，去到了我最喜欢的游乐园。

乐园里到处嬉嬉闹闹，吵吵嚷嚷的。

可我怎么也提不起玩的精神来了。

最后，在我的要求下，我们去了图书馆。

爸爸妈妈简直不敢相信他们的耳朵，爸爸抚摸着我的头，说：这才是小学生应该有的样子，就应该热爱阅读。

好样的，孩子！爸爸为你感到骄傲！”听了我的故事，你是不是也觉得我长大了？对了，还要告诉你：我现在都能和我爸爸杀一盘棋了。

谁让他总瞧不起我！老刮我鼻子的？小荷才露尖尖角作文2很久没有出门了，都要忘记自然界里跳跃的生命了。

前些天阴雨结束，一个人趟着明媚的风踱去，不经意间邂逅了大片绿色中飞舞的花朵。

一边欣赏，一边徜徉，渐渐越过纷繁的车流人流，来到了湖边。

晴朗的西湖春日，向不乏人，即使雨天，也挡不住旋转花雨的目光。

这个角落却很好，没有花，只有嫩的灌木和乔木，高低错落地围出了一方小空间，阳光透得进来，风也溜得进来，正适合我挤进来，独个享受。

小荷才露尖尖角初中优秀议论文700字小荷才露尖尖角初中优秀议论文700字“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”雨后新荷刚崭露头角，便吸引了飞舞的蜻蜓。

每个人都有优秀的一面，都有闪光的地方。

我们每每用实际行动向他人证明我们的实力时，总会得到别人由衷的赞叹、欣赏的目光和或隐藏或表露浅显的敬意。

尽管如此，我们并不能沾沾自喜，骄傲自满，因此轻视身边暂不如我们的人。

被别人欣赏，是我们的荣幸。

我们应当借此机会不断攀升，继续努力，而不是就此停滞不前。

我们不能辜负那些对我们有所期许的人，更何况，我们只是取得了一点点成绩，更何况那些成绩和荣誉都已经成为过去。

要知道，前行的路上，一切都是未知的。

谁能保证他的人生之路永远一帆风顺呢？谁又敢说他会永久地辉煌下去呢？因此，我们更应该给自己一个奋进去的理由，只有那样，才可能拥有一个较为稳妥的未来。

我们要用优异的成绩和好的发展趋势来证明，我们的功底和实力并不只是头角上那一部分的美，这是作为荷花的.我们应有的态度！反过来讲，当我们作为蜻蜓时，一定要衡量好，看清楚那朵花是否值得我们在上面作片刻的停留。

这就要求我们目光要放远，全面了解这朵花的品性与内心，不要被那空有其表的美丽所蒙蔽欺骗。

我们一旦看走了眼，不仅自己有所损失，也会伤害到他人。

有一点我们必须得明确，那就是即便你再喜爱那朵清纯的初荷，也不要表现得太过明显。

如此，有助于他们产生傲气，认为自己高人一筹、与众不同，最终迷失了自己。

当然，也不能过分冷漠，使得他们丧失掉了自信心，进而堕入地狱。

我们是何种身份并不重要，重要的是我们在做出决定之前，要进行必要的慎重考虑。

小荷与蜻蜓是最佳拍档，人与人之间也是如此，必须相互吸引，前提是你得有吸引对方意欲与之合作共赢的潜质和能力。

任何时候的单方面努力，都不能算做是成功。

最起码，你的辛苦和无奈都找不到人倾诉……。

小荷尖尖主题作文在我记忆的深处，有一方小小的池塘，那是我童年的乐园。

每到夏天，池塘里的荷花便会悄悄绽放，那“小荷才露尖尖角”的美景，至今仍萦绕在我的心头。

那池塘就在奶奶家的后院，不大不小，却承载了我无数的欢乐时光。

池塘的水算不上清澈，但也能隐隐约约看到水底的沙石和游动的小鱼。

池塘边环绕着一圈垂柳，长长的柳枝一直垂到水面，仿佛是大自然为池塘勾勒的美丽边框。

记得那年夏天，天气格外炎热，我像往常一样来到奶奶家。

一进后院，我就迫不及待地奔向了那方池塘。

远远望去，只见一片碧绿的荷叶铺满了整个池塘，像是给池塘穿上了一件绿色的衣裳。

走近一看，荷叶挨挨挤挤的，有的大如圆盘，有的小如手掌，上面还滚动着晶莹的水珠，就像一颗颗珍珠在绿盘中滚动。

在那层层叠叠的荷叶中间，挺立着一支支粉嫩的荷花。

有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘；有的半开半合，似乎在好奇地窥探着这个世界；有的已经完全绽放，露出了嫩黄色的花蕊，散发出阵阵清香。

我被这美丽的景色深深地吸引住了，情不自禁地伸手去摘那朵最大最漂亮的荷花。

可是，我的手刚碰到荷花，就被荷叶上的刺扎了一下。

“哎呀！”我疼得叫了起来，连忙缩回了手。

看着那尖尖的刺，我心里暗暗想：这荷叶可真不好惹啊！不过，我可不会轻易放弃。

我小心翼翼地避开荷叶上的刺，再次伸手去摘荷花。

这一次，我终于成功地摘下了那朵荷花。

我把荷花拿在手里，仔细地端详着。

花瓣粉嫩粉嫩的，摸起来滑滑的，就像丝绸一样。

花蕊是嫩黄色的，上面还沾着一些花粉。

我把鼻子凑近荷花，深深地吸了一口气，那股清香顿时沁人心脾，让我感到心旷神怡。

就在我陶醉在荷花的美丽和清香中时，突然听到了一阵“呱呱”的叫声。

我顺着声音望去，只见一只青蛙正蹲在荷叶上，鼓着大大的眼睛看着我。

我心想：这只青蛙一定是在守护着这片池塘呢！我轻轻地走近它，想和它打个招呼。

可是，我的脚步还没靠近，它就“扑通”一声跳进了水里，不见了踪影。

看着青蛙消失的地方，我不禁笑了起来。

这小小的池塘里，充满了生机和乐趣。

小何才露尖尖角作文《小何才露尖尖角》“哎呀，妈妈，你看小何又在那调皮啦！”我大声地嚷嚷着。

那是一个阳光明媚的周末午后，我和妈妈正在公园里散步。

公园里的花开得正艳，五彩斑斓的，就像一幅美丽的画卷。

草地绿油油的，在阳光的照耀下仿佛镶嵌了一层金边。

我们走着走着，就看到了小何，他是我们邻居家的孩子，和我年龄相仿。

只见小何正蹲在地上，聚精会神地看着什么。

“小何，你在看啥呢？”我好奇地凑过去。

“嘘，别说话，我在看这个小虫子呢。

”小何头也不抬地说道。

我也跟着蹲下身子，仔细一瞧，嘿，还真有一只小虫子在缓慢地爬着。

“这有啥好看的呀，不就是一只小虫子嘛。

”我有点不屑地说。

“你懂什么呀，这虫子多有意思呀。

”小何白了我一眼。

妈妈在一旁笑着说：“你们小孩子呀，总是对这些小玩意儿充满了好奇。

”我和小何就这么蹲着，一边看着虫子，一边你一言我一语地聊着。

“你说这虫子要是会说话，它会说啥呢？”我突发奇想地问。

“它肯定会说，别打扰我走路呀！”小何笑嘻嘻地回答。

我们俩哈哈大笑起来，笑声在公园里回荡。

就在这时，小何突然站了起来，拍了拍手说：“哎呀，我得回家了，不然妈妈要找我啦。

”“好吧，那你快回去吧。

”我有点不舍地说。

小何跑开了，看着他远去的背影，我不禁想到，我们不就像这刚刚露出尖尖角的小荷吗？对世界充满了好奇和探索的欲望，一点点的小事都能让我们开心半天。

我们的生活不也应该像这样简单而快乐吗？不要总是去追求那些遥不可及的东西，珍惜身边的每一个小美好，每一个瞬间，那才是真正的幸福呀！我们就是那才露尖尖角的小何，有着无限的可能和希望，等待着去绽放属于我们自己的美丽！。

小荷才露尖尖角小学作文
小荷才露尖尖角小学作文
世界上没有哪两片叶子是相同的。

“树林”最中心的一棵树上，有一片叶子就是我。

我——一个活泼开朗的小女孩，能一眼目睹我与众不同的地方，就是我的个性了。

其实，我是一个双面派。

平时大部分时间仿佛是个小男生，但每当手里捧着一本好书，就变了一个人，变回一个文文静静的小女生。

其实我也很臭美呢!当我一个人在家时，我会把头发上的橡皮筋解开，然后用梳子反反复复地梳头发，直到头发柔顺得不能再柔顺。

然后别上一个小发卡，在镜子前扭来扭去，得意洋洋。

但我也有“烦人”的时候。

每到下课，我的嘴巴就一刻也停不下来。

同桌抱怨道“你整天唧唧喳喳的'烦不烦呀，对了，还有一个问题，你知道什么东西比麻雀更讨厌？”我摇了摇头说“不知道，告诉我，是什么？”“那好吧，告诉你，是麻雀嘴.”可是我有这么“烦”吗？我怎么感觉不到啊真奇怪。

可是“烦人”的我也很“俏皮”活泼而不失可爱，又不失庄重。

没错这就是既“烦人”又俏皮的我。

双面的我，臭美的我，烦人的我，都构出了与众不同的我。