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美国信息战概念的变化及其对信息战发展影响【摘要】美国信息战概念的变化及其对信息战发展影响是一个备受关注的话题。
本文将从多个角度探讨这一问题，首先介绍了美国对信息战的定义和理解，然后分析了信息战在美国国家安全战略中的地位以及对国防战略的影响。
随后探讨了美国信息战技术的发展趋势以及在军事行动中的应用情况。
在分析了美国信息战概念的变化对信息战发展的促进作用，探讨了美国在信息战领域具有的巨大潜力，并展望了未来美国信息战的发展方向。
本文将通过对美国信息战概念的变化及其影响的全面分析，帮助读者深入了解美国在信息战领域的发展现状和未来趋势。
【关键词】美国信息战概念变化，信息战发展，美国国家安全战略，美国国防战略，信息战技术，美国军事行动，信息战应用，信息战促进，巨大潜力，发展方向。
1. 引言1.1 美国信息战概念的变化及其对信息战发展影响在过去，对于信息战的理解主要集中在传统意义上的网络攻击和网络防御，随着信息技术的快速发展，美国对信息战的定义逐渐扩展到包括心理战、舆论战等多维度的概念。
这种广义上的信息战理念已经成为美国国家安全战略的重要组成部分，信息战在美国国家安全战略中的地位逐渐提升。
信息战对美国国防战略的影响也日益凸显。
美国政府和军方逐渐意识到信息战的重要性，加大了在信息战技术研发和人才招募方面的投入。
美国信息战技术的发展趋势也呈现出多元化和高度专业化的特点，为提升国家信息战能力奠定了坚实基础。
信息战在美国军事行动中的应用日益广泛，成为军事行动中不可或缺的重要手段。
通过信息战，美国在实现国家安全和国防目标的过程中发挥着重要作用，为国家安全保障和对外战略部署提供了强有力的支持。
美国信息战概念的变化不仅对信息战的发展起到了促进作用，也展现了美国在信息战领域具有巨大的潜力。
未来，美国信息战的发展方向将更加多元化和专业化，为美国在国际舞台上保持信息优势和战略优势奠定了坚实基础。
2. 正文2.1 美国对信息战的定义和理解美国对信息战的定义和理解在近年来发生了很大的变化。
美国信息战概念的变化及其对信息战发展影响【摘要】美国信息战概念的变化对全球信息战格局产生了重大影响。
本文首先回顾了美国信息战概念的演变，强调了其对信息战发展的重要性。
接着深入探讨了美国信息战的发展历程、核心理念以及对信息技术的重视，指出了其对国家安全的重要意义。
通过实践案例分析，展示了美国信息战的实际运用。
结论部分讨论了美国信息战模式对全球信息战格局的影响，对其他国家信息战的发展提供了启示。
展望了美国信息战的未来发展趋势，强调了其在信息战领域的领先地位和影响力。
这些内容共同构成了美国信息战概念变化及其对信息战发展影响的重要文章。
【关键词】美国信息战、概念演变、信息战发展、核心理念、信息技术、国家安全、实践案例、全球信息战格局、启示、未来发展趋势。
1. 引言1.1 美国信息战概念的演变美国信息战概念的演变始于冷战时期，当时主要是指在信息领域进行技术竞争和宣传战。
随着信息技术的迅速发展，美国信息战概念逐渐演变为一种综合性、全域、全要素、全能力的作战模式，涵盖了网络战、心理战、宣传战等多种形式。
特别是在21世纪以来，随着互联网的普及和信息化的深入，美国信息战概念更加强调信息对战争的重要性，强调信息优势的获取和利用。
美国信息战概念的演变也体现了信息战的立体化、网络化和国际化趋势，强调了信息作战要以信息力量为核心，有效利用信息技术和信息资源，在信息领域争取优势地位，实现信息优势对敌方的压制和控制，从而达到战争胜利的目的。
在当今世界，美国信息战概念的演变对全球信息战发展产生重要影响，引领了信息化战争的新时代。
1.2 美国信息战对信息战发展影响的重要性美国作为世界上最强大的信息战实践者之一，其信息战概念的变化对全球信息战格局的影响不可忽视。
美国在信息战发展中所扮演的角色对其他国家的信息战发展具有重要的示范和引领作用。
美国信息战的发展历程和核心理念不仅为其他国家提供了借鉴和参考，更在信息技术、国家安全等方面投入了大量资源和精力，推动了全球信息战的发展。
一、当代科学技术发展对经济的影响1．科学技术已经成为推动经济发展的主导力量。
当前，科学技术迅猛发展，科技革命正在孕育着历史性的重大突破，科技经济一体化趋势日趋明显，科学技术正在成为推动经济社会发展的主导力量，世界各国对科技发展都给予高度重视。
一是科学技术飞速发展，不断引发新的科学革命和技术革命。
据专家们统计，最近三十年来，人类所取得的科技成果，比过去2000年的总和还要多。
据此推算，人类知识总量翻一番的时间在20世纪中期需要50年，而到2020年前后只需要73天。
人类在2020年所拥有的知识当中，有90%现在还没有创造出来。
当前人类知识增长的趋势可以用指数函数来描述，这就是人们通常所说的“知识爆炸”。
学科之间、科学和技术之间、自然科学和人文社会科学之间相互交叉渗透，导致众多跨学科领域的诞生。
最近几十年来，交叉学科和新兴学科发展迅速，学科分支已经从上个世纪初600多门，发展到现在6000多门。
纳米、生命、信息、认知科学的融合，推动着人类整体认识能力的飞跃。
科学技术发展将步入一个前所未有的创新密集时代。
二是科技成果产业化周期缩短，不断造就新的追赶和超越机会。
在十九世纪，电的发明到应用时隔282年，电磁波通信时隔26年，而到了二十世纪，集成电路的应用仅仅用了7年的时间，而激光器仅仅用了1年。
信息技术的发展更是呈指数增长，如电话走进50%的美国家庭用了长达60年的时间，而互联网进入50%的美国家庭只用了5年时间。
还记得，上世纪八十年代末，砖头般的“大哥大”曾透出过的尊贵，到今天，手机早已成为普通的通讯工具。
大街上，少男少女手持的一款款时尚手机，成为现代大都市街头的一景。
成为时尚的当然不仅只有手机，上网也是近几年的新时尚。
中央电视台的春节联欢晚会，几小时之内就有三百多万人点击上网，参与有奖收看活动。
据有关部门统计，我国现互联网上网人数已达5910万人，网站数量37.1万个，联网计算机2083万台，跃居全球第二位。
［内容提要］布什政府认为，美国计算机网络的脆弱性，可能使美国的关键基础设施和信息系统的安全面临严重威胁。
2003年2月14日公布的《确保网络空间安全的国家战略》，强调发动社会力量参与保障网络安全，重视发挥高校和社会科研机构的力量，重视人才的培养和公民的网络安全意识教育，必将对美国未来国家安全战略指导和网络安全管理机制产生深远的影响。
一、主要内容2003年2月14日，美国公布了《确保网络空间安全的国家战略》报告（以下简称报告）。
该报告共76页，是布什政府对《美国国土安全的国家战略》（2002年7月份公布）的补充，并由《保护至关重要的基础设施和关键资产的国家战略》（2003年2月14日公布）作为其补充部分。
该报告确定了在网络安全方面的三项总体战略目标和五项具体的优先目标。
其中的三项总体战略目标是：阻止针对美国至关重要的基础设施的网络攻击；减少美国对网络攻击的脆弱性；在确实发生网络攻击时，使损害程度最小化、恢复时间最短化。
五项优先目标是：（1）建立国家网络安全反应系统；（2）建立一项减少网络安全威胁和脆弱性的国家项目；（3）建立一项网络安全预警和培训的国家项目；（4）确保政府各部门的网络安全；（5）国家安全与国际网络安全合作。
该报告明确规定，国土安全部将成为联邦政府确保网络安全的核心部门，并且在确保网络安全方面充当联邦政府与各州、地方政府和非政府组织，即公共部门、私营部门和研究机构之间的指挥中枢。
国土安全部将制定一项确保美国关键资源和至关重要的基础设施安全的全面的国家计划，以便向私营部门和其他政府机构提供危机管理、预警信息和建议、技术援助、资金支持等5项责任。
该报告把关键基础设施定义为"那些维持经济和政府最低限度的运作所需要的物理和网络系统，包括信息和通信系统、能源部门、银行与金融、交通运输、水利系统、应急服务部门、公共安全以及保证联邦、州和地方政府连续运作的领导机构"。
该报告强调，确保美国网络安全的关键在于美国公共与私营部门的共同参与，以便有效地完成网络预警、培训、技术改进、脆弱性补救等工作。
2021年5月20日*该文为2019年教育部人文社会科学研究规划基金项目“教育信息化视野下教育精准扶贫政策和策略的国际比较研究”（19YJA880059）、2019年度大同市软科学项目“大同市教育精准扶贫的实施现状、问题及对策研究”（2019189）、2019年度大同市科技计划平台项目“运用信息化促进大同市教育精准扶贫远程互动教学平台建设”（2019201）的研究成果投稿网址：摘要关键词教育部于2018年发布的《教育信息化2.0行动计划》提出要充分利用信息技术来促进教育公平和教育均衡发展。
从资金和硬件设施援助的相关政策、软件和优秀教育资源帮扶的相关政策与教育信息化促进教育改革的相关政策三个方面对美国教育信息化扶贫政策及其实施效果进行分析解读。
并基于上述研究，从理论和实践两个层面提出五个启示，以丰富相关理论与实践研究。
教育扶贫政策教育信息化NETP美国教育信息化政策分析及启示*王丽珍1蒋仁木2（1.山西大同大学教师发展中心，山西大同，037009；2.浙江师范大学教师教育学院，浙江金华，321004）2015年12月，国务院发布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，明确提出要加快实施教育扶贫项目，让贫困家庭的孩子接受公平优质的教育，从而阻断贫困的代际传递[1]。
2018年4月13日，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》明确提出：大力支持以“三区三州”为重点的深度贫困地区教育信息化发展，促进教育公平和均衡发展，有效提升教育质量，推进网络条件下的精准扶智，服务国家脱贫攻坚战略部署[2]。
2021年2月25日，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上习近平总书记提出再穷不能穷教育、再穷不能穷孩子，不让孩子输在起跑线上，努力让每个孩子都有人生出彩的机会，尽力阻断贫困代际传递[3]。
伴随着教育信息化的发展，利用信息化推进教育均衡发展，已是大势所趋，也是必由之路。
同时，如何利用信息化来促进教育均衡发展是一个值得思考和研究的问题。
国外电子政务的发展现状及分析人类社会进步的历史就是不断创造和利用科学技术的历史，社会发展的历史充分表明，科学技术革命对人类生产和生活方式都产生了重大影响，电子政务的出现和发展是信息社会发展的直接产物。
美国社会预测学家约翰·奈斯彼特（John Naisbitt）在《大趋势》一书中认为，人类信息社会始于1956年和1957年，主要依据两个基本标志：一是1956年美国历史上第一次出现从事技术、管理和事务工作的白领工人数字超过蓝领工人；二是1957年苏联发射了第一颗人造地球卫星，开创了全球卫星通信的新时代，标志着全球性的信息革命的开始。
一般所认为的信息革命，是指以电子计算机的发明为开始的新的技术革命，它始于20世纪40年代末，一直延续到现在，其间形成了两次大的信息浪潮：第一次是20世纪40年代以来电子计算机和现代通信技术的发明和广泛应用；第二次是20世纪90年代"信息高速公路"的兴起，一场新的信息化浪潮迅速席卷全球。
这场新的信息革命就是以数字化多媒体集成和互联网络等技术综合而成的第二次信息化浪潮，网络技术是其主要标志。
电子政务就是在以网络技术为核心的信息技术发展的基础上所产生的政府管理的改革。
一、从政府信息化到电子政务1.1政府信息化的发展政府信息化是技术驱动型概念，它是指政府利用现代信息技术提高政务活动的效率和生产率。
从国际上来看，过去五十年间，计算机与信息技术的发展，大体可以分为主机和小型机（20世纪50－80年代初），微机加局域网（20世纪80年代中期至90年代中期），和互联网（20世纪90年代中期至今）三个阶段。
现代信息技术在政府中应用的早期沿着两个方向发展，即办公自动化和政府信息系统。
前者着眼于提高办公室业务活动的效率和生产率；后者的目标则是通过对政府信息的组织和利用帮助政府履行其行政和管理的职能，并进而帮助政府制定政策和进行决策，从整体上提高政府业务活动的有效性，效率和劳动生产率。
国外政府数字化转型政策比较研究共3篇国外政府数字化转型政策比较研究1近年来，随着信息技术的快速发展，数字化转型正逐渐成为各国政府现代化发展的重要战略选择。
国外政府普遍意识到数字化转型带来的重大机遇和挑战，提出了一系列数字化转型政策，积极推进政府数字化转型。
本文将对美国、英国和新加坡三国的政府数字化转型政策进行比较研究，以期为中国政府数字化转型政策的制定提供借鉴。
一、政府数字化转型的现状数字化转型已成为政府现代化发展的新趋势，世界各国政府都将数字化转型作为重大战略部署。
美国、英国和新加坡三国在数字化转型方面也走在了世界前列。
美国政府数字化转型政策的主要特点是大力推进数据的开放共享，实现政府信息公开和透明，加快数字化政府服务人口、企业可通过一站式平台线上申请办事，整合各类信息资源，搭建数据共享云平台以提供公共服务和支持产业创新。
英国政府数字化转型政策主要着力于推进政府服务数字化，提升了民众的办事效率和满意度，同时也推动了英国政府的数字治理水平。
推行数字化让国民福利制度化、首次建立全民身份认证制度，并选派熟悉科技产业运作的门肯泰曼担任政府数字转型部长。
新加坡政府数字化转型政策有很多新的特点，比如推广5G科技，加速智慧城市、区块链技术的发展，提升政府信息安全技术水平，以及强化数字税收征管、全力打造数字经济等方面都表现出了新加坡政府数字化转型政策的特色。
二、政府数字化转型政策的比较分析1、数字化服务的体系建设三国政府均致力于建立便捷的数字化服务平台，以方便公众获取政府服务。
美国数据共享云平台致力于释放更多的数据，以促进公共创新；英国将政府整合办事流程打造出线上申请办理平台，方便民众的办事；新加坡则在一系列评选活动中，评选出成功案例，全面推广智慧城市项目，实现大量人民群众的数字化办公。
2、数据开放的推进美国政府将“The Open Data Initiative”作为数字化转型政策的重要组成部分，积极推进政府数据的开放，力图扩大数据的应用范围。
随着信息技术，特别是网络技术的飞速发展，信息化已经成为世界各国普遍关注的焦点。
在国民经济和社会信息化过程中，政府信息化的作用日益突出，为政府部门提高工作效率、规范办公、方便沟通、协同工作开辟了崭新局面，有力促进了一个国家或地区的经济社会发展。
国外政府信息化建设的基本理念、建设原则、管理体制、运行机制，对于我国不断推进完善政府信息化建设具有借鉴意义。
一、国外政府信息化发展概况西方发达国家，特别是欧美发达国家，是信息化最早的国家。
从一定意义上讲，这些发达国家引领着世界政府信息化的潮流，所以推进政府信息化建设，首先不能不关注国外政府信息化的发展状况。
（一）国外政府信息化发展阶段划分。
政府信息化的进程从全球来看大致经历了三个发展阶段：1．第一阶段：办公室自动化（20世纪70年代中期至80年代中期）。
从办公自动化的角度来看，这一阶段政府信息化的方向就是推动政府内部事物性工作处理的电脑化。
其主要特点是：利用各种信息处理设备和信息技术，使办公室的作业形态由传统的人工作业转换为运用现代化的行政设备；通过信息设备、应用软件、建立各式资料库为决策与行政事务提供支撑。
办公室自动化比较偏重文件的制作、传送和储存。
2．第二阶段：建立公共管理信息系统（20世纪80年代中期至90年代中期）。
从公共管理信息系统的角度来看，政府信息化的方向更强调增强政府管理的数据处理能力和解决复杂决策问题的能力。
其主要特点是：建立由人员、设备和程序所构成的一种新型管理体系，以适应公共管理者决策和有效履行管理职能。
80年代中后期，公共管理信息系统和局域网成为政府部门应用的主流。
3．第三阶段：推进电子政务（20世纪90年代中期至今）。
90年代初期之后，美国、欧盟、澳大利亚等国开始全面着手建设国家电子政务工程，利用互联网将政府的信息系统在技术上和功能上向政府外部延伸，在建设过程中逐步提出了电子政府的概念，并将电子政务的建设重点定位在公共服务方面。
综合各类研究成果，国外电子政务发展大致可分为五个阶段：简单的信息发布、政府与用户的单向互动、政府与用户的双向互动、网上事务处理、无缝集成。
当代科学技术前沿知识(共50题，共100分)一. 单项选择题(共20题，共40分)1.我国的载人飞船被命名为：（）。
[2分]A“水星”B“猎户座”C“东方”D“神舟”2.下列不属于纳米材料的是（）。
[2分]A纳米线B纳米球C石墨烯D金刚石3.分布式可再生能源技术不包括以下哪项：（）。
[2分]A太阳能光伏发电B地热能利用C太阳能热发电D核电技术4.据估算，真菌病害已使主要粮食作物的产量在全球范围内每年减少（）亿吨，损失的粮食每年可多养活6亿人。
[2分]A0.5B0.75C1.0D1.255.（）是以基因组学、分子生物学知识和分子生物学技术为基础，融入工程学思想，将“自下而上”的“设计合成”的研究理念与系统生物学在“组学”基础上建立的“自上而下”的“综合分析”的研究理念相结合，具有巨大科学创新和应用潜力的新兴交叉学科。
[2分]A合成生物学B精准医学C再生医学D预防医学6.当前，（）已成为全球新一轮科技革命和产业变革的着力点，成为新一代信息技术的聚焦点，推动经济社会各领域从数字化、网络化向智能化加速跃升。
[2分]A新材料技术B新一代人工智能C新生物技术D新能源技术7.（）年11月24日，设施通过国家验收，标志着我国唯一的国家级野生生物种质资源库项目建设全面完成。
[2分]A1949B1979C2009D20198.以下哪个国家或地区不面临严重的水资源压力:（）。
[2分]A巴西B中国东部C北非D阿拉伯地区9.（）是世界第一台速度超过每秒10亿亿次的超级计算机。
[2分]A天河二号B神威•太湖之光C顶点D山脊10.机器学习是指通过（）在机器上训练模型，并利用模型进行分析决策与行为预测的过程。
[2分]A数据B算法C算力D数据和算法11.以下哪点不是我国水资源分布情况的特点：（）。
[2分]A人均占有量高B南方水多C北方水少D西部水少12.生物医药材料被许多国家列入关键高技术新材料发展计划，下列不属于生物医药材料研发重点方向的有（）。
第十三章当代中外行政组织的改革实践一、单项选择题1.为美国行政组织的变革创造了有利条件的是A.政府职能的扩大B.政府机构的精简C.信息技术的发展D.人员素质的提高【解析】C 信息技术的发展为美国行政组织的变革创造了有利条件。
2.西方国家中，被认为是当代行政改革先驱的是A.美国B.英国C.德国D.法国【解析】B 本题考查的知识点是当代行政改革的先驱——英国。
英国是推行市场化改革最早的国家，是当代西方行政改革的先驱。
3.于1988年推行“下一步行动方案”的国家是A.中国B.日本C.英国D.美国【解析】C 本题考查的知识点是英国行政组织改革的主要内容。
1988年，英国政府开始推行“下一步行动方案”，其主旨是将决策与执行分离，主要形式是在部门内部设立独立的执行机构，履行政策执行和服务提供职能。
4.布莱尔改革的目的是要建立一个A.竞争性政府B.职能型政府C.合作型政府D.市场化政府【解析】C 本题考查的知识点是布莱尔的“合作型政府”改革。
英国首相布莱尔所代表的工党认为，全球化带来的新的问题如果仍是沿用先前的行政改革思路是无法应对的，必须寻求新的方法。
只有充分利用信息技术的优势，又积极创造政府内部和政府之间的各种合作，才能迎接全球化时代的挑战，由此建立了“合作型政府”。
5.日本在1955年完全确立的市场经济发展模式是A.政府主导型B.市场主导型C.计划型D.开放型【解析】A 本题考查的知识点是日本行政组织改革的背景，日本现代行政体制发端于明治维新时期，到1955年完全确立了日本政府主导型市场经济发展模式。
6.我国在行政组织与社会事业单位关系上，长期以来存在着A.宏观控制不严B.微观控制不严C.事业单位自主权过大D.机关法规、法律过多【解析】A 我国在行政组织与社会事业单位关系上，长期以来存在着宏观控制不严的问题。
7.为纠正条条行政的弊端，日本政府建立了A.缩减公务员编制制度B.“加一减一”控制制度C.地方分权制度D.公务员交流制度【解析】D 本题考查的知识点是日本行政组织改革的主要内容。
美国教育信息化发展及启示作者：刘晓宏来源：《教育与职业·综合版》2010年第07期教育信息化已经成为全球教育现代化过程中的一个重要环节，是衡量一个国家教育水平乃至国家竞争力的重要指标。
教育的信息化不能没有教师的积极参与，因此，加强教师教育信息化工作已经成为世界各国进行教育改革、实现科教兴国的最迫切行动之一。
美国教育信息化发展历程教育信息化的历程率先启动于欧美发达国家，美国作为世界头号经济强国，在教育信息化方面一直走在世界前列，早在20世纪60年代就开始进行了计算机辅助教学。
80年代中期之后，随着微型计算机的进一步普及，更多的计算机进入了美国校园。
政策保障面对社会国际化、信息化趋势对教育改革产生的重大影响，美国出台了一系列新的教育改革政策与实施策略，积极推进教师教育信息化进程。
美国前总统克林顿自1992年上任后，十分重视发展信息技术的教育应用。
1996年是美国教育信息化发展史上一个具有重要意义的年份。
这一年，克林顿总统在国情咨文中提出了雄心勃勃的教育信息技术发展计划 2000年美国必须实施100％的学校与国际互联网连通，并建议国会通过立法执行，使美国成为从小学到大学都实行“人、机、路、网”成片的唯一国家。
美国教育部1997年2月13日发表了与克林顿教育行动纲领相应的举措说明，其中，针对教师首先要教育信息化的条款占有重要地位，如使所有教师都能够掌握现代化计算机技术，为教师帮助学生掌握计算机技术提供培训和资助。
1997年美国联邦教育部的《1998年—2002年教育发展战略规划》把教育技术作为教育事业的一个重要组成部分。
为此，联邦教育部根据这一优先发展的总目标，提出了一些具体目标：其中第五项是到2001年，至少50％的教师将把高水平的教育技术、高质量的教学软件及信息高速公路融入他们的教学过程中。
第六项是到2001年，至少60％的教师、学校行政人员和学校图书管理员受到计算机使用和因特网方面的培训，以帮助学生学习。
西方数字信息产业发展与启示摘要全球数字信息产业蓬勃发展，西方各国在数字信息产业的发展历程中各自呈现出不同的特点。
通过对美国、日本和欧洲的数字信息产业发展历程，现状以及政策的研究，我国可以更好的把握数字信息产业未来发展的战略方向。
注重产业自主研发，严格规范市场管理制度，合理配置资源，强化国际间的交流合作，再结合本国的文化特质，我国数字信息产业发展必将走在世界的前列。
关键词西方数字信息产业政策发展启示战略数字信息产业的发展历程数字信息产业包括数字信息技术设备制造产业以及数字内容产业。
“数字”两个字强调了在对信息的的生产、加工、存储、传递过程中数字技术的应用。
数字内容是内容产业与信息技术结合产生的词汇，其广泛含义是指一切采用多媒体技术，将图像、文字、音频、视频数字化之后的产品或服务。
刘卓军，周城雄.中国数字内容产业的创新模式分析.中国软科学，2007（6）数字信息产业的兴起依托于数字技术的产生和发展。
数字技术（DigitalTechnology），是一项与电子计算机相伴相生的科学技术，它是指借助一定的设备将各种信息，包括：图、文、声、像等，转化为电子计算机能识别的二进制数字“0”和“1”后进行运算、加工、存储、传送、传播、还原的技术。
信息技术的发展迄今已经经历了五次重大革命，数字技术就产生于20世纪60年代的第五次信息技术革命，由集成电路组建数字计算机并最终实现网络通讯功能。
第一次信息技术革命是语言的使用。
第二次信息技术革命是文字的创造。
第三次信息技术的革命是印刷的发明。
第四次信息革命是电报、电话、广播和电视的发明和普及应用。
第五次信息技术革命的标志是电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合。
1946年，由美国宾夕法尼亚大学研制的第一台电子计算机诞生（1946—1958年第一代电子计算机，1958—1964年第二代晶体管电子计算机，1964—1970年第三代集成电路计算机）。
早期的数字艺术不是诞生于艺术家的工作室而是研究实验室，早期的数字艺术家也大多出自工程师。
摘要：20世纪90年代“信息高速公路”计划实施以来，信息化已成为国际竞争制高点，并渗透到各经济领域。
农业信息化代表着信息经济与知识经济时代农业生产力发展的最新要求。
美国农业信息化起步早，发展水平居世界前列，其突出特征表现在信息化设施完善、职能化和个性化服务质量高、组织化程度高、法制化管理得力等。
通过发展农业信息化，美国农业形成了科技生产力和信息生产力的综合运用，特别是农业信息服务业的产生与发展大大促进了农业产业结构优化，推动美国农业经济发展方式向知识型、科技型、资源节约型、效益型及结构优化型方向转变。
我国应借鉴美国农业信息化发展的成功经验，积极发挥农业信息化对转变我国农业经济发展方式的促进作用。
关键词：农业信息化农业经济发展方式转变路径一、美国农业信息化发展情况及其特征（一）美国农业信息化发展情况作为世界电子信息产业第一大国，美国农业信息化是在信息技术和市场经济高度发达背景下，与整个社会信息化同步发展。
美国农业信息化起步于20世纪50-60年代。
据美国农业部统计数字显示，20世纪50年代，电视已基本在美国农村地区普及。
1954年美国农村居民电话普及率为49%，1968年达到83%。
70-80年代，电子计算机的商业化经营和实用化推广带动了美国农业数据库建设及计算机网络等方面建设。
1985年，美国已有8%的农场主使用计算机处理农业生产，其中一些大农场已计算机化。
2001年，包括农业电子商务在内的全美电子商务营业额上升到6153亿美元，占当年全球电子商务营业额的43.7%。
2003年，美国农业信息化强度高于工业81.6%。
约2/3农民至少每户拥有一台电脑，因农事需要而上网的时间每周平均两小时；约1/3农民在调查中表示希望通过互联网出售农产品。
2003年以来，美国农业电子商务销售额每年以25%速度增长，而同期全美的增长速度仅为6.8%；2007年美国国家农业统计服务机构的数据表明，美国农场接入因特网水平上升到55%，从事在线交易农场的比重从2003年的30%上升到2007年的35%。
美国信息战概念的变化及其对信息战发展影响免费硕士博士论文论文天下======================================================================1996年12月9日，美国国防部公布了代号为S 3600 1秘密指令《信息对抗》，提出了“信息对抗”(informationoperation)概念，并重新确定了以往沿用的“信息战”(informationwarfare)的含义。
在该指令中，“信息战”只被用来特指某一类“信息对抗”，其适用范围大为缩小。
该指令作为国防部迄今在信息战领域颁布的最重要的指导性文件，不仅对美国今后发展信息战能力作用深远，而且对世界信息战的研究也会产生重要影响。
由于涉密原因，有关该指令的报告甚少，而目前国内对于该指令有种种推测。
鉴于上述情况，我们依据有关资料就该指令的公布背景和部分内容进行讨论，并据此分析该指令对美国信息战发展的影响，希望对理解该指令有所帮助。
一、美国防部颁布《信息对抗》指令的几点考虑1.填补定义“真空”，确立权威概念包括一些关键概念在内的许多内容是公开的。
凭借这些公开的部分可大致了解国防部“信息对抗”的概念体系，以及国防部推进“信息对抗”行动的思路。
1.以“信息对抗”取代“信息战”作为概念核心与以往的信息战文件不同，该指令启用“信息对抗”取代“信息战”作为核心概念。
“信息对抗”的定义为：“在任何时候，为影响敌方的信息和信息系统，同时保护己方信息与信息系统所采取的各种行动。
”在“信息对抗”定义的基础上对信息战的重新定义是：“在危机或冲突期间，为达到或支持某些特定目标，针对一个或多个特定的敌方所进行的‘信息对抗’。
”显然，信息战仅是“信息对抗”下的一个概念子集，其含义已趋向于指挥控制战，两者的区别仅在于后者的作战目标限定在指挥控制系统及其能力上(如图所示)。
美国防部有关人士称：“‘信息对抗’的目的是通过威慑制止冲突，保护国防部的信息和信息系统。
当今社会信息技术的进步对社会的发展产生极其巨大的影响（精选5篇）第一篇：当今社会信息技术的进步对社会的发展产生极其巨大的影响当今社会信息技术的进步对社会的发展产生极其巨大的影响，其影响波及到社会的各个领域，促使了知识经济的崛起，世界文化的交汇，各国政治的公开和进一步的民主化。
社会的生产方式和人们的生存方式、生活方式有了根本的改变；更重要的是，人在社会发展中的主体地位得到了确定，人在一生中不断学习，发展自己的潜能和不断选择未来被认为是人的基本权利。
继续教育、终身教育的重要性更加凸现，继续教育、终身教育的观念已被普遍认同。
信息技术在迅速改变社会的同时，也给教育以更大的发展空间。
微电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术是信息技术的核心，它们为教育和学习突破时空的限制，为教育大众化的同时更加个别化和个性化提供了日益先进的技术支撑。
教育观念和教育手段都在发生着前所未有的变化，尤其是教育手段的变化使得传统教育正在面临着根本性变革。
在教育部发表的《面向21世纪教育振兴行动计划》中，将发展远程教育，构建终身学习体系作为其中的一项重要内容。
继续、终身学习有许许多多的途径和方法，现代远程教育是利用不断发展的信息技术所进行的十分人性化、个性化的教育。
因现代远程教育能打破时空的局限，教育学习资源的丰富，个性化的学习材料设计，有效的学习支助系统，费用相对比较低廉，使终生学习成为可能；现代远程教育还因其与现代社会信息技术的发展同步，人们选择远程的方式进行学习，能极大地提高人们的学习能力，学会在不断变化的社会环境中不断学习，从而利于人们在信息社会中生存和发展等优势成为人们终生学习的最佳选择。
终身教育体系要求各级各类教育打破隔离、分割状态，互相衔接沟通、扩展延伸适应人们终身学习的需要。
远程教育的发展正在使得各级各类教育的功能不断扩大，有了互相衔接沟通。
扩展延伸的途径，打破了各类教育相互隔离的状况，以逐步做到相互沟通，使建立终身教育体系的目标能够成为现实。
美国信息技术的发展及其对政府的影响
1998年秋季,笔者参加了国家行政学院组织的代表团赴美国哈佛大学培训考察,其中一个重要专题是“政府与科技进步”。
哈佛大学肯尼迪政府学院的资深教授们从美国政府与技术发展、信息技术对政府的影响、技术之作用与全球发展等方面较为全面地介绍了美国信息技术的发展及其对政府的影响。
通过讲座、研讨、考察、阅读,获取了信息、开阔了视野、得到了启示、看到了差距。
现将专题考察情况简述如下。
一、美国信息技术的高速发展
1992年,克林顿在竞选美国总统时,提出了“信息高速公路”的设想。
1993年9月克林顿政府拟定了“全国信息基础设施”(英文名称为NationalInformationInfrastructure,简称NII),俗称信息高速公路(InformationSuper-Highway)的方案。
方案从未来全球经济发展战略高度,明确提出了国家信息基础设施的定义,为完善对民间企业的领导,政府所采取的行动、驾驭变革与建立伙伴关系、政府行动的原则和目标、美国的命运与信息基础设施紧密联系在一起等一系列概念、目标、原则及行动纲领。
NII计划的目标是用光缆和相应的软硬件设备以及网络体系把美国所有的政府机构、学校、公司、医院、图书馆等不同的机构及每个家庭都连接起来,建成一个全国性的计算机化的高速信息网络,通过它向全美国人迅速准确地提供各种信息。
对于居民而言,可以在家中选择娱乐、储蓄和购物,可以享受保健服务,可以接受远程教育,可以获得各种政府信息,可以以电子方式申请和接受政府福利,可以方便地与政府官员取得联系,可以获得充分的就业机会,等等;对于企业而言,制造商可以通过信息高速公路获得全世界的订单,可以选择投资、生产项目,改善企业管理,获取最大的企业利润;对于政府而言,可以提高决策水平、工作效率,减少文书工作并改善服务;对于整个国民经济的发展和社会进步而言,无论是第一、第二产业,还是第三产业,也无论是经济的增长,还是国家的安全,信息都是国家最主要的战略资源。
建设信息高速公路的目的就是为了有效开发和充分利用信息资源。
美国政府认为,所有的美国人都与建设这个先进的国家信息基础设施密切相关,它将有助于发动一场新的信息革命,通过这场革命彻底改变人们的生活、工作和相互交往的方式,最大限度地发挥美国人的才干,推动国家的经济增长,保持它在世界竞争中的优势地位。
1994年3月,美国副总统戈尔又提出了全球信息基础设施的展望,倡议建设世界范围的信息高速公路。
对建设信息高速公路的步骤,美国总统克林顿在1994年1月25日的《国情咨文》中对最低要求的解释是,争取在2000年以前“把全国的每一个教室、每一个诊所、每一个图书馆、每一个医院都联系在一起,形成一个全国范围的信息高速公路”。
中期计划是到下个世纪初(2005年)使大部份美国家庭入网,实现多媒体普及化。
最高要求是用15～20年的时间(2010～2015年)建成“一个前所未有的全国——最终是全世界的——电子通信网络,四通八达,将每个人都连在一起,并能提供想象出的通信服务”。
为此,1996年10月克林顿总统又提出了“因特网”计划,将通信速度提高100至1000倍,以解决因特网过分拥挤的问题,拓展和加快信息高速公路的建设。
为了确保信息高速公路建设的顺利实施,美国在组织领导、法律保障和资金投入方面做出了积极努力。
由戈尔副总统直接负责并成立了国家信息基础设施特别工作小组,建立了民间企业咨询委员会,加强配置对信息高速公路建设进度直接负责的联邦机构。
美国众议院1994年6月通过了为信息高速公路排除障碍的法案。
1996年2月克林顿总统批准了新的电信法案,这是美国推动信息社会和信息经济采取的一个重大举措。
美国政府根据克林顿总统的计划,制定了对信息高速公路投资的近期(2000年以前)、中期(2005年以前)预算政策。
全部投资大约4000亿美元,其中政府的专项经费约占10%,其余将鼓励公司、企业在竞争中分摊,政府在政策上予以支持。
目前,美国国会正在研究制定一个拨款法案,旨在保障信息技术的进步。
自1993年以来,美国政府在信息高速公路建设上逐年加大财政投入力度,美国的企业界对此表现出了极大的热情,仅微软公司和麦考移动电话公司就投资90亿美元兴建一个由840颗卫星组成的庞大的通信网络,贝尔公司投资160亿美元准备建立光纤传输系统。
现在美国工商业的1/3投资都在信息技术方面。
