小红花奖罚规则

家务奖罚制度小学生一、目的为了培养小学生的自理能力和家庭责任感，通过家务劳动的奖罚制度，鼓励孩子们积极参与家务，养成良好的生活习惯。

二、适用范围本制度适用于所有小学生，家长可根据孩子的年龄和能力适当调整任务难度。

三、奖励机制1. 完成日常家务任务，如整理床铺、清洗餐具等，可获得小红花一枚。

2. 每周累计获得5枚小红花，可兑换一次小礼物或家庭活动。

3. 每月累计获得20枚小红花，可参与家庭旅游或外出就餐一次。

四、惩罚机制1. 未按时完成家务任务，扣除当日小红花一枚。

2. 连续三天未完成家务任务，取消本周兑换小礼物的资格。

3. 一个月内累计三次未完成家务任务，需进行家庭会议，讨论改进措施。

五、家务任务清单1. 整理个人房间，包括床铺、书桌、玩具等。

2. 清洗个人餐具，包括碗筷、杯子等。

3. 协助家长进行家庭清洁，如扫地、擦桌子等。

4. 参与家庭烹饪，如洗菜、准备食材等。

5. 负责家中植物的浇水和照料。

六、家长职责1. 家长应根据孩子的年龄和能力，合理分配家务任务。

2. 家长需定期检查孩子的家务完成情况，并给予适当的指导和鼓励。

3. 家长应公正执行奖罚制度，避免偏袒或不公。

七、制度的调整与完善1. 家长应根据孩子的成长和反馈，适时调整家务任务和奖罚标准。

2. 鼓励孩子提出对制度的意见和建议，以促进制度的完善。

八、制度的执行1. 本制度自发布之日起执行，家长和孩子应共同遵守。

2. 家长应定期回顾和总结制度的执行情况，确保制度的有效性。

九、附则本制度最终解释权归家长所有，如有争议，家长应与孩子进行沟通协商解决。

小学生日常家庭奖罚激励制度1. 行为规范奖罚制度：- 奖励：按时完成家庭作业，奖励小红花一枚，累计十枚可兑换小礼物。

- 惩罚：未按时完成作业，扣除小红花一枚。

2. 家务劳动奖罚制度：- 奖励：主动承担家务，如洗碗、扫地等，每次可得小红花一枚。

- 惩罚：拒绝做家务，扣除小红花一枚。

3. 礼貌行为奖罚制度：- 奖励：对家人、客人有礼貌，使用“请”、“谢谢”，奖励小红花一枚。

- 惩罚：无礼行为，如大声喧哗、不礼貌用语，扣除小红花一枚。

4. 学习进步奖罚制度：- 奖励：学习成绩有明显进步，根据进步幅度奖励小红花，最高可得三枚。

- 惩罚：学习成绩退步，根据退步幅度扣除小红花，最多三枚。

5. 健康生活奖罚制度：- 奖励：按时睡觉、起床，保持良好的作息习惯，每周无违规奖励小红花一枚。

- 惩罚：晚睡、晚起，作息不规律，每次扣除小红花一枚。

6. 个人卫生奖罚制度：- 奖励：保持个人卫生，如勤洗手、勤换衣，奖励小红花一枚。

- 惩罚：个人卫生习惯差，如不洗手就吃饭，扣除小红花一枚。

7. 团队合作奖罚制度：- 奖励：在团队活动中表现突出，如学校集体活动，奖励小红花一枚。

- 惩罚：不积极参与团队活动，或在活动中表现出自私行为，扣除小红花一枚。

8. 创意表现奖罚制度：- 奖励：在艺术、手工等创意活动中表现突出，奖励小红花一枚。

- 惩罚：对创意活动不感兴趣，不参与，扣除小红花一枚。

9. 诚实守信奖罚制度：- 奖励：诚实守信，不撒谎，奖励小红花一枚。

- 惩罚：撒谎或不守信用，扣除小红花一枚。

10. 奖励兑换制度：- 累计小红花可以兑换不同等级的奖励，如玩具、书籍、家庭旅行等。

11. 惩罚措施：- 扣除的小红花达到一定数量，可能需要进行额外的家务劳动或写反思日记。

12. 家长参与制度：- 家长需定期检查奖罚制度执行情况，确保公平公正，并根据实际情况调整奖罚标准。

13. 定期评估制度：- 每学期进行一次奖罚制度的评估，根据小学生的反馈和表现进行必要的调整。

小学生家庭小红花奖罚制度文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-周琛杰童鞋的非常星奖罚规则一、目的、适用范围、执行人等废话几百字省略二、非常星分类1、学习星2、生活星三?、非常星用途1?兑换零花钱（10元以内，需汇报用途）2、兑换愿望心愿3、兑换娱乐游戏时间?四、兑换规则1、生活非常星可以兑换零花钱，一颗星星兑换一元钱（为避免孩子乱花钱）；2、学习非常星可以兑换娱乐游戏时间，5颗星星兑换10分钟；3、愿望心愿兑换每次需要50朵学习星和50朵生活星；五、?学习星（一）考试1、考试（包括大小考及测试）100分，奖励三颗星；2、考试95-99分，奖励两颗星；3、考试90-95分，奖励一颗星；4、考试答对附加题，每答对一道附加题格外奖励一颗星；?5、考试85-90分，不奖励也不扣除星；6、考试80-85分，扣除一颗星；7、考试75-80分，扣除两颗星；8、考试75分以下，扣除三星；?9、期中、期末考试，每提升一个名次，奖励一颗红花；10、家长测试按照考试规则执行；（二）作业1?、按时完成并书写认真写作业，奖励一颗星；2、独立完成作业；重要题目给家长讲题明白清楚，奖励一颗星；3、周五完成周末作业，奖励一颗星；4、批改后作业5星奖2颗星；5、未按照时间表规定时间写作业，扣除一颗星；6、小荷和佳一数学作业当日完成的一项加一颗星；（三）其他1、写日记，每篇日记奖励一颗星；不间断坚持写日记，每持续一周，另外奖励三颗星；2、课外阅读，给父母讲故事梗概，每篇奖励两颗星；3、老师表扬学习方面，每次奖励三颗星；4、作文获得“优”以上，奖励两颗星；5、作业、考试写字工整，奖励一颗星；6、自己练习书法写字，奖励一颗星；7、每天回家，给父母讲述学校等看到听到的事，奖励一颗星；8、上课发言，每次奖励三颗星；9、记不清家庭作业，扣除二颗星；10、记不清中午午餐吃的菜名，扣除一颗星；六、生活星1、帮忙做家务，奖励一颗星一次；3、自己种植花草或者养鱼，持续一个月以上，奖励一颗星；4、学会熟练打一首鼓谱，奖励三颗星；6、在班级结交一个好朋友，奖励一颗星；7、在小区结交一个好朋友，奖励一颗星；8、班主任表扬生活方面，每次奖励二颗星；9、周六、周日参加家务劳动—晚饭后刷碗，每次奖励两颗星，10、独立完成手工，奖励两颗星；11、自己的衣服整理叠挂整齐，奖励一颗星；12、自己擦鞋，奖励一颗星；13、书包整理有序，书本整洁，奖励一颗星；14、丢失文具和名签等物品，扣除一颗星；七、奖励条款此规定未提及的，同样有效。

小红花奖励制度第一篇：小红花奖励制度小红花奖惩制度（试行）O(∩_∩)O1、每天家庭作业书写整洁且正确率高（保质保量），奖励1朵小红花。

2、班长、体育委员、卫生委员、学习组长、值日生组长（完成本职工作），每周奖励1朵小红花。

为学校、班级做好事被表扬者，奖励2朵小红花；为学校或班级做贡献，奖励2朵小红花。

3、负责班级电器、钥匙管理的同学，如能按时开关电器和门窗，每周奖励1朵小红花。

4、课堂认真听讲、坐姿端正、握姿正确，积极回答问题，奖励小红花1朵。

5、值日生认真打扫卫生，干净彻底者（以老师检查为准），每个组员奖励小红花1朵。

6、把午餐吃干净，且保持桌面干净的奖励小红花1朵。

7、午睡保持安静，做到眼睛闭起来，双手放桌上的奖励小红花1朵。

8、单元测试91分-95分奖励2朵小红花，96分-100分奖励3朵小红花。

（百分制）9、期中和期末考试两科都及格每人奖励2朵红花。

总成绩第一名奖励10朵，第二名奖励9朵，第三名奖励8朵，以此类推。

10、每个月全勤奖励1朵红花。

11、积极参加学校的活动，每人次奖励1朵，一等奖多加5朵，二等奖多加3朵，三等奖多加1朵。

%>_<%1、课堂不认真听讲，发言不积极。

说话、做小动作扰乱课堂秩序，顶撞任课老师，扣掉小红花2朵。

2、值日生不打扫卫生或打扫卫生不认真，每次扣掉小红花2朵。

3、抽屉里书本摆放混乱，书桌下有废纸，课桌椅摆放不整齐，扣掉小红花1朵。

4、课间操说话，做操不认真者，做眼保健操迟到（值日生除外）、说话，扣掉小红花1朵。

5、浪费食物、不保持餐桌干净，每次扣掉小红花1朵。

6、午睡时间不睡觉，吵闹，每次扣掉小红花2朵。

7、课间互相追逐、打闹，每次扣掉小红花5朵。

8、上学迟到、早退，每次扣掉小红花2朵。

9、上课铃响了，老师不在教室时，说话、打闹、过位等违反纪律的现象扣掉2朵红花；不听班长的管教，反驳者扣5朵红花。

10、同学之间打仗依据情节严重摘掉3-5朵红花。

11、小红花数量的多少，同学之间互相监督，有乱贴、乱撕现象要严肃处理并摘掉5朵红花。

小红花奖罚规则
奖励：
1.按时完成作业，遵守纪律，不打闹喧哗，收拾好桌面，不
乱丢垃圾，奖励1朵
2.做完学校作业后，继续完成老师布置的家庭作业，奖励1
朵
3.单元测试成绩60~70奖励1朵；70~80奖励3朵，90以上
奖励5朵
4.进步0~10分奖励1朵；10~20分奖励2朵；20分以上奖
励5朵
5. 写一篇周记字数100字左右，奖励1朵，200字左右并且
语句通顺，错别字少，奖励2朵，错别字超过5个，只有1朵。

（不懂的字查字典或写拼音）
6. 周末帮爸爸妈妈做家务，并且懂礼貌，出门跟家人报告，
奖励1朵。

（由妈妈或爸爸在周记写）
惩罚
1. 不遵守课堂纪律、没有听老师的话，扣1朵
2. 说粗口话、欺负其他同学，扣1朵
3. 对老师说谎，扣2朵
兑换奖品：
10朵小红花=1个棒棒糖
20朵小红花=1瓶改正液。

×××英语学校关于低年级同学小红花的奖惩规定各位同学，为了大家在×××英语学校的小红花兑换奖品这一利益得到确实保障，也为了大家在×××英语学校能够遵守校纪，保证学校正常的教学秩序，同时也为了营造良好的教学氛围，学校特别制定了有关小红花奖惩的相关规定。

希望大家努力学习，积极进取，争取更多的小红花奖励。

一：关于奖励小红花的规定1.全勤奖（按时到校，不请假，不迟到、不早退的同学）每次奖励小红花5朵。

2.学习情况跟踪表，按老师的要求让家长签名者，每次奖励小红花2朵。

3.上课专心听讲，积极回答问题者，每次奖励小红花2朵。

4.书写认真，按时完成家庭作业者，在得到老师肯定的情况下，每次奖励小红花2朵。

5.上课遵守纪律，得到老师表扬者，每次奖励1朵小红花。

6.做笔记认真，得到老师表扬者，每次奖励小红花2朵。

7.每次听写成绩优异者，奖励小红花2朵。

8.有不懂的地方，主动在课外或者不影响其他同学的情况下问老师者，每次奖励小红花2朵。

9.每次课堂上老师提问题，积极配合回答问题者，视具体情况而定，每次加小红花1~4朵。

10.主动帮助同学者，奖励小红花2朵。

二：关于扣除小红花的规定：1不尊重老师、同学，甚至是辱骂老师同学者，视情节轻重，扣除小红花1~5朵。

2.经老师同意，随意翻动，触摸老师的电脑，开关空调者，扣除小红花2朵。

3．不听老师的教诲，接近电源，在教室给手机充电者，扣除小红花2朵。

4.不按规定时间到校，无故扰乱正常教学秩序者，视情节轻重，扣除小红花1~5朵。

5 不按学校规定，未让家长在学习情况跟踪表上签名，甚至是私自签名者，扣除小红花2朵。

6.不认真完成家庭作业者，每次扣除小红花3朵。

7.上课时未经老师允许，私自在教室内走动，讲小话，影响其他同学学习者，每次扣除小红花2朵。

8.上课时不专心听讲，不认真做笔记者，每次扣除小红花2朵。

小学生作业考试奖罚激励制度1. 作业完成度奖励：- 完成作业的小学生可以获得小红花，每累积10个小红花可以兑换一次小礼物或特权。

2. 作业正确率奖励：- 作业正确率达到90%以上的学生，可获得额外的表扬信，家长会上予以表彰。

3. 考试进步奖励：- 与上次考试成绩相比，进步显著的学生可获得“进步之星”称号，并在班级公告栏上展示。

4. 全勤奖励：- 学期内全勤的学生，将获得“全勤小卫士”称号，并获得小礼品一份。

5. 优秀作业展示：- 定期选出优秀作业进行展示，给予学生正面的鼓励和激励。

6. 小组合作奖励：- 鼓励小组合作完成作业，表现优秀的小组可获得团队奖励，如集体户外活动机会。

7. 家长参与奖励：- 家长积极参与孩子的学习过程，如协助检查作业，可获得家长会表扬。

8. 考试优异奖励：- 期末考试成绩优异的学生，可获得奖学金或学习用品奖励。

9. 行为规范奖励：- 在校表现良好，遵守纪律的学生，可获得“行为规范小标兵”称号。

10. 惩罚措施：- 对于未按时完成作业或作业质量差的学生，将给予口头警告，并要求家长协助监督改进。

- 考试作弊或作业抄袭，将受到严厉批评，并记录在学生个人档案中。

11. 定期评估与反馈：- 每学期进行一次奖罚制度的评估，根据学生和家长的反馈进行调整。

12. 激励与惩罚的平衡：- 确保奖励与惩罚措施的公平性，避免过度惩罚，鼓励学生积极改正错误。

13. 个性化激励：- 根据学生的特点和兴趣，提供个性化的奖励，如艺术、体育等方面的特殊奖励。

14. 透明公正：- 奖罚制度的执行要公开透明，确保每位学生和家长都能了解制度内容和执行情况。

15. 心理辅导与支持：- 对于受到惩罚的学生，提供心理辅导和学习支持，帮助他们从错误中学习并重新获得信心。

一（1）班小红花奖惩制度（试行）为调动同学们遵守纪律、热爱同学、热爱集体的积极性，帮助同学们养成良好的习惯和品德，特制订以下小红花奖惩制度，后期会根据班级情况进行修订。

一、奖励项1、每日家庭作业书写工整、作业本干净、作业无误，奖励1朵小红花（语文家庭作业得三星者获同等奖励）。

2、每日家庭作业书写工整、字迹美观、作业本干净、作业无误，奖励2朵小红花（语文家庭作业得四星者获同等奖励）。

3、每日家庭作业书写工整、字迹美观、作业本干净、作业无误，奖励3朵小红花（语文家庭作业得五星者获同等奖励）。

4、听写满分，每次奖励1朵小红花。

5、班长、副班长、学习委员、纪律委员、体育委员、卫生委员、小组长、大组长，认真完成本职工作，能协助老师管理班级，在同学中起到良好的模范带头作用，在班干部工作中有自己的有效方法，奖励2朵小红花。

6、早晨到校后自觉在教室大声早读，奖励1朵小红花。

7、课堂认真听讲、坐姿端正、握姿正确，积极回答问题，认真倾听其他同学发言，奖励1朵小红花。

若整个大组的同学全都能遵守课堂纪律，则每人额外多奖励1朵小红花，即每人共得2朵小红花。

8、排队能够做到快速、安静、整齐，每人奖励1朵小红花。

若整个队伍（或男生队、或女生队、或全体同学）能够做到快静齐，则每人额外多奖励1朵小红花，即每人共得2朵小红花。

9、课间休息时，不追逐打闹，不做危险动作，不高声尖叫，奖励1朵小红花。

10、上课铃响后，准备好当堂课需要的课本、学习用品，安静坐在座位上等待老师来上课，奖励1朵小红花。

11、托管同学就餐时安静不吵闹，奖励1朵小红花。

12、晚托同学安静、认真写作业，奖励1朵小红花。

13、放学后自觉将椅子推进桌子底下，将桌椅摆整齐，奖励1朵小红花。

14、看到地上的垃圾能够马上捡起并扔到垃圾桶里，奖励1朵小红花。

15、能够帮助其他同学学习，并且被帮助的同学确实学到了该知识点，奖励2朵小红花。

16、能够以自己的魅力带动其他同学遵守课堂纪律、遵守排队纪律、热爱学习、帮助他人者，奖励2朵小红花。

王羽芊同学的奖罚规则（试运行）一、奖励分类1、学习小红花2、生活小红花二、小红花用途1、兑换零花钱（10元以内，需汇报用途）2、兑换愿望心愿3、兑换娱乐游戏时间三、兑换规则1、生活小红花可以兑换零花钱，十朵小红花兑换一元钱（为避免孩子乱花钱）；2、学习小红花可以兑换娱乐游戏时间，一朵小红花兑换五分钟；3、愿望心愿兑换每次需要50朵学习小红花和50朵生活小红花；四、学习小红花（一）考试1、考试（包括大小考、测试、作业）100分，奖励三朵小红花；2、考试95-99分，奖励两朵小红花；3、考试90-95分，奖励一朵小红花；4、考试答对附加题，每答对一道附加题格外奖励一朵小红花；5、考试85-90分，不奖励也不扣除小红花；6、考试80-85分，扣除一朵小红花；7、考试75-80分，扣除两朵小红花；8、考试75分以下，扣除三朵小红花；9、期中、期末考试，每提升一个名次，奖励三朵小红花；10、家长测试按照考试规则执行；（二）作业1、按时写作业，奖励一朵小红花；（每天七点半之前）2、独立完成作业，奖励两朵小红花；3、周五晚上完成周末作业，奖励五朵小红花；4、家长检查作业，批分后按照考试规则执行；5、未按照时间表规定时间写作业，扣除一朵小红花；6、周六晚上前未完成作业及节假日上学前一天未完成作业，扣除两朵小红花；（三）其他1、写日记，每篇日记独立完成奖励三朵小红花；不间断坚持写日记，每持续一周，额外奖励五朵小红花；2、课外阅读，给父母讲故事梗概，每篇奖励一朵小红花；3、班主任表扬学习方面，每次奖励二朵小红花；4、作文、日记获得“优”以上，奖励两朵小红花，得差扣除一朵小红花；5、作业、考试写字工整，奖励一朵小红花；6、自己练习书法写字，奖励一朵小红花；7、每天回家，给父母讲述学校等看到听到的事，奖励一朵小红花；8、上课发言，每次奖励一朵小红花；9、记不清家庭作业，扣除一朵小红花；10、记不清三餐吃的菜名，扣除一朵小红花；11、时间表上看电视等娱乐游戏时段用于学习、复习或预习，每十分钟奖励一朵小红花；12、写作业时坐姿端正，握笔姿势正确，家长提醒每日不超过两次，奖励一朵小红花。

一年级小红花奖惩制度一年级小红花奖惩制度一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，一年级三班特制定了以下班级奖励制度：一、班级事务：1、班长负责每天班级的纪律：早读、课间、中午、做好记录，填写班务日志。

2、卫生委员负责组织各小组保质保量地打扫好卫生，并由专人负责关好电灯和门窗。

3、小组长负责好收发作业，组织本组同学积极讨论发言，并维持本组纪律。

二、奖励制度：（实行累积式奖励）1、作业：认真完成老师布置的作业，并每组超过三人作业全部正确，该组奖励一朵墙上小红花。

2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，得到老师的表扬，为自己的小组赢得一朵墙上小红花。

3、测验：老师进行小测验，赢得100分的小组成员超过三名的，该小组得一朵小红花。

4、进步：在学习、生活中有明显的进步的为所在小组得一朵小红花。

5、有其他老师认为应为该小组填小红花的行为。

三、惩罚制度1、作业：该小组有一名同学未做，或者超过三名同学未完成，该组减去一朵小红花。

3、纪律：上课不认真听讲、乱说话、乱动的行为该组被老师点名批评三次的，减去一朵小红花。

4、退步：在学习、生活中有明显的退步，被老师点名批评的，该组减去一朵小红花。

5、环保：不爱护环境，乱丢垃圾，一经发现，所在组减去一朵小红花。

6、劳动：不积极参与劳动，不听卫生委员的安排打扫卫生的小组，减去一朵小红花。

7、在任何时候不听老师话、与老师顶嘴、或者打架斗殴的行为为该组减去一朵小红花并叫家长来学校进行沟通。

8、有任何不道德的行为（如：偷拿别人的物品、故意欺负同学、因心理不平衡故意为难同学、戏弄同学），一经发现立即为该组减去一朵小红花并叫家长来学校沟通。

注：每周将各组的小红花进行统计，超过五朵小红花的小组在周五换取一朵墙上贴的红花（红花不再减去），所有的小红花归零，下星期开始重新累计，并未得到墙上贴的红花的小组会在下周进行针对性的惩罚，惩罚内容包括（罚打扫卫生、罚不上体育课、罚抄写汉字、罚全组接受纪律方面的严酷教育）。