互联网 创新创业大赛指导方案

互联网+旅游线路创新创意设计——以成都非遗线路为例项目计划书团队名称：问题不大负责人：蒋玉倩指导老师：孙晓亚日期：2019年7月5日目录第一章项目简介 (2)一、项目背景: (2)二、项目目的: (2)第二章产品概况 (3)第三章行业分析 (4)一、行业现状 (4)二、市场环境分析 (4)三、行业竞争分析 (4)四、项目SWOT分析 (4)五、市场定位 (5)七、非物质文化遗产旅游体验市场调研 (6)第四章营销策略： (11)一、营销计划 (11)二、营销组织 (11)三、营销策略方案 (12)第五章风险分析与对策 (13)一、市场风险分析及其对策 (13)二、经营管理风险分析及其对策 (13)第六章组织与管理体系： (14)一、团队成员组成表 (14)二、团队分工 (14)三、发展日程计划 (14)第七章团队总结： (14)第一章项目简介一、项目背景:非物质文化遗产是一个国家很民族历史文化成就的重要标志，他不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于发展世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同文化财富。

作为一个以互联网＋非物质文化遗产旅游线路的项目，主要提供旅游信息服务，在盈利的同时弘扬和传承非物质文化遗产，并需求更多合作商机进行旅游客户和非物质文化传承人之间的更好的双方获利。

二、项目目的:●非物质文化遗产是千百年来人类文明智慧的结晶，希望通过此次行程，使人们更加了解非物质文化遗产传承和保护的重要性。

●我国的非物质文化遗产形态种类各异，大力开发对非物质文化遗产的传承，将特色的民族文化融入到旅游文化中，丰富其内容，可以增加旅游开发的类型，提升旅游资源的文化内涵。

●发展非遗旅游产业化道路，形成具有民族性和现代化的旅游文化产品第二章产品概况Day1:8：30到宽窄景区门口集合，（三环以内包接送）进入景区浏览玩（3小时），11：40午餐（团餐）以后，前往成都天仁大酒店休息，下午2：30酒店门口集合前往武侯祠锦鲤浏览（3小时），6：30景区门口集合用餐（1小时）后，乘车前往蜀凤雅韵剧场观看川剧变脸玩会（含丙票），结束后统一安排返回酒店休息。

第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书项目名称：参赛组别：项目负责人：所在学院：专业/学号：联系电话：团队成员：指导教师：指导教师所在单位：指导教师联系方式：版权保护声明1.本项目版权归项目负责人XXX及其团队成员XXX、XXX、XXX共同所有；2.未经项目负责人允许不得将本项目技术、模式等创意用作他用，特别是商业应用，否则将视为侵权；3.借鉴或者引用本项目内容请注明来源及原作者；4.对于不遵守此声明或者其他违法使用本文内容者，本人依法保留追究权等。

目录一、（一）1.一、项目概述（第一印象很重要，交代清楚的项目的核心内容）（800字左右）（一）为什么做（市场问题现状、原因分析）介绍你所解决的市场问题现状，用相关案例、故事、新闻报道引入，通俗易懂、印象深刻。

分析产生这些市场、社会问题的本质原因，这些原因其实就是痛点，为你接下来介绍解决方案做好铺垫，从而形成前后呼应、环环相扣、主线明确的一个思路。

原因分析不要笼统，要就事论事，逐条按点写清楚，分析要深入、客观，不要浅尝辄止。

（二）怎么做（产品、创新模式、解决方案）针对上面提到的市场问题，要对症下药，提出问题解决的方案，这样符合阅读思维。

怎么做，主要讲清楚产品的技术、创新的商业模式。

总之，解决方案，要具体、清晰，而且言简意赅、抓住重点，不要长篇大论。

（三）做到哪里（运营现状、成果展示）相关产品专利申请的数量、服务客户的数量、成交金额、社会问题解决、带动就业/实践人数、媒体报道、领导肯定、参赛获奖等。

从不同层次、不同维度展示成果。

展示方式可以图文结合，特写+淡写结合，主次、轻重有别。

（四）核心竞争力（特点、优势、创新性、技术保护）主要证明你能做的比别人好，从产品技术/服务模式创新、可行性，以及技术或资源的独特优势等进行分析。

同时，要比较同等产品或替代品，在性能、价格等方面有哪些竞争优势。

二、市场痛点分析（有哪些市场问题、为什么会产生、市场规模前景）（一）市场问题描述通过案例、报道、故事引入，图文结合，数据描述，然痛点够“痛”。

附件4第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国际赛道方案为进一步激发大学生创新创业热情，促进创新创业教育国际融合发展，推动项目、投资、市场等创新创业相关资源要素交流与共享，搭建各国大学生携手解决全球共同挑战的合作平台，进一步扩大中国教育对外开放，由中华人民共和国教育部主办的第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛于2019年3月至10月举办，大赛设立国际赛道。

具体方案如下。

一、背景与宗旨中国“互联网+”大学生创新创业大赛自2015年起已成功举办了四届，逐步成长为全球参赛规模最大的大学生创新创业比赛。

2018年举办的第四届大赛共有中国大陆2278所高等学校、港澳台地区33所高等学校和来自50个国家和地区的高等学校，总计超过265万名大学生报名参赛，参赛项目超过64万个。

大赛期间，超过1000位中外投资人、企业家、创业孵化器导师、创新创业教育专家参与评选和指导工作。

一大批优质项目脱颖而出，获得了更广泛的市场知名度，以更好的估值和更快的速度获得投资。

第五届大赛国际赛道邀请全球创新创业优秀青年一同参与这一盛事，汇聚创新思维、激发创业勇气，同场竞技、交流协作、共同成长。

二、参赛项目要求1.参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息；参赛项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权；抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。

2.参赛项目涉及他人知识产权的，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等；已完成公司注册的创业项目，报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、其他相关证明文件复印件等。

参赛项目可提供当前财务数据、已获投资情况、带动就业情况、生态贡献情况等相关证明材料。

已获投资（或收入）1000万元以上的参赛项目，建议提供相应佐证材料。

3.大赛以团队为单位报名参赛。

允许跨校、跨国组建团队，每个团队的参赛成员不少于2人，须为项目的实际成员。

创新创业大赛策划书(9篇)创新创业大赛策划书1一、大赛宗旨通过移动APP产品分析与设计大赛的形式，推广企业文化和产品，增加企业在高校校园内的知名度，增强企业互联网应用产品在大学生群体中的认知度和使用率；鼓励大学生对移动APP产品设计的思考和实践，为互联网企业提供更多新颖的创意；结合信息学科优势，提高大学生专业素质的培养。

同时，通过此次比赛提升大学生创新创业意识，加强实践动手能力、创新思维能力。

二、大赛内容竞赛主体内容包括：参赛者通过大赛培训与宣讲，了解产品设计，了解PM文化，将产品创意与灵感落于实践，完成产品设计与需求说明书；通过对产品的整体把控，完成该产品的商业计划书。

大赛为有志于互联网行业的高校学生提供一个了解移动APP产品、提升产品的分析能力、分享产品创意、动手设计的'综合平台。

参加大赛的团队和个人，将有机会获得业内资深专家团队的技术培训、创业指导和奖金。

三、大赛主题本届竞赛为选手提供三个手机应用设计方向，由选手自行选择其一进行设计。

（1）生活服务餐饮、美食、美容、租车、家务……各种移动化的生活服务APP设计，致力于让人们的生活更加丰富便利。

（2）垂直社区母婴达人、运动型男、商务白领、当代大学生……细分市场及面向人群，聚集同好，将同样兴趣的人放进同一个社区中。

（3）工具助手提升工作效率、降低沟通成本、记录运动健身、随时感知天气……将既有工具细分需求，找寻不一样的突破口，成为创意。

（4）其他方向（依后续通知而定）四、参赛规则（1）参赛者以团队（5人或5人以下）参赛，本科生和研究生均可参与，自愿邀请老师作指导。

参赛队伍采取自由组队的方式（可跨学校、跨院系、跨专业组队），鼓励跨专业及跨院系组队，以求团队分工的协调统一。

（2）各参赛队伍在确定名单后，指定一名队长为联系人，负责与大赛主办方联系沟通、队伍组织等工作。

（3）每个团队只能提交一个参赛作品，每人仅能参加一支队伍。

（4）参赛队伍需于3月17日晚22:00前将本队伍设计的APP产品的设计与分析策划文档发送至大赛邮箱：cyznl@126，策划需详细介绍APP产品定位、APP设计创意、功能作用、使用方法、团队管理及分工等内容，含以下内容且可视内容优势酌情加分：-APP产品界面设计图- 竞品分析-市场风险应对（5）建议图文并茂，策划书排版整齐精美为佳。

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书项目名称：智能服装搭配系统团队成员：指导教师：申报日期：一、项目概述随着中国如今电子商务的迅速发展，人们越来越多的选择在网上购物，其中购买量最大的项目之一就是服装。

在网上买服装有着便捷，便宜，种类多等优点，但是同时也有缺点，就是人们不知道现实中穿上所买的衣服后的效果是什么样的，更有很多人不会穿衣搭配，不知道自己适合穿什么衣服，不能及时了解目前的潮流风尚等。

为了解决这些问题，我们创新创业小组设计了这个项目。

我们计划做一款手机APP，能够对用户进行智能的服装搭配方面的推荐。

二、项目背景服饰是一个人的仪表中非常重要的一个组成部分。

伟大英国作家莎士比亚曾经说，一个人的穿着打扮就是他教养、品位、地位的最真实的写照。

那么在日常工作和交往中，尤其是在正规的场合，穿着打扮的问题越来越引起我们现代人的重视。

从这个意义上，服饰礼仪是人人皆需认真去考虑，认真去面对的问题。

但是我说实话，我们有相当数量的同志在穿着打扮方面，基本上还是无师自通的状态。

相当一部分的男性在服装搭配上还处于初学者的阶段，而女性大部分不是缺乏服装搭配的经验，而是服装搭配的欲望高过男性。

而这部分在服装搭配上有着疑惑和缺陷的男生和有着强烈服装搭配欲望的女性则需要一个专门应用于服装搭配的系统如今市面上的服装搭配APP虽然有很多，但大部分都是主打卖服装而不是服装搭配，服装搭配只是其中的一个模块。

所以我们团队想要制作一款真正的基于互联网+附带3D立体技术的服装搭配系统。

三、产品技术与服务客户数据首先客户向系统中输入自己的数据，我们会配置采集器采集客户的面孔轮廓，发型，及皮肤毛孔粗细。

客户则需要输入自己的三围、身高及身体比例。

系统会根据数据利用3D技术进行建模。

之后客户只要输入时间、场所、季节等信息，系统就会从数据库中选出相应的服装搭配让客户选择，客户可在显示界面上观看搭配后的效果。

在用户确定了服装的种类后，系统会帮助用户在各个合作的电商平台上的服装商铺里将服装找出来进行推荐，引导用户购买。

互联网+大学生创新创业大赛的流程下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!互联网+大学生创新创业大赛的流程引言互联网+大学生创新创业大赛是一项旨在激发大学生创新创业潜能、培养创业意识和实践能力的重要平台。

高校“互联网+”大学生创新创业大赛方案根据《安徽省教育厅关于举办第七届安徽省“互联网”大学生创新创业大赛暨第七届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛选拔赛的通知》（皖教秘高〔2021〕58号）、《高校职业技能竞赛项目管理与经费使用暂行办法》（校办发[2020]5号），结合往年比赛情况，学校决定于2021年6月30日举办第七届高校“互联网+”大学生创新创业大赛（以下简称“校赛”），并积极参加省赛、国赛。

一、校赛内容1.职教赛道2.“青年红色筑梦之旅”赛道二、校赛组织机构大赛由学校主办，学生处就创中心与各二级学院共同承办。

三、校赛赛程安排1.报名参赛：各二级学院要积极宣传组织，各班级辅导员要指导优秀学生组团，在大创网（）报名参加职教、红旅赛道，对参赛学生认定综合评价得分（其它赛道不认定），各二级学院参赛项目数不少于在籍班级数*3,报名截止时间不得晚于6月25日。

2.二级学院推荐选拔：各二级学院要动员骨干教师与辅导员指导比赛，于6月25日前推荐或选拔项目参加校赛，参考大创网报名数确定各学院报名指标数。

选拔赛经费从二级学院学生工作经费开支。

参加校赛要求：每个项目设1-3名指导教师，第一指导教师应有中级以上职称，其他指导教师应为辅导员或校内外专家，禁止挂名不指导的学术不端现象，不接受项目计划书少于20页（不含附件，正文按四号字、1.5倍行距排版）或PPT少于10页的项目。

3.学校比赛：由学生处就创中心组织，邀请校外专家进行项目计划书与路演PPT评审、路演评审，原则上推选出不超出30个项目参加省赛。

四、赛前训练赛前训练由指导教师落实，学生处会同二级学院进行督查、并外请指导团队，训练补助采用以奖代补方式设置比赛团队奖金，参加国赛、省赛的师生外出参加比赛、集训，按学校差旅费规定据实报销。

外请指导团队的专家讲座费按学校规定据实报销，国赛评委或国赛金奖、银奖选手比照教授标准，省赛评委、国赛铜奖选手比照副教授标准。

五、学校奖励根据获奖情况颁发比赛团队奖金、参赛学生奖学金、指导教师奖金、外请指导团队奖金（以学校文件或会议纪要为准，无外请指导团队的不设本奖项），重复计算奖金，其中比赛团队奖金、参赛学生奖学金打到项目负责同学账户，根据指导教师意见分配，比赛团队奖金指导教师不少于80%；对于完成第二条规定的参赛项目数，或取得省金以上奖项的二级学院颁发组织奖，同时符合的取较高者。

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2020〕36号)，进一步激发高校学生创新创业热情，展示高校创新创业教育成果，教育部发布了《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔2020〕4号)。

为推动我校创新创业工作，定于2020年3月至5月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛，特此通知。

一、大赛主题搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军二、比赛目的与任务旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。

重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，主动服务湖北地方经济发展，创新人才培养机制，切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

三、参赛项目要求参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。

参赛项目主要包括以下类型：1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等;2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;3.“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;5.“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等;6.“互联网+”公共服务，包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;7.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。