部编人教版一年级语文上册:班主任工作计划
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最新人教部编版小学一年级语文上册班主任工作计划小学一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。
大家都非常重视启蒙教育,班主任这个角色显得尤为重要。
作为一名低年级新班主任,我决定向有经验的同事虚心学习管班方法,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。
为了培养孩子们的良好的行为习惯和道德意识,增强孩子们自我意识和自我管理能力,更好地塑造孩子们美好的心灵;为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:一、班级基本情况:我班共有学生xx人。
其中男生xx人,女生xx人。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。
但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育有很大的不同。
基本工作内容:(一)、搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、编写《上课纪律儿歌》,训练学生的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。
实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。
4、推选小班干部,培养团结协作的优秀小干部群体,发挥榜样作用。
(二)、对学生进行思想品德教育。
1、制定《班级公约》、《班主任寄语》,并组织孩子们学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。
利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。
(三)、教育学生努力学习。
1、密切与各任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。
上册一年级班主任工作策划工作目标作为一年级班主任,我们的工作目标是建立一个积极、健康、和谐的研究环境,培养学生的良好惯和基本素质,为他们的小学生活打下坚实的基础。
工作重点1. 学生管理:建立完整的学生档案,了解学生的家庭情况、研究状况和心理状态,做到心中有数。
学生管理:建立完整的学生档案,了解学生的家庭情况、学习状况和心理状态,做到心中有数。
2. 家校沟通:定期与家长进行沟通,及时反馈学生在校表现,共同关注学生的成长。
家校沟通:定期与家长进行沟通,及时反馈学生在校表现,共同关注学生的成长。
3. 课程辅导:配合各科老师,对学生的研究情况进行了解,提供针对性的辅导。
课程辅导:配合各科老师,对学生的学习情况进行了解,提供针对性的辅导。
4. 班级文化建设:通过各种活动,培养学生的集体荣誉感和归属感,建立良好的班级氛围。
班级文化建设:通过各种活动,培养学生的集体荣誉感和归属感,建立良好的班级氛围。
5. 学生心理健康教育:关注学生的心理健康,及时发现和解决心理问题,引导学生建立积极的人生观。
学生心理健康教育:关注学生的心理健康,及时发现和解决心理问题,引导学生建立积极的人生观。
工作措施1. 学生管理:学生管理:- 开学初,进行全面的学生的基本情况调查。
- 定期进行学生表现评估,及时了解学生的研究和生活情况。
2. 家校沟通:家校沟通:- 每月至少进行一次家长会议,反馈学生的研究和生活情况。
- 利用微信群、QQ群等工具,保持与家长的日常沟通。
3. 课程辅导:课程辅导:- 定期与各科老师进行会议,了解学生的研究情况。
- 针对学生的研究问题,提供个性化的辅导方案。
4. 班级文化建设:班级文化建设:- 定期组织班级活动,如班会、团队活动等,增强班级凝聚力。
- 开展主题教育活动,培养学生的道德观念和社会责任感。
5. 学生心理健康教育:学生心理健康教育:- 定期进行心理健康教育课程,提高学生的心理素质。
- 发现学生心理问题,及时与专业心理教师沟通,提供帮助。
一年级上学期班主任工作计划计划模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级上册班主任工作计划优秀3篇一年级班主任工作计划篇一转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。
接任一年级班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心。
为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。
特制定班主任计划如下:一、指导思想端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。
使学生全面、健康的发展。
二、主要工作和具体措施:(一)行为规范教育:1、培养学生讲卫生,掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
2、在教学大楼里安静,不喧哗。
不打不闹,上下楼梯靠右走。
3、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
4、养成独立完成作业的习惯。
5、重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯。
(二)班级管理:1、上学不迟到、不早退。
自己整理书包、学具、书桌,整理自己的学习用品,学做家务。
2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。
逐步形成一支小干部队伍能协助老师管理班集体。
3、每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
4、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!一年级班主任工作计划篇二一、工作目标1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。
2、认真挑选好培优补差的对象。
3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。
4、认真做好学生的辅导工作,每周至少3次的辅导,辅导要有针对性和可行性。
二、具体内容1、补差内容:全册教材。
→.←2、培优内容:思维能力方面的训练。
三、培优补差对象和形式对象:优等生:苏莉韵、夏心田后进生:谢玉朋、李黎杰形式:1、利用课堂时间随机辅导2、利用学校午休时间3、老师、家长相配合四、具体措施1、利用课堂时间随机辅导在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。
上学期一年级班主任班级工作计划 (2) 上学期一年级班主任班级工作计划 (2)精选5篇(一)班主任一年级班级工作计划如下:1. 班级组织管理- 完成班级开展- 维护班内秩序- 负责班级考勤、卫生与纪律等事务2. 学生日常管理- 关注学生在校表现- 督促学生完成作业- 指导学生形成良好的学习习惯和行为习惯- 帮助学生培养良好的生活习惯- 协调解决学生之间的矛盾和纠纷3. 与家长的沟通与协调- 定期召开家长会议,与家长进行互动交流- 向家长及时反馈学生的学习情况和行为表现- 掌握学生的家庭情况,根据需要提供相关支持和帮助4. 开展班级活动- 组织集体活动,如班级旅行、户外运动等- 组织班级文化活动,如班级展览、创作比赛等- 参与学校组织的各类活动,如庆典、比赛等5. 学生心理健康管理- 关注学生的心理状态和问题- 根据需要提供必要的心理辅导和支持- 组织开展相关心理健康教育活动6. 与教师的协同合作- 与班内教师密切配合,共同制定教学计划- 定期与教师探讨学生学习情况,提供相关帮助和支持- 协助教师进行日常教学管理和班级管理7. 班级安全管理- 定期组织安全防范演练- 协助学校开展安全教育活动- 关注学生在校安全,防范各类意外事件的发生8. 自身素质提升- 参加各类培训和学习活动,提高教育教学理论和实践水平- 关注教育教学研究前沿,积极参与教育教学研究工作以上是一年级班主任的班级工作计划,具体执行情况还需根据实际情况进行调整和补充。
上学期一年级班主任班级工作计划 (2)精选5篇(二)上学期一年级班主任班级工作计划1. 班级组织管理:- 确定班级规章制度,向学生和家长传达并确保遵守。
- 组织班级选举,选出班干部。
- 定期召开班级会议,听取学生和家长的意见和建议。
- 根据班级情况,制定班级管理方案,确保班级秩序和纪律。
- 确保班级档案和学生档案的齐全和准确性。
2. 学生学业管理:- 开展适应性教育,帮助学生适应新环境。
2021--2022学年度第一学期班主任工作计划一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。
大家都非常重视启蒙教育,班主任这个角色显得尤为重要。
作为一名低年级新班主任,我决定向有经验的同事虚心学习管班方法,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。
为了培养孩子们的良好的行为习惯和道德意识,增强孩子们自我意识和自我管理能力,更好地塑造孩子们美好的心灵;为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:二、班级基本情况:本班由62位刚入学的新生组成。
经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从老师的教导。
由于年龄小,学生的自制能力差,爱吃零食,注意力不集中,乱丢垃圾等许多不良行为习惯有待进一步培养。
针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生,让每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、搞好日常管理工作,组织和建立班集体:1、编写《上课纪律儿歌》,训练学生的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。
实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。
4、推选小班干部,培养团结协作的优秀小干部群体,发挥榜样作用。
四、对学生进行思想品德教:1、制定《班级公约》、《班主任寄语》,并组织孩子们学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。
利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。
五、教育学生努力学习:1、密切与各任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
一年级班主任工作计划第一学期10篇一年级班主任工作计划第一学期怎么写?开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,这里给大家分享一些关于一年级班主任工作计划第一学期10篇,供大家参考。
一年级班主任工作计划第一学期1一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。
大家都非常重视启蒙教育,班主任这个角色显得尤为重要。
作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空,为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,一特制定班主任工作计划如下:一、班级基本情况:我班共有学生27人。
其中男生15人,女生12人。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。
但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。
为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。
二、基本工作内容:(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。
实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。
利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
一年级上册班主任工作计划
《一年级上册班主任工作计划》
一年级上册是孩子们迈入小学教育的重要阶段,对于班主任来说,要在这个阶段承担起更多的责任。
作为一名班主任,我制定了以下工作计划:
1. 营造良好的班级氛围
我将注重班级规章制度的建立和执行,引导学生树立正确的学习观念和行为规范。
我将通过举办各种有趣的班级活动和集体活动,增强学生的班集体责任感,加强同学间的友谊和协作能力。
2. 关注学生的学习情况
我将认真分析每个学生的学习状况并了解他们的学习成绩和心理状况。
在课堂上,我将关注学生的学习兴趣和动机,并及时进行教育、帮助和鼓励,做到发现问题早、解决问题早。
3. 与家长保持良好的沟通
我将积极与家长沟通,及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
定期举办家长会,加强师生家长之间的沟通和合作,共同关心学生的成长和发展。
4. 关注学生的身心健康
我将关注学生的身心健康,注意学生在学习过程中的体验和感受。
在学校临近的假期,我会组织学生参加有意义的课外活动,让他们在放松身心的同时丰富自己的课余生活。
5. 积极参与学校活动
我将积极参与学校的各项教学活动和学科竞赛,引导学生参与其中并丰富其学识与技能。
以上是我为一年级上册制定的工作计划,我将努力为学生们创造一个和谐、温馨的学习环境,尽心尽力做好班主任工作,让学生在这一学期里有一个愉快的教育体验。
一年级班主任上学期工作计划一年级班主任上学期工作计划怎么写?班主任进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
这里给大家分享一些关于一年级班主任上学期工作计划5篇,供大家参考。
一年级班主任上学期工作计划1一、班级基本情况本班现有学生37人,孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规”现象;伙伴之间往往以"玩"为主题,经常出现打闹,告状等现象;在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。
二、工作措施(一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。
良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了"班规"儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范.老师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的能力.1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。
同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。
不迟到、不早退,严格请假制度。
上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。
训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
一年级上册班主任工作计划3篇一年级上册班主任工作计划1一、学生情况分析本学期我担任一年级班主任,负责管理班级事务。
班级共有XX 名学生,其中男生XX人,女生XX人。
学生们年龄较小,缺乏生活经验和自我管理能力,需要特别关注他们的学习、行为和情感需求。
二、班级目标设定1. 建立良好的班级秩序,规范学生的行为习惯。
2. 激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
3. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
4. 关注学生的身心健康,促进他们的全面发展。
三、班级日常管理1. 课堂纪律:制定明确的课堂纪律,要求学生遵守,养成良好的课堂习惯。
2. 学生考勤:建立严格的考勤制度,确保学生按时到校上课,避免旷课现象。
3. 教材借阅:建立教材借阅制度,规范借阅流程,确保教材的及时归还。
4. 班级建设:组织班级文化活动,增强班级凝聚力和向心力,营造良好的班级氛围。
四、学科教学与学习管理1. 学科选择:根据学生特点和兴趣,选择适合的学科,制定相应的教学计划。
2. 难度把控:掌握好学科难度,根据学生实际情况调整教学内容和进度。
3. 作业批改:及时批改学生作业,给予反馈和建议,帮助学生改进学习方法和提高成绩。
五、家长沟通与合作1. 建立有效的沟通渠道:与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习和生活情况。
2. 合作促进成长:与家长合作,共同制定学生的学习计划和目标,促进学生的健康成长。
六、学生的身心健康与安全管理1. 身体健康:关注学生的身体健康,组织体育活动和锻炼,增强学生的身体素质。
2. 心理健康:关注学生的情感需求,及时发现和解决学生的心理问题,促进学生健康成长。
3. 安全防范:加强学生的安全教育,制定安全预案,确保学生在校期间的安全。
七、评价与反馈机制1. 评价指标:制定明确的评价指标,包括学生的学习成绩、行为表现、团队合作精神等方面。
2. 评价方法:采用多种评价方法,包括教师评价、学生自评、同学互评等,全面了解学生的综合情况。
一年级上学期班主任工作计划
新学期开始了,我又担任了一年级班主任,感觉肩上的单子沉甸甸的。
班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不容易。
特别是一年级的班主任更不好做,如何才能使天真烂漫的小朋友的身心得到健康发展,也为了使新学期班级能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、班级概况
本班有学生44人,其中男生23人,女生21人;学生较多,特别是男生,不利于管理。
但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二、指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,展示热电小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!
三、工作思路
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,
纪律强,效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。
实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。
部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
(二)常规教育方面
一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
(三)班级纪律方面
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“全班团结友爱,创建优秀班级。
”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,
只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。