高中语文 避免盲从,学会独立作文写作指导
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写作指导:避免盲从,学会独立【题目解释】题目亦可作:理性判断,独立思考。
从众心理,指主体对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的心理。
从众作为一个心理学概念,是指个体在真实的或臆想的群体压力下,在认知上或行动上以多数人或权威人物的行为为准则,进而在行为上努力与之趋向一致的现象。
【素材】1.有一个人在下班路上看见一群人在观望天空,他也好奇地凑上前去观望,可天上除了蓝天白云外,什么也没有。
他问身旁的人:“你们都在看什么呢?”结果人人都说不知道,只有一个人指了指说:“我看见这个穿T恤衫的一直望着天空,我就停下来看他望什么?可你们一个接一个地跟着来望。
”穿T恤衫的男人说:“我,只能仰着头才能。
”众人一哄而散。
这是一种典型的从众心理。
其实一事当前不能只是随大流,需要开动脑筋分析:这样做正确吗?适合我吗?保持清醒的头脑,才能做出正确的判断。
(当对情境不了解或出现认知偏差时,此时的从众就是“盲从”。
像一个抬头仰天的止鼻血者,招来一群抬头看天的人的笑话,就是一个对情境不了解而盲从的典型例子,这种例子在生活中举不胜举。
)2.一则笑话这样说到:一日闲逛街头,忽见一长队绵延,赶紧站到队后排队,唯恐错过什么购买紧缺必需品的机会。
等到队伍拐过墙角,发现大家原来是排队上厕所,才不禁哑然失笑。
【名言】1.择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。
2.“凡有真知灼见的人,无论社会如何腐化,政治如何不良,他必独行其是。
”(竺可桢)3.要想成为真正的‘人’,必须先是个不盲从因袭的人。
当我们放弃自己的立场,而想用别人的观点去看一件事的时候,错误便造成了——(《人性的弱点》)【感悟】1.盲从会让我们丧失生命财产;2.盲从会断送我们的前途;3.盲从阻碍科技发展,人类进步;4、理性可以使我们正确消费,节省财产;5、理性可以使我们正确投资,获得收益;6、理性可以使我们找到适合自己的发展方向;7、理性可以推动科技发展,推动社会进步;8、有明确的人生目标让人理性;没有明确的人生目标会让人盲从;9、有知识的人让人理性;没有知识的人会让人盲从;10、有坚定的信念让人理性;没有坚定的信念会让人盲从;【正面事例】1、思想上的不盲从:一天,哲学家苏格拉底在课堂上拿出一个苹果对学生说:“请大家闻闻空气中的味道”。
阅读下面的材料,根据要求写作。
临近毕业,高三某班召开“普通人能为国家进步做些什么”的主题班会,同学们踊跃发言。
最后主持人通过归纳,整理出以下几点:①拒绝说谎,客观看世界。
②不从恶,不冷血,讲道理。
③正视、同情、声援弱势群体④独立思考,对听到的消息有所鉴别,保持质疑⑤凭借良知、依据常识说话,不信口开河。
⑥传播友善,启蒙民智。
读了上面的材料,你有怎样的感触和思考?请综合其中两到三种观点确定立意,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字【答案解析】不盲从才能保持独立的人格地板角落里一片纸上,一群苍蝇在不停地舞蹈。
一只蝇子看到那么多的同伴在玩耍,也想飞过去参与其中。
殊不知那些同伴不是在开心地跳舞而是在做生命最后的挣扎!面对蜜蜂的善意提醒,它却不以为意,终于还是抵制不住诱惑,盲目地跟随它的同伴,结果可想而知。
它的“聪明”却让它结束了自己的生命。
如此惨痛的代价,不禁让我心声忌惮。
环顾四周,名利、金钱、权势都让我们深陷其中,不能自拔。
我们想有权有势,我们想腰缠万贯,我们想让别人仰视自己,我们想名利双收——这些我们想要的都成为了我们心生邪恶的源泉,都会减弱我们抵御外界诱惑的定力。
当我们想要放纵自己的私欲,请想想这样做你的明天会怎样,会不会一步步地迷失自我,会不会也象那只盲目从众的苍蝇一样把自己毁灭?一代文学大师钱钟书,在自己的作品享誉国内外时,却拒绝记者的采访,拒绝涌向他的鲜花和掌声。
对他来说,名和利不过是外来的附加物,是加在灵魂上的枷锁。
他只想在自己的书屋中度过自己的每一天,专心地研究文学,潜心学术,保持自己心灵的安静。
面对名利的诱惑,他没有动摇,他本应名副其实地享受“学术泰斗”“文学大师”等称谓,但视名利如浮云的他却把它们统统拒之门外,而不是盲目地跟随大众追求名利。
一位富翁想让儿子成为毕加索那样有名的画家,就想让儿子向毕加索学习他的画作。
学会独立思考,不盲从他人作文篇一学会独立思考,不盲从他人“哎呀,大家都这么做,那我也跟着做呗!”这句话是不是特别耳熟?在生活中,我们常常会不自觉地盲从他人,跟着别人的脚步走,却很少问问自己:这真的是我想要的吗?这真的适合我吗?学会独立思考,不盲从他人,这可太重要啦!就拿买衣服来说吧,有时候看到身边的朋友都在穿某种款式,觉得好看,自己也不管适不适合,就跟风买了。
结果呢?穿在自己身上可能完全不是那么回事儿。
也许我应该多想想,我是什么身材,我喜欢什么样的风格,而不是别人穿啥我穿啥。
再比如说学习方法。
有的同学天天熬夜刷题,成绩好像不错,那我是不是也要跟着熬?可能对于我来说,充足的睡眠才能保证第二天的学习效率,盲目地跟风熬夜只会让我第二天昏昏欲睡。
还记得有一次,大家都说某个电影特别好看,网上评分超高。
我满怀期待地去看了,结果发现并不是我的菜。
这让我明白了,别人的评价和看法不能完全决定我的喜好。
独立思考就像是给自己的大脑装上了一台“过滤器”,能帮我们筛选出那些真正适合自己的东西。
如果总是盲目跟从,那我们不就成了没有主见的“小绵羊”了吗?也许有人会说,跟着大家走不容易出错。
但我觉得,不犯错并不意味着就是对的,我们要有自己的判断和选择。
所以啊,朋友们,让我们学会独立思考,不盲从他人,走出属于自己的精彩道路!毕竟,人生是自己的,得自己说了算,不是吗?篇二学会独立思考,不盲从他人嘿,你有没有想过,为啥我们得学会独立思考,别盲目跟着别人跑?这事儿可重要得很呐!就像我之前,看到同学们都在报各种课外辅导班,我心里那个急呀,生怕自己落后了。
于是也不管三七二十一,跟着报了一堆。
结果呢?累得要死,成绩也没见提高多少。
后来我才琢磨过来,我是不是根本没考虑自己的实际情况啊?我可能需要的是把学校里老师讲的东西好好消化,而不是盲目跟风去上辅导班。
还有啊,大家都说某个明星特别好,我也就跟着觉得好。
可仔细想想,我对人家根本不了解,只是听别人说了几句,就跟着点头。
2024届高三语文写作练《独立思考,拒绝盲从》材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作笃信古人、权威和书本,听信大多数人的意见……认识事物时,我们的判断常常会受到这些因素的影响。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【解析】一、审题提示古人说、专家说、书本说、主流观点,确有合理之处,但是由于当时时代的局限和今天时代的发展,这些前人留下的经典却未必都能适应今天的环境和形势,甚至已变成谬误。
适当地借鉴古人、尊重权威、增强主流意识形态认同,当然是对的,但这些不能取代个人的独立思考和批判精神。
我们要学会审视、独立思考、敢于质疑,不能陷入迷信古人、固守传统、盲从权威、唯书本论、从众趋俗的认知误区,避免犯经验主义,教条主义的错误。
写作应明确独立思考和大胆质疑绝非全盘否定,而是以事实为依据、以实践为标准,对前人的文化遗产和权威观点辨伪去妄,去伪存真。
因此,写这篇作文首先要体现出思辨性。
对待我们的审视对象,要注意作一分为二的分析,切忌观点偏颇。
二是一定要有充足的论据——事实或道理,以此揭示“古人、权威和书本、大多数人意见“的真伪优劣,使人信服。
三是要讲究语言表达的分寸感,注意语言的温和得体,不宜过激,体现出对待权威、前辈、先学的尊重。
二、参考立意1.拒绝盲从,坚守自我认知2.敢于质疑,方能进步3.要具有批判精神4.挑战权威,忠于事实【例文】扬帆破浪,拨云见日千百年来,人类的知识体系犹如一片深邃的海洋,我们遨游其中,既要吸收前人的智慧,以充实自我,又要保持质疑的精神,以免被其中的泡沫所迷惑。
唯有如此,我们才能在知识的海洋中,扬帆破浪,拨云见日。
古人的智慧如同星辰大海,照耀着我们前行的道路。
我们笃信古人,不仅仅是崇尚他们的智慧,更是尊重他们经历岁月洗礼后的精神象征。
然而,我们不能盲目地沉迷于古人的智慧,因为时间和环境的改变,使得他们的智慧在某些方面可能无法与现代社会相适应。
避免盲从独立思考作文我们要学会自我思考,对自己所了解的知识能有更详细,更客观,更有用的属于自己的见解,小编收集了独立思考的,欢迎阅读。
第一篇:独立思考今天在做妈妈布置的数学题时,我认为其他的题都还不难,可是到了最后一道思考题,我犯了难。
我绞尽脑汁也没有想出来,脑子都要爆炸了,真想去问问妈妈。
可是我脑子里又开始了两个小精灵的对话:好精灵:别去问了,自己想想嘛。
坏精灵:去问去问,自己想多无聊。
好精灵:自己思考思考,实在不会就去问。
坏精灵:切,直接问问答案然后写上就行了,省事。
好精灵:爸妈给你讲题对你有好处。
坏精灵:有什么好处?唠叨死了。
直接问答案呗。
不管方法。
最后,我选择听好精灵的。
我把复杂得能写三四行的方程解了又解,用了好多演草纸,但我决心做出来。
后来,我终于得到了一个看起来差不多的结果,去给妈妈交答卷。
这时,两个小精灵又吵架了:好精灵:这就对了,做错了还能听妈妈的教导呢。
坏精灵:哼,早问问家长答案,就不会做错了。
好精灵:问家长方法可以,但问家长答案不好。
要自己做答案。
相信自己,把作业交了!坏精灵:偷偷看看答案吧?这样更好。
好精灵:作业是为了练习,是为了检测,而不是为了做对。
做对说明你会,做错正好查漏补缺。
这时,我想到:对了,数学老师说的“查漏补缺”不就是这个意思吗?于是我又听了好精灵的话,把作业交给妈妈。
太好了,我终于做对了。
妈妈用怀疑的眼光看着我,问:“你没抄答案吧?”这时两个小精灵对我说:坏精灵:叫你不听我的,看,被误解了吧!好精灵:人家做对了,理直气壮。
你给你妈妈重新讲一遍,让她知道你没抄答案。
我听了好精灵的,对妈妈说:“这样吧,我从头到尾重新做一遍,再讲一讲,这样就可以相信我了吧?"妈妈摇摇头:“你肯定讲不出来。
”我重新讲了一遍之后,妈妈高兴地说:“太好了,你学会独立思考了!”我心里也喜滋滋的。
这时好精灵跑来向我祝贺,坏精灵则钻到我脑子深处了。
好精灵说得对,做作业和遇到其他难题,都不能永远靠着家长,抄答案也只会让你下次时记不住方法从而做错。
学会独立思考,不做盲从者作文
一个人最宝贵的东西是他那颗完全由自己支配的大脑,人人都有这样的东西,那我们为何又要盲目从众呢?不仅浪费了我们最宝贵的东西,而且还不一定取得好的结果。
茫茫人海中的我们,在做任何事时总有一股力量在牵制我们,这力量来自于大众,在我们心中一样有股强大的力量他足以和大众的力量抗衡,只要我们不盲从,就如同在一段时间内,所有的人们都相信地球是宇宙中心,那时有多少人也都屈服于这种力量去相信这一观点啊!但当哥白尼经过自己的思考和试验后,果断的,勇敢地提出了"日心说”最后让人类对天文学的研究,有了本质的变化,取得了伟大的成就,这便是不盲从的伟大之处。
再看看现在的人们,盲从的现象及造成的严重后果比比皆是,在日本核电站爆炸后,中国市民疯狂“抢盐”最终给个人经济带来巨大损失,早几年出来的食疗博士,孙悟本说每天绿豆煮水可以治百病于是许多群众又盲从,导致绿豆涨价,又影响了其他农副产品的`结果,使我们的生活成本大大增加这些豆说明盲从是绝对不可取的,并能造成不良影响和不理想的后果。
我又不禁想到了自己,在平时学习和生活中,也有不少盲目从众的现象,每次都会又不好影响,所我应该有一颗独立的大脑,去冷静思考,活出真正的自我。
我们应该抛弃盲从,用自己的大脑去思考去面对,学会独立思考,不要跟着众人走,那不是孤独,而是一种选择,当一个人很清醒的踏出
另辟蹊径的一步时,他就离成功不远了当他坚定的走下去时,他的人生也无憾了!。
热点主题作文写作指导:学会独立思考,不做盲从者(审题指导与例文)【真题再现】阅读下面的材料,根据要求写作。
随着科技的发展,人们不再局限于面对面的线下沟通,而是可以借助互联网发表自己的观点与意见。
观点的数量呈几何级增长,就像泛滥的洪水,刺激着我们的情感,冲击着我们的观念,我们经常被不由自主地裹挟在其中,变成观点洪水中的一部分,又成为裹挟别人的力量。
如何才能在这些泛滥的意见中保持清醒的头脑和判断,成为了当代青年不可忽视的重要问题。
以上材料对我们具有启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意、明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【名师导写】详解:本题考查学生的写作能力。
审题:这是一道引语式材料作文题。
材料针对当下难辨真伪的海量信息和难判对错的各种观点,提出了当代青年不可忽视的重要问题,也是当代青年成长中的关键问题,如何才能在泛滥的意见中保持清醒的头脑和判断,即面对泛滥的网络信息应该如何取舍,如何在如洪水般涌动的观点中保持自己独立的思考的能力。
具体看来,我们青年首先要保持自己思想的独立性,不能人云亦云,不能做“墙头草”,也不能是“骑墙派”;其次培养自己的批判性思维,敢于发问,有质疑的勇气,发现问题,敢于表达自己的认识和观点;还要有正确的是非观念标准,如此才能做出正确的判断,才能不被洪水般的观点所裹挟。
行文思路上,首先提出观点,时代青年要具备独立的思辨能力,不断提升自身素养,然后从当下信息浪潮中的诸多观点说起,提出如何保持清醒的头脑和思辨能力的问题,运用总分的形式展开论证,设置分论点,从态度立场、思维辨析、价值观和道德观几个方面进行论述,可采用典型例证、引证,进行辩证说理,既要学会独立思考,又要敢于质疑,还要有批判的眼光,不断提高素质修养,做一个有独立思辨能力的时代新青年。
参考立意:1.保持独立思考,方能察而不乱。
2.学会独立思考,不做盲从者。
阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
【答案】保持独立思考,拒绝盲目迎合绝盲目迎合之错,就在于盲。
一位让人顶礼膜拜的哲学家,一个红彤彤的苹果,就让绝盲目迎合者闻到了苹果的香味。
虚无的香味来自何方?来自对权威的盲目崇拜,来自对鲜艳苹果的想当然,也来自对他人的绝盲目迎合。
眼中只有迎合,故心之蔽甚矣!若想获得真相、拥抱真理,请拒绝绝盲目迎合,保持独立思考。
拒绝绝盲目迎合权威。
权威固然非一日炼成,自有其高于凡人之处,出言常常掷地有声,振聋发聩。
鲁迅就是这样伟大的斗士。
但当今我们这个浮华喧嚣的功利世界,冠之以专家、教授和大师的骗子有许多。
从“吃红薯”“不喝牛奶”的林光常,到“求医不如求己”的中里巴人,到“生吃泥鳅”的马悦凌,再到“把吃出来的病吃回去”的张悟本,这些人打着养生专家的旗号,出书、做报告、给人治病,敛了许多财,也坑害了许多善良又愚蠢的人。
我想不是他们骗术咼明,也不是他们骗语华丽,而是他们头上的光环太耀眼。
奉劝朋友们,面对那些所谓的头衔、称号,请保持一颗冷静的心,绝盲目迎合。
拒绝绝盲目迎合他人。
一个学生说,闻到了苹果的香味,马上就有人跟从,甚至有的连闻都没闻。
生活中这样的青年很多,见一个人买车、买房,也不管自己的经济实力如何,就盲目地效仿,结果成了车奴、房奴。
也有的家长见郎朗的父亲用棍棒政策培养出了钢琴王子,获得了异口同声的称赞,又听了一些辅导班的宣讲,以为每个孩子都能成为音乐家,也不管自己孩子的天赋如何,就天天逼着孩子练钢琴,结果大人叫苦连天,孩子失去了快乐童年。
拒绝盲目迎合潮流。
世上的风,东西南北各个方向地刮。
风大了,就形成了潮。
如今潮涌神州,潮起又潮落。
购物潮、出国潮、哈韩潮、哈日潮……曼德拉夫曾经告诉我们:“盲目跟风随大流有时对你的伤害是致命的,没有理性,没有方向。
”我们没有了理性,就如茫茫大海上没有方向的小船,跟风走,永远无法到达自己的终点,因此,我们要学会独立思考,拒绝盲目迎合。
高中优秀作文独立思考,拒绝盲从高中优秀作文独立思考,拒绝盲从2019.3我们每个人都是一个独立的个体,世界上即使是双生子,他们的性格也不会完全相同,可以说每个人的想法都不会完全相同,所以只要人们去思考,去想,在不知道别人的想法的前提下,这就是独立思考!可是,我们人是会互相影响的,可以通过交谈、读书等影响我们的思考方式。
比如,一个小孩在父母的教育下成长,和他自己一人成长出来的性格、思考方式等,各方面肯定有所不同。
前者肯定或多或少带有他父母的思考方式。
所以我们中国人在国外的不文明行为是何等的相似,我们被外国人打上不文明的标记。
这或许是因为周围人的潜移默化既然,我们的想法是在周围人的影响下形成的,那么,我们的想法便和他们都不一样。
我所形成的思考方式,便是我自己的思想方式,正因为不仅仅只是一个人影响我的思考方式,便是我自己的思想方式,正因为不仅仅只是一个人影响我的思考方式。
孔子曰:“三人行,则必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
”正是在这样的情况下,孔子的思想才是集众家之长,最后形成他自己的思想并自成一派,形成儒家学派,让以后的读书人学习。
可是,正是在孔夫子的熏陶下的我们,为什么又会做出这种让别人看不起的不文明行为呢?我们向来自诩为礼仪之邦,古代更是礼法严格,为什么现在的我们会变成这种样子?做事全凭习惯,和周围人的影响。
在做事之前都不好好想一想。
这就是我们现在的中国人,随大流,没有自己的思考。
而我们也曾听过一句话:“不要让你的大脑成为别人思想的跑马场。
”我们古代正是因为学习孔子的儒家思想,所以到了明清之时,读书人的思想很大程度上被僵化了,天天之乎者也,没有一点独立思想。
难道把孔子的独立思想强给别人就是好了吗?让别人没有独立思想,难道把少数人的独立思想建立在多数人的不独立思考,甚至没有思考就好了吗?这样子让别人批判中国人就好了吗?这并不是影响各人的独立思想,而是我们中国的文化传承。
我们中国的文化之所以博大精深,正是因为结合了很多人的思考,各个种族人的文化,各个国家的风俗合唱合,这才形成了我们的中华文化,我们代代传承的民族之魂,生在我们骨子里东西。
学会独立思考不做盲从者的作文“这道题到底选什么呀?”我抓耳挠腮地对着作业本发愁。
“选 A 呀,肯定是 A!”同桌小敏凑过来,一脸肯定地说。
“真的吗?我怎么觉得不太对呢。
”我皱着眉头,心里有点疑惑。
“哎呀,大家都选 A 呀,肯定没错啦!”小敏着急地说。
我看看周围的同学,他们好像真的都选了 A,我心里开始动摇了:“那好吧,那就选 A 吧。
”就在这时,老师走了过来,看着我的作业本问:“你为什么选 A 呀?”我有点慌张地说:“大家都选 A 呀。
”老师笑了笑,说:“大家选的就一定对吗?你有没有自己思考过呢?”老师的话让我一下子愣住了,是啊,我为什么没有自己思考呢?我总是这样,别人说什么就是什么,从来没有自己的主见,就像一只盲从的小绵羊。
回到家,我躺在床上,想起白天的事情,心里特别不是滋味。
我为什么不能独立思考呢?为什么总是要跟着别人走呢?这样下去,我不就永远都长不大了吗?我想起了妈妈给我讲过的一个故事,说的是一群羊跟着头羊走,哪怕前面是悬崖,它们也会毫不犹豫地跳下去。
我可不要做这样的羊!我要学会自己思考,自己判断,不能再盲目地跟着别人走了。
从那以后,我开始努力改变自己。
遇到问题,我不再第一时间去问别人,而是自己先思考,努力寻找答案。
有时候,我也会和同学们讨论,但我不再是盲目地听从他们的意见,而是会认真分析,提出自己的看法。
渐渐地,我发现自己变得不一样了。
我不再是那个只会盲从的小绵羊,而是一个有自己想法,能够独立思考的人。
我为自己的改变感到骄傲和自豪!难道我们不应该像我一样,学会独立思考,不做盲从者吗?不要总是跟着别人的脚步走,要勇敢地走出自己的路!。
高中语文避免盲从,学会独立作文写作指导
【题目解释】
题目亦可作:理性判断,独立思考。
从众心理,指主体对于某种行为要求的依据或必要性缺
乏认识与体验,跟随他人行动的心理。
从众作为一个心理学概念,是指个体在真实的或臆想的群体压力下,在认知上或行动上以多数人或权威人物的行为为准则,进而在行为上努力与之趋向一致的现象。
【素材】
1.有一个人在下班路上看见一群人在观望天空,他也好奇地凑上前去观望,可天上除了蓝天白云外,什么也没有。
他问身旁的人:“你们都在看什么呢?”结果人人都说不知道,只有一个人指了指说:“我看见这个穿T恤衫的男人一直望着天空,我就停下来看他望什么?可你们一个接一个地跟着来望。
”穿T恤衫的男人说:“我流鼻血,只能仰着头才能止血。
”众人一哄而散。
这是一种典型的从众心理。
其实一事当前不能只是随大流,需要开动脑筋分析:这样做正确吗?适合我吗?保持清醒的头脑,才能做出正确的判断。
(当对情境不了解或出现认知偏差时,此时的从众就是“盲从”。
像一个抬头仰天的止鼻血者,招来一群抬头看天的人的笑话,就是一个对情境不了解而盲从的典型例子,这种例子在生活中举不胜举。
)
2.一则笑话这样说到:一日闲逛街头,忽见一长队绵延,赶紧站到队后排队,唯恐错过什么购买紧缺必需品的机会。
等到队伍拐过墙角,发现大家原来是排队上厕所,才不禁哑然失笑。
【名言】
1.择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。
2.“凡有真知灼见的人,无论社会如何腐化,政治如何不良,他必独行其是。
”(竺可桢)
3.要想成为真正的‘人’,必须先是个不盲从因袭的人。
当我们放弃自己的立场,而想用别人的观点去看一件事的时候,错误便造成了——(《人性的弱点》)
【感悟】
1.盲从会让我们丧失生命财产;
2.盲从会断送我们的前途;
3.盲从阻碍科技发展,人类进步;
4、理性可以使我们正确消费,节省财产;
5、理性可以使我们正确投资,获得收益;
6、理性可以使我们找到适合自己的发展方向;
7、理性可以推动科技发展,推动社会进步;
8、有明确的人生目标让人理性;没有明确的人生目标会让人盲从;
9、有知识的人让人理性;没有知识的人会让人盲从;
10、有坚定的信念让人理性;没有坚定的信念会让人盲从;
【正面事例】
1、思想上的不盲从:一天,哲学家苏格拉底在课堂上拿出一个苹果对学生说:“请大家闻闻空气中的味道”。
一位学生很快便举手回答说“是苹果的香味”。
苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每位学生身旁走过,并要求大家仔细地闻一闻,空气中是否有苹果的的香味?这
时已经有半数的学生举起了手,苏格拉底回到讲台上,又重复刚才的问题。
这一次,除了一名学生外,其余的学生都举起了手。
苏格拉底问那位没有举手的学生说:“难道你真的什么气味也没有闻到吗?”那位学生肯定的回答:“我真的什么气味也没有闻到!”这时,苏格拉底对大家宣布:“他是对的,因为这是一只假苹果。
”这学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。
现在的学生也一样,人云亦云的还真是较为普遍的现象。
许多教育家也看到了这一点。
所以大力提倡“不盲从”教育,培养学生的个性及创造能力。
2、科学上不盲从:法国科学家法布尔曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。
这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。
法布尔把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到20厘米的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。
毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈又一圈地走。
一小时过去了,一天过去了,毛毛虫们还是不停地坚忍地团团转。
一连走了七天七夜,它们终于因为饥饿和精疲力竭而死去。
法布尔在实验笔记中写下了这样一句话:在这么多毛毛虫中,其实只要有一只稍与众不同,便立刻会避免死亡的命运。
【反面事例】
1、邯郸学步的盲从:曾有到邯郸学习走步的人,没有模仿那里的步行,反而忘记原来自己的步行,于是爬着回自己的国家。
成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
勤于向别人学习是应该肯定的,但是,一定要从自己的实际出发,取人之长,补己之短。
如果盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套,亦步亦趋,结果必然是人家的优点没学来,自己的长处却丢光了。
2、东施效颦的盲从:传说春秋时期,越国有一美女,名唤西施,平时所做的任何一个动作,都是非常美的。
有一天西施患病,心口非常痛。
她出去洗衣服时,皱着眉头,用一只手捂着胸口,走在路上虽然非常难受,但旁人看来今天的西施却又别有一番风姿。
西施有一邻居容貌长的很丑,见西施人长的美,她就常常暗地里观察,看看西施到底与别人有什么不同之处。
这一天,她看到西施用手捂着胸口,皱着眉头的样子后,感到非常美。
于是她就跟着学起这个样子来了。
本来容貌就丑,又皱起了眉头,本来形体就含胸弓背,却又捂住了胸,弄得更加丑陋不堪。
这个故事讽刺了那些不研究实质内容。
只单纯地效仿表现形式的人。
在生活中这样的“东施”至今还没有绝迹。
一些通俗歌曲的歌唱演员,在演出中不是去学习港、台以至国外歌手的演唱技巧、发声方法,而是一味去学唱他们的音调;学做他们在舞台上即兴出现的某一个动作。
【论证举例】
穷时变通是打破禁锢的智慧。
(分论点正确,让人接受。
)作为学生的亚里士多德发现自己的观点与老师柏拉图的观点不同时,他不是盲目崇拜老师,而是毅然不为贤者讳,毫不客气地否定了柏拉图,他说:“我爱老师,更爱真理”。
加利略用“铁球实验”同样又推翻了亚里士多德两千多年的神圣论断,(改后的两个论据更恰当。
)这是一种勇敢的智慧,他打破了常人的盲从的思维禁锢(论证合理),做到了穷时变通。
而列队爬行的毛毛虫却不懂变通,踩着“前人”的脚印前进,最终死掉。
歌德说过:“真正有才能的人会摸索出自己的道路。
”按照习惯的思维方式是难以摆脱盲从困境的。
穷时变通是审时度势的精明。
体操王子李宁在汉城失意后,陷入了人生困境。
但在人生最艰
难的时候,他审时度势,不再盲目走别的运动员江河日下,老死体坛的旧路,而是闯入商界,开创了“李宁”体育品牌,达到了人生又一高峰。
正上这种审时度势的精明,让李宁重新找回自我,继续迎接人生的挑战。
(事实论据恰当,有力证明论点。
)
穷时变通是绝境重生的英明。
革命急先锋鲁迅先生,起初认为中国落后是由于体弱多病,日本富强是由于医学发达,便到日本攻读医学,后来却发现,很多人身体强健却精神麻木。
在迷茫之时,他没有随大流,没有迷信科学救国、实业救国的话,他认准了:必须从精神上拯救中国。