古诗鉴赏意境类

古诗词中的意境鉴赏古诗词是中国古代文化的瑰宝，它们蕴含着丰富的意境，给人以深刻的体验和触动。

这些意境既出自于诗人的精神世界，又反映了古代社会的风貌，让我们在欣赏中领略到了历史的厚重和文化的博大。

在这篇文章中，我们将通过几首代表性的古诗词，探索其中的意境之美。

先来看看唐代王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”这首诗以壮丽的自然景观为背景，通过描绘鹳雀楼的高耸和周围山河壮丽的景象，展示了人的视野的广博，追求进取的豪情。

读者在阅读这首诗时，仿佛可以亲身感受到巍峨的山峰和湍急的河流，思绪随着云卷云舒，向远方奔腾而去。

这种宏大的景观意境勾勒出人的胸怀和人生追求，激发着读者心灵的共鸣。

接下来我们来欣赏宋代杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在破烟。

”这首诗以秋天的夜晚景象为背景，通过描绘大漠孤烟和长河落日的晨曦，将读者带入了一个寂静而神秘的氛围中。

诗中借助“萧关逢候骑”和“都护在破烟”来暗示着古代战争的惨烈，让人们感受到历史的沉重和纷乱。

从中我们可以体验到一种凄凉和悲壮的意境，领悟到人生无常和历史的沧桑。

再来欣赏明代杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空，青山依旧在。

几度夕阳红，百年征战几人回？苍茫如雾山河。

风吹草低见牛羊。

”这首词以长江的奔腾激流为背景，通过刻画江水滚滚、浩渺无边的形象，表达了历史的变迁和人生的短暂。

词中的“是非成败转头空”表达了一种超脱于世俗喧嚣的治世之志，而最后两句“苍茫如雾山河，风吹草低见牛羊”则追溯着文化的源流，让我们感受到历史深处的人情冷暖。

整首词以宏大的背景和离经叛道的情怀，勾勒出一幅荡气回肠的意境画卷。

以上的几首诗词只是古代诗词意境的冰山一角，每一首古诗词都耐人寻味，拥有独特的表达方式和精妙的意境描绘。

通过阅读这些诗词，我们不仅仅可以欣赏到文字的美感，更可以感受到历史的回响和情感的寄托，从中领略到人生的哲理和才情的升华。

古典诗词意境的分类鉴赏诗词本以言情，情不能直达,寄予景物，情景交融，境界全出,似空而实，似疏而密，优柔善入，这正是唐诗冠历代、宋词集大成之所在。

古代诗人词人格外重视文学意象创造中的“意”与“象”的有机融合,重视创造出“情中景，景中情”（王夫之《姜斋诗话》）的审美意象,而追求的最高标准就是从意象中升华出境界，即意境。

王国维先生在其《人间词话》中这样论境界：有境界则自成高格，自有名句。

境非独谓景物也，喜怒哀乐，亦人心中之一境界。

故能写真景物，真感情者，谓之有境界。

否则谓之无境界。

由此来看，对于境界，也就是意境的把握是学习和鉴赏古诗词的重中之重.在此，我们便对古诗词中意境进行一个整体分析。

一、雄壮阳刚类意境这类意境所展现的意象，或高昂激烈,或奔放骋怀，或深沉坚毅,或悲慨刚劲.①雄奇阔大的意境曹操的《观沧海》可谓典型代表.其特点在于写景雄奇壮美，气势恢弘;抒情奔腾震荡，磅礴千钧；文辞渲染夸张，振奋激昂。

②旷达开朗的意境苏轼这的《水调歌头·明月几时有》其特点在于写景则脱俗飘逸,虚实相生;抒情则自然开朗，舒缓绵长；文辞轻健明快，奇谲俊丽。

③苍凉悲壮的意境李白的《关山月》：明月出天山，苍茫云海间. 长风几万里,吹度玉门关. 汉下白登道，胡窥青海湾. 由来征战地,不见有人还。

戍客望边邑,思归多苦言。

高楼当此夜，叹息未应闲。

其特点在于写景则苍茫辽远,峻拔萧疏;抒情则豪迈雄健，慷慨悲凉;文辞古朴遒劲，惨烈悠长。

④深邃沉郁的意境杜甫的《秋兴八首》，闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲。

王侯第宅皆新主，文武衣冠异昔时. 直北关山金鼓震，征西车马羽书迟.鱼龙寂寞秋江冷，故国平居有所思。

其特点在于思想上厚积薄发，沉郁顿挫，曲回郁结；语言上不饰雕琢,真挚感怀，长于以情动人。

二、内敛阴柔类意境这类意境所展现的意象，或瑰丽香艳，或清净静谧，或清新素雅，或凄婉忧伤.①浓艳瑰丽的意境温庭筠的《菩萨蛮》: 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。

古诗鉴赏之诗歌意境常用术语意”就是指作者的主观感情，“境”是指的是作者所创设的生活图景，主要是由景物构成。

“意境”就是将作者的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。

因此，把握意境就得关注意象特点及作者情感。

一）表现阳刚之美的1、雄奇阔大（雄浑壮丽）：这种意境的诗词往往在写景的时候，雄奇壮美，气势磅礴，抒情则奔腾震荡，语言方面它往往是渲染夸张，惊心动魄。

如“大漠孤烟直，长河落日圆”2、旷放开朗”：写景往往是脱尘拔俗，虚实相生；抒情的时候往往是旷大开朗，舒缓绵长，语言方面一般就是健朗明快，奇谲俊逸。

3、苍凉悲壮：写景色方面，往往是苍茫阔远，峭拔萧疏，抒情方面往往是豪纵雄健，慷慨悲凉，语言方面往往是古朴遒劲。

4、深邃沉郁：这类诗词，它一般的特点是，内容上深蓄厚积，感情深沉，曲回郁结，在语言上往往是不事雕琢，绝少夸张，长于以情事动人。

二）表现阴柔之美的1、浓艳瑰丽：这类诗词所描写的题材，大多是酒边花下，盛装美人；它所采用的表现手法，往往是浓抹彩绘，刻意雕琢；它所表现出来的艺术形象，往往是金碧辉煌，浓艳绝人。

2、清幽静谧：这类诗词的意境，往往它所描写的题材大多是大自然的空寂幽趣，表现作者一种远尘避世的飘逸情绪。

3、清新素雅：这类的诗词一般说来，作者所描写的也大多是大自然的景物，青山绿水，芳草鲜花，比较素淡。

或者描写一些纯洁天真的人物，生动活泼，俏丽可爱。

它的表现手法往往是细致纤丽的、清奇婉转的，好像是流泉鸣琴，洋溢着生气。

如“明月松间照，清泉石上流”4、凄凉哀婉：这类诗词，所表现的情事环境大多是哀伤凄冷的，往往以凄婉楚恻来打动人心。

读这类诗词，它可以引发人们的畏惧和悲悯，用一种悲剧的方式来唤起人们对美好事物的热爱和向往。

如李清照《声声慢》意境常见的表达程式有两两相对的四组概念：宏阔——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远、寥廓、雄奇、开阔、旷远细腻——空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧、秀美、恬淡、淡雅繁复——繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹悲壮、悲凉清冷——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂凄清、阴冷衰败、孤寂“一切景语皆情语”，在古代诗歌中，诗人常把要抒发的情感寄寓于所描写的景物之中，即人们常说的融情于景，借景抒情。

第一节分析意境型一、提问方式1．这首诗营造了一种怎样的意境？2．这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？3．这首诗为我们展现了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想？4．这首诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？5．这首诗（词）是怎样描写景色的？二、鉴赏知识积累意境答题常见的表达程式有两两相对的四组概念：宏阔——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远细腻——空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧繁复——繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹清冷——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂三、答题技巧1．解题步骤：固定模式分为三个部分：描摹诗歌图景、概括意境特点、剖析作者思想或情感。

①描绘诗中展现的图景画面。

应抓住诗中的主要景物（意象），用自己的语言概括画面或再现画面。

②概括景物所营造的意境的特点。

一般用两个双音节词即可，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。

根据此诗情境氛围的特点来谈诗人的思想感情。

切忌空洞，要答具体。

比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

2．答题表述模式：诗歌（词）通过（特点+意象），描绘了一幅的画面，创设了意境，表达了诗人的情感（理想、志趣）。

四．典型题例1．（2004年广东卷）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

江汉（杜甫）江汉思归客，乾冲一腐儒。

片云天共远，永夜月同孤。

落日心扰壮，秋风病欲苏。

古来存老马，不必取长途。

这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。

诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。

参考答案：答题要点：第一步找出意象：因题中已点出可省略。

第二步描绘客观画面，联系主观情感：“片云”、“孤月”既为实景，也有喻意，“片云”在空中飘荡，就像自己漂泊他乡，漫漫长夜中“月亮”孤独，“我”也孤独。

第三步概括意境特点：“片云”、“孤月”意境凄凉，“落日”“秋风”意境雄壮、开阔。

唐宋的古诗词经典鉴赏_意境最美的诗词多读唐宋诗词，对于我们的写作，对于我们的语言文字表达能力是一个有力的促进。

下面给大家带来一些关于唐宋的古诗词经典鉴赏，供大家参考。

唐宋的古诗词1望月怀远·赏析·张九龄海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

这是一首羁旅诗，写的是诗人客居他乡，望月思念远方亲人，表达其对远方亲人的深切怀念。

“海上生明月，天涯共此时”，开始两句诗人用朴素自然的笔触为我们勾勒出一幅壮丽的月亮初升的景象。

海面上冉冉升起一轮皎洁的月亮，诗人此时想，与自己远隔天涯的亲人们此时可能也在对月相思。

诗人由景入情，自然过渡联想到家中的亲人。

在这里本应该是诗人非常想念亲人，而诗人却对面着墨，想到亲人在此时也在思念他的情形，可见诗人构思之巧妙，同时，亲人思念他的情形写得越清晰，表明诗人自己对家人的思念越深切。

其中一个“生”字，运用得非常生动恰当，动感十足。

这和前面我们讲到的张若虚的《春江花月夜》中“海上明月同潮生”诗句中的“生”一样的精妙。

“天涯共此时”暗用了谢庄《月赋》中“隔千里兮共明月”的句意，这句话之前的“海上”、“天涯”勾勒出的壮丽画面，使这一句“天涯共此时”展现的境界更为辽阔明朗。

第一句写的是望月实景，第二句是诗人自己想到的，诗文在开始便情景交融，虚实结合，定格了整首诗的环境背景，总揽全诗，而之后的抒情都是在这样的背景下展开的。

“情人怨遥夜，竟夕起相思”，这是诗人由前面的想象又转到现实生活，写诗人望月回来想要就寝却无法安眠的心理。

这两句的意思是，多情人抱怨这漫漫长夜，一整夜对月相思，无法入眠。

诗人因为思念而无法入睡，因为无法入睡所以抱怨夜晚太长。

这一系列的动作体现了诗人内心烦躁，苦思无法安宁。

一个“怨”字饱含了诗人内心因为思念而产生的深深的痛。

“灭烛怜光满，披衣觉露滋”，诗人思念远方的亲人，彻夜难眠，吹灭烛灯后，更喜爱月光的皎洁圆满，于是披衣走出屋外，望月凝思，就这样不知道过了多长时间，直到露水沾湿了衣裳才从思念情绪中醒悟过来。

【导语】在诗词中，意境是诗⼈的主观情思与客观景物相交融⽽创造出来的浑然⼀体的艺术境界。

下⾯是©⽆忧考⽹分享的精选意境优美的古诗词赏析。

欢迎阅读参考！【篇⼀】精选意境优美的古诗词赏析 蝶恋花·春景 苏轼〔宋代〕 花褪残红青杏⼩。

燕⼦飞时，绿⽔⼈家绕。

枝上柳绵吹⼜少，天涯何处⽆芳草。

墙⾥秋千墙外道。

墙外⾏⼈，墙⾥佳⼈笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被⽆情恼。

赏析 本词是伤春之作。

这⾸词将伤春之情表达得既深情缠绵⼜空灵蕴藉，情景交融，哀婉动⼈。

清⼈王⼠《花草蒙拾》称赞道：“‘枝上柳绵’，恐屯⽥(柳永)缘情绮靡未必能过。

孰谓坡但解作‘⼤江东去’耶？”这个评价是中肯的。

苏轼除写豪放风格的词以外，还写了⼤量的婉约词。

可是却总被“⽆情”所恼。

这正说明他对待⽣活的态度：不忘情于现实世界。

他在这⾸词中所流露出的伤感，正是基于对现实⼈⽣的热爱。

词⼀开篇即呈现出暮春景⾊。

作者的视线是从⼀棵杏树开始的：花⼉已经凋谢，所余不多的红⾊也正在⼀点⼀点褪去，树枝上开始结出了幼⼩的青杏。

“残红”，他特别注意到初⽣的“青杏”，语⽓中透出怜惜和喜爱，有意识地冲淡了先前浓郁的伤感之情。

接着，作者将⽬光从⼀花⼀枝上移开，“绿⽔⼈家绕”⼀句中的“绕”字，曾有⼈以为应是“晓”。

通读全词，并没有突出的景物表明这是清晨的景⾊，因⽽显得没有着落。

⽽燕⼦绕舍⽽飞，绿⽔绕舍⽽流，⾏⼈绕舍⽽⾛，着⼀“绕”字，则⾮常真切。

枝上柳绵吹⼜少，天涯何处⽆芳草。

这是词中最为⼈称道的两句。

枝头上的柳絮随风远去，愈来愈少;普天之下，哪⾥没有青青芳草呢。

“柳绵”，即柳絮。

柳絮纷飞，春⾊将尽，固然让⼈伤感;⽽芳草青绿，⼜⾃是⼀番境界。

苏轼的旷达于此可见。

“天涯”⼀句，语本屈原《离骚》“何所独⽆芳草兮，尔何怀乎故宇”，是⼘者灵氛劝屈原的话，其思想与苏轼在《定风波》中所说的“此⼼安处是吾乡”⼀致。

最后竟被远谪到万⾥之遥的岭南。

此时，他已⼈到晚年，遥望故乡，⼏近天涯。