苏教版必修五 罗密欧与朱丽叶 知识清单

(完整版)罗密欧与朱丽叶知识点
主要情节
- 故事发生在意大利的两个家族，蒙太古家族和卡普莱家族之间的血仇与恩怨中。

- 主人公罗密欧和朱丽叶来自两个敌对家族，但他们相爱并决定私奔。

- 他们在一名修道士的帮助下秘密结婚。

- 由于一系列的误会和命运的捉弄，他们最终都死于悲剧的结局。

主要角色
- 罗密欧：蒙太古家族的成员，年轻而热情，爱上了朱丽叶。

- 朱丽叶：卡普莱家族的成员，美丽而聪明，深爱着罗密欧。

- 塔伯尔特：卡普莱家族的成员，朱丽叶的表哥，冷酷无情。

- 神父劳伦斯：一名修道士，支持罗密欧和朱丽叶的爱情，秘密帮助他们。

重要主题
- 爱情与命运：罗密欧与朱丽叶深深相爱，却因为家族仇恨和命运的安排而无法在一起。

- 家族荣誉与责任：蒙太古家族和卡普莱家族之间的仇恨血让罗密欧和朱丽叶陷入了无法逾越的难题。

- 幼稚与成熟：罗密欧和朱丽叶在年纪轻轻的时候面临爱情和责任的选择，他们的决定揭示了他们逐渐成长为成熟的人的过程。

主题意义
- 罗密欧与朱丽叶是一部经典的爱情悲剧，通过对爱情和命运的描绘引起了人们对无法逾越障碍的爱情的思考。

- 家族之争和职责的描绘帮助人们思考个人选择与社会压力之间的冲突。

- 主人公从幼稚向成熟的转变告诉人们成长的重要性和决定的复杂性。

以上是《罗密欧与朱丽叶》的主要知识点，对于该作品的整体情节、主要角色以及重要主题进行了简要介绍，希望对您的学习有所帮助。

《罗密欧与朱丽叶》知识导学课文鉴赏说明《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期的重要作品之一，创作于1594到1597年。

剧本描写了一对互相爱慕的青年在封建制度下双双惨死的悲剧，表现了当时英国社会封建和反封建两种社会力量的矛盾斗争。

封建家族间的仇恨是造成罗、朱爱情悲剧的重要原因。

课文节选的是全剧的最后一场。

罗密欧得知朱丽叶死亡的消息后，立即买了毒药赶到朱丽叶的墓穴，决定殉情。

他原是个性格温和的青年，一下子却变得非常暴躁。

他凶狠地恐吓鲍尔萨泽，无理地咒骂坟墓。

但一想到朱丽叶已经安卧在坟墓中，他又感到那是一座“充满光明的欢宴的华堂”。

他诅咒死亡，但朱丽叶死了，他又感到死可以使他“挣脱厄运的束缚”，愿意“跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约”。

这种对同一事物的矛盾看法，表明朱丽叶的死亡给他带来的巨大痛苦以及对生活的绝望。

朱丽叶从假死中醒过来后，满怀着同罗密欧相聚的希望，但是当她发现罗密欧已经死去后，不顾外面喧嚣的人声，也不顾长老的劝告，立即决定同罗密欧死在一起。

她听到守夜人的声音后，果敢地拿起匕首，刺进了自己的心脏。

家族的世仇，搅乱了城市的和平，葬送了不少人的生命。

这血的教训和大公的严正指责，使得两家终于和解，从而昭示了腐朽的封建家族的没落和年轻一代追求幸福生活的理想的胜利。

剧本中的人物对话，语言简练，音韵和谐，是诗的语言，表现出人物丰富的内心世界。

比如罗密欧对鲍尔萨泽的恐吓，对自己心境的描述，说自己是“一个不顾死活的人”，“一个疯子”等，都形象地反映出他听到朱丽叶死亡后的悲痛和绝望的心情。

又如罗密欧与帕里斯冲突时，两人都使用了很多节奏短促的语句，有力地烘托出二人激动的心情和当时那种紧张的局面。

而帕里斯和罗密欧哀悼朱丽叶的句子都非常舒缓，恰到好处地表现出他们当时的悲痛心情。

解题指导一莎士比亚是文艺复兴时期杰出的剧作家，他的很多剧作反映了当时进步的人文主义思想。

人文主义到底包括哪些内容呢?这里所选的剧本又表达出怎样的人文思想呢?通过本题的提示文字可以让我们对人文主义有更深切的了解，也能帮助我们更好地鉴赏这部名作。

1.积累莎士比亚及与之有关的文学常识。

2 .欣赏莎士比亚诗化的戏剧语言；领悟戏剧旁白、对白所表现的人物情感和对爱情的追求。

3.体会东西方文化表情达意的差异。

教学重难点：欣赏戏剧语言，领悟戏剧旁白、对白所表现的人物情感和对爱情的追求。

教学课时：1课时学习过程一、介绍作家作品：1.作家作品威廉•莎士比亚(1564 —1616)，英国著名戏剧家，他的戏剧代表了文艺复兴时期人文主义文学的最高成就，也是欧洲以至世界文学的高峰之一。

从1590年起至1612年止的二十多年中，莎士比亚一共完成叙事长诗两部、十四行诗一共一百五十四首、戏剧三十七部。

主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》，四大悲剧《汉姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》，以及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。

马克思赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。

他出生于英国中部斯特拉福城一个富裕市民家庭，少年时代在当地文法学校学习古代语言和文学。

后家道中落，前往伦敦谋生。

莎士比亚青年时期在伦敦的剧院里打杂，为看戏的绅士们看管马匹，后来才当上一名雇佣演员。

这些职务给了他接触各阶层人士的机会，增加了他的生活经验。

后来，他参加编剧的工作，并且成为剧团的股东。

他又结识了一些青年新贵族和大学生，扩大了他的生活经验，进一步接触到古代文化、意大利文艺复兴时期文化和人文主义思想。

这些为他杰出的戏剧创作打下了基础。

2.简介《罗密欧与朱丽叶》剧情。

意大利维洛那城的凯普莱特和蒙太古两个家族有世仇，他们之间常常发生流血事件。

一天，凯普莱特家举行盛大的化装舞会，蒙太古的儿子罗密欧在朋友怂恿下，戴上假面具去参加。

舞会上，他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情。

但经过化装的罗密欧还是被朱丽叶的堂兄提伯尔特认出，两人差点打了起来。

舞会结束后，罗密欧偷偷跳进凯普莱特家的花园，想再看看朱丽叶。

朱丽叶此时正好站在阳台上，喃喃自语，表达自己的爱恋之情。

罗密欧十分激动，也向他倾吐衷肠。

《罗密欧与朱丽叶》知识积累1.基础字词校正读音鲁莽．m ǎng 黯．然àn 墙垣．yu án 朦胧．．m éngl óng 怂．恿s ǒngy ǒng 矜．持j īn 蓓蕾．．b èil ěi 浩淼．mi ǎo 乳媪．ǎo 恬．静ti án 嘶哑．．s īy ǎ 创．痕 chu āng 倔强．ji àng 相．互xi āng 开创． chuàng 坚强．qi áng 相．貌xi àng 勉强qi ǎng识别字形瞻：瞻望 朦：朦胧 梢：树梢 偶：偶像 拂：吹拂檬：柠檬 稍：稍微 偶：对偶 佛：大佛分辨词义“干涉 ”·“干预”动词，都有制止或过问别人的事情的意思。

“干涉”侧重于强行制止或过问别人的行动,多指不该管的硬要管，使别人照自己的意愿去办,语意较重,如“中国政府从不干涉别国内政,也决不允许其他任何国家侵犯自己进行历史选择的神圣权利”；“干预”侧重于过问并参与别人的事，加以影响，语意较轻，如“文艺可以干预生活，但也不能把文艺凌驾于政治之上”。

“交换”·“交流”动词，都有彼此给予的意思。

“交换”强调互换，对象既可以是具体事物，也可以是“意见、看法、眼神”等抽象事物，如“我们可以开诚布公地交换一下意见”；“交流”强调彼此提供，对象一般是“文化、技术、思想”等，如“为了交流经验，共同提高，纺纱厂进行了一次生产比赛”，另外，“交流”还有交错的流淌的意思，如“离散了半个多世纪的亲人紧紧拥抱在一起，涕泗交流，那场面感人极了”。

【欲言又止】想说又停止不说。

形容有难言的苦衷。

【黯然失色】相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩。

【置之不顾】置：放着；之：代词；顾：照管。

放在那儿不管。

【寒盟背信】背弃誓约。

【天涯海角】指极远的地方。

亦形容彼此相隔极远。

2．作家作品⑴莎士比亚，W.（William Shakes beare 1564～1616）英国著名戏剧家和诗人。

《罗密欧与朱丽叶》语言基础知识一、音正形准1．给下列加点的字注音 (1)单音字①妒忌．．( ) ②怂恿．．( ) ③矜．持( ) ④蓓蕾．．( ) ⑤浩淼．( ) ⑥乳媪．( ) ⑦嘶．哑( ) ⑧鲁莽．( ) (2)多音字①挨⎩⎨⎧ 挨．挨． ②晕⎩⎨⎧红晕．晕．③创⎩⎨⎧ 创．创．④蒙⎩⎨⎧ 蒙．蒙．2．给下列形似字组词(1)⎩⎨⎧(2)⎩⎨⎧(3)⎩⎨⎧(4)⎩⎨⎧二、词语积累 明确词义(1)置之不顾：(2)寒盟背信：[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。

(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)那薛蟠得了宝蟾，如获珍宝，一概都置之不顾．．．．。

( )(2)你们这种寒盟背信．．．．的行为令人唾弃。

( )辨词填空(1)干涉·干预“干涉”侧重于强行制止或过问别人的行动，多指不该管的硬要管，使别人按照自己的意愿去办，语意较重。

“干预”侧重于过问并参与别人的事，加以影响，语意较轻。

①很多网友呼吁动物保护组织能够尽快出台心理______措施，让更多的有爱心的人参与进来，让动物们能够快乐生活！②中国政府从不________别国内政，也决不允许其他任何国家侵犯自己进行历史选择的神圣权利。

(2)泄漏·泄露“泄漏”本指(液体、气体等)漏出，也比喻泄露(机密、秘密、风声、内幕等)。

“泄露”指透露出去，不应该让人知道的事情让人知道了。

①据国外游戏网站报道，波兰游戏零售商将《星球大战：旧共和国》提前预售客户端的封面________到了网上。

②该方案与媒体1天前报道的传闻“不谋而合”，有投资者质疑：是否南通科技的转送方案提前________？(3)必须·必需必须：表示事理上和情理上必要，一定要；加强命令语气。

必需：一定要有，不可少。

①我________承认，没有他的帮助，我一定不会成功。

②钙和铁是人体________的微量元素。

三、名言警句1．文本名句(1)我们叫做玫瑰的这一种花，要是换了个名字，它的香味，还是同样的芬芳。