题目：大学生政治参与情况调查与研究
大学生政治参与是我国公民政治参与的重要组成部分，其政治参与水平的高低对促进公民意识觉醒，发展社会主义民主政治，构建社会主义和谐社会具有重要意义。故针对大学生政治参与现状进行调查研究，对于真实了解当代大学生政治思想状况，合理引导大学生参与政治生活帮助大学生健康成长，特别是推进我国公民政治参与现代化、制度化都具有巨大的现实意义。
（注：政治参与的界定：是指作为参与主体的大学生在基本了解和认识国家政治和社会状况且基础上通过一定的程序参加社会政治生活，表达个人或集体的意愿，从而影响政治体系的构成、动作方式、规则和政策过程的政治行为，具体范围包括学习政治理论知识、关注社会政治问题、参与政治活动、加入政治团体和投身政治生涯五个方面）
一、在学生政治参与现状调查分析：
1、调查对象：浙江金融职业学院全体在校生
2、调查方式：问卷调查，共发放500份问卷，回收在效问卷434份（为能进一
步了解在学生政治参与的思想状况，又做了深度的个案访谈，个案访谈包括各层次的学生40人）
3、调查结果分析：
①大学生对政治参与基础知识的了解情况：
80%的学生对政治参与具有较感性的认识、20%的学生能准确理解
●调查结果分析：目前，校内开设了《毛泽东思想理论》、《邓小平思想—三个代表重要思想概论》、《思想道德修养》等课程，但是涉及政治民主参与的知识很少，调查结果显示，有很多大学生根本不知道政治参与是什么，更不知道怎样才能通过政治参与来维护自身的政治权利。
②在校大学生政治参与的主要方式：
60%的学生加入政治团体（如共青团）、20%的学生参加政治投票、30%的学生利用网络舆论参与政治、10%的学生参加社会实践
●调查结果显示：大学生参与政治活动的途径很多但类型较集中，且在政治参与方面存在理解误区，如加入共青团是为入党等，故大学生参与政治需要学校加以指导，个人也应加深方面认识，享受公民的权利，并履行自己的义务。
③在校大学生政治参与的关注焦点：
25%的学生会关注宏观政治、经济、教育类新闻、45%的学生则关注一些较贴近日常生活的政策或新闻（如腐败问题、农民工问题、社会医疗制度改革、下岗与失业及就业形势）、30%的学生认为在校对国家政治了解并不太重要，持无所谓态度。
●调查结果显示：对于政治参与大学生还存在一定认识误区，尚未形成“家事国事天下事，事事关心”的政治参与意识，应树立和培养政治责任感以及人文关怀，另外，根据调查数据显示，大学生更关注与自己生存发展直接相关的问题，表现出务实化的特点，究其原因：经济社会发展下“利益原则”逐渐在社会中得到了普遍的认同，大学生日益变得理性务实，比如甚关注大学生升学和就业问题，但是无国哪来家，大学生应树立政治参与的全局意识和正确的价值观。
二、大学生政治参与存在的问题
①、大学生政治参与心理复杂化及大学生政治逆反心理，对于一些社会不良的、事件客观认识对社会政治、宣传教育产生反感，认为这些社会政治、宣传教育夸大、不真实，误导思想。表现出对社会主导思想的漠视，对政治学习的抵触，对
思想政治教育的反感。
②、大学生政治参与意识与实际参与之间存在严重偏差。
③、大学生政治参与意识与功利及信念性动力不足；比如，一部份大学生把加入中国共产党作为其发展仕途、捞取政治资本、增加就业的砝码，加入中国共产党为的是信仰共产主义的人渐渐减少。而功利性政治参与明显呈上趋势。
三、影响大学生政治参与的因素：
①、客观外在：传统政治文化因素、政治体制因素限制、传统教育和的束缚。
②、主观内在：受自身地位和能力的限制、就业压力的影响、价值观变化。四、促进大学生良性政治参与的对策
⒈通过政治心理调试，培养大学生对现存在政治制度的政治面认同感。
⒉引导大学生重塑正确的价值观念、加强政治参与的理念。
⒊提高大学生政治参与的自觉性和参与能力。
⒋完善和拓宽大学生政治参与的渠道。
五、结论：引导大学生正确参与政治是一项系统工程，需要方方面面的共同努力，但更重要的是大学生要培养政治参与意识，从身边优做起，勇于承担时代和民族所赋予的政治面目使命的历史使命。
