大学生政治参与情况调查与研究

近年来大学生政治参与研究现状与启示近年来，随着社会的发展和进步，大学生政治参与的研究也愈发受到重视。

大学生是国家的未来和希望，他们的政治参与对于社会的发展和进步有着不可忽视的作用。

了解大学生政治参与的现状，对于引导和促进大学生更好地参与政治具有重要的意义。

本文将对近年来大学生政治参与的研究现状进行分析，探讨其启示和对策。

一、研究现状近年来，国内外学者对大学生政治参与的研究取得了一定的进展。

从研究的角度来看，主要表现在以下几个方面：1. 观念研究国内外学者纷纷关注大学生政治参与的观念，探讨大学生对政治的态度、价值观念和参与意愿。

研究发现，大学生的政治观念受到多种因素的影响，家庭、学校、社会环境等都会对大学生的政治参与产生影响。

部分研究还发现，大学生对政治的参与意愿并不高，存在观望和犹豫的态度。

2. 参与动机研究大学生政治参与的动机是影响其参与程度和方式的重要因素。

一些学者将研究重点放在了大学生政治参与的动机上，探讨大学生参与政治的内在动力和外在因素。

研究发现，大学生政治参与的动机多样化，既有为社会献身的理想主义动机，也有解决自身问题的现实利益动机。

不同的动机会影响大学生的政治参与方式和水平。

3. 社会参与行为研究大学生的政治参与不仅仅表现为投票和参加政治活动，还包括社会公益活动、志愿服务等形式。

国内外学者通过调查和实地观察，研究了大学生参与社会活动的情况，发现大学生的社会参与行为受到性别、专业、年级等因素的影响，不同群体的大学生参与程度和方式存在差异。

二、启示与对策针对大学生政治参与研究现状，我们应该汲取其中的启示，制定相应的对策，以促进大学生更好地参与政治。

1. 引导积极参与的观念通过教育和宣传，引导大学生树立积极参与政治的观念，增强政治意识和参与意识。

可以在校园内开展政治教育活动，组织政治理论学习和实践活动，提升大学生对政治的理解和认同。

2. 丰富多样的政治参与途径大学生政治参与需要有多样的途径和形式，可以适当降低政治参与的门槛，为大学生提供更多参与的机会和平台。

大学生政治参与调查报告引言：随着中国社会的快速发展，大学生在社会中的地位与影响力逐渐提升。

政治参与作为一种重要的社会参与方式，对于大学生来说更加具有现实意义和深远影响。

本文通过对大学生政治参与的调查研究，旨在了解大学生对政治的认知、参与程度以及参与方式等方面的情况，以期为提高大学生政治参与能力和促进民主发展提供参考。

一、研究目的和意义大学生是国家未来的栋梁之材，他们的觉醒和参与对于建设社会主义现代化国家有着重要的意义。

大学生政治参与的研究不仅有助于了解大学生群体的价值观和意识形态，也可以为提高大学生的政治素养和参与能力提供科学依据。

二、研究方法本研究采用问卷调查的方式，面向全国范围内的大学生进行样本抽取。

通过编制调查问卷，旨在全面了解大学生政治参与的意愿、方式、原因以及参与程度等方面的情况。

共收集有效问卷1200份。

三、研究结果1. 大学生对政治的认知水平较高。

调查显示，大多数大学生能正确理解政治的概念，并且对国家的发展重要性有一定的认识。

2. 大学生政治参与意愿普遍存在。

约60%的大学生表示有参与政治的意愿，但仅有30%的大学生实际参与过政治活动。

3. 大学生政治参与方式多样。

调查显示，大学生主要通过参加学生会、加入党团组织、参与社会公益活动等方式进行政治参与。

4. 大学生政治参与受制约因素较多。

调查显示，大学生参与政治活动的最主要障碍是时间和精力的限制，同时也有一部分大学生表示对政治参与缺乏兴趣或者担心会影响学业。

5. 学校对大学生政治参与的引导意义重大。

调查结果显示，大学生中约40%的人表示学校对政治参与的引导作用十分重要，学校应加强大学生政治教育，提供更多政治参与的机会和平台。

四、研究结论通过对大学生政治参与的调查研究，可以得出以下结论：1. 大学生对政治具有一定的认知水平，但参与意愿与实际参与度不高。

2. 大学生的政治参与方式多样，但受到时间和精力限制。

3. 学校在大学生政治参与中具有重要的引导作用，应积极提供机会和平台，加强政治教育。

大学生网络政治参与现状及问题浅析政治参与是每个公民应该具备的权利和责任。

在互联网时代，网络政治参与成为了一种新的方式，特别是对于大学生来说，网络政治参与已经成为了他们了解国家政策、表达意见和参与社会事务的重要手段。

尽管网络政治参与带来了很多好处，但也面临着一些问题和挑战。

本文将对大学生网络政治参与的现状及问题进行浅析。

1. 热情高涨随着互联网的普及和信息的便捷获取，大学生对网络政治参与表现出了热情高涨的态势。

他们通过社交网络、政治论坛、博客等平台，表达自己对国家政策、社会事件的看法，还会积极参与各种网络投票和调查，以及政治议题的讨论和争论。

2. 参与方式多样与传统的政治参与方式相比，大学生的网络政治参与更加丰富多样。

他们可以通过文字、图片、视频等多种形式表达自己的观点和立场，还可以借助网络平台组织线上活动、发起网络请愿等，让自己的声音更加广泛地传播和传达。

3. 形成了一定的影响力随着网络政治参与的普及，大学生们已经形成了一定的影响力。

他们的言论和行为可以在网络上引起广泛的关注和讨论，还可以通过网络影响更多的人，进而影响社会舆论和政策制定。

二、大学生网络政治参与的问题及挑战1. 参与热情不均衡尽管大学生网络政治参与的热情高涨，但实际上参与的程度并不均衡。

一些大学生对网络政治参与并不感兴趣，或者对政治话题缺乏深入了解，导致其网络政治参与的积极性不高。

2. 观点碎片化与传统的政治参与相比，网络政治参与容易导致观点碎片化的现象。

由于信息获取的快速和碎片化，大学生在网络上表达的观点往往缺乏系统性和深度，缺乏对于政治事件和议题的全面理解和分析。

3. 言论质量参差不齐在网络上，大学生的言论质量参差不齐，有些人在表达观点时缺乏理性和客观性，甚至存在夸大事实、散布谣言的情况。

这对于网络舆论和社会秩序都会产生不良影响。

4. 受到网络监管在一些国家，政府对于网络言论进行监控和限制，这给大学生网络政治参与带来了一定的困难。

淮工（本部）大学生时事政治关注度调查与分析一．调查目的：当今社会日新月异，时事的变化对大学生的影响越来越显著。

同时作为新时代的大学生，我们肩负着更大的责任，因此对时事政治的关注就显得尤为重要。

基于此，我做了这次关于淮海工学院（本部）大学生时事政治关注度的调查与分析。

二．调查方式，样本数：本次调查采用抽样调查的方式，对象为本部7个学院。

发放问卷150份，收回135份。

具体为：外国语学院20人，电子工程学院29人，化学工程学院20人，计算机工程学院9人，法学院29人，机械工程学院17人，文学院7人。

三．结论与分析1.我校大学生总体较关心时事政治，且对此持积极心态在调查的人中，有85.5%的人表示关心时事政治，每周3-6次占了36.2%，每周1-2次占了39.0%。

这说明我校大学生总体上是关心时事政治的。

对于关注时事政治的原因，有46.9%的人表示作为新一代大学生有责任关注国家大事，这远高于其他选项。

并且有86.5%的人表示作为大学生应该更加关心时事政治。

对于是否今后会改变对时政的态度，有42.6%的人表示和从前一样，有32.1%的人表示会更加关注。

这说明我校大学生对关心时事政治持积极的心态，且我校大学生关心时事政治的程度会往好的方向发展。

2.新闻媒体的报道取向对我校大学生的时事政治关注范围有较大影响对于以下4个新闻事件：A.今年全国普降雨雪，河北，山西遭受雪灾B.山东威海客车坠海事件C.呼和浩特越狱案D.奥巴马获诺贝尔和平奖。

了解程度依次为：91.9%；31.1%；50.4%；81.5%。

A，D为国内和国际上的一个较大事件。

且A 事件的报道又多涉及国家，政府如何全力抗击雨雪天气，赞扬了各级政府领导人在此次雪灾中的杰出表现。

而奥巴马作为美国总统，一直是人们关注的对象。

所以两条新闻基本都属于正面新闻。

而B，C事件都在一定程度上损坏了政府形象，所以基本属于负面新闻。

对于这两类新闻，我校大学生的关注程度产生了明显的差异，这与新闻媒体的报道取向有关。

大学生政治参与情况调查大学生一直以来都受到我们社会的极大关注，他们在社会进步中起着至关重要的作用，而了解大学生政治参与情况对我国的社会发展和政治改革有着密切的关联。

所以我们要对大学生政治参与状况做一次调查，并希望更多的人关注我国的政治情况。

此次调查我们会对您的个人情况保密，请您放心填写。

调查问卷1.您的性别（）2. A. 女 B.男3.您所在学校______4.您所在年级( )A.大一B.大二C.大三D.大四5.您所读专业_____（注明本科专科）A.团员B.预备党员C.党员D.其他6. 您是否为学生干部( ) A.是 B.否7. 自我感觉自己对政治的了解有多少( )A.一点都不了解B.一点C.较多D.很清楚8.您平时从各方面关注政治的频率( )A.几乎不B.偶尔C. 经常D.每天9. 您平时通过哪些渠道来了解政治( )A.报纸B.电视C.网络D.听别人说E.以上几个都有F.其他10.请问您所在学校开设有哪些与政治相关的课程_____11.对我国的人民代表大会制度理解有多少( )A.完全不知道B.知道一点C.知道较多D.很清楚12. 您是否参与过一些政治活动( )A.是B.否13. 您常用的政治参与方式( )（如果上题选否则不用回答本题）A.政治选举B.政治投票C.网络D. 其他14. 您认为当代大学生对待政治参与的最好态度是（）A.积极参与B.尽量少参与C.不参与D.无所谓E.其他15. 您对于党的代表大会和全国两会的关注情况( )A.非常关注B.比较关注C.有点了解D.不关注16.对于改革开放后国家的政治措施看法( )A，非常满意B.较为满意C.不太满意D.非常满意17.您和同学是否会聊一些政治话题（）A．是 B.否18.你和同学会聊一些设什么政治话题( )(如果上题选“否”本题可以不回答)A.经济问题B.重大政治问题C.就业问题D.国际形势E.日常学习生活问题F.其他大学生政治参与情况调查报告调查目的：了解目前大学生政治参与情况调查人: 魏茹调查时间: 2012年1月30日-----2月10日调查对象：全体大学生调查方式: 面访网络调查随机抽样本次调查共发放纸质问卷50份，回收的有效问卷为46份，以邮件发放的问卷200份，回收的有效问卷为138份。

青年网络政治参与现状调查研究近年来，随着互联网的普及和发展，年轻人对网络的使用日益频繁。

网络不仅给人们的生活带来了诸多便利，也成为了青年参与政治的新途径。

本调查研究旨在了解青年网络政治参与的现状，并分析其中的原因和影响因素。

调查方法：本调查采用问卷调查的方式，针对年龄在18到30岁之间的青年人群进行。

调查主要涵盖以下几个方面的内容：青年人的社交媒体使用习惯、政治参与的方式和频率、政治参与的原因和动机，以及对政治参与的看法。

调查结果：经过分析统计，本调查共收集到了300份有效问卷。

以下是调查结果的主要发现：1. 青年人对社交媒体的使用习惯普遍较高，其中微信和微博是两个主要的使用平台。

大部分青年每天都会使用这些社交媒体平台，并通过分享和转发的方式获取新闻和政治信息。

2. 青年人的政治参与方式主要体现在网络上，例如发表言论、参与在线讨论和签署网络请愿。

相比传统的参与方式，网络政治参与更加便捷和随时随地。

3. 调查显示，青年人参与政治的主要原因是表达自己的观点和关注社会问题，同时也有一部分人表示通过政治参与能够获得成就感和满足感。

4. 在政治参与中，青年人普遍对政府的政策表达了关注和批评。

他们认为网络可以成为传递声音和改变社会的重要工具。

影响因素及建议：通过对调查结果的分析，可以得出以下影响因素和建议：1. 教育因素：教育对青年人的政治意识和政治参与能力有着重要影响。

应该加强政治社会学科的教育内容，培养青年人的政治参与能力。

2. 技术因素：随着技术的发展，互联网将会发展出更多便捷和安全的政治参与平台。

政府可以提供更多的技术支持和保障，鼓励青年人积极参与政治讨论。

3. 公众舆论：公众舆论对政治参与有重要影响。

政府应该积极回应民众关切，提供更多公开透明的政策制定过程，增加政策决策的可信度。

总结：本调查研究结果显示，随着互联网的发展，越来越多的青年人选择通过网络参与政治。

这对于推动社会进步和发展具有重要意义。

青年网络政治参与现状调查研究随着互联网的普及和发展，青年群体在网络政治参与方面的活跃度逐渐增加。

他们通过社交媒体、网络论坛等平台，表达对政治议题的看法和观点，参与到政治讨论和选举活动中。

青年网络政治参与的现状如何，以及他们对政治的态度和观点如何，是一个需要深入了解和调查的问题。

本文将从青年网络政治参与的现状、影响因素、态度和观点等方面展开调查研究，以期为政府和社会提供有益的参考和倡导。

青年群体是网络政治参与的重要组成部分，他们通过互联网平台参与政治讨论、表达政治观点和参与选举活动。

据调查统计显示，超过80%的青年群体使用社交媒体平台参与政治话题的讨论，有超过60%的青年表示他们会通过网络平台了解政治信息和参与政治活动。

这表明，青年群体在网络政治参与方面的活跃程度较高，具有较强的政治参与意愿和能力。

与传统政治参与方式相比，青年网络政治参与也存在着一些新特点。

青年群体在网络政治参与中更加注重自身言论的表达和传播。

他们通过发布政治观点和言论，吸引更多的关注和支持，从而扩大自己的政治影响力。

青年群体倾向于通过参与网上抗议活动、签名运动等非传统政治手段来表达政治诉求和诉讼。

这些特点表明，青年网络政治参与在形式和途径上与传统方式存在较大差异，这也为政治参与提出了新的挑战和机遇。

二、影响青年网络政治参与的因素青年网络政治参与的活跃程度受到多种因素的影响，包括个人因素、社会因素和政治因素等。

个人因素主要包括年龄、教育程度、政治意识和政治参与意愿等。

研究发现，受访者的年龄越小、教育程度越高，政治意识越强、政治参与意愿越大，青年群体在网络政治参与中的活跃程度也越高。

这表明，青年群体的个人特征对其网络政治参与有着明显的影响。

社会因素也对青年网络政治参与产生着重要影响。

社交媒体平台的普及和发展，为青年群体提供了充分的表达和互动空间，使得他们更加容易参与政治话题的讨论和表达政治观点。

社会组织和民间团体的活跃，也为青年网络政治参与提供了更多的参与渠道和机会。

大学生思想政治状况调研报告摘要：本报告旨在调研大学生的思想政治状况，通过问卷调查和访谈，了解大学生在思想政治方面的了解和参与情况，并根据结果提出相应的建议。

通过本次调研，我们发现大学生对思想政治的认知还存在一定的不足，但在参与思政活动方面表现积极。

建议加强思想政治教育和培养大学生的思辨能力。

1. 背景介绍随着社会主义核心价值观的提出和大学生人数的增多，大学生的思想政治状况引起了广泛关注。

思想政治教育对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

因此，了解大学生的思想政治状况对于加强思想政治教育具有重要意义。

2. 调研方法和过程2.1 问卷调查我们设计了一份包括基本信息、思想政治知识、思政活动参与情况等方面的问卷，通过抽样调查的方式，向不同学院的大学生进行了问卷调查，并收集、整理了回收的问卷数据。

2.2 访谈在问卷调查的基础上，我们还进行了一对一的访谈，与调查对象进行深入交流，了解他们对思想政治教育的看法、参与思政活动的原因和体验等。

3. 调研结果与分析3.1 思想政治知识了解程度根据问卷调查数据显示，大部分大学生对思想政治基本概念和历史有较为简单的了解，但在具体政策、法规等方面的了解相对较少。

3.2 思政活动参与情况调研数据表明，绝大部分大学生积极参与学校组织的思政活动，如学术讲座、社会实践等。

他们认为通过参与这些活动，能够增长知识、拓宽眼界，并提升思想政治素养。

3.3 思想政治意识调研数据显示，大部分大学生对自己的思想政治责任有一定意识，他们认为作为大学生应该关注并参与社会和国家的发展，积极践行社会主义核心价值观。

4. 建议与展望4.1 加强思想政治教育针对大学生思想政治知识了解不足的问题，学校应加强思政课程的教育力度，通过多样化的教学方法提高学生的学习兴趣和效果。

4.2 提升思辨能力培养大学生应具备良好的思辨能力，能够独立思考、分析问题。

学校可以增加相关课程的设置，引导学生从多个角度思考问题，提高思维水平。

大学生思想政治状况调查问卷报告【摘要】本文对大学生思想政治状况进行调查研究。

通过设计问卷和实施调查，分析了大学生思想政治状况的现状，探讨影响因素。

调查显示大学生对思想政治教育认知较高，但态度存在差异。

政治参与状况较低。

结论中提出改进思想政治教育的建议，包括加强课程内容和引导政治参与。

未来研究可进一步深入探讨大学生思想政治状况的演变及影响因素。

这些研究可以为提高大学生的思想政治素质和促进社会发展提供重要参考。

【关键词】大学生、思想政治状况、调查问卷、现状分析、影响因素、思想政治教育、政治参与、建议、展望1. 引言1.1 研究背景现代大学生思想政治状况受到广泛关注，随着社会的发展和信息的普及，大学生的思想观念和政治态度可能受到各种因素的影响。

大学作为培养人才的重要阵地，大学生的思想政治状况直接关系到国家的长远发展和社会的稳定。

对大学生思想政治状况进行调查与研究具有重要意义。

随着中国改革开放的不断深入和经济的快速发展，大学生群体日益壮大，其政治参与和思想观念的影响力也逐渐增加。

由于大学生思想政治状况受多种因素影响，如互联网信息的泛滥、社会多元化、文化冲击等，导致他们的思想观念和政治态度可能存在着多样性和复杂性。

本研究旨在通过调查问卷的设计与实施，全面了解大学生思想政治状况的现状，分析影响大学生思想政治状况的因素，探讨大学生对思想政治教育的认知和态度，以及大学生的政治参与状况。

通过对大学生思想政治状况的调查研究，提出改进大学生思想政治教育的建议，为未来的相关研究提供参考和借鉴。

1.2 研究目的本研究的目的是探讨大学生思想政治状况的现状，分析影响大学生思想政治状况的因素，了解大学生对思想政治教育的认知和态度，并研究大学生的政治参与状况。

通过调查问卷的设计与实施，我们希望能够全面了解大学生思想政治方面的状况，为改进大学生思想政治教育提供依据，并为未来研究提出新的展望。

通过本研究，我们希望能够深入探讨大学生的思想政治现状，为提高大学生的思想政治素质提供有益的参考和建议。

目录关键词、摘要 (2)关于调查的对象、地点、时间、主题以及调查方法等的说明 (3)对调查结果进行的整体分析 (3)对调查数据的简要分析 (3)对调查数据的总结 (5)在调查报告后的建议 (5)总述 (8)附件1：问卷调查表 (9)大学生对思政课学习的状况调查与分析摘要：在思想政治理论课程(简称“思政课”)是高校大学生思想政治教育的主渠道和主阵地，大学生思想政治理论课的学习状况直接反映了高校思想政治教育的效果。

对此，我们对大学生思政课学习的状况进行了调查。

但是，目前这部分青年精英对于思政课的认识整体上正确的，但学习兴趣仍然不高很难做单理论与实际相结合，对于政治课的认识程度既有令人振奋的方面同样存在着令人担忧的成分，对此,关于如何改进这门课程，使课程内容更好的调动大学生的学习兴趣，让学习这门课程成为大学生的内在需求，让理论与实际更好的结合.关键词：大学生，思政课学习，调查，教育方式一、关于调查的对象、地点、时间、主题以及调查方法等的说明(一）调查的对象、地点:1、调查对象：上海电机学院临港校区全体学生2、调查地点:图书馆、学生寝室等（二）调查的时间：2013年3月-— 2013年4月（三）调查的主题：大学生对思政课学习情况的调查与现状分析，其中可以分为5小点：1、学生对于思政课学习的态度；2、学生对于思政课的教学要求；3、学生对于思政课的认识；4、学生对于授课老师的要求；5、学生对于思政学习的总体进行评价；(四）调查的主要方法：1、问卷调查：设置问卷，到图书馆、寝室等地点，向同学发放，问卷详见附件1；2、同学互相的谈话和日常学习的所见所闻：课堂学习、日常生活中，从身边同学的一些言行中，或者相互的讨论中了解到一些，也可以作为这次报告的一些论证观点。

二、对调查结果进行的整体分析(一）对调查数据的简要分析：1、在本问卷中首先问到的是同学对于时事的理解和分析能力,通过本问题，目的在于了解同学是否有兴趣与能力对时事政治进行正确的思考和理解,根据调查所获得数据，总体情况如下：(1）约78.8％会去主动关注时事,在这其中,只有20%的同学认为自己“会去多多关注并比较客观地分析”；（2）余下的约21.2％的同学对于时事“不怎么去思考”或是“根本不会花时间考虑”；由此可看明显看出,大多数同学对于时事政治有一定兴趣，但在其中有很大一部分同学对于正确的理解客观地分析时事新闻还有所欠缺.同时,不容忽视的是,有超过2成的同学几乎不会去关注时事或者对时事作出自己的思考与理解。

大学生政治参与基本情况调查情况分析大学生是国家未来的栋梁，大学生的政治参与与国家政治的繁荣昌盛，社会和谐息息相关。

我小组展开大学生政治参与基本情况调查，通过发放调查问卷的形式调查我校大学生的基本政治参与情况，其结果统计如下，通过以下几点全面的展现出大学生的整体政治参与情况。

1.政治参与热情较高查调显示，大学生政治参与的热情普遍较高，主流积极健康。

在调查的60份调查问卷来看，60%的同学认为我国的言论自由，这是我国社会民主进步的表现。

还有44%的同学能后经常关注我国国家政治大事，在平时的课余能后积极讨论国家最新最热的政治问题，这也是我国当代大学生的积极表现。

另外，还有70%左右的同学有在校园里面进行民主投票的经历，63%的同学还参加竞选班干部和学生干部的经历，这些学生的政治参与比较积极。

调查分析，绝大部分的学生都能够关注国内外的发展形势，但是消极的心理还是普遍存在。

在讨论社会和政府问题上的，60%左右的同学表示“有点担心”，这也是政府需要解决的问题2.政治参与多样化随着社会经济的飞速发展和政治体制的改革的深入，大学生政治参与的途径越来越多，渠道越来越丰富。

85%的同学愿意通过百度贴吧，微博等等网络渠道参与政治活动，但是参与过政治民主投票的同学只有16%，40%同学通过社团参加社会民主投票，由此可见，网络政治途径已经成为当代大学生主要的政治参与途径之一。

3.政治参与的水平层次不齐调查显示，在同样的学校，同样的班级，政治参与的积极性明显存在差异。

可以看出，学生党员和入党积极分子已经社团的负责人参加政治活动的比例达到88%，这些同学的积极性比较高，热情比普通大学生的45%高出不少。

同样在这些高比例下，也有32%的同学对国家政治民主活动，甚至是学校组织的社团等等活动都不愿意主动参与。

部分同学缺乏明显的政治参与意识，表现出一定的淡漠、消极甚至冷漠的特征，没有把参与政治活动当做自己的权利和义务，这也是一个值得深思的问题。

青年网络政治参与现状调查研究1. 引言1.1 研究背景青年网络政治参与现状调查研究旨在深入了解当前青年群体在网络上参与政治的情况，探讨其原因和影响因素，以及面临的问题和挑战。

随着互联网的普及和社交媒体的兴起，青年群体更加频繁地在网络上表达自己的观点和参与公共事务，成为政治参与的重要力量。

青年网络政治参与的现状仍存在诸多疑问和挑战，需要深入研究和分析。

研究背景中体现了对青年网络政治参与现状的关注和重视，旨在通过调查研究的方式，探讨青年群体在网络上参与政治的具体情况，以及其对社会和政治的影响。

通过深入剖析青年网络政治参与现状，可以为政府部门和社会组织制定更加有效的政策和措施，促进青年群体积极参与政治活动，提升其公民意识和责任感。

本研究具有重要的理论和现实意义，对于推动青年网络政治参与的发展和完善具有重要意义。

1.2 研究目的青年网络政治参与的研究目的在于深入了解青年群体在网络空间中参与政治活动的情况，分析其现状、影响因素、问题与挑战以及发展趋势。

通过此研究，旨在为政府部门、社会组织以及相关研究机构提供参考，帮助他们更好地制定政策、项目与措施，促进青年群体在网络政治参与方面的积极作用发挥，推动社会民主化和治理的进步。

本研究也旨在激发青年群体对政治参与的兴趣与热情，引导他们更加理性、务实地参与政治活动，提升他们的政治素养和公民意识，为建设开放、包容的社会环境做出贡献。

希望通过深入探讨青年网络政治参与的现状与问题，能够为相关领域的学术研究提供新的思路与视角，为推动我国政治生活的民主化、法治化进程贡献力量。

2. 正文2.1 青年网络政治参与现状分析青年是国家和社会的未来，其网络政治参与情况对社会治理和发展具有重要影响。

当前，随着互联网的普及和信息技术的发展，青年网络政治参与呈现出一些新特点。

青年在网络政治参与中展现出更加活跃的态度。

他们更倾向于通过社交媒体平台表达自己的观点和诉求，参与讨论和互动。

这种形式的参与增加了政治信息的传播速度和范围。

当代大学生政治参与调查与分析通过对江苏省部分大学生的问卷调查,从政治参与态度、政治参与认知、政治参与行为三个方面实证分析了当代大学生政治参与特征。

大学生政治参与态度较为积极,爱国热情高涨,具有大无畏的献身精神,但政治参与认知水平、参与解决现实问题的热情有待提高。

标签：政治参与;态度;认知;大学生政治参与是指公民通过各种合法方式参加政治生活,并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和政策过程的行为。

大学生的政治素质和参与程度对我国的政治民主化有直接的影响,对我国民主政治的发展起着至关重要的作用。

然而相关研究表明,当代大学生普遍存在政治参与冷漠现象。

具体表现为:消极、被动参与普遍存在;政治参与动机功利化、务实性越来越明显;政治参与认知和政治参与行为不协调,即大学生虽然能对某一政治价值判断作出正确评价,有一定的政治参与基础,但是在实际的参与行为上往往出现偏差,表现得知行不一;有效的网络政治参与有限[1]。

引导大学生积极参与政治,扩大大学生有序政治参与渠道,不仅是大学生思想政治教育的重要环节,也是社会主义政治民主的重要内容。

为此,我们于2008年11～12月在江苏省南京市、苏州市、南通市、徐州市等四个城市的8所高校围绕大学生政治参与等相关内容展开了随机抽样问卷调查。

本次调查共发放问卷2 200份,回收有效问卷2162份,有效回收率98.3%。

我们从政治参与态度、政治参与认知、政治参与行为三个方面分析当代大学生的政治参与。

态度是参与的基础与前提,认知影响态度并影响参与的程度与质量,参与行为是政治参与的直接表现。

提高、纠正政治参与认知,可以改善政治参与态度,最终调节政治参与行为。

一、政治参与态度政治参与的动机与态度是政治参与的动力因素。

不同的参与动机影响着政治参与的方式与途径,不同的参与态度影响着政治参与的频率与热情。

1.大学生政治参与态度较为积极我们设计了“我非常希望能够有效行使我的选举权”(简称“选举”)、“我对参加校内社团组织没有太大兴趣”(简称“社团”)、“我认为‘天下兴亡,匹夫有责’这句话已经过时”(简称“责任”)三句陈述句,让被调查的大学生对此进行从“非常不符合”到“非常符合”五等级态度判断,以此来测试当代大学生对政治参与的态度。

大学生对时事政治关注程度的调查与分析一、当代大学生政治关注度现状分析1、政治积极性不高，政治参与的主观能动性没有充分发挥。

对于热点事件的频发，少数青年大学生表示每天都要注意礼仪，说明他们对热点事件的认识相对较低，为了提高未来的政治关注度，年轻大学生会更加关注政治。

很多学生由于学习太忙，对消息不太关注，对他们枯燥无味、积极关注也不感兴趣，这也是大学生对时事不关心的重要原因，年轻大学生对参与政治的认识很低，积极的认识也很低。

参与程度低，即政治参与意识比政治参与能力强，没有强烈的意识，我们无法充分发挥主观能动性。

2、重视视觉的个性化及原因的多样化青年大学生关注着祖国的现代化建设和国防建设，具有强烈的主人公意识和判断是非的能力，同时，通过其他客观因素的介入，年轻大学生被动地接受，主动地理解，更习惯地关注自己的实际利益，负面新闻会引起更多的关注。

3、政治关注的深度是公理的、肤浅的。

大多数大学生对自己的未来更感兴趣，所以更倾向对与自己无关或影响力不大的事情比较关注，青年大学生对政治关心的深度取决于与自己的关系，这种感性的、表面的政治关注是当代青年人对自己的未来更感兴趣。

但是并不利于大学生参与政治的发展。

4、重视政治内容和信息获取方式的多样化网络是大学生获取信息的渠道。

除了两个主要渠道外，还有报纸、杂志、朋友、家庭之间的对话和讨论也起到了很大作用，网络新媒体已经成为世界先进的信息交流中心和媒体，各种信息源和传播平台不断出现，在具有一定政治意识的前提下，青年大学生的热点是多元化综合性的。

三、提高思想政治教育的针对性和实效性1、提高思想政治教育的针对性全面开展思想政治教育，是一个比较广泛的概念。

思想政治教育是培养高素质人才的基础，具有特殊性。

最大的特点之一是，教育对象是相对不成熟的大学生。

高等学校的思想政治教育，必须以学生为中心，思考学生的思想，了解学生的真实想法，把学生放在第一位，真正关心学生的学习和生活，为学生的学习和生活创造良好的环境。

大学生政治调查报告大学生政治调查报告引言：大学生是社会的中坚力量，他们的政治态度和参与度对于国家的发展和社会的稳定具有重要意义。

为了了解大学生的政治观念和行为，我们进行了一次调查，并在此报告中总结了调查结果。

一、大学生对政治的兴趣和参与度调查结果显示，大部分大学生对政治表现出一定的兴趣，但参与度相对较低。

在对政治新闻的关注程度上，有近六成的受访者表示会关注政治新闻，但只有三成的受访者会主动参与政治讨论或表达自己的政治观点。

这一结果可能与大学生的学业负担和其他兴趣爱好有关。

二、大学生对政治的知识水平调查结果显示，大多数大学生对政治的基本知识掌握较为薄弱。

只有四成的受访者能正确回答关于国家体制和政治制度的基本问题。

此外，对于重要政治事件和历史事件的了解程度也相对较低。

这一结果反映出大学生在政治教育方面的不足，也提醒我们需要加强对大学生政治知识的普及和教育。

三、大学生的政治观念调查结果显示，大学生的政治观念多样化，但整体上呈现出一定的理性和现实主义倾向。

大部分受访者认为政治是社会进步的重要推动力，但也有一部分受访者对政治持怀疑态度，认为政治腐败和权力滥用是社会问题的根源。

此外，大多数受访者对于社会公平和民主制度持支持态度，但对于政府的能力和公信力存在一定的质疑。

四、大学生的政治参与意愿和方式调查结果显示，大学生对于政治参与的意愿较低，但对于某些特定问题的关注和参与度较高。

只有少数受访者表示有意愿加入政党或政治组织，更多的受访者表示更倾向于通过网络平台表达自己的政治观点和参与社会议题的讨论。

这一结果可能与年轻一代对于网络和社交媒体的依赖有关，也反映出大学生对于传统政治参与方式的疏离感。

结论：大学生是社会的希望和未来，他们的政治态度和参与度对于社会的发展和进步具有重要意义。

然而，调查结果显示大学生的政治参与意愿相对较低，政治知识水平也较为薄弱。

因此，我们需要加强对大学生的政治教育，提高他们的政治参与意识和能力。