准高级汉语口语 主题九 美共61页文档

初中语文新课程标准教材语文教课方案( 2019—2020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：语文教课方案 /初中语文/九年级语文教课方案编订： XX文讯教育机构初中语文教课方案文讯教育教课方案第 9 课《汉字之美妙在多维》教课方案教材简介 : 本教材主要用途为经过学习语文的内容，培育学生的阅读能力、沟通能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了知足人类发展和实现自我价值的需要，本教课设计资料合用于初中九年级语文科目 , 学习后学生能获得全面的发展和提升。

本内容是依据教材的内容进行的编写，能够放心改正调整或直接进行教课使用。

第 9 课《汉字之美好在多维》教课方案教课目的1.正确、流畅地朗诵课文，增进对汉字的认识，感觉汉字的美；加强对各学科之间举一反三的能力。

2.学习利用图书室、网络等信息渠道获得资料；初步认识查找资料、办理信息的基本方法；学习作者运用对照、比喻、引用等多种方法对汉字多种维度之美进行发掘的方法。

3.感觉汉字的无量魅力，激发学生对祖国文字的热爱之情。

批判自我微薄的文化虚无者，激发学生继承传统文化的责任感。

教课要点作者如何经过对照、比喻、引用等多种方法研究汉字的多维之美。

教课难点领会作者在发掘科学与艺术共同拥有的美的过程中的独到看法。

课时安排 1 课时教课过程（课前预习准备：课前收集和认识相关汉字的知识，赏识名家的书法作品，查找文中出现的古典诗词的意思。

）一、导入新课。

北京第29 届奥林匹克运动会于XX 年 8 月 8日晚在北京国家体育场——鸟巢举行，举国上下、全世界同庆，亿万人的眼光聚焦在鸟巢。

当开幕式序幕渐渐拉开，显现第二篇章《文字》时，上千人的活字模块上下翻动，创建出一幅幅壮丽的画面，令人惊叹不已，成为开幕式上最犯难忘的环节，到现在仍记忆犹新。

（大屏幕显现构成“和”字的奥运会视频。

）一个汉字就是一幅画，一个汉字就是一首诗，每一个汉字都能带给我们无尽的联想。

汉字书法作为一项国粹在世界人民眼前显现了哪些奇妙之处呢？今日我们就跟着有名科学家沈致远的笔触共同去探访汉字书法的漂亮与巧妙。

第一课走进汉语的世界第一节漂亮而巧妙的语言——认识汉语语言是根植于民族灵魂与血液间的文化符号，真切记录了一个民族的文化踪影，传承着中国人对生命的理解和意义，成为持续历史与将来的血脉。

抛弃了母语、冷淡了母语，我们以及我们的后代都将会愧对列祖列宗，成为千古罪人。

(选自天涯博客 )美荷立小才露尖尖角，早有蜻蜓上头。

字..体赏美文汉语的魅力巴黎的街头立着广告牌：“学汉语吧，那将是你将来 20 年的机会和饭碗。

” 汉语是世界上最美的语言。

它意蕴丰富，神思邈远，音调解睦，动听动听；它如诗如画、如歌如葩，动人肺腑，令人神清气爽。

汉语从它出生的那天起，就开始以其读音和字形培育一个古老的民族，并以其长远的生命活力突显炎黄后代的不屈与自尊，承载了十三亿人的荣耀与梦想。

汉语创建了悠长的历史和绚烂的文明。

孔子、老子等先贤就是用汉语叙述着儒学道教，在中国和世界产生巨大而深远的影响。

李白、杜甫、苏东坡、辛弃疾等文人就是用汉语吟出唐诗宋词，到现在依旧泠泠作响或掷地有声。

还有蔡伦、毕昇、黄道婆、李时珍等，相同是用汉语流传发明和技艺，不单推进了中国的进步和发展，并且加快了世界文明化的进度。

我们的长辈就是说着汉语，赶走了占据台湾的荷兰殖民者、分割中国的八国联军、侵略中国的日本帝国主义，打扫了强权在我国实行的奴化教育，恢复了说中国话的权利。

在结合国大厦，乔冠华用汉语发布了热忱洋溢的发言，并使汉语成为结合国六种工作语言之一。

汉语是一面大旗，把无数的中国人招集在一同；汉语是汉民族的遗传密码和文化基因，它使每一个华夏子女都心有灵犀一点通。

今日我们的父兄依旧说着汉语，走进改革开放的新时代。

在深圳特区，以三天一楼的速度“深圳速度”；在航天基地，挟雷霆万之，穿云破游览太空，告人什么是“ 征系列”；在奥运，和五星旗一次次升起，向着世界体育国；在国，抬头挺胸，沉稳而情，用自己的形象明示世人：中国的明日更美好。

但是，曾几何，我有些人开始忽视我自己的言文字。

美丽而奇妙的语言——认识汉语(人教版高二选修) 教案教学设计美丽而奇妙的语言——认识汉语教学设想语言文字应用的第一节，除了要落实本节内容外，还要能激发学生继续学习本书其他章节内容，形成进一步走进汉语、探究汉语、更好地应用汉语的学习欲望。

为此，本课试着穿插多种故事，安排有趣的练习，使教学显得生动活泼。

教学目标：1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。

2、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语气词。

3、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。

教学难重点：了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。

教学时间：2课时一、导入汉语热：WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。

在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。

在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。

在美国3000多所大学，开设汉语课程的有近800所。

在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。

在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。

在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。

据统计，全球100个国家有超过2500余所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过3000万。

二、学生阅读书上的故事1、比尔为什么会闹笑话？杯子被子------汉语有区别意义的声调“男狗”“女狗”------涉及词语的搭配我给了他一刀-------汉语中量词的用法：动量词一般出现在动词后，表示动词的量；名量词表示名词的量2你能再举几个例子吗？比如：包子和狗豹子，刀子和稻子，妻子和棋子，秃子和兔子，冠子和罐子，缸子和杠子，包着和抱着，挨着和爱着……三、现代汉语的特点：汉语在人称、数量、表示时间的词语、声调等方面与外国语的不同，使汉语具有委婉含蓄的特点。