我眼中的好学生作文
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我眼中的孩子作文在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我眼中的孩子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我眼中的孩子作文篇1当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群可爱稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。
我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
而作为幼儿教师的我,便非常幸运的走近孩子,走进孩子的童心世界,我们享受着天空和海洋般的广阔、自由,而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟,拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子,因为他们是我眼中最可爱的人。
记得有一篇文章,笔者用孩子的语气这样说道:“我的手很小,无论在什么时候,请您不要要求我十全十美;我的腿很短,请慢些走,以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那样见过世面,请让我慢慢地观察一切事物,并希望您不要对我加以过分的限制!”这,就是孩子的渴望!这就是我眼中的孩子。
因为孩子的可爱与无邪,会使你会心地发自内心地开心起来。
孩子的顽皮淘气,孩子的天真烂漫,孩子的童言无忌,都能无时无刻地围绕你,改变你。
在我的眼中,孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。
在我的眼中,孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠,无处不散发着纯洁与芬芳。
在我的眼中,孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影,值得我们期待和追随??如刚绽放的鲜花一样的稚嫩;如翠绿的青草一样的清新;如午后的阳光一样的灿烂的孩子,这就是我眼中的孩子,这些让我每天有点疲惫而又心甘情愿、无怨无悔地付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。
是啊,幼教工作是繁重而琐碎的,人们常说我们的付出往往得不到同等的回报。
我眼中的同学优秀作文9篇我眼中的同学优秀作文1大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼镜,全身白白胖胖,特别可爱——这就是他,我的同学江俊翰,在我原来看来,江俊翰是个特别小气的人,可是一件事,却让我该变了对江俊翰的看法。
夏日的一天,火辣辣的太阳烤得人口干舌燥,正好教室里没了水,送水师傅又下了班,哎!真是“福无双至,祸不单行”呀!大家只好在学校门口买饮料或蛋筒雪糕吃。
大家津津有味的吃着,喝着,唯独只有江俊翰什么也没买,叶子涵观察了,没好气的说:“哟!江俊翰,没钱呀!”江俊翰笑着说:“这些饮料太贵,我去别人的班上打点水喝就行了。
”同学们听了,纷纷谈论开了:“真小气,一点钱也不情愿花。
”江俊翰听了,也不建议,便走开了。
秋天到了,我们学校组织全体师生去秋游。
中午,午餐的时间到了,大家有的去买鸡丝盒饭,有的三五成群的去山顶饭馆进餐。
江俊翰呢,他只抽出了一元,买了一个长长的面包,在山下单独一人啃了起来,有的同学见了偷偷的笑了,有的还指手画脚:“看,又不是家里没钱,连个盒饭都不情愿买……”打这以后,大家都不情愿理江俊翰,还在背后偷偷叫他“吝啬鬼”。
有一次学校发动同学们参与“绿色募捐”的活动,为全市实现绿化出力。
其次天上午,同学们都把钱带来踊跃募捐,只有江俊翰不吱声。
我见了,冷笑的对他说:“看你这样子,确定不捐钱了。
”有的同学也对江俊翰翻翻白眼。
等同学们捐完后,江俊翰才从荷包里拿出一些钞票,数了数,足足有100元。
大家都惊呆了。
我不好意思地问:“江俊翰,你哪来这么多钱?”“平常节俭省下来的,我家里还有100元,预备捐给红十字会的。
”大家听了,都惭愧的低下了头。
这就是我的同学江俊翰。
我眼中的同学优秀作文2同学,一个多么亲切而又熟识的字眼。
自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉,已经升入了学校。
与学校相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过学校的三年。
刚刚开学,彼此都不熟识,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支爱护的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
我眼中的同学作文500字范文(10篇)我眼中的同学作文500字范文1别看邹蔡畅胖乎乎的样子,其实她有许多优点,只是你没看出来。
说起看书,那肯定有她的份,她的书柜上摆满了各种各样的书,有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书,她会全神贯注地看,忘了吃饭,忘了所有的事情。
她也因看书闹了不少笑话呢。
邹蔡畅在家里可乖了,她能帮妈妈做家务,减轻父母的负担。
邹蔡畅会做的家务可多了:有扫地、洗菜、切食物、洗碗……要说邹蔡畅的特长,那就是画画了。
无论是国画还是水彩画,她都会画。
她家的一面墙上贴满了她画的国画,有各种花类,有食物,还有各种农作物。
邹蔡畅还很乐于助人,有的同学题目做不出,请她帮忙辅导,她总是很热心地帮助他。
如果有同学想请她一起去干什么事,就算她自己有事也会答应。
邹蔡畅是个快乐的人,她的脸上常常挂着甜美的笑容。
就算遇到不顺心的事,也能一笑而过,但有时十分生气或十分难过时,就会找个人诉苦,这样心里会好受一些。
邹蔡畅是个活泼的小姑娘,在任何地方都能看到她快乐的身影。
她活泼,所以她可爱;她爱笑,所以她美丽。
邹蔡畅勇敢、诚实,她的优点数不胜数。
她就是这样一个人,一个活泼可爱的人,一个快乐的人,一个没有烦恼的人……我眼中的同学作文500字范文2他,高高的个子,黑色的头发,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,显得很有精神.他就是我的同学——吴建.吴建喜欢玩游戏,是一个标准的“游戏迷”.一玩起游戏就没完没了了.据我统计,他每天要平均要玩电脑两个小时.到了周末就更厉害了!一次,正是中午,我吃完午饭去洗手,不经意地向外看了一下,看到吴建家有一道红色的光.我定睛一看,原来是他们家的鼠标闪出的光.仔细看,原来是他正在聚精会神地盯着电脑,一会儿叹气,一会儿伸着懒腰.直到吃完饭的时候,他还在玩.十一点多钟的时候,我觉得不舒服,便去洗了把脸,只见他还在玩.晕,他真是个游戏迷!为了玩游戏,他废寝忘食.吴建的性格很古怪.说他爱笑,他有喜欢哭,说他外向,他又很内向.说他脸皮厚,有时他又很爱面子.有一次,老师让我们默写课文,吴建不会写,他不仅没有去背,而且还在外面闲逛.老师说他“你怎么那么不要脸啊!”吴建还在那笑.经过这件事,我感觉他的脸皮确实“很厚”.在作文班上课,我却发现了截然不同的一面.那次,吴建因为不会写作文,哭了.只见他捂住脸,却说他不是在哭,而是“眼睛疼”.于是我对他又有了新的认识——爱面子.我的同学吴建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人!我眼中的同学作文500字范文3我们班有跳舞姿优美的陈怡琳,也有调皮搞笑的王嘉成,但是我永目不望的是我旁边这位-我们班的班长杨紫仪。
我心目中的好学生作文在我心目中的好学生。
在我心目中,好学生不仅是成绩优秀的学生,更是一个积极向上、勤奋努力、有责任心、有爱心的学生。
他们不仅在学业上取得了优异的成绩,更在品德修养和社会实践中展现出了优秀的素质和能力。
首先,好学生是一个积极向上的学生。
他们对学习充满了热情,乐于探索未知的领域,对知识充满渴望。
他们会主动参加各种学术竞赛和科技创新活动,积极参与学校的各项学术交流和实践活动,不断提高自己的学术水平和综合素质。
其次,好学生是一个勤奋努力的学生。
他们知道只有通过不懈的努力才能取得优异的成绩。
他们会利用课余时间自主学习,不断巩固和拓展知识,不断提高自己的学习能力和综合素质。
他们会克服各种困难和挑战,不断追求进步和完美。
再次,好学生是一个有责任心的学生。
他们知道学习是自己的事情,要靠自己的努力去实现。
他们会主动承担起班级和学校的各项工作,积极参与学校的各项活动,为班级和学校的发展贡献自己的力量。
他们会关心他人,乐于助人,乐于分享,乐于奉献,展现出了良好的社会责任感和团队合作精神。
最后,好学生是一个有爱心的学生。
他们会关心周围的人,乐于帮助他人,乐于奉献爱心。
他们会积极参与各种公益活动,关心弱势群体,关心社会发展,为实现社会和谐和进步贡献自己的力量。
在我心目中,好学生不仅是一个学业优秀的学生,更是一个积极向上、勤奋努力、有责任心、有爱心的学生。
他们以自己的行动影响着身边的人,成为了学校的优秀学生代表和社会的栋梁之才。
希望每一个学生都能成为一个好学生,为实现自己的梦想和社会的发展贡献自己的力量。
我眼中的同学作文600字关于我眼中的同学作文600字(通用29篇)同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。
自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。
下面是关于我眼中的同学作文600字(通用29篇),欢迎阅读借鉴!我眼中的同学作文600字篇1在校园里,我们班有这样的一个女孩,同学们不太愿意搭理他。
全班五十几个人,也许就只有三四个人跟她玩一下,一两个人是她的朋友吧。
她经常成为众人的话柄,在别人说她骂她时,她从不反抗,也许是无能为力,只能把委屈埋在心底,无人可以诉说。
她的全名叫徐雷蕾,大家对她的孤立其实是有原因的。
她的身上总有一股味,极难闻。
你若站在离她四米以内的地方,便会有臭味飘入口鼻。
你若是她的同桌那就更麻烦了,连上课都甚是不安。
不仅有怪味,头发每天也乱糟糟的,一件像样的衣服都没有,关于她的一切似乎都很dirty。
可是,5月18日的这一天,我深深内疚,对她的态度也改变了,恐惧也烟消云散。
这天,乌云密布,狂风呼啸。
妈妈去出差了,爸爸未下班,我望着被乌云覆盖的天空,甚是焦急:快下雨了,没带雨伞怎么办?话音刚落,“哗——”下起了瓢泼大雨,宛如天神听到了信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。
我冒雨走着,雨水湿透了衬衫。
说时迟,那时快,一把雨伞为我撑开。
我回眸一看——是徐雷蕾的身影。
她用娇柔的声音说:“没带伞吧?这个借你。
”我激动万分:“那你呢?”“我跑回去就行。
”“不介意的话,一起吧!”那一刻,我不再嫌弃她,同如朋友。
那把既不漂亮又旧的伞,使我重新认识了她。
那把伞虽小,但足够容得下“天使”。
“路遥知马力,日久见人心。
”从此,在我眼中,她是一个友善、乐于助人的人!我眼中的同学作文600字篇2她是一个活泼的女孩,她的学习成绩不错,而且她还有些幽默,她就是我的好朋友——常榕珍。
哦,注意了,她要变身了。
上课变“学霸”她上课时十分认真,在一节语文课上,我想问她一个词语怎么念,她却专注地看着书,一动不动。
篇一:《我是一个好孩子作文》我是一个好孩子作文!我是一个可爱的小女孩,我有一双大大的眼睛,高高的鼻子,一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长手和一颗善良的心。
发,还有一双勤劳的小我是一个乐于助人的孩子。
有一次,我看见一位老爷爷提着沉重的东西,我就跑过去帮老爷爷提,一直把老爷爷送回了家。
还有一次,我在公园的健身园练功,看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起来,急得都快要哭了,我赶紧走过去把小妹妹扶上去坐好,我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了跷跷板,小妹妹高兴地笑了,我也笑了。
我还是一个爱劳动的好孩子。
在家里,我看见妈妈天天干家务活很辛苦,我就想起余老师经常教育我们要帮家里做一些力所能及的事情,我就主动帮妈妈择菜;洗碗;搞卫生等。
妈妈夸我真是一个懂事的好孩子!我不好意思地低头笑笑,心里美滋滋的。
这就说明我是一个乐于助人,热爱劳动的好孩子。
大家说是不是呀?我是一个好孩子我是一个好孩子,我会做许多好事,如家务事、尊敬父母、孝敬老人、爱学习等,不信,你就听听下面的一件事吧!一次,我正在写作业。
忽然,我听见从奶奶的房里传来了一阵咳嗽声,咳嗽声似乎在提醒我:“伟琰,你奶奶的咳嗽病又复发了。
”我不由自主地放下手中的笔,朝奶奶房里走去,奶奶见了我:“伟琰,你怎么来到我的房里。
”“奶奶,您没事吧!要不,我去诊所里买点咳嗽药给您吧,再不行,我让爸爸妈妈回来带您去医院看看吧!”我说。
“没关系,我这身子还撑得住,你去写作业吧!”“这,您都这样了,我真的好心疼您呀!毕竟您是我奶奶,为我们一家人付出了许多心血啊!”我心疼地说。
于是,我便打了个电话给爸爸,爸爸说马上就回来,可都等了个大半个小时,还不见爸爸回来,我便对奶奶说:“奶奶,您在家里等一下,我去银行取点钱回来,好带您去医院看病。
”“真的不用了。
”奶奶说。
说完,我就去银行去取钱了,取完钱回来,我便带奶奶去医院看病了。
爸爸妈妈回来后,异口同声地说:“佳佩真是我们的乖女儿,一个好孩子啊!”我听了,心里美滋滋的。
我心目中的好少年400字作文《我心目中的好少年》
在我心里,好少年就像明亮的星星,闪闪发光。
我心目中的好少年,是有礼貌的。
就像我们班的小李,每次见到老师和同学,都会主动打招呼,脸上还带着甜甜的微笑。
有一次,他在走廊上不小心撞到了一位老师,他马上鞠躬说:“老师,对不起!”老师不但没生气,还夸他懂礼貌。
好少年还是乐于助人的。
我的同桌小王就是这样,有一次我忘记带铅笔了,心里特别着急。
小王看到我皱着眉头,就主动把他的铅笔递给我,说:“别着急,先用我的。
”这让我心里暖暖的。
我觉得,只要我们努力做到有礼貌、乐于助人,都能成为大家心目中的好少年!
《我心目中的好少年》
我心目中的好少年,有着许多优秀的品质。
比如说,诚实守信。
我们小区有个叫明明的孩子,有一次他在花园里捡到了一个钱包,里面有好多钱。
他没有偷偷藏起来,而是在原地等失主,一直等到天黑。
最后把钱包还给了着急的失主,大家都夸他是个诚实的好孩子。
还有勤奋努力的品质也很重要。
我的好朋友玲玲就是这样,她每天都会早早起来读书,做作业也特别认真。
就算遇到难题,也不会轻易放弃,总是努力去思考,去请教老师和同学。
正因为这样,她的成绩在班里一直名列前茅。
我也要向好少年们学习,让自己变得更优秀!。
我心目中的好学生作文(优秀9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我眼中的孩子作文小学(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我心目中的好少年400字作文《我心目中的好少年》
在我心里,好少年就像明亮的星星,闪闪发光。
我觉得李明就是这样的好少年。
有一次,我们在操场上玩耍,一个小弟弟不小心摔倒了,哇哇大哭起来。
李明看到后,马上跑过去,轻轻地扶起小弟弟,还帮他拍掉身上的尘土,温柔地安慰他:“小弟弟别哭,勇敢点!”小弟弟很快就不哭了,还露出了笑容。
还有一次,教室里的垃圾桶满了,垃圾都快掉出来了。
李明主动去把垃圾倒掉,又把垃圾桶洗得干干净净。
他一点也不嫌脏,不怕累。
李明就是我心目中的好少年,他善良又勤劳,总是愿意帮助别人。
《我心目中的好少年》
我心目中的好少年,应该是像张悦那样的。
有一回,我们一起坐公交车。
车上人很多,一位老奶奶上车后没有座位,站在那里摇摇晃晃的。
张悦立刻站起来,说:“老奶奶,您坐我这儿。
”老奶奶笑着说:“谢谢你,小姑娘。
”张悦笑着回答:“不客气,这是我应该做的。
”
在学校里,张悦的学习也特别好。
每次老师提问,她总是第一个举手回答。
而且她还经常帮助同学解决学习上的难题,耐心又细心。
张悦就是我心中的好少年,她尊敬长辈,学习又努力,还乐于助人,我要向她学习。
我眼中的好学生作文
我眼中的好学生作文
我心目中的好学生就是有远大抱负,有优良成绩,有优秀品质,有健康身心的学生。
下面是yuwenmi小编整理的,快来看看吧,希望对你有帮助哦。
我眼中的好学生作文【篇一】
培养“好学生”不是生产“标准件”。
在中小学阶段,有些老师眼中所谓的“好学生”,道德品质没有什么问题,学习成绩也很优秀,身体也很健康,高中毕业后如愿以偿地考上了重点大学,但将来走向工作岗位后却表现平平,并没有创造出一流的工作业绩,这样的学生不能算作“好学生”。
相反,有些在中小学阶段学习成绩一般,在老师眼中一些所谓的“中等生”,因为从小对某一方面的知识和技能产生了浓厚的兴趣,因而没有把全部精力用到学习上,而是利用课余时间专注自己的兴趣和爱好,自身个性得到良好发展,大学毕业后又从事了自己喜欢的相关职业,在平凡的工作岗位上创造了一流的业绩,这应该才是真正意义上的“好学生”。
那么,我眼中中的好学生是什么样的呢?
好学生抱负要远大。
你可以走进我们的名校,问一问学生的理想是什么。
很多学生都会这样回答,将来考个好大学,有个好工作,有个好收入,做一个白领。
很少有人回答将来有什么职业理想。
如果你让我们的学生做一道选择题,让他在权利、财富和真理三个答案中选择一个,几乎没有几个人能够选择真理。
高中毕业之后,许多学生把书丢掉了,几乎告别了学习,到大学就革命到头了,大学毕业就为了有个好工作。
特别是近几年的考公务员热的出现,学生们都喜欢做公务员,公务员起码工作稳定,不用吃苦和打拼。
这些都说明了什么呢?说明我们的学生越来越没有了远大的抱负,没有理想和抱负的人当然也就缺乏了航标和动力,因此好学生一定是有远大抱负的学生。
好学生品质要优秀。
好品质是学生自我成长的重要方面,也是走向成功的关键。
那么好学生究竟应该具有怎样的品质呢?好学生喜欢求
真。
要对真理有一种探究精神,敢于质疑,敢于对抗,敢于求真,要有一种求真的思想品质;好学生善于合作。
对同学要有一种合作的精神,不论做什么事情都要想到合作与双赢,要有一种合作的行为品质;好学生心中有爱。
对父母对社会对亲人对关心过自己的人要懂得感恩,对比自己弱的要乐于帮助,要有爱心和奉献的道德品质。
好学生喜欢创新。
要敢于对现状提出不满,喜欢变化,喜欢创新,有丰富的想象力和较强的创新能力,要有挑战现实,超越自我的品质。
好学生成绩要优良。
我这里说的好成绩,不仅仅是我们说的分,是要在乐学会学的基础上的学会。
我们现在的应试教育,往往是靠灌输的'办法让学生得一个高分,实际上学生却没有真正形成学习能力。
我们这里说的学会也不单单指的是课本知识,而是真正的知识,真正的知识不仅包括书本知识还应该包括思想,观念方法,道德。
所以好学生要有好成绩。
好学生身心要健康。
好学生要有好体魄。
没有强健的体魄一切都是泡影,好学生必须是喜欢锻炼身体的,不断增强自己体质。
好学生心灵阳光。
总能够看到光明的一面,对阴暗的东西要有鉴别力,对社会对人生对他人要有正确认识,要学会换位思考,总是保持阳光的心理状态。
好学生有强烈的自信心,不妄自菲薄,不望洋兴叹,不唯唯诺诺,不无所作为,相信自己能够成功。
好学生积极向上。
由于好学生有理想和抱负,心里阳光和自信所以处处表现出积极向上的状态。
总之,我心目中的好学生就是有远大抱负,有优良成绩,有优秀品质,有健康身心的学生。
明确了“好学生”的标准,要求我们在家庭和学校教育中,既要关注学生的全面发展,又要关注学生的个性发展。
关注学生的全面发展,不仅要关注学生文化课成绩是否优秀,还应该把道德品质的培养放在第一位,培养学生良好的社会责任感、健康的心理素质和审美情趣,以及不进取、执著追求的精神,为学生将来的可持续发展提供不竭的动力。
更为重要的是,我们要倾注更大的精力,关注学生的个性发展,通过开设一系列彰显学生个性的选修课程,开展研究性学习,建设健康向上的家庭文化、学校文化等途径,为每位学生发展个性创
设优良的外部环境。
教育不是“拟长补短”,而是“扬长避短”,做为家庭和学校,有责任把学生培养成一个既全面发展,又有一技之长的“好学生”,这是素质教育的要求,也是创新型社会对人才的需要。
我眼中的好学生作文【篇二】
在学校里,我们身边有很多好学生,他们有的很严格,有的很轻微,有的很“幼稚”,有的非常接近,有的很搞笑。
然而,他们比我脑子里想的好学生可能会有差距。
因为,在我的脑海里,一个好学生应该是有标准的,有自己独特的一面,比如有的学习成绩好、优点多,可以说是一个完美的好学生。
而我心目中的好学生,是一个有着很长的头发自然黑的女学生。
散步,长发飘逸,给人一种自然,清秀,朴实的感觉。
同时,她也有一双又大又明亮的眼睛,一米多高,不轻不重的身材,在校园里散步,别人会说:“看,那是什么样的好学生,真的很美。
”
我心目中的好学生,能说一口流利,标准的普通话,但她不会说方言,也不是说说脏话,让学生不会说那些话。
我想到的是一个诚实的好学生,她从来没有谴责同学的,我们也不会用任何方式来惩罚学习,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。
我心中的好学生就是一个和蔼可亲的同学。
我眼中的好学生作文【篇三】
我眼中的好学生,我感觉,最好能集齐这三类学生的优点:专注,有坚持不懈的精神和毅力;热爱生活,能歌善舞,热爱阅读,最起码在学习上也能有所帮助。
那么各位家长,你们想过没有,怎么样才能让自己的孩子具备这些优点或更多的优点?我不敢指导各位,我的女儿也并不是十分出色,当然她身上也有优点,也许还是别人不具备的优点,但我做为母亲,真不敢相信我女儿会是班级里那10%,虽然我期待那样。
不过我在养育她这么些年的今天,稍稍有点心得,那就是培养孩子并不需要面面俱到,两手抓,两手都要硬,那样会不会导致孩子太累?会不会让孩子反倒失去学习兴趣?我感觉,最好能明确重视培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师。
让孩子顺着自己的兴趣学习,这是最
积极的最具有效率的一种学习方法,比任何教育方法都科学。
提起兴趣,我感到,中国教育最大的特点就是强制兴趣。
就是说本来孩子不喜欢,至少表面上目前是不喜欢,但是经过家长的强制约束,导致熟练度提高,引起了孩子的成就感和兴趣。
这是不是孩子真正的兴趣我不敢肯定也不敢否定,因为孩子太小,她到底喜欢啥成人真很难确定;然后真有不少成功的案例证明了强制兴趣的可行性。
但在强制的中间孩子丢弃的东西是什么,我们谁也不知道。
这一点有待调查探讨。
真的,提起孩子来,我是患得患失,真是进亦忧,退亦忧。
培养孩子的技能也是相当重要的,这技能包括很多,甚至包括跑步的技能,玩滑梯的技能,拍球的技能等。
这些我们给它命名为体育技能吧,也许不贴切。
这些技能的提升,对于孩子来说太重要了,她能为她跑第一而骄傲而自信,她也许为她拍球拍不好而自卑。
只说这一点估计大家就都明白了,其实我都太后悔我没能早点明白。
在我女儿四五岁时我总是由于这样那样的借口而放弃带我女儿出去疯跑,户外运动太少导致现在我女儿各种运动协调能力都不强。
唉,不提也罢。
关于培养孩子技能这方面,其实重视孩子的父母们都有所研究,也许我说的并不一定对口,这里只是浅浅涉及,但愿能对同样焦虑孩子的家长们稍有启迪。