下载文档原格式
初中八大时态总结
初中英语的八大时态总结如下：
1. 一般现在时：表示现在的状态、经常性的动作或一般性的事实。
结构为“主语+be/动词原形”。
2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或发生的情境。
结构为“主语+be 动词+动词ing”。
3. 现在完成时：表示已经完成的动作或存在的状态，对现在仍有影响。
结构为“主语+have/has+过去分词”。
4. 现在完成进行时：表示过去开始，一直持续到现在的动作或状态，并且现在仍在进行中。
结构为“主语+have/has been+动词ing”。
5. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构为“主语+动词过去式”。
6. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
结构为“主语
+was/were+动词ing”。
7. 过去完成时：表示过去的某个时间之前已经完成的动作。
结构为“主语+had+过去分词”。
8. 过去完成进行时：表示过去的某个时间之前已经开始，并且一直持续到那个时间的动作。
结构为“主语+had been+动词ing”。
以上是初中英语八大时态的总结，希望对你有所帮助。
初中英语时态总结表时态是英语中非常重要的一部分，它表示了动作的时间。
在英语中，一共有12种时态。
下面是这12种时态的总结表。
一、一般现在时（Simple Present Tense）用于表示经常性、习惯性的动作，或者陈述客观真理。
构成：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）例句：I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。
）He plays football on Saturdays.（他星期六踢足球。
）The Earth revolves around the sun.（地球绕太阳转。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）用于表示过去发生的动作或状态。
构成：主语 + 动词过去式例句：I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）She lived in London when she was young.（她年轻时住在伦敦。
）They went to the park yesterday.（他们昨天去了公园。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）用于表示将来要发生的动作或状态。
构成：主语 + will + 动词原形例句：I will visit my grandparents next week.（下周我将去看望我的祖父母。
）She will study abroad after graduation.（她毕业后将出国留学。
）They will have a party on Friday.（他们将在星期五举行一个派对。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）用于表示现在正在进行的动作。
构成：主语 + am/is/are + 现在分词（-ing形式）例句：I am reading a book now.（我现在在读一本书。
）She is playing the piano at the moment.（她此刻正在弹钢琴。
16种时态及语态总结在英语学习中，时态和语态是非常重要的语法点。
掌握好这 16 种时态及语态，对于准确表达意思、理解英语句子的含义至关重要。
下面我们就来详细了解一下这 16 种时态及语态。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的动作或者客观事实、真理等。
其结构为：主语＋动词原形（当主语为第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
例如：“I play football every weekend”（我每个周末踢足球。
）“He likes music”（他喜欢音乐。
）一般现在时的被动语态（Simple Present Passive Voice）结构为：am/is/are ＋过去分词。
例如：“The room is cleaned every day”（这个房间每天都被打扫。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
其结构为：主语＋动词的过去式。
例如：“I went to Beijing last year”（我去年去了北京。
）一般过去时的被动语态（Simple Past Passive Voice）结构为：was/were ＋过去分词。
例如：“The book was written by him”（这本书是他写的。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
其结构有多种，常见的有：will ＋动词原形、be going to ＋动词原形。
例如：“I will visit my grandparents tomorrow”（我明天将去看望我的祖父母。
）“She is going to have a party next week”（她下周要举办一个派对。
）一般将来时的被动语态（Simple Future Passive Voice）结构为：will be ＋过去分词、be going to be ＋过去分词。
初中英语时态一、英语中的时态汉语中的时间的概念是，在某一特定时刻之前，事情已经发生；在某一特定时间刻之后，发生预计将发生的事情；此时此刻正在发生或正在进行的事情，而对以上三者要求，汉语有自己的表达方法。
英语也有自己的时态意义，主要有十种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、过去将来时、过去进行时、过去完成时、过去完成进行时。
1.一般现在时：表示经常、习惯性的动作或存在的状态，且没有明显的时间限制。
句式一般为主语RC多V，即主语＋动词原形。
2.一般过去时：表示过去某个特定的时间发生的动作或存在的状态。
它有“was”和“were”的过去式形式。
句式一般为主语Rwas/were多V，即主语＋was/were＋动词原形。
3.一般将来时：表示将要发生的动作或状态。
句式一般为主语Rwill/shall多V，即主语＋will/shall＋动词原形。
4.现在进行时：表示正在进行或未完成的动作或存在的状态。
句式一般为主语Rbe多Ing，即主语＋be＋动词-ing形式。
5.现在完成时：表示动作已经完成，着重强调动作结果而不是标明动作的具体时间。
句式一般为主语Rhave/has多V3，即主语＋have/has＋动词的三单形式。
6.现在完成进行时：表示某一动作从过去某一时间延续到现在。
句式一般为主语Rhave/has多been多Ing，即主语＋have/has＋been ＋动词-ing形式。
7.过去将来时：表示过去某一时间某个动作将要发生。
句式一般为主语Rwould/should多V，即主语＋would/should＋动词原形。
8.过去进行时：表示过去某一时间正在进行的动作。
句式一般为主语Rwas/were多Ing，即主语＋was/were＋动词-ing形式。
9.过去完成时：表示过去某一时间完成的动作。
句式一般为主语Rhadd/had多V3，即主语＋had＋动词的三单形式。
10.过去完成进行时：表示过去某一时间从开始一直持续到过去某个时间的动作。
初中英语时态知识点大全1. 一般现在时 (Simple Present Tense)- 表示经常性的、惯性的动作或状态。
- 结构：主语 + 动词原形(+ 助动词do/does)2. 现在进行时 (Present Continuous Tense)- 表示现在正在进行的动作。
- 结构：主语 + be动词(am/is/are) + 现在分词3. 一般过去时 (Simple Past Tense)- 表示过去发生的动作或状态。
- 结构：主语 + 动词过去式(+ 助动词did)4. 过去进行时 (Past Continuous Tense)- 表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 结构：主语 + be动词(was/were) + 现在分词5. 一般将来时 (Simple Future Tense)- 表示将来发生的动作或状态。
- 结构：主语 + will + 动词原形6. 现在完成时 (Present Perfect Tense)- 表示过去发生的动作对现在产生的影响。
- 结构：主语 + have/has + 过去分词7. 过去完成时 (Past Perfect Tense)- 表示在过去某一时刻之前已经发生的动作。
- 结构：主语 + had + 过去分词8. 将来进行时 (Future Continuous Tense)- 表示将来某一时刻正在进行的动作。
- 结构：主语 + will + be动词 + 现在分词9. 将来完成时 (Future Perfect Tense)- 表示将来某一时刻之前已经完成的动作。
- 结构：主语 + will + have + 过去分词10. 现在完成进行时 (Present Perfect Continuous Tense)- 表示从过去某时开始持续到现在的动作并可能继续下去。
- 结构：主语 + have/has + been + 现在分词11. 过去完成进行时 (Past Perfect Continuous Tense)- 表示过去某时开始，持续到过去某时并有可能继续下去的动作。
一、概述初中英语学习中，时态是一个非常重要的内容，对于学生来说也是一个比较难以掌握的知识点。
时态的掌握不仅对于语法的正确使用有重要作用，也对于学生的阅读、写作以及口语表达有着重要的指导作用。
今天我们将对初中英语中的十六种时态进行全面梳理，来帮助学生更好地理解和掌握这一部分的知识。
二、时态的基本概念时态是指动词的时限和动作发生的时间关系。
在英语中，时态共分为三种：过去时、现在时和将来时。
在这三种时态中，又分别包含了不同的细分时态。
接下来，我们将依次对这十六种时态进行详细梳理。
三、一般现在时1. 一般现在时的基本形式是主语+动词原形。
2. 一般现在时表示经常性或习惯性的动作，客观真理等。
3. 例如：I play basketball every day.（我每天打篮球）4. 例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起）四、一般过去时1. 一般过去时的基本形式是主语+动词过去式。
2. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
3. 例如：I went to school yesterday.（我昨天去上学了）4. 例如：She watched TV last night.（她昨晚看电视了）五、一般将来时1. 一般将来时的基本形式是主语+将来时标志词+动词原形。
2. 一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。
3. 例如：I will visit my grandparents tomorrow.（我明天会去看望我的祖父母）4. 例如：She is going to travel to Paris next month.（她下个月要去巴黎旅行）六、现在进行时1. 现在进行时的基本形式是主语+be动词+动词现在分词。
2. 现在进行时表示现在正在进行的动作。
3. 例如：I am reading a book now.（我现在正在看书）4. 例如：She is eating lunch at the moment.（她此刻正在吃午饭）七、过去进行时1. 过去进行时的基本形式是主语+was/were+动词现在分词。
初中英语八大时态总结英语中有很多时态，而初中阶段主要学习的有八大时态，它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。
下面就让我们来逐一总结这八大时态的用法和特点。
1. 一般现在时。
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者客观真理。
例如，I play basketball every day.（我每天打篮球。
）Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。
）。
2. 一般过去时。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如，I visited Beijing last summer.（我去年夏天参观了北京。
）She studied hard for the exam.（她为考试努力学习。
）。
3. 一般将来时。
一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。
例如，I will go to the park tomorrow.（我明天会去公园。
）They are going to watch a movie this weekend.（他们周末会去看电影。
）。
4. 现在进行时。
现在进行时表示现在正在进行的动作。
例如，She is reading a book now.（她现在正在看书。
）They are playing football in the playground.（他们正在操场上踢足球。
）。
5. 过去进行时。
过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例如，I was studying when she called me.（她给我打电话的时候，我正在学习。
）They were playing games at that time.（他们那时在玩游戏。
）。
6. 将来进行时。
将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
例如，I will be having dinner at 7 o'clock tonight.（我今晚7点会在吃晚饭。
初中时态总结
初中英语时态主要包括以下几种：
1. 一般现在时：用于表达经常性或普遍性的动作或状态。
例如：
I go to school every day.（我每天去上学。
）
2. 现在进行时：用于表达正在进行的动作。
例如：She is reading
a book now.（她正在读书。
）
3. 一般过去时：用于表达过去发生的动作或状态。
例如：They visited Beijing last year.（他们去年参观了北京。
）
4. 过去进行时：用于表达过去某一时刻正在进行的动作。
例如：
I was watching TV when she called me.（她给我打电话时，我正在看电视。
）
5. 一般将来时：用于表达将来要发生的动作或状态。
例如：I will go shopping tomorrow.（明天我要去购物。
）
6. 将来进行时：用于表达将来某一时刻正在进行的动作。
例如：They will be playing football at this time tomorrow.（明天的这个时候，他们将在踢足球。
）
7. 现在完成时：用于表达过去发生的动作对现在的影响或结果。
例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）
8. 过去完成时：用于表达过去某一时间或动作之前已经发生的动作。
例如：She had already left when I arrived.（我到达时，她已经离开了。
）。
初中英语的10种时态及其用法一．一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。
①一般现在时句子中常有的时间状语：often,usually,sometimes,always,every (day等), once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。
如：They go to the Palace Museum once a year.(他们每年去一次故宫)/ They often discuss business in the evening.(他们经常在晚上商谈生意) ②表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。
如：The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)/ Light travels faster than sound.(光传播比声音快) ③表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可0一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。
①一般现在时句子中常有的时间状语：often,usually,sometimes,always,every (day等), once/twice,a (week 等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。
如：They go to the Palace Museum once a year.(他们每年去一次故宫)/ They often discuss business in the evening.(他们经常在晚上商谈生意)②表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。
如：The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)/ Light travels faster than sound.(光传播比声音快)③表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。
初中英语语法16种英语时态汇总快要期中了。
不少孩子对于（英语学习）总是有点怕怕的。
英语是一门靠长期积累的科目，许多同学在（学习英语）的过程中，被语法难住了。
语法是学习的重点。
要想学好英语，肯定要把握（方法），方法用对，学习才能事半功倍。
今日我给大家（总结）一下时态，它是英语中一个重要的语法范畴，专心记好哦。
学校英语语法16种英语时态汇总一：一般现在时1、表示现在发生的动作、状况、状态和特征。
2、习惯用语。
3、常常性、习惯性动作。
He always helps others. 他总是关心别人。
4、客观事实和普遍真理。
尤其要留意，假如前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态全都。
5、表示一个按规定、方案或支配要发生的动作，(仅限于某些表示“来、去、动、停、开头、结束、连续”等的动词)可以与表示将来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
The next train leaves at 3 oclock this afternoon. 下一趟火车今日下午3点开车。
How often does this shuttle bus run? 这班车多久一趟?6、在时间和条件状语从句里常常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份（报告）的时候，我就已经等了将近3个小时了。
二：现在进行时(be doing)1,表示说话时正在进行或发生的动作。
Please dont make so much noise. Im writing a composition. 不要吵闹。
我正在写（作文）。
Lets set off. It isnt raining now. 咱们动身吧。
现在不下雨了。
这类状况常与now现在，at the present现在，at the moment现在，today今日，this week这个星期，this year今年等时间状语连用。
考点1 一般时1.一般现在时(do/does式)★★★(1)表示习惯性、经常性或永久性的动作,常与always, often, sometimes, usually, frequently, once a week, on Sundays, every day/week/month/year 等时间状语连用。
例 He often goes to work by bus, and he takes a walk with his wife after dinner every day.他经常乘公共汽车去上班,而且每天晚餐后和妻子一块儿散步。
(2)表示客观真理、科学事实、格言以及其他不受时间限制的客观存在的事实(即使在主句为一般过去时的从句中也遵循此用法)。
例 As we all know, the earth travels around the sun.众所周知,地球绕着太阳转。
He proved that the earth is round.他证明了地球是圆的。
题1[2018湖南长沙雅礼中学高考模拟,63]Instead, enjoy each one of your blessings and each moment that life (give) you.解析本空所在定语从句叙述生活常识与人生感悟,因此这里应该填提示动词的一般现在时gives。
(3)表示特征、能力或现实的情况或状态。
例 Contradictions exist everywhere.矛盾处处存在。
例 She lives in a villa at the foot of the hill.她住在山脚下的一幢别墅里。
题2[2017广东惠州高三调研,65]Bike-sharing is a greener method of transportation and (provide) a more friendly experience. 解析语境表示共享单车这种出行方式能给人们提供更友好的体验,描述当前存在的事物的特点与特征应该用一般现在时;主语是第三人称单数,谓语动词应该加-s。
(4)在时间状语从句、让步状语从句和条件状语从句中,用于代替一般将来时。
例 I will tell her when she comes tomorrow.她明天来的时候我会告诉她的。
例 You will surely succeed if you try your best.功夫不负有心人。
(5)表示按规定、计划或时间表将要发生的动作或事件,或者事先安排好的动作。
常见的有此用法的动词(短语)有go, come, leave, start, begin, arrive,stop, finish, take off等。
例 The meeting begins at 2:00 in the afternoon and ends at 5:00.会议下午两点开始,五点结束。
例 The plane takes off at eight and arrives in Beijing at eleven. 飞机八点起飞,十一点到北京。
2. 一般过去时(did式) ★★★(1)表示在过去某一时间所发生的动作或存在的状态。
常与表示具体过去时间的状语连用,如:yesterday, last week/month/year, just now, the other day, three days ago, in 1949等。
例 Where did you go just now?你刚才去哪儿了?题3 [2018湖北重点中学高三联考,66]In Tsinghua, he met his wife YangJiang, who was to become a successful playwright and translator, and (marry) her in 1935.解析语境表示"他在清华大学遇到他未来的妻子杨绛,并在1935年和她结婚",根据语境的过去时间状语in 1935判断本空填提示动词的一般过去时,叙述过去发生的动作。
与某人结婚,直接表达为marry sb.,不用介词,也不用被动语态。
故married(2)表示过去一段时间内经常性或习惯性的动作。
常与often, usually, seldom等表示频度的副词连用。
注意:表示过去习惯性的动作还可用would, used to。
例 When I was in the countryside, I often called on my old friends there.我在乡村时,经常去拜访那里的老朋友。
例 He used to go to work by bus.他过去常乘公共汽车去上班。
(3)在表示时间、条件、让步等的状语从句中,用于代替过去将来时。
例 We would not leave until she came back.她回来之前我们不会离开。
例 She told me that she would not go with us if it rained the next day .她告诉我如果第二天下雨她就不跟我们一起去了。
(4)用来描述过去几个相继发生的动作,尽管这些动作有先后顺序,但都用一般过去时,最后两个动作常用and连接。
例 The professor put one finger in his mouth, tasted it, and smiled with satisfaction.教授把一根手指伸进嘴里,尝了尝,满意地笑了。
(5)一般过去时用于一些固定句型中表示虚拟语气,如: It is time that sb.didsth.(是某人做……的时候了), wish that sb. did sth.(希望某人做某事),would rather sb. did sth. (宁愿某人做某事), If only sb. did sth.(要是某人……就好了)。
例 It is time that the kids went to bed.孩子们该睡觉了。
考点2 进行时1.现在进行时(am/is/are+动词的-ing形式) ★★☆(1)表示此刻正在进行的动作。
常与时间状语 now, at the moment等连用。
We are waiting for you.我们正在等你。
题4 [2017北京,33]People have better access to health care than theyused to, and they (live) longer now as a result.解析句意:人们现在的医疗保健比原先更便捷,所以现在人们也更长寿。
根据本空语境的时间状语now判断,这里应该用现在进行时,叙述当前的情况和变化。
答案are living(2)表示现阶段正在进行而此刻不一定正在进行的动作。
有时与时间状语 thesedays等连用。
例 Mr.Green is writing another novel.格林先生在写另一部小说。
(说话时可能并未在写)例 She is learning to play the piano from Mr.Smith these days这些天她在跟史密斯先生学习弹钢琴。
(3)表示某个按最近的计划或安排将要进行的动作,或表示将要开始或结束的动作。
有此用法的(短语)动词有:go, start, begin, leave, arrive, come, return,run out等。
例 I am leaving for Shanghai the day after tomorrow but my uncle is returning from abroad tomorrow.我打算后天前往上海,但是舅舅明天要从国外回来。
例 Food supplies in the flood-stricken area are running out. We must act immediately before there’s none left.洪灾区的食物供给快要用完了。
我们必须在食物吃完前马上行动。
(4)动作动词的现在进行时与always, constantly等副词连用时表达某种感情色彩,此感情色彩可褒可贬。
例 You are always changing your mind.你总是改变主意。
例 He is constantly thinking of others first.他总是先想着别人。
特别提醒：不宜用现在进行时的常见动词:五个表示感官的动词;四个表示情感的动词;三个表示存在的动词;四个表示心理活动的动词;五个表示拥有或从属的动词。
它们分别是:五个感官动词:feel, look, see, hear, sound四个情感动词:like, love, hate, want三个存在动词:exist, stay, remain四个心理动词:think, believe, understand, know五个拥有或从属动词:have, possess, own, consist, belong(注:我们通常这样来巧记不宜用现在进行时的动词——现在进行不相干,五个感官四情感;三个存在四心理,拥有从属五个班。
)2.过去进行时(was/were+动词的-ing形式) ★★☆(1)表示过去某一时刻正在进行的动作或某一段时间内一直在进行的动作。
例 What were you doing this time yesterday? 昨天这个时候你在做什么? 例 During the summer of 2012 she was travelling in Europe. 2012年夏天她在欧洲旅行。
(2)表示过去的一个动作发生时另一个动作正在进行或表示过去的两个动作同时进行。
例 When I came home, she was cooking dinner. 当我到家时,她正在做饭。
例 He was reading newspapers while I was studying.我在学习时他在看报。
题5 [2017河北正定中学高三期中考试,65]A woman who was (sit) with her son made eye contact with me and asked me to come to her.解析此处指一位女士正和她的儿子一起坐着。
根据语境可知此处应用过去进行时态,主语与sit之间是主谓关系。
故填sitting。
答案sitting(3)表示过去按计划、安排将要发生的动作。
