初三年级语文下册第七单元27周公诫子练习新版语文版
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27周公诫子01积累运用1.给下列加点的字注音。
禄.位(lù)吐哺.(bǔ)睿.智(ruì)欤.(yú)2.解释下列加点词的意思。
(1)成王封.伯禽于鲁帝王授予臣子土地或封号(2)周公诫.之曰告诫,警告劝诫(3)一饭三吐哺.口中含嚼的食物(4)聪明睿智..聪慧,明智3.翻译句子。
(1)又相天子,吾于天下亦不轻矣。
又辅佐天子,我的地位在天下不算低了。
(2)德行宽裕,守之以恭者,荣。
道德品行宽容,又能用谦逊有礼来保持它的人能荣华显贵。
(3)博闻强记,守之以浅者,智。
见闻广博,记忆力强,能用浅陋来保持它的人,这是聪明。
(4)夫贵为天子,富有四海,由此德也。
尊贵为君王的,富裕得拥有天下,是因为遵从了这些品德。
4.本文告诉了我们一个怎样的道理?本文通过周公对前往鲁国的儿子的告诫阐明了贵为君王者,更应谦虚谨慎,戒骄戒躁,乃至精神内敛,大智若愚,揭示了守业之难以及礼贤下士是守业的根本保证的道理。
02拓展阅读(随州中考)阅读下列文言文,回答题目。
修①幼失父,母尝谓曰:“汝父为吏常夜烛治②官书屡废③而叹!吾问之,则曰:‘死狱也,我求其生,不得尔。
’吾曰:‘生可求乎?’曰:‘求其生而不得,则死者与我皆无恨。
夫常求其生,犹失之死,而世常求其死也!’其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。
”修闻而服④之终身。
(节选自《宋史·欧阳修传》) 【注释】①修:欧阳修,宋代文学家。
②治:处理。
③废:放下。
④服:听从,信服。
这里指遵从。
5.请用“/”给下面的文字断句。
(限断两处。
)汝父为吏/常夜烛治官书/屡废而叹6.下列句中加点词的意义和用法,不同的一项是(C)A.母尝.谓曰尝.趋百里外(《送东阳马生序》)B.死狱.也小大之狱.(《曹刿论战》)C.我求其生.生.亦我所欲(《鱼我所欲也》)D.其.平居教他子弟其.西南诸峰(《醉翁亭记》)7.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)求其生而不得,则死者与我皆无恨。
【关键字】语文、意见、条件、问题、要点、位置、思想、精神、基础、环境、标准、形成、适应初三年级语文下册第七单元26庄子二则练习新版语文版一、基础知识1.解释下列加点字的意思。
(1)方.虚骄而恃气( ) (2)犹应.响影.( ) (3)犹疾视..而盛气( ) (4)异.鸡无敢应者,反走.矣( ) 2.解释下列各组中加点字的意思。
倏与忽谋报浑沌之德.( ) 似木鸡矣,其德.全矣 ( ) 未也,犹应.响影 ( ) 当之.郡 异鸡无敢应.者 ( ) 日.凿一窍,七日而浑沌死 ( ) 当 十日.又问 ( ) 3.用“/”划分下列句子的朗读停顿。
(1)倏与忽时相与遇于浑沌之地。
(2)几矣,鸡虽有鸣者,已无变矣。
4.翻译下列句子。
(1)倏与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。
译文:(1) (2) (3)(2)日凿一窍,七日而浑沌死。
译文:(3)异鸡无敢应者,反走矣。
译文:(4)未也,方虚骄而恃气。
译文:5.文学常识填空。
庄子,名,时宋国蒙人,我国古代著名的家、家。
家学派的代表人物之一,与老子合称。
庄子的代表作是《》一书。
6.下列句子中没有语病的一项是()A.在“大运会”的筹备会上,各相关部门交换了广泛意见。
B.郎铮艰难地举起右手,向解放军叔叔敬了一个标准的少先队队礼。
C.写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
D.沿线的拆迁工作能否顺利进行,是深圳地铁3号线如期开通的条件之一。
7.下列句子排序正确的一项是()①所以,丙烷被幸运地选作火炬的燃料。
②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。
③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢?④丙烷不仅符合环保要求,而且可以适应比较宽的温度范围,在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸气压,高于外界大气压,形成燃烧。
⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳,不会对环境造成污染。
A.③⑤②④① B.③④①⑤② C.③⑤④②① D.③④②⑤①附:参考答案1.(1)正凭着,依靠(2)作出反应影子,指别的鸡走近来(3)怒目而视(4)别的逃跑2.(1)恩,恩情精神(2)作出反应应战(3)停止,指训练完毕已经(4)每天天,一昼夜3.(1)倏与忽/时相与遇/于浑沌之地。
初三下册语文《周公诫子》练习题及答案
要想让自己在考试时取得好成绩,除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习,接下来查字典语文网为大家推荐了周公诫子练习题及答案,希望能帮助到大家。
一、阅读:成王封伯禽于鲁,周公诫之曰:“往矣!子无以鲁国骄士。
吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天下,吾于天下亦不轻矣。
然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。
吾闻德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,善;博闻强记,守之以浅者,智。
夫此六者,皆谦德也。
夫贵为天子,富有四海,由此德也;不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也;可不慎欤!1.解释下列词语。
封:相:畏:博闻强记:2.翻译下列句子。
(1)往矣!子无以鲁国骄士。
(2)然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。
3. 周公提出的六种“俭德”。
用六个字,它们分别是__、___、__、__、__、__。
4. 文中哪句话属于反面论证?5.你从这篇文章中学到了什么?
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新课标人教版小学三年级语文下册第7单元课时同步练习-27卖木雕的少年(1)附答案读一读,填一填( )不( )手 ( )不( )传( )( )如生 ( )无( )次身无( )( ) 游人( )( )读一读,想一想◆ 那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧?”◆ “您是中国人吧。
”那少年望着我,猜测道。
◆ “我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”想一想,连一连我能把下面意思相近的词语连起来。
壮观 精美 叮嘱 陈列 犹豫 观赏迟疑 摆设 壮丽 精致 欣赏 嘱咐读一读,写一写◆ 我在教室里,一边( ),一边( )。
◆妈妈在厨房里,一边(),一边()。
◆爸爸在书房里,一边(),一边()。
◆老师在办公室里,一边(),一边()。
下面是我学了这篇课文后,积累的词语和句子。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这是我搜集到的有关莫西奥图尼亚大瀑布的资料,让我们交流交流。
莫西奥图尼亚大瀑布,也叫维多利亚大瀑布,是世界上著名的瀑布之一。
瀑布是在赞比西河的中游河段,当赞比西河流经这个火山熔岩遗址时,河水从熔岩的断层突然飞泻而下,形成了这个瀑布。
大瀑布本身十分宽阔,但由于有的地段地势不同,景色也就不同。
最西边的一段宽约30米,由于山谷险峻,瀑布以雷霆万钧之势,奔腾而下,涛声如雷,人们称这一段瀑布为“魔鬼瀑布”。
紧挨着的一个主瀑布,高93米,水量巨大,瀑布像马蹄形,故称为“马蹄瀑布”。
再靠东边的一段瀑布,由于在瀑布上方翠绿的山峦上空经常可以看到一条条彩虹,故称这段瀑布为“彩虹瀑布”。
《周公诫子》课后练习及答案《周公诫子》课后练习及答案一、阅读:成王封伯禽于鲁,周公诫之曰:“往矣!子无以鲁国骄士。
吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天下,吾于天下亦不轻矣。
然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。
吾闻德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,善;博闻强记,守之以浅者,智。
夫此六者,皆谦德也。
夫贵为天子,富有四海,由此德也;不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也;可不慎欤!1.解释下列词语。
封:相:畏:博闻强记:2.翻译下列句子。
(1)往矣!子无以鲁国骄士。
(2)然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。
3. 周公提出的六种“俭德”。
用六个字,它们分别是__、___、__、__、__、__。
4. 文中哪句话属于反面论证?5.你从这篇文章中学到了什么?【参考答案:1.帝王授予臣子土地或封号辅佐威,威严见闻广博,记忆力强。
2. (1)去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。
(2)尽管这样,我还常常洗一次头中间要停三次,手握未洗完的头发来招呼客人,吃一顿饭中间要停三次来接待客人,还惟恐因怠慢失去天下的人才。
3. 恭俭卑畏愚浅4. 不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。
5.(1)作为领导,要尊重人才,善待人才。
(2)做人要谦虚谨慎、戒骄戒躁、大智若愚。
】二、基础题(10分)1.给下列字注音。
(4分)禄( ) 姬( ) 怠( ) 嚼( )2.下列句中的“之”与“成王之叔父也”中的“之”用法相同的一项是( )(2分)A.守之以愚者B.医之好治不病以为功C.莲,花之君子者也D.执策而临之3.翻译句子。
(4分)①又相天子,吾于天亦不轻矣。
②德行宽裕,守之以恭者,荣。
三、课文阅读题(20分)阅读整篇课文,回答问题。
1.解释加粗词义。
(4分)俭:畏:贵:哲:2.翻译句子。
(4分)①博闻强记,守之以浅者,智。
周公诫子一、字音字形1.识记生难字哺.(bǔ) 睿.(ruì) 桀.(jié) 纣.(zhòu) 欤.(yú) 2.读准多音字(1)相.天子xiànɡ 其他读音:xiānɡ 组词:相信 (2)守以畏.者wēi 其他读音:wèi 组词:畏惧 3.找出通假字守以畏者 畏通威 意思:威严。
二、重要词语1.重点词理解(1)诫:告诫,警告劝诫。
(多用于上级对下级或长辈对晚辈)(2)封:帝王授予臣子土地或封号。
(3)相:辅佐。
(4)德行:道德品行。
(5)宽裕:宽大,宽容。
(6)守:保持。
(7)恭:肃敬,谦逊有礼。
(8)荣:荣华显贵。
(9)俭:行为约束而有节制,不放纵。
(10)尊盛:位高势盛。
(11)睿智:聪慧,明智。
(12)哲:明智,聪明。
(13)由:奉行,遵从。
2.一词多义辨析(1)以⎩⎪⎨⎪⎧ 子无以.鲁国骄士(因为)土地广大,守以.俭者(用) (2)子⎩⎪⎨⎪⎧ 子.无以鲁国骄士(你)吾,文王之子.(儿子)(3)于⎩⎪⎨⎪⎧ 成王封伯禽于.鲁(到)吾于.天下亦不轻矣(对于)3.词类活用解释(1)一饭三吐哺活用词语:饭 解释:名词用作动词,吃饭。
(2)不谦而失天下,亡其身者活用词语:亡 解释:使动用法,使……灭亡。
4.古今异义区分(1)聪明..睿智 古义:明察事理。
今义:听觉、视觉敏捷,指智力发达,记忆力和理解能力强。
(2)德行宽裕..古义:宽大,宽容。
今义:宽绰富裕。
三、知识储备周公姓姬名旦,是周文王第四子,武王的弟弟,我国古代著名的政治家,曾两次辅佐周武王东伐纣王,并制作礼乐,天下大治。
因其采邑在周,爵为上公,故称周公。
在周文王时,他就很孝顺、仁爱,辅佐武王伐纣,封于鲁。
周公没有到封国去而是留在王朝,辅佐武王,为周安定社会,建立制度。
武王崩,又佐成王摄政。
周公摄政七年后,成王已经长大成人,于是周公归政于成王,自己回到大臣的位子。
周公辅佐武王、成王,为周王朝的建立和巩固作出了重大贡献。
2019-2020年初中九年级下册语文第七单元27 周公诫子语文版习题精选第六十九篇第1题【单选题】下列句中的“之”与“成王之叔父也”中的“之”用法相同的一项是( )A、守之以愚者B、以天下之美为尽在己C、尝试凿之D、医之好治不病以为功【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列语句朗读停顿不正确的一项是( )A、守之以/愚者,哲B、成王/封伯禽/于鲁C、往矣,子/无以鲁国骄士D、夫/此六者,皆/谦德也【答案】:【解析】:第3题【填空题】解释下面各句中加横线的词语。
①周公诫子______②守之以恭者______③又相天子______④德行宽裕______⑤一饭三吐哺______⑥土地广大,守以俭者______⑦守以畏者______⑧禄位尊盛______⑨守以卑者,贵______⑩由此德也______【答案】:【解析】:第4题【填空题】填空。
《周公诫子》选自《______》,作者______ ,______(朝代)今文诗学“______”的开创者。
出自本文的成语有______、______等。
【答案】:【解析】:第5题【翻译】用现代汉语翻译下列句子。
夫此六者,皆谦德也。
不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。
然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。
夫贵为天子,富有四海,由此德也。
【答案】:【解析】:第6题【文言文阅读】阅读下面文章,完成小题。
赵威后问齐使齐王使使者问赵威后^① ,书未发^② ,威后问使者曰:“岁^③亦无恙^④耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。
苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”(选自刘向《战国策·齐策》)【注】①赵威后:赵恵王妻。
②发:拆封。
③岁:年成,收成。
④无恙:平安无事。
解释下列句子中加横线的词语。
①齐王使使者问赵威后______②舍本而问末者耶______将文中画线句子翻译成现代汉语。
语文S版三年级下册第七单元第27课《从军行》课时练习B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你定是最棒的!基础题(共23题;共83分)1. (2分)读诗文《从军行》,我会理解,我会选择。
(青海长云暗雪山A .长长的云B .满天都是云2.(4分)读拼音,写汉字。
q i ng h ai g u ch e ng y ao w a ng3.(1分)“不破楼兰终不还”的“还”读4.(6分)比一比,再组词。
海少侮抄晦吵chu an j in ji a5.(4分)多音字组词。
藏 c a n g当 d a n g6.(4分)换偏旁,变新字,并组词。
z a n g __________ d a n g __________孤--- ________ 遥——________ 7. (4分)我会填。
①孤:共________ 画第五笔是___________ 。
②遥:共________ 笔,是__________ 结构。
8.(3分)根据课文内容判断对错,对的打“V”,错的打“X”。
①小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。
_________②小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。
________③小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。
_________9.(3分)《从军行》的作者是唐代诗人 ____________ ,前两句描写了西部边境的_____________ ,后两句直抒了战士们__________ 的决心。
10.(3分)读诗文《从军行》,把诗句补充完整,并写出诗句的意思。
黄沙百战_________ ,不破楼兰___________ 。
11.(4分)根据课文《从军行》填空。
王昌龄,_________ 诗人,字__________ ,江宁人。
其诗含蓄、深婉、浑厚、明快,有“ ______________ '的称号,其七绝与李白齐名,被世人誉为“ ____________ _ 。
【关键字】语文、问题、要点、现代、力量、精神、基础、体系、塑造、丰富、宣传、中心
初三年级语文下册第七单元27周公诫子练习新
版语文版
一、基础知识
1.解释下列加点字的意思。
(1)周公诫.
子( ) (2)土地广大,守以俭.者( ) (3)博闻强记....
( ) (4)由.
此德也( ) 2.解释下列各组中加点字的意思。
成王封伯禽于.
鲁 ( ) 吾于.
天下亦不轻矣 ( ) 子无以.鲁国骄士 ( )
当之.郡 守之以.
恭者 ( ) 亡.
其身者 ( ) 当 河曲智叟亡.
以应 ( ) 3.用“/”划分下列句子的朗读停顿。
(1)成王封伯禽于鲁。
(2)往矣,子无以鲁国骄士。
(3)夫此六者,皆谦德也。
4.翻译下列句子。
(1)然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。
(1) (2) (3)
译文:
(2)不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。
可不慎欤?
译文:
5.文学常识填空。
《周化诫子》选自,作者,(朝代)今文诗学“韩《诗》学”的开创者。
6.下列句子中加点词语运用有误的一项()
A.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲
..地飞翔。
B.我们阅读名著不仅
..能得到艺术的享受,而且
..能获得人生的启迪。
C.5月8日,深圳的大街小巷,人头攒动,大家望眼欲穿
....,期盼着奥运圣火到来。
D.学校宣传栏里贴了一张寻物启示
..。
7.下列句子说法有误的一项()
A.古体诗分为律诗和绝句,绝句一般为八句,分为首联、颈联、尾联和颔联。
B.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,选自短篇小说集《羊脂球》。
C.中国的戏曲和西方戏剧不同,它有自己独特的表演体系,戏曲的角色分为生旦净丑四大行当。
D.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
其中梁山好汉就有一百零八将,“豹子头”林冲就是其中之一。
附:参考答案
1.(1)告诫,警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)(2)行为约束而有节制,不放纵
(3)见闻广博,记忆力强(4)奉行,遵从
2.(1)给,把对(2)因为用(3)死亡通“无”,没有
3.(1)成王/封伯禽于鲁。
(2)往矣,子/无以鲁国骄士。
(3)夫/此六者,皆/谦
德也。
4.(1)可是,我还(常常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才。
(2)不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场。
(你)能不谦虚谨慎吗?
5.《韩诗外传》韩婴西汉
6.D
7.A
二、类文阅读
诫子书诸葛亮
夫君子之行①,静以修身②,俭以养德,非淡泊③无以明志,非宁静无以致远④。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫漫⑤则不能励精⑥,险躁则不能冶性。
年与时驰,意⑦与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
注:①行:操行。
②修身:个人的品德修养。
③淡泊:清静寡欲,没有奢望。
④致远:达到远大的目标。
⑤淫漫:荒淫,怠惰。
⑥励精:振奋精神。
⑦意:意志。
鉴赏要点
《诫子书》全文不足百家,言近旨远,含意隽永,是诸葛亮处世立身的智慧结晶。
《诫子书》带给我们的不仅是优美的文辞、丰富的意蕴,更有诸葛亮志存高远的精神境界和千年不灭的人格力量。
问题探究
1.解释下列加点的字。
非学无以广.才
多不接世
..
2.本文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:。
3.将下面的句子翻译为现代汉语。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
4.文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭,这两句话是什么?
附:参考答案
1.扩展。
合于世用,为社会所用。
2.要立德、修身 3.(如果)年华随着时间流逝,意志随着时日消磨,最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。
这样的人不会为社会所用,只有悲伤地困
守在自己的穷家破舍里,到那时再悔也来不及了1 4.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。