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初中英语语法大全：名词一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。
二名词的分类：名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
注意专有名词一般第一个字母要大写。
专有名词前一般不加冠词。
名词的种类注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。
不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。
（三）名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式：1.单数英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。
This is a desk .这是一张书桌。
There is an orange on the table .桌上有一个橘子。
an orange 一个橘子an new orange （×）→ a new orange （○）一个新橘子a deska old desk （×）→ an old desk （○）一张旧课桌。
名词一、普通名词和专有名词1.普通名词普通名词是指非特定的人、事物或地点的名称或一个抽象概念的名称。
按意义可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
按可数不可数可以分为可数名词和不可数名词。
一般来说，个体名词和集体名词属于可数名词，物质名词和抽象名词属于不可数名词。
Tips：有些抽象名词可数，如：an idea2.专有名词专有名词指特定的人、事物、机构、地点名称或月份、节假日等名称。
专有名词首字母要大写。
二、可数名词和不可数名词1.可数名词●可数名词指可以用数量表示的人、事物、地点或动物的名称；可数名词具有单数和复数形式，可以用数字等修饰a Chinese teacher 一个中文老师six Chinese teachers 六个中文老师单数可数名词是用来指一个人、一只动物、一个地点或一件事物的名词。
复数可数名词则指●复数名词的构成Tips：fish有两种复数形式：指鱼的数量，单数和复数同形（a fish一条鱼、three fish三条鱼、lots of fish许多鱼）；如果强调鱼的种类，复数加-es或用同形fish（different species of fishes/different species of fish不同种类的鱼）。
fish还可以是不可数名词，意思是鱼肉，无复数形式。
2.不可数名词不可数名词不可以用数量来表示，即不可以用数字等修饰；不可数名词都是单数名词，没有复数形式。
●一些常见的不可数名词money/tea/rice/rain/news/traffic/water/weather/work/advice/bread/butter/cheese/coffee/milk /knowledge/oil/snow/information/hair/bread3.名词作主语时，谓语动词用单数形式还是复数形式可数名词可以与动词单数形式或复数形式连用；不可数名词后面只能接动词单数形式。
初中英语名词用法3篇初中一年级英语学习的内容都属于英语中基本内容，也是比较简单的内容。
在初中一年级学习英语时首先需要进入状态。
下面是小编给大家带来的初中英语名词用法，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!初中英语知识点：名词是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
专有名词(ProperNouns)和普通名词(CommonNouns)，普通名词又可分为不可数名词和可数名词两大类。
名词分类:一、按意义分类1.专有名词表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。
例：China(中国)、Asia(亚洲) Beijing(北京)、the People’s Republic of China(中华人民共和国)。
专有名词如果是含有普通名词的短语，则必须使用定冠词the。
如：the Great Wall(长城)。
姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)。
如：the Greens( 格林一家人)。
2.普通名词表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。
例如：teacher 老师、tea 茶、 reform 改革。
普通名词又可进一步分为五类：①个体名词(Individual Nouns)：表示单个的人和事物。
(car 汽车 room 房间 fan 风扇photo 照片)②集体名词(Collective Nouns)：表示一群人或一些事物的名称。
( people 人们 family 家庭 army 军队 government政府 group 集团 )③复合名词：两个或两个以上名词连在一起构成的名词(boy-friend男友 passer-by过路人 brother-in-law内兄)④物质名词(Material Nouns)：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
( fire 火 steel 钢 air 空气 water 水 milk牛奶 )⑤抽象名词(Abstract Nouns)：表示动作，状态，品质或其他抽象概念。
初中英语语法之名词概念：是表示人、事物、抽象概念等名称的词。
一、名词的分类二、名词的数：可数名词都有单数和复数之分；不可数名词没有复数形式。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：box, child, orange；▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：water(水), oil(油), population(人口), cake(蛋糕), paper(纸), thread(线), cloth(布),furniture(家具), coal(煤), news(新闻), advice(意见), information(信息), work(工作), meat(肉)1、规则的可数名词的复数变化规则：1）一般情况加–s ：books，mouths，houses，girls等。
2）以s，sh，ch，x结尾的加–es：classes，boxes，matches等。
3）辅音字母+ y结尾的变y为ies：cities，countries，parties，factories等。
4）以o 结尾的词+es：heroes，Negroes，tomatoes，potatoes等。
以o 结尾+s：radios，zoos，bamboos，pianos，kilos，photos等。
5）以f，fe 结尾的多数+es：leaves，lives，wives，knives，halves，wolves等。
直接+ s 的名词：roofs proofs, gulfs, beliefs等。
注意：中学课本中以o结尾的名词构成复数时，加es的只有negro（黑人），hero（英雄），potato（土豆），tomato（西红杮），volcano（火山），这就是“两人两菜一火山”。
或：黑人和英雄吃土豆和西红柿。
Negroes and heroes eat tomatoes and potatoes.其余以o结尾的名词变复数时均加s。
初中英语语法总复—名词1.1名词复数的规则变化1.2其它名词复数的规则变化1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数。
例如：two Marysthe Henrysmonkey---monkeysholiday---holidays2）以o结尾的名词，变复数时：a.加s，如：photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos；b.加es，如：potato--potatoestomato--tomatoesc.上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。
3）以f或fe结尾的名词变复数时：a.加s，如：belief---beliefsroof---roofssafe---safesgulf（海湾）---gulfs；b.去f,fe加ves，如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---livesthief---thieves；c.上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
1.3名词复数的不规则变化1）child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意：由一个词加man或woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women，如anEnglishman，twoEnglishmen。
但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。
初中英语语法整理：名词各项语法puterwasagreatinvention.(计算机是个了不起的发明)Thewaterintheglassisverycold.(玻璃杯里的水很冷)2、集体名词(如family，class，team，group，row，police，school等)做句子主语时，①如果表示整体概念，则谓语用单数形式，如：ClassThreeisaverygoodclass.(三班是好班)②如果表示其中的所有成员时，则谓语用复数形式，如：ClassThreehaveamapofChina.(三班有张中国地图)3、Chinese，Japanese，fish，sheep，people等表示单个时谓语用单数，表示许多时，谓语用复数。
如：Thereisasheepintheyard.(院子里有只绵羊)/Therearesomesheepintheyard.(院子里有一些绵羊)4、maths，news等虽然有s结尾，但不是复数，因此谓语仍用单数：Thenewsisveryexciting.(这个消息令人兴奋)5、glasses，shoes，socks，trousers，gloves等名词往往用复数形式，故谓语用复数。
如：ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.(裤子很便宜，我想买)6、alotof后跟名词复数时谓语用复数形式，跟不可数名词时谓语用单数形式。
如：Alotofstudentsareplayingbaseballnow.(现在有许多学生在打垒球)Alotoftimewaswastedonthatwork.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)7、and连接两个名词做主语时，谓语原则上用复数，但是两个名词若构成一个整体事物时，谓语则用单数。
如：Theteacherandhissonarepickingapplesnow.(老师和他的儿子在摘苹果)/Fishandchipsisveryfamousfood.(鱼和薯条是一种出名的食品)8、therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。
初中英语语法之名词所有格初中英语语法大全之名词所有格关于名词所有格的用法应注意以下三点：一、用 -’s 表示有生命的人或物的所有格用-’s表示，有时也可用of表示。
如a man’s voice=the voice of a man。
此外，还需注意以下3点：①以-s结尾的单数普通名词后仍然加-’s。
如：The boss’s son, was arrogant to all the employees. 老板的儿子对所有雇佣人员都很傲慢无礼。
但若是以-s结尾的复数名词，其后则只加撇号。
如：This shop sells ladies’ hats. 这家商店出售女帽。
You don’t belong in the beginners’ class. 你不适合在初级班。
若是以-s结尾的专有名词，则既可只加撇号，也可加-’s。
如：Dickens’ “A Tale of Two Cities” is a literary classic. 狄更斯的《双城记》是一部古典文学作品。
②若是几个人共有的，在最后一个姓名后加’s。
如：This is Tom and Mike’s room. 这是汤姆和迈克共住的房间。
③表示时间、距离、金额、天体、国家或城市等的名词也用-’s 表示。
如：It’s less than two hours’ drive from here. 开车到那里不到2个钟头。
We visited some of the city’s scenic spots. 我们参观了这座城市的一些风景区。
④-’s所有格后的名词若是不言而喻时，或者是某人的住所、店铺、诊所等时，通常省略。
如：We had a great evening at Paul’s. 我们在保罗家度过了一个愉快的夜晚。
She bought a bottle of vitamin tablets at the chemist’s. 她在药房买了一瓶维生素片。
初中英语语法专题名词名词一、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
如：the Great Wall(长城)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
如：pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange;▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：water, news, oil, population, information .二、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下：①在单数名词词尾加s。
如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes, box→boxes,hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。
如：photo→photos,piano→pianos.③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。
如：family→families, city→cities, party→parties.④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。
如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。
初中英语语法大全：名词一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。
二名词的分类：名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
注意专有名词一般第一个字母要大写。
专有名词前一般不加冠词。
名词的种类注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。
不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。
（三）名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式：1.单数英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。
This is a desk . 这是一张书桌。
There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。
an orange 一个橘子 an new orange （×）→a new orange （○）一个新橘子a desk a old desk （×）→ an old desk （○）一张旧课桌a和an的使用区别a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。
an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。
注意有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。
初中中考英语语法（名词篇）语法总述：名词篇：名词的种类：英语名词可分专有名词和普通名词两大类：专有名词普通名词国名,地名,人名, 团体,机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Jilin, Tom, China,(1)零冠词，如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成，往往为并列关系。
(2)定冠词，如the United States，the Great Wall,由形容词+普通名词组成。
(3)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
普通名词又可进一步分为四类1) 个体名称: 表示单个的人和事物。
house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。
people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力3.普通名词又分为可数名词和不可数名词。
可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：box, child, orange；不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：water, news, oil, population, information .4、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
1. 规则名词的复数形式：规则例词1 一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish→dishes,3以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, wife-wives加-sbelief-beliefs（信仰，信念）, chief-chiefs（首领）,proof-proofs（证据）, roof-roofs（屋顶）4 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-esparty-parties, family-families, story-stories, city-cities,baby-babies5以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-stoy-toys, boy-boys, day-days, key-keys, way-ways6 以辅音字母加-o结尾的名词一般加-es hero-heroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes不少外来词加-s piano-pianos, photo-photos, kilo-kilos两者皆可zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos（火山）7 以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos（竹子）, zoo-zoos8 以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：规则例词1 改变名词中的元音字母或其他形式man-men, woman-women, tooth→teeth,foot-feet,goose-geese（鹅）, mouse-mice，child-children2 单复数相同sheep, deer, series, means（方法）3 只有复数形式trousers（裤子）, clothes, thanks, goods, glasses4部分集体名词既可以作单数（表整体）也可以作复数（表其中的人或者成员）couple, group, population, team, public, enemy, party, police警察, class班，同学, family家，家庭成员5 复数形式表示特别含义times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌),looks(外表), greens(青菜), ruins(废墟)6 表示“某国人”加-sAmericans, Australians, Germans, Greeks, Swedes,Europeans单复数同形Chinese, Japanese以-man或-woman结尾的改为-men,-womenEnglishmen, Frenchwomen8 复合名词中心词变为复数a boy student- some boy students，an apple tree-some appletrees, a shoe factory- some shoe factories两部分都变为复数a woman singer-women singers, a man teacher-men teachers,10单复数意义不同fish鱼——fishes鱼的种类,paper纸——papers报纸，卷子，论文, work工作——works作品，工厂, glass玻璃——glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水——oranges橙子light光线——lights灯,people人——peoples民族,time时间——times时代, 次数chicken 鸡肉——chickens 小鸡5、名词所有格：名词在句中表示所属关系的语法形式叫做名词所有格，相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
初中英语语法大全(精华版)一、词法1. 名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
名词有可数名词和不可数名词之分。
(1) 可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常在单数形式后加上s或es。
(2) 不可数名词不可数名词没有复数形式，表示的是无法分割的整体或抽象概念。
2. 冠词冠词是放在名词前面的词，用来表示名词的特指或泛指。
(1) 不定冠词a/an不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。
(2) 定冠词the定冠词the表示特指，即指说话人和听话人都知道的特定的人或事物。
3. 代词代词是用来代替名词的词，包括人称代词、物主代词、指示代词等。
(1) 人称代词人称代词有主格、宾格和所有格三种形式。
(2) 物主代词物主代词表示所有关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
(3) 指示代词指示代词用来指代前面提到的人或事物，有this/that/these/those等。
4. 形容词形容词是用来修饰名词的词，表示人或事物的性质、状态等。
5. 副词副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或全句的词，表示时间、地点、程度等。
二、句法1. 句子成分句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
(1) 主语主语是句子叙述的对象，表示句子讲述的是“谁”或“什么”。
(2) 谓语谓语是句子中表示动作、状态或存在的部分，说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”。
(3) 宾语宾语是句子中表示动作的对象，表示动作的承受者。
(4) 定语定语是句子中修饰名词的成分，表示名词的性质、特征等。
(5) 状语状语是句子中表示时间、地点、原因、条件、程度等的成分。
2. 基本句型英语句子有五种基本句型，分别是：(1) 主语+谓语(2) 主语+谓语+宾语(3) 主语+谓语+宾语+宾语(4) 主语+谓语+宾语+宾语补足语(5) 主语+系动词+表语3. 简单句、并列句和复合句(1) 简单句简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子。
初中英语语法整理：名词各项语法初中英语语法整理：名词各项语法一、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beiing，T，the Peple’s Republi f hina(中华人民共和国)专有名词如果是含有普通名词的短语，则必须使用定冠词the。
如：the Great all(长城)姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)，如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
如：pupil，fail，an，ft 普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词，如：bx，hild，range;▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：ater，nes，il，ppulatin，infratin 。
二、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下：①在单数名词词尾加s。
如：ap → aps，b→ bs，hrse→ hrses，table→tables②s，，x ，sh，h结尾的词加es如：lass→lasses，bx→bxes，her→heres，dish→dishes，benh→benhes[注]：少数以结尾的词，变复数时只加s。
如：pht→phts，pian→pians ③以辅音字母加结尾的名词，变为i，再加es。
如：fail→failies，it→ities，part→parties④以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加es。
如：shelf→shelves，lf→lves，life→lives，nife→nives2、不规则变化：an→en，an→en，sheep→sheep，tth→teeth，fish→fish，hild→hildren，x→xen，gse→geese不可数名词一般没有复数形式，说明其数量时，要用有关计量名词。
初中名词语法知识点一、名词的分类。
1. 专有名词。
- 表示特定的人、地方、组织、机构等的名称。
例如：China（中国），Tom（汤姆），the Great Wall（长城）。
专有名词的首字母通常大写。
2. 普通名词。
- 可数名词。
- 个体名词：表示单个的人或事物。
如：book（书），student（学生）。
- 集体名词：表示一群人或事物的集合体。
例如：family（家庭），class（班级）。
- 不可数名词。
- 物质名词：表示无法分为个体的物质。
像water（水），air（空气），paper （纸，作“纸张”讲时为不可数）。
- 抽象名词：表示抽象概念的词。
例如：love（爱），happiness（幸福）。
二、名词的数。
1. 可数名词复数的规则变化。
- 一般在词尾加 -s。
如：book - books，pen - pens。
- 以s，x，sh，ch结尾的词加 -es。
例如：bus - buses，box - boxes，brush - brushes，watch - watches。
- 以辅音字母+y结尾的词，变y为i，再加 -es。
如：baby - babies，city - cities。
- 以f或fe结尾的词，多数变f或fe为v，再加 -es。
例如：leaf - leaves，knife - knives。
但也有一些直接加 -s的，如：roof - roofs。
2. 可数名词复数的不规则变化。
- 改变元音字母。
如：man - men，woman - women，foot - feet，tooth - teeth。
- 单复数同形。
如：fish（表示鱼的种类时可加 -es），sheep，deer等。
- 表示“某国人”的复数形式：- 单复数同形：Chinese（中国人），Japanese（日本人）。
- 词尾加 -s：American - Americans，German - Germans。
- 把 -man变为 -men：Englishman - Englishmen，Frenchman - Frenchmen。
初中中考英语语法（名词篇）语法总述：名词篇：名词的种类：英语名词可分专有名词和普通名词两大类：、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
1Jilin, Tom, China, 专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：普通名词组成，往往为并列关零冠词，如(1)Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+系。
普通名词组成。
the Great Wall,由形容词+定冠词，如(2)the United States，)。
the Greens( (3) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：格林一家人2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。
汽车风扇picture 照片苹果room 房间 apple fun house 马car表示一群人或一些事物的名称。
集体名称: 2)军队 government 政府 group 集团人们people family 家庭 army3) 物质名词 :表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
水空气钢fire 火 steel air water milk 牛奶,品质或其他抽象概念。
状态抽象名词4):表示动作,耐力 friendship生活 health 劳动labour 健康life 友情patience3. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。
；如：,可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词 box, child, orangewater, news, oil, population, 不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：information .4、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
1. 规则名词的复数形式：2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：5、名词所有格：名词在句中表示所属关系的语法形式叫做名词所有格，相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
所有格分三种：一是名词词尾加's构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
三是双重所有格。
1. 's所有格的构成：名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。
这是谁的钢笔是汤姆的。
Whose pen is this It's Tom's.Toms. The bike is not mine, but Tom'这辆自行车不是我的，是的。
所有格的用法：2. of the legs of the chair, the cover of the book, a map of the world , 用于无生命的东西：a.the windows of the room , the title of the filmstory ， the studentsthe classrooms 用于有生命的东西，尤其是名词较长时：b. the of first-yearof a heros所有格和'某些 of 所有格可以互换：＝son of a poor peasanta poor peasant一个贫农的儿子s son'双重所有格3.在意义上与潜敮漠??相似：a/an, some, several, no, few, another, all, many 等表数量的词修饰时，表示“某 of前面的名词被整体中的一部分”，强调部分与整体的关系名词专项练习( ) 1. She was very happy. She ____ in the maths test.A. makes a few mistakeB. made a few mistakesD. makes few mistakeC. made few mistakes( ) 2. We need some more____. Can you go and get some, pleaseA. potatoB. potatosC. potatoesD. potatoe( ) 3. _____are used for cutting things.C. KnifeD. Knives A. Knife B. Knives( ) 4. What big____ the tiger has!. toothes B. teeth C. tooths A. tooth( ) 5. Please remember to give the horse some tree___.D. leaveC. leafA. leafsB. leaves( ) 6 .-Can we have some ___-Yes, please.A. bananaB. oranges D. pear( ) 7. On the table there are five____.D. tomato A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes( ) 1. They got much ___ from those new books.A. ideasB. photosC. informationD. stories( ) 2. He gave us____ on how to keep fit.B. some adviceC. an advice A. some advicesD. a advice( ) 3. When we saw his face, we knew___ was bad.A. some newsB. a newsC. the newsP. news( ) 4 .What___ lovely weather it is!A. /B. theC. anD. a3.( ) 1. -Would you like___tea-No, thanks. I have drunk two____.A. any, bottles of orangeB. some, bottles of orangeC. many, bottles of orangesD. few, bottle of oranges( ) 2 .He is hungry. Give him ___ to eat.B. two piece of bread A. two breadsD. two pieces of breads C. two pieces of bread( ) 3 .I would like to have___.B. two glass of milk I A. two glasses of milkC. two glasses of milksD. two glass of milks( ) 4 .Can you give me ____B. some cup of teaC. a cup teaD. a cup of teaA. a tea( ) 5. Please give me ___ paper. A. one B. a piece C. a D. a piece of ( ) 6 .John bought___for himself yesterday.D. two pairsA. two pairs of shoesB. two pair of shoeC. two pair of shoesshoes41 .-How many ____ have you got on your farm ( )-I've got five.D. chickenC. pigB. sheep A. sheeps( ) 2 .Some ___ came to our school for a visit that day.C. GermanyD. GermaniesA. GermansB. Germen( ) 3. In the picture there are many____ and two______.C. sheeps; foxesB. sheeps; fox D. sheep;foxsA. sheep; foxes( ) 4. A group of______ will visit the museum tomorrow.C. JapaneseA. HungarianB. Australian D. American5( ) 1. This table is made of___.D. glassA. many glassB. glassesC. some glasses( ) 2. -What would you like to have for lunch, sir-I'd like____. !D. the chickenA. chickenB. a chickenC. chickens( ) 3. Children should make____ for old people in a bus.D. the room C. rooms B. a room A. room填空foot—— mouse—— German ——Frenchman—— Canadian—— knife——roof—— Russian—— bus——watch—— blouse—— baby——holiday—— tomato—— photo——radio—— life—— sheep————man doctor。
