2015年九年级化学试卷
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2015年九年级化学试卷(20150923)
一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在下表中,1—8题每题1分,9—16题每题2分,共24分)
1. 物质发生化学变化时,一定有
A、颜色变化
B、状态变化
C、发光放热现象
D、新物质生成
2、生活中常见的下列变化属于物理变化的是
A.电灯通电发光放热B.动物的呼吸C.食物腐烂D.铁器生锈
3、空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是
A.氧气. B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气
4、下列物质中,属于纯净物的是
A.稀有气体B.洁净的空气C.食盐水D.五氧化二磷
5、下列实验操作正确的是
6、下列四个反应在一定条件下都能发生,其中不属于化合反应的是
A.氢气+氧气水B.木炭+氧气二氧化碳
C.酒精+氧气二氧化碳+水D.硫+氧气二氧化硫
7、常把氩气和氮气混合充入灯泡里,使灯泡经久耐用.这是因为氩气和氮气
A.是气体B.没有颜色C.没有气味D.化学性质稳定
8、下列关于催化剂的说法不正确
...的是
A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B.催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.任何化学反应都需要催化剂
9、某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,
倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为
A.等于9mL
B.大于9mL
C.小于9mL
D.无法确定
10、新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。
下列措施能减少PM2.5污染的是A.鼓励开私家车出行B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电D.鼓励用液化石油气作燃料
11、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。
它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。
2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。
下列做法属于“绿色销毁”的是
A.泼上汽油焚烧 B.倾倒入海里 C.深埋入泥土 D.碾压粉碎后回收再利用
12、下列实验操作正确的是
A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味 B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶
C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 D.清洗完的试管倒放在试管架上
13、下列关于燃烧现象的描述中正确的是
A.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体B.硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光D.红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
14、实验室制氧气的主要实验操作有①熄灭酒精灯;②用排水集气法收集氧气;③将药品混合物加入试管中,用带导管的塞子塞紧固定在铁架上;④点燃酒精灯,给试管加热;⑤检验装置的气密性;⑥实验结束,把导气管从水槽中取出。
正确的操作顺序是
A、⑤④③②①⑥
B、③⑤④②①⑥
C、⑤③④②⑥①
D、③⑤②④⑥①
15、医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。
关于该装置,下列说法中不正确的是
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.b导管连接病人吸氧气的塑料管
C.使用该装置用来观察是否有氧气输出
D.使用该装置用来观察氧气输出的速率
16、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入
少量水,并做上记号。
下列说法中不正确的是
A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
二、非选择题(每空1分,共36分)
17.(5分)根据下列仪器,回答问题:
A B C D E
用上述仪器的编号
..填写:
①用来溶解物质的容器是;
②加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是;
③将硫粉放入集气瓶中燃烧,所用的仪器是;
④吸取和滴加少量的液体需要用;
⑤量取一定体积液体时所用的仪器是。
18.(8分)将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;把红热的银白色的金属细丝C放入盛有B的集气瓶中,C剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D,试回答:
(1)写出上述物质的名称:
A ,
B ,
C ,
D 。
(2)写出上述有关的反应的文字表达式,在后面的括号内注明反应的基本
..:
..类型
..反应
①,( );
②,( )。
和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验。
请完成实验
报告:
20(10分).实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:
b
A B C D E F
A B C D E F
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ,b 。
(2)写出用装置A制取氧气的文字表达式,该装置中试管口略向下倾斜
的原因是。
(3)用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是。
装满氧气的集气瓶瓶口应(填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点
是。
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮Array气体时应选用图中装置 (填字母序号)。
(6)欲使用如右图装置用排空气法收集二氧化碳(密度比空气大),则气体应从
(填“a”或“b”)端通入;欲使用该装置用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再
将气体从(填“a”或“b”)端通入
21、(8分)小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。
她
设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是。
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,
最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。
接下来的实验操作、现象是:。
化学参考答案
1——16 DAADB CDDCB DDCCAD
17、CDBEA
18、略
19、略氧气右、左氧气
20(1)集气瓶长颈漏斗(2)略(3)瓶内水排完且气泡从瓶口往外冒(4)可控制反应的速率(5)F (6)b b
21、(1)反应速度很慢略二氧化锰不能产生氧气略略
(2)对照(3)验证二氧化锰的质量是否变化略。