下载文档原格式
部编版一到三年级语文古诗背诵内容一年级(21 首) 一上（6首）过江千尺浪，入竹万竿斜。
01咏鹅一下（ 7首）[唐]骆宾王07 春晓鹅鹅鹅，曲项向天歌。
[唐]孟浩然白毛浮绿水，红掌拨清波。
春眠不觉晓，到处闻啼鸟。
02 江南汉乐府歌辞夜来风雨声，花落知多少。
江南可采莲，莲叶何田田！08 赠汪伦鱼戏莲叶间：[唐]李白鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
03 画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
04 悯农（其二）唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
05 古朗月行 [ 唐] 李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
09 静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故土。
10 寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
06、风[唐]李峤11 池上解落三秋叶，能开二月花。
唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
16 古朗月行不解藏踪影，浮萍一道开。
[ 唐] 李白12 小池小时不识月，呼作白玉盘。
宋杨万里又疑瑶台镜，飞在青云端。
泉眼无声惜细流，17 画鸡树荫照水爱晴柔。
[ 明] 唐寅小荷才露尖尖角，头上红冠不用裁，浑身雪白走将早有蜻蜓立上头。
来。
13 画鸡一生不敢轻语言，一叫千门万户[ 明] 唐寅开。
头上红冠不用裁，浑身雪白走将18 所见来。
[ 清] 袁枚一生不敢轻语言，一叫千门万户牧童骑黄牛，歌声振林樾。
开。
意欲捕鸣蝉，突然闭嘴立。
《课标》介绍的（ 8 首）：19 牧竖14 鸟鸣涧[ 唐] 崔道融[ 唐] 王维牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
人闲桂花落，夜静春山空。
卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
20 绝句15 惜时【唐】杜甫三春花事好，为学须提早。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青花开有落时，人生简单老。
天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
白天依山尽，黄河入海流。
部编版一年级语文必背古诗13首一年级上册（6首） (1)1、咏鹅 (1)2、江南 (2)3、画 (3)4、古朗月行（节选） (3)5、风 (4)6、悯农（其二） (4)一年级下册（7首） (5)1、春晓 (5)2、赠汪伦 (6)3、静夜思 (7)4、寻隐者不遇 (8)5、小池 (8)6、池上 (9)7、画鸡 (10)一年级上册（6首）1、咏鹅【唐】骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【注释】1.咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。
《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。
2.项：颈的后部。
3.掌：诗中指鹅的脚掌。
【简析】这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。
首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。
这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。
“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。
鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。
”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。
“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。
鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。
徐敬业起兵讨伐武则天时，骆宾王代他写《讨武檄》。
檄文罗列了武后的罪状，写得极感人。
当武后读到“一抔土之未干，六尺之孤安在”两句时，极为震动，责问宰相为何不早重用此人。
徐敬业兵败后，骆宾王下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。
2、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【注释】汉乐府：原是汉初采制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。
汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。
一年级下册要求背诵内容一、古诗1、春chūn晓xiǎo（唐tánɡ）孟mènɡ浩hào然rán春chūn眠mián不bù觉jué晓xiǎo，处chù处chù闻wén啼tí鸟niǎo。
夜yè来lái风fēnɡ雨yǔ声shēnɡ，花huā落luò知zhī多duō少shǎo。
2、赠zènɡ汪wānɡ伦lún（唐tánɡ）李lǐ白bái李lǐ白bái乘chénɡ舟zhōu将jiānɡ欲yù行xínɡ，忽hū闻wén岸àn上shɑnɡ踏tà歌ɡē声shēnɡ。
桃táo花huā潭tán水shuǐ深shēn千qiān尺chǐ，不bù及jí汪wānɡ伦lún送sònɡ我wǒ情qínɡ。
3、静jìnɡ夜yè思sī（唐tánɡ）李lǐ白bái床chuánɡ前qián明mínɡ月yuè光ɡuānɡ，疑yí是shì地dì上shànɡ霜shuānɡ。
举jǔ头tóu望wànɡ明mínɡ月yuè，低dī头tóu思sī故ɡù乡xiānɡ。
4、寻xún隐yǐn者zhě不bù遇yù（唐tánɡ）贾jiǎ岛dǎo松sōnɡ下xià问wèn童tónɡ子zǐ，言yán师shī采cǎi药yào去qù。
只zhǐ在zài此cǐ山shān中zhōnɡ，云yún深shēn不bù知zhī处chù。
一年级语文下册重点必背默写内容(古诗、课文、日积月累)古诗【注释】①静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思。
②疑：好像。
以为。
③举：抬，仰。
【译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
①小娃：男孩儿或女孩儿。
艇：船。
②白莲：白色的莲花。
③踪迹：指被小艇划开的浮萍。
④浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
【译文】一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
【注释】①泉眼：泉水的出口。
惜：吝惜。
②照水：映在水里。
晴柔：晴天里柔和的风光。
③尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
④上头：上面，顶端。
为了押韵，“头”不读轻声。
【译文】泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
①春晓：春天的清晨。
“晓”指天刚刚亮的时候。
②不觉晓：不知不觉，没有察觉到春天的到来。
③闻：听到【译文】春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。
想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。
【注释】①踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
②桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。
③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动人。
④不及：不如。
⑤汪伦：李白的朋友。
【译文】李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。
即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
①隐者：隐士，隐居在山林中的人。
者，……的人。
②不遇：没有遇到，没有见到。
③童子：没有成年的人，小孩。
在这里是指“隐者”的弟子、学生。
④言：说，告诉。
⑤云深：云雾迷蒙。
指林深，因多云雾，故云。
⑥处：行踪，所在。
【译文】在山林中的一棵松树下，我向隐者的小弟子询问他师父的去向。
部编版一至六年级古诗词和日积月累最新部编版一至六年级古诗词和日积月累部编一年级语文下册古诗和日积月累咏鹅唐•骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画唐•王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农（其二）唐•李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行（节选）唐•李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
1咏雪诗一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
语文园地（四）一年之计在于春，一日之计在于晨。
一刻千金，寸金难买寸岁月。
语文场地（五）前后摆布，工具南北。
早晨起来，面向太阳。
前面是（东），后面是（西）。
左面是（北），右面是（南）。
2童谣中的反义词：前--后左--右东--西南--北语文园地（六）种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
语文场地（七）千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。
扶摇直上，更进一步。
名言1十年树木百年树人2树高百尺叶落归根3树无根不长人无志不立4有山皆图画无水不文章5一畦春韭绿十里稻花香6忠实传家久诗书继世长7书是人类进步的阶梯---高尔基8桂林山水甲天下9上有天国下有苏杭10五岳返来不看山，黄山返来不看岳311有志者事竟成---后汉书12志当存高远----诫外生书13有志不在年高---传家宝4部编一年级语文下册古诗和穷年累月第一单元春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
第三单元赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第四单元寻隐者不遇（唐）贾岛松下问孺子，言师采药去。
部编版小学语文精品资料设计一年级必背古诗江南〔汉乐府〕江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
咏鹅〔唐骆宾王〕鹅，鹅，鹅，曲项向天歌.白毛浮绿水，红掌拨清波。
咏柳〔唐贺知章〕碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
欲穷千里目，登鹳雀楼白日依山尽，〔唐王之涣〕黄河入海流。
更上一层楼。
敕勒歌〔北朝民歌〕敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见羊。
春晓〔唐孟浩然〕春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
部编版小学语文精1品资料设计部编版小学语文精品资料设计夜来风雨声，花落知多少？静夜思床前明月光，举头望明月，〔唐李白〕疑是地上霜。
低头思故土。
赠汪伦〔唐李白〕李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
杂诗〔唐王维〕君自故土来，应知故土事。
来日绮窗前，寒梅著花未？悯农〔唐李绅〕锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
梅花(宋王安石)墙角数枝梅，凌寒单独开。
遥知不是雪，为有暗香来。
秋浦歌〔唐李白〕部编版小学语文精2品资料设计部编版小学语文精品资料设计白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
绝句二首〔其一〕〔唐杜甫〕迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
春夜喜雨〔唐杜甫〕好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
牧童〔唐吕岩〕草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
鸟鸣涧人闲桂花落，月出惊山鸟，长干行郎骑竹马来，同居长干里，〔唐王维〕夜静春山空。
时鸣春涧中。
〔唐李白〕绕床弄青梅。
两小无嫌猜。
长歌行〔汉乐府〕部编版小学语文精3品资料设计部编版小学语文精品资料设计百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
遗爱寺〔唐白居易〕弄石临溪坐，寻花绕寺行。
时时闻鸟语，处处是泉声。
赤日炎炎似火烧〔宋白胜〕赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
早春〔唐韩愈〕天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（一年级-六年级，包含日积月累、古诗词诵读）一年级上册一.一年级上册（课内古诗文）1.《山村咏怀》宋·邵雍一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2.《江南》两汉·汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
3.《画》唐·王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
二.一年级上册（日积月累）1.《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2.《悯农二首·其二》唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？6.《古朗月行》唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何，凄怆摧心肝。
7.《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
一年级下册一.一年级下册（课内古诗文）1.《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.《三字经·人之初》宋·王应麟人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
3.《池上》唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
4．《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
二.一年级下册（日积月累）1.《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2.《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3.《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
部编版一年级下册古诗词背诵自出集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农（其一）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
悯农（其二）唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
忆江南江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
马诗唐李贺池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
春夜喜雨唐杜甫咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
别董大唐高适芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
部编版语文一到四年级古诗及日积月累一至四年级课内古诗及日积月累背诵古诗：【一年级上册】画唐•王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【一年级下册】春晓唐•孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
村居清•高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见清•袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池宋•杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【二年级下册】草唐•白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，东风吹又生宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 【三年级上册】夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
玄月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤舟一片日边来。
饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。
【三年级下册】咏柳唐•贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，仲春东风似铰剪。
春日宋•朱熹胜日寻芳泗水滨，无边风景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
【四年级上册】题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
一年级下古诗背诵篇目全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一年级下古诗背诵篇目古诗是中国优秀传统文化的重要组成部分，也是国学教育中的重要内容。
从小开始培养学生对古诗的热爱和理解，对于培养学生的情感、语言、思维等方面具有积极的作用。
一年级下学期，就是一个适合开始接触古诗的时候。
下面就为大家整理了一份适合一年级学生背诵的古诗篇目，希望对大家有所帮助。
1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗是唐代诗人李白的代表作之一，通过对月亮的描写展现了诗人对故乡的思念之情，也可以让孩子们在琅琅书声中感受诗人的遐想之美。
2.《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
这首诗是唐代诗人王维的名篇，通过对小池塘景物的描写，展现了诗人淡泊宁静的生活态度。
孩子们背诵这首诗，可以感受到生命中的宁静与美好。
3.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗是唐代诗人王之涣的名篇，通过对鹳雀楼的登高眺望，表达了对壮丽自然景色和远大目标的向往之情。
背诵这首诗可以激发孩子们对远大理想和目标的向往和追求。
4.《将进酒》君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
这首诗是唐代诗人李白的代表作之一，描绘了豪气干云，豪饮畅谈的场面，表现了诗人豪放不羁的性格。
通过背诵这首诗，可以激发孩子们对生活的热爱和豪迈的情感。
5.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗是唐代诗人孟浩然的经典之作，通过对春天清晨景色的描写，展现了春天的生机勃勃和生命的律动。
孩子们背诵这首诗，可以感受到自然的美好和变化万千。
6.《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
这首诗是唐代诗人白居易的名篇，通过对原野秋草的描写，表达了人生的无常和风云变幻的意境。
背诵这首诗，可以让孩子们感悟生命的短暂和珍贵。
7.《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
一、古诗1、春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，各处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2、赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4、寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
5、池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
6、小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
7、画鸡（明）唐寅头上红冠不用裁，全身雪白走将来。
一世不敢言，一叫千万开。
1、《春夏秋冬》春吹，夏雨落，秋霜降，冬雪青草花游池草青山花出水入林 2、《姓氏歌》你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓。
什么？弓。
古月胡，口天吴，双人徐，言午。
中国姓氏有很多，、、、李，周、吴、、王，葛、方，上官、欧阳⋯⋯3、小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保禾苗吃害虫，做了很多好事情。
你小青蛙，好禾苗不生病。
4、猜字左，右，左右相遇起凉。
的喜及雨，的最怕水来攻。
“言”来互相敬爱，“心”至令人感，“日”出万里无云，“水”到透明。
5、物儿歌蜻蜓半空展翅，蝴蝶花捉迷藏。
蚯蚓土里造殿，地上运粮食。
蝌蚪池中游得，蜘蛛房前网忙。
古今，方。
寒酷暑,春暖秋凉。
晨对暮，雪对霜。
细风对毛毛雨 ,晨晖对夕阳。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞,鸟语对花香。
7、操场上打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球铃声响，下课了。
操场上，真喧杂。
跳绳踢毽丢沙包，每天锻炼身体好。
8、《人之初》人之初，性本善，性周边，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不行器，人不学，不知义。
9、《荷叶圆圆》荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，张开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
部编人教版一年级语文下册要求背诵内容(拼音版)一年级下册要求背诵内容一、 古诗1、春ch ūn 晓xi ǎo （唐t án ɡ）孟m èn ɡ浩h ào 然r án春ch ūn 眠mi án 不b ù觉ju é晓xi ǎo ，处ch ù处ch ù闻w én 啼t í鸟ni ǎo 。
夜y è来l ái 风f ēn ɡ雨y ǔ声sh ēn ɡ，花hu ā落lu ò知zh ī多du ō少sh ǎo 。
2、赠z èn ɡ汪w ān ɡ伦l ún （唐t án ɡ）李l ǐ白b ái李l ǐ白b ái 乘ch én ɡ舟zh ōu 将ji ān ɡ欲y ù行x ín ɡ，忽h ū闻w én 岸àn 上sh ɑn ɡ踏t à歌ɡē声sh ēn ɡ。
桃t áo 花hu ā潭t án 水shu ǐ深sh ēn 千qi ān 尺ch ǐ，不b ù及j í汪w ān ɡ伦l ún 送s òn ɡ我w ǒ情q ín ɡ。
3、静j ìn ɡ夜y è思s ī（唐t án ɡ）李l ǐ白b ái床chu án ɡ前qi án 明m ín ɡ月yu è光ɡu ān ɡ，疑y í是sh ì地d ì上sh àn ɡ霜shu ān ɡ。
举j ǔ头t óu 望w àn ɡ明m ín ɡ月yu è，低d ī头t óu 思s ī故ɡù乡xi ān ɡ。
部编版语文教材古诗词114首一年级上册（6首） (4)1、咏鹅 (4)2、江南 (4)3、画 (5)4、古朗月行（节选） (6)5、风 (6)6、悯农（其二） (7)一年级下册（7首） (7)1、春晓 (7)2、赠汪伦 (8)3、静夜思 (9)4、寻隐者不遇 (10)5、小池 (11)6、池上 (11)7、画鸡 (12)二年级上册（7首） (13)1、梅花 (13)2、小儿垂钓 (14)3、望庐山瀑布 (14)4、登鹳雀楼 (15)5、江雪 (16)6、敕勒歌 (17)7、夜宿山寺 (18)二年级下册（7首） (18)1、咏柳 (18)2、村居 (19)3、赋得古原草送别 (20)4、绝句 (21)5、晓出净慈寺送林子方 (21)6、悯农（其一） (22)7、舟夜书所见 (23)三年级上册（9首） (24)1、所见 (24)2、夜书所见 (25)3、赠刘景文 (26)4、山行 (27)5、望洞庭 (28)6、饮湖上初晴后雨 (28)7、望天门山 (29)8、早发白帝城 (31)9、采莲曲 (31)三年级下册（9首） (33)2、惠崇《春江晓景》 (34)3、绝句 (34)4、忆江南（其一） (35)5、九月九日忆山东兄弟 (36)6、清明 (37)7、元日 (37)8、滁州西涧 (38)9、大林寺桃花 (40)四年级上册（10首） (41)1、鹿柴 (41)2、题西林壁 (42)3、暮江吟 (43)4、雪梅 (43)5、嫦娥 (44)6、出塞 (46)7、夏日绝句 (47)8、凉州词 (48)9、浪淘沙.其七 (48)10、别董大 (49)四年级下册（10首） (50)1、清平乐.村居 (50)2、宿新市徐公店 (52)3、四时田园杂兴.其二十五 (53)4、卜算子.咏梅 (53)5、蜂 (54)6、独坐敬亭山 (56)7、墨梅 (57)8、塞下曲 (57)9、芙蓉楼送辛渐 (58)10、江畔独步寻花 (59)五年级上册（11首） (60)1、蝉 (60)2、乞巧 (61)3、已亥杂诗 (62)4、题临安邸 (62)5、示儿 (64)6、长相思 (65)7、枫桥夜泊 (66)8、山居秋暝 (68)9、渔歌子 (70)10、观书有感.其一 (70)11、观书有感.其二 (72)五年级下册（11首） (73)2、稚子弄冰 (74)3、四时田园杂兴（其三十一） (75)4、游子吟 (76)5、鸟鸣涧 (77)6、秋夜将晓出篱门迎凉有感 (78)7、凉州词 (79)8、乡村四月 (80)9、闻官军收河南河北 (81)10、从军行 (83)11、黄鹤楼送孟浩然之广陵 (85)六年级上册（10首） (86)1、西江月.夜行黄沙道中 (86)2、六月二十七日望湖楼醉书（其一） (88)3、宿建德江 (88)4、过故人庄 (89)5、七律.长征 (91)6、春日 (92)7、回乡偶书 (93)8、书湖阴先生壁 (94)9、江南春 (95)10、浪淘沙 (96)六年级下册（17首） (97)1、寒食 (97)2、十五夜望月 (98)3、迢迢牵牛星 (99)4、长歌行 (101)5、竹石 (102)6、石灰吟 (103)7、马诗 (103)8、采薇 (104)9、春夜喜雨 (105)10、送元二使安西 (106)11、早春呈水部张十八员外 (107)12、江上渔者 (108)13、泊船瓜洲 (109)14、游园不值 (110)15、卜算子.送鲍浩然之浙东 (111)16、浣溪沙 (112)17、清平乐.春归何处 (114)一年级上册（6首）1、咏鹅【唐】骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
课内必背古诗＋译文《静夜思》《池上》《小池》《春晓》《赠汪伦》《寻隐者不遇》《画鸡》01原文预览注释①静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思。
②疑：好像。
以为。
③举：抬，仰。
译文明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
02原文预览注释①小娃：男孩儿或女孩儿。
艇：船。
②白莲：白色的莲花。
③踪迹：指被小艇划开的浮萍。
④浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
译文一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
03原文预览①泉眼：泉水的出口。
惜：吝惜。
②照水：映在水里。
晴柔：晴天里柔和的风光。
③尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
④上头：上面，顶端。
为了押韵，“头”不读轻声。
译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
04原文预览①春晓：春天的清晨。
“晓”指天刚刚亮的时候。
②不觉晓：不知不觉，没有察觉到春天的到来。
③闻：听到译文春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。
想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。
05原文预览①踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
②桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。
③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动人。
④不及：不如。
⑤汪伦：李白的朋友。
译文李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。
即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
06原文预览①隐者：隐士，隐居在山林中的人。
者，……的人。
②不遇：没有遇到，没有见到。
③童子：没有成年的人，小孩。
在这里是指“隐者”的弟子、学生。
④言：说，告诉。
⑤云深：云雾迷蒙。
《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【注释】： [1]疑：怀疑，以为。
[2]举：抬、仰。
【译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
《池上》白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
[注释]①撑(chēng)小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。
②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。
③解：明白，懂得。
踪迹：行动所留下的痕迹。
④浮萍：一种浮生在水面的植物。
[译文]一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
头。
《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
【注释】泉眼：泉水的出口。
惜：吝惜。
照水：映在水里。
晴柔：晴天里柔和的风光。
尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
上头：上面，顶端。
为了押韵，“头”不读轻声。
【翻译】泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
【赏析】这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。
画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。
第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。
泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。
流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。
这本来很寻常，然而作者却凭空加一“惜”字，说好像泉眼很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。
于是这句诗就立刻飞动起来，变得有情有趣，富有人性。
第二句，写树阴在晴朗柔和的风光里，遮住水面这也是极平常之事，可诗人加一“爱”字，似乎用她的阴凉盖住小池，以免水分蒸发而干涸，这样就化无情为有情了。
而且，诗舍形取影，重点表现水面上的柔枝婆娑弄影，十分空灵。
三、四句把焦点缩小，写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。
