新高一数学衔接讲义讲义系列一
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高一数学讲义第一章:集合第一节:集合的概念和表示方法:知识点一:元素与集合的概念一般地,我们把研究的对象统称为元素;把一些元素组成的总体叫做集合。
说明:1、集合是一个整体2、构成集合的对象必须是确定的。
典型例题1:判断下列元素的全体是否组成集合,并说明理由:(1)大于3小于11的偶数(2)我国的小河流巩固练习:下列各组对象中,能组成集合的有。
(1)所有的好人;(2)平面上的到原点的距离等于2的点;(3)正三角形(4)不等式x+1>0的实数解;知识点二:元素的特征与集合相等:1、元素的特征:2、集合相等只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的,例如,集合{-1,1}与集合{1,-1}是相等的。
典型例题:判断下列各组中的两个集合是否相等。
(1){3,4}和{4,3};(2){7,2}和{7,2}(3){y|y=x²,x∈R}和{x| y=x²,x∈R};知识点三:元素与集合的关系我们通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示集合,用小写的拉丁字母a,b,c…表示集合中的元素。
知识点四:常用的数集及其记法:注意:(1)通常情况下,上面的大写英文字母不再表示其他的集合;(2)0是最小的自然数(3)对于常用数集的记法要做到范围明确,即明确各数集符号所包含的元素,记忆准确,并且书写要规范。
典型例题:1、用符号∈和∉填空;(1)设A为所有亚洲国家组成的集合,则:中国A, 美国 A印度A, 英国 A(2)若A={x|x²=x},则-1 A(3)若B={x|x²+x-6=0},则3 B(3)若C={x∈N|1≤x≤10},则8 C,9.1 C巩固练习:用符号∈和∉填空;(1)√2+√5{x|x≤2+√3}(2)3 {x|x=n²+1,n∈N}y=3+√2π,M={m|m=a+b√2,a∈Q,b∈Q},(3)x=3−5√2则x M,y M知识点五:集合的表示方法:(1)自然语言法:用文字叙述的形式描述集合的方法叫做自然语言法;(2)列表法:把集合的元素一一列举出来,并用“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法。
新高一数学必备知识一、乘法公式1、完全平方公式和平方差公式()2222b ab a b a +±=± ()()22b a b a b a -=-+2、和立方与差立方公式()3223333b ab b a a b a +++=+ ()3223333b ab b a a b a -+-=-3、立方和与立方差公式()()3322b a b ab a b a +=+-+ ()()3322b a b ab a b a -=++-二、一元二次方程1、韦达定理一元二次方程的根与系数之间存在下列关系:若ax 2+bx +c =0(a ≠0)两根分别是x 1,x 2,则x 1+x 2=b a -,x 1·x 2=ca.也被称为韦达定理.以两个数x 1,x 2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是x 2-(x 1+x 2)x +x 1·x 2=0. 利用根与系数的关系求值,要熟练掌握以下等式变形:一元二次方程的两根之差的绝对值是一个重要的量,今后我们经常会遇到求这一个量的问题(相关地,抛物线与x 轴两交点间的距离),为了解题简便,我们可以探讨出其一般规律:设x 1和x 2分别是一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的两根,则a ac b b x 2421-+-=,aac b b x 2422---=,||4|242||2424|||222221a acb a ac b a ac b b a ac b b x x -=-=-----+-=-∴||a ∆=.【例题精讲】例1. 已知方程5x 2+kx -6=0的一个根是2,求它的另一个根及k 的值.例2. 若x 1和x 2分别是一元二次方程2x 2+5x -3=0的两根. (1) 求|x 1-x 2|的值; (2) 求222111x x +的值; (3) 求31x +32x 的值.例3. 已知α、β是方程x 2+2x -5=0的两个实数根,则α2+αβ+2α的值为_______.【巩固练习】1. 1x 和2x 为一元二次方程013222=-+-m x x 的两个实根,并1x 和2x 满足不等式142121<-+x x x x ,则实数m 的值范围是 .2. 关于x 的方程240x x m ++=的两根为x 1,x 2满足| x 1-x 2|=2,求实数m 的值.3. 已知α、β是方程210x x --=的两个实数根,则代数式)2(22-+βαα的值为 .2、利用韦达定理逆定理,构造一元二次方程辅助解题等【例题精讲】例1. 设a ,b 是相异的两实数,满足ab b a b b a a 2222,34,34++=+=求的值例2. 0519998081999522=++=+-b b a a 及已知,求ba的值.【巩固练习】1. 如果a 、b 都是质数,且0132=+-m a a ,0132=+-m b b ,求baa b +的值2. 设实数a ,b 分别满足,01999,01991922=++=++b b a a 且ba ab ab 14,1++≠求的值.3. △ABC 的一边长为5,另两边长恰为方程01222=+-m x x 的两根,则m 的取值范围是 .3、根的分布定理 (1)0分布一元二次方程()200ax bx c a ++=≠的根从几何意义上来说就是二次函数()c bx ax x f ++=2与x 轴交点的横坐标,所以研究02=++c bx ax 的实根的情况,可从函数()c bx ax x f ++=2的图象上进行研究.0∆>⎧0∆>⎧【例题精讲】例1. 已知方程()2210x m x m -++=有两个不等正实根,求实数m 的取值范围.例2. 若方程05)2(2=-+-+m x m x 的根满足下列条件,分别求出实数m 的取值范围. (1)方程两实根均为正数;(2)方程有一正根一负根.【巩固练习】已知一元二次方程()()221210m x mx m +-+-=有一正根和一负根,求实数m 的取值范围.(2)k分布【知识梳理】kk k【例题精讲】例1. 若关于x 的方程02=++a x x 的一个大于1、另一根小于1,求实数a 的取值范围.例2. 若关于x 的方程02=++a x x 的两根均小于1,求实数a 的取值范围.例3.已知二次函数()()()222433y m x m x m =+-+++与x 轴有两个交点,一个大于1,一个小于1,求实数m 的取值范围.【巩固练习】1. 关于x 的方程02)1(22=-+-+a x a x 的一个根比1大,另一个根比1小,则( )12121||11>-<<<-><<-a a D a Ca B a A 或2. 实数k 为何值时,方程022=-+-k kx x 的两根都大于21 .3. (1)已知:,αβ是方程()221420x m x m +-+-=的两个根,且2αβ<<,求m 的取值范围;(2)若220x ax ++=的两根都小于1-,求a 的取值范围.(3)m、n分布()0⎧>f m()0⎧<f m【例题精讲】例1. 已知关于x 的二次方程x 2+2mx +2m +1=0,(1)若方程有两根,其中一根满足011<<-x ,另一根满足212<<x ,求m 的范围; (2)若方程两根满足1021<≤<x x ,求m 的范围.例 2. 关于x 的二次方程()2271320x p x p p -++--=的两根βα,满足012αβ<<<<,求实数p 的取值范围.例3. 二次函数6)1(2522-++-=m x m x y 的图像与x 轴的两个交点满足1121≤<≤-x x ,且分居y 轴的两侧,求实数m 的取值范围.例4. 若二次函数y =的图象与两端点为A (0,3),B (3,0)的线段AB 有两个不同的交点,求m 的取值范围.21x mx -+-【巩固练习】1. 关于x 的方程0532=+-a x x 的两根分别满足021<<-x ,312<<x ,求a 的取值范围.2. 二次方程2210x kx k ++-=的两个根1x 与2x ,当121x -<<-且212x <<时,实数k 的取值范围是 .总结:一元二方程根的分布只需考虑三个方面:(1)a 和△的符号(2)对称轴相对于区间的位置(3)所给区间端点函数值符号【例题精讲】例1.当关于x 的方程的根满足下列条件时,求实数a 的取值范围: (1)方程x 2-ax+a -7=0的两个根一个大于2,另一个小于2; (2)方程ax 2+3x+4=0的根都小于1;(3)方程x 2-2(a+4)x+2a 2+5a +3=0的两个根都在31-≤≤x 内;(4)方程7x 2-(a+13)x+2a -1=0的一个根在10<<x 内,另一个根在21<<x 内.例2.已知函数22()(21)2f x x a x a =--+-与非负x 轴至少有一个交点,求a 的取值范围.【巩固练习】已知方程03)3(24=+--m x m mx 有一个根小于1-,其余三个根都大于1-,求m 的取值范围.三、不等式1、一元二次不等式例1. 解下列不等式(1)()()x x x 2531-<--; (2)()()21311+>+x x x ;(3)()()()233122+>-+x x x ; (4)2223133x x x ->+-; (5)()13112->+-x x x x(6)x 2+2x -3≤0; (7)x -x 2+6<0; (8)4x 2+4x +1≥0; (9)x 2-6x +9≤0; (10)-4+x -x 2<0.例2.设R m ∈,解关于x 的不等式0322<-+m mx mx .2、分式不等式及高次不等式(1)简单分式不等式的解法:已知f (x )与g (x )是关于x 的多项式,不等式()0()f x g x >,()0()f x g x <,()0()f x g x ≥,()0()f xg x ≤称为分式不等式.前面介绍过的符号法则可以进行推广,进而可以研究分式不等式.将分式不等式进行同解变形,利用不等式的同解原理将其转化为有理整式不等式(组)即可求解.具体如下:()0()f x g x >①,即()0()0f x g x >⎧⎨>⎩或()0()0f xg x <⎧⎨<⎩,即()()0f x g x ⋅>;()0()f x g x <②,即()0()0f x g x >⎧⎨<⎩或()0()0f x g x <⎧⎨>⎩,即()()0f x g x ⋅<; ()0()f x g x ≥③,即()()0()0f x g x g x ⋅≥⎧⎨≠⎩,即()()0f x g x ⋅>或()0f x =; ()0()f x g x ≤④,即()()0()0f x g x g x ⋅≤⎧⎨≠⎩,即()()0f x g x ⋅<或()0f x =.(2)简单高次不等式的解法:不等式的最高次项的次数高于2的不等式称为高次不等式.前面介绍过的符号法则可以进行推广,进而可以研究高次不等式.解高次不等式的方法有两种:方法1:将高次不等式f (x )>0(<0)中的多项式f (x )分解成若干个不可约因式的乘积,根据符号法则等价转化为两个或多个不等式(组)即可求解.但应注意:原不等式的解集是各不等式(组)解集的并集,且次数较大时,此种方法比较烦琐.方法2:穿针引线法:①将不等式化为标准形式,右端为0,左端为一次因式(因式中x 的系数为正)或二次不可约因式的乘积;②求出各因式的实数根,并在数轴上标出;③自最右端上方起,用曲线自右向左依次由各根穿过数轴,遇奇次重根穿过,遇偶次重根穿而不过(奇过偶不过);④记数轴上方为正,下方为负,根据不等式的符号即可写出解集.例题解析(1)求不等式032≥-+x x 的解集 (2)求不等式3223x x -≥+的解集(3)求不等式221x x 的解集(4)求不等式()()0236522≤++--x x x x 的解集3、恒成立与有解问题一元二次不等式的恒成立问题,即可以看成一个函数()x f y =的图象与x 轴的位置关系问题,若是不等式()0>x f 恒成立,即函数图象恒在x 轴上方,且与x 轴无交点,同理可以得到其他类似情形。
专题拓展:常用逻辑用语中的参数问题一、根据充分、必要条件求参数1、解题思路:充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解,最后要注意区间端点值的检验。
2、充分、必要条件与集合的关系若条件p ,q 以集合的形式出现,即A ={x |p (x )},B ={x |q (x )},则由⊆A B 可得,p 是q 的充分条件,①若A B Ü,则p 是q 的充分不必要条件;②若⊇A B ,则p 是q 的必要条件;③若A B Ý,则p 是q 的必要不充分条件;④若A =B ,则p 是q 的充要条件;⑤若A B Ü且A B Ý,则p 是q 的既不充分也不必要条件.【注意】充分必要条件判断精髓小集合推出大集合,小集合是大集合的充分不必要条件,大集合是小集合的必要不充分条件;若两个集合范围一样,就是充要条件的关系.二、解决含有量词的命题求参问题1、利用含量词问题的真假求参数范围的技巧(1)首先根据全称量词和存在量词的含义透彻地理解题意.(2)其次根据含量词命题的真假把命题的真假问题转化为集合间的关系或函数的最值问题,再转化为关于参数的不等式(组)求参数的取值范围.具体如下:①对于全称量词命题“,x M a y ∀∈>(或a y <)”为真的问题,实质就是不等式恒成立问题,通常转化为求函数y 的最大值(或最小值),即max a y >(或min a y <).②对于存在量词命题“,x M a y ∃∈>(或a y <)”为真的问题,实质就是不等式能成立问题,通常转化为求函数y 的最小值(或最大值),即min a y >(或max a y <).2、注意事项(1)全称量词命题求参数范围的问题,常以一次函数、二次函数等为载体进行考察,一般在题目中会出现“恒成立”等词语,解决此类问题时,可构造函数,利用数形结合求参数范围,也可用分离参数法求参数范围;(2)存在量词命题求参数范围的问题中常出现“存在”等词语,对于此类问题,通常假设存在满足条件的参数,然后利用条件求参数范围,若能求出参数范围,则假设成立;否则,假设不成立。
第04讲充分条件与必要条件模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理(吃透教材)模块三核心考点举一反三模块四小试牛刀过关测1.理解充分条件、必要条件的概念,理解充要条件的意义;2.了解充分条件与判定定理、必要条件与性质定理的关系;3.培养逻辑思维能力,能够在复杂情况下运用充分条件与必要条件进行推理,解决数学问题.知识点1充分条件与必要条件1、命题(1)命题的定义:一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫命题.判断为真的语句是真命题,判断为假的语句是假命题.(2)命题的形式:中学数学中的许多命题可以写成“若p,则q”,“如果p,那么q”等形式.其中p称为命题的条件,q称为命题的结论.2、充分条件与必要条件(1)一般地,“若p ,则q ”为真命题,是指由条件p 通过推理可以得出结论q .这时,我们就说,由p 可推出q ,记作p q ⇒,并且说,p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件.(2)如果“若p ,则q ”为假命题,那么由条件p 不能推出结论q ,记作p q ¿.这时,我们就说,p 不是q 的充分条件,q 不是p 的必要条件.(3)充分条件与必要条件的关系p 是q 的充分条件反映了p q ⇒,而q 是p 的必要条件也反映了p q ⇒,所以p 是q 的充分条件与q 是p的必要条件表述的是同一个逻辑关系,只是说法不同.而p 是q 的充分条件只反映了p q ⇒,与q 能否推出p 没有任何关系.3、充要条件(1)充要条件的概念:如果“若p ,则q ”和它的逆命题“若q ,则p ”均为真命题,即既有p q ⇒,又有q p ⇒,就记作p q ⇔.此时,p 既是q 的充分条件,也是q 的必要条件,我们说p 是q 的充分必要条件,简称充要条件.(2)充要条件的含义:若p 是q 的充要条件,则q 也是p 的充要条件,虽然本质上是一样的,但在说法上还是不同的,因为这两个命题的条件与结论不同.(3)充要条件的等价说法:p 是q 的充要条件又常说成是q 成立当且仅当p 成立,或p 与q 等价.4、充分条件与必要条件的传递性(1)若p 是q 的充分条件,q 是s 的充分条件,即p q ⇒,q s ⇒,则有p s ⇒,即p 是s 的充分条件;(2)若p 是q 的必要条件,q 是s 的必要条件,即q p ⇒,s q ⇒,则有s p ⇒,即p 是s 的必要条件;(3)若p 是q 的充要条件,q 是s 的充要条件,即p q ⇔,q s ⇔,则有p s ⇔,即p 是s 的充要条件.5、条件关系判定的常用结论p 与q 的关系结论p q ⇒,但q p ¿p 是q 的充分不必要条件q p ⇒,但p q ¿p 是q 的必要不充分条件p q ⇒且q p ⇒,即p q ⇔p 是q 的充要条件p q ¿且q p¿p 是q 的既不充分也不必要条件知识点2从不同角度理解充分必要性1、从命题的角度充分理解充分必要性若把原命题中的条件和结论分别记作p 和q ,则原命题与逆命题同p 与q 之间有如下关系:(1)若原命题是真命题,逆命题是假命题,则p 是q 的充分不必要条件;(2)若原命题是假命题,逆命题是真命题,则p 是q 的必要不充分条件;(3)若原命题和逆命题都是真命题,则p 和q 互为充要条件;(4)若原命题和逆命题都是假命题,则p 是q 的既不充分也不必要条件.2、从集合的角度理解充分必要性若条件p ,q 以集合的形式出现,即A ={x |p (x )},B ={x |q (x )},则由A ⊆B 可得,p 是q 的充分条件,(1)若AB ,则p 是q 的充分不必要条件;(2)若A ⊇B ,则p 是q 的必要条件;(3)若AB ,则p 是q 的必要不充分条件;(4)若A =B ,则p 是q 的充要条件;(5)若A ⊈B 且A ⊉B ,则p 是q 的既不充分也不必要条件.充分必要条件判断精髓:小集合推出大集合,小集合是大集合的充分不必要条件,大集合是小集合的必要不充分条件;若两个集合范围一样,就是充要条件的关系;知识点3充分、必要、充要条件的证明1、证明“充分不必要条件”“必要不充分条件”,一般先证明一个方面,然后验证另一个方面不成立。
新高一数学讲义 韦达定理专题【知识点睛】1、若一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)有两个实数根1x =,2x =,则有 122222b b b b x x a a a a ---+=+==-;221222(4)444b b ac ac c x x a a a--====.所以,一元二次方程的根与系数之间存在下列关系: 如果ax 2+bx +c =0(a ≠0)的两根分别是x 1,x 2,那么x 1+x 2=b a -,x 1·x 2=c a.这一关系也被称为韦达定理.注意:韦达定理应用的前提是0≥∆补充定理:||||21a x x ∆=-【例题精讲】【例题1】已知方程2560x kx +-=的一个根是2,求它的另一个根及k 的值.【例题2】关于x 的方程x 2+4x +m =0的两根为x 1,x 2满足| x 1-x 2|=2,求实数m 的值.【例题3】已知关于x 的方程x 2+2(m -2)x +m 2+4=0有两个实数根,并且这两个实数根的平方和比两个根的积大21,求m 的值.【例题4】一元二次方程042=+-a x x 有两个实根,一个比3大,一个比3小,求a 的取值范围.【巩固练习】1、下列四个说法:①方程x 2+2x -7=0的两根之和为-2,两根之积为-7;②方程x 2-2x +7=0的两根之和为-2,两根之积为7;③方程3 x 2-7=0的两根之和为0,两根之积为73-; ④方程3 x 2+2x =0的两根之和为-2,两根之积为0.其中正确说法的个数是 ( )(A )1个 ; (B )2个 ; (C )3个 ; (D )4个.2、已知方程x 2-3x -1=0的两根为x 1和x 2,求(x 1-3)( x 2-3)的值.3、若x 1和x 2分别是一元二次方程2x 2+5x -3=0的两根.(1)求| x 1-x 2|的值; (2)求221211x x +的值; (3)x 13+x 23.4、若关于x 的方程x 2+x +a =0的两个根,一个大于1、另一根小于1,求实数a 的取值范围.【学习巩固】【练习1】(1)方程kx 2+4x -1=0的两根之和为-2,则k = ;(2)方程2x 2-x -4=0的两根为α,β,则α2+β2= ;(3)已知关于x 的方程x 2-ax -3a =0的一个根是-2,则它的另一个根是 ;(4)方程2x 2+2x -1=0的两根为x 1和x 2,则| x 1-x 2|= .【练习2】 一元二次方程2(1)210k x x ---=有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( )A .2k >B .2,1k k <≠且C .2k <D .2,1k k >≠且【练习3】 若12,x x 是方程22630x x -+=的两个根,则1211x x +的值为 ( )A .2B .2-C .12D .92【练习4】 若方程22(1)30x k xk -+++=的两根之差为1,则k 的值是 _____ .【练习5】 设12,x x 是方程20x p x q ++=的两实根,121,1x x ++是关于x 的方程20x q x p ++=的两实根,则p = ____ ,q = _____ .【练习6】求一个一元二次方程,使它的两根分别是方程x 2-7x -1=0各根的相反数.【练习7】 已知关于x 的一元二次方程2(41)210x mx m +++-=.(1) 求证:不论m 为何实数,方程总有两个不相等的实数根; (2) 若方程的两根为12,x x ,且满足121112x x +=-,求m 的值.【练习8】一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的两根为x 1和x 2.求:x 13+x 23.【练习9】已知关于x 的方程x 2-kx -2=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)设方程的两根为x 1和x 2,如果2(x 1+x 2)>x 1x 2,求实数k 的取值范围.【练习10】已知12,x x 是一元二次方程24410kx kx k -++=的两个实数根.(1) 是否存在实数k ,使12123(2)(2)2x x x x --=-成立?若存在,求出k 的值;若不存在,请说明理由; (2) 求使12212x x x x +-的值为整数的实数k 的整数值.【家庭作业】【练习1】(1)若m,n是方程x2+2005x-1=0的两个实数根,则m2n+mn2-mn的值等于;(2)如果a,b是方程x2+x-1=0的两个实数根,那么代数式a3+a2b+ab2+b3的值是.【练习2】已知一个直角三角形的两条直角边长恰好是方程2x2-8x+7=0的两根,则这个直角三角形的斜边长等于()(A(B)3 ;(C)6;(D)9.【练习3】已知关于x的方程22(2)04mx m x---=.(1)求证:无论m取什么实数时,这个方程总有两个相异实数根;(2)若这个方程的两个实数根x1,x2满足|x2|=|x1|+2,求m的值及相应的x1,x2.。
高一数学集合与函数概念讲义新人教A版必修1讲义一: 集合的含义与表示(Ⅰ)、基本概念及知识体系:1、了解集合的含义、领会集合中元素与集合的∈、∉关系;元素:用小写的字母a,b,c,…表示;元素之间用逗号隔开。
集合:用大写字母A ,B ,C ,…表示;2、能准确把握集合语言的描述与意义:列举法和描述法:注意以下表示的集合之区别:{y=x 2+1};{x 2-x-2=0},{x| x 2-x-2=0},{x|y=x 2+1};{t|y=t 2+1};{y|y=x 2+1};{(x,y)|y=x 2+1};∅;{∅},{0}3、特殊的集合:N 、Z 、Q 、R ;N*、∅;(Ⅱ)、典例剖析与课堂讲授过程:一、集合的概念以及元素与集合的关系:1、 元素:用小写的字母a,b,c,…表示;元素之间用逗号隔开。
集合:用大写字母A ,B ,C ,…表示;元素与集合的关系:∈、∉②、特殊的集合:N 、Z 、Q 、R ;N*、∅;③、集合中的元素具有确定性、互异性、无序性:★【例题1】、已知集合A={a-2,2a 2+5a,10},又-3∈A ,求出a 之值。
●解析:分类讨论思想;a=-1(舍去),a=-32▲★课堂练习:1、已知集合A={1,0,x },又x 2∈A ,求出x 之值。
(解:x=-1)2、已知集合A={a+2,(a+1)2,a 2+3a+3},又1∈A ,求出a 之值。
(解:a=0)二、集合的表示---------列举法和描述法★【例题3】、已知下列集合:(1)、1A ={n|n=2k+1,k ∈N,k ≤5};(2)、2A ={x|x=2k,k ∈N,k ≤3};(3)、3A ={x|x=4k +1,或x=4k -1,k ,N ∈k ≤3};问:(Ⅰ)、用列举法表示上述各集合;(Ⅱ)、对集合1A ,2A ,3A ,如果使k ∈Z,那么1A ,2A ,3A 所表示的集合分别是什么?并说明3A 与1A 的关系。
第一章集合与常用逻辑用语第1节集合的概念一、集合的有关概念:1、集合的概念(1)集合:一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合,简称集。
通俗理解为:某些指定的对象集在一起就形成一个集合(简称集)(2)元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素2、元素对于集合的关系(1)集合通常用大写的拉丁字母表示,如A 、B 、C 、P 、Q ……(2)元素通常用小写的拉丁字母表示,如a 、b 、c 、p 、q ……(3)属于:如果a 是集合A 的元素,就说a 属于A ,记作Aa ∈(4)不属于:如果a 不是集合A 的元素,就说a 不属于A ,记作A a ∉3、集合中元素的特性(1)确定性:按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里,或者不在,不能模棱两可(2)互异性:集合中的元素没有重复(3)无序性:集合中的元素没有一定的顺序(通常用正常的顺序写出)4、特定集合及其记法集合自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号NN *(或N +)ZQR1N;1.5N;2Z ;二、集合的表示方法1、列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合例:(1)、由方程012=-x 的所有解组成的集合,可以表示为(2)、方程组⎩⎨⎧=-=+2-0y x y x 的解的集合,可以表示为(3)、所有正奇数组成的集合:2、描述法:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法.格式:{x ∈A|P (x )}即{研究对象|具有的性质}其中x 表示该集合的代表元素,()p x 表示该集合中所有的元素具有性质。
例:(1)大于1的数组成的集合可以表示为:(2)小于3的自然数组成的集合可以表示为:(3)直线y=2x-1的点组成的集合可以表示为:(4)所有直角三角形的集合可以表示为:(5)函数2-x y =的自变量的所有取值组成的集合可以表示为:(6)函数2-x y =的因变量的所有取值组成的集合可以表示为:(7)奇数集我们可以记为.注:(1)在不致混淆的情况下,可以省去竖线及左边部分如:{直角三角形};{大于104的实数}(2)错误表示法:{全体直角三角形};{大于104的所有实数};{大于104的实数集}3、图示法:①数轴表示,例如,不等式73x -<的解集为{|10}x R x ∈<,可以表示为②坐标平面表示法(用点和图形来表示)③用韦恩图(Venn 图)表示:用一条封闭的曲线的内部来表示一个集合的方法。
专题拓展:函数不等式恒成立与能成立一、单变量不等式恒成立问题一般利用参变分离法求解函数不等式恒(能)成立,可根据以下原则进行求解:1、∀∈x D ,()()min ≤⇔≤m f x m f x 2、∀∈x D ,()()max ≥⇔≥m f x m f x 3、∃∈x D ,()()max ≤⇔≤m f x m f x 4、∃∈x D ,()()min≥⇔≥m f x m f x 二、双变量不等式与等式一般地,已知函数()[],,y f x x a b =∈,()[],,y g x x c d =∈1、不等关系(1)若[]1,x a b ∀∈,[]2,x c d ∀∈,总有()()12f x g x <成立,故()()max min f x g x <;(2)若[]1,x a b ∀∈,[]2,x c d ∃∈,有()()12f x g x <成立,故()()max max f x g x <;(3)若[]1,x a b ∃∈,[]2,x c d ∀∈,有()()12f x g x <成立,故()()min min f x g x <;(4)若[]1,x a b ∃∈,[]2,x c d ∃∈,有()()12f x g x <成立,故()()min max f x g x <.2、相等关系记()[],,y f x x a b =∈的值域为A ,()[],,y g x x c d =∈的值域为B,(1)若[]1,x a b ∀∈,[]2,x c d ∃∈,有()()12=f x g x 成立,则有A B ⊆;(2)若[]1,x a b ∃∈,[]2,x c d ∀∈,有()()12=f x g x 成立,则有A B ⊇;(3)若[]1,x a b ∃∈,[]2,x c d ∃∈,有()()12=f x g x 成立,故A B ⋂≠∅;考点一:单变量不等式恒成立例1.(23-24高一上·广东湛江·月考)若不等式10x a -++≥对一切10,2x ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦成立,则a 的最小值为()A .0B .2-C .52-D .12-【答案】D【解析】若不等式10x a -++≥对一切10,2x ⎛⎤∈ ⎝⎦成立,则max (1)a x ≥-+,当12x =时,1x -+取最大值12-,故12a ≥-,故a 的最小值是12-.故选:D .【变式1-1】(23-24高一上·河南·月考)若对于任意的0x >,不等式()2310x a x +-+≥恒成立,则实数a的取值范围为()A .[)5,+∞B .()5,+∞C .(],5-∞D .(),5-∞【答案】C【解析】不等式()2310x a x +-+≥可化为,231x x a x++≥,令()231x x f x x++=,由题意可得()min a f x ≤,()1335f x x x =++≥=,当且仅当1x x =,即1x =时等号成立,()min 5a f x ≤=,所以实数a 的取值范围为(],5-∞.故选:C.【变式1-2】(23-24高一下·贵州遵义·月考)已知函数()()lg 31kf x x =+,若不等式()1f x <在()0,33x ∈上恒成立,则k 的取值范围为()A .1,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦B .1,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭C .()0,2D .1,22⎡⎫⎪⎢⎣⎭【答案】A【解析】因为033x <<,所以131100x <+<,所以()20lg 31x <+<,由()1f x <,得()1lg 31kx <+,即()lg 311k x <+,因为不等式()1f x <在()0,33x ∈上恒成立,所以()min lg 311k x ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎣<+⎦,()0,33x ∈即可.由()20lg 31x <+<,得()21g 31l 1x >+,即12k ≤,所以k 的取值范围为1,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦.故选:A.【变式1-3】(23-24高一下·黑龙江大庆·开学考试)已知定义在R 上的偶函数()f x 和奇函数()g x 满足()()e x f x g x +=,且()2e 0x f x m ->-≥在[]1,2x ∈上恒成立,则实数m 的取值范围为.【答案】(2e ,0-⎤-⎦【解析】因为()()e xf xg x +=,①得()()e xf xg x --+-=,又()f x 和()g x 分别为偶函数和奇函数,所以()()e xf xg x --=,②由①②相加得()2e e x xf x -=+,又()2e 0xf x m ->-≥在[]1,2x ∈上恒成立即e 0x m --<≤在[]1,2x ∈上恒成立,设()e xh x -=-,则只需()max m h x >,易知()h x 在[]1,2上为增函数,()()2max 2e h x h -==-,所以2e 0m --<≤,故答案为:(2e ,0-⎤-⎦.考点二:单变量不等式能成立例2.(23-24高一上·重庆·期末)已知函数()22f x x x =-,若存在[]2,4x ∈,使得不等式()23f x a a≤+成立,则实数a 的取值范围为.【答案】][(),30,∞∞--⋃+【解析】因为函数()22f x x x =-的对称轴为1x =,所以当[]24x ,∈时,该二次函数单调递增,所以()()min 20f x f ==,因为存在[]24x ,∈,使得不等式()23f x a a ≤+成立,所以有2300a a a +≥⇒≥,或3a ≤-,因此实数a 的取值范围为][(),30,∞∞--⋃+,故答案为:][(),30,∞∞--⋃+【变式2-1】(22-23高一上·四川南充·月考)已知函数()142f x x x =+-.若存在()2,x ∈+∞,使得()2f x a a ≤-成立,则实数a 的取值范围是.【答案】(][),34,-∞-⋃+∞【解析】因为()2,x ∈+∞,所以20x ->,所以()1144(2)822f x x x x x =+=-++--812≥+=,当且仅当14(2)2x x -=-,即52x =时取等号,所以min ()12f x =,因为存在()2,x ∈+∞,使得()2f x a a ≤-成立,所以只要()2min f x a a ≤-,即212a a ≤-,得3a ≤-或4a ≥,所以a 的取值范围为(][),34,-∞-⋃+∞.【变式2-2】(22-23高一上·山东枣庄·月考)设函数1()f x x x =+,1,32x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,若1,32x ⎡⎤∃∈⎢⎥⎣⎦,使得2()a a f x -≥成立,则实数a 的取值范围是.【答案】(][),12,-∞-⋃+∞【解析】因为函数1()f x x x =+,1,32x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,而函数()f x 在1,12⎡⎤⎢⎥⎣⎦为减函数,在[]1,3为增函数,所以min ()(1)112f x f ==+=,即函数的最小值为2,又1,32x ⎡⎤∃∈⎢⎥⎣⎦,使得2()a a f x -≥成立,则2min ()a a f x -≥,即22a a -≥,解得:2a ≥或1a ≤-,即实数a 的取值范围是2a ≥或1a ≤-,故答案为:(][),12,-∞-⋃+∞【变式2-3】(23-24高一下·河北张家口·开学考试)已知函数()22(0)g x ax ax b a =++>在区间[]0,2上有最大值11和最小值3,且()()g x f x x=.(1)求a b 、的值;(2)若不等式()220x xk f ⋅-≤在[]1,2x ∈-上有解,求实数k 的取值范围.【答案】(1)1,3a b ==;(2)17k ≤.【解析】(1)函数()22(0)g x ax ax b a =++>图象的对称轴为=1x -,显然函数()g x 在[]0,2上单调递增,因此min ()(0)3g x g b ===,max ()(2)811g x g a b ==+=,解得1a =,所以1,3a b ==.(2)由(1)知,2()23g x x x =++,()3()2g x f x x x x==++,因此不等式2332)2)012(202(22()22x x x xx x xk f k k ⋅-⋅++≤≤-⇔≤⇔++,令12x t =,由[]1,2x ∈-,得124t ≤≤,则22321321(22)x xt t ++=++,显然函数2321y t t =++在1[,2]4t ∈上单调递增,当2t =时,max 17y =,由不等式()220x xk f ⋅-≤在[]1,2x ∈-上有解,得17k ≤,所以实数k 的取值范围是17k ≤.考点三:任意-任意型不等式成立例3.(21-22高二下·北京·月考)已知()()21,2xf x xg x m ⎛⎫==- ⎪⎝⎭,若对任意[]10,2x ∈,任意[]21,2x ∈,使得()()12f x g x ≥,则实数m 的取值范围是()A .14m ≥B .14m ≤C .12m ≥D .12m ≤【答案】C【解析】由[]10,2x ∈,2()f x x =,所以1()[0,4]f x ∈,对任意的[]10,2x ∈,要使()()12f x g x ≥成立,即要2()0g x ≤,对任意[]21,2x ∈上成立,所以任意[1,2]x ∈,使得1()2x m ≤成立,即max 11()22x m ≥=.故选:C.【变式3-1】(22-23高一上·湖北鄂州·期中)已知()f x 是定义在[]31,3D a a =++上的奇函数,且当(]0,3x a ∈+时,()22f x x ax =+.(1)求函数()f x 的解析式;(2)设()g x x b =-+,对任意12,x x D ∈,均有()()12f x g x ≥,求实数b 的取值范围.【答案】(1)()222,020,02,20x x x f x x x x x ⎧-<≤⎪==⎨⎪---≤<⎩;(2)(,3]-∞-【解析】(1)因为()f x 是定义在[]313a a ++,上的奇函数,所以3130a a ++=+,解得1a =-,所以()f x 是定义在[]22-,上的奇函数,可得()00f =,当2(]0,x ∈时,()22f x x x =-.当[2,0)x ∈-时,则(0,2]x -∈,所以()()()2222f x x x x x -=---=+,因为()f x 是奇函数,所以()()22f x f x x x -=-=+,所以()22f x x x =--,所以()222,020,02,20x x x f x x x x x ⎧-<≤⎪==⎨⎪---≤<⎩.(2)对任意12,x x D ∈,均有()12()f x g x ≥,只需min max ()()f x g x ≥,由(1)知,当2(]0,x ∈时,()222(1)1f x x x x =-=--,当1x =时,()min 1f x =-;当[2,0)x ∈-时,()222(1)1f x x x x =--=-++,当2x =-时,()min 0f x =,又由()00f =,所以函数min ()(1)1f x f ==-,因为()g x x b =-+在[2,-上为单调递减函数,所以()()max 22g x g b =-=+,所以12b -≥+,解得3b ≤-,故实数b 的取值范围为(,3]-∞-.【变式3-2】(23-24高一上·湖南永州·期末)已知函数()lg f x x =,()2e e x xg x a =-.(1)若对[]11,10x ∀∈,[)20,x ∀∈+∞都有()()12f x g x ≤,求实数a 的取值范围;(2)若函数()()()h x g x g x =+-,求函数()h x 的零点个数.【答案】(1)2a ≥;(2)答案见解析.【解析】(1)对[]11,10x ∀∈,[)20,x ∀∈+∞都有()()12f x g x ≤,只需()()12max min f x g x ≤,由()11lg f x x =在[]11,10x ∈上递增,故()1max (10)1f x f ==,由()2222ee x x g x a =-,在[)20,x ∈+∞上有2[1,)e x t ∈=+∞,所以()22g x y at t ==-且[1,)t ∈+∞,故有21at t -≥在[1,)t ∈+∞上恒成立,所以2max max 211111()[()24a t t t ≥+=+-,而1(0,1]t∈,即2a ≥.(2)由题设()2222e e e )e e e e ()(e x x x x x x x xh a x a a ----=--=+-++,令2e e x x μ-=≥+,当且仅当0x =时等号成立,则2222()2e e e e x x x x μ--+=+=+,即2222e e x x μ-+=-,所以()2()2a a h x ϕμμμ==--且[2,)μ∈+∞,令2()20a a ϕμμμ=--=,则问题等价于2122a μμμμ==--在[2,)μ∈+∞上解的个数,又12y μμ=-在[2,)μ∈+∞上递减,故(0,1]y ∈,当1a >或0a ≤时,22a μμ=-在[2,)μ∈+∞上无解,即()h x 无零点;当1a =时,22(1)(2)0μμμμ--=+-=在[2,)μ∈+∞上有2μ=,所以2e e x x μ-+==,即0x =,故()h x 有1个零点;当01a <<时,220a a μμ--=在[2,)μ∈+∞上有122aμ+=>(负值舍),又e e x x μ-=+为偶函数,此时()h x 有2个零点;综上,1a >或0a ≤时,()h x 无零点;1a =时,()h x 有1个零点;01a <<时,()h x 有2个零点;【变式3-3】(23-24高一上·北京·月考)已知函数()()()()()21122log 1log 1,6R f x x x g x x ax a =++-=-+∈.(1)求函数()f x 的定义域.(2)判断函数()f x 的奇偶性,并说明理由.(3)对)[]12,1,2x x ∀∈+∞∈,不等式()()12f x g x ≤恒成立,求实数a 的取值范围.【答案】(1)()1,+∞;(2)函数()f x 为非奇非偶函数,理由见解析;(3)11,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦【解析】(1)由函数()()()1122log 1log 1f x x x =++-有意义,则满足1010x x +>⎧⎨->⎩,解得1x >,所以函数()f x 的定义域为()1,+∞.(2)因为()f x 的定义域为()1,+∞,不关于原点对称,所以函数()f x 为非奇非偶函数.(3)由“对)[]12,2,4x x ∀∈+∞∈-,不等式()()12f x g x ≤恒成立”,可得max min ()()f x g x ≤,当x ()()()()2111222log 1log 1log 1f x x x x =++-=-由()f x 在)+∞上单调递减,max ()1f x f==-,根据题意得,对[]21,2,70x x ax ∀∈-+≥法一:可转化为[]71,2,x a x x∀∈≤+,令()7h x x x =+,由()h x 在[]1,2上单调递减得,可得()min 711()2222h x h ==+=,实数a 的取值范围为11,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦.法二:设函数()27g x x ax =-+,①当22a≥,即4a ≥时,()g x 在[]1,2上单调递减,可得()min ()21021g x g a ==-≥-,解得112a ≤,则1142a ≤≤;②当12a≤,即2a ≤时,()g x 在[]1,2上单调递增,可得()min ()171g x g a ==-≥-,解得8a ≤,则2a ≤;③当122a<<,即24a <<时,()g x 在[]1,2先减后增,可得()2min ()7122a ag x a =-⨯+≥-,解得a -≤≤24a <<,综上,实数a 的取值范围为11,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦.考点四:任意-存在型不等式成立例4.(23-24高一下·山东淄博·期中)已知函数()3f x x =+,[]0,2x ∈,()ag x x x=+,[]1,2x ∈.对[]10,2x ∀∈,都[]21,2x ∃∈,使得()()12f x g x ≥成立,则a 的范围是.【答案】9,4⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦【解析】函数()3f x x =+,在[]0,2x ∈上单调递增,所以min ()(0)3f x f ==,当a<0时,()ag x x x=+在区间[]1,2上单调递增,min ()1g x a =+,所以31a ≥+,解得2a ≤,又因为a<0,所以031a a <⎧⎨≥+⎩,解得a<0;当01a ≤≤时,()ag x x x=+在区间[]1,2上单调递增,其最小值为(1)1g a =+,所以有0131a a ≤≤⎧⎨≥+⎩,解得01a ≤≤,当14a <<时,()ag x x x=+在区间上单调减,在上单调增,其最小值为g =,所以有143a <≤⎧⎪⎨≥⎪⎩,解得914a <≤,当4a >时,()ag x x x =+在区间[]1,2上单调减,()min ()222a g x g ==+,此时4322a a >⎧⎪⎨≥+⎪⎩,无解;所以a 的取值范围是9,4⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦,故答案为:9,4⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦.【变式4-1】(23-24高一上·重庆·月考)已知函数()()4,2xf x xg x a x=+=+.若[][]121,3,2,3x x ∀∈∃∈,使得()()12f x g x ≥成立,则实数a 的范围是()A .4a ≤B .3a ≤C .0a ≤D .1a ≤【答案】C【解析】因为()44f x x x =+≥=,当且仅当4x x =,且0,x >即2x =时等号成立,所以()min 4f x =,又函数()2x g x a =+在[]2,3上单调递增,所以()2min 24g x a a =+=+,由题意可知()()min min f x g x ≥,即44a ≥+,所以0a ≤,故选:C.【变式4-2】(23-24高一上·广东佛山·期中)已知()221f x x x =--,()log a g x x =(0a >且1a ≠),若对任意的[]11,2x ∈-,都存在[]22,4x ∈,使得()()12f x g x <成立,则实数a 的取值范围是()A .,12⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭B .1,12⎛⎫⎪⎝⎭C .(D .()1,2【答案】D【解析】由题意可知:()()12max max <⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦f x g x ,因为()221f x x x =--的图象开口向上,对称轴为1x =,且[]1,2x ∈-,可知当=1x -时,()f x 取到最大值()12f -=,由题意可得:()22<g x ,可知存在[]22,4x ∈,使得()22<g x 成立,当01a <<,可知()log a g x x =在()0,∞+上单调递减,可得()()2102<=<g x g ,不合题意;当1a >,可知()log a g x x =在()0,∞+上单调递增,可得()2g x 的最大值为()4g ,则()24log 42log =>=a a g a ,即24a <又1a >,解得12a <<;综上所述:实数a 的取值范围是()1,2.故选:D.【变式4-3】(23-24高一上·广东茂名·期中)已知函数()()()2222410,2log 123x f x x x g x x m m =-+=+++-,若对任意[]10,4x ∈,总存在[]2x ∈,使()()12f x g x ≥成立,则实数m 的取值范围为.【答案】[1,2]【解析】对任意[]10,4x ∈,总存在[]22,4x ∈,使()()12f x g x ≥成立,∴对[][]()()1212min min 0,4,2,4,x x f x g x ∈∈≥成立()22410(2)6,f x x x x =-+=-+∴ 当[]10,4x ∈时,()()1min 26f x f ==,()()2222log 123x g x x m m =+++- 在[]2,4上是增函数,∴当[]22,4x ∈时,()()()222222min 22log 212338g x g m m m m ==+++-=-+,()()22638,320,120,12m m m m m m m ∴≥-+∴-+≤∴--≤∴≤≤,故实数m 的取值范围为[1,2].故答案为:[1,2].考点五:存在-存在性不等式成立例5.(22-23高一上·北京丰台·期中)已知函数()f x ax =和221()8g x x a =+(其中0a >),若存在12,(1,1)x x ∈-使得()()12f x g x ≥成立,则实数a 的取值范围是()A .(0,1)B .(0,1]C .22,44⎛-+ ⎝⎭D .22,44⎡+⎢⎣⎦【答案】A【解析】存在12,(1,1)x x ∈-使得()()12f x g x ≥成立,等价于()()max min f x g x ≥在()1,1x ∈-上恒成立,由0a >得,()f x a <,()2min ()0g x g a ==,所以2a a >,解得01a <<,所以实数a 的取值范围是(0,1).故选:A.【变式5-1】(23-24高一上·河北·月考)已知()()[]()()212121,22,,0,1,f x ax g x x x a x x f x g x =+=-+∃∈>,则a 的取值范围是()A .(),2-∞B .()2,+∞C .(),1-∞D .()1,+∞【答案】A【解析】[]12,0,1x x ∃∈,()()12f x g x >,所以,()()12max min f x g x >,()()2222121g x x x a x a =-+=-+-在[]0,1上单调递减,所以()2min 21g x a =-,当0a =时,())2122212f x g x x =>=-,即22212x x >-,取210x x ==成立.当a<0时,()1max 1f x =,即211a -<,得1a <,所以a<0当0a >时,()1max 1f x a =+,即121a a +>-,得2a <,所以02a <<,综上:a 的取值范围是(),2-∞.故选:A【变式5-2】(22-23高一上·辽宁营口·期末)已知函数()4f x x x =+,()2x g x a =+,若11,12x ⎡⎤∃∈⎢⎥⎣⎦,[]22,3x ∃∈,使得()()12f x g x ≤,则实数a 的取值范围是()A .1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭B .9,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭C .[)3,∞-+D .[)1,+∞【答案】C【解析】若11,12x ⎡⎤∃∈⎢⎥⎣⎦,[]22,3x ∃∈,使得()()12f x g x ≤,故只需()()min max f x g x ≤,其中()4f x x x =+在1,12x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦上单调递减,故()()min 5114f x f ==+=,()2x g x a =+在[]2,3x ∈上单调递增,故()()max 38g x g a ==+,所以58a ≤+,解得:3a ≥-,实数a 的取值范围是[)3,∞-+.故选:C【变式5-3】(23-24高一上·全国·期末)已知2()21,()log (0a f x x x g x x a =--=>且0)a ≠,若存在[]11,2x ∈-,存在[]22,4x ∈,使得12()()f x g x <成立,则实数a 的取值范围是.【答案】()1,2∞⎛⎫⋃+ ⎪ ⎪⎝⎭【解析】因为22()21(1)2f x x x x =--=--,当[]1,2x ∈-时,max min ()(1)2,()(1)2f x f f x f =-===-,因为存在[]11,2x ∈-,存在[]22,4x ∈,使得12()()f x g x <成立,所以函数()f x 在[]1,2-上的最小值小于函数()g x 在[]2,4上的最大值.当01a <<时,函数()log a g x x =在[]2,4上单调递减,则2log 2a -<,解得02a <<;当1a >时,函数()log a g x x =在[]2,4上单调递增,则2log 4a -<,解得1a >,综上,实数a 的取值范围是()0,1,2∞⎛⋃+ ⎪⎝⎭.故答案为:()0,1,2∞⎛⎫⋃+ ⎪ ⎪⎝⎭.考点六:任意-存在型等式成立例6.(22-23高二下·黑龙江哈尔滨·期末)已知221()2,()e 1x f x x x m g x -=-+=-,若对[]12130,3,,22x x ⎡⎤∀∈∃∈⎢⎥⎣⎦,使得()()12f x g x =,则实数m 的取值范围是()A .22,e 4⎡⎤-⎣⎦B .21,e 5⎡⎤-⎣⎦C .22,e 5⎡⎤-⎣⎦D .21,e 4⎡⎤-⎣⎦【答案】D【解析】因为22()2(1)1f x x x m x m =-+=-+-,[]0,3x ∈,所以()f x 在[0,1)上递减,在(1,3]上递增,所以()f x 的最小值为(1)1f m =-,因为(0),(3)3f m f m ==+,3m m +>,所以()f x 的最大值为3m +,所以()f x 的值域为[1,3]m m -+,因为21()e 1x g x -=-在13,22x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦上递增,所以()g x 的值域为2[0,e 1]-,因为对[]12130,3,,22x x ⎡⎤∀∈∃∈⎢⎥⎣⎦,使得()()12f x g x =,所以[1,3]m m -+是2[0,e 1]-的子集,所以2103e 1m m -≥⎧⎨+≤-⎩,解得21e 4m ≤≤-,即m 的取值范围21e 4m ≤≤-故选:D 【变式6-1】(23-24高一上·甘肃酒泉·期末)已知函数()2f x ax =-,()122,13,1,31,x x g x x x -⎧≤≤=⎨-+-≤<⎩对1[3,3]x ∀∈-,2[3,3]x ∃∈-,使得()()12f x g x =成立,则实数a 的取值范围是()A .[1,1]-B .[]0,4C .[]1,3D .[2,2]-【答案】D【解析】因为()122,13,1,31,x x g x x x -⎧≤≤=⎨-+-≤<⎩所以[)23,1x ∈-时,()[]22218,1g x x =-+∈-,[]21,3x ∈时,()[]21221,4x g x -=∈,综上()[]28,4g x ∈-.当0a >时,1[3,3]x ∀∈-,[]1()32,32f x a a ∈---,由题意,[][]32,328,4a a ---⊆-,即328324a a --≥-⎧⎨-≤⎩,解得02a <≤;当0a =时,1()2f x =-,符合题意;当0a <时,1[3,3]x ∀∈-,[]1()32,32f x a a ∈---,由题意,[][]32,328,4a a ---⊆-,即328324a a -≥-⎧⎨--≤⎩,解得20a -≤<;综上可得[]2,2a ∈-.故选:D.【变式6-2】(23-24高一上·江苏南通·期中)已知函数()f x 为偶函数,且[]2,0x ∈-时,()f x x =-.(1)求(]0,2x ∈时,()f x 的解析式;(2)若函数()()20g x ax a a =+-≠,对[][]122,2,2,2x x ∀∈-∃∈-,使得()()21g x f x =成立,求实数a 的取值范围.【答案】(1)()f x x =--,(]0,2x ∈;(2)6a ≤-或2a ≥.【解析】(1)(]0,2x ∈时,[)2,0x -∈-,所以()f x x x -=--=--,因为()f x 为偶函数,所以()()f x f x -=,则()f x x =--(]0,2x ∈;(2)因为()f x 为偶函数,所以()f x 在[]2,0-和[]0,2上的值域相同,当(]0,2x ∈时,()f x x =--,令t 23x t =-,t ⎡∈⎣,所以函数化为()222314y t t t =--=--,t ⎡∈⎣,所以1t =时,min 4y =-;t =max y =-即()f x 在[]22-,上的值域为4,⎡--⎣.又对[]12,2x ∀∈-,[]22,2x ∃∈-,使得()()21g x f x =成立,所以()f x 的值域是()g x 的值域的子集,①当0a >时,()g x 在[]22-,上的值域为[]23,2a a -+则4232aa -≥-⎧⎪⎨-≤+⎪⎩,解得2a ≥②当a<0时,()g x 在[]22-,上的值域为[]2,23a a +-,则4223a a -≥+⎧⎪⎨-≤-⎪⎩,解得6a ≤-综上所述,实数a 的取值范围为6a ≤-或2a ≥.【变式6-3】(21-22高一下·上海黄浦·月考)已知函数2()f x x x k =-+,若2log ()2f a =,2(log )f a k =,1a ≠.(1)求,a k 的值,并求函数(log )a f x 的最小值及此时x 的值;(2)函数()42g x mx m =+-,若对任意的1[1,3]x ∈,总存在2[1,3]x ∈,使得()()12f x g x =成立,求实数m 的取值范围.【答案】(1)2a =,2k =,x (log )a f x 有最小值74;(2)(,4][4,)-∞-+∞【解析】(1)因为2()f x x x k =-+,所以2()f a a a k =-+,所以()2222log 2log 44a a k a a k -+==⇒-+=,①因为2(log )f a k =,所以()2222log log l )og (f k a a a k =-+=,②由②得,()2222log log log 00a a a -=⇒=或21log a =,解得1a =或2a =因为0a >,且1a ≠,所以2a =,代入①得22242k k -+=⇒=,所以2,2a k ==,所以2()2f x x x =-+所以22222217(log )(log )(log )log 2(log )24a f x f x x x x ==-+=-+.所以当21log 2x =,即x =(log )a f x 有最小值74.(2)2()2f x x x =-+,当1[1,3]x ∈时,1()[2,8]f x ∈,因为对任意的1[1,3]x ∈,总存在2[1,3]x ∈,使得()()12f x g x =成立,所以1()f x 的值域是2()g x 值域的子集,当0m =时,()4g x =,舍去;当0m >时,因为2[1,3]x ∈,所以2()[4,4]g x m m ∈-++,所以4248m m -+≤⎧⎨+≥⎩,所以4m ≥;当0m <时,因为2[1,3]x ∈,所以2()[4,4]g x m m ∈+-+,所以4248m m +≤⎧⎨-+≥⎩,所以4m -;综上,实数m 的取值范围是(,4][4,)-∞-+∞ .一、单选题1.(23-24高一上·河北石家庄·期中)已知函数2()224x x f x a =-⋅+,若()0f x ≥恒成立,则实数a 的取值范围为()A .(,4]-∞B .(,2]-∞C .[4,)+∞D .[2,)+∞【答案】A【解析】因为()0f x ≥恒成立,即22240x x a -⋅+≥恒成立,所以422xx a ≤+恒成立,又由4242x x +≥=(当且仅当1x =时取等号),所以4a ≤.故选:A .2.(23-24高一上·吉林长春·期中)设函数()221(1)f x x x =-+-,不等式()()3f ax f x ≤+在(]1,2x ∈上恒成立,则实数a 的取值范围是()A .5,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦B .(],2-∞C .51,2⎡⎤-⎢⎥⎣⎦D .35,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦【答案】D【解析】因为()212f x x x +=+,()212f x x x -=+,所以()()11f x f x +=-,所以函数()221(1)f x x x =-+-关于直线1x =对称,当1x ≥时,()()2221(1)1f x x x x =-+-=-,则函数()f x 在[)1,+∞上单调递增,所以在(),1-∞上单调递减,又不等式()()3f ax f x ≤+在(]1,2x ∈上恒成立,所以12ax x -≤+在(]1,2x ∈上恒成立,即12ax x -≤+在(]1,2x ∈上恒成立,所以212--≤-≤+x ax x 在(]1,2x ∈上恒成立,所以1311--≤≤+a x x 在(]1,2x ∈上恒成立,所以max min1311⎛⎫⎛⎫--≤≤+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭a x x ,因为函数11y x =--在(]1,2x ∈上单调递增,所以max 1131122x ⎛⎫--=--=- ⎪⎝⎭,因为函数31=+y x 在(]1,2x ∈上单调递减,所以min3351122x ⎛⎫+=+= ⎪⎝⎭,所以3522a -≤≤,即35,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦.故选:D3.(22-23高一上·海南·期中)已知函数()24a x x x f =-+,()5g x ax a =+-,若对任意的[]11,3x ∈-,总存在[]21,3x ∈-,使得()()1f x g x =成立,则实数a 的取值范围是()A .(],9-∞-B .[]9,3-C .[)3,+∞D .(][),93,-∞-+∞ 【答案】D【解析】要使对任意的[]11,3x ∈-,总存在[]21,3x ∈-,使得()()12f x g x =成立,即()f x 在[]1,3-上值域是()g x 在[]1,3-上值域的子集,2()(2)4f x x a =-+-开口向上且对称轴为2x =,则[]1,3-上值域为[4,5]a a -+;对于()5g x ax a =+-:当a<0时()g x 在[]1,3-上值域为[25,52]a a +-,此时,0254525a a a a a <⎧⎪+≤-⎨⎪-≥+⎩,可得9a ≤-;当0a =时()g x 在[]1,3-上值域为{5},不满足要求;当0a >时()g x 在[]1,3-上值域为[52,25]a a -+;此时,0255524a a a a a >⎧⎪+≥+⎨⎪-≤-⎩,可得3a ≥;综上,a 的取值范围(][),93,-∞-+∞ .故选:D4.(23-24高一上·江西南昌·月考)已知函数()4f x x x=+,()2xg x a =+.若[]11,3x ∀∈,[]22,3x ∃∈,使得()()12f x g x ≥成立,则实数a 的取值范围是()A .4a ≤-B .3a ≤-C .0a ≤D .1a ≤【答案】C【解析】设()4f x x x=+在[]1,3上的最小值为()min f x ,()2xg x a =+在[]2,3上的最小值为()min g x .因为44x x +≥=,当且仅当4x x =,且0x >,即2x =时等号成立,所以,()min 4f x =.()2x g x a =+在[]2,3上单调递增,所以()()min 24g x g a ==+.由[]11,3x ∀∈,[]22,3x ∃∈,使得()()12f x g x ≥成立,可得()()min min f x g x ≥,即44a ≥+,所以0a ≤.故选:C.5.(22-23高二上·陕西西安·期中)已知()()()21ln 12xf x xg x m ⎛⎫=+=- ⎪⎝⎭,,若对任意[]10,3x ∈,[]21,2x ∈,使得()()12f x g x ≥,则实数m 的取值范围是()A .14⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭,B .14⎛-∞⎤ ⎝,C .12⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭D .12⎛⎤-∞- ⎥⎝⎦,【答案】C【解析】易知()2(ln 1)f x x =+在[0,3]上单调递增,()()min 00f x f ==,()1()2x g x m =-在[1,2]上单调递减,()()max 112g x g m ==-,对任意[]10,3x ∈,[]21,2x ∈,使得()()12f x g x ≥,则()()min maxf xg x ≥所以102m -≤,即12m ≥.故选:C.6.(21-22高一上·福建泉州·期中)已知函数()3f x ax =,0a >,223()2g x x a =+,若存在1x ,211,22x ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦使得()()12f x g x ≥成立,则a 的取值范围为()A .25a <<B .02a <<C.52a <<或2a <-D .108a <≤【答案】D【解析】设任意的11,,22m n ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦,且m n <,0a >,所以()()()()2233f a m n m m nm f n am a n n -=-++-=()223024n n a m n m ⎡⎤⎛⎫=-++<⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦,即()()f m f n <,所以()3f x ax =在11,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上单调递增,所以()max 128a f x f ⎛⎫== ⎪⎝⎭;因为223()2g x x a =+,其对称轴为0x =,所以根据二次函数的性质可得223()2g x x a =+在11,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦可得到最小值2(0)g a =,若存在1x ,211,22x ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦使得()()12f x g x ≥成立,只需()()max min f x g x ≥,所以28a a ≥,解得108a ≤≤,因为0a >,所以a 的取值范围为108a <≤,故选:D 二、多选题7.(23-24高一上·辽宁丹东·月考)12x x m -++≥对于x ∀∈R 恒成立,则m 的可能取值为()A .1B .2C .3D .4【答案】ABC【解析】设()12f x x x =-++,则()21,1123,2121,2x x f x x x x x x +≥⎧⎪=-++=-<<⎨⎪--≤-⎩,则()f x的图象如下所示:由图可知当21x -≤≤时()f x 取得最小值3,即123x x -++≥当且仅当21x -≤≤时取等号,因为12x x m -++≥对于x ∀∈R 恒成立,所以3m ≤,故符合题意的有A 、B 、C.故选:ABC8.(23-24高一上·湖南株洲·月考)已知函数()21([2,2])f x x x =-+∈-,2()2([0,3])g x x x x =-∈,则下列结论正确的是()A .[2,2]x ∀∈-,()f x a >恒成立,则a 的取值范围是(,3)-∞-B .[2,2]x ∃∈-,()f x a >,则a 的取值范围是(,3)-∞-C .[0,3]x ∃∈,()g x a =,则a 的取值范围是[1,3]-D .[2,2]x ∀∈-,[0,3]t ∃∈,()()f x g t =【答案】AC【解析】对于A ,因为()21([2,2])f x x x =-+∈-单调递减,所以min ()3f x =-,又因为()f x a >恒成立,则a 的取值范围是(,3)-∞-,故A 正确;对于B ,因为()21([2,2])f x x x =-+∈-单调递减,所以max ()5f x =,又[2,2]x ∃∈-,()f x a >,则a 的取值范围是(,5)-∞,故B 错误;对于C ,2()2([0,3])g x x x x =-∈在[]0,1单调递减,(]1,3单调递增,所以min max ()(1)1,()(3)3,g x g g x g ==-==所以()[1,3]g x ∈-,因为[0,3]x ∃∈,()g x a =,所以a 的取值范围是[1,3]-,故C 正确;对于D ,由上述过程可知[]()3,5f x ∈-,()[1,3]g x ∈-,则不能保证[2,2]x ∀∈-,[0,3]t ∃∈,()()f x g t =,例如:当2x =-时,不存在[0,3]t ∈,()()f x g t =,故D 错误.故选:AC.三、填空题9.(23-24高一上·广东·月考)已知函数1()2xf x ⎛⎫= ⎪⎝⎭与2()24(0)g x x ax a =-+>,若对任意的1(0,1)x ∈,都存在2[0,2]x ∈,使得()()12f x g x =,则实数a 的取值范围是.【答案】,2⎫+∞⎪⎪⎣⎭【解析】1()2xf x ⎛⎫= ⎪⎝⎭,函数单调递减,1(0,1)x ∈,故()11,12f x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,对任意的1(0,1)x ∈,都存在2[0,2]x ∈,使得()()12f x g x =,故()2g x 的值域包含1,12⎛⎫⎪⎝⎭,①当02a <<时,()()2min 142g x g a a ==-≤,解得22a ≤<,此时()()max 041g x g ==≥,成立;②当2a ≥时,函数在[]0,2上单调递减,()()max 041g x g ==≥,成立,()()min 12842g x g a ==-≤,解得158a ≥,即2a ≥;综上所述:2a ⎫∈+∞⎪⎪⎣⎭.故答案为:,2⎫+∞⎪⎪⎣⎭10.(23-24高一上·广东佛山·期中)已知函数()f x x x =,若对任意[],2x t t ∈+,不等式()()29f x t f x +≤恒成立,则实数t 的取值范围是.【答案】1⎡⎤⎣⎦【解析】因为()f x x x =,则有:当0x ≥时,()2f x x =,此时()f x 单调递增;当0x ≤时,()2f x x =-,此时()f x 单调递增,且()00f =,所以()f x 为R 上的连续函数且在R 上单调递增.又因为()()99333===f x x x x x f x ,则()()()293+≤=f x t f x f x ,可得23+≤x t x ,即23≤-t x x 对任意[],2x t t ∈+恒成立,注意到23y x x =-的图象开口向下,则()()223322t t t t t t ⎧≤-⎪⎨≤+-+⎪⎩,解得01≤≤t ,所以实数t 的取值范围为1⎡⎤⎦.故答案为:1⎡⎤⎣⎦.11.(23-24高一下·上海嘉定·月考)已知函数()()22log 1f x x =+,()12xg x m ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,若对于任意[]11,1x ∈-,存在[]21,1x ∈-,使得()()12f x g x ≤,则实数m 的取值范围为.【答案】[)1,-+∞【解析】因为[]11,1x ∈-,所以[]2111,2x ∈+,所以()[]221log 10,1x ∈+,即()[]10,1f x ∈,由[]21,1x ∈-,则211,222xm m m ⎡⎤+∈++⎢⎥⎛⎪⎭⎣⎫ ⎦⎝,即()21,22g x m m ⎡⎤∈++⎢⎥⎣⎦,因为对于任意[]11,1x ∈-,存在[]21,1x ∈-,使得()()12f x g x ≤,所以()()12max max f x g x ≤,则21m +≥,解得1m ≥-,即[)1,m ∈-+∞.故答案为:[)1,-+∞.四、解答题12.(22-23高一上·江西赣州·期中)函数()log a f x b x =⋅(其中a ,b 为常数,且0a >,1a ≠)的图象经过点(),4A a ,()4,8B .(1)求函数()f x 的解析式;(2)若不等式110x xm b a ⎛⎫⎛⎫--≥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭在区间[]1,2-上有解,求实数m 的取值范围.【答案】(1)2()4log f x x =;(2)2m ≤【解析】(1)由题意得log 4log 48a a b a b ⋅=⎧⎨⋅=⎩,解之得24a b =⎧⎨=⎩,故2()4log f x x =;(2)由(1)知11042x xm ⎛⎫⎛⎫--≥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭在区间[]1,2-上有解,即1142x x m ⎛⎫⎛⎫≤- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭在区间[]1,2-上有解,所以max 1142x x m ⎡⎤⎛⎫⎛⎫≤-⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦,因为2211111114222224x x x x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=-=-- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,由于[]1,2x ∈-得11,224x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,所以当122x =即=1x -时,1142x x ⎛⎫⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭有最大值为2,因此m 的取值范围为2m ≤.13.(23-24高一上·内蒙古赤峰·期末)已知函数()()21log 212x f x x =+-.(1)解不等式()112f x x >+;(2)设()()g x f x x =+,()22h x x x m =-+,若对任意的[]10,4x ∈,存在[]20,5x ∈,使得()()12g x h x ≥,求m 的取值范围.【答案】(1)(),0∞-;(2)(,2]-∞【解析】(1)因为()112f x x >+,所以()211log 21122x x x +->+,所以()22221log 211log log 22x x xx ++->⇔>,由对数函数2log y x =的单调性可知:2122x x +>,所以21x <,由指数函数2x y =的单调性可知:0x <,所以不等式的解集为(),0∞-;(2)()()21log 212x g x x =++,因为对任意的[]10,4x ∈,存在[]20,5x ∈,使得()()12g x h x ≥,所以()g x 在[]0,4上的最小值不小于()h x 在[]0,5上的最小值;因为()21log 21,2x y y x =+=均在[]0,4上单调递增,所以()21()log 212x g x x =++在[]0,4上单调递增,所以()()min 01g x g ==,因为()()22211h x x x m x m =-+=-+-,所以()h x 在[]0,1上单调递减,在[]1,5上单调递增,所以()()min 11h x h m ==-,所以11m ≥-,解得2m ≤,所以m 的取值范围为(,2]-∞.。
高一新生数学知识点衔接ppt一、引言在学习数学的过程中,我们需要将各个年级的知识点进行有机的衔接,以保证学习的连贯性和有效性。
本PPT旨在帮助高一新生理清数学知识点的衔接关系,为学习提供有力的支持和指导。
二、数学知识点的衔接关系1. 数的性质与运算1.1 整数的四则运算高一的学习重点是复习并深化整数的四则运算,在此基础上,引入绝对值、逆元等概念。
1.2 有理数的加减运算通过对整数加减运算的巩固,引入分数的概念及其加减运算。
1.3 有理数的乘除运算在加减运算的基础上,继续学习有理数的乘除运算,简单的分数的乘除运算也要进行巩固。
1.4 有理数的混合运算在掌握加减乘除运算的基础上,进行有理数混合运算的综合应用。
2. 代数与函数2.1 代数式与方程式复习基础的代数式展开、合并等运算,并引入方程式的概念,初步学习解一元一次方程的方法。
2.2 二次根式与二次方程巩固平方根的概念和基本性质,学习二次方程的解法,进行方程应用问题的拓展。
2.3 函数及其表示引入函数的概念,学习函数的表示与性质,初步掌握一次函数与二次函数的图像变化规律。
3. 几何3.1 平面几何基础复习平面几何基础知识,包括点、线、面等基本概念,学习角的概念与性质。
3.2 三角形学习三角形的分类、性质与判定方法,深入理解三角形的周长、面积以及特殊性质。
3.3 直线与圆的性质学习直线与圆的性质,包括直线的垂直、平行关系,以及圆的切线、切点等相关概念。
3.4 空间几何初步了解三维空间中的点、直线、面的相关概念与性质。
4. 概率与统计4.1 事件与概率引入事件与概率的概念,学习基本的概率计算方法,包括排列与组合问题。
4.2 统计与统计图表学习收集、整理、描述数据的方法,初步了解统计图表的绘制与分析。
三、PPT设计要点1. 清晰的分段与层次结构通过对不同知识点的划分,使得PPT的结构清晰明了,方便学生阅读和学习。
2. 简洁而美观的页面设计注意页面排版整洁美观,避免过于冗杂的文字和图片,保证学生集中注意力。
第1讲数与式
第2讲一元二次函数与二次不等式
第3讲一元二次方程与韦达定理
第4讲绝对值不等式与无理式不等式
第5讲集合的基本概念
例5.设集合}{12A x x =<<,}
{B x x a =<,且A B ⊆,则实数a 的范围是( ) .2A a ≥ B.2a > C.1a > D.1a ≤
变式:若A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2
-a x+a -1=0},且B⊆A,则a 的值为___ ___
【典型例题—2】韦恩图:
【内容概述】
用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图叫做韦恩图。
例6. 求下列集合之间的关系,并用Venn 图表示.
A ={x |x 是平行四边形},
B ={x |x 是菱形},
C ={x |x 是矩形},
D ={x |x 是正方形}.
【典型例题—3】集合相等:
设集合A={x|x 2-1=0},B ={-1,1},那么这两个集合会有什么关系呢?
【概括】
集合A 与集合B 中的元素完全相同,只是表示方法不同,我们就说集合A 与集合B 相等, 即:A=B
例7.判断集合{}2A x x ==与集合{}240B x x =-=的关系.
例8.判断集合A 与B 是否相等?
(1) A={0},B= ∅;
(2) A={…,-5,-3,-1,1,3,5,…},B={x| x=2m+1 ,m ∈Z } ;
(3) A={x| x=2m-1 ,m ∈Z },B={x| x=2m+1 ,m ∈Z }.
变式:已知三元集合A={y x xy x -,,},B={y x |,|,0 },且A=B,求y x 与的值.
【典型例题—4】真子集:
【内容概述】
如果集合B 是集合A 的子集,并且集合A 中至少有一个元素不属于集合B ,那么把集合B 叫做集合
A 的真子集.记作
B A (或A B), 读作“A 真包含B ”(或“B 真包含于A ”).
[不包含本身的子集叫做真子集] 对于集合A 、B 、C ,如果A ÜB ,B ÜC ,则A ÜC . 例9.选用适当的符号“⊂≠”或“”填空:
(1){1,3,5}_ _{1,2,3,4,5}; (2){2}_ _ {x| |x|=2}; (3){1} _∅. 例10.设集合{}0,1,2M =,试写出M 的所有子集,和真子集
变式:已知集}{2230A x x x =--=,}
{10B x ax =-= 若B⊂≠A,求a 的值所组成的集合M.
【典型例题—5】空集
【内容概述】
1、我们把不含任何元素的集合叫做空集,记作∅
2、空集是任何集合的子集。
3、空集是任何非空集合的真子集
例11.求方程x 2+1=0的实数根
变式:下列四个集合中,表示空集的是( )
A.{0} B.},,|),{(22R y R x x y y x ∈∈-=
C.},,5|||{N x Z x x x ∉∈= D.},0232|{2
N x x x x ∈=-+
课后练习
1.已知集合A={c b a ,,},B={x|x∈A},则集合B的真子集个数最多是( ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
2.设集合M⊆{1,2,3,4,5},且a ∈M时,6-a ∈M,则集合M=_______________.
3.写出满足条件{0,1}⊆M⊂≠{0,1,2,3}的集合M____________________
4.集合{3,x ,x 2-2x}中,x 应满足的条件是______.
第6讲集合的基本运算
变式2:已知集合}9,1,5{},,12,0{2
a a B a a A --=-=分别符合下列条件的a 的值.
(1)B A I ∈9; (2){}B A I =9.
例4.设集合}|{},1,0,1{2x x x N M ≤=-=,则N M I =_______________________. 变式1:图中阴影部分用集合表示为_______________.
变式2:已知集合}3|{},42|{a x a x B x x A <<=<<=.
(1)若∅=B A I ,求a 的取值范围;
(2)若}4|{<<=x a x B A I ,求a 的取值范围.
知识点三、补集
【内容概述】
1.全集:在研究集合与集合之间的关系时,有时这些集合都是某一个给定集合的子集,这个给定集合可以看成一个全集,用符号“U ”表示,也就是说,全集含有我们所要研究的各个集合的全部元素.
2.补集:如果集合A 是全集U 的一个子集,由全集U 中不属于集合A 的所有元素组成的集合,叫做集合A 相对于全集U 的补集,简称为集合A 的补集.
3.对补集定义的理解要注意以下几点:
(1)补集是相对于全集而存在的,研究一个集合的补集之前一定要明确其所对应的全集.比如当研究数的运算性质时,我们常常将实数集R 当做全集.
(2)补集既是集合之间的一种关系,同时也是集合之间的一种运算,当然也是一种数学思想.
(3)从符号角度来看,若U x ∈,U A ⊂,则A x ∈和A C x U ∈二者必居其一.
4.集合图形,理解补集的如下性质:
(1)∅====∅∅=)(,)(,)(,,A C A U A C A A A C C U C U C U U U U U U I Y
(2)若B A ⊆,则)()(B C A C U U ⊇;反之,若)()(B C A C U U ⊇,则B A ⊆
(3)若A=B ,则B C A C U U =;反之,若B C A C U U =,则A=B
【典型例题】
例5.设全集U 是实数集R ,}4|{2
>=x x A ,}13|{<≥=x x x B 或都是U 的子集,则图中阴影部分所表示的集合是__________________.
变式1:已知集合}012|{2=++=b ax x x A 和}0|{2=+-=b ax x x B
满足R U B C A B A C U U ===},4{)(},2{)(I I ,求实数a 、b 的值.
变式2:设集合}12
3|),{(},,|),{(=--=∈=x y y x M R y x y x U ,}1|),{(+≠=x y y x N , 则)()(N C M C U U I =__________________.
例6.已知全集R U =,}12|{},523|{≤≤-=+<<=x x P a x a x M ,若P C M U ⊂,求实数a 的取值范围.
变式1:已知集合},0624|{2
R x m mx x x A ∈=++-=,},0|{R x x x B ∈<=,若∅≠B A I ,求实数m 的取值范围.
第7讲集合的综合复习
第8讲函数的概念与定义域
教学目标
1.了解函数的的基本概念,并能熟练的应用
2.理解函数的三种表示方法,了解分段函数,并能够简单的应用
3.会求函数的定义域
重点、难点
1.函数的定义的理解;
2.求简单函数的定义域
考点及考试要求
1.了解函数的概念;
2.理解函数的三种表示方法;
3.了解简单的分段函数
教学内容
知识点一、区间的概念
【内容概述】
设b
a
R
b
a<
∈且
,
,
区间是集合的另一种形式.对于区间的理解应注意:
1、区间的左端点必须小于右端点,有时我们将b-a成为区间的长度,对于只有一个元素的集合我们仍然用集合来表示,如{}a;
2、注意开区间)
,
(b
a与点)
,
(b
a在具体情景中的区别.若表示点)
,
(b
a的集合应为{}),(b
a;
3、用数轴来表示区间时,要特别注意实心点与空心点的区别;
4、对于一个不等式的解集,我们既可以用集合形式来表示,也可用区间形式来表示;
5、要注意区间表示实数集的几条原则,数集是连续的,左小,右大,开或闭不能混淆.。