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unit 2 superhero 北师大版 公开课一等奖课件 高中英语

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最新外研高中英语优质课课件unit 2 superhero 北师大版(完美版)

最新外研高中英语优质课课件unit 2 superhero 北师大版(完美版)

his spirit(6)
his parents(1) his marriage (2)
his belief(5)
his feeling(4)
his work (3)
Group work: Try to find out the difficult points in Lesson 4. Group1: paragraph 1 Group 2: paragraph 2 Group 3: paragraph 3 Group 4: paragraph 4-5 Group 5: paragraph 6 Group 6: paragraph 7-8
Free talk
If you were a superman, what would you like to do to?
Hale Waihona Puke Homework: 1.Retell the story about Christopher Reeve to your partner. 2. make sentences: ( one for each phrase) pull through/ suffer from/ be famous for / get involved with/come to
–Never give up when we confront with (face up to) difficulties.
Please read the whole text and try to match the topics with the parts of the article. 1 a) The riding accident 4 b) his marriage 3 c) his feelings after the accident d) his death 8 e) his parents 5 f) his belief(信仰) 7 g) How he got involved with 6 charity work 2 h) his work

高中英语 unit2 lesson4 superhero参赛课件 北师大版必修1

高中英语 unit2 lesson4 superhero参赛课件 北师大版必修1
Lesson 4 Superhero
1.Look at some pictures and please discuss what quality should a hero have?
Brainstorming Talented ???
Hero
Brave
Far-sighted
Confident
Listen to the tape and check your answers.
content
(Group discussion)
Why is Christopher Reeve a superhero? What can you learn from him?
Superhero
1.Strong-willed 2.Unique 3.Persistent 4.Enthusiastic 5.Reliable 6.Helpful 7.Energetic 8.Responsible 9.Optimistic
4. 2nd Reading ----- Work out the meanings
• 1.Unfortunately, disaster came in 1995 when he fell from his horse and broke his back. • 2.At first, he couldn’t breathreathe on his own. • 3.He also raised a lot of money to promote medical research into back injuries. • 4.I am confident that people like me would be able to walk again one day. • 5.They divorced when I was four.

北师大版高中英语superhero说课 PPT课件 图文

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yourfriend telling him or
I expect a storm.
her the story of
2）expect (sb.) to do sth.
Christopher Reeve
He expected to buy a phone.
He expected his father to buy him a
教学目标
过程与方法
知识与技 能
情感态度与价值观
重难点
重点：重点词汇及表达方式的掌握；通 过快速阅读掌握文章大意，解决问题
3
难点：熟练运用英语表达看法，交流观 点。
二、学情分析
优点：大多数学生来自较优秀的中学， 基础好，基本功扎实；对本课主题很感 兴趣，有深入了解的欲望
4
缺点：创新能力不强，快速反应能力较 差
phone.
3) expect that
注：look forward to (doing) sth
五、教学反思
1.首先我认为鉴于本节课是一节阅读 课，因此激发学生的阅读兴趣很重要。
2.把阅读和练习结合起来，形式多样， 收效明显。
3.注重学生综合语言运用能力的培养， 不只局限于阅读，但又不显得繁杂
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再

北师大版高中英语必修一Unit2《Lesson 4 Superhero》 课件 (共33张PPT)

北师大版高中英语必修一Unit2《Lesson 4 Superhero》 课件 (共33张PPT)
F 1. Christopher Reeve started to act in
TV shows and films when he was 8.
F 2. He fell off his horse and broke his
back at the age of 50.
T 3. His experiences encouraged many
Voice your opinion
In pairs, discuss the following: 1. How would you describe Christopher Reeve ? 2. Do you think he is a hero? Why?
READING STRATEGIES: Working out meaning •Find the word in the text . •Is the word a noun ,verb , adjective ,etc ? •Think about the context
9. Use your questions to interview your partner.
QUOTE … UNQUOTE
“The really great person is the person who makes everybody feel about .”
1. This not only drew public attention to research into back injuries but also encouraged a lot of people living with all kinds of problems. not only … but also … 不但……而 且…… 连接句子的同等成分。如：

模块一unit2 lesson4 superhero课件(北师大版必修1)

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9.Optimistic…
7.Homework
1.Finish Exercise 6 and 7 on P29 2.Try your best to retell the text.
That’s all.
Thanks for listening!
4. 2nd Reading ----- Work out the meanings
• 1.Unfortunately, disaster came in 1995 when he fell from his horse and broke his back. • 2.At first, he couldn’t breathe without a machine, but he learnt to breathe on his own. • 3.He also raised a lot of money to promote medical research into back injuries. • 4.I am confident that people like me would be able to walk again one day. • 5.They divorced when I was four.
Listen to the tape and check your answers.
content
(Group discussion)
Why is Christopher Reeve a superhero? What can you learn from him?
Superhero
1.Strong-willed 2.Unique 3.Persistent 4.Enthusiastic 5.Reliable 6.Helpful 7.Energetic 8.Responsible

Unit 2 Heroes Section Ⅲ Superhero 课件-优质公开课-北师大版高中必修1精品

Unit 2 Heroes Section Ⅲ Superhero 课件-优质公开课-北师大版高中必修1精品
Unit 2 Heroes Section Ⅲ Superhero 课件
1.Look at some pictures and please discuss what quality should a hero have？
Brainstorming Talented ？？？
Hero
Brave
Far-sighted
Confident
content
2.Please look at the title. Superhero=Super+Hero (more heroic) Why is Christopher Reeve a superhero？
disabled
Hollywood’s Oscar ceremony
5.3rd Reading ----Fill in the blanks.
• Christopher Reeve was born in September ，1952 in the USA. During his childhood， he began to 1 act in TV shows and films， of which the most 2 one is Superman. • Unfortunately， an 3 accident happened to him when he was 43. Out of 4 expectation ， he learnt to breathe • 5 independently and pulled through. • In 1996， he returned to 6 making films. Meanwhile， he raised a lot of money to 7 promote the medical research into back injuries. • After the accident， it’s his wife---Dana who encouraged him a lot and therefore ，he got 8 involved in the charity work and became more 9 confident that people like him would walk again with the rapid progress of the medical research. • Sadly， he died at the age of 53，but forever 10 remembered by people all over the world.

2019教育北师大版高一英语Unit2 Lesson4 Superhero reading 公开课(共19张PPT)精品英语

new life and search for happiness?
Topic 2 If you were a superman, what would you like
to do to change the world?
when he fell from his horse and received serious back
3.___i_n_j_u_r_ie__s_. The doctors didn't expect him to pull 4._t_h_r_o__u_g_h__.But because of his wife's encouragement, he has never thought of 5.__g_i_v_i_n_g__up or committing 6.__s_u__ic_i_d_e__. He was busy with 7._c_h_a_r_i_t_y_work.It's clear that they 8.___g_o__t___on really well.Although his parents 9._d__iv__o_r_c_e_d__when he was young ,they've got
on his own
Task4 Choose the correct meaning for the phrasal
1. comveertbos(4) a) to visit b) to reach a state 2. pull through (4) a) to survive b) to walk 3. think of (4) a) to carefully consider
Unit2 Lesson 4 Superhero Christopher Reeve

Unit 2 Heroes Lesson 4 Superhero 课件-北师大版高中必修1精品


7.Homework
1.Finish Exercise 6 and 7 on P29
2.Try your best to retell the text.
That’s all.
Thanks for listening！
• 5 independently and pulled through.
• In 1996， he returned to 6 making films. Meanwhile， he
raised a lot of money to 7 promote the medical research into
content
(Group discussion)
Why is Christopher Reeve a superhero？
What can you learn from him？
Superhero
1.Strong-willed 2.Unique 3.Persistent 4.Enthusiastic 5.Reliable 6.Helpful 7.Energetic 8.Responsible 9.Optimistic
Unit2 Heroes
Lesson 4 Superhero
课件
1.Look at some pictures
and please discuss what quality should a hero have？
Brainstorming
？？？
Talented
Hero
Brave
Far-sighted
back injuries.
• After the accident， it’s his wife---Dana who encouraged him

北师大版高中英语superhero说课 PPT 课件


教法
三、教法学法
教学改革尤其是课程改革的先进理念 高一学生的知识和能力水平
1.任务教学法 2. 交际教学法 3.愉悦教学法
学法
三、教法学法
授人以鱼，不如授人以渔
1.自主学习法 2.合作学习法 3.讨论学习法 4.创新学习法
四、教学过程
Step1：Lead-in
通过导入有关超人以及主人公 的一些图片让学生预测文章内 容，了解一些相关的背景知识 并且激发学生的学习兴趣，活 跃课堂气氛。
Step6：Blackboard design
居中写上本课的标题，黑板左边 板书一些重点词汇，语言点等，右边 填写作业的布置。
Unit2 Heroes
Lesson4 Superhero
expect
1）expect sth
write a letter to
I am expecting from her.
Step2：Presentation
Task1：Words and expressions
通过对一些词汇及表达的学习使学生 掌握一些基本语言点，且有助于接下 来的阅读部分学习
Task2：Skimming
在阅读基本无障碍的基础上要求学生运 用相关阅读技巧快速略读文章，主要是 集中注意力，抓关键词，找出段落主旨 句等方法。回答一道与段落大意有关的 习题，意在提高学生的阅读能rk
Discussion：
我们能从superhero的事迹中学 到什么？
Step4：Reflection
在此过程中引导学生对今天所 学知识技能进行梳理，加深印 象，巩固所学。
Step5：Homework
布置同学们写一封信给自己的 朋友，内容就是告诉他关于 Christopher Reeve的故事。

高中英语superhero说课PPT教学课件(推荐)


Step3：Group work
Discussion：
我们能从superhero的事迹中学 到什么？
Step4：Reflection
在此过程中引导学生对今天所 学知识技能进行梳理，加深印 象，巩固所学。
Step5：Homework
布置同学们写一封信给自己的 朋友，内容就是告诉他关于 Christopher Reeve的故事。
Task3: Scanning
要求学生通过查读的方法解决几道 判断题，同时提醒学生应当注意具 体的有关信息，而不必通读全文。 这样做是为了锻炼学生在阅读中掌 握关键信息的能力
Task4：Careful reading
在精读练习中，我会让学生精读一 遍课文，然后根据课文内容，完成 我所给出的表格中的信息填写。精 读过程中，有必要对语言点进行系 统的学习
phone.
3) expect that
注：look forward to (doing) sth
五、教学反思
1.首先我认为鉴于本节课是一节阅读 课，因此激发学生的阅读兴趣很重要。
2.把阅读和练习结合起来，形式多样， 收效明显。
3.注重学生综合语言运用能力的培养， 不只局限于阅读，但又不显得繁杂
1、考前物质准备 考试前一天要整理好学习生活用 具。首 先是准 考证； 其次是 钢笔、 铅笔、 圆规、 直尺、 量角器 、三角 板、橡 皮等； 再次是 必要的 如手绢 、清凉 油和生 活用品 。 2、考前心理准备 成绩优秀的考生应记住：“没 有常胜 将军”、 “不以 一次成 败论英 雄”；成 绩不太 好的考 生要有 “破釜 沉舟”的 决心。 3、高考当天早晨，应有良好的心 理暗示 如“我很放松，今天一定能正常发 挥”、“ 今天我 很冷静 ，会考 好的”等 。 4、注意早餐 早晨一定要吃丰盛的早饭，但不 能过于 油腻。 5、浏览笔记、公式、定理和知识 结构 主要是浏览一下重要的概念 、公式 和定理 ，或记 一些必 须强记 的数据 。 6、进考室前10分钟 在考室外最好是一人平静地度 过，可 就近找 个地方 坐一会 儿，或 看一下 笔记， 再次浏 览知识 结构。设 法 避 开 聊 天 。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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Complete the sentences with the phrases below.
pull through/come to /get involved be famous for(as)/ react to
1. Don’t just sit there! _G_e_t_in_v__o_lv_e_d_ and help the disabled people. 2.Longjiang i_s_f_a_m_o_u_s__fo_r_ making furniture. 3.Longjiang _i_s_fa_m__o_u_s_a_s_ a furniture town. 3. I _c_a_m_e_t_o_ understand his situation when he showed me a telegram. 4. How do your parents _r_e_ac_t_t_o_ the matter? 5. The doctor saved his life and finally he pulled through
10、涓滴之水终可磨损大石，不是由于 它力量 大，而 是由于 昼夜不 舍的滴 坠。只 有勤奋 不懈的 努力才 能够获 得那些 技巧， 因此， 我们可 以确切 地说： 说：不 积跬步 ，无以 致千里 。—— 贝多芬 11、一定要做最适合自己的事情，不要 迎合别 人的口 味而去 做一件 不属于 自我的 “难事 ”。一 旦“发 现自我 ”，就 要尽力 而为， 但要全 面了解 自己和 周围的 环境， 知道适 可而止 。 12、要有自信，然后全力以赴--假如具 有这种 观念， 任何事 情十之 八九都 能成功 。—— 威尔逊 13、莫找借口失败，只找理由成功。 14、一个有坚强心志的人，财产可以被 人掠夺 ，勇气 却不会 被人剥 夺的。 ——雨 果 15、积极的人在每一次忧患中都看到一 个机会 ，而消 极的人 则在每 个机会 都看到 某种忧 患。 16、不是境况造就人，而是人造就境况 。
17、在人生的竞赛场上，没有确立明确 目标的 人，是 不容易 得到成 功的。 许多人 并不乏 信心、 能力、 智力， 只是没 有确立 目标或 没有选 准目标 ，所以 没有走 上成功 的途径 。这道 理很简 单，正 如一位 百发百 中的神 射击手 ，如果 他漫无 目标地 乱射， 也不能 在比赛 中获胜 。 18、生活就像海洋，只有意志坚强的人 ，才能 到达彼 岸。— —马克 思
Free talk
If you were a superman, what would you like to do to?
Homework:
1.Retell the story about Christopher Reeve to your partner.
2. make sentences: ( one for each phrase) pull through/ suffer from/ be famous for / get involved with/come to the tape, try to get some information.
1. Christopher was a successful a_c_t_o_r_ , famous for the _s_u_p_e_r_m__a_n film.
2. He fell from his _h_o_r_s_e_ and broke his _b_a_c_k__.
Never give up when we confront with (face up to) difficulties.
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
You are going to have an interview with the superman and his wife.
For example: I have a question for the superman. What would you like to do most when you can walk again one day?
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
曹杨二中高三(14)班学生
班级职务：学习委员
高考志愿：北京 大学中文系
高考成绩：语文121分数学146分
英语146分历史134分
综合28分总分
575分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
d) his death
8
e) his parents
5
f) his belief(信仰)
7
g) How he got involved with
6
charity work
h) his work
2
his spirit(6)
his parents(1)
his marriage (2)
his belief(5)
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。
谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分
物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
1、世上没有绝望的处境，只有对处境 绝望的 人。 2、挑水如同武术，武术如同做人。循序 渐进， 逐步实 现目标 ，才能 避免许 多无谓 的挫折 。
3、别想一下造出大海，必须先由小河川 开始。 4、自信是所有成功人士必备的素质之一 ，要想 成功， 首先必 须建立 起自信 心，而 你若想 在自己 内心建 立信心 ，即应 像洒扫 街道一 般，首 先将相 当于街 道上最 阴湿黑 暗之角 落的自 卑感清 除干净 ，然后 再种植 信心， 并加以 巩固。 信心建 立之后 ，新的 机会才 会随之 而来。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校：
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
3.His wife _D_a_n_a_ encouraged him a lot. 4. He got involved with charity work and