3.7给身边的材料分类PPT

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三年级科学给身边的材料分类PPT优秀课件

比较金属条、卡纸条、木条、塑料条的柔韧性：
准备好相同宽度相同厚度的金属条、卡纸条、木条、塑料条，把它们并列放在水平桌面的边缘，一端用重物压住，另一端伸出桌面的长度相同，并在下面挂相同重量的物体，结果发现塑料条的弯曲程度最大，说明塑料条的柔韧性最强。
塑料的特性：有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用
下面这些物品利用了木头的什么性质？
筷子船
坚硬、轻便能浮水上
桌椅易加工、有承重性、较硬、不易传热桥墩房梁：较硬、有承重性
辨别有毒塑料（PVC. PS）和无毒塑料（PE..PP）的方法:1、能漂在水上的是无毒的，沉水的是有毒的。２，无毒的塑料摸起来较润滑，抖动有声音，遇火易燃，火焰呈黄色，燃烧有粘液滴落。而有毒塑料摸起来表面发粘，抖动时声音不大且低沉，遇火不易燃烧，离火即熄灭。
砖瓦特点描述：表面比较粗糙、有细小的孔、比较硬、多为黄红色、陶瓷的特点：表面光滑，颜色多样，有光泽，坚硬
下面这些物品利用了纸的什么性质？
信封：轻便、可印刷档案袋轻便、柔韧、可印刷
纸巾柔软、吸水
报纸、书本; 轻便、可印刷纸是东汉蔡伦发明的，是中国的四大发明之一。
指南针，火药，活字印刷术和造纸术
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2.塑料的特性：有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用
塑料是一种从原油中提取的人工材料，会造成严重的污染。
1.金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（燃烧、易加工、能浮在水上、不太重

教科版科学三年级上册3.7《给身边的材料分类》课件4PPT文档46页

教科版科学三年级上册3.7《给身边的材料分类》课件4
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6Hale Waihona Puke 黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚的工人总是说工具不好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。-- 戴尔．卡耐基。
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
46
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

(完整)三级上册科学课件《给身边的材料分类》教科版精品PPT资料精品PPT资料

塑料
饮料瓶、洗发水瓶 ……
纸
书、餐巾纸 ……
陶瓷
碗、洗脸池 ……
给它们分类
总结我们学过的材料，归纳它们都有哪些特性。
减少“一次性”用品的使用；
我们应该怎样合理使用材料，减少对环境的破坏呢？
减少“一次性”用品的使用；
材料木材纸根据前面所学的知识，看一看下图中的物品都是由哪些材料做成的？特性减少“一次性”用品的使用；
给身边的材料分类
给它们分类材料与环境
给它们分类
根据前面所学的知识，看一看下图中的物品都是由哪些材料做成的？
给它们分类
根据前面所学的知识，看一看下图中的物品都是由哪些材料做成的？
给它们分类
根据所用材料的不同，给这些物品分类，每类至少写出5个。
金属
汤勺、水龙头 ……
木材
桌子、书柜、床 ……
看图说一说我们在使用材料的过程中存在哪些问题？
减少“一次性”用品的使用；
减少“一次性”用品的容使用易；折弯吗
√
看图说一说我们在使用材料的过程中存在哪些问题？
√
容易吸水吗 √ √ 我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花和皮革。
根据前面所学的知识，看一看下图中的物品都是由哪些材料做成的？
我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花和皮革。
天然材料减少“一次性”用品的使用；
减少“一次性”用品的使用；减少“一次性”用品的使用；
材料减少“一次性”用品的使用；
减少“一次性”用品的使用；根据前面所学的知识，看一看下图中的物品都是由哪些材料做成的？
人造材料有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。
我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花和皮革。我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花和皮革。

教科小学科学三上《3.7、给身边的材料分类》PPT课件(5)[精选]

条、卡纸条、木条、塑料条，把它们并下面这些物品应用了木头的什么性质？
轻快、柔韧、可印刷准备好一样宽度一样厚度的金属条、卡纸条、木条、塑料条，把它们并列放在水平桌面的边沿，一端用重物压住，另一端伸出桌
列放在水平桌面的边沿，一端用重物面的长度一样，并不才面挂一样分量的物体，结果察觉塑料条的曲折水平最大年夜，阐明塑料条的柔韧性最强。
咱们应用的资料有的是天然资料，像木头、黏土、棉花、皮革等，这些资料咱们能够单刀直入应用，依照它们各自的特色制成呼应的物品。
有的是人工制作的资料，像塑料、砖、陶瓷跟橡胶等，人们把天然界里的物质停顿加工，使它们存在了咱们需要的一些特色，再拿来应用。
1、金属的特色：〔巩固〕、〔有金属光辉〕、〔有延展性〕、〔易传热〕、〔能导电〕、〔吸水性差〕等
比较金属条、卡纸条、木条、塑料条的
柔韧性：陶瓷的特点：表面润滑，色彩多样，有光辉，巩固
２，无毒的塑料摸起来较润滑，颤抖有声音，遇火易燃，火焰呈黄色，燃烧有粘液滴落。比较金属条、卡纸条、木条、塑料条的柔韧性：
报纸、书籍 ;
比较金属条、卡纸条、木条、塑料条的柔韧性：
陶瓷的特点：表面润滑，色彩多样，有光辉，巩固
信封：轻快、可印刷档案袋轻快、柔韧、可印刷
纸巾娇嫩、吸水
报纸、书轻快、可印刷蔡伦籍制作的; ，是中国的四大年夜制作之一。
指南针，火药，活字印刷术跟造纸术
下面这些物品应用了木头的什么性质？
筷子船
巩固、轻快能浮水上
桌椅易加工、有承重性、较硬、不易传热桥墩房梁：较硬、有承重性
辨别有毒塑料〔PVC. PS〕跟无毒塑料〔PE..PP〕的办法:1、能漂在水上的是无毒的，沉水的是有毒的。２，无毒的塑料摸起来较润滑，颤抖有声

3.7给身边的材料分类

给这些物品分类
材料
金属塑料木头纸玻璃砖瓦
物品
1、金属的特性：
坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等。
2、塑料的特性：
有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用等。
塑料是一种从原油中提取的人工材料，会造成严重的污染。
3、木头的特性：
较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重。
4、纸的特性：
很薄，用于书写。
5、砖瓦的特性：
砖四四方方，表面比较粗糙、有细小的孔、有颗粒，颜色不均匀，比较坚硬，韧性不好，吸水性较好，放在里会沉。多为黄红色。
6、陶瓷的特点：
颜色多样，有光泽，坚硬，形状不一，陶器表面不如瓷器光滑，比较坚硬，韧性不好，陶器吸水性不如砖瓦，瓷器不吸水，放在水里会沉。
填写书第62页表格
我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花、皮革等，这些材料我们可以直接使用，根据它们各自的特性制成相应的物品。
有的是人工制造的材料，像塑料、砖、陶瓷和橡胶等，人们把自然界里的物质进行加工，使它们具备了我们需要的一些特性，再拿来使用。
我们应该怎样合理使用材料，
减少对环境的破坏？
视频
下面这些物品利用了纸的什么性质？
信封：轻便、可印刷
档案袋：轻便、柔韧、可印刷纸巾：报纸、书本：柔软、吸水轻便、可印刷
纸是东汉蔡伦发明的，是中国的四大发明之一。四大发明：指南针，火药，活字印刷术和造纸术。
下面这些物品利用了木头的什么性质？
筷子：船：坚硬、轻便能浮在水上
桌椅：易加工、有承重性、较硬、不易传热桥墩房梁：较硬、有承重性

《给身边的材料分类》教学课件

材料是可以根据不同标准来分类的。经过分类后，能更好地便于人类购买、回收或使用。
材料
木条
卡纸
铁片
砖
瓷
塑料尺
特性
用指甲能划出痕迹吗在水中是沉还是浮容易折弯吗容易吸水吗
√ ↑ × √
√ ↑ √ √
× ↓ √ ×
√ ↓ × √
× ↓ 分用√、× 表示
天然材料
据统计，每年全球有多达7300万条鲨鱼被捕杀，约三分之一鲨鱼物种正在受到或即将面临灭绝威胁。
由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国近几年来出现了最严重的沙尘暴天气。
黄河里的沙过度被挖,3年来,河南省郑州市南沙滩河岸已经被河水蔓延2里地, 越来越临近公路，河岸不断后退,湿地遭到大面积吞噬。
执教：南昌市邮政路小学李震
1
2
3
公交车、砖墙、空调、枕巾、木屋
被褥、音响、台灯、木桌、床垫、
4 5 6
瓦顶、自来水管、小轿车、瓷板、
瓷缸、茶几、陶缸、陶缸盖、铁门编织篓、车站广告牌、塑料门、
腰包、沙发、电视、石头……
按制造原料分
金属类公交车、小轿车、自来水管、广告牌、铁门木质类木桌、陶缸盖、茶几、编织篓、木屋石、砖瓦、陶瓷类石头、陶缸、砖墙、瓦顶、瓷板、瓷缸纤维、布类被子、枕巾、床垫、腰包、沙发
按是否用电分用电
广告牌、汽车、空调、电视、音响、台灯
不用电其他
按材料是否吸水分
吸水木质物品、被褥、枕巾、腰包、沙发不吸水
其他
按人工、天然材料分人工
汽车、电视、陶、瓷、空调、音响、砖瓦腰包、塑料门、铁门、台灯等

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辨别有毒塑料（PVC. PS）和无毒塑料（PE..PP）的方法:1、能漂在水上的是无毒的，沉水的是有毒的。２，无毒的塑料摸起来较润滑，抖动有声音，遇火易燃，火焰呈黄色，燃烧有粘液滴落。而有毒塑料摸起来表面发粘，抖动时声音不大且低沉，遇火不易燃烧，离火即熄灭。
给身边的材料分类
给这些物品分类
做一做
• 2、选择题。 • （1）下列材料的硬度最大的是（ B ）。 • A砖 B铁 C塑料 D木材 • （2）制造一架飞机，更多使用的是（ B ）。 • A天然材料 B复合材料 C单一材料 • （3）下列材料最容易被铁钉划出痕迹的是（ C ）。 • A砖 B陶瓷 C塑料
做一做
• （4）用下列材料做成的实心小方块，放入水中会沉下去的是（ C ）。 • A木头 B塑料 C铁 • （5）下列材料的吸水性最好的是（ B ） • A砖 B木头 C塑料
瓷器
瓦
棉料
金属
木材
布料
塑料
玻璃
纸
我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花、皮革等，这些材料我们可以直接使用，根据它们各自的特性制成相应的物品。
有的是人工制造的材料，像塑料、砖、陶瓷和橡胶等，人们把自然界里的物质进行加工，使它们具备了我们需要的一些特性，再拿来使用。
坚硬能传热有光泽金属能导电
有一定的柔韧性
能浮在水面上
坚实、耐用
承重能力强
容易加工
轻巧
木头的性质
有一定的柔韧性能浮在水面上
承重能力强
木头
比较坚硬
容易燃烧
容易加工
保护树木
人人有责
砖瓦——我可以这样描述它：
砖瓦是用黏土烧制成的，砖四四方方，砖瓦表面比较粗糙，有颗粒，颜色不均匀，比较坚硬，韧性不好，吸水性较好，放在水里会沉。
不容易容易容易容易不容易容易不容易不容易
材料与环境
我们应该怎样合理使用材料，减少对环境的破坏呢？
做一做
• 1、判断题。 • （1）很多物体并不是用单一的材料制成的，这主要是为了美观。（） × • （2）我们使用的材料中，有的是天然材料，有的是人造材料。（） √ • （3）塑料和陶瓷都是天然材料。（ × ） • （4）我们周围用塑料制成的物品最多，所以塑料是最好的材料。（ × ）
2.塑料的特性：有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用
塑料是一种从原油中提取的人工材料，会造成严重的污染。
1.金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等
2.木头的特性：较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重
材料
金属塑料木头纸砖瓦陶器、瓷器
物品
剪刀、钢尺、锅塑料尺、发夹、扣子铅笔、凳子、桌子课本、作业本、报纸红砖、青砖、瓦片
碗、缸、盆注：每种材料制成的物品写出三件。
材料
木条
卡纸
铁片
砖
瓷
塑料尺
特性
用指甲能划出痕迹吗在水中是沉还是浮容易折弯吗容易吸水吗
能浮
能浮
不能沉
能沉
下面这些物品利用了纸的什么性质？
信封：档案袋纸巾轻便、可印刷轻便、柔韧、可印刷柔软、吸水
报纸、书本; 轻便、可印刷
纸是东汉蔡伦发明的，是中国的四大发明之一。指南针，火药，活字印刷术和造纸术
下面这些物品利用了木头的什么性质？
筷子船坚硬、轻便能浮水上
桌椅易加工、有承重性、较硬、不易传热桥墩房梁：较硬、有承重性
能延展（变形）
用过的空铝罐可以回收利用。送回工厂的空铝罐经过加热熔炼后能够再制成铝材薄片，生产出新的铝罐。这要比开采铝土矿节省许多资源和能源。
不导电（绝缘性）
防水塑料
导热慢
韧性好
可塑性强
纸的性质
能书写
硬度小
纸
能吸水
容易撕碎
你知道这些物品是根据木材的什么特性做的吗？
陶瓷——我可以这样描述它：
陶瓷是用黏土烧制而成的，它们形状不一，陶器表面不如瓷器光滑，比较坚硬，韧性不好，没有上釉的陶器吸水性较好，瓷器不吸水，放在水里会沉。
小朋友们，你们知道砖瓦与陶器、瓷器的不同点和相同点了吗？
1、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等
比较金属条、卡纸条、木条、塑料条的柔韧性：准备好相同宽度相同厚度的金属条、卡纸条、木条、塑料条，把它们并列放在水平桌面的边缘，一端用重物压住，另一端伸出桌面的长度相同，并在下面挂相同重量的物体，结果发现塑料条的弯曲程度最大，说明塑料条的柔韧性最强。
砖瓦特点描述：表面比较粗糙、有细小的孔、比较硬、多为黄红色、陶瓷的特点：表面光滑，颜色多样，有光泽，坚硬