教师资格证 历年岗前培训考题-高等教育心理学
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2024年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(典型题)单选题(共45题)1、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。
A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制【答案】 C2、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。
A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制【答案】 B3、最近发展区理论的提出者是()。
A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底【答案】 C4、态度与品德形成的一般过程不包括()。
A.遵从B.顺应C.认同D.内化【答案】 B5、5月4日,某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和TF1506合约之间的价差偏高,于是采用卖出套利策略建立套利头寸,卖出50手TF1509合约,同时买入50手TF1506合约,成交价差为1.100元。
5月6日,该投资者以0.970的价差平仓,此时,投资者损益为()万元。
A.盈利3B.亏损6.5C.盈利6.5D.亏损3【答案】 C6、(2017年真题)基金投资者与基金管理人的约定不包括()。
A.投资期限B.投资范围C.投资限制D.投资收益【答案】 D7、升学考试一般是典型的()。
A.标准参照测验B.形成性测验C.总结性测验D.常模参照测验【答案】 D8、(2016年真题)假定一只股权投资基金的收益分配顺序如下:A.12%B.16%C.17.6%D.14%【答案】 C9、某股票当前价格为63.95港元,下列以该股票为标的期权中内涵价值最低的是()A.执行价格为64.50港元,权利金为1.00港元的看跌期权B.执行价格为67.50港元,权利金为0.81港元的看跌期权C.执行价格为67.50港元,权利金为6.48港元的看跌期权D.执行价格为60.00港元,权利金为4.53港元的看跌期权【答案】 D10、升学考试一般是典型的()。
A.标准参照测验B.形成性测验C.总结性测验D.常模参照测验【答案】 D11、在埃里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()。
教师资格证历年岗前培训考题-高等教育心理学2004第一学期《高等教育心理学专题》请运用学习个过的高等教育心理学知识分析下列各题一、一位大学教师上课时只顾自己讲课,下课不与大学生有任何交往。
这位教师的做法是否正确?如果不正确,错在哪?怎样改正?(30分)二、一位音乐系的钢琴教师上课时当着学生的面熟练地弹奏一首音乐曲,然后就让学生各自独立练习弹奏。
下次课逐个检查,都没有达到他的要求,教师批评学生学习不认真,练习不刻苦。
这位教师做得对吗?如果不对,错在哪些地方?您能给出正确的教学方法吗(30)分三、一位教师当着学生的面严厉地批评了一位上课迟到的学生。
以后这位学生每当这位教师上课总迟到半分钟。
请您帮助分析原因,并提出改变这位学生行为的正确方法。
(40分)2004第二学期《高等教育心理学专题》请运用学习个过的高等教育心理学知识分析下列各题一、一位教师用一节课的时间讲完了两节课的全部内容,请您运用教育心理学的知识帮助他分析各种可能的原因,并指出改进的方法。
(30分)二、一位新大学生上课打瞌睡,课余时间打扑克,逛商店,您怎样给予正确的帮助和指导?(30分)三、一位来自经济和文化落后的边远地区的家庭贫困大学生平时既不接触教师也不与其他同学交往,您应怎样帮助他?(40分)《高等教育心理学专题》试题2006请运用学习过的高等教育心理学知识分析下列各题一、一位大学教师上课时只顾自己讲课,下课不与大学生有任何交往。
这位教师的做法是否正确?如果不正确,错在哪?怎样改正?二、一位音乐系的钢琴教师上课时当着学生的面熟练地弹奏一首乐曲,然后就让学生各自独立练习弹奏。
下次课逐个检查,都没有达到他的要求,教师批评学生学习不认真,练习不刻苦。
这位教师做得对吗?如果不对,错在哪些地方?您能给出正确的教学方法吗?三、一位教师当着学生的面严厉地批评了一位上课迟到的学生。
以后这位学生当着这位老师总迟到半分钟。
请您帮助分析原因,并提出改变这位学生行为的正确方法。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学真题精选附答案一、选择题1. 下列哪个是指教学计划的总体指导思想?A. 紧密联系B. 灵活性C. 自由度D. 统一性答案:D. 统一性2. 高等教育心理学最主要的研究对象是:A. 高校教师B. 大学生C. 高校管理者D. 父母答案:B. 大学生3. 教育心理学研究的基本特点是:A. 理论探索B. 实践指导C. 经验总结D. 观察研究答案:A. 理论探索4. 儿童发展的动力是:A. 遗传因素B. 环境因素C. 社会因素D. 自我因素答案:B. 环境因素5. 儿童认知发展的基本特点是:A. 以意识为中心B. 渐进性发展C. 个体差异D. 反思能力答案:B. 渐进性发展二、简答题1. 高等教育心理学的研究范围是什么?高等教育心理学的研究范围主要包括以下几个方面:- 大学生的学习心理,包括学习态度、学习动机、学习方法等;- 大学生的发展心理,包括身份认同、自我概念、社交关系等;- 大学生的情绪心理,包括情绪调节、压力应对等;- 大学生的职业心理,包括职业选择、职业规划等。
2. 简述儿童认知发展的理论。
儿童认知发展的理论主要有以下几种:- 皮亚杰的认知发展理论:皮亚杰认为,儿童的认知发展经历了感知运动阶段、前运算阶段和具体运算阶段,最终达到形式运算阶段。
- 维果茨基的社会文化理论:维果茨基认为,儿童的认知发展是在与他人的社会互动和文化语境中进行的,语言和社会交往对认知发展起重要作用。
- 布鲁纳的建构主义理论:布鲁纳认为,儿童通过与环境的互动,通过建构自己的认知结构来理解和解释世界,认知发展是主动的建构过程。
三、论述题大学生心理健康问题日益突出,需要教师积极关注和有效干预。
请以高等教育心理学的角度,论述如何促进大学生心理健康的措施和方法。
在高等教育中,促进大学生心理健康的措施和方法具有重要的意义。
以下是几个推荐的措施和方法:1. 提供心理咨询和支持服务:学校可以建立心理咨询中心或者提供心理辅导服务,为大学生提供专业的心理咨询和支持。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学试卷包含答案单选题(共20题)1. 以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。
A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆【答案】 A2. (2016年真题)签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业的公司B,后离职在一家与A同行业的公司C从业,这时()。
A.视竞业禁止协议期限确定违反与否B.原竞业禁止协议失效C.视C企业发展状况确定违反与否D.违反了原竞业禁止协议【答案】 A3. 高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】 B4. 阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
A.操作技能B.心智技能C.应用技能D.学习技能【答案】 B5. 教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的()。
A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律【答案】 D6. 布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成()的教学评价项目,才能进入新单元的学习。
A.50%~60%B.60%~70%C.70%~80%D.80%~90%【答案】 D7. 我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是()。
A.房宗岳B.廖世承C.陆志韦D.潘菽【答案】 B8. 自然实验法的优点是()。
A.减少人为性,提高真实性B.减少人为性,降低真实性C.提高人为性,增加真实性D.降低真实性,提高人为性【答案】 A9. 道德行为培养的关键是形成良好的()。
A.道德习惯B.道德意志C.道德意识D.道德情景【答案】 A10. 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。
A.社会动机与个人动机B.高尚动机与低级动机C.生存动机与生活动机D.交往动机与荣誉动机【答案】 B11. 教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和()。
A.可行性B.沟通性C.准备性D.有效性【答案】 D12. 根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是()。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库第一部分单选题(150题)1、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化【答案】:B2、自我体验是()的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。
A.自我认识B.自我调节C.自我意识D.自我控制【答案】:C3、将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,以提高记忆效果。
这种记忆信息编码策略称为()。
A.记忆术B.联想C.想象D.系统化【答案】:A4、认知接受说的提出者是()。
A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯【答案】:B5、下列属于运营能力分析的是()。
A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等,分析公司各年度盈利能力及其变动情况,分析和判断公司盈利能力的持续性B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等,结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况,分析公司各年度偿债能力及其变动情况,判断公司的偿债能力和偿债风险C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等,结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况,分析公司各年度营运能力及其变动情况,判断公司经营风险和持续经营能力D.与同行业可比公司的财务指标比较,综合分析公司的财务风险和经营风险,判断公司财务状况是否良好,是否存在持续经营问题【答案】:C6、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
A.伦理的道德情感B.直觉的道德情感C.想象的道德情感D.形象的道德情感【答案】:A7、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是()。
A.顺向迁移B.逆向迁移C.正迁移D.负迁移【答案】:C8、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()。
2022-2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(典型题)单选题(共100题)1、按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和()。
A.正常焦虑B.现实性焦虑C.神经性焦虑D.道德性焦虑【答案】 A2、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律【答案】 C3、先行组织者教学技术常用于()。
A.发现学习B.接受学习C.个别化学习D.掌握学习【答案】 B4、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。
A.稳定性B.个体性C.道德性D.整体性【答案】 D5、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化【答案】 B6、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()。
A.谈虎色变B.画饼充饥C.叶公好龙D.望梅止渴【答案】 C7、没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。
这反映的是()。
A.分析思维B.直觉思维C.聚合思维D.发散思维【答案】 B8、(2020年真题)基金管理人建立科学严谨的业务操作流程,可以利用以下()方式来实现业务流程的控制。
A.Ⅰ、Ⅱ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】 B9、(2016年真题)下列关于有限责任公司型股权投资基金设立的表述中,错误的是()。
A.应按规定申请设立,并领取营业执照B.公司章程需由所有股东签字并确认C.出资最低限额应不低于100万元D.股东人数应当在200以下【答案】 D10、教育心理学是研究学校教育情境中()的基本心理学规律的科学。
A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】 D11、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。
A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性【答案】 D12、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。
2022-2023年高校教师资格证之高等教育心理学测试卷附带答案单选题(共20题)1. 道德行为培养的关键是形成良好的()。
A.道德习惯B.道德意志C.道德意识D.道德情景【答案】 A2. 教学反思最集中地体现在()阶段。
A.具体经验B.观察与分析C.重新概括D.积极验证【答案】 B3. 学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于()。
A.定势的作用B.原型启发的作用C.迁移的作用D.注意的转移【答案】 C4. 态度的三种结构不包括()。
A.态度的认知成分B.态度的意志成分C.态度的情感成分D.态度的行为成分【答案】 B5. 发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。
A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论【答案】 C6. 对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。
A.心理素质培养B.心理健康维护C.发展性心理教育D.补救性心理教育【答案】 D7. 个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。
这一现象是()。
A.感染B.从众C.模仿D.服从【答案】 C8. 个体进行活动的基本动力是()。
A.需要B.思维C.世界观D.想象【答案】 A9. 动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。
A.斯金纳B.波斯纳C.巴甫洛夫D.皮亚杰【答案】 B10. 高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】 B11. (2020年真题)基金托管的服务内容不包括()。
A.基金估值B.账户管理C.会计核算D.份额登记【答案】 D12. 按学习迁移的性质可以把迁移分为()。
A.普通迁移和特殊迁移B.纵向迁移和横向迁移C.顺向迁移和逆向迁移D.积极迁移和消极迁移【答案】 D13. 下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。
高校教师资格证考试高等教育心理学知识必考题库及答案第一部分:单选题1. 问题:以下哪项不是高等教育心理学的研究内容?A. 大学生心理发展特点B. 教学方法与心理效应C. 教育政策与法规D. 学生心理健康教育答案:C2. 问题:关于高等教育的“三全育人”,以下哪项描述是正确的?A. 全员育人、全程育人、全面育人B. 全员育人、全面育人、全面育人C. 全程育人、全面育人、全员育人D. 全面育人、全员育人、全程育人答案:A3. 问题:在大学生心理发展中,以下哪项不是关键因素?A. 家庭教育B. 学校教育C. 社会实践D. 生理因素答案:D4. 问题:在高等教育中,以下哪项不属于心理辅导的基本原则?A. 尊重学生B. 客观公正C. 沟通合作D. 自主发展答案:B5. 问题:关于高等教育中的班级管理,以下哪项描述是正确的?A. 班级管理主要是为了提高学生的学习成绩B. 班级管理应该注重学生的个性发展C. 班级管理不需要考虑学生的心理因素D. 班级管理应该以教师的权威为主答案:B第二部分:多选题1. 问题:高等教育心理学的研究方法包括以下哪些?A. 调查法B. 实验法C. 案例分析法D. 统计分析法答案:A、B、C、D2. 问题:大学生心理健康的标志包括以下哪些?A. 具有积极向上的心态B. 能够适应环境变化C. 具有良好的社会适应能力D. 具有健全的人格答案:A、B、C、D3. 问题:在高等教育中,以下哪些因素会影响学生的学习效果?A. 学习动机B. 学习策略C. 学习环境D. 教师的教学方法答案:A、B、C、D4. 问题:关于高等教育中的教师心理素质,以下哪些是重要的?A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 良好的心理素质D. 良好的身体素质答案:A、B、C5. 问题:在高等教育中,以下哪些是班级管理的基本原则?A. 民主管理B. 法制管理C. 爱心管理D. 科学管理答案:A、B、C、D第三部分:判断题1. 问题:高等教育心理学的研究对象主要是大学生。
2024年高校教师资格证之高等教育心理学精选试题及答案一单选题(共45题)1、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()。
A.个性心理B.心理过程C.心理现象D.个性倾向性【答案】 B2、根据个人的经验,将孤立的项目连接成更大的单元,从而扩大记忆的容量。
这种记忆信息编码策略称为()。
A.组块B.组块化C.替换D.比较【答案】 B3、师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。
A.单向型B.外倾性C.内倾性D.温和型【答案】 D4、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。
A.斯金纳B.波斯纳C.巴甫洛夫D.皮亚杰【答案】 B5、创造性思维的核心是()。
A.发散思维B.分析思维C.形象思维D.抽象思维【答案】 A6、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。
A.心理动力B.心理过程C.心理状态D.心理特征【答案】 A7、(2021年真题)机构甲为股权投资基金管理人,机构乙为股权投资基金财产保管机构,机构丙为管理人委托的基金份额登记机构,以下属于该基金服务机构的是()A.丙B.乙C.甲、乙、丙D.乙、丙【答案】 D8、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?()A.顺就迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.具体迁移【答案】 B9、道氏理论所研究的是()A.趋势的方向B.趋势的时间跨度C.趋势的波动幅度D.以上全部【答案】 A10、感觉记忆的主要编码方式是()。
A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.语言中介编码【答案】 A11、某日,我国菜籽油期货某合约的结算价为9900元/吨,收盘价为9910元/吨,若该合约每日交割最大波动限制为正负3%,最小变动价位为2元/吨,则下一交易菜籽油期货合约允许的报价范围为()元/吨。
A.9614~10206B.9613~10207C.9604~10196D.9603~10197【答案】 C12、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库第一部分单选题(150题)1、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。
A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化【答案】:B2、下述选项中,不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是()。
A.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生B.社会保障基金C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工D.净资产1800万元的单位投资者【答案】:A3、下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中,错误的是()。
A.确保自身符合合格投资者条件B.对自身资产或收入情况应作如实承诺,如提供虚假承诺文件,承担相应责任C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷D.如自身不符合合格投资者条件,可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品【答案】:D4、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。
结算担保金包括()。
A.基础结算担保金B.履约结算担保金C.变动结算担保金D.投标结算担保金E【答案】:A5、态度的核心成分是()。
A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分【答案】:C6、创造过程的必经阶段是()。
A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】:D7、升学考试一般是典型的()。
A.标准参照测验B.形成性测验C.总结性测验D.常模参照测验【答案】:D8、某期货交易所内的执行价格为450美分/蒲式耳的玉米看涨和看跌期权,当标的玉米期货价格为400美分/蒲式耳时,看跌期权的内涵价值为()A.看跌期权的内涵价值=450+400=850(美分/蒲式耳)B.看跌期权的内涵价值=450+0=450(美分/蒲式耳)C.看跌期权的内涵价值=450-400=50(美分/蒲式耳)D.看跌期权的内涵价值=400-0=400(美分/蒲式耳)【答案】:C9、最近发展区理论的提出者是()。
2024年高校教师资格证之高等教育心理学题库及精品答案单选题(共45题)1、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是()。
A.能力B.性格C.气质D.动机【答案】 A2、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。
在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。
A.能力B.气质C.性格D.品德【答案】 C3、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()。
A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.获得【答案】 C4、大学校园精神文化的核心是()。
A.政治观点B.思想意识C.理想信念D.价值观【答案】 D5、(2020年真题)以下属于股权投资基金托管机构职责的是()。
A.按照规定监督基金管理人的投资运作B.根据托管协议,保障基金保值增值C.下达基金投资指令D.基金份额的销售与备案【答案】 A6、美国心理学家华生是()的创始人。
A.精神分析B.构造主义C.机能主义D.行为主义【答案】 D7、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。
A.保健因素与激励因素B.主观因素与客观因素C.认知因素与情感因素D.目标效价与期望值【答案】 D8、陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。
A.动作B.产生式C.命题和命题网络D.以上三者【答案】 C9、期望理论的提出者是()。
A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯【答案】 C10、个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是()。
A.新知识的获得B.知识的转化C.知识的呈现D.知识的新发现【答案】 A11、在人性的叙述中,认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是()。
A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】 C12、大学教师的激励方法有()。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(典型题)单选题(共40题)1、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。
A.学习计划B.学习策略C.学习方法D.学习规律【答案】 B2、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的()。
A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律【答案】 D3、人们在真实的或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为()。
A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】 B4、生理自我在()岁左右基本成熟。
A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁【答案】 B5、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。
A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分【答案】 C6、人的需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、()。
A.家庭的需要B.成功的需要C.实现理想的需要D.自我实现的需要【答案】 D7、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。
A.外部强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化【答案】 D8、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()。
A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验与自我认识【答案】 B9、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。
A.保健因素与激励因素B.主观因素与客观因素C.认知因素与情感因素D.目标效价与期望值【答案】 D10、(2019年真题)合格投资者是指具有一定风险识别能力和()的投资者。
A.收入能力B.负债能力C.风险评估能力D.风险承担能力【答案】 D11、教育心理学研究的对象是()。
A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】 D12、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。
A.社会动机与个人动机B.高尚动机与低级动机C.生存动机与生活动机D.交往动机与荣誉动机【答案】 B13、心理学是一门研究()的科学。
高校教师资格证考试《高等教育心理学》习题及参考答案1一、选择题1. 在高等教育心理学中,心理的基本活动是指()。
A. 感觉、知觉、觉醒B. 语言、思维、意志C. 认知、情绪、行为D. 学习、记忆、思考2. 知觉是指个体通过感觉器官对()的过程。
A. 外界刺激B. 内部感受C. 意象的体验D. 内部思维3. 个体内部对外部刺激进行选择、组织和加工的心理过程是()。
A. 感知B. 认知C. 情绪D. 回忆4. 以下关于“记忆”的说法,正确的是()。
A. 记忆是一种全脑过程,不受其他心理活动的影响B. 记忆过程不可逆,一旦遗忘即永久消失C. 记忆是个体通过感知获取的外界信息D. 记忆是个体通过经验积累形成的能力5. 情绪包括()。
A. 感知、思维、行为B. 知觉、记忆、注意C. 感觉、内省、挫折D. 情感、意识、心理成分参考答案:1. C2. A3. B4. D5. C二、问答题1. 请简要解释高等教育心理学中的“认知”概念。
答:认知是指个体对所接受到的外界刺激进行感知、加工、组织和理解的心理过程。
它包括感知、知觉、思维、学习等多个心理活动,是个体获取和处理信息的基本过程。
通过认知过程,个体能够选择、预测和解决问题,对世界进行理解和改变。
2. 请简要说明高等教育心理学中的“情绪”与“情感”的差异。
答:情绪与情感是高等教育心理学中的两个重要概念,它们在表达和体验上存在一定的差异。
情绪是指个体对特定刺激产生的生理和心理反应,包括生气、快乐、悲伤等,具有一定的强度和持续时间。
情绪通常是较短暂的,且会受到外界环境的影响。
而情感是对某一对象、事物或事件所形成的稳定的态度和评价,如喜欢、厌恶、关心等。
情感相对较为稳定,往往是个体在长期经历和体验中形成的。
3. 请简要介绍高等教育心理学中“记忆”的类型。
答:高等教育心理学中,记忆可以分为感性记忆和理性记忆。
感性记忆是指个体通过感知和认知获取的外界刺激的印象和信息保持在脑中的过程。
高校教师资格证之高等教育心理学练习试题附带答案单选题(共20题)1. 通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()。
A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.操作直观【答案】 A2. 美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()。
A.二因素理论B.群因素理论C.三元智力理论D.多元智力理论【答案】 C3. 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说【答案】 D4. 在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。
A.定向阶段B.情感交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段【答案】 B5. 在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。
A.贾德B.安德森C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】 C6. 我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种()。
A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移【答案】 A7. 教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的()。
A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律【答案】 D8. 教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和()。
A.可行性B.沟通性C.准备性D.有效性【答案】 D9. 心理学发展史上的第一次革命为()。
A.精神分析心理学的兴起B.行为主义心理学的兴起C.人本主义心理学的兴起D.认知主义心理学的兴起【答案】 B10. ()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化B.间接强化C.外部强化D.自我强化【答案】 D11. (2017年真题)从()的角度看,股权投资基金的募集可以分为自行募集和委托募集。
A.基金投资者B.募集主体机构C.基金托管人D.基金募集对象【答案】 B12. 教学最重要的目标是促进(),使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。
A.知识理解B.原型操作C.知识表征D.学习迁移【答案】 D13. 个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。
2024年高校教师资格证之高等教育心理学历年题库含答案单选题(共200题)1、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()A.关注发展阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段【答案】 D2、教师教学反思的成分不包括()。
A.认知成分B.思维成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】 B3、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律【答案】 C4、(2017年真题)需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营业执照的流程后才能设立的基金是()。
A.公司型基金B.合伙型基金C.信托型基金D.公司型基金和合伙型基金【答案】 D5、(2019年真题)关于合伙型股权投资基金清算,下列表述正确的是()A.如果全体合伙人一致决定解散,基金可以解散清算B.基金清算退出的资产分配顺序上,应优先向合伙人分配本金C.合伙型股权投资基金解散,应当由基金管理人进行清算D.清算期间,因基金继续存续,可以开展投资经营活动【答案】 A6、(2017年真题)下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点的是()。
A.基金管理人召集基金年度会议B.基金管理人发布定期报告C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定D.基金管理人反馈投资者的需求【答案】 C7、大学校园精神文化的核心是()。
A.政治观点B.思想意识C.理想信念D.价值观【答案】 D8、学习策略包括认知策略、元认知策略和()。
A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法【答案】 B9、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。
A.气质B.性格C.能力D.智力【答案】 C10、生理自我在()岁左右基本成熟。
A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁【答案】 B11、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的()。
A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律【答案】 D12、按学习迁移的性质可以把迁移分为()。
2023年-2024年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(基础题)单选题(共45题)1、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响()。
A.能力B.性格C.作风D.期望【答案】 D2、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的()。
A.手段B.方法C.技巧D.形式【答案】 A3、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积,这种动机理论被称为()。
A.自我实现理论B.归因理论C.期望理论D.成就动机理论【答案】 C4、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。
A.合作学习B.发现学习C.情境学习D.指导学习【答案】 B5、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】 C6、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。
这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。
这一教学称为()。
A.教学观摩B.教学反思C.微型教学D.程序教学【答案】 C7、测验的()又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。
A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】 B8、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与()。
A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能【答案】 C9、()与示范是观察学习的主要影响因素。
A.榜样B.教具C.模象D.言语【答案】 A10、大学教师的激励方法有()。
A.学术考核B.教学考核C.目标激励D.岗位定级【答案】 C11、按照迁移的内容,学习迁移可分为()。
A.正迁移与负迁移B.纵向迁移与横向迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.特殊迁移与普遍迁移【答案】 D12、(2020年真题)关于信托(契约)型股权投资基金,以下表述错误的是()A.除基金合同另有约定外,每份基金份额应具有同等权益B.通常情况下基金份额的转让只涉及出让方、受让方及基金管理人,按照基金合同的约定办理转让手续即可C.由基金管理人在市场监督管理部门办理工商登记,基金权益登记事项可由基金管理人自行办理,也可以委托持牌的基金服务机构办理D.基金的清算由基金清算小组负责,清算小组由基金管理人,托管人及相关中介服务机构组成【答案】 C13、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
2004第一学期《高等教育心理学专题》
请运用学习个过的高等教育心理学知识分析下列各题
一、一位大学教师上课时只顾自己讲课,下课不与大学生有任何交往。
这位教师的做法是否正确?如果不正确,错在哪?怎样改正?(30分)
二、一位音乐系的钢琴教师上课时当着学生的面熟练地弹奏一首音乐曲,然后就让学生各自独立练习弹奏。
下次课逐个检查,都没有达到他的要求,教师批评学生学习不认真,练习不刻苦。
这位教师做得对吗?如果不对,错在哪些地方?您能给出正确的教学方法吗(30)分
三、一位教师当着学生的面严厉地批评了一位上课迟到的学生。
以后这位学生每当这位教师上课总迟到半分钟。
请您帮助分析原因,并提出改变这位学生行为的正确方法。
(40分)
2004第二学期《高等教育心理学专题》
请运用学习个过的高等教育心理学知识分析下列各题
一、一位教师用一节课的时间讲完了两节课的全部内容,请您运用教育心理学的知识帮助他分析各种可能的原因,并指出改进的方法。
(30分)
二、一位新大学生上课打瞌睡,课余时间打扑克,逛商店,您怎样给予正确的帮助和指导?(30分)
三、一位来自经济和文化落后的边远地区的家庭贫困大学生平时既不接触教师也不与其他同学交往,您应怎样帮助他?(40分)
《高等教育心理学专题》试题2006
请运用学习过的高等教育心理学知识分析下列各题
一、一位大学教师上课时只顾自己讲课,下课不与大学生有任何交往。
这位教师的做法是否正确?如果不正确,错在哪?怎样改正?
二、一位音乐系的钢琴教师上课时当着学生的面熟练地弹奏一首乐曲,然后就让学生各自独立练习弹奏。
下次课逐个检查,都没有达到他的要求,教师批评学生学习不认真,练习不刻苦。
这位教师做得对吗?如果不对,错在哪些地方?您能给出正确的教学方法吗?
三、一位教师当着学生的面严厉地批评了一位上课迟到的学生。
以后这位学生当着这位老师总迟到半分钟。
请您帮助分析原因,并提出改变这位学生行为的正确方法。
《高等教育心理学专题》试题2005
一,一位高校教师上课时经常评价新大学生一届不如一届,新大学生们都很反感。
一次,课堂上这位教师又对同学们说:“你们不如上世纪70年代的大学生学习刻苦,将来的发展前途也不如老大学生。
”
同学们异口同声地问:“您根据什么说我们的发展前途不如老大学生?”这位教师一时无言以对,非常尴尬。
请用教育心理学的知识分析这位教师错在那里?怎样摆脱这种尴尬局面。
二,一位女大学生因失恋而苦恼,怎么对其进行积极的帮助和指导?
三,一位大学生课余时间都用来阅读参考书,很少有娱乐和体育锻炼的时间,但考试成绩一直不好.请您帮助分析原因,指出提高学习成绩的正确方法.
《高等教育心理学专题》2004
请运用学习个过的高等教育心理学知识分析下列各题
一、一位大学教师上课时只顾自己讲课,下课不与大学生有任何交往。
这位教师的做法是否正确?如果不正确,错在哪?怎样改正?(30分)
二、一位音乐系的钢琴教师上课时当着学生的面熟练地弹奏一首音乐曲,然后就让学生各自独立练习弹奏。
下次课逐个检查,都没有达到他的要求,教师批评学生学习不认真,练习不刻苦。
这位教师做得对吗?如果不对,错在哪些地方?您能给出正确的教学方法吗(30)分
三、一位教师当着学生的面严厉地批评了一位上课迟到的学生。
以后这位学生每当这位教师上课总迟到半分钟。
请您帮助分析原因,并提出改变这位学生行为的正确方法。
(40分)
《高等教育心理学专题》2004
请运用学习个过的高等教育心理学知识分析下列各题
一、一位教师用一节课的时间讲完了两节课的全部内容,请您运用教育心理学的知识帮助他分析各种可能的原因,并指出改进的方法。
(30分)
二、一位新大学生上课打瞌睡,课余时间打扑克,逛商店,您怎样给予正确的帮助和指导?(30分)
三、一位来自经济和文化落后的边远地区的家庭贫困大学生平时既不接触教师也不与其他同学交往,您应怎样帮助他?(40分)
案例题:2003
(重点) 1.上课铃声刚刚停,讲经济学的赵老师①匆匆地走进教室,在宣布上课后,说:“②我今天感冒,有些发烧,音量可能受影响,请同学们注意听讲。
”他像往常一样开始讲作业,说:“③说实话,你们是我见到的学习风气最差的学生,一点儿都不认真,有的学生互相抄袭,有的学生简直就是欺骗老师。
”接着,他抬头望了望学生,说:“某某,来了吗?”看着没反应,又抬高声音喊了一遍说:“某某某来了吗?你们已经好几次没交作业了,④本来我就不愿意教书,一碰上你们这样的学生就更不愿意教书了!”赵老师备课非常认真,讲课生动又有深度,但是⑤板书少,有时候讲课听不清楚,学生听不明白,看到学生们迷惑不解的样子,问:“听懂了吗?”看到学生没反应,赵老师继续讲课。
⑥临下课时,手机响了,他赶紧关掉,继续说:“⑦下面的问题不是考试范围,但我还是得讲一下。
”下课铃响了,面对有问题要问的学生,说:“对不起,我有急事。
”
请评述赵老师的行为。
2.德国一心理学家说:“我们的工作对象是正在形成中的个性的最细腻的精神体,即智慧、感情、意志、信念,自我意识等。
”请用所学心理学知识来解释这句话。
(老师要起榜样作用)
3.研究材料,大学生自我意识发展中存在着一个转折时期,大约发生在大学二年级末、三年级初。
在你的教学过程中是否也发现了?请你谈谈对转折时期的看法。
(11章)
4.俄国教育家说:“我们并不对教师说你们得这样做那样做,但是,我们得对他们说:‘你们要研究、支配那些心理现象的规律,并且在工作中考虑这些规律和那些想应用这些规律的情况。
’”请你谈谈感想。
(老师得成为学者型的工作者)
(重点)5.张老师是一年轻女老师,①今天她穿了一条漂亮、艳丽的吊带裙,还有一双时髦的拖鞋。
她走进教室,把随身带的教具放讲台上,②发现学生们正在热烈争论什么问题,连铃声响都没有听到,她和蔼地招手示意后开始讲课。
张老师讲课非常认真,但是③讲述快速,④偶尔注视一下学生才发现有些后排的学生又在开小差,她不高兴,⑤当场要求他们收敛。
讲到重点处,习惯地提高音量,⑥但仍有同学要求重复,因为听不清楚。
她讲的内容很丰富,⑦直到铃响才解释授课内容,然后布置作业。
今天是她教学中很平常的一次。
她的行为哪些违反了心理学规律。
6.毛泽东在延安抗日军政大学讲辩证法,一红军小战士刘志随众听讲,毛主席讲话乡音重且过于思辨。
小战士听不明白,不久便睡着了。
一旁有红军干部想叫醒他。
毛主席示意不要叫醒他。
请你评述毛主席放纵小战士睡觉的行为?
2011心理学试卷
一、某研究生认为课堂上只要是教师在讲授、学生在听讲,这种教学就是“填鸭式”教学。
请问:1.这种观点错在哪里?2.您认为什么是“填鸭式”教学?3.讲授教学为什么容易导致填鸭式教学?4.怎样避免填鸭式教学?40分
二、某大学教师在课堂教学中遇到自己不愿意讲授的内容就让学生讨论,这种做法:1.错
在哪里?2.什么情况下可以采用课堂讨论式教学?3.什么情况下不能采用课堂讨论式教学?30分
三、女大学生失恋后,1.一般有哪些主要表现?2.失恋对女大学生的心理健康有什么影
响?3.怎样辅导失恋后的女大学生?30分
2012高等教育心理学
一、请书序桑代克的三大学习定律及其修改的情况。
20分
二、有些大学新生入学后发现,许多同学的高考成绩都比自己搞,原来在高中时的学习优
越感消失,甚至产生自卑心理或失去了学习目标。
请问您如何帮助这类大学新生转变心态,确立新的学习目标?20分
三、某大学生在体操课上认真观摩教师做出的每个示范动作,并要求教师讲解每个动作的
要领,遇到高难动作还要求教师重复示范。
请问这位大学生的要求是否合适?为什么?
他的学习符合什么学习理论?20分
四、某大学生在课堂上遇到听不懂的地方下课后就问老师,当他了解到多数同学听不懂的
地方时就要求教师重讲。
请问这位大学生的做法是否有些过分?他为什么要这样做?
他的做法有理论依据吗?20分
五、某大学教师采用多媒体进行课堂教学,讲解的内容与幻灯片上呈现给学生的内容一模
一样;有些幻灯片还配有与文本内容不想关的任务照片或图案。
请问这位教师的多媒体教学内容设计是否合适?为什么?怎样设计合理?20分。