膳食委员会工作计划
- 格式:docx
- 大小:17.36 KB
- 文档页数:4
幼儿园膳食管理委员会工作计划为了保障幼儿园膳食品质和安全,提高食品管理水平,我们特成立幼儿园膳食管理委员会,并制定以下工作计划。
一、组建膳食管理委员会1.1 选举产生膳食管理委员会主任,副主任和各部门负责人,明确各成员的职责和权限。
1.2 制定委员会内部管理规定,明确会议召开时间、议程安排和决策程序。
1.3 开展委员会成员的管理培训,提高其食品安全和管理水平。
二、完善膳食供应管理制度2.1 制定幼儿园膳食供应商准入标准,建立供应商档案,实行定期复核制度。
2.2 规范膳食供应商的配送流程和标准操作规程,确保食材新鲜安全。
2.3 设立膳食品质监督检查制度,加强对菜品味道、色泽、口感等方面的监控。
三、加强食品安全监管3.1 设立膳食安全检测实验室,定期对膳食原料和制品进行检测。
3.2 制定膳食安全管理制度,定期排查食品安全隐患,及时采取措施整改。
3.3 开展食品安全宣传教育,提升师生对食品安全的意识和素质。
四、推进膳食健康工作4.1 制定膳食营养搭配计划,合理搭配各项营养元素,保证幼儿健康成长。
4.2 加强膳食营养监测,关注幼儿饮食习惯和偏好,及时调整菜谱。
4.3 组织开展膳食健康活动,引导幼儿养成良好的饮食习惯,增强体质。
五、监督和评估委员会工作5.1 设立膳食管理委员会监督机构,对委员会工作进行定期评估。
5.2 建立膳食管理工作考核制度,对成员的工作绩效进行考核评定。
5.3 不定期组织委员会成员和相应部门人员进行膳食管理工作交流和分享会议。
通过以上工作计划的实施,我们有信心进一步提升幼儿园膳食管理水平,确保广大幼儿的身心健康成长。
感谢各位委员会成员的辛勤付出和关注!愿我们的共同努力能为幼儿园膳食管理工作带来更大的成效和影响力!。
膳食委员会工作计划膳食委员会工作计划1膳食管理是学校管理的重要内容。
学校只有做好这项工作,才能保证学生获得足够的营养,健康发展。
我们认为,为学生提供的膳食是否合理,学生是否喜欢吃,家长的反应如何,孩子的实际发展状况好不好,是评价学生膳食工作好坏的关键问题。
当今,随着人民生活水平普遍提高,对饮食的要求越来越重视越来越讲科学,尤其对正在成长的孩子。
因此,做好学生园的膳食工作是学生园卫生保健工作的重要内容之一。
本学期根据《__小学工作计划》和《体卫艺工作计划》,制订了科学合理的膳食工作计划。
一、成立膳食管理小组,严格膳食会议制度。
成立了由校长、环节干部、学生及家长组成“伙委会”膳食管理小组,我校认真学习科学的配菜方法,遵循编制平衡食谱的科学性、合理性、季节性等原则。
二、科学安排膳食、保证营养平衡要保证学生健康成长,合理的营养是重要的条件,每天从膳食中供给学生必须的营养物质,才能满足学生的生长发育。
我校食堂管理员在安排食谱的时候根据学生消化能力差、吸收能力强、对营养要求高的特点,力求营养搭配合理均衡、品种多样化。
每周的食谱由食堂管理员老师和食堂工作人员共同参与制定,保证食谱便于操作,易于烹制。
一讲究科学合理。
主副食相互搭配、荤素之间科学组合,甜咸、干稀、粗细有机结合,每天大米、面食交叉互补、花色多样,如炸饼、花卷、米饭、包子、面条、营养粥等,孩子们非常喜欢。
二讲究营养平衡。
合理的营养是保证孩子健康最根本的物质基础,7~13岁孩子摄入的营养除了必须供给维持孩子一天的活动所需的营养外,还得满足其生长发育的需要,合理的膳食是由粮食、蔬菜和水果、荤菜与豆制品、油与糖四大类食物组成供给人体所需的各种营养素,它是一个整体,缺一不可。
因此《周食谱》中的有些食品是不能随便增减的。
例如,每周荤菜总量不可少,粮食更加不宜减,牛奶、油、糖、肉,按照食谱中的量,浅色蔬菜不能替换深色蔬菜等,以免破坏原有的食谱中的比较平衡的营养供给。
膳食委员会年度工作计划一、总述膳食委员会作为负责食品安全与营养健康的专业机构,在新的一年里,将继续致力于推动食品安全和健康饮食的相关政策的制定,加强对饮食营养知识的传播和普及,提升人民群众的食品安全意识和饮食健康素养。
为了实现这些目标,膳食委员会将开展一系列针对性强、科学性强的工作。
二、食品安全政策的推动1、积极参与相关政策的研究制定膳食委员会将会积极参与相关政策的研究制定,通过专业的食品安全和营养专家,为政府部门提供专业意见与建议,保障食品安全立法的实效性和科学性。
2、不断提升监管措施针对当前食品安全领域可能存在的问题,膳食委员会将继续深化监管措施,设立更加科学合理的标准与规定,加强对食品生产经营环节的监督,提升对食品安全风险和隐患的应对能力。
3、开展相关活动和宣传膳食委员会将开展一系列的食品安全宣传活动,通过多种渠道向社会大众传递食品安全知识,并普及食品安全的最新政策法规。
三、饮食健康知识的传播和普及1、开展饮食健康知识科普活动膳食委员会将通过举办饮食健康知识讲座、发布健康饮食宣传资料等形式,向公众传递健康饮食知识,引导人们养成科学、合理的饮食习惯。
2、鼓励健康饮食模式的发展膳食委员会将密切关注市场上产品的健康度,鼓励和支持健康饮食模式的发展,比如农产品的绿色有机生产以及食品加工工艺的改良等。
3、营养指导服务膳食委员会将提供个性化的营养指导服务,针对不同人群的特殊营养需求,提供专业的饮食营养指导,帮助人们合理搭配饮食,保障营养的充足摄取。
四、食品安全科技创新1、推进食品安全科技创新项目膳食委员会将会推进食品安全科技创新项目,加大科技创新力度,推动食品安全技术的发展与应用,提升食品安全监管的科技含量。
2、开展食品安全科技培训膳食委员会将组织食品安全科技培训活动,邀请国内外专家学者授课,提升行业从业人员的科技水平和技能,助力食品产业的科技创新。
3、开展食品安全科技评估膳食委员会将会开展食品安全科技评估工作,对食品安全新技术、新产品进行权威的评估,保障食品安全科技的合理性和有效性。
膳食委员会工作计划为了更好地促进健康饮食,提高人民群众的营养水平,膳食委员会制定了以下工作计划:一、制定膳食指南。
膳食指南是指导人们健康饮食的重要依据,我们将组织专家学者对不同人群的膳食需求进行研究,制定科学合理的膳食指南,并通过各种途径向公众传达,提倡均衡饮食,避免偏食和过量摄入不健康食物。
二、开展营养知识宣传。
为增强公众对营养知识的了解,我们将开展多种形式的宣传活动,包括举办健康饮食讲座、发布营养知识手册、制作营养教育宣传片等,让更多的人了解到科学的饮食知识,树立正确的饮食观念。
三、推动学校膳食改革。
学校是培养下一代健康饮食习惯的重要场所,我们将与教育部门合作,推动学校膳食改革,提高学生的营养水平。
我们将加强学校膳食的监管和指导,推广学校膳食标准化,确保学生能够获得均衡营养的饮食。
四、加强膳食安全监管。
膳食安全是人民群众的生命健康所系,我们将加强对食品生产、加工、销售环节的监管,严格把关食品质量和安全,加大对违法行为的打击力度,维护人民群众的饮食安全。
五、开展膳食调查研究。
为了更好地了解人民群众的饮食情况,我们将开展膳食调查研究,掌握人民群众饮食结构和习惯的变化情况,为制定更科学的膳食政策提供依据。
六、加强膳食健康教育。
我们将加强对膳食健康教育的宣传,向社会大众普及膳食健康知识,提倡绿色、健康、科学的饮食理念,引导人们养成良好的饮食习惯。
七、推动膳食产业发展。
膳食产业是促进人民群众健康饮食的重要支撑,我们将加大对膳食产业的扶持力度,鼓励膳食企业加大科研投入,推动膳食产业的健康发展,提高膳食产品的质量和安全水平。
八、加强膳食监督管理。
我们将加强对膳食市场的监督管理,严厉打击假冒伪劣膳食产品,保障人民群众的饮食权益,维护膳食市场的健康秩序。
以上就是膳食委员会未来一年的工作计划,我们将全力以赴,不断完善工作机制,推动膳食健康事业取得更大成就。
希望全社会共同关注膳食健康,共同努力,让每个人都能享受到健康营养的饮食生活。
幼儿园膳食管理委员会工作计划安排为了保障幼儿园学生的健康成长,提高膳食管理工作的效率和质量,幼儿园膳食管理委员会制定了以下工作计划安排:一、明确工作目标1.1 制定合理的膳食标准,确保学生膳食营养均衡。
1.2 完善膳食制度,提高膳食品质。
1.3 建立膳食安全管理制度,确保学生食品安全。
二、加强组织建设2.1 成立膳食管理委员会,明确各成员职责。
2.2 组织开展食品安全培训,提高管理人员素质。
2.3 建立膳食管理档案,做好信息记录和整理。
三、优化膳食供应3.1 选择优质食材供应商,确保食品质量合格。
3.2 制定精细化膳食菜单,提高餐饮质量。
3.3 加强食品采购管理,规范操作流程。
四、强化食品安全监控4.1 设立食品安全检测点,对食品进行抽检。
4.2 加强食品储存管理,确保食品质量安全。
4.3 定期组织食品安全检查,及时发现问题并整改。
五、推进膳食宣传工作5.1 制作膳食宣传资料,增加学生对膳食的认识。
5.2 组织营养讲座和厨艺比赛,提高学生的营养意识。
5.3 加强与家长的沟通,形成膳食管理共识。
六、定期评估改进6.1 设立膳食管理绩效考核指标,定期评估膳食管理工作效果。
6.2 根据评估结果,及时调整和改进工作计划。
6.3 不断提升膳食管理水平,为幼儿园学生提供更好的膳食服务。
本工作计划安排经幼儿园膳食管理委员会讨论通过并执行,希望通过全体成员的共同努力,为广大幼儿提供健康、营养、安全的膳食服务,助力幼儿健康快乐成长。
愿我们的工作能得到各位家长的支持和监督,让每个孩子在享受膳食的同时享受到快乐成长的乐趣。
餐厅膳食委员工作计划范文一、工作目标为了确保餐厅提供的食品安全、营养丰富和口感美味,提供员工膳食健康和均衡,加强对膳食制作的监控和管理,提高员工对膳食的满意度和信任感,保障员工身体健康。
二、基本工作原则1. 遵守食品安全与卫生法规,确保食品安全。
2. 配餐健康、均衡、多样化。
3. 提高食品质量,保证口感和美观度。
4. 强化食品管理,提高经济效益和员工满意度。
三、工作任务1. 制定膳食方案根据公司员工的需求和餐厅的实际情况,制定员工膳食方案。
考虑到员工的饮食习惯、脂肪摄入、碳水化合物、蛋白质及各种维生素的比例等,保证膳食的科学合理。
2. 采购食材负责和餐厅相关部门一起采购蔬菜、肉类、水果等食材,确保食材的新鲜和安全。
3. 烹饪过程监控严格控制烹饪过程中的食用油用量,烹饪温度和时间,防止食物过油、过糖和过熟。
4. 食品存储管理负责监控食品的存储环境和方法,严格遵守食品储存温度,防止食品变质。
5. 浪费管理控制食品的采购量,合理安排食材使用,减少食品浪费。
6. 食品安全检查定期对食品进行抽检,确保食品符合相关标准和规定。
7. 食品营养指导与专业营养师合作,提供员工饮食指导,帮助员工了解如何搭配饮食,选择健康的食品。
8. 员工反馈收集定期进行员工膳食满意度调查,收集员工对膳食的意见和建议,不断改进膳食方案。
9. 保持卫生保持厨房的卫生,严格执行清洁消毒制度,保持厨房和餐具的清洁。
四、工作计划1. 每周一在与相关部门讨论本周膳食方案。
2. 每日负责对食材的检查,并加强对食材的质量把控。
3. 每周二对上周膳食方案进行总结,统计员工对膳食的反馈意见。
4. 每月一次针对食品安全进行大规模检查,确保食品的安全。
5. 每季度一次与专业营养师合作,评估膳食方案是否符合员工需求。
6. 每年对膳食方案进行全面调整,确保膳食的科学合理和多样化。
7. 每月对厨房和餐具进行全面检查,确保卫生与清洁。
五、工作总结通过膳食委员的工作计划,可以提高员工对膳食的满意度,加强对食品的管理和监控,确保食品安全、营养、健康,保障员工身体健康。
膳食委员会工作计划膳食委员会工作计划膳食委员会是一个负责指导、规划和监督食品营养工作的部门,其工作计划是为了确保人们有一个健康的饮食习惯和营养均衡的膳食。
以下是膳食委员会的工作计划:1. 制定膳食指南:根据人们的不同年龄、性别和生理需求,制定适宜的膳食指南,以确保人们获得所需的营养成分。
2. 宣传健康饮食:通过各种媒体和渠道,宣传健康饮食的重要性,提高公众对营养知识的认识和理解。
3. 提供膳食建议:根据个人的需求和条件,提供个性化的膳食建议,帮助人们合理搭配食物,满足营养需求。
4. 开展调研和评估:定期开展对人们饮食习惯和健康状况的调研和评估,了解人们的膳食情况,为调整膳食指南和政策提供依据。
5. 协调相关部门:与农业、食品药品监管等相关部门开展合作,共同推动食品安全和营养健康工作。
6. 培训和教育:组织培训班和健康讲座,向公众、餐饮企业和饮食专业人士传授营养知识和烹饪技巧。
7. 监督食品安全:加强对食品生产、加工、运输等环节的监督和管理,确保食品的安全和营养价值。
8. 运营食品安全系统:建立和完善食品追溯、食品检测和食品安全信息发布等系统,提高食品安全的监测和预警能力。
9.制定食品营养标准:根据最新的科学研究和营养需求,制定食品营养标准,引导食品生产和加工企业提供营养丰富的食品。
10. 组织活动和比赛:组织各类活动和比赛,鼓励公众参与和关注健康饮食,提高人们对营养健康的重视程度。
11. 合作研究与学术交流:与国内外的研究机构和学术组织开展合作研究和学术交流,提升委员会的科研和指导水平。
通过以上工作计划,膳食委员会可以有效地引导公众的饮食习惯,提高营养健康水平,减少与不良饮食相关的疾病发生率,推动社会的健康发展。
学校膳食委员会工作计划
以下是根据标题"学校膳食委员会工作计划"生成的示例内容:
学校膳食委员会工作计划
一、背景
为了学生的身体健康和营养均衡,加强对学生膳食的管理与监督,我校成立了学校膳食委员会。
二、任务目标
1. 制定合理的膳食菜单,确保菜单营养搭配配备符合营养科学原则。
2. 检查食堂卫生环境与操作流程是否符合标准要求。
3. 定期检查食堂食材采购是否符合质量标准。
4. 检查食堂作业人员是否健康持证上岗,并接受配餐营养知识培训。
5. 定期就学生膳食情况与学生代表进行沟通,收集意见与建议。
6. 组织学生膳食知识宣传教育活动,提高学生食物营养素识别能力。
三、工作安排
1. 每月第一周,委员会成员对上月食堂工作进行评估。
2. 每月第二周,委员会与食堂负责人评估上月菜单,研究下月菜单。
3. 每月第三周,委员会成员赴食堂实地检查食堂环境与作业情况。
4. 每月第四周,委员会与学生代表座谈收集学生意见。
5. 每季度组织一次学生食物营养知识宣传活动。
四、责任部门
1. 学校党委宣传部负责组织学生食物营养知识宣传工作。
2. 学生工作部门负责组织与学生代表的沟通交流。
3. 食堂负责人负责实施菜单与采购工作。
4. 膳食委员会负责指导与监督全过程。
以上就是学校膳食委员会2019年上半年工作计划的初步框架,请各部门认真落实。
计划将在实施过程中进行必要的修正和优化。
幼儿园膳食管理委员会工作计划制定幼儿园膳食管理委员会日常工作计划一、工作目标幼儿园膳食管理委员会的工作目标是确保幼儿在校期间的膳食安全与营养均衡。
通过合理规划膳食方案,监督膳食供应和食品卫生,提高幼儿的营养水平和健康状况。
二、工作内容1. 制定膳食方案:根据幼儿的年龄特点和生长发育需求,制定科学合理的膳食方案,确保提供全面均衡的营养。
2. 监督食品采购:负责监督食品采购的质量和安全,确保食品符合国家规定的卫生标准,杜绝劣质食品的使用。
3. 膳食计划执行:监督膳食供应环节的执行情况,确保膳食按照计划进行供应,避免浪费和过量摄入。
4. 食品安全检查:定期对食品进行抽检和检测,确保食品安全卫生,防止食源性疾病的发生。
5. 膳食宣教:组织开展膳食宣传和教育活动,提高教师、家长和幼儿对膳食健康的认识和重视程度。
6. 食品库存管理:对食品库存进行管理和登记,确保库存食品的品质和新鲜度,避免过期食品的使用。
7. 膳食反馈调查:定期对膳食质量和口感进行反馈调查,了解幼儿对膳食的满意度,及时调整膳食方案。
8. 卫生消毒工作:指导厨房和餐厅的卫生消毒工作,确保食品从加工到供应的各个环节都符合卫生标准。
三、工作计划安排1. 每周一:制定当周膳食方案和购买清单,安排采购事宜。
2. 每周二:监督厨房食品制作和供应情况,检查库存食品。
3. 每周三:组织食品采购检查和食品安全培训。
4. 每周四:进行食品安全抽检和消毒卫生检查。
5. 每周五:组织膳食宣传和教育活动,收集膳食反馈意见。
四、工作责任1. 主任负责制定膳食管理委员会工作计划,领导和指导工作。
2. 厨师负责食品采购和加工,保障膳食品质和口感。
3. 管理员负责库存管理和食品安全检查,确保食品质量和卫生。
4. 教师和家长负责宣传教育和监督反馈,参与膳食质量评估和改进工作。
幼儿园膳食管理委员会在工作计划制定后,将严格按照计划开展各项工作,不断提升幼儿的膳食管理水平,促进幼儿健康快乐成长。
校园膳食委员会工作计划一、引言校园膳食委员会作为负责学校膳食事务的重要部门,旨在提供高质量、营养均衡的学生膳食服务。
为了更好地改善校园膳食质量、满足学生的需求,制定本工作计划,以促进膳食委员会的工作效率和质量。
二、目标和任务1. 目标•提供学生健康营养的膳食,满足学生身体健康发展的需求;•定期评估和改进学校餐厅的运营管理体系;•鼓励学生养成健康的饮食习惯。
2. 任务•定期检查学校餐厅的卫生状况,确保食品安全;•组织调查学生的膳食需求,优化菜单;•开展膳食宣传教育活动,提醒学生养成健康的饮食习惯;•对学生的膳食习惯进行统计和分析,为餐厅提供参考;•提供快捷、高效、满足学生需求的服务。
三、工作计划1. 检查餐厅卫生•每月定期进行餐厅卫生检查;•根据卫生检查结果,及时进行整改;•委员会成员轮流参与卫生检查工作,确保全面性和有效性。
2. 菜单优化•每学期开始前,开展学生膳食需求调查,了解学生口味和饮食习惯;•根据调查结果进行菜单优化,增加更多健康餐食;•餐厅定期推出新菜品,以提供更多选择。
3. 膳食宣传教育•开展膳食宣传教育活动,包括健康膳食知识讲座、膳食指导手册等;•制作宣传海报,张贴在餐厅和教室,提醒学生养成健康的饮食习惯;•开展健康饮食比赛,吸引学生参与,增强学生对健康饮食的兴趣。
4. 统计分析和数据报告•对学生的膳食习惯进行统计分析,包括食物偏好、平均食用量等;•根据数据报告,向餐厅提供建议,调整菜单和供应量;•定期向学生和教师发布膳食习惯分析报告,提供参考和建议。
5. 提供高质量服务•增加餐厅窗口,提高餐厅服务效率;•推行电子支付方式,提供便捷付款选项;•设立投诉建议箱,及时回应学生和教师的反馈。
四、工作计划执行和监督1. 执行•校园膳食委员会成员严格按照工作计划的要求进行具体工作;•餐厅管理人员对工作计划的执行进行监督和指导。
2. 监督•委员会主席定期召开会议,听取工作汇报,并对工作计划的执行情况进行评估;•餐厅管理人员对膳食委员会的工作进行评估和监督。
巴里营子蒙汉联合中心小学
营养改善膳食委员会工作计划
膳食管理是学校管理的重要内容。
学校只有做好这项工作,才能保证学生获得足够的营养,健康发展。
我们认为,为学生提供的膳食是否合理,学生是否喜欢吃,家长的反应如何,孩子的实际发展状况好不好,是评价学生膳食工作好坏的关键问题。
当今,随着人民生活水平普遍提高,对饮食的要求越来越重视越来越讲科学,尤其对正在成长的孩子。
因此,做好学生园的膳食工作是学生园卫生保健工作的重要内容之一。
本学期根据《巴里营子小学工作计划》和《体卫艺工作计划》,制订了科学合理的膳食工作计划。
一、成立膳食管理小组,严格膳食会议制度。
成立了由校长、环节干部、学生及家长组成“伙委会”膳食管理小组,我校认真学习科学的配菜方法,遵循编制平衡食谱的科学性、合理性、季节性等原则。
二、科学安排膳食、保证营养平衡
要保证学生健康成长,合理的营养是重要的条件,每天从膳食中供给学生必须的营养物质,才能满足学生的生长发育。
我校食堂管理员在安排食谱的时候根据学生消化能力差、吸收能力强、对营养要求高的特点,力求营养搭配合理均衡、
品种多样化。
每周的食谱由食堂管理员老师和食堂工作人员共同参与制定,保证食谱便于操作,易于烹制。
一讲究科学合理。
主副食相互搭配、荤素之间科学组合,甜咸、干稀、粗细有机结合,每天大米、面食交叉互补、花色多样,如炸饼、花卷、米饭、包子、面条、营养粥等,孩子们非常喜欢。
二讲究营养平衡。
合理的营养是保证孩子健康最根本的物质基础,7~13岁孩子摄入的营养除了必须供给维持孩子一天的活动所需的营养外,还得满足其生长发育的需要,合理的膳食是由粮食、蔬菜和水
果、荤菜与豆制品、油与糖四大类食物组成供给人体所需的各种营养素,它是一个整体,缺一不可。
因此《周食谱》中的有些食品是不能随便增减的。
例如,每周荤菜总量不可少,粮食更加不宜减,牛奶、油、糖、肉,按照食谱中的量,浅色蔬菜不能替换深色蔬菜等,以免破坏原有的食谱中的比较平衡的营养供给。
所以科学、合理、平衡的营养对学生成长来说是至关重要的。
三按季节制定食谱。
一年四季蔬菜上市不同,气候变化和学生生长发育、活动量的情况有别,因此四季食谱也应不同,春季太阳日照好、学生活动量增加,所以需钙量也较多,食谱安排就需含钙丰富的食物,如排骨、海带、牛奶、而且必须是学生得到足够的热量和优质蛋白以满足学生生
长发育和活动的需求;夏季天气炎热,学生食欲欠佳,活动和睡眠相对减少,膳食在粗细荤素、干湿搭配的基础上要加以鲜艳的色彩、多种形式、丰富的品种、要加以清淡为主、不过于油腻、利用色、香、味、型来刺激学生的食欲,另外加些清热、解毒、消暑的食品和瓜果,如绿豆、冬瓜、番茄等。
秋季天气干燥,多给学生加些生津润肺的蔬菜,如萝卜、冬瓜等。
冬季活动量减少,由于寒冷,自身消耗热量较多,就需要从食物热量中得到热量补充。
学生膳食中可是当加些高热量,高蛋白的食物,还可用红烧等烹调方法,使菜肴的味丰厚一些使学生爱吃,另外应吃些红枣、木耳等。
四、注重调查了解、优化食物结构
食堂管理员和食堂工作人员除了按照食谱精心制作学生膳食外,还经常实地观察学生的进餐情况,直接感受学生是否喜欢吃自己制作的食物。
尤其是食堂工作人员每天在午餐时间观察学生的进食情况,观察饭菜的数量是否恰当、质量是否保证、学生是否喜欢。
以及检查学生的生活常规和饮食情况,老师也经常教育学生要有良好的用餐习惯,能做到进食量与供给量基本上持平、不存在浪费食物的现象。
每月发放“伙食记录表”向老师们征求伙食意见,如发现问题及时调整与改进。
五、重视科学烹调,防止营养流失,增进学生食欲。
烹调可以使食物发生一系列变化,提高食物的本质,增强食欲,是促进营养的消化和吸收,但是如果烹调不科学,也会使营养遭到破坏和流失,减少和丧失食物的使用价值,通过科学的烹调方法做成的饭菜,即色、香、味、形兼备,有合乎卫生的要求。
科学烹调六要求:
1、洗:菜肴整颗洗涤,选去黄叶、烂叶,在分辨洗涤,然后用清水冲洗,这样能减少表面微物,除去寄生虫卵残留农药。
2、切:根据学生消化机能,尚未发育健全的特点,制作菜肴时原料要切得细、碎,如(炒芹菜、炒海带丝等)但是有易造成原料的营养与空气的接触机会和接触面增多,导致营养素的氧化,损失增加,所以具体操作时应尽量做到现切现烹,以减少营养素的损失。
3、配:既要讲究配色、香、味、形,也要注意营养,注重荤素搭配,粗细搭配(如炒肉加胡萝卜、豆腐、蔬菜、青菜心等),这样可利用蛋白质的互补作用,提高其生物价值。
4、烫:根据菜肴的属性,有些原料常需要水烫处理,蔬菜在沸水中翻个身就捞起,既能保持鲜艳的色泽,又不影响口味。
5、烹:减少营养素流失的烹调,原则是旺火急烧,即常说火大油旺急炒时,加热时间不宜过长,以免水溶性蛋白质流失,如蛋、鸡、鸭中均含丰富的水溶性蛋白质,在加热过程中这些水溶性蛋白质会逐渐凝固,加热时间越长,凝固的越硬,会影响口感及营养的利用。
6、调:烹调适应注意加盐不宜过早,过早会渗透压加大,使水溶性营养素物质氧化或流失,而煮豆、炒肉时加盐太早,可是原料中的蛋白质凝固过早,不能溶于汤中,影响汤汁的浓度,味精则在菜肴起锅时放入最好。
六、健康的膳食环境
进餐环境的优劣直接影响到学生的膳食质量,进餐环境包括物理环境和心理环境两个方面,健康环境(物理)是指光线充足,空气流
通,温度适宜、多餐与食具清洁美观、大小适宜,室内布臵优雅整洁。
健康的心理环境是指膳食气氛和谐,不强迫学生进餐,不体罚或批评,使学生愉快进餐。
还可播放一些轻松、优美的音乐,以促进学生的食欲。
另外,我们还对学生进行餐前3分钟教育,讲一些进餐时的安全知识,今日饭菜营养等,让学生了解食物的营养,注意进餐的安全与卫生。