2015年暑期各类教师培训统计表
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沙洋县中小学教师参加各种培训情况统计表(2011年9月—2012年8月) 单位:西湖中学专任教师数:
沙洋县中小学教师参加各种培训情况统计表(2011年9月—2012年8月) 单位:西湖中学专任教师数:
沙洋县中小学教师参加各种培训情况统计表(2011年9月—2012年8月) 单位:西湖中学专任教师数:
沙洋县中小学教师参加各种培训情况统计表(2011年9月—2012年8月) 单位:西湖中学专任教师数:
沙洋县中小学教师参加各种培训情况统计表(2011年9月—2012年8月) 单位:西湖中学专任教师数:
沙洋县中小学教师参加各种培训情况统计表(2011年9月—2012年8月) 单位:西湖中学专任教师数:
沙洋县中小学教师参加各种培训情况统计表(2011年9月—2012年8月) 单位:西湖中学专任教师数:。
2015年度学校暑期师训学习安排表时间课程内容教师年龄职称备注附件2:1师训工程全员培训活动记录表学校班级主题主持人时间地点记录人参加对象:活动目的与要求:活动内容:活动过程记录:2活动小结:说明:1、班级填写学科名称,如小学低段语文、初中数学、小学音乐等。
2、参加对象填写参训教师姓名。
附件3:百千万师训工程全员培训作业题3请根据自己的学科选做对应的作业题初中语文:1、请根据自己的教学实践,说说目前课堂多媒体运用的误区。
2、你认为运用多媒体教学应注意哪些问题?3、语文课应用多媒体有什么可遵循的原则?4、结合自己日常教学,设计两组课堂教学PPT或flash。
初中数学:1、为什么说在数学课堂教学中依托信息技术,能激发学生学习数学的兴趣?2、多媒体技术在数学课堂教学中有哪些具体应用?3、在课堂教学中运用多媒体应避免走入哪几个误区?4、结合实际教学经验,用案例说明在数学课堂教学中如何依托信息技术突破教学重点和难点。
5、在数学课堂教学中,如何运用多媒体技术优化教学?初中英语:1、是信息素养?它包含哪几个基本点?2、理解信息技术与课程的整合?3、体课件的选用要注意哪些原则?4、技术与课程整合应注意哪些问题?5、写教案:从Go For It!八年级教材中选择一课,应用支架式教学模式或抛锚式教学模式的策略,来设计突破教学重难点的教学活动。
6、支架式教学模式或抛锚时教学模式的策略,上一堂依托信息技术,整合学科教学的英语教学实践课。
初中科学:1、当前信息技术与科学课程整合的主要方式有哪些?2、信息技术与科学课程整合的优势主要表现在哪些方面?3、目前在信息技术与科学课程整合过程中存在哪些主要问题?4、在进行信息技术与科学课程整合的教学过程中应注意什么问题?5、选择三种整合方式中,你平时较少使用的一种方式完成一份信息4技术与初中科学课程整合的教学设计,并在实际教学中尝试运用。
初中历史与社会.思想品德结合学科特点,如何依托信息技术进行学科整合是一个值得我们认真思考和探索的课题。
2015年暑期各类教师培训统计表
1、2014年新招教师指2014年郧西县招聘的所有教师,含省招和县招。
2、安保主任培训,除教学点以外,每校必须必须派一名安保主任参培,实小两名。
3、幼儿园保健员培训,实际上是幼儿园的校医培训,凡是有独立幼儿园的,每园必须派一名保健员(校医)参训。
4、保育员任职资格培训,每所幼儿园有几个班必须有几个保育员,各单位据实核查保育员相差人数,确保今秋幼儿园省市县检查合格,培训合格者由劳动部门发合格证。
各单位选派人员以社会年轻女性为主,请各单位积广泛极宣传,积极报名,机会难得,明年不再搞此项培训。
5、初中教研组长培训,全县各初中教研组长必须参加培训,每校必须选派5-7名参加。
6、2015年新教师培训名单,由教育局人事提供。
7、信息技术提升工程管理者培训,完小以上分管教学的副校长(或校长)参培,每校一名。
8、信息技术提升工程培训者培训,实际上就是学校骨干信息技术教师培训,,完小以上学校每校一名,实小、一中、三中、职校各两名。
2015年暑期各类教师培训统计表
1、2014年新招教师指2014年郧西县招聘的所有教师,含省招和县招。
2、安保主任培训,除教学点以外,每校必须必须派一名安保主任参培,实小两名。
3、幼儿园保健员培训,实际上是幼儿园的校医培训,凡是有独立幼儿园的,每园必须派一名保健员(校医)参训。
4、保育员任职资格培训,每所幼儿园有几个班必须有几个保育员,各单位据实核查保育员相差人数,确保今秋幼儿园省市县检查合格,培训合格者由劳动部门发合格证。
各单位选派人员以社会年轻女性为主,请各单位积广泛极宣传,积极报名,机会难得,明年不再搞此项培训。
5、初中教研组长培训,全县各初中教研组长必须参加培训,每校必须选派5-7名参加。
6、2015年新教师培训名单,由教育局人事提供。
7、信息技术提升工程管理者培训,完小以上分管教学的副校长(或校长)参培,每校一名。
8、信息技术提升工程培训者培训,实际上就是学校骨干信息技术教师培训,,完小以上学校每校一名,实小、一中、三中、职校各两名。