吹尽黄沙始到金——与同学们谈文章选材(作文指导)

吹尽黄沙始得金——浅谈小学生作文选材的指导人们常说，写作文，三分在技巧，七分在选材。

可见一篇文章是不是成功，与选材有着密切的关系。

然而小学生在作文时，选材的面看似很广，但随之而来的是取材上的雷同和陈旧，这就使得学生的作文没有个性，缺乏新意，假话、空话屡见不鲜。

这些问题困扰着小学生，我们该如何来指导小学生进行作文选材，为他们消除“烦恼”呢？笔者认为可以从以下几个方面来进行尝试：一、留心观察，从生活中寻找素材叶圣陶说过：“生活如泉水，文章如溪水，泉源丰富而不枯燥，溪水自然会活泼地流个不歇。

”生活便是学生作文的源泉。

我们要鼓励学生热爱生活，引导学生从不同的方位、不同的角度留心观察生活中许许多多的人、事、物，从中获得丰富而又鲜活的感性素材。

1、从校园生活中积累作文素材。

秋天一到，教室门前绿化带中桂花开得正艳，这时，我常会带学生走出课堂，来到桂花树下，看一看、闻一闻、尝一尝、议一议，在沉浸桂花香的同时，作文素材随之而来。

再如社会实践时，学生参观到许多美丽的景点，我吩咐同学可以利用手中的相机将其拍摄下来，并做适当记录，到班会课中举行“我做景点小导游”的活动，将参观到的不同景点与全班同学一起分享。

中秋节到了，我发动学生利用课余时间自制贺卡，有些心灵手巧的同学制作的贺卡样式别致，还写上美术字，画上图画，贺卡十分精美这样，学生在实践活动中，用自己美好的心灵，灵巧的双手，创造了多彩的作文素材。

2、从校外生活中积累作文素材。

我时常引导学生要注意路上来去匆匆的行人，拥堵的车辆，关注一些突发的事件；周末收看《新闻联播》、《新闻夜班车》等时事类的电视栏目并摘录要点，了解“新冠”疫情的发展；留心观察时常出现在我们生活中的自然现象，如暴雨来临前的天色骤暗，狂风四起；雨过天晴后空中美丽的彩虹；黄昏时天边各异的火烧云；冬日里的第一场雪……这种种多姿多彩的校外生活体验，又给学生带去了生动的素材。

二、学会“剪枝”，将素材加以删减积累的素材多了，于是有的同学想“以多取胜”。

吹尽狂沙始到金作文吹尽狂沙始到金。

吹尽狂沙始到金，这句话出自于古代名著《西游记》中孙悟空闯入金光洞的情节。

在这段故事中，孙悟空经历了种种磨难和考验，最终克服了重重困难，获得了宝贵的金子。

这句话也成为了中国人民在面对困难和挑战时的一种精神力量的象征，激励着人们勇敢前行，不畏艰难，坚定不移地追求自己的目标。

在生活中，我们每个人都会面临各种各样的困难和挑战，有时候甚至会感到绝望和无助。

但是，正是在这些困难和挑战中，我们才能够不断地成长和进步。

就像孙悟空一样，他在金光洞中经历了种种磨难，最终获得了金子。

这告诉我们，只有经历了风雨，才能见彩虹；只有经历了挫折，才能见成功。

吹尽狂沙，方能到达金，这是一种坚韧不拔的精神，是一种不屈不挠的意志，是一种永不放弃的信念。

在现实生活中，我们也需要吹尽狂沙，始到金。

无论是学习、工作还是生活中的困难和挑战，都需要我们坚定信念，勇往直前。

比如，当我们遇到学习上的困难时，我们不能放弃，而是应该坚持不懈地努力学习，直到取得成功；当我们遇到工作上的挑战时，我们不能退缩，而是应该勇敢地面对，直到克服困难；当我们遇到生活中的困难时，我们不能沮丧，而是应该乐观地面对，直到找到解决的办法。

只有经历了种种磨难，我们才能够获得成功，获得金子。

吹尽狂沙始到金，这句话也告诉我们，成功不是一蹴而就的，而是需要经历种种磨难和困难，需要付出艰辛和努力。

正如孙悟空一样，他不畏艰难，不畏挫折，最终获得了金子。

这也告诉我们，只有坚持不懈，才能够获得成功。

在追求梦想的道路上，我们需要有坚定的信念，需要有百折不挠的意志，需要有永不言败的勇气。

只有这样，我们才能够吹尽狂沙，始到金。

吹尽狂沙始到金，这句话激励着我们不断地追求自己的目标，不断地克服困难和挑战。

在人生的道路上，我们需要有坚定的信念，需要有不屈不挠的意志，需要有永不放弃的勇气。

只有这样，我们才能够吹尽狂沙，始到金。

愿我们都能够在人生的道路上，勇往直前，不畏艰难，不畏挫折，最终获得属于自己的金子。

吹尽黄沙始到金——与同学们谈文章选材(作文指导)山东省郓城县杨庄集镇中学苑仁纯写文章有了好的材料，就等于成功了一半。

著名散文家秦牧在《散文创作谈》中曾有过颇为精辟的论述：“选材，对于写好一篇散文是十分重要的。

大家都知道，笋尖比笋身好吃，厨房大师更是深知“其中三味”。

但是，有些人写起文章来，却忘记了这个道理，不去区别什么是生活材料中的笋尖和笋身，捡到一点有些光泽、有些意义的事情就写，结果只能写出很平常的作品。

”什么是生活中的“笋尖”呢？就是那些“尖端状态”突出的，具有较大意义的材料。

生活如一盘散沙，如何从散沙中捡取真金，挑选“笋尖”，选择有意义的材料，我们不妨从一下几个方面入手：一、要捕捉那些新近发生的、人们感兴趣的热点话题。

“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，作文选材如果紧跟时代的步伐，唱响时代的主旋律，一定能翻出新意，获得读者的青睐。

如“素质教育”，“世博会”，“汶川大地震”，“再生能源”，“科学发展观”，“和谐社会”等等。

如山东临沂市以“感悟自然”为话题的作文《铁塔上的鸟巢》，小作者采用童话的形式，以一只喜鹊的口吻，诉说了由于人类滥砍树木，被迫搬到危险丛生的铁塔上居住，从而反映了人与自然和谐相处的深刻主题，紧扣热点，选材新颖。

二、在司空见惯的问题中发现新的闪光点。

在选材上，要抛弃那些老套的人云亦云的东西，敢于选择新颖典型的材料，从旧的题材中创造出佳作。

可以从熟悉的人物中找到新颖的切入点。

如“物价”，“减负”，“农民工”等等，这都是人们常见的话题，避免老生常谈是写好这类话题的关键。

比如反腐倡廉这是一个常见话题。

如有的同学以《酒瓶二该行》为题，写“酒瓶二”过去以到党政机关收酒瓶为业。

他收购酒瓶发迹，令人羡慕，到收酒瓶失算，被迫该行。

从一个侧面反映了党风的转变，干部廉政的新风尚。

选材透过现象看本质，可谓发现了新的亮点。

三、从平凡细微，常为人忽略处发现新的作文材料。

选材最忌大而空，我们作文时不妨从小人物、小事件入手，倒不失一种经济使用的好办法。

吹尽黄沙始到金——中考作文如何快速选材罗田思源实验学校张智徐朝霞复习知识要点：围绕记叙中心快速选材复习重点：1、抓住题目中的关键词语快速选材2、注重选材的真实性、典型性、独特性复习课时：一至两课时复习过程：一、思考：好材料从哪儿来？A、聚焦生活。

①生活中反映时代主旋律的素材。

②生活中充满正能量的素材。

③生活中闪现成长点滴的素材。

④生活中展现人物亲情的素材。

⑤生活中人物“断层期”、“转折期”的生活素材。

⑥相关家庭成员的精彩故事。

B、点巡文本。

①点巡与学生生活特别贴近的文本。

如《走一步，再走一步》、《挖荠菜》。

②点巡与自我成长经历特别相近的文本。

如《羚羊木雕》、《爸爸的花儿落了》。

③点巡与命题要求特别吻合的文本。

如《我的老师》、《我的第一本书》。

C、穿越影视。

①从报刊影视作品中搜寻。

②从网络媒体中搜寻。

③从其他渠道听到的精彩事例。

【学生佳作】曾经错过的满月九（1）班叶奥佳“回来吗？”“工作忙。

”“嗯，你忙吧。

”我匆匆挂断电话。

“今年又是这样，还是一个人过中秋节。

”我心中默念道。

望着墙角处堆满的昂贵月饼，不由得叹了一口气，毕竟自从你升职后就再也没拆开过一盒月饼，总是将所有的月饼作为礼品赠送给别人，而每年的中秋你也总是与冰冷的屏幕、僵硬的键盘度过，而不是与我度过。

窗外清冷的月亮似乎已经圆满了，可它终是缺的。

“明天就是中秋节啊，爸爸你真的不回来吗？”皱眉，锁窗。

日升月落，日落月升。

虽说今天就是中秋，但该来的那个人又被三个字挡住了——工作忙。

真的有那么忙吗，这么多年来都不曾回来陪伴家人吗？皎洁的月光轻轻笼在我的身上，却不自觉吟起：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟……”吟毕，房间中一片寂静，墙上的石英钟仍独自走着，下午八点四十五分。

门口忽然传来钥匙的声音。

是爸爸！心中顿时欢喜，却又认为他是回来拿东西的，而且他还会说出那三个字——工作忙。

“你怎么回来了，忘了拿东西吗？”“工作忙完了，回家陪你赏月的！”听到这番话后，我就像一个吃了糖果的孩子般欢喜地去挑月饼。

吹尽狂沙始到金——以“怀念”为话题的作文升格训练☆山东田红梅[写作材料]每个人心中都有一些诗意的怀念，它是一种精神、一种信念、一种来自未来世界的美好呼唤和对历史的应答。

生活中总有一些东西是不能缺失的，当我们面对生活怀有一颗诗意之心时，我们的内心常常会怀念一个人或一段动人的故事。

历史常常是沉睡着的，甚至让你感觉不到它的存在，但当我们怀念它是时，我们的激情，我们的人生坐标，会在瞬间明朗起来，人生也会迅速地得到提升。

你相信心中美好历史的存在吗？我们该如何找到它，并唤醒它？让它成为人生的牵引？请以“怀念”为话题，写一篇作文。

[写作要求]立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字。

[写作导引]仔细阅读提供的写作材料，把握材料中的关键语句或词语，先确定写作的大方向。

首先，材料中指出了怀念的内容：一个人或一段动人的故事，是美好历史的存在。

构思时可用补充法，给“怀念”加上一个前缀或后缀，通过这样的限制缩小范围。

以加宾语为例：可以怀念人，怀念物，怀念一件事，怀念某个地方某处景观。

还可再细分，以怀人为例：怀念的这个人可以是自己的亲人，可以是朋友，也可以是自己崇敬的古今中外的名人。

其次，材料也指出了怀念的意义：是一种精神、一种信念、一种来自未来世界的美好呼唤和对历史的应答。

怀念可使我们的激情、我们的人生坐标在瞬间明朗起来，人生也会迅速地得到提升。

最后，写作时，重在将怀念的对象刻画好，而不能停留在对“怀念”这个词本身，大谈特谈对“怀念”的看法与感想。

所以表达方式应以记叙描写为主，适当地穿插议论抒情。

作文中情感的抒发求精当，求含蓄，大篇幅的直白抒情不足取。

[原稿]妈妈的背影每当听到《烛光里的妈妈》这首歌时，我每次都忍不住掉下眼泪，眼前仿佛又重现那一个画面。

那是高一下学期，老师说我的名字错了，必须让家里的人送来户口本。

我便往家里打电话，对妈妈说明天得给我送户口本来，并告诉我所在的班级。

第二天我焦急地等待着妈妈的到来，但一连四节课她也没来。

吹尽狂沙始到金有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。

而以我观之，真正有价值的事物是经得起时间的推敲的，倘若它没有立刻被世人所认可，那么经过了时间的千淘万漉，其深刻的价值便会自然而然地展现于人们面前。

为什么有些有价值的事物需要时间的沉淀？因为这些事物具有一定的先进性与前瞻性，而人们仍以当时落后而陈旧的思想去看待，由此便产生了一定的局限性，比如凡·高的画作、屈原的理想、哥白尼的日心说等，都是在其去世许久之后才被人们发现价值的。

普通的大众需要一定的时间跟上他们的脚步，在慢慢理解、摸索的过程之中才能发现其中深刻的价值。

在李大钊生活的时代，正是帝国主义、封建主义双重压迫的时期，大多数国人在迷信愚昧、思潮泛滥、混浊不堪的精神世界中生活。

马克思主义学说作为具有超越时代背景的先进事物，与那个时代人们的认知有一定的差距。

李大钊作为中国第一个伟大的马克思主义者，承担起了研究、宣传马克思主义关于社会发展规律理论的任务。

他高呼：“试看将来的环球，必是赤旗的世界。

”尽管当时很多人并不能对此产生共鸣，但随着实践的验证、时代的发展，人们对于事物也有了更多的探讨、更全面的认识，这一有价值的思想理论今天已成为指导我们实践的有力武器。

但是有时，影响人们看到事物价值的并非时间，而是时代背景下人们的主流价值观。

一代诗圣杜甫，在他所处的时代默默无闻；与其同时期活跃在诗坛上的李白却声名鹊起。

为什么两人同样才华横溢却声誉迥然？主要在于盛唐之时，人们更偏好于观看李白笔下浪漫瑰丽的美好事物，而杜甫诗文中所展现的忧国忧民的情怀在那时显得格格不入，他的诗文似乎不符合盛唐的诗歌主流，因而他的诗作不大受人推崇。

直到宋朝，儒学重回统治地位，因杜甫诗文中所体现出的家国情怀十分贴合儒家的济世思想，人们才逐渐看到了这个在历史的角落中泛着微光的“诗圣”，他的诗作才被人重新拾起，奉为圭臬。

可见价值从本质上而言，属于人们主观上的认识，它会随着时间、环境和时势而发生改变；而真正有价值的事物，是不会湮没在历史的长河中的。

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导理解话题作文引导及例文【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导理解话题作文引导及例文学会倾听别人的意见,学会赏识别人，学会接纳别人,你会发现生活更加有意思，而且别人也会更加喜欢你。

不要过高地要求别人,别试图把一切事情都做得滴水不漏，只要找，总会找到缺点的，这样做不仅会使自己也会使别人生气.不要老是纠正别人,不要随意打断别人的讲话,不要顽固地坚持自己的权利，这会没有必要地花费许多的精力。

常给陌生人一个微笑，学会宽容别人,理解别人，你会觉得生活轻松很多。

花开花落云卷云舒理解是什么？理解是风,吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕;理解是雨，点滴在手蒙蔽的心灵上，涤去尘埃.理解是风也芭,雨亦罢,亦或许是……然而它是亘古不变的,是必不可少的,是修身养心的……现实生活中，我们时常抱怨,抱怨命运的不公，抱怨人生的无奈,抱怨生活的艰辛，但事实并非如此。

“。

采菊东篱下，悠然见南山〞的淘渊明，在世俗的黑暗，官场的迂腐下，照样活出了自己想要的空间.“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊，〞他选择了一片世外桃源,有着一段绚丽的闲情逸趣。

李白亦如此。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜〞，他，放荡不羁，他豪迈，但他明白，他理解生活的真谛。

理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解，人与人之间更需要理解.妈妈的辛苦操劳你理解了吗？曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出？然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发，额头上日益突显的皱纹？“慈母手中线，游子身上衣〞，又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知著，母亲的一言一行,一举一动，都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见，看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪，看不见……母亲理解你，那你是否又理解她呢?朋友之间亦需要理解。

我们往往拥有很大的朋友圈，但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识〞。

若是真心，若是理解，又何须在乎时间的长短呢？理解是维持友谊的基础，只有互相理解，才能共同前进，让友谊天长地久。

千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金—浅谈引导学生在作文中如何选材摘要：很多考生在考场常苦于写作时无材料可用，有时还会落入写作误区的陷阱。

其实想要在作文这片沃土上有所获，只要做到平时注重积累各类素材，胸藏丘壑，考场上认真审题，就能够有材可取，好词句信手拈来。

关键词：选材；误区；审题；新颖刘禹锡曾在《浪淘沙》中说过“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，作文选材犹如淘金前筛选沙子，只有经过慎重仔细的选择，才能做到新颖，从而获得阅卷老师的青睐。

之前我有幸参与了十堰市中考语文作文的阅卷，在此次阅卷中，我感慨颇多，本次作文是以“这也是一种爱”为题，写一篇600字左右的记叙文，但是三万多考生中不乏因选材失误导致低分的现象。

纵观这个命题，考生在审题时必须要在选材上突出中心，也就是要紧扣“也是”，这爱也许不同于父母、老师、身边人对自己无微不至关怀的爱，比如严厉、放开、经历磨难等，最好是能写出作者思想转变的过程：从不理解到理解，进而感悟到爱，若是只写到爱，没有突出“也是”就会被视为偏题。

经统计，此次中考作文中选材上主要存在以下误区：一、直接照搬书本材料，缺乏自己的感悟十篇作文中就有一篇内容是将政治课本中的案例《转角遇到爱》套在自己身上，先铺陈父亲的冷漠，然后叙写一次父亲到学校看自己，临走时他在转角处的饱含深意的眼神流露出了浓浓的父爱；更有甚者直接将平时月考卷上的阅读原文稍加修改当做材料使用，如部分考生将“儿子误入陷阱，父亲在一旁置之不理，让其依靠自己求生的毅力爬出来，儿子最终明白了父亲的良苦用心”的内容嵌在了自己身上，显得与生活阅历相差甚远……这些内容根本不是考生对生活的真实体验，只是为了拼凑字数，让人看了生厌，无法取得满意的分数。

二、改写故事，不切实际多失真考生中不乏改写古代名人故事的人，如写虞姬与项羽死前的惜别、公子扶苏和父亲嬴政之间的爱恨纠葛、屈原投江前对楚王的心理独白等，无一不是在想象的基础上篡改历史，语言流畅优美者还能保个体面的分数，但是这其中大多是狗尾续貂，缺乏史实依据，读来可笑。