2018年八年级语文上册第二单元7列夫托尔斯泰第2课时同步训练新人教版(含答案)

7《列夫·托尔斯泰》同步精品练习一、狠抓基础1.选择下列加点字注音有误的一项（）A．胡髭．（zì）长髯．（rán）一绺绺．．（liǔ）鬈．发（quán）B．黝．黑（yǒu）粗劣．（liè）滞．留（zhì）穹．顶（qióng）C．可憎．（zēng）蒙昧．（mèi）貂．皮（diāo）酒肆．（sì）D．掠．过（lüè）颔．首（hàn）锃．亮（zèng）轩．昂（xuān）2.找出下列语句的错别字，并将正确的改在后面的括号内（1）像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来原于他那天父般的犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。

（）（2）天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。

（）（3）它像枪弹穿透了违装的甲胃，它像金刚刀切开了玻璃。

（）3.结合具体语境，解释下列加点词语（1）在这种入木三分．．．．的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。

（2）小屋粗制滥造．．．．，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

（3）这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢．．．．，丑陋可憎。

（4）有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐．．．．地等待这位大师的接见。

4.根据所给的词语的意思，写出相应的词语（1）比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

____________（2）低着头显得很谦卑恭顺的样子。

____________（3）惶恐不安。

____________（4）无法揣测，难以捉摸。

____________（5）比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。

____________5.列夫·托尔斯泰，一个享誉世界的名字，一个让无数人为之敬仰的文豪。

他的许多作品可谓是家喻户晓，妇孺皆知。

那么，请同学们动动脑筋，想一想列夫·托尔斯泰的作品有什么？（举一例即可哦！）6.合你的学习和生活体验，谈谈你对“联系生活、思考生活、积累生活的语文学习是快乐的享受”的理解。

7.列夫·托尔斯泰第二课时课时训练1.下列对语句理解有误的一项是（）A.当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。

（这句话通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。

）B.从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。

（这句总结式的话，写出了托尔斯泰外表的平凡。

）C.直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。

直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。

（托尔斯泰的晚年实现了世界观的转变，对土地私有制表示强烈否定，对国家、教会进行猛烈抨击，宣扬博爱修身，从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾之路，所以“阴云才消除”“悲凉之地解冻”。

）D.作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。

（托尔斯泰批判社会的丑恶现象，遭到敌对势力的反击，一生中无法过上幸福的生活。

）2.对“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义理解有误的一项是（）A.这句话道出了托尔斯泰敏锐的洞察力。

B.这句话道出了托尔斯泰有把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。

C.这句话道出了托尔斯泰具有丰富的内心世界。

D.这句话道出了托尔斯泰处事的灵活、机敏。

3.下列分析有误的一项是（）A.全文是列夫·托尔斯泰的“肖像画”，主要描写了托尔斯泰那非同寻常的眼睛。

B.“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的宝珠的甲壳而已”，这句话写他平庸的外表，是为了反衬他灵魂的高贵，反衬他眼睛的精美绝伦。

C.“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。

”这句话写出了作为思想家、艺术家的托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、人间事态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把他们准确地表现出来，展现了时代的本质和要求。

八年级语文上册第二单元第7课列夫•托尔斯泰同步训练新人教版基础锤炼1.给加点字注音，或根据拼音写汉字。

粗制làn造（）滞留（）禁ɡù（）蒙mèi（）xī利（）ɡān ɡà（）（）侏儒（）胡髭（）甲胄（）càn然（）广袤无垠（）黯然失色（）颔首低眉（）2.解释下列词语。

（1）郁郁寡欢：（2）鹤立鸡群：（3）正襟危坐：（4）颔首低眉：（5）无可置疑：3.下列语段中，画线句子有语病的一项是（）(A)如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。

人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：(B)眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。

(C)但我觉得，人们在有某种难言的失重感的同时，也会获得大面积爆炸性信息。

(D)之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读是一种有重量的精神运动。

4.下面加点的成语运用不恰当的一项是（）A.他转学一年后，又回到了原来的学校，他发生了巨大的改变，展现在同学们面前是万象更新的面貌。

B.近几年的股市风波，让他家徒四壁，他已无力负担沉重的债务。

C.法院开庭了，人们正襟危坐，他们紧张下一刻将发生什么。

D.她的成功是无可置疑的，因为她为此付出了无数汗水和时间。

5.仿写句子。

所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛在别人司空见惯的东西上找到真理；他们；他们。

6.文学常识填空。

茨威格是_________（国家）的著名作家、小说家、传记作家。

列夫·托尔斯泰是19世纪俄国批判现实主义作家，被列宁誉为“俄国革命的镜子”。

代表作品有《》《》《安娜·卡列尼娜》。

课内精读（一）阅读“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地……这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

”回答下面的问题。

1.下列句子运用了什么修辞，有什么表达效果？（1）一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。

7.列夫·托尔斯泰第二课时课时训练1.下列对语句理解有误的一项是（）A.当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。

（这句话通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。

）B.从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。

（这句总结式的话，写出了托尔斯泰外表的平凡。

）C.直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。

直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。

（托尔斯泰的晚年实现了世界观的转变，对土地私有制表示强烈否定，对国家、教会进行猛烈抨击，宣扬博爱修身，从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾之路，所以“阴云才消除”“悲凉之地解冻”。

）D.作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。

（托尔斯泰批判社会的丑恶现象，遭到敌对势力的反击，一生中无法过上幸福的生活。

）2.对“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义理解有误的一项是（）A.这句话道出了托尔斯泰敏锐的洞察力。

B.这句话道出了托尔斯泰有把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。

C.这句话道出了托尔斯泰具有丰富的内心世界。

D.这句话道出了托尔斯泰处事的灵活、机敏。

3.下列分析有误的一项是（）A.全文是列夫·托尔斯泰的“肖像画”，主要描写了托尔斯泰那非同寻常的眼睛。

B.“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的宝珠的甲壳而已”，这句话写他平庸的外表，是为了反衬他灵魂的高贵，反衬他眼睛的精美绝伦。

C.“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。

”这句话写出了作为思想家、艺术家的托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、人间事态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把他们准确地表现出来，展现了时代的本质和要求。

7* 列夫·托尔斯泰1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步……虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种xī利目光，但再好的图片都没法加以反映。

这道目光就像一把锃．亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。

仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。

它像枪弹穿透了伪装的甲zhòu，它像金刚刀切开了玻璃。

在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。

——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都做过无可质疑的描述。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

xī(犀)利锃．亮(zèng) 甲zhòu(胄)(2)文中有错别字的一个词语是“无可质疑”，这个词语的正确写法是“无可置疑”。

(3)文中“颔首低眉”的意思是：低着头，形容谦卑恭顺；“诚惶诚恐”的意思是：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。

2．给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

胡髭．(zī) 一绺．绺(liǔ) 正襟．危坐(jīn)鬈．发(quán) 粗制làn(滥)造鹤．立鸡群(hè)长髯．(rán) 藏污纳．垢(nà) àn(黯)然失色禁gù(锢) 滞．留(zhì) 热泪涟．涟(lián)蒙mèi(昧) càn(粲)然诚huáng(惶)诚恐3．下列句子没有使用修辞手法的一项是( B )【详见本课“学法点津”】A．宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根。

B．像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，不会找到幸福。

C．它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。

D．托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

4．你班正在举行以“走近名人——托尔斯泰”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成以下任务。

7《列夫·托尔斯泰》一、狠抓基础1.选择下列加点字注音有误的一项（）A．胡髭．（zì）长髯．（rán）一绺绺．．（liǔ）鬈．发（quán）B．黝．黑（yǒu）粗劣．（liè）滞．留（zhì）穹．顶（qióng）C．可憎．（zēng）蒙昧．（mèi）貂．皮（diāo）酒肆．（sì）D．掠．过（lüè）颔．首（hàn）锃．亮（zèng）轩．昂（xuān）2.找出下列语句的错别字，并将正确的改在后面的括号内（1）像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来原于他那天父般的犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。

（）（2）天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。

（）（3）它像枪弹穿透了违装的甲胃，它像金刚刀切开了玻璃。

（）3.结合具体语境，解释下列加点词语（1）在这种入木三分．．．．的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。

（2）小屋粗制滥造．．．．，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

（3）这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢．．．．，丑陋可憎。

（4）有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐．．．．地等待这位大师的接见。

4.根据所给的词语的意思，写出相应的词语（1）比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

____________（2）低着头显得很谦卑恭顺的样子。

____________（3）惶恐不安。

____________（4）无法揣测，难以捉摸。

____________（5）比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。

____________5.列夫·托尔斯泰，一个享誉世界的名字，一个让无数人为之敬仰的文豪。

他的许多作品可谓是家喻户晓，妇孺皆知。

那么，请同学们动动脑筋，想一想列夫·托尔斯泰的作品有什么？（举一例即可哦！）6.合你的学习和生活体验，谈谈你对“联系生活、思考生活、积累生活的语文学习是快乐的享受”的理解。