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第二单元检测卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中6句，不得多选)①庭中有奇树，__________________。
(《庭中有奇树》)②妻子象禽兽，__________________。
(曹植《梁甫行》)③大漠孤烟直，__________________。
(王维《使至塞上》)④夕日欲颓，__________________。
(陶弘景《答谢中书书》)⑤__________________，江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)⑥__________________，长歌怀采薇。
(王绩《野望》)⑦__________________，自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)⑧白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：__________________，__________________。
(2)默写崔颢《黄鹤楼》的后四句。
__________________，__________________。
__________________？__________________。
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)人生，因为有了牵挂而多姿多彩，让人更为珍惜。
因为有了牵挂，心中的那道风景才更为壮美；因为有了牵挂，才有了向前行走的动力。
牵挂的时候，记忆蕴．藏的那些往事，像纷飞的花瓣一样，显得那样的熟悉，chān杂着丝丝的凄美。
牵挂的时候，回忆如醇而烈的酒，醉了许多心事，从未有过片刻的遗撼的念想。
牵挂的时候，就连空气也变得湿润起来，轻轻地捧在手心，静静地倾听跌．落在地上的声音。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(3分)蕴．藏()跌．落()chān()杂(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
八年级语文上册第二单元测试卷温馨提示：1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写古诗文名句。
(任选其中．．．．)(6分)．．．．6．句．，．不得多选①庭中有奇树，。
(《古诗十九首·庭中有奇树》)②老骥伏枥，。
(曹操《龟虽寿》)③剧哉边海民，。
(曹植《梁甫行》)④相顾无相识，。
(王绩《野望》)⑤，归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)⑥？烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)⑦山随平野尽，。
(李白《渡荆门送别》)⑧《钱塘湖春行》中诗人直接表达对西湖美景的喜爱之情的诗句是“”。
(2)默写刘桢《赠从弟》(其二)后四句。
(4分)2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)我们的生活的确很平凡，平凡得如一块石头，没有美玉表面的柔滑，也无法zhé射出水晶那样耀眼迷人的光彩。
【A】我们不应也不能因此否定自己，【B】我们有着上帝锡给人类的一切，也有与生俱来的顽强和渗入骨髓．的坚韧，怎能因为美玉、水晶的存在而感到自卑？我们一定要为自己活着，活出自己的色彩，不因他人的光芒遮掩了自己而自惭形huì。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
(3分)zhé( )射骨髓．( )自惭形huì( )(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
(2分)(3)将画线的句子改写成陈述句。
(不改变句子原意)(2分)(4)在【A】【B】处填入恰当的关联词。
(2分)3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。
(4分)(1)下列选项中，搭配不正确的一项是( )(2分)A．《藤野先生》——鲁迅——《朝花夕拾》B．《我的母亲》——胡适——《胡适文集》C．《列夫·托尔斯泰》——都德——《三作家》D．《美丽的颜色》——艾芙·居里——《居里夫人传》(2)《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的一部文笔优美的很强的报道性作品，曾易名为《》。
新人教版八年级语文上册二单元试卷及答案（完整）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．炽．热（zhì）禁锢深恶．痛疾（wù）眼花瞭乱B．溃．退（kuì）建术翘．首而望（qiào）杳无消息C．锃．亮（zèng）诘责正襟．危坐（jīn）和颜悦色D．黝．黑（yǒu）滞留锐不可当．（dǎng）诚皇诚恐3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝．．．．，获得冠军。
B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无．．．存．了。
D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
4、下列句子没有语病的一项是( )A．看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C．在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
D．人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
5、下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )(1)在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直主导着古希腊社会。
(3)一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?A．比喻拟人反问 B．比喻对比设问C．拟人比喻反问 D．拟人比喻设问6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①绿是生命的颜色。
②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。
③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。
④道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。
部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷(含答案)部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷一、语言知识及其运用（10分）1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.畸形（jī）文绉绉（zōu）诚慌诚恐深恶痛疾（wù）．．．．B.瞥见（piě）眼翳（yì）无可质疑藏污纳垢（gòu）．．．C.一绺绺（liǔ）炽热（zhì）筋疲力尽正襟危坐（jīng）．．．．D.酸渍（zì）锃亮（zèng）骤雨猝至广袤无垠（mào）．．．2.下列句子加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.逛了一天公园，回家后我已经筋疲力尽了。
．．．．B.这次考试班上只有XXX同学没及格，他可真是鹤立鸡群呀。
．．．．C.当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！．．．．D.XXX精神应该继续继承发扬，这一点无可置疑。
．．．．3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.解放军多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。
B.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
C.我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
D.几年来，他无时无刻不在搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
4.下列语段排序最准确的一项是（）（2分）①比起事事都凭一己之力的XXX，XXX更懂得用人之道。
②XXX比起XXX几乎没什么优势。
③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。
④比拟力拔山河的XXX，XXX既没有XXX，又缺少主张，对平天下的哲学又知之甚少。
⑤秦末，XXXXXX相争。
A．③②①④⑤B．⑤③①②④C．⑤②④③①D．③⑤①④②5.以下各句的句式变换，意思发生了变化的一句是（）（2分）A.原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。
变换句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。
B.原句：不能说这件事有成功的希望。
变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢？C.原句：这货价钱便宜，质量也不错。
2020年人教版八年级语文上册二单元试卷及答案（精编）满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是 （3、下面句子中加点的成语运用有误的一项是（） A. 读鲁迅先生的杂文往往会惊叹他入木三分的剖析。
B. 如今，海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶 • • ♦ ♦化。
C. 有志气的青年在困难面前一定能沉着冷静，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。
D. 不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有什么抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。
• • • •4、 下列句子没有语病的一项是（）A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。
B. 加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。
C. 劝阻青少年戒烟’对促进青少年健康发展有重要意义。
D. 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族” o5、 下列修辞手法运用及表达效果分析错误的一项是（ ） A- “这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像 注视行人干态万状，惟妙惟肖。
”（句子使用排比和比喻的手法，写出了卢沟桥 上石刻狮子的各种形态，生动形象。
）B- “但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈 与挺拔，它是树中的伟丈夫！ ”（句子使用比拟的修辞手法，生动形象地写出了 白杨树的美好品质。
）A.教诲(hul) 禁锢(gu) . 溺死（m ）B. 翘首(qido)C. 要塞(sdi) .D. 炽热(chi) 悄然(qiOo) 不逊(xM) . 滞留(zhi) 绯红（fOi ） . 解剖（po ）锐不可当（ddng ） . 广袤无垠（md 。
） . 藏污纳垢（gg ）C. “一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
”（句子使用比喻和夸张的手法，鲜明生动地塑造了凶恶残暴的刽子手与怯懦愚昧的华老栓形象。
八年级上册语文第二单元测试卷及答案【人教版】匠心文档，专属精品。
八年级上第二单元检测题同学们，知识旅游之车就要出发啦！相信自己，轻松、愉快、自信地完成这趟知识之旅。
在旅途中，你定会有所收获，有所启迪，成功正在向你招手呢！一、能力展示（共14分，每题2分）1.下面加点字注音完全正确的一组是：A。
掳掠（luè）霹雳（pī）奔丧（sāng）颓唐（tuí）B。
疮疤（pā）惊鸭（hài）踌躇（chóu）琐碎（xiè）C。
滞笨（zhì）骷髅（gū）惧怕（dàn）震悚（sǒng）D。
愧作（zuò）簌簌（sù）镶嵌（qiàn）孤双（shuāng）2.口语练XXX匆匆走进教室，惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。
同学如烟看见后说：“你很讲究个人卫生嘛？”XXX不好意思地笑了笑说：“对不起。
”随即将纸团拾起来，扔进了教室里的垃圾桶。
1）如烟的话言外之意是：2）XXX应该怎样说才得体？3.下列加点词语的解释没有结合句意的一项是：A。
这些日子，家中光景很是惨淡。
（境况）B。
父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
（神色、态度不自然）C。
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
（全部）D。
他触目伤怀，自然情不能自已。
（停止，控制）4.XXX原名XXX，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
他的许多作品被选入语文教材，影响了一代又一代的中国人。
请列举出你学过的和知道的XXX作品各一篇，并写出作品中的相关人物。
5.“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”选出与“绝”意思相同的一项：A。
他的书画堪称一绝。
B。
办法都让他想绝了。
C。
集市上，赶集的人络绎不绝。
D。
你不要再说了，我绝无此意。
6.填入文中横线上的词语，准确的一项是：身为珠宝商的父亲把九岁的XXX送到举目无亲的汉城去学围棋，是因为他不爱自己的独生子吗？当然不是。
第二单元测试卷班级得分学号姓名一、积累(20分)802 班将开展主题为“我们的时代”的综合性学习，请你完成下列任务。
【走近时代名人】他们，记录了过往时代的生活，又是未来人生的宝贵财富。
在《藤野先生》中，鲁迅为逃避留着小姑娘发髻一般油光可 jiàn( )的辫子的东京“清国留学生”，来到了仙台的课堂。
藤野先生yì( )扬顿挫、仔细认真的讲解，增强了鲁迅学医救国的信心，可那封匿名信和看时事片时的喝彩声让他拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。
朱德bá( )涉在人生路上，忘不了母亲对自己的影响。
托尔斯泰，天才的灵魂却可以在精神世界的最高处照耀。
1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
(3分)(1)油光可 jiàn( ) (2) yì( )扬顿挫 (3) bá( )涉2.填入语段横线处的词语，恰当的一项是( )(2分)A.坚毅B.刚毅C.毅然D.猛然【走近玛丽·居里】3.作为本次活动的主持人，请你拟写一则宣传标语。
(3分)4.下面是某位同学搜集到的几则素材，请认真阅读，写出你的感悟。
(3分)【材料一】除获诺贝尔奖外，玛丽·居里的荣誉还有：会员 56个，会长2个，院士19个，院长1个，博士20个，教授1个，荣誉市民3个；另外获得奖金10项，奖章16枚。
爱因斯坦曾说：“在所有世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”【材料二】荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。
——[法]玛丽·居里【材料三】我把你们的奖金当作荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。
借款理应归还，请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。
[法]玛丽·居里5.居里夫人的一生是奉献的一生，请你为她写一段赞美词。
(4分)6.古诗文名句填空。
(5分)(1) ，。
剧哉边海民，寄身于草野。
(曹植《梁甫行》)(2)神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，。
八年级语文上册第二单元测评卷（满分120分，时间120分钟）一、积累与运用（28分）1·下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A.绯．红（fēi）凄．然（qī）杳．无信息（yǎo）油光可鉴．（qiān）B.私熟．（shú）佃．农（tián）旁碌．（1ù）哄．堂大笑（hōng）C.胡髭．（zī）黝．黑（yǒu）藏污纳垢．（gòu）广袤无垠．（mào）D.炽．热（chì）解剖．（pāo）意趣盎．然（àng）骤雨猝．至（zú）2.下列各组词语中有错别字的一项是（）（3分）A.掌故抑扬顿挫粗制滥造翻来覆去B.愚钝鹤立鸡群诚惶诚恐冥思遐想C.侏儒器宇轩昂正襟危坐藏污纳垢D.尴尬颔首低眉油光可鉴暗然失色3，下列各项中标点符号使用不正确的一项是（）（3分）A.我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望－－中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
B.（托尔斯泰）留给人的总印象是失调，崎岖，平庸，甚至粗鄙。
C.玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说，‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？"D.托尔斯泰面部的其他部件－－胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。
4，下列句中加点词语的解释有误的一项是（）（3分）A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴．．．．。
油光可鉴：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
鉴，照。
B.于是（我）点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾．．．．的文字。
深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。
疾，疾病C.带着这么一张脸，（你）不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立．．鸡群．．、引人注目的可能。
鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出D.到了晚上，简直是筋疲力尽．．．．。
人教版八年级语文上册第二单元测试卷附答案（本卷100分，完卷120分钟）学校___________ 班级______________ 姓名_____________一．积累与运用（30分）1．选出音形义全对的一项（）（2分）A．触（cù）目伤怀：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。
凑（còu）合：将就。
B．低眉顺（shùn）眼：形容心情惆怅的样子。
取缔（dì）：明令取消或禁止。
C．从（cōng）容不迫：不慌不忙，沉着镇定。
猝（cù）然：突然，出乎意外。
D．情有可圆（yuán）：在情理上说得过去。
尴尬（gāngà）：神色、态度不自然2．根据语境在括号中写出恰当的词语。
（4分）①哪知老境却如此tuí（）唐！他触目丧怀，自然情不得自已。
情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ（）屑便往往触他之怒。
②信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。
都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟dùn（）的农村神经系统，他是最mǐn（）感的神经末梢。
3.下列词语中有4个错别字，请找出来改正在后面的横线上。
（4分）风靡一时脍炙人口陈词烂调司空见惯娴熟深暗莫名其妙自明得意因地制宜可见一斑别出新裁4.你知道吗？鲁迅先生惜时如金，请举出他的两句相关的名言。
（4分）（1）（2）5.根据课外阅读的名著，补全下面的对联。
（2分）《朝花夕拾》忆亲人师长，__________________________________。
6.默写。
（8分）(1)默写孟浩然的《早寒江上有怀》一诗中的后四句。
（4分），，(2)默写崔颢的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中的前四句。
（4分），。
，。
7.下面一段话中画线的句子有语病，请改正。
（4分）目前，a《老鼠爱大米》这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”。
因为担心歌词低俗，对学生有不良导向，学校禁止在校传唱此类歌曲。
人教新课标版八年级语文上册第二单元检测题及答案内容预览：人教新课标版八年级语文上册第二单元检测试卷一、基础知识与运用（25分）1.选出音形义全对的一项：2分（）A.触（cù）目伤怀：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。
怀：怀念。
B.低眉顺（shùn）眼：忍气吞声。
顺：适合，不别扭。
C.会（huì）声会色：形容叙述、描写生动逼真。
会：描画。
D.连声诺（ruò）诺：连声称是。
诺诺：答应的声音，表示同意。
2.根据下列解释写出相应的词语：4分①犹豫，拿不定主意。
（）②非常藐小，不值得一提。
（）③穷困愁苦而颓废、失意。
（）④不正当的手段。
（）3.下列句中加点词语使用不当的一项是：2分( )A.信客教地理栩栩如生，效果奇佳。
B.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
C.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
D.农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。
4.选词填空(每词只能用一次)：4分轻松兴奋舒服高兴①造屋的那些日子，父亲很（）。
②父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很（）。
③她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，（）地说道：……④（父亲）将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很（）似的。
5.仿照下面画线句子再写两句，要求句式相同语意连贯：2分朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
6.下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是( ) 2分A. 鲁迅——《阿长与山海经》——《朝花夕拾》B．朱自清——《背影》——散文家、诗人、学者C．杨绛——《老王》——小说D．余秋雨——《信客》——散文7.联系所学课文内容填空：7分①通过对儿时保姆的回忆，表达了对一位劳动妇女尊敬、感激、怀念之情的文章是②《背影》通过简单平凡的叙事和朴实自然的语言，真实地表达了一种伟大的，这一永恒的主题。
人教版八年级语文上册第二单元测试卷附答案（本卷100分，完卷120分钟）学校___________ 班级______________ 姓名_____________一．积累与运用（30分）1．选出音形义全对的一项（）（2分）A．触（cù）目伤怀：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。
凑（còu）合：将就。
B．低眉顺（shùn）眼：形容心情惆怅的样子。
取缔（dì）：明令取消或禁止。
C．从（cōng）容不迫：不慌不忙，沉着镇定。
猝（cù）然：突然，出乎意外。
D．情有可圆（yuán）：在情理上说得过去。
尴尬（gāngà）：神色、态度不自然2．根据语境在括号中写出恰当的词语。
（4分）①哪知老境却如此tuí（）唐！他触目丧怀，自然情不得自已。
情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ（）屑便往往触他之怒。
②信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。
都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟dùn（）的农村神经系统，他是最mǐn（）感的神经末梢。
3.下列词语中有4个错别字，请找出来改正在后面的横线上。
（4分）风靡一时脍炙人口陈词烂调司空见惯娴熟深暗莫名其妙自明得意因地制宜可见一斑别出新裁4.你知道吗？鲁迅先生惜时如金，请举出他的两句相关的名言。
（4分）（1）（2）5.根据课外阅读的名著，补全下面的对联。
（2分）《朝花夕拾》忆亲人师长，__________________________________。
6.默写。
（8分）(1)默写孟浩然的《早寒江上有怀》一诗中的后四句。
（4分），，(2)默写崔颢的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中的前四句。
（4分），。
，。
7.下面一段话中画线的句子有语病，请改正。
（4分）目前，a《老鼠爱大米》这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”。
因为担心歌词低俗，对学生有不良导向，学校禁止在校传唱此类歌曲。
b 此举在学生中引起了强烈的轩然大波。
改正：a：b：8.某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。
其活动之一就是围绕《钢铁是怎样炼成的》这一小说召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。
请你为主持人拟一段研讨会的开场白。
（不少于40字）（2分）二．现代文阅读（分）阅读下面的文段，完成9——题。
（一）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我．高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了个霹雳，全体都震悚起来：赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇．……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了。
别人不肯做．或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
9．当阿长来问《山海经》是怎么一回事时。
“我”是怎样想的?表现了“我”怎样的心理?（2分）10．文中怎样描写“我”收到《山海经》时的感受的?为什么会有这样的感受?（2分）11．“她确有伟大的神力”一句运用了什么表达方式?表明了作者怎样的思想感情？（2分）12．怎样理解“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?（2分）13．概括选文的内容。
（2分）14．当阿长把《山海经》买来给“我”时，“我”当时最想说的话是什么?写在下面。
（2分）(二)有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半，我们当然不要他减半收费。
每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。
，他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。
胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。
他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。
“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。
我代他请了假。
烦老王送他上医院。
我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。
老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。
他说：“我送钱先生看病，不要钱。
”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。
我们从干校回来，载客三轮都取缔了。
老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。
他并没有力气运送什么货物。
幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。
老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。
我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。
可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。
开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。
15．这三段文字写了三件事，请归纳这三件事的内容（限8个字以内）。
（3分）（1）第一件事：（2）第二件事：（3）第三件事：16．作者写到“文化大革命”，钱先生被认做“反动学术权威”，为什么老王照样送钱先生看病？（2分）17．“我们从干校回来，载客三轮都取缔了。
”“取缔”是什么意思?当时为什么要“取缔”?（2分）18．“他送的冰比他的前任送的大一倍，冰价相同。
”“前任”是什么意思?有什么作用？（2分）19．结合全文，扼要谈谈老王的“善”与“苦”，具体表现在哪里?（2分）(三)等待录取通知的那个夏天那是我人生中最漫长的一个夏天。
我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。
如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。
我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。
父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。
“陪爸爸到乡下转转吧。
”父亲说。
我不大情愿，但又不愿让父亲失望。
我们骑着车，穿过郊区……父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。
我们到了一条河边。
说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。
对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。
父亲说：“咱们到那儿乘凉。
”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。
我唏嘘着，下意识地调转车头。
父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。
我无奈，只得跟随。
脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。
半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。
我不能不钦佩父亲。
父亲向我招手，给我加油。
我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。
树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。
坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。
父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点儿事没有。
但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。
父亲说：“现在感觉怎样？”我笑了笑。
我很久没有这么轻松地笑了。
父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。
”①休息了一阵后，父亲还未尽兴。
我们骑上车，又启程了。
这次，我们进了一片农民收摘后的果林。
父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头，很快发现了一个果子，但长得很高。
我不怕，脱下鞋子爬树。
爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。
我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。
这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子。
”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！，我爬下树，心灰又自惭。
父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。
”②第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。
我开始冷静地想一些事情，心中渐渐踏实了。
一段日子后，父亲又回来了。
父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。
”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。
我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。
该下网了，可父亲不下。
父亲说：“走，往上游走。
”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。
古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。
水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……我有些沉醉了。
父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”③我使劲点点头。
忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。
我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措，幸运之神站在了我这边！父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。
”20．认真阅读文题，想想看，你从文题中得到了什么？（回答两点即可，2分）21．本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事是，第二件事是，第三件事是；这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下的过程。
（4分）22．文中加点的“厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处（3分）。
厚：舔：23．文中加横线的三句话，是父亲对“我”饱含深意的教育和启发，第1句话告诉我，第2句话告诉我，第3句话告诉我。
（3分）24．朱自清的《背影》与本文都表现了如山的父爱，但父爱的表现形式却不一样，《背影》一文侧重于写父亲为我，本文侧重于父亲为我。
（2分）25．等待不仅仅是一种煎熬，更是一种成长。
请围绕等待，写一段80字以内的文字，表达你的见解。
（3分）三。
写作（30分）作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。
其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。
提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。
题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
八年级语文（上册）第二单元测试题参考答案一。
1.c 2.颓琐钝敏 3.烂（滥）暗（谙）明（鸣）新（心）4.示例：(1)时间就像海绵里的水，只要愿挤，它总还是有的(2)哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
5. 示例：《三国演义》颂英雄豪杰《傅雷家书》谈生活艺术7.a、“在网络上风靡大街小巷的歌曲”改为“风靡大街小巷的网络歌曲”（或：“在网络上流传很广的歌曲”或：“风靡大街小巷的歌曲”）b、删去“强烈的”（或：“轩然大波”改为“反应”“反响”）8.这是开放题，只要能扣住主题要求，符合主持人的身份和开场白的语境要求，文字流畅即可。
二、（一）9．我认为对她说了没什么用，但既然来问，又不好不说。
说明我对从她那里得到《山海经》没抱任何希望，只是说说而已。
10．“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
”“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
”11．议论，表明作者对阿长的感激和尊敬12．这四本书，虽然很粗拙，却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了我非常大的震动，当然奉为至宝13．阿长为我买来《山海经》，引起我新的敬意 14．言之有理即可（二）15。
