下载文档原格式
2015年天津市中考语文试卷及答案1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.亢奋（kàng）臆测（yì）恃才放犷（guǎng）B.阴晦（huǐ）宽恕（shù）销声匿迹（nì）C.犀利（xī）酝酿（niàng）黯然失色（àn）D.对称（chèng）泯灭（mǐn）怏怏不乐（yàng）2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的________，只在精神的高地兀自风雅。
他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避_______。
他们不愿再众人面前_______，只愿低调平和行事。
他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。
A.奢华喧闹发扬B.繁华喧嚣发扬C.繁华喧闹张扬D.奢华喧嚣张扬3.下面句子没有语病的一项是（）A.为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
B.深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。
C.随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
D.市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。
4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A.哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。
B.我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。
C.明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？5.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（）毕业前夕，在某班举行的班会上，班长张林真诚地对大家说：“感谢同学们几年来对我的包容和支持。
”接着表达了依依不舍之情。
同学们也纷纷发言。
因病请长假的刘楠激动地对班长说：“____________”家境困难的李霞动情地说：“____________”“学霸”王磊诙谐地说：“____________”随后，同学们互赠留言，把班会推向高潮。
语文试卷 第1页（共18页）语文试卷 第2页（共8页）绝密★启用前天津市2015年初中毕业生学业考试试卷语 文本试卷分为第I 卷和第II 卷两部分。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷一、（本大题共11小题，共28分。
1～3小题，7、8小题，每题2分；4～6小题，9～11小题，每题3分）1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A .亢．（k àn g ）奋 臆．（y ì）测 恃才放旷．（g u ǎn g ） B .阴晦．（hu ǐ） 宽恕．（sh ù） 销声匿．（n ì）迹 C .犀．（x ī）利 酝酿．（ni àn g ） 黯．（àn ）然失色 D .对称．（ch èn g ）泯．（m ǐn ）灭 怏．（y àn g ）怏不乐 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的______，只在精神的高地兀自风雅。
他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避_____。
他们不愿在众人面前_____，只愿低调平和行事。
他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。
A .奢华 喧闹 发扬 B .繁华 喧嚣 发扬 C .繁华 喧闹 张扬D .奢华 喧嚣 张扬 3.下面句子没有语病的一项是（ ）A .为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
B .深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。
C .随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
D .市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。
4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A .哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。
B .我市2015年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。
天津市2015年初中毕业生学业考试试卷语文答案解析第I卷一、1.【答案】C【解析】A.恃才放旷（kuànɡ）；B.阴晦（huì）；D.对称（chèn）。
此类题一般考查形似异读字、多音字等易误读字，需在平时学习中对这类词语反复训练，强化识记。
【考点】汉字的读音。
2.【答案】D【解析】奢华：奢侈豪华。
繁华：（城镇、街市）繁荣热闹。
前者形容生活，后者用来指街道等场面。
文段指的是生活，所以第一个空选用“奢华”。
喧闹：喧哗吵闹。
喧嚣：声音杂乱，不清静；叫嚣、喧嚷。
根据语境，用“喧嚣”更贴切。
发扬：发展和提倡（优良作风、传统等）。
张扬：把隐秘的或不必让众人知道的事情声张出去。
文段意思是与“低调平和行事”相对，只能用“张扬”。
故选D。
辨析近义词有一定难度，要结合语言环境，具体分析，综合考虑。
【考点】词语的使用。
3.【答案】B【解析】A搭配不当，“规模”不能用“加快”修饰，可把“规模与”删去。
C缺少主语，可删去“使”或“随着”。
D语序不当，应把“通过”和“审议”互换位置。
解答此类题，要从句子成分、词语搭配、语句顺序、表达习惯等多个角度去辨别，掌握常见的几种病句类型。
【考点】病句的辨析。
4.【答案】D【解析】直接引用“雪莱”的话，前引号前用冒号，后引号后的标点符号一定要在引号内。
所以句末的问号应放在引号内。
【考点】标点符号的使用。
5.【答案】C【解析】根据文中的“因病请长假”“家境困难”“学霸”等提示，故选C。
口语交际要注意对象和场合，用语要文明得体，清楚连贯，不能答非所问。
【考点】口语交际。
6.【答案】B【解析】诗句表达了作者想要远离喧嚣的思想感情，揭示出他对尘世的淡泊心理。
赏析诗句，要结合作者的生平和志趣，全诗的时代背景、思想内容去分析，不能只看诗句的表面意思。
【考点】诗句赏析。
7.【答案】B【解析】由语段反复提到“景致就见得深了”“增加了景致的深度”“层次就更多了”可知，B项正确。
2015年天津市中考真题语文1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是( )A.亢．奋(kàng)臆．测(yì)恃才放旷．(guǎng)B.阴晦．(huǐ)宽恕．(shù)销声匿．迹(nì)C.犀．利(xī)酝酿．(niàng)黯．然失色(àn)D.对称．(chèng)泯．灭(mǐn)怏．怏不乐(yàng)解析：根据词义和形声字的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
用反选排除法，A“旷”读kuàng，B“晦”读huì，D“称”读chēng，答案为C。
答案：C2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的________，只在精神的高地兀自风雅。
他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避_______。
他们不愿再众人面前_______，只愿低调平和行事。
他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。
A.奢华喧闹发扬B.繁华喧嚣发扬C.繁华喧闹张扬D.奢华喧嚣张扬解析：此类题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，分句词语中不同的文字辨析词语意义的细微差别，再根据语意判断选用。
可使用排除法，“奢华”形容生活富足表现出的状态，“繁华”形容街市很热闹，根据句意，第一空应填“奢华”，排除CB两项；“喧嚣”指吵闹、杂乱，“喧闹”指一般性的热闹，根据句意应填“喧嚣”，答案为D。
答案：D3.下面句子没有语病的一项是( )A.为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
B.深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。
C.随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
D.市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。
河西区2014—2015学年度第二学期九年级结课质量调查语文试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第5页至第12页。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
祝各位考生考试顺利！题号一二三四五六总分得分第Ⅰ卷（选择题共28分）得分评卷人一、（本大题共11小题，1-3小题，7-8每小题2分；其余每小题3分，共28分。
）以下每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。
1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.馈．赠（kuì）阔绰．（chuò）芳馨．（xīn）强聒．不舍（ɡuō）B.陨．落（yǔn）慰藉．（jí）拮．据（jié）成吉思汗．（hán）C.胚．芽（pēi）饶恕．（sù）阴晦．（huì）断壁残垣．（huán）D.阴霾． (mái) 荫．蔽（yìn）蓬蒿．（ɡāo）周道如砥．（dǐ）2.下面句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）（2分）A.没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
B.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。
C.长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。
D.是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。
4.下列句子组成语段，排列最恰当．．．的一项是（）（3分）①在一年之内，全球气温将降至零下38摄氏度。
20１5年天津市中考语文试卷１.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( C )Ａ.亢奋（kànｇ) 臆测（yì) 恃才放犷(ｇuǎng）B.阴晦（huǐ）宽恕（sｈù) 销声匿迹(ｎì)C.犀利（xī) 酝酿(niàng）黯然失色(àn)Ｄ.对称（chèng）泯灭（mǐn) 怏怏不乐(yàng)2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( D )选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的_＿_＿__＿_，只在精神的高地兀自风雅。
他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避_＿_＿_＿_。
他们不愿再众人面前______＿,只愿低调平和行事。
他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。
A.奢华喧闹发扬B.繁华喧嚣发扬Ｃ.繁华喧闹张扬 D.奢华喧嚣张扬3.下面句子没有语病的一项是（ B ）A.为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
B.深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。
C.随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
D.市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。
4．下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是（ D ）A.哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。
B．我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。
Ｃ.明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”？ﻩ5.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是( Ｃ）毕业前夕,在某班举行的班会上，班长张林真诚地对大家说:“感谢同学们几年来对我的包容和支持。
”接着表达了依依不舍之情。
同学们也纷纷发言。
因病请长假的刘楠激动地对班长说:“___＿＿_____＿_”家境困难的李霞动情地说:“＿____＿___＿__”“学霸”王磊诙谐地说:“_＿_＿_＿_＿____”随后，同学们互赠留言，把班会推向高潮。
2015年天津中考试卷语文2015年天津中考语文试卷将围绕课本和实际生活展开，涉及阅读理解、写作、词语运用等方面的考查。
本篇文章将全面介绍2015年天津中考语文试卷的内容分析和解题方法，以帮助考生更好地备考。
一、阅读理解天津中考语文试卷的阅读理解部分通常包括文学类和实用类材料，考查考生的阅读能力和理解能力。
文学类材料一般选取名著或现代文学作品的片段，要求考生通过阅读理解并从中找到相关信息，答题形式多样，既有选择题，也有简答题。
实用类材料一般选取生活实用类文章，如广告、说明书、新闻报道等。
考生需要理解文本的主题、结构和功能，答题形式也多种多样，包括判断正误、补全句子、选答案等。
阅读理解部分的解题方法主要包括：读懂题目，找准解题依据，注意选项之间的区别和联系，确保答案的准确性。
二、写作天津中考语文试卷的写作部分通常包括作文和应用文写作。
作文一般要求考生根据命题材料，进行议论文或记叙文写作。
考生需要注意文章的结构和布局，恰当运用修辞手法，注重语言的准确性和连贯性，展示自己的写作能力。
应用文写作一般要求考生写信、通知、广告等实用性文体。
考生需要注意文体特点，清晰表达文字的目的和内容，注意格式和用词的准确性。
写作部分的解题方法主要包括：审题、构思、列提纲、组织语言和修改稿件等。
考生需要通过不断的练习，提升自己的写作能力。
三、词语运用天津中考语文试卷的词语运用部分通常包括词义猜测和词语辨析。
词义猜测要求考生根据上下文猜测词语的意思，考察考生的阅读理解和词汇运用能力。
词语辨析要求考生根据语境和词语的语义差异，选择正确的词语填空，考察考生对词语用法和辨析的掌握程度。
词语运用部分的解题方法主要包括：仔细阅读题目，理解语境，辨析词义，根据语义推测答案。
考生需要通过不断的练习，提高对词汇的理解和运用能力。
综上所述，2015年天津中考语文试卷的内容主要涵盖阅读理解、写作和词语运用等方面。
考生需注重提升阅读理解能力，合理运用写作技巧以及熟练掌握词语的用法和辨析。
2015年天津卷阅读《燕子来时》，回答16-19题。
燕子来时王琪（1）燕子来时，衔风带雨，描红画绿。
风是温柔的春风，雨是多情的春雨。
“好雨知时节，当春乃发生。
”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。
原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。
农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。
真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
（2）我从小对燕子情有独钟。
它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。
看到燕子，就看到了春天和希望。
看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。
（3）今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。
那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。
阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。
路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。
当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。
我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
（4）而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。
只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。
凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：十分壮观，异常美丽。
我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。
燕子们争相展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。
眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。
（5）燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。
