16、说勤奋 - 副本
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说勤阅读答案说勤阅读答案10篇在学习、工作中,我们都不可避免地要接触到阅读答案,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。
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说勤阅读答案1阅读林家箴的《说勤》一文,完成问题。
①俗话说:“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈说:“业精于勤。
”这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤。
②勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。
古今凡有建树者,无不成功于勤。
③勤出成果。
马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。
司马迁著《史记》,从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。
歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。
我国现代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。
上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。
可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。
古今中外概莫能外。
④勤出智慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。
可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也坚持练习演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。
宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只能读50字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟,但他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来读书很多,成了博学之士。
这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。
⑤实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。
勤奋作文600字关于勤奋作文600字(精选24篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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勤奋作文600字篇1成功始于勤奋,纵观历史,无数名人伟士的功绩都与勤奋密不可分,他们以勤奋为基石,刻苦努力,成就出一番旷世伟业。
“徒有万般羡鱼心,而无一丝结网意。
”终究一事无成,这便是勤奋的体现。
如果你是愚笨的,不用担心,因为勤能补拙。
况且不说大才子欧阳修自小家里贫穷,但在其母的教导下勤奋读书,去书家借书、抄书,最终在中国历史上因勤奋而成为一位著名诗人;也不说居里夫人,他经过千辛万苦才从几吨的矿物中提炼了一克镭,人们被她的勤奋而感动,她是个伟大的女性,而她成的基础是勤奋。
单说无臂钢琴师刘伟,他不因自己的残疾而自暴自弃,不断努力,勤奋于练习,最终成为一位感动中国人物之一的伟人。
是啊,如果他们懒惰了又会如何?恐怕不会有唐宋八大家之一的欧阳修也不会有那些不朽的诗篇;也不会有居里夫人为科学而奉献出的镭,那么我们就不会有利用镭探测出的石油;更不会有刘伟不畏艰辛,不断努力而酝酿出的成功。
有勤,才有孔子韦编三绝的佳话,也才有孔子成为世界文化史上十大名人的美誉;有勤,才有了王羲之入木三分的佳话,也才有了书法界大师的美誉;有勤,才有了祖逖闻鸡起舞的佳话,也才有雄才大展,北伐报国的美誉。
正是因为他们坚信勤奋是成功的基础,才撑起了自己的一片天,才有了自己通往成功的一条“苏通”大桥。
而当今的社会中,有很多年轻人成为“啃老族”,他们不去用自己的力量创造未来,而是依赖他们父母,他们放弃了靠勤奋而来的成功,让机会成为他们手中的流沙,一步步走向失败。
如果他们要是坚信勤奋是成功的基础,那他们将有另一片天。
可见勤是成功的基础,是人一生中必不可缺的一部分,它助益于我们成功,如果你只是想象着成功的美好,而不去勤奋于学习,你也将一事无成,你莫不如以勤奋为基础,披荆斩棘,向成功而前进奋斗,因为勤奋是成功的基础。
四年级上语文课课练-说勤奋_21-22苏教版课文在线我国闻名的生物学家童第周,到17岁才进中学。
第一学期末,他的学习成绩专门差,但他毫不丧气,急起直追。
每天天刚亮,他就在校园里读书。
晚上睡觉前,他总是适应地回忆一下当天的学习内容。
他还十分注意改进学习方法。
通过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。
后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了专门大的阻碍。
由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样能够成才的。
正如闻名的数学家华罗庚所说,“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”。
1. 给下列词语中加点的字选择正确的说明,用“”标出。
毫不丧气:①饥饿;②失掉勇气;③腐烂。
名列前茅:①茅草;②古代以茅作旗帜。
2. 童第周是如何样用勤来补拙的?用文中的句子概括。
______________________________________________________________________________________________________________3. 仿照加横线的句子,用带点的词语造句。
_______________________________________________________4. 说说你对“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”这句话的明白得。
_______________________________________________________课外提优刻苦成才在美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯,出身于贫苦农民家庭。
他从小就学做家务活儿,10岁时就和父亲一起伐木盖房,开荒种地,顶一个全劳力用。
()家境贫寒,又经常迁居,()林肯志向专门高,求知欲专门强烈,一心想成为“学问人”。
林肯上学的时刻,断断续续加起来不足一年,他是靠自学成才的。
林肯七八岁时就养成了练习写字的适应,没钱买文具,就以沙地、石板为纸,以小树枝、木炭为笔,写了擦,擦了写。
关于勤奋的名人名言集合15篇关于勤奋的名人名言11、财富是勤奋的副产品。
2、对搞科学的人说来,勤奋就是成功之母!茅以升《全速前进》3、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!巴甫洛夫4、这个世界,就像过去大人给你描绘的那样只要你努力,就能成功只要你足够勤奋,就能不断得到这个世界的嘉奖只要你善良,所有人就都会对你善良。
5、天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚6、知识不像春天的花和秋天的果,举手就可以摘下来。
获得知识的钥匙只有一个,那就是勤奋。
——佚名7、实事求是,勤奋努力,不断进取。
8、作为一名教师,我常常感到深深的不安,因为我们的手中捧着许许多多孩子的未来,我们的肩上担着千家万户的希望。
这种责任催促每一位教师去努力,去奋斗,用自己的勤奋和智慧,去开启每一所通往希望的大门。
9、要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,并且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善!忍受我们当中和四周的恶,并下决心消除它。
——赫胥黎10、聪明出于勤奋,天才在于积累。
——11、尽忠职守,勤奋工作,并且热爱荣耀相信自己的直觉。
――李奥贝纳12、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。
富兰克林13、时间的犁,在勤奋者的额头,开出无数条智慧之渠。
14、年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。
15、尽忠职守,勤奋工作,并且热爱荣耀相信自己的直觉。
――李奥贝纳16、勤奋,它是一块可以吸引到一切美好事物的天然磁石,它比黄金珍贵,比天才难得,许多天赋差的人经过过勤学苦练也取得了很大的成功。
17、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言富兰克林18、客户经理要有踏实勤奋的工作态度。
不断的自我完善,自我提高,严格的要求自己,认真扎实的做好每一件小事。
魔鬼藏在细节里,只有思想缜密脚踏实地的工作态度才能避免让任何一个小的错误毁掉到手的成功。
19、好好管教自己,不要管别人。
不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。
论证勤奋的事例第一篇:论证勤奋的事例我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中。
有3天中午,管理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见,于是他被反锁在里面。
后来他望着那紧锁的大门,毫不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知疲倦的重又回到书堆中。
陈景润同志正是由于这种勤奋,摘取了“皇冠上的明珠”,成为著名的数学家。
头悬梁晋朝有一个叫孙敬的人,每天读书到深夜,经常怕打瞌睡,就用绳子系住头发拴在房梁上,如果头昏要打瞌睡,头往下坠,绳子就会将他扯醒。
他就用这种方法防止自己打瞌睡。
锥刺股战国时,有一个叫苏秦的人,因为在秦国求官不成,回家后被家人看不起,就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书藉,不分白天黑夜的勤奋苦读。
每当到了夜深人静,头昏脑涨,眼睛发涩,总想睡觉的时候,就用锥子自自己刺自己的大腿,使自己清醒后又读书。
壁凿求光西汉人匡衡,小时家里很穷,非常喜欢读书,但晚上家里没有油点灯。
邻居房里点着灯,匡衡就把墙壁凿一个洞,让灯光从洞里透过来照着读书。
★人生在勤,不索何获--张衡★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
--韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
--卡莱尔★聪明出于勤奋,天才在于积累。
--华罗庚★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)★形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦★不经历风雨,怎能见彩虹。
-《真心英雄》★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
苏教版四年级上册16课《说勤奋》课文内容人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。
古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。
小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。
长大以后,他更加勤奋。
为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。
他管这种枕头叫“警枕”。
他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学。
第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。
每天天刚亮,他就在校园里读书。
晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
他还十分注意改进学习方法。
经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。
后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。
由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。
正如著名的数学家华罗庚所说,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。
页 1 第如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。
只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。
附《说勤奋》教学反思一篇《说勤奋》是一篇说理性的课文,课文围绕“勤奋是实现理想的桥梁”这一中心,通过司马光和童第周一古一今两个事例,说明了勤奋是通往理想境界的桥梁,以及古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的这个道理。
在教学时,我抓住“勤奋”这两个字,以读为主线,让学生在读中感悟,体会到“勤奋”是通过哪些事例表达出来的,并通过第一个例子悟出:成功=一分天才+九十九分汗水;从第二个例子悟出:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
说勤教学设计(优秀范文五篇)第一篇:说勤教学设计说勤奋预案一、学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学习司马光和童第周勤奋成才的故事,懂得勤奋是通往理想境界的桥梁。
二、教学重、难点:学习司马光和童第周勤奋成才的故事,懂得勤奋是实现理想的桥梁的道理。
三、教学流程(一)导学激趣人人心中都有一个美好的理想,但是,你们可知道,如何才能实现自己的理想呢?通往理想境界的桥梁是什么?生齐答——勤奋!出示句子,可以换种说法吗?(二)自学生成1.自由读课文,文中哪些句子直接告诉了我们勤奋很重要?用横线画下来。
2.全班交流。
师:想要别人相信你,要用事实说话,事实胜于雄辩。
(板书:摆事实)围绕这一中心,那么课文主要写了哪两个人勤奋成才的故事?(相机板书:司马光、童第周)(三)助学形能活动二:走进实例,见证勤奋 1.用自己喜欢的方式读2、3自然段,(1)画出司马光和童第周勤奋的语句。
(2)画出司马光和童第周成功的语句。
(3)思考:司马光和童第周两人有什么共同点和不同点?2.组内交流所画句子,认真读好,谈谈自己的理解。
3.全班交流。
(1)大家一定还记得一年级学过的司马光砸缸救人的故事,从这个故事可以看出司马光小时候是个怎样的孩子?(板书:天资聪明)(2)天资聪明的司马光长大后取得了什么成就呢?自由读第2自然段,指名读。
讨论:a.司马光手中的鲜花是什么?b.司马光是怎样用汗水和心血去浇灌的?(司马光的成功是怎么得来的呢?)(引导学生边读边找出书上有关的词语和句子。
理解“滚瓜烂熟”、“一遍又一遍”)c.砸缸救人的司马光从小就聪明,但他依然始终如一地勤奋学习,终于写成了名垂千古的史学巨著《资治通鉴》,这不禁让老师想起了大发明家爱迪生的一个经典公式:成功=一份天才+九十九分汗水d.自由读,指名读,读出司马光的刻苦、勤奋。
师:可是,并不是所有的人都像司马光一样天资聪明,像17岁才上中学的童第周,基础差,起步晚,他有没有获取属于自己的鲜花呢?学习第3段。
勤奋的作文600字有关勤奋的作文600字10篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的有关勤奋的作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关勤奋的作文600字10篇1爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。
他生于美国俄亥俄州的迈兰,自幼就在父亲的木工厂工,由于家庭贫困,一生只在学校读过三个月书。
但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,醉心于发明,正式登记的发明达1328种,被称为世界发明大王。
同学们,你们知道爱迪生为什么能发明那么多东西,秘诀就在于你不仅有聪明的头脑,更会努力去,所以有那么大的成就。
读了下面这个关于爱迪生的故事,你就会明白勤奋是多么重要了。
爱迪生长大后,发明了许多发明。
爱迪生20岁出头开始研究电灯,历时10余年,他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验,时常通霄达旦,有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。
在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次,当他用到一千多种材料灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能灯丝。
”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。
1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝,并点燃40小时。
由于碳丝表面多孔,性脆,强度很低。
不久被钨丝代替。
其实爱迪生能发明出那么多种发明,靠的不止是聪明的头脑,还有他坚持不懈的试验和永不放弃的精神。
他曾经说过一句话:“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
”对呀,即使你有聪明的头脑,即使你有再大的本事,不经过努力是不会成功的。
同学们,听了爱迪生的故事,是不是给了你一些启发? 有关勤奋的作文600字10篇2在我的书橱中,有许多书,其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜欢读这本书,使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。
1、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
2、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
3、不愤不启不悱不发。
4、不知理义,生于不学。
5、聪明在于勤奋,天才在于积累。
6、学习,学习,再学习!学,然后知不足。
7、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
8、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。
9、自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。
10、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
12、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。
13、没有人会因学问而成为智者。
学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。
14、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
15、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。
16、在艺术上我决不是一个天才。
为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。
苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
17、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。
18、天行健,君子以自强不息。
19、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
20、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明,比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。
21、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
22、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。
24、勤奋就是成功之母。
25、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。
26、在事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。
28、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其他条件。