登幽州台歌》阅读(含答案)

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2022-2023学年人教部编版七年级（下）月考语文练习卷一、基础知识（24分）1．（8分）读下面这段文字，完成相应的题目。

刘勰在《文心雕龙》中说：登山则情满于山，观海则意溢于海。

”诗文中描写的景物往往没透着作者的情感，闪烁着哲理的光彩。

凝望宗璞笔下的紫籐萝，开得是那样盛。

像迸．溅的水花，在和阳光互相挑dòu，每一朵盛开的花都像一个小小的张满了的帆。

帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

它们在努力告诉我们：生命可以如此绚丽多彩。

朋友们，走进大自然吧，在山川溪泉中听____（回荡回响）的心声，在花草树木间发现人生的影子。

（1）请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。

（2）给加点字注音，根据拼音写汉字。

迸dòu（3）找出并改正文段中的一个错别字。

（4）结合语境，从括号内选择恰当的词语填横线上。

2．（8分）语文综合实践活动。

爱是一种情怀，也是一种美德。

电影《你好，李焕英》上映后反响热烈。

“李焕英”这一词条因此多次冲上微博热搜。

为了培养同学们心存感恩、孝敬父母的美好品德。

学校将组织开展“孝心伴我行”主题活动，请你完成以下任务。

[我来写]（1）请你为活动设计一条简洁。

富有感染力的宣传语。

[我来请]（2）请你以学生会主席的身份给导演贾玲打电话。

邀请她于5月31日下午两点在学校一楼报告厅做有关“中国孝文化”主题的报告。

请写出你的电话内容。

[我来议]（3）我学习工作忙。

我钱赚得还太少。

我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。

针对这种“将来再尽孝”的观点。

你怎么看。

谈谈你的看法。

3．（8分）诗、文名句默写。

①念天地之悠悠，（陈子昂《登幽州台歌》）②，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）③不畏浮云遮望亂，（王安石《登飞来峰》）④，柳暗花明又一村。

（陆游《游山西村》）⑤马上相逢无纸笔，（岑参《逢入京使》）⑥，惟解漫天作雪飞。

《登幽州台歌》阅读答案《登幽州台歌》阅读答案1前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！9.对这首诗赏析有误的一项是( 〕(2分)A.这首短诗，表现了诗人怀才不遇，孤独无奈的心情，语言苍劲奔放，富有感染力。

B.“前不见古人，后不见来者。

〞这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。

C.第三句登楼眺望，写出空间宽阔，诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫宽阔图景。

D.全诗句式长短不齐，音节抑扬改变，具有韵律美。

10.此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。

请赏析诗中的“独〞字。

〔2分〕【解答】〔1〕此题考查诗歌内容赏析的推断。

ACD．正确；B．有误，“古人〞指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。

应选：B。

〔2〕此题考查诗歌中关键字的赏析。

解答时要读懂句子，结合诗歌表达的主旨去分析理解。

诗句意思是：当登台远眺时，只见茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤独孤独，悲从中来，怆然泪流。

很明显，这里的“独〞是孤独之意，把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂。

再联系自身遭受，报国无门，满腹才华没有可用之机，他们面对理想的破灭难免心生孤寂郁闷。

答案：〔1〕B〔2〕示例：独：单独，诗中有孤独之意。

纵观古今，寻遍天地，报国无门，怀才不遇，表达诗人理想破灭，孤寂郁闷的心情。

〔言有理即可〕译文：见不到往昔招贤的明君，看不到后世求才的明君。

想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，单独凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！《登幽州台歌》阅读答案2三、阅读〔本大题含9～24题，共40分〕〔一〕阅读下面诗歌，完成9～10题。

〔4分〕登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！9。

对这首诗赏析有误的一项是〔〕〔2分〕A。

这首短诗，表现了诗人怀才不遇，孤独无奈的心情，语言苍劲奔放，富有感染力。

B。

“前不见古人，后不见来者。

〞这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。

C。

第三句登楼眺望，写出空间宽阔，诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫宽阔图景。

登幽州台歌陈子昂阅读附答案
登幽州台歌（唐）陈子昂
 前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。

 1.这首诗慷慨悲凉，怀才不遇的苦闷寄寓其间，引人共鸣。

前两句寂然凝虑，思接千载；第三句俯仰天地，神骛八级；最后一句的“独”字是全诗的诗眼，诗人登上幽州台，茕茕孑立，悲从中来，潸然泪下。

 2．这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。

诗人通过书写登楼远眺，凭今吊古的感慨，抒发了怀才不遇、寂寞苦闷的思想感情。

（2分）
 3．“念天地之悠悠，独怆然而涕下。

”两句诗营造了一种极其特殊的意境。

请简要谈谈你对这两句诗的理解（3分）
 把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感。

 4.“前不见古人，后不见来者”中的“古人”、“来者”具体指代的什幺人？
 “古人”指古代惜才爱才的贤明君主；“来者”是指诗人以后的贤明君主。

【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题12 古诗词鉴赏（2）分册分篇精炼7（古诗比较阅读）答案古诗词比较阅读(一)阅读下面两首古诗，回答问题。

【甲】登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

【乙】望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1．这两首诗，都有“看”这一动作，陈子昂用的是“见”，杜甫用的是“览”。

能否把杜诗中的“览”字改为“见”字？为什么？【示例】不能。

“见”的距离较近，而杜诗中，诗人想象自己站在泰山之巅，向下、向远处看，视野开阔，用“览”字，更有一种一览无余的豪情。

2．同样是登高望远，陈子昂写“不见”，杜甫却写“终当见”。

无论是“不见”，还是“终当见”，总有诗人自己的用意，你能结合诗歌内容及诗人的经历，说说你的理解吗？【示例】陈子昂渴望遇见燕昭王那样的贤君，但生不逢时，内心充满了怀才不遇的孤寂，所以写“不见”。

杜甫登临泰山之巅时才二十多岁，又逢开元盛世，对攀登人生顶峰充满雄心壮志，所以写“终当见”。

(二)阅读下面两首古诗词，回答问题。

【甲】行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！1．下列对这两首诗词的理解与分析，不正确的一项是(C)A．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”以夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，反衬出诗人面对美酒佳肴，却停杯投箸、拔剑四顾的迷惘痛苦之情。

B．“行路难，行路难，多歧路，今安在”用短句和反复的修辞手法，唱出无穷的忧虑及焦灼不安的心声。

李贺《雁门太守行》和陈子昂《登幽州台歌》古诗词比较阅读阅读下面两首古诗，完成下面小题。

雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

登幽州台歌①陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

①注释：幽州台，又名“黄金台”。

是战国时燕昭王为招揽天下贤士所建，故址在今北京西南。

1．《雁门太守行》是一首以战争为题材的诗。

颔联用“①______”一词勾画出战争规模之大，用“燕脂”“凝夜紫”表现战争之惨烈；颈联用“霜重鼓寒”写出①________。

2．上面的两首古诗都提到了“黄金台”，请简要分析两位诗人分别借“黄金台”表达了怎样的情感。

【答案】1．满天战争的艰苦/环境的恶劣2．陈子昂登“黄金台”，表达了自己生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情。

李贺借“黄金台”的典故，表达了将士们誓死报国的决心。

【解析】1．“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，意思是：秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。

颔联从侧面写战争的惨烈，角声“满天”表现了战争的规模之大；“塞上燕脂凝夜紫”更是展现了战争之惨烈。

颈联中“霜重鼓寒声不起”，意思是：部队一靠近敌军的军营，就击鼓投入战斗，无奈天寒霜重，连战鼓也擂不响亮。

“霜重鼓寒”写出了环境和恶劣，从侧面表现了战争的艰苦。

2．本题考查学生理解诗歌情感。

“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的意思是：只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。

其中“黄金台”是用战国时燕昭王曾筑台置干金于其上以延揽人才的典故。

黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。

“玉龙”唐人用以称剑。

这里直接写出将士们报效朝廷的决心，只为报答君王的恩遇，握着宝剑奋力厮杀，视死如归。

歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

陈子昂《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。

一、词语解释1、幽州台；即黄金台，又称蓟北楼‎，故址在今北‎京市大兴县‎，是燕昭王为‎招纳天下贤‎士而建造的‎。

2、前：过去。

3、古人：古代那些能‎够礼贤下士‎的圣君。

4、后：后来5、来者：后世那些重‎视人才的贤‎明君主。

6、念：想到。

7、悠悠：形容时间的‎久远和空间‎的广大。

8、怆（chuàn‎g）然：悲伤，凄恻的样子‎。

9、涕：眼泪。

二、填空1、《登幽州台歌‎》选自《陈伯玉集》，作者是陈子‎昂，字伯玉，人称“初唐四杰”之一。

2、点明诗人登‎台感想，表达报国无‎门忧伤心绪‎的诗句是：念天地之悠‎悠，独怆然而涕‎下。

3、“怆然”表达了作者‎悲伤、悲怆的心情‎。

4、“念天地之悠‎悠”既写出了天‎地之广大，同时衬托出‎人生之渺小‎、短促，从而表现诗‎人修齐治平‎、光宗耀祖、报效朝廷的‎使命感和紧‎迫感。

5、这是一首吊‎古伤今，吟咏叹惋的‎生命悲歌。

诗人通过书‎写登楼远眺‎，凭今吊古的感慨，抒发了怀才‎不遇，理想破灭，孤寂沉郁的思想感情‎。

（2分）6、首诗是诗人‎登幽州台有‎感于燕昭王‎求贤若渴、礼贤下士的‎史事而作。

诗中，作者通过抚‎今追昔的感‎慨，深刻表达了‎诗人怀才不‎遇、壮志难酬的‎悲愤的思想‎感情。

同时由于它‎是在平定契‎丹叛乱时所‎写，其中肯定也‎包含希望平‎定叛乱、巩固国家统‎一的爱国情‎感。

7、“古人”“来者”指的是像燕‎昭王那样求‎贤若渴、礼贤下士的‎明君。

“独”字表现了作‎者孤独寂寞‎凄凉的心境‎。

整首诗通过‎采用直抒胸‎臆的表现手‎法，表达诗人的‎思想感情，具有苍凉悲‎壮的感情基‎调。

8、《登幽州台歌‎》的抒情方式‎是直抒胸臆‎，它的语言风‎格是沉郁悲‎壮。

9、本诗中从天‎地落笔，表现出生不‎逢时的孤独‎和伤感的句‎子是：念天地之悠‎悠，独怆然而涕‎下。

三、选择题1、下列对本诗‎理解错误的‎一项是：DA. 诗中的“古人”和“来者”都是指贤明‎君主。

B. “幽州台”是当时燕昭‎王礼贤下士‎的处所，诗人借此抒‎发怀才不遇‎之感。

【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题12 古诗词鉴赏（2）分册分篇精炼7（古诗比较阅读）答案古诗词比较阅读(一)阅读下面两首古诗，回答问题。

【甲】登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

【乙】望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1．这两首诗，都有“看”这一动作，陈子昂用的是“见”，杜甫用的是“览”。

能否把杜诗中的“览”字改为“见”字？为什么？【示例】不能。

“见”的距离较近，而杜诗中，诗人想象自己站在泰山之巅，向下、向远处看，视野开阔，用“览”字，更有一种一览无余的豪情。

2．同样是登高望远，陈子昂写“不见”，杜甫却写“终当见”。

无论是“不见”，还是“终当见”，总有诗人自己的用意，你能结合诗歌内容及诗人的经历，说说你的理解吗？【示例】陈子昂渴望遇见燕昭王那样的贤君，但生不逢时，内心充满了怀才不遇的孤寂，所以写“不见”。

杜甫登临泰山之巅时才二十多岁，又逢开元盛世，对攀登人生顶峰充满雄心壮志，所以写“终当见”。

(二)阅读下面两首古诗词，回答问题。

【甲】行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！1．下列对这两首诗词的理解与分析，不正确的一项是(C)A．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”以夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，反衬出诗人面对美酒佳肴，却停杯投箸、拔剑四顾的迷惘痛苦之情。

B．“行路难，行路难，多歧路，今安在”用短句和反复的修辞手法，唱出无穷的忧虑及焦灼不安的心声。

专题2：七下古诗五首一、（2020·广西贵港·中考真题）阅读下面两首诗，回答小题。

己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

1．赏析“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”这两句诗。

2．两诗画线句都流露出忠贞报国的意愿，诗人抒情方式与抒发的情感有何不同？【答案】1．上句用“浩荡”写离愁的多，用“白日斜”渲染离别的伤感氛围，下句写出了辞官归家的轻松和喜悦。

2．龚自珍的诗画线句运用移情于物、借物抒情的方法，表达了自己虽然辞官但仍关心国家前途和命运，坚持对理想的执着追求的感情。

文天祥的诗画线句运用直抒胸臆的方法，表达了诗人视死如归的爱国精神，舍生取义的决心。

【解析】1．本题考查诗句赏析。

（1）翻译：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

（2）赏析。

上句运用“浩荡”把离愁具体化，形象化，生动写出了离愁的多，“白日斜”是环境描写，点明了时间，渲染了萧瑟的氛围，同时象征着国家日落西山的形式。

“吟鞭”动作描写，“东指”即东方故里，写出了辞官归家的轻松和喜悦。

2．本题考查抒情方式和主题。

（1）《己亥杂诗》。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”的翻译：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

这里运用比喻修辞，作者以落红自比，落花飘落了，还要化为春泥滋养下一代。

作者虽然辞官，但是仍然要为国家培育下一代。

这是借物抒情、移情于物的抒情方式。

表达了作者虽然辞官回乡但是仍关心国家前途和命运的感情，表现了作者对理想的执着追求。

（2）《过零丁洋》。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的翻译：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

【高中古诗词阅读】《黄鹤楼》《登幽州台歌》阅读答案
阅读
在古诗词中，回答问题8-9（5分）黄鹤楼。

唐朝崔浩登上台湾幽州。

过去的人都是黄鹤。

这里有免费的黄鹤楼。

唐陈子昂的黄鹤不见了，再也不会回来了。

白云在天空中已经存在了数千年。

前无古人，后无来者。

青川历法读古诗和答案
8-9
话题
（
五
分）
黄鹤楼
唐
崔浩
登幽州台歌
过去，人们都是乘黄鹤去的。

这里没有黄鹤楼。

唐
陈子昂
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

以前没有古人，
后不见来者。

青川有汉阳树、香草和鹦鹉岛。

念天地之悠悠，
独自流泪！
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

八
．《黄鹤楼》中的“昔人”和《登幽州台歌》中的“古人”分别指什么人？（
二
分）
九
．两首诗词在写法和表达的情感上有何异同？（
三
分）
参考答案：中小学作文
阅读答案
净光整
8
“古人”是指传说中的神仙，“古人”是指古代著名的国王和圣人。

9
同样：它们都是思前顾后，或悼念过去，伤及现在，并通过风景表达情感的诗歌。

不同：前者主要抒发思乡之情，后者表达怀才不遇，知音难求的情感。