《进取心决定孩子一生》读书笔记
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2023年用接纳成就孩子的一生读书笔记2023年用接纳成就孩子的一生读书笔记1正如每一片叶子都是不同的,每个儿童都是独一无二的个体,他们有自己的特点,有自己的长处。
作为一名幼儿教师,应该尊重他们的个体差异性,用他们的语言去和儿童交流,不要站在成人的思维角度,用一把尺子以一个标准衡量所有孩子,只会扼杀孩子的天性,阻断他们想象力的发展,影响他们创新能力的提高,严重地说,这样会误了他们的一生。
《儿童的一百种语言》这本书是幼儿教师的必读书,也是我们的必修课,它阐释了瑞吉欧教育体系的经典著作,理论艰深,逻辑性强,需要我们静心地去研读,才能深刻的去认知和体会其中的观点。
初读该书时,我觉得其中有些地方晦涩难懂,书读百遍,其义自现,慢慢地,当我将自己以幼儿教师的身份全然融入时,结合自己平日工作实践和心得体会,我的思想境界得到升华,我的正确行为得到了佐证,同时也扭转一些错误思想的苗头。
该书提到,在传统幼儿理念中,总喜欢用定式的东西,去形容和评判孩子。
谁循规蹈矩就是表现好?谁的数学多考了一分?谁的单词都写得出来?而他们身上隐藏的其他闪光点,却被人无情的忽视和遗忘了。
或许在他们中间,有未来的运动员,有未来的科学家,有未来的美术大师,现在却仅仅只剩下可能了。
瑞吉欧教育体系把文字、动作、图象、绘画、建筑构造、雕塑、皮影戏、戏剧、音乐等都作为儿童语言,只有读懂孩子的这“一百种语言”,才能真切走进他们的世界。
我们是孩童的朋友,是他们心灵的倾听者,是他们思想的交流者,同时也是他们学习生活的陪伴者。
幼儿信赖我们,不用将信赖作为高高在上的砝码,而要低下身子,沉下姿态,倾听他们内心真实的声音。
以前教过一个孩子,我们成人的眼光来看,她并不优秀,甚至说,她有时候的表现是糟糕的。
读书笔记她调皮爱闹,甚至将好东西占为己有,也鲜有小伙伴喜欢和她玩,可能因为小姑娘在家娇宠惯了,缺乏分享意识。
通过仔细观察,我发现她对色彩非常敏感,于是我有意识地锻炼她的画画能力,于是有了惊奇的发现,她确实是一个画画小能手。
进取心故事读书笔记初中“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。
因此,我们应该把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书。
从中提高我们的道德修养和自身的价值。
进取心故事读书笔记有一天,尼尔去拜访毕业多年未见的老师。
老师见了尼尔很高兴,就询问他的近况。
这一问,引发了尼尔一肚子的委屈。
尼尔说:“我对现在做的工作一点都不,与我学的专业也不相符,整天无所事事,工资也很低,只能维持基本的生活。
”老师吃惊地问:“你的工资如此低,怎么还无所事事呢?”“我没有什么事情可做,又找不到更好的发展机会。
”尼尔无可奈何地说。
“其实并没有人束缚你,你不过是被自己的思想抑制住了,明明知道自己不适合现在的位置,为什么不去再多学习其他的知识,找机会自己跳出去呢?”老师劝告尼尔。
尼尔沉默了一会说:“我运气不好,什么样的好运都不会降临到我头上的。
””天天在好运,而你却不知道机遇都被那些勤奋和跑在最前面的人抢走了,你永远躲在阴影里走不出来,哪里还会有什么好运。
”老师郑重其事地说,“一个没有进取心的人,永远不会得到的机会。
”如果一个人把都用在了闲聊和发牢骚上,就根本不会想用行动现实的境况对于他们来说,不是没有机会,而是缺少进取心。
当别人都在为和前途奔波时,自己只是茫然地虚度光阴,根本没有想到去跳出误区,结果只会在失落中徘徊。
如果一个人安于贫困,没有梦想,视贫困为正常状态,不想挣脱贫困,那么在身体中潜伏着的力量就会失去它的效能,他的一生便永远不能脱离贫困的境地。
贫穷本身并不可怕,可怕的是贫穷的思想,以及认为自己命中注定贫穷。
一旦有了贫穷的思想,就会丢失进取心,也就永远走不出的阴影。
【和博士点评】每个人的进取心不同,追求成就的努力也就不同,这个世界上最消磨人的便是抱怨,怨天怨地怨自己,受气包心理要不得。
很多同学在学习上存在这种现象,大多数学生把学习问题当做第一问题,一旦有机会总是问自己该怎么提升学习成绩呢?自己成绩不太好怎么办啊,自己也曾努力过但是也没有进步。
《进取心决定孩子一生》读书笔记从虎妞诱惑祥子的那一刻开始,我看到一个女子强有力的占有欲,她狠毒。
虎妞就像生活中的很多诱惑,虽然好看,但很凶险,只要心中足够坚定,遇到诱惑绕道而行,那么祥子就不会成为虎妞的丈夫。
虽然虎妞狠毒,但是她可以为了祥子不要那个富裕的家,说明他足够爱祥子。
他为了祥子她帮他治病花钱,况且还是仅有的钱,她也常常帮小福子……从此,祥子彻底崩溃,他吃喝嫖赌,偷奸耍滑,甚至出卖生命,直到最后沦为一个社会的渣滓,一具行尸走肉,静待死亡。
每个人或多或少都有一些对童年的遗憾,有的是因为做错了一些事,也有的是因为错过了一些事。
当我们长大了,意识到那是一种遗憾时,如果给我们机会去补救,或是去挽回,我们是否努力去做,也验证着我们是否真的有所成长。
《偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟,最后找到最初的梦的一段历程。
其间,有他和朋友们之间的友情羁绊,也有对爱情看法的逐步成熟和蜕变,当然所有的一切都离不开他的特异功能——“偷影子”。
杜小康热爱学习,善解人意,他休学后,偷了同学的书来自学。
桑桑并没有告诉别人他喜欢骑自行车,但杜小康却看透了他的心思,教他骑自行车。
他和细马的经历有点相似,他们的家境都曾一落千丈,他们都坚强的面对困难,把很少的养份转化为巨大的力量。
他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。
月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。
蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。
白雀却是坐在那儿。
白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。
月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。
讲述着一个又一个催人泪下的故事。
每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。
善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节,结构简单而缜密情节安排得错落有致,丝丝入扣。
进取心故事读后感《进取心故事》读后感。
《进取心故事》是一本充满激励和启发的书籍,通过讲述一些成功人士的故事,让读者深刻领悟到了进取心的重要性。
读完这本书,我深受启发,对自己的人生也有了新的认识和规划。
书中的故事讲述了许多成功人士的成长历程,他们在面对困难和挑战时,始终保持着积极向上的进取心态。
比如,书中提到的一位企业家,在创业初期遭遇了重重困难,但他始终坚信自己的梦想,不断努力奋斗,最终取得了成功。
这些故事让我深刻认识到,只有拥有进取心,才能在人生的道路上不断超越自我,实现自己的梦想。
读完这本书,我对进取心有了更深刻的理解。
进取心不仅仅是一种积极向上的心态,更是一种不畏艰难、不怕失败的勇气和毅力。
在现实生活中,我们常常会面对种种困难和挑战,如果没有坚定的进取心,很容易就会被困难击倒。
而那些成功人士,他们之所以能够取得成功,关键就在于他们始终保持着积极的进取心态,不断努力奋斗,不断追求梦想。
通过阅读这本书,我也对自己的人生有了新的认识和规划。
我深刻意识到,要想在人生的道路上取得成功,就必须拥有坚定的进取心,并且不断努力奋斗。
无论面对怎样的困难和挑战,都要保持乐观的态度,勇敢地面对,不断超越自我,实现自己的梦想。
我相信,只要我保持着坚定的进取心,就一定能够在人生的道路上取得成功。
总的来说,读完《进取心故事》让我受益匪浅。
通过书中的故事,我深刻领悟到了进取心的重要性,对自己的人生也有了新的认识和规划。
我相信,只要我始终保持着坚定的进取心,就一定能够在人生的道路上取得成功。
希望更多的人也能够读到这本书,从中受到启发,不断努力奋斗,实现自己的梦想。
《1-2年级,决定孩子一生的100个关键细节》读后感卡尔·威特先生的书中说:“决定孩子成长的重要因素是教育而非天赋。
”这句话我深表赞同,即使是资质平庸的学生,只要教育方法合理,也一样能成为杰出的人。
书中还谈到:“一定要尊重每一个学生,这是教育学生最重要的法则”。
作为老师我深有感触,千万不能因为学生只有七,八岁或者他们有些幼稚的举动而伤害到他们的自尊心。
我从事低年级学生的教育工作,小学生的心敏感又脆弱,如果学生不小心犯错误了,在教育的过程中不可以当着许多学生或者家长的面批评,这样不仅达不到教育的效果,还会适得其反。
可以采取单独和他谈话的方法,给他讲一些简单易懂的道理,用真心去教育他,让他认识并改正错误。
当你用一颗真诚的心去对待学生时,学生也会给你回报。
也许,一个人的一生会因为你的一句话而改变。
书中讲述了一些当代的杰出人物曾经是父母、老师眼中的“差生”、“笨蛋”、“问题学生”等,但是他们后来却成功了。
这让我从中悟到对每个学生都要充满爱,我是有亲身经历的,我们班有个小女孩,家里父母关系不是很好,对她的心理产生了影响,所以我就格外关心她、疼她。
后来她的性格也变得开朗起来,与同学关系也越来越好,学习也用心多了,所以成绩也渐渐好了起来。
多给孩子一些宽容,让他们在老师爱的眼光中充满自信,健康地成长。
对我们教师来说,没有什么比爱心更重要的。
书中给我印象最深的一句话是:“一节课最重要的不是看老师讲了多少,而是看学生接受了多少。
”低年级的学生不可能做到四十分钟里精神集中。
如果老师只管滔滔不绝地讲,学生跟不上节奏,会使学生失去学习的兴趣,这种方式万不可取。
这就给我们老师带来很大挑战,老师必须要在比较短的时间里把最重要的东西讲透彻,要力求简洁生动。
然后让学生通过举例子,做练习来巩固,这样才能称得上是一节有效率的课。
贪玩,上课开小差是低年级小朋友的天性。
上课时必须吸引学生们的注意力,如果学生上课总是心不在焉,是很难教授课程的,也就根本谈不上效率。
《进取心决定孩子一生》读书笔记第一篇:好父母决定孩子一生读书笔记《好父母决定孩子一生》读后感假期中我学习了由著名的亲子教育家陆惠萍老师讲的《好父母决定孩子一生》。
看完之后,感触颇深。
陆老师在书中提到最多的是父母对孩子的影响,看完之后我总结出来的就是一种习惯,父母的习惯直接的影响孩子。
习惯好坏影响一生成败!多一个好习惯就会多一次成功的机会!多一个好习惯,就会多一份成功的信心。
好习惯是决定孩子一生命运的关键!这一字、一句无一不渗透着深奥的道理!良好的习惯不仅是对于孩子还是我们大人来说都是很重要的,同时,我也敢到了作为小学教师的我们的身上的重担的重要性,我们平时知道锻炼小学生的各方面的能力,也知道培养学生良好的习惯,但是通过对两位老师讲座的学习,我才更清楚、更明确的知道了我为人师、为人母应该在培养孩子的道路上应该怎么样做,同时也反思了自己在哪方面不足从而在以后的生活和工作中需要怎样的完善自己,同时,也系统的教我在以后的教育教学中从怎么样一步一步的更好的培养儿子的良好的习惯。
好的习惯将会伴随孩子的一生,无论是在学习还是在生活、做人或者处世中均能体现。
它以一种无比顽强的姿态贯穿于生活的每个细节,从而主宰着人的一生。
对于孩子来说,要成就学业、事业,要拥有美好的人生,必须养成良好的习惯。
好的习惯一旦形成,生活的一切都会变得顺其自然!有的时候生活就是一种习惯,当我们把生活变成了习惯,我们的生活就会变得简单,变得丰富多彩。
比如,当我们把生活变成习惯,我们就不会把垃圾扔进垃圾桶看成是一种麻烦:当我们把生活变成了习惯,我们就不会把孝顺父母看成是一种累赘;当我们把生活看成是习惯,我们就不会把珍惜劳动果实看成是一种多余————培根也说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。
”可见习惯在人的一生之中起着多么大的影响。
但习惯也有好习惯与坏习惯之分。
一个具有良好习惯的人容易受到别人的尊敬;一个具有良好的习惯的人使别人更愿意与他相处;一个具有良好习惯的人会有更好的人际关系--------所以,一个具有良好习惯的人不会抱怨社会,不会抱怨人生,不会认为生活枯燥无味。
进取心故事读后感
在阅读关于进取心的故事后,我深感启发和鼓舞。
这个故事的主人公充满着对生活的热爱和对未来的憧憬,他的不断进取和努力拼搏的精神让我深受感动。
这个故事的主人公是一个年轻的学生,他渴望成为一名优秀的音乐家。
然而,他的家境并不富裕,无法承担高昂的学费和购买昂贵的乐器。
然而,这并没有让他放弃他的梦想。
他开始在业余时间进行演奏和练习,参加各种音乐比赛和演出,积累经验和展示自己的才华。
在这个过程中,他遇到了很多困难和挑战。
有时他会受到批评和打击,有时他会感到失落和沮丧。
但是,他从未放弃过他的梦想,他总是坚持下去,继续努力。
最终,这位年轻的音乐家通过自己的努力和才华,成功地实现了他的梦想。
他成为了一名备受赞誉的音乐家,他的音乐作品和表演风格都得到了广泛的认可和赞誉。
这个故事让我深刻地认识到进取心的重要性。
只有拥有强烈的进取心,我们才能够不断追求自己的梦想,不断努力拼搏,最终实现自己的目标。
无论遇到什么样的困难和挑战,我们都不能够放弃自己的梦想。
只有坚持下去,我们才能够取得成功。
同时,这个故事也让我认识到才华和努力的重要性。
只有拥有才华和努力,我们才能够真正地实现自己的梦想。
无论在哪个领域,只有通过不断地学习和练习,我们才能够掌握技能和提高自己的能力。
总之,这个进取心的故事让我深受启发和鼓舞。
它让我认识到进取心、才华和努力的重要性,也让我认识到坚持和拼搏的力量。
我相信这个故事将会对我未来的生活和事业产生深远的影响。
2024年读《习惯决定孩子一生》心得体会范本《习惯决定孩子一生》是一本引人深思的教育类图书,本书作者通过讲述故事和理论分析的方式,提出了习惯对于孩子一生的重要影响,并且分享了如何培养良好习惯的方法和技巧。
阅读完这本书,我深刻认识到习惯对孩子的成长有着决定性的影响,下面是我对这本书的一些心得体会。
首先,本书通过讲述故事的方式,生动地展示了各种习惯对于孩子成长的影响。
故事中的主人公们因为自己的习惯而在生活和学习中遇到了许多问题,有的习惯是积极的,能够帮助他们取得成功,有的习惯则是消极的,让他们陷入困境。
通过这些故事,我深刻认识到习惯不仅仅是一种个人行为,更是决定我们人生方向的重要因素。
其次,本书深入探讨了习惯形成的原因和机制。
作者指出,习惯的形成是因为我们反复的行为和体验,通过类似条件刺激和反应的方式固化起来的。
习惯的养成并非一日之功,而是需要长时间的重复和坚持。
因此,本书提醒我们要重视孩子们的早期教育,培养良好的习惯,给他们提供正确的引导和激励。
同时,我们个人也应该意识到自身的习惯对于孩子的影响,努力做出良好的榜样。
再次,本书介绍了一些培养良好习惯的方法和技巧。
作者认为培养良好习惯的关键是培养自律性和坚持力,并提供了一些实用的建议和策略。
例如,通过制定明确的目标,制定计划和时间表,建立奖励和惩罚机制等,来帮助孩子们养成积极的行为习惯。
同时,本书还鼓励家长和教师要耐心引导孩子们养成良好的习惯,并且注重培养孩子的自主性和创造性,让他们在习惯形成的过程中感受到成长和进步的喜悦。
最后,本书强调了良好习惯对于孩子一生的重要影响。
良好的习惯不仅能够帮助孩子们在学习和工作中取得成功,更能够培养他们的品德和个性,让他们在人生道路上走得更远。
而消极的习惯则可能会给孩子们带来许多负面影响,限制他们的发展和成长。
因此,作为家长和教育者,我们要重视孩子们的习惯养成,为他们提供良好的教育环境和引导,让他们从小就养成正确的习惯。
《习惯决定孩子一生》读后感婺城小学曹俊霞儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。
所谓好孩子一定是有好习惯的孩子,所谓有问题的孩子一般都是坏习惯很多的孩子。
坏习惯是藏不住的缺点,一个坏习惯可能使人丧失了良机,而一个好习惯则可能使人走向成功。
习惯就是习以为常的行为,是一种稳定的自它是人们头脑中所建立起来的一系列的条件反射。
美国的心理学家根据研究发现,初步养成一个习惯需要21天,而形成一个稳定的习惯需要90天。
就是说,一个习惯的形成,一定是一种动作或行为能够持续一段时间,他们测算是21天到90天。
不同的行为习惯形成的时间也不相同,总之是坚持的时间越长习惯越牢。
培养习惯需要持之以恒,但开始的一个月是关键时期。
过了这一个月,孩子就能够养成初步的习惯。
所以说很多好习惯都要这么一步一步训练出来。
同时及时评估和奖惩,让孩子在成功的体验中养成良好习惯。
习惯决定孩子命运,教育的核心是培养健康人格,培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。
本书作者孙云晓认为:家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师,儿童教育就是培养好习惯,要通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。
中国古代著名的思想家、教育家孔子有句名言“少时若成性,习惯成自然”就强调了好习惯对一个人成长的重要性。
中国著名教育家叶圣陶的名言:“教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。
”不但强调了养成良好习惯的重要性,更是明白的讲出了教育的真谛。
“人只初,性本善”,刚出生的孩子大体上是没有什么差别的(当然也会存在个别例外的情况),无论是生理上还是心理上大多数都处于同一个起跑线上,随着生活环境和后天教育的不同,就产生了差异,其中更主要的原因还在于养成了不同的习惯。
正所谓“性相近,习相远。
”孙老师说“习惯决定孩子的命运”,一点也没错,“没有一个孩子不想成为好孩子,也没有一个孩子不想学习好,所有那些你认为是麻烦的孩子都是坏习惯缠身的孩子,所有那些好孩子都是好习惯相伴的孩子。
2024年读《习惯决定孩子一生》心得体会《习惯决定孩子一生》读后心得体会《习惯决定孩子一生》是一本关于儿童教育的书籍,作者通过科学研究和实例分析,强调了习惯对于孩子未来的影响,并提出了如何培养良好习惯的方法和策略。
读完这本书,我对于儿童教育和家庭教育有了更深刻的理解,也得到了一些宝贵的启发和思考。
以下是我的读后心得体会。
首先,本书强调了习惯的重要性。
习惯可以决定一个人的行为方式和思维模式,对于一个人的发展和成长起到至关重要的作用。
良好的习惯可以帮助孩子养成积极向上的态度和良好的生活习惯,而不良的习惯则可能成为孩子成长道路上的绊脚石。
作者通过科学研究和实例分析,深入剖析了习惯的形成原因和影响机制,让我更加明白了习惯的力量以及如何引导孩子培养良好的习惯。
其次,本书介绍了培养良好习惯的方法和策略。
作者提出了“三步原则”,即定目标、培养意识和强化行动。
定目标意味着明确要培养的习惯,并设立具体的目标。
培养意识则是让孩子明白这个习惯的重要性和好处,并培养他们的自觉性。
强化行动则是通过奖励和激励来帮助孩子坚持养成良好习惯。
这些方法和策略很实用,并且可以根据孩子的年龄和特点进行调整和运用。
再次,本书还探讨了家庭教育对于习惯培养的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂,家长的行为和态度对于孩子习惯的养成起到至关重要的作用。
作者提出了“背景教育”的概念,即父母通过自身的言传身教,为孩子营造良好的成长环境和氛围,引导他们形成良好的习惯。
这个观点让我深思,作为家长,不仅仅要给孩子提供物质和智力的支持,更要注重他们品德和习惯的培养。
最后,本书在实例分析和案例分享方面做得很好。
作者通过引用真实的案例和生活故事,让读者更加直观地理解习惯的形成和培养过程,并提供了一些实用的方法和策略。
这样的设计让我觉得与作者有了一种心灵的对话,让我感受到了作者的用心和认真。
综上所述,《习惯决定孩子一生》这本书对于儿童教育和家庭教育都有着重要的启发和指导意义。
《进取心决定孩子一生》读书笔记第一篇:好父母决定孩子一生读书笔记《好父母决定孩子一生》读后感假期中我学习了由著名的亲子教育家陆惠萍老师讲的《好父母决定孩子一生》。
看完之后,感触颇深。
陆老师在书中提到最多的是父母对孩子的影响,看完之后我总结出来的就是一种习惯,父母的习惯直接的影响孩子。
习惯好坏影响一生成败!多一个好习惯就会多一次成功的机会!多一个好习惯,就会多一份成功的信心。
好习惯是决定孩子一生命运的关键!这一字、一句无一不渗透着深奥的道理!良好的习惯不仅是对于孩子还是我们大人来说都是很重要的,同时,我也敢到了作为小学教师的我们的身上的重担的重要性,我们平时知道锻炼小学生的各方面的能力,也知道培养学生良好的习惯,但是通过对两位老师讲座的学习,我才更清楚、更明确的知道了我为人师、为人母应该在培养孩子的道路上应该怎么样做,同时也反思了自己在哪方面不足从而在以后的生活和工作中需要怎样的完善自己,同时,也系统的教我在以后的教育教学中从怎么样一步一步的更好的培养儿子的良好的习惯。
好的习惯将会伴随孩子的一生,无论是在学习还是在生活、做人或者处世中均能体现。
它以一种无比顽强的姿态贯穿于生活的每个细节,从而主宰着人的一生。
对于孩子来说,要成就学业、事业,要拥有美好的人生,必须养成良好的习惯。
好的习惯一旦形成,生活的一切都会变得顺其自然!有的时候生活就是一种习惯,当我们把生活变成了习惯,我们的生活就会变得简单,变得丰富多彩。
比如,当我们把生活变成习惯,我们就不会把垃圾扔进垃圾桶看成是一种麻烦:当我们把生活变成了习惯,我们就不会把孝顺父母看成是一种累赘;当我们把生活看成是习惯,我们就不会把珍惜劳动果实看成是一种多余————培根也说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。
”可见习惯在人的一生之中起着多么大的影响。
但习惯也有好习惯与坏习惯之分。
一个具有良好习惯的人容易受到别人的尊敬;一个具有良好的习惯的人使别人更愿意与他相处;一个具有良好习惯的人会有更好的人际关系--------所以,一个具有良好习惯的人不会抱怨社会,不会抱怨人生,不会认为生活枯燥无味。
因此我们要培养好习惯,改正坏习惯。
培根认为培养良好的习惯应该是教育的内在要求。
他说:“毫无疑问,幼年时期开始的习惯是最完善的,我们称之为教育。
教育其实是一种早期的习惯。
”我国的教育学教叶圣陶先生则直截了当的说:“教育无非是培养良好的习惯——良好的道德习惯,良好的学习习惯,良好的卫生习惯,良好的行为习惯。
作为小学教师的我们主要是从最基础的事做起,培养他们良好的卫生、常规习惯、学会与小朋友和平相处、关心父母、礼貌待人------孩子就像一块没有雕琢过的玉石,作为父母,作为老师你应该怎样做。
陆惠萍老师讲到:父母是原件,孩子是复印件。
那么父母的言行习惯直接会被孩子复印所以我们父母老师千万不要增加孩子的错误记忆。
弟子规中有这样一句话“势服人,心不然,理服人,方能也”父母做的好才可以提高父母对孩子的内在感觉所以“教”的意义就是上所做下所孝。
没有哪一位父母希望把自己的孩子雕琢成一堆垃圾废物,相反,都希望他们是举世闻名的雕塑品。
父母要将爱的细节感染孩子,要将爱的行为传达给孩子所以,要想把自己的孩子雕琢成哪种作品,就从培养孩子的好习惯,纠正我们的言行为了孩子的健康成长行动起来吧!播下一个行动,将收获一种习惯!播下一种习惯,将收获一种性格播下一种性格,将收获一种命运!作为父母的我们,作为一名教师的我们用科学理论来武装自己的头脑,用实际行动来感染我们的孩子!用耐心去扶好孩子人生路程的第一步!第二篇:幼儿教师《习惯左右孩子一生》读书笔记“习惯”这个词,我们天天会挂在嘴边。
习惯就像一把钥匙,人的一生都会随身携带,好习惯可以开启成功和幸福之门,带领你走出扑朔迷离的大海,为你的人生指明正确的方向;坏习惯则会随时阻碍你走向成功之门,把你带到堕落和颓废的路上去。
因而“习惯”越来越被家长所重视,看了《习惯左右孩子一生》这本书,我突然觉得小班年龄的孩子习惯培养是那么的至关重要。
是的,现在有很多成人就是因为小时候习惯没有培养好而造成了许多的累赘和陋习。
记得在这本书中一位记者采访一位中国名人时,记者这么问:请问您的成功最想感谢的人是谁呢?这位中国名人说:我最想感谢的人是我年幼时刚踏进园地的老师和我的父亲。
记者觉得很奇怪继续追问:这是为什么呢?他笑着回答:因为是幼儿时的老师她教育我东西哪里拿的就要放到那里去;吃饭之前要洗手;伙伴之间要友好交往;听别人说话时,眼睛要认真的注视对方;而我的父亲同样也在我年幼时就告诉我,不是自己的东西不可以拿回家,不该说的话不能乱说;自己想要的东西必须靠自己的双手打拼。
在场的所有记者都被他的回答所打动。
是的,一个好的习惯如果在你年幼时没有形成,那么它将影响你的一生。
所以幼儿时,作为一名教师,你的行为习惯对身边的孩子是影响一生和至关重要的。
记得我在带小班时,我常把教育孩子注意卫生,爱护自己的教室挂在嘴边,但直到进入中班我还是不能改变孩子们随地扔垃圾的习惯。
一次,小胖把一张吃好的早餐垃圾随手扔在了走道上,但小胖似乎又意识到了什么,回头看了看,乘这一个契机,我并没有给与批评,而是自己走过去捡起了这个垃圾,也许是我这一个小小的举动,让小胖带动了别的孩子,他走进了教室对别的小伙伴说:我把垃圾丢外面了,是老师帮我捡的!于是我笑着说:这是我们中二班的教室和走道,我可不想让它变脏哦,我爱我的孩子们,还有这个教室!然后我自信的走开了。
从那后,孩子们把垃圾扔进垃圾桶的习惯就这样养成了,也许,这样的习惯只要成人的一句话和一个小小的举动,就能改变孩子的一生,但它确实那么的重要。
所以,教师你的形象和行为习惯对孩子们的影响是至关重要的。
现在有很多的教师和家长总觉得孩子坏习惯总那么难改,不知道大家自己意识到了没有,其实改变孩子们的不是他们自己而是在他身边那位最重要,最模范的你。
也许你也会把垃圾随手一丢,也许你和朋友交流时也会随口一句脏话;也许你把用好的东西也会随手一放,但你的孩子就是把你当做模仿对象,你的一言一行,一举一动在他们的世界里都影响一生。
第三篇:《借我一生》读书笔记书是好书,一贯的我喜爱的文风,厚重而不罗嗦,深刻而不矫情,颇显长者风范。
可惜以我的学识,只有学习和理解的份,却提不出什么好的意见和自己的观点。
站在他所提的高度,确实能比较准确的解释现在中国文化和社会的一些现象??我摘录了书中讲的关于中华文明之所以延续至今的特点:1.几千年的中华文明能够不断的延续至今,不是常例,而是奇迹,极其罕见,极其艰难。
2.中华文明延续至今,在传导技术上的原因在于早早的建立了一个既统一又普及的文字系统。
3.中华文明延续至今,在传导状态上的原因在于早早地建立了一个对社会,对历史的开放式对话系统。
4.中华文明延续至今,在生息空间上的原因在于一直没有失去过一个辽阔而稳固的承载地域。
5.中华文明延续至今,在精神空间上的原因在于一直以中庸之道避免了宗教极端主义的严重灼伤。
6.中华文明延续至今,在外部关系上的原因在于一直因地理阻隔和农耕心态而并不过度热衷于对其他文明的军事远征。
7.中华文明延续至今,在内部关系上的原因在于一直没有让社会长期陷于整体性无序状态。
8.中华文明延续至今,在固守精神主轴方面的原因是借助于科举制度使儒家文化成了一种广泛的生命化遗传。
9.中华文明延续至今,在汲取外部资源方面的原因是采取了一种粗糙而又松软的弹性态势使各文种文明成分大致相安无事。
中西文明对比:1.中国当前社会转型中文化的地位,要开创新文化2.中国知识分子的群体人格和行为方式矫情3.中国文化缺少创新意识的自满4.中国近代以来的激进主义选择5.中国文化在近代城市生态上的缺漏。
6.经济奋斗中缺少人文目标的盲目性7.中国文化历来重老式荣誉,轻视法律意识的传统8.中国文化越演越烈的民族主义偏执之后中华文明的方向,作者有自己的观点:传统文化和创新精神并行不悖,共臻极致个人自由和相互尊重并行不悖,形成公德此为我对于余先生写此书的一些看法:对于科技学者来说,出成果应该是在青壮年时期,老年时期除了教授弟子,就应该是享受尊荣。
而对于文化学者来说,我一直认为是“老而弥坚”的,虽然精力和创造力不比年轻时,但学识的积累应该是会越来越醇厚,固然也要传道授业及享受尊荣,但是还是有很大机会发挥学术方面的第二春的。
而以老余的年龄和身体状况(1946生,今66岁),现在就急着写出自转体散文,详述自己的人生轨迹和总结自己的学术思想,我感觉有点为时尚早。
为何他选择在这个时候?莫非他认为自己的学术创作已经达到了顶峰,之后无论是精力还是智力都难以为继了?还是他已决定收山?——2014年5月28日lyc第四篇:读书笔记《一生的计划》现在,改变自己——读《一生的计划》何烨工商管理2014103300《一生的计划》是美国人格莱恩·布兰德所著。
作为美国著名的成功学大师,他对如何帮助一个人走向成功,如何鼓励一个人改变自己走向成功拥有十分丰富的知识和经验。
在书中他用了12章细细等向我们阐述了给自己的生活做一个计划的重要性,内容,方法等,让我在读书的过程中就产生了要给自己做一个人生计划,改变现在的自己,给自己一个实现自己理想的机会。
这本书在一开始就给了我一个信念,我可以过一种全新的,更有意义的生活。
“拥有目标和计划的人向别人发号施令,而没有目标和计划的人被别人发号施令。
”这句话激发了我的“成功欲望”,一个全新的,充满意义和机会的世界向我敞开了。
这让我想到了一句话“在我小时候的时候,我想改变世界,但是到了壮年,我发现我不能改变世界,于是我想改变我的国家。
但是到了暮年,我发现我不能改变我的国家,于是我想改变我的家庭。
但是但我行将就木,我发现我不能改变我的家庭。
当我躺在床上,弥留之际我突然发现如果我最开始改变自己,我就有可能改变我的家庭,在家人和朋友的帮助下,我就有可能改变我的国家,再下来谁知道呢,我有可能改变世界。
”我们总是想要改变别人,想要世界变得适合自己,但是这是不可能的,地球离了谁也会照样转动。
“换一个角度想问题,世界将变成我们所希望的”毕竟改变自己要比改变别人要容易的多。
《一生的计划》中,作者在第一章告诉我们,想要成功首先要让自己相信自己。
“只要你相信,你所信的一切对你来说就是有可能。
”你所能够想到的一切,只要你坚信,都能够被你实现。
当自信成为一种习惯,我们将拥有无比坚定的坚持,而一个人的信念是一个人走到最后的钥匙。
生活中,旅途上有无数的困难,有众多的苦难,信念使我们坚持,让我们继续前行。
信心是关键的东西,它是构成快乐并且成功的生活的基本要素。
在接下来的叙述中,布兰德给我们对成功提供了一个标准:“成功就像一次长途旅行。
它是一个循序渐进的过程。