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第1篇第一章总则第一条为保障师生员工的饮水安全，提高生活质量，营造健康和谐的校园环境，根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于我校范围内的直饮水设备、水源、水质、维护与管理等方面。
第三条本规定由学校后勤管理部门负责解释和监督实施。
第二章水源管理第四条学校直饮水水源应选择符合国家标准的地下水或自来水，确保水质符合《生活饮用水卫生标准》。
第五条学校直饮水水源的选取、勘探、开采、输送等环节，必须符合国家相关法律法规的要求，并经相关部门审批。
第六条学校直饮水水源地应设立标志牌，明确水源地保护范围和措施，禁止在水源地周边进行污染活动。
第七条学校直饮水水源地应定期进行水质监测，确保水质符合国家标准，并做好水质监测记录。
第三章设备管理第八条学校直饮水设备应选用符合国家标准的、具备净化、消毒功能的直饮水设备。
第九条学校直饮水设备应安装在通风、干燥、避光的地方，避免设备受到污染。
第十条学校直饮水设备应由专业人员进行安装、调试和维护，确保设备正常运行。
第十一条学校直饮水设备应定期进行清洁、消毒，防止细菌、病毒等有害物质滋生。
第十二条学校直饮水设备应定期进行性能检测，确保设备符合国家标准。
第十三条学校直饮水设备出现故障时，应及时报修，不得擅自拆卸、改装设备。
第四章水质管理第十四条学校直饮水水质应符合《生活饮用水卫生标准》，确保师生员工的饮水安全。
第十五条学校直饮水水质监测应由专业机构进行，每月至少进行一次水质检测。
第十六条学校直饮水水质检测报告应及时报送学校后勤管理部门，并做好水质检测记录。
第十七条学校直饮水水质出现异常时，应及时查找原因，采取措施进行整改，并上报学校领导。
第五章维护与管理第十八条学校直饮水设备、水源、水质的管理和维护工作由学校后勤管理部门负责。
第十九条学校后勤管理部门应建立健全直饮水管理制度，明确各部门职责。
第二十条学校后勤管理部门应定期对直饮水设备、水源、水质进行检查，发现问题及时整改。
为确保中小学(以下简称学校)校园直饮水工程建设质量，保障设备正常运行维护，保证学生饮水卫生、安全，现根据国家《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关规范和标准的规定，制定本基本标准和要求。
一、适用范围本基本标准和要求适用于我市中小学校园直饮水工程建设所涉及的设备购置、工程施工、竣工验收、运行维护、水质检验与应急处置等。
二、设备购置基本标准和要求1.设备中的水质处理器(材料)应有涉水产品卫生安全许可批件;2.设备应取得CCC认证，防触电保护应为Ⅰ类;3.设备必须符合《家用和类似用途电气的安全第一部分：通用要求》(BG4706.1-2005)和《家用和类似用途电气的安全液体加热器的特殊要求》(GB4706.19-2008);4.设备额定电压220V，50Hz;5.设备为有背板驻立式，外表材质为304食品级不锈钢板，水槽厚度为1.0mm、门板和侧板厚度为0.6mm;6.过滤采用超滤技术(前期已安装反渗透技术设备，现需添置设备的学校除外)，过滤等级大于或等于3级;7.加热水胆为常压设计。
水胆容量2水嘴设备大于或等于15L, 3水嘴设备大于或等于24L, 4水嘴设备大于或等于35L;8.采用不锈钢水嘴，相邻水嘴间距应不小于400mm。
所有水嘴同时出水时，每个水嘴流量应不低于每分钟0.8升。
开水龙头带有锁控装置;9.水温调控不得采用原水或经过净化处理的原水与热水直接混合方式;10.温度显示采用数码显示;11.具有定时开关机功能、防干烧功能、高低压保护功能和温度过高保护功能。
电路板盒子具有高度防水功能;12.提倡采用节能环保技术。
三、工程施工基本标准和要求1.设备安装处能满足维护方便、通风良好、确保通电通水和排水的要求;2.设备安装处能满足师生取水的空间要求，取水等候区域不挤占安全疏散空间;3.设备安装处设置简明易懂的图文说明，指导师生正确使用直饮水设备;4.学校直饮水的原水使用符合GB5749《生活饮用水卫生标准》的市政自来水。
一、总则为了保障全校师生的饮水安全，提高学校卫生管理水平，根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织与管理1. 成立学校直饮水管理小组，负责直饮水系统的规划、建设、运行、维护和管理工作。
2. 直饮水管理小组由学校领导、后勤部门、卫生部门、教师代表和学生代表组成。
3. 直饮水管理小组定期召开会议，研究解决直饮水系统运行中出现的问题。
三、直饮水设施要求1. 直饮水设施应符合国家相关标准和规定，确保水质安全。
2. 直饮水设施应具备过滤、消毒、软化等功能，保证水质达到国家饮用水标准。
3. 直饮水设施应定期进行维护和保养，确保设备正常运行。
四、直饮水水质管理1. 学校直饮水管理小组负责对直饮水水质进行监测，确保水质安全。
2. 水质监测应每月进行一次，监测项目包括：细菌总数、大肠菌群、浑浊度、色度、余氯等。
3. 如发现水质不合格，应立即采取措施，查找原因，进行整改。
五、直饮水设施使用与维护1. 直饮水设施应由学校直饮水管理小组指定专人负责管理。
2. 使用直饮水设施的人员应遵守操作规程，不得随意拆卸、改动设备。
3. 定期对直饮水设施进行清洁、消毒，确保设备卫生。
4. 直饮水设施出现故障时，应及时报修，确保设备正常运行。
六、宣传教育与培训1. 学校应加强对师生的直饮水安全宣传教育，提高师生的饮水安全意识。
2. 定期对直饮水管理小组成员进行专业培训，提高其管理能力。
七、监督检查与责任追究1. 学校卫生部门负责对直饮水系统进行监督检查，确保直饮水安全。
2. 如发现直饮水系统存在安全隐患，应立即责令整改，并对相关责任人进行追究。
3. 对违反直饮水管理制度的行为，依法依规进行处理。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校直饮水管理小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校直饮水管理小组根据实际情况进行修订。
一、制度背景为了保障广大师生的饮水安全，提高学校饮用水质量，根据《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本直饮水制度。
二、制度目的1. 保障师生饮水安全，预防饮用水疾病的发生；2. 规范直饮水设施的管理和使用，确保水质符合国家卫生标准；3. 提高学校管理水平，营造良好的校园环境。
三、制度内容1. 直饮水设施管理（1）学校应设立专人对直饮水设施进行管理，确保设施正常运行。
（2）直饮水设施应定期进行清洗、消毒，清洗消毒记录应保存完整。
（3）直饮水设施出现故障时，应及时报修，确保师生正常饮水。
2. 水源管理（1）学校直饮水水源应选择符合国家卫生标准的水厂，并与水厂签订供水合同。
（2）学校应定期对水源进行水质检测，确保水质符合国家卫生标准。
3. 水质管理（1）学校直饮水应采用符合国家卫生标准的净水设备进行处理。
（2）学校应定期对净水设备进行维护、保养，确保设备正常运行。
（3）学校应定期对直饮水进行水质检测，检测结果应符合国家卫生标准。
4. 人员管理（1）学校应设立专人对直饮水设施进行管理，负责直饮水设施的清洗、消毒、维护等工作。
（2）直饮水管理人员应具备相关专业知识，持有有效健康体检证明。
（3）直饮水管理人员应定期参加培训，提高业务水平。
5. 应急处理（1）学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理预案。
（2）一旦发生直饮水污染事件，学校应立即启动应急预案，采取措施确保师生饮水安全。
四、制度执行与监督1. 学校应将本制度纳入学校卫生管理制度，确保制度的有效执行。
2. 学校应定期对直饮水设施、水源、水质、人员等进行监督检查，发现问题及时整改。
3. 学校应接受上级主管部门的监督检查，确保直饮水安全。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校卫生部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和修订。
学生直饮水工程方案一、项目概述随着人们对生活质量的要求不断提升，尤其是在校园环境中，学生们对于饮用水质量的要求也越发迫切。
因此，为了改善学校饮水设施，提高学校饮水水质，减少饮水对身体健康的不良影响，我们拟定了学生直饮水工程方案，旨在为学校提供更加安全、便利的饮水设施。
二、项目目标1. 提供优质饮用水：安全、卫生的直饮水设施，确保学生在校园内能够随时随地饮用到符合健康标准的水；2. 降低学校运营成本：提高饮水设施的使用效率，节约学校的资源开支；3. 提升学校形象：优化校园环境，提高学生和家长对学校的满意度。
三、项目实施方案1. 选址：根据学校的实际情况，选择学生集中活动地点，如教学楼、食堂、操场等地点进行布置直饮水设施；2. 设备采购：根据实际需求和预算情况，选购符合国家卫生标准的直饮水机设备；3. 布设管线：根据选址情况进行管线布设，确保设备间能够互相连接，供水稳定；4. 设备安装：对选购的直饮水机设备进行安装调试，确保正常运行；5. 设备维护：建立设备定期维护保养制度，保证设备的长期良好运行。
四、设备选购和布设1. 设备选购：选择符合国家卫生标准的直饮水机设备，提供冷热饮用水功能，满足不同季节和个人口味需求；2. 布设管线：选购符合国家卫生标准的管线材料，保证水质无污染，保障饮用水安全。
五、预算和资金筹集1. 预算：根据设备选购和布设管线的实际情况，进行详细预算，包括设备采购费、人工费、材料费等；2. 资金筹集：学校可以通过教育经费、募捐等方式筹集资金，也可向教育部门提出申请资金支持。
六、项目进度和风险管理1. 项目进度：按照设备采购、管线布设、设备安装、设备维护等步骤逐步实施，建立完善的项目进度计划；2. 风险管理：制定风险管理计划，对可能出现的设备故障、资金不足等情况进行预警和处理。
七、项目效果评估1. 学生满意度：通过学生调查问卷等方式，了解学生对新饮水设施的满意度和使用情况；2. 水质检测：定期对直饮水设施供水进行水质检测，确保饮用水符合国家卫生标准。
一、总则为保障学校师生的饮水安全，提高饮用水质量，预防和控制饮水相关疾病的发生，依据《中华人民共和国食品安全法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1.成立学校直饮水管理领导小组，负责直饮水工作的全面领导和监督。
2.设立直饮水管理员，负责直饮水的日常管理、维护和监督。
三、直饮水设施及水质要求1.学校直饮水设施应具备以下条件：（1）符合国家相关标准，具备有效卫生许可证。
（2）设施布局合理，便于师生取用。
（3）具备必要的消毒设施，确保水质安全。
2.直饮水水质应符合以下要求：（1）符合《生活饮用水卫生标准》。
（2）无异味、异色、异臭。
（3）水中各项指标均符合国家标准。
四、直饮水设施的管理与维护1.直饮水管理员应定期检查直饮水设施，确保设施正常运行。
2.发现直饮水设施损坏、漏水等问题，应及时报修，确保直饮水设施完好。
3.直饮水设施消毒：（1）每月对直饮水设施进行一次全面消毒。
（2）如遇水质异常，立即对直饮水设施进行消毒处理。
五、直饮水水质检测1.学校直饮水管理员应定期对直饮水水质进行检测，确保水质符合国家标准。
2.检测内容包括：微生物指标、化学指标、感官指标等。
3.检测结果应及时上报学校直饮水管理领导小组，并根据检测结果采取相应措施。
六、直饮水宣传与教育1.学校应加强对师生的直饮水卫生知识宣传教育，提高师生的饮水安全意识。
2.学校应定期开展直饮水安全知识讲座，提高师生的自我保护能力。
七、直饮水应急预案1.学校应制定直饮水突发污染事件的应急预案，确保在发生突发事件时能够迅速应对。
2.应急预案应包括以下内容：（1）应急组织机构及职责。
（2）应急响应程序。
（3）应急处理措施。
（4）应急恢复措施。
八、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校直饮水管理领导小组负责解释。
3.学校各部门应按照本制度要求，切实做好直饮水管理工作，保障师生饮水安全。
某中学直饮水工程项目设计方案一、项目背景和目标中学目前的饮水设施存在许多问题，如水质安全、供水不足、设施老化等。
为了解决这些问题，提高学生们的饮水环境和水质安全，设计一个直饮水工程项目。
本项目的目标是创造一个安全、便捷、经济、环保的饮水环境，提升学生们的饮水体验，使其有一个更加健康的学习生活环境。
二、项目内容和工程方案1.饮用水源：在学校附近寻找优质的地下水源，并进行水质检测和分析。
确保水质符合饮用水标准，达到纯净、健康的标准。
2.水处理设备：选用高效、可靠的水处理设备，包括过滤器、活性炭吸附器、反渗透设备等，实现对水质的全面净化，去除悬浮物、异味、细菌等有害物质。
3.饮水点设置：在学校各个楼层、教学区域和活动区域设置饮水点，保证供水的便捷性和充足性。
每个饮水点均配备高效的冷热饮水机，并定期进行维护和保养，确保供水质量。
4.水管网络：建立稳定可靠的水管网络，确保水源能够流畅地供应到各个饮水点。
采用硬质聚氯乙烯管材，保证水质不受二次污染影响。
5.管控系统：引入智能化的水质检测和数据传输系统，实时监测各个饮水点的供水质量，确保饮用水的安全。
并且，将水质监测结果通过数据传输系统反馈给相关人员，以便及时采取措施。
三、项目实施计划1.前期准备：（1）调查研究：了解学校的饮水情况、需求和现有设施状况。
（2）技术规划：根据调查结果和实际情况，确定饮水工程项目设计方案和实施计划。
（3）资源准备：对所需水处理设备、水管材料等进行采购。
2.设备安装和建设：（1）确定饮水点的位置和数量，进行水管布线设计。
（2）安装水处理设备和水管网络，并进行质量检验和调试。
（3）安装冷热饮水机，并进行功能调试。
（4）完成管网连接和水管防护措施，确保供水的稳定性和安全性。
3.水质监测和管理：（1）建立水质检测和管理制度，明确相关人员的责任和工作流程。
（2）购置水质检测设备和智能化管控系统，并进行安装和调试。
（3）进行水质检测和数据传输系统的试运行，完善相关功能。
学校直饮水管理制度随着人们对健康意识的提高，直饮水成为了一种受欢迎的饮水方式。
在学校，为了保障学生的健康，建立一套科学、合理的直饮水管理制度非常有必要。
下面就从选址、设备和维护三个方面，提出一套学校直饮水管理制度。
一、选址1.选址原则(1)尽量选择离学生集中活动区域较近的地点，方便学生获取饮水。
(2)选址应避开厕所、垃圾堆、易产生异味的地方，以确保饮水环境的卫生。
(3)选址应尽量避开通风差的地方，避免细菌滋生。
(4)选址应尽量靠近自来水管道，方便设备供水。
2.选址流程(1)学校相关部门负责人调查学校内各个区域的人流情况，决定设备的大致选址范围。
(2)根据选址原则，确定最合适的地点，与学校相关部门商议，并征得学生代表的意见。
(3)最终确定选址，并向学校全体师生公示。
二、设备1.设备种类和数量(1)按照学校师生总人数和使用频率计算，决定设备的种类和数量。
(2)设备种类可以选择纯净水机、直饮水机或直饮水龙头等。
(3)设备数量应根据学生集中活动的地方、人流密度和就餐场所等具体情况确定。
2.设备安装和调试(1)设备的安装应由专业人士进行，遵循相关标准。
(2)设备安装完毕后，必须进行调试，确保水质合格、供水稳定。
3.设备维护(1)建立设备维护制度，定期对设备进行检查、维修和清洁。
(2)设备维护人员应定期更换过滤器、清洗冷热水储藏罐等。
(3)维护人员应接受相关培训，了解设备操作规范和安全知识。
三、维护1.饮水环境卫生(1)定期清洁饮水区域，包括设备表面、水龙头、接水杯等。
(2)饮水区域周边的垃圾桶应及时清理，避免滋生细菌和异味。
(3)学校要根据需要提供纸杯或自带水杯、水壶进行饮水，减少污染。
2.水质监测(1)设立水质监测机构，定期对直饮水进行监测。
(2)监测项目包括水质、菌落总数、重金属和有机物等。
(3)监测结果应及时向学校师生公示，并采取相应的纠正措施。
3.宣传教育(1)学校应对师生进行直饮水的相关知识宣传教育，让大家了解直饮水的好处和使用方法。
一、招标公告根据我校校园直饮水项目的需求，现对校园直饮水设备进行公开招标。
欢迎符合招标条件的供应商参加投标。
二、招标单位单位名称：XXX学校地址：XXX市XXX区XXX路XXX号联系人：XXX联系电话：XXX-XXXXXXX三、招标内容1. 项目名称：XXX学校校园直饮水项目2. 项目地点：XXX学校校园内3. 项目规模：根据学校师生人数及用水需求，确定直饮水设备规模。
4. 项目要求：（1）设备应符合国家相关标准和规范；（2）设备应具有高效、节能、环保、安全等特点；（3）设备应具备良好的水质处理和净化功能；（4）设备应具备良好的操作性和维护性；（5）设备应具备完善的售后服务体系。
四、投标资格1. 具有独立法人资格，持有有效的营业执照；2. 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3. 具有与本项目相适应的专业技术人员和售后服务人员；4. 具有同类项目施工业绩，且工程质量合格；5. 具有完善的售后服务体系。
五、投标文件要求1. 投标人应按照招标文件要求，编制投标文件，包括但不限于以下内容：（1）投标函；（2）法定代表人身份证明或授权委托书；（3）企业营业执照副本复印件；（4）企业资质证书复印件；（5）同类项目施工业绩证明材料；（6）售后服务承诺书；（7）报价单；（8）其他相关证明材料。
2. 投标文件应密封，并在封口处加盖公章，投标截止时间前递交至招标单位。
六、投标截止时间及开标时间1. 投标截止时间：2022年X月X日17:002. 开标时间：2022年X月X日9:003. 开标地点：XXX学校会议室七、评标办法1. 评标委员会将根据投标文件的内容，对投标人的资格、业绩、报价、售后服务等方面进行综合评审。
2. 评标委员会将按照以下评分标准进行评分：（1）投标文件完整性（10分）（2）企业资质（20分）（3）同类项目施工业绩（30分）（4）报价合理性（30分）（5）售后服务承诺（10分）3. 评标委员会将根据评分结果，确定中标候选人。
高校直饮水工程方案一、项目背景随着科技的不断发展和社会的不断进步，人们对生活水平和环境质量的要求也越来越高。
在高校中，学生和教职工们对生活水质量的要求也越来越高。
因此，高校直饮水工程的建设对于改善高校生活水质量，保障师生身体健康至关重要。
二、项目概况高校直饮水工程是指为了提高学校师生饮水品质，保障工作和生活、提高环境卫生水平而规划的一项工程。
通过该工程，可以利用先进的直饮水设备，将自来水进行先进的过滤、净化处理，去除水中的致病物、异味、重金属等有害物质，为师生提供安全、健康、方便的饮用水。
这也是高校的一项重要的公共服务设施，为提升高校品牌形象和文化建设提供了有力的支撑。
三、项目目标1. 提高学校师生的饮水品质，保障师生身体健康；2. 提高学校环境卫生水平，改善学校环境；3. 提高学校服务水平，提升学校品牌形象和文化建设。
四、项目内容高校直饮水工程的建设内容主要包括：直饮水设备的采购安装、运行维护和水质监测等。
具体包括以下工作：1. 直饮水设备的采购安装：根据学校实际情况和需要，选择适合的直饮水设备，按照规范程序进行采购和安装。
2. 运行维护：建立健全的运行维护体系，定期检查、清洁和维护设备，确保设备持续运行稳定。
3. 水质监测：定期进行水质监测，确保直饮水质量符合国家相关标准。
五、项目实施步骤1. 立项阶段：明确项目目标、编制项目立项报告；2. 方案设计阶段：根据学校实际情况，制定高校直饮水工程方案设计；3. 施工实施阶段：确定施工单位，依据方案设计图纸，进行施工实施；4. 竣工验收阶段：完成工程施工后，对工程进行验收，确认工程质量符合相关标准；5. 设备运行阶段：进行直饮水设备的运行和维护工作；6. 水质监测阶段：定期对直饮水设备所提供的水质进行监测，确保水质符合国家标准。
六、项目投资高校直饮水工程的投资主要包括直饮水设备采购、安装、运行维护以及水质监测等方面的费用。
根据不同学校的实际情况，具体投资金额将有所不同。
学校直饮水规章制度第一章总则为了确保学生、教师及其他学校工作人员的健康，提倡健康饮水，减少塑料瓶的使用，我校制定了《学校直饮水规章制度》。
第二章学校直饮水设施管理1. 学校将在校园内设立多个直饮水设施，确保学生、教师及其他工作人员方便饮用。
2. 直饮水设施定期进行清洁消毒，保证水质卫生。
3. 学校设施管理部门将对直饮水设施进行定期维护保养，确保设施正常运行。
第三章学校直饮水规定1. 学生、教师及其他工作人员应当遵守直饮水规定，不得私自更改直饮水设施设置。
2. 学生在校园内可自行携带水杯或水瓶，使用直饮水设施饮用水。
3. 学生不得故意损坏直饮水设施，如有损坏需承担相应责任。
第四章学校直饮水环保倡议1. 学校倡导学生、教师及其他工作人员使用可重复使用的水瓶，减少塑料瓶的使用。
2. 学校将提供环保水瓶，鼓励学生主动选择使用。
3. 学校将组织相关活动宣传环保理念，引导大家热爱环境，保护地球。
第五章学校直饮水管理1. 学校设立直饮水管理办公室，负责直饮水设施管理和维护工作。
2. 学校将定期进行直饮水水质监测，确保饮水安全。
3. 学校将根据需要更新直饮水设施，提升供水质量。
第六章执行与监督1. 学校直饮水规章制度由学校领导班子讨论通过，相关部门负责执行。
2. 学校将定期评估直饮水设施使用情况，并根据需要调整管理措施。
3. 学校将建立监督机制，对违反直饮水规定的行为进行处理。
以上便是本学校直饮水规章制度的相关内容，希望大家能够自觉遵守，共同维护好学校的直饮水设施，提倡健康饮水，保护环境，让我们共同营造一个健康、清洁的学习环境。
学校直饮水方案介绍引言：水是人类生命的重要组成部分，健康饮水对于学生的日常生活和学习起着至关重要的作用。
然而，许多学校的自来水质量存在问题，传统的饮水方式不够便捷和卫生。
因此，学校直饮水方案的推行成为了一项重要的工作。
本文将介绍学校直饮水方案的设计原则、设备选型、运营管理和效益分析等内容。
一、设计原则：1.健康安全：直饮水设备必须符合国家卫生标准，能够从源头上确保水质的安全。
2.便捷高效：直饮水设备应放置于学校广场、食堂等高人流密度区域，方便学生随时饮用。
3.环保节能：直饮水设备应采用节能技术，减少对环境的负面影响。
二、设备选型：1.中央净水设备：学校可以安装中央净水设备，通过活性炭过滤、超滤、反渗透等多重净水技术，将自来水中的杂质、重金属离子、细菌等物质过滤掉，提供安全、干净的饮用水。
2.直饮水机：学校可以选择安装直饮水机，直饮水机通过多级过滤技术，将自来水中的悬浮物、泥沙、异味等杂质去除，同时保留水中的有益矿物质。
直饮水机具有饮水快速、方便、卫生等特点。
三、运营管理：1.安全维护：学校应定期对直饮水设备进行检查和维护，及时更换滤芯和维修故障设备，确保饮水设备的正常运行和水质安全。
2.宣传教育：学校应加强学生对直饮水方案的宣传教育，让学生了解饮水的重要性和直饮水设备的使用方法，引导学生养成良好的饮水习惯。
3.监督管理：学校应建立健全的饮水监督机制，定期抽检水质，并接受家长和学生的监督。
四、效益分析：1.健康保障：直饮水方案提供的安全、干净的饮用水，能够确保学生的饮水健康，减少水源污染引发的健康问题。
2.方便快捷：直饮水方案将直饮水机安装在学校的高人流密度区域，学生随时可以饮用，避免了排队取水的不便。
3.节约资源：传统的桶装水或瓶装水需要大量的包装材料和运输成本，而直饮水方案可以减少对水资源和塑料包装的浪费，降低对环境的压力。
4.效益明显：与传统的饮水方式相比，直饮水方案能够显著提高学生饮水的便捷性和安全性，增加学生的饮水量，改善学生的身体健康状况。
第1篇一、项目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，饮用水安全问题日益受到广泛关注。
学校作为培养未来社会人才的重要场所，其饮用水质量直接关系到师生的健康和生命安全。
为响应国家关于饮用水安全的要求，提高学校饮水质量，保障师生身体健康，特制定本学校直饮水工程方案。
二、项目目标1. 提高学校饮用水质量，确保师生饮水安全。
2. 减少因饮用水问题导致的疾病，提高师生生活质量。
3. 建立完善的直饮水系统，提升学校基础设施水平。
4. 节约水资源，减少对传统供水系统的依赖。
三、项目内容1. 项目范围本项目覆盖全校师生，包括教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、图书馆等区域。
2. 直饮水系统设计（1）水源选择水源选择应符合国家饮用水标准，优先考虑地下水或自来水。
如水源水质不符合标准，应进行相应处理。
（2）净化设备根据水源水质，选择合适的净化设备，如反渗透、超滤、活性炭等，确保出水水质符合国家饮用水标准。
（3）消毒设备为确保直饮水安全，安装紫外线消毒设备，对净化后的水进行消毒处理。
（4）储水设备根据学校用水需求，设置储水设备，如水箱、水罐等，保证直饮水供应的稳定性。
（5）管道系统采用食品级不锈钢管道，保证管道系统卫生、安全。
3. 系统布局（1）水源接入在水源处设置接入点，将水源接入直饮水系统。
（2）净化设备区在净化设备区安装反渗透、超滤、活性炭等净化设备，对水源进行净化处理。
（3）消毒设备区在消毒设备区安装紫外线消毒设备，对净化后的水进行消毒处理。
（4）储水设备区在储水设备区设置水箱、水罐等储水设备，保证直饮水供应的稳定性。
（5）管道系统将净化、消毒后的水通过管道系统输送到各用水点。
4. 用水点设置在教室、办公室、宿舍、食堂等区域设置直饮水机或饮水龙头，方便师生取用。
四、项目实施步骤1. 项目前期准备：进行水源调查、设备选型、预算编制等工作。
2. 工程施工：按照设计方案进行施工，确保工程质量。
3. 系统调试：完成设备安装后，进行系统调试，确保系统正常运行。
中小学校校园直饮水技术要求直饮水设备的出水要求直饮水设备的水嘴应使用阀体材料为不锈钢的水嘴，注意水嘴的阀芯与出水口应保持适当的距离以防止酒精灼烧消毒法对阀芯造成损坏涉及标准：GB 18145《陶瓷片密封水嘴》QB 1334 《水嘴通用技术条件》需要注意水嘴的形状，启闭方式适合儿童直饮水设备的供水能力所有水嘴同时出水，每个水嘴的流量不低于0.6L/min设备的出水温度应在20～40℃推荐试验方法：在进水温度为10℃，出水温度为30℃时，每个水嘴的热水流量应不低于0.6L/min，且首次出水300ml的水温应达到20℃。
直饮水设备的电气安全要求设备的安装方式：固定或驻立。
要求设备具有足够的稳定性，防止翻到等意外情况推荐以固定安装的方式进行施工，实现的方法可以是膨胀螺丝对墙固定。
不能只依靠连接刚性水管来固定设备。
对于主机单体质量大于18kg的中大型设备，可以不做永久固定，靠设备自身重量驻立，但是应特别注意满足防翻到要求，原则上建议还是采取固定安装的方式。
按照现行标准，要求倾斜15°不翻到。
设备的防触电保护应为Ⅰ类、Ⅱ类或Ⅲ类”简单理解：Ⅰ类为带接地保护的，Ⅱ类为带有双重绝缘的，Ⅲ类为由安全特低电压供电的设备。
直饮水设备必须为上述三种类型之一。
鉴于直饮水设备属于大功率电热电器，以现有技术，预计Ⅰ类设备占了大多数，Ⅱ类设备其次，Ⅲ类设备将较为罕见。
然而从安全性角度而言，Ⅲ类优于Ⅱ类，Ⅱ类优于Ⅰ类。
Ⅰ类设备在设计及施工安装时必须确保永久接地的连续性，各厂商必要时应对学校现有接地情况进行确认。
涉及标准：GB 4706.1 《家用及类似用途电器的安全第一部分通用要求》设备的外壳防护等级至少为IP44”前缀第一位含义第二位含义IP 0 无防护0 无防护IP 1 异物≥Φ50mm(手背) 1 垂直滴水IP 2 异物≥Φ12.5mm(手指) 2 15°滴水IP 3 异物≥Φ2.5mm(工具) 3 淋水IP 4 异物≥Φ1.0mm (金属线) 4 溅水IP 5 防尘 5 喷水IP 6 尘密 6 猛烈喷水IP / / 7 短时浸水IP / / 8 连续浸水考虑到低龄儿童可能会因为好奇，用铅笔等尖锐物体试探性地插入设备，所以要求设备至少具有相当于对金属线的防护。
校园直饮水项目要求
1、供应商负责校内所有直饮水设备的融资、投资、安装和运营，并自行承担全部风险。
运营期满后，供应商应将全套设备所有权及使用权无偿移交学校。
2、运营周期为6年，运营周期内双方按照合同要求约定双方权利和义务。
运营期满，双方协商续签合同或重新招标。
3、供应商提供的直饮水必须符合国家《生活饮用水卫生标准(GB 5749-2006)》、住建部《饮用净水水质标准（CJ94-2005）》和国家《管道直饮水系统技术规程》等相关标准要求。
4、设备要求：
直饮水净化处理，采用RO反渗透技术。
净化配置：原水箱（304/SUS）+预处理+RO膜+纯水箱无菌+自动供水系统+紫外杀菌。
5、开水器设备要求：
直饮水设备提供两个出水龙头，分别提供冷热直饮水。
直饮水设备外壳和水胆分别采用不低于食品级SUS304不锈钢标准的材质；单台直饮水设备水胆容积为常温水≥60L，热水≥40L；每台每日出水量不低于1500L。
6、壁挂式管线机设备要求
设备电源电压为220V，额定功率≥550W；所有设备需提供产品责任保险单；采用相关废水节水技术，在原水300PPM以下净水产水率不
低于3:1；在原水300-500PPM之间不低于2:1。
应采用智能云服务，云终端可实时显示设备运行状态、大数据收集、供水水质的实时显示及传输等功能。
7、配套设施
供电线路：供应商按照《建筑电气工程施工质量验收规范》自主建设专用供电线路以便满足直饮水设备和开水器用电需要。
供水线路：供应商按照《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范(GB 50242-2002)》建设供水线路，供水线路就近连接楼层供水管线。
供电线路及供水线路建设费用由供应商承担。
8、消费方式
刷卡系统由供应商免费安装，同时支持微信、支付宝扫码支付。
9、水费定价
学生常温饮水定价不高于0.3元/L，热饮水定价不高于0.4元/L；教职工饮水免费。
诚悦楼直饮水设备水电费由学院负责，其他楼座直饮水设备水电费由供应商负责。
10、安装要求
安装直饮水系统时不应破坏和削弱建筑物在寿命期内承受任何荷载的能力，不应破坏防水层和建筑物的附属设施。
用于直饮水系统安装的产品、配件、材料应质量合格，并有质量保证书。
直饮水系统安装不得损害建筑的室内外设施等，并确保系统、施工及运行的安全。
11、服务要求
定期更新维护直饮水设备净化装置，提供24小时服务热线；故障报修2小时内予以响应，4小时内予以修复，24小时内不能修复的，原则上应更换设备。
每周安排售后人员到校进行监测服务，监测内容包括水质(TDS 值)、电气设施安全性、显示屏、紫外灯消毒、主要部件的进出水压力差、内外部管路渗漏水，以及加热性能等。
因各种原因机器连续停用5天（含5天）以上，再次恢复供水前，售后人员上门对设备进行全面的检查和冲洗，并对水质（TDS值）进行检测，保障水质安全。
寒暑假期间，对每台校园直饮水设备进行全面维护和保养，包括滤芯耗材更换、设备内部必要的零部件检修和更换，设备外部的清洗保洁，漏电保护器的维保等。
每学期开学前，确保设备正常使用。
12、安装地点
每栋学生公寓一楼大厅西北角安装饮用水主机，每层楼平均每4到5个宿舍安装一台管线机供水。
办公楼（诚悦楼）、教学楼每层安装开水器一台，合计36台。
新建学生公寓楼供水模式同现有公寓楼。
原有45台开水器根据学生需求和设备使用情况由校方决定弃用时间。
