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护理学导论课程作业第1套

护理学导论课程作业第1套
护理学导论课程作业第1套

1. 中国Cochrane中心1999年正式成立于()。

成都

北京

上海

广州

天津

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:成都

标准答案:成都

2. 现在全世界都在使用阿拉伯数字进行数学运算,说明文化具有()。

区分功能

规范功能

整合功能

塑造功能

传递功能

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:传递功能

标准答案:传递功能

3. 由医生的诊断书来宣告的死亡是()。

临床死亡

社会性死亡

法律死亡

脑死亡

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:法律死亡

标准答案:法律死亡

4. 以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点()。

微弱单向性的关系

心理方位为差位

护士教会服务对象做什么

以生物医学-社会心理模式及健康为中心

护士的权威在护患关系中起主导作用

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:以生物医学-社会心理模式及健康为中心

标准答案:以生物医学-社会心理模式及健康为中心

5. 系统评价对各单独研究的结果进行定量合成的统计方法是()。

卡方检验

T检验

MeTa分析

秩和检验

方差分析

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答: MeTa分析

标准答案: MeTa分析

6. 以需要及问题为中心的护理理论的代表人物有()。

纽曼

南丁格尔

安博戴拉

韩德森

奥瑞姆

本题分值: 4.0

用户得分: 0.0

用户解答:纽曼

标准答案:奥瑞姆

7. 自卑的产生,源于下列哪种需要没有得到满足?()

生理的需要

自尊的需要

安全的需要

情绪的需要

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:自尊的需要

标准答案:自尊的需要

8. 护士记录病人资料不符合要求的是()。

收集资料后需及时记录

描述资料的词语应确切

内容要正确反映病人的问题

客观资料应尽量用病人的语言

避免护士的主观判断和结论

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:客观资料应尽量用病人的语言

标准答案:客观资料应尽量用病人的语言

9. 属于二级预防的是()。

提供安全的居住环境

中风后的康复指导

高血压病人的筛选

指导自我保健

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:高血压病人的筛选

标准答案:高血压病人的筛选

10. 10、以下那位医学家擅长妇科,著有《千金要方》、《千金冀方》

A、东汉末年的张仲景

B、春秋末年的扁鹊

C、唐朝的孙思邈

D、清朝的叶天士

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答: C、唐朝的孙思邈

标准答案: C、唐朝的孙思邈

人是一个适应系统只具有生物属性

效应者适应表现在生理功能和自我概念

适应性反应是指人能够不断适应而保持健康

人是一个适应系统,具有生物和社会属性

人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:人是一个适应系统,具有生物和社会属性标准答案:人是一个适应系统,具有生物和社会属性

12. 健康教育专题讲座的缺点是()。

浪费时间

知识系统不完整

不易组织

单向沟通

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:单向沟通

标准答案:单向沟通

13. 对疼痛患者,最先满足的需求应该是()。

生理的需要

安全的需要

爱与归属的需要

自尊的需要

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:安全的需要

标准答案:安全的需要

14. 中年期的感知觉呈下降的趋势,最明显的是()。

视力

听力

触觉

嗅觉

本题分值: 4.0

用户得分: 0.0

用户解答:视力

标准答案:嗅觉

15. 世界上第一所护士学校创办于()。

1840年

1854年

1858年

1860年

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答: 1860年

标准答案: 1860年

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0 用户解答:对标准答案:对

本题分值: 4.0 用户得分: 0.0 用户解答:错标准答案:对

本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:对标准答案:对

本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:对标准答案:对

本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:对标准答案:对

本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:对标准答案:对

本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:对标准答案:对

本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:对标准答案:对

本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:对标准答案:对

本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:对标准答案:对

经济法学课程作业第一套

经济法学课程作业第一套 第一套(一) 一单选题 1、甲以个人财产设立一独资企业,后甲病故,其妻与其子女(均已满18岁)都明确表示不愿继承该企业,该企业只得解散。该企业解散时,应该由谁进行清算?( ) A.应由其子女进行清算 B.应由其妻进行清算 C.应由其妻与其子女共同进行清算 D.应由债权人申请法院指定清算人进行清算 本题分值: 4、0 标准答案: D.应由债权人申请法院指定清算人进行清算 2、因产品存在缺陷造成损害要求赔偿得请求权,在造成损害得缺陷产品交付最初用户、消费者满一定年限而丧失。该年限为 2年 5年 10年 15年 本题分值: 4、0 标准答案: 10年 3、某电器销售公司甲与某电视机厂乙因货款纠纷而产生隔阂,甲不再经销乙得产品。当客户问及甲得营业人员就是否有乙厂得电视机时,营业人员故意说道:“乙厂得电视机质量不好,价格又贵,所以我们不再卖她们得产品了。”下列有关该实例得哪一表述就是正确得?( ) A.甲侵犯了乙得名誉权 B.甲得行为属于诋毁乙得商业信誉得不正当竞争行为 C.甲得行为因未通过宣传媒介诋毁乙得商业信誉,故不构成诋毁商业信誉 D.甲侵犯了乙得名誉权 本题分值: 4、0 标准答案: B.甲得行为属于诋毁乙得商业信誉得不正当竞争行为 4、从事生产经营得纳税人应当自领取营业执照之日起( )内向税务机关办理税务登记? A.15日 B.30日 C.60日 D.90日

本题分值: 4、0 标准答案: B.30日 5、专利人通过邮寄方式提交专利申请文件得,其申请日为 专科同收到专利申请文件之日 申请文件寄出得邮戳日 申请文件寄到得邮戳日 专利人拟定得申请文件之日 本题分值: 4、0 标准答案: 申请文件寄出得邮戳日 6、下列产品哪一种应依照《产品质量法》得标准予以规范? ( ) A.天影公司生产得DVD B.家庭住宅 C.某研究所正在研制得纳米材料 D. 坦克大炮 本题分值: 4、0 标准答案: A.天影公司生产得DVD B.家庭住宅 C.某研究所正在研制得纳米材料 D.坦克大炮 7、下列因产品缺陷导致人身受到伤害要求赔偿得诉讼时效期间得表述正确得就是( ) A.诉讼时效期间应由人民法院在审判案件时决定 B.《产品质量法》规定,因产品缺陷导致人身受到伤害要求赔偿得诉讼时 效期间为2年,因此《民法通则》得规定就是错误得 C.《产品质量法》与《民法通则》得关系就是特别法与普通法得关系,因 产品缺陷导致人身受到伤害要求赔偿时,其诉讼时效期间应适用《产品质量法》得规定 D.《民法通则》得规定,身体受到伤害要求赔偿得诉讼时效期间为1年本题分值: 4、0 标准答案: C.《产品质量法》与《民法通则》得关系就是特别法与普通法得关系,因产品缺陷导致人身受到伤害要求赔偿时,其诉讼时效期间应适用《产品质量法》得规定 8、关于社会救助得义务主体,下列描述最准确得就是:( ) B、社会 C、公民 D、国家与社会 A、国家 本题分值: 4、0 标准答案: D、国家与社会 9、不符合社会保障法得宗旨得就是:( ) A、保障基本人权 B、保障平等互利 C、保障社会公平

自学考试 护理学导论试题(第七章)

第七章护理程序 一、名词解释(15题) 1.护理程序: 是一种有计划、系统而科学的护理工作方法。目标是确认和解决服务对象现存或潜在健康问题的反应。同时也是一个综合、动态、决策和反馈的思维及实践过程。 2.信息论: 是运用概率论与数理统计的方法研究信息、信息熵、通信系统、数据传输、密码学、数据压缩等问题的应用数学学科。 3.控制论: 是研究各类系统的调节和控制规律的科学。 4.护理评估: 是指有组织、系统地收集资料,并对资料进行分析及判断的过程。 5.主观资料: 指服务对象对自己健康问题的体验和认识。 6.客观资料: 指检查者通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的、被检测出的有关服务对象健康状态的资料。 7.收集资料: 是护理人员系统地、连续地收集服务对象健康状态信息的过程。 8.护理诊断: 关于个人、家庭、社区对现存或潜在的健康问题及生命过程反应的一种临床判断。是护士为达到预期的结果选择护理措施的基础。这些预期结果应能通过护理职能达到。 9.相关因素: 是指造成服务对象对健康状况改变或引起问题产生的情况。 10.护理计划: 是护理人员在评估的基础上,对服务对象的健康问题、护理目标及护理人员所要采取的护理措施的一种书面说明,通过护理计划,可以使护理活动有组织、有系统地满足服务对象的具体需要。 11.首优问题: 是指对生命威胁最大,需要立即采取行动予以解决的问题 12.中优问题: 虽然不直接威胁生命,但对服务对象的身心造成痛苦,严重影响服务对象健康的问题。13.次优问题: 是指个人在应对发展和生活变化时所遇到的问题。 14.预期目标: 是指服务对象通过接受护理照顾之后,期望能够达到的健康状态或行为的改变,也是护理效果评价的标准。 15、护理评价: 是按预期目标所规定的时间,将护理后服务对象的健康状况与预期目标进行比较,并做出评定和修改。 二、单项选择题(30题) 1、第一次使用“护理程序”一词的是(B) A、约翰逊 B、奥兰多 C、海尔 D、盖比 E、拉文 2、关于病人的主观资料下列说法正确的是(B)

华师大 大数据库系统概论 平时作业

《数据库系统概论》作业 第一章概述 1. 层次模型的数据结构是__树形___结构;网状模型的数据结构是网状结构;关系模型的数据结构是__二维表_____结构。 2.数据库系统具有“数据独立性”特点的原因是因为在数据库系统中(B)(A)、采用磁盘作为外存(B)、采用三级模式结构 (C)、使用OS来访问数据(D)、用宿主语言编写应用程序 3. 数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是( A )。 (A)、 DBS包括DB和DBMS (B)、 DBMS包括DB和DBS (C)、 DB包括DBS和DBMS (D)、 DBS就是DB,也就是DBMS 4.数据库系统的数据独立性体现在(B) (A)、不会因为数据的变化而影响到应用程序 (B)、不会因为系统数据存储结构和数据逻辑结构的变化而影响应用程序(C)、不会因为存储策略的变化而影响存储结构 (D)、不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 5.要保证数据库的数据独立性,需要修改的是( A ) (A)、模式与外模式 (B)、模式与内模式 (C)、三层之间的两种映射 (D)、三层模式 6.下述( D )不是DBA(数据库管理员)的职责。 (A)、完整性约束说明(B)、定义数据库模式 (C)、数据库安全(D)、数据库管理系统设计 7.( B )是按照一定的数据模型组织的,长期储存在计算机内,可为多个用户共享的数据的集合。 (A)、数据库系统(B)、数据库 (C)、关系数据库(D)、数据库管理系统 8.数据模型的三要素是( D )。

(A)、外模式、模式、内模式 (B)、关系模型、层次模型、网状模型 (C)、实体、联系、属性 (D)、数据结构、数据操作、完整性约束 9.简述数据库系统的主要特点。 (1)、数据结构化数据库系统实现整体数据的结构化,这是数据库的主要特征之一,也是数据库系统与文件系统的本质区别。(2)数据的共享性高,冗余度低,易扩充数据库的数据不再面向某个应用而是面向整个系统,(3)数据独立性高数据独立性包括数据的物理独立性和数据的逻辑独立性。(4)数据由DBMS统一管理和控制数据库的共享是并发的共享,即多个用户可以同时存取数据库中的数据甚至可以同时存取数据库中同一个数据。 10.简述数据库系统的三级模式和两级映像。 答:数据库系统的三级模式结构是指数据库系统是由外模式、模式和内模式三级构成。模式也称逻辑模式,是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述,是所有用户的公共数据视图。模式实际上是数据库数据在逻辑级上的视图,一个数据库只有一个模式,数据库模式以某一种数据模型为基础,统一综合地考虑了所有用户的需求,并将这些需求有机地结合成一个逻辑整体。外模式也称子模式或用户模式,它是数据库用户(包括应用程序员和最终用户)能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述,是数据库用户的数据视图,是与某一应用有关的数据购逻辑表示。外模式通常是模式的子集。一个数据库可以有多个外模式。内模式也称存储模式,一个数据库只有一个内模式,它是数据物理结构和存储方式的描述,是数据在数据库内部的表示方式。

护理_心理课程标准[详]

《护理心理学》课程标准 一、课程基本信息 (一)课程名称:护理心理学 (二)课程编码: (三)学分:2 (四)总学时:36(理论:30,实践:6) (五)授课学期:第二学期 (六)适用对象及层次:护理专业本科层次 (七)先修课程:《护理学基础》、《护理学导论》 (八)后续课程:《科护理学》、《外科护理学》 (九)课程性质 护理心理学是护理学和心理学相结合的一门交叉学科。护理学心理学把心理学的系统知识和方法运用于护理领域中,研究和解决护理理论和实践中的心理行为问题,包括各种病人的心理行为特点、各种疾病的心理行为变化、干预方法及技术,因而也是护理学的一个重要分支。护理心理学研究的是介于护理与心理学之间的课题。通过本课程的学习,培养护生辩证唯物主义观,要求学生初步掌握心理学和护理心理学的基本理论、基本知识和基本概念,掌握护理心理学的基本理论方法和技术,使护生在临床工作能够按照心理-社会-医学模式思考和处理临床问题。 二、课程目标、教学中注意的问题

(一)课程目标 1、知识目标 (1)理解人的心理现象、发展规律以及人的社会表现。 (2)理解心理、社会因素对健康的影响。 (3)理解护理人员角色及其职业适应。 (4)掌握患者的心理特征、心理需要以及对患者的心理进行护理。(5)掌握心理护理的基本技能,能够对各种患者进行正确的心理护理。 2、能力目标 (1)正确运用心理应对机制,提高社会适应能力和承受挫折的能力。(2)熟练运用心理护理程序,对护理对象进行心理护理。 (3)学会运用心理咨询、治疗的理论和方法,对心理异常进行防治及宣传。 (4)学会运用心理评估技术,提高心理诊断、心理护理水平。 3、思想目标 (1)通过对普通心理的学习,形成对心理现象的科学认识。 (2)通过对发展心理的学习,培养正确的心理发展观。 (3)通过对社会心理的学习,培养积极向上的人生观。 (4)通过对健康心理的学习,培养正确的健康观。 (5)通过对护理人员心理和患者心理的学习,培养对护理职业的热爱。 (6)通过学习与实践,培养认真、严谨的学习态度和实事的作风。

兰州电大法学作业——大学英语(4)课程作业第一套

兰州电大法学作业——大学英语(4)课程作业第一套 一单选题 1. My music teacher ___________ my scales several times a day. urged that I played encourage me to pay said to me play had me play 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: had me play 标准答案: had me play 2. They packed the instruments carefully ________ they would be broken during transportation. so that on condition that for fear that provided that 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: for fear that 标准答案: for fear that 3. Life insurance, _______ available only to young, healthy persons, can now be obtained for old people. before after former previously

本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: previously 标准答案: previously 4. The only way to ___ a fear is to face it, and to do so as frequently as possible. commit enlarge communicate conquer 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: conquer 标准答案: conquer 5. In the theater that actors are very ___________ to the reaction of the audience. sensible positive emotional sensitive 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: sensitive 标准答案: sensitive 6. The boy ____ turned the TV off as the clock struck ten, time for him to go to be; reluctantly disappointedly fortunately

护理学导论试题以及答案

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 护理学导论试卷 (课程代码03201) 本试卷共4页,满分100分,考试时间150分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共20小题。每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理,属于D A.独立性护理功能 B.合作性护理功能 C.指导性护理功能 D.依赖性护理功能 2.在初级卫生保健原则中最难贯彻的原则是C A.持续性 B.可近性 C.自我决策性 D.文化感受性 3.某患者为舞蹈演员,突遇车祸,双腿须截肢,出现大吵大闹、不配合治疗等反应,此种情绪属于C A.病人角色行为异常 B.病人角色行为强化 C.病人角色行为冲突 D.病人角色行为缺如 4.下列关于压力的说法正确的是B A.日常生活中的压力都会损害人的身体健康 B.压力包括刺激、认知评价及反应三个环节 C.压力与多种疾病都有关系,我们应积极避免一切压力 D.压力是环境刺激的直接结果 5.根据马斯洛的人类基本需要理论,最高层次的需要是C A.尊重的需要 B.安全的需要 C.自我实现的需要 D.爱与归属的需要 6.艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是B A.性心理发展学说 B.心理社会发展理论 C.道德发展理论 D.智力发展学说 7.个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程,称为A A.社会认知 B.社会推断 C.社会评价 D.人际判断 8.人际关系双方相互赞同与接纳,获得心理上的愉快及满足感,此种吸引称为B A.相近吸引 B.相悦吸引

课后作业答案云计算与大数据

第一章 1.硬件驱动力网络驱动力 2.西摩·克雷(Seymour Cray) 3.约翰·麦卡锡 4.蒂姆·博纳斯·李 5.吉姆·格雷 6.Java 7.基础设施即服务平台即服务软件即服务 8.(1) 超大规模 “云”具有相当的规模,Google云计算已经拥有100多万台服务器, Amazon、IBM、微软、Yahoo等的“云”均拥有几十万台服务器。企业私有云一般拥有数百上千台服务器。“云”能赋予用户前所未有的计算能力。 (2) 虚拟化 云计算支持用户在任意位置、使用各种终端获取应用服务。所请求的资源来自“云”,而不是固定的有形的实体。应用在“云”中某处运行,但实际上用户无需了解、也不用担心应用运行的具体位置。只需要一台笔记本或者一个手机,就可以通过网络服务来实现我们需要的一切,甚至包括超级计算这样的任务。 (3) 高可靠性 “云”使用了数据多副本容错、计算节点同构可互换等措施来保障服务的高可靠性,使用云计算比使用本地计算机可靠。

(4) 通用性 云计算不针对特定的应用,在“云”的支撑下可以构造出千变万化的应用,同一个“云”可以同时支撑不同的应用运行。 (5) 高可扩展性 “云”的规模可以动态伸缩,满足应用和用户规模增长的需要。 (6) 按需服务 “云”是一个庞大的资源池,你按需购买;云可以像自来水,电,煤气那样计费。 (7) 极其廉价 由于“云”的特殊容错措施可以采用极其廉价的节点来构成云,“云”的自动化集中式管理使大量企业无需负担日益高昂的数据中心管理成本,“云”的通用性使资源的利用率较之传统系统大幅提升,因此用户可以充分享受“云”的低成本优势,经常只要花费几百美元、几天时间就能完成以前需要数万美元、数月时间才能完成的任务。 云计算可以彻底改变人们未来的生活,但同时也要重视环境问题,这样才能真正为人类进步做贡献,而不是简单的技术提升。 (8) 潜在的危险性 云计算服务除了提供计算服务外,还必然提供了存储服务。但是云计算服务当前垄断在私人机构(企业)手中,而他们仅仅能够提供商业信用。对于政府机构、商业机构(特别像银行这样持有敏感数据的商业机构)对于选择云计算服务应保持足够的警惕。一旦商业用户大规模使用私人机构提供的云计算服务,无论其技术优势有多强,都

护理学基础学习知识课程规范标准

《护理学基础》课程标准 职业技术教育中心 二〇一二年九月

《护理学基础》课程标准 一、课程属性 1.课程的性质 《护理学基础》是护理学专业(非师范类)专业必修课,它包含护理学导论部分与基础护理学部分,该课程是一门按照生物-心理-社会医学模式,帮助护理对象满足生理、心理和治疗需求的护理基本理论、基本知识及基本技能的理论与实践相结合的学科。 2. 课程定位 本课程护理教育课程体系中的一门主干专业核心课程。在护理学课程体系中,是一门链接基础知识与临床护理技能的桥梁课程,是护理专业学生学习后续临床护理理论和技能的基础课程,是一门培养综合技能和职业岗位能力的课程,其前导课程为:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、医学微生物与寄生虫学、医学免疫学、药理学等,其后续课程为:内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、老年护理学等。 3. 课程任务 本课程的任务是培养护理专业的学生具备从事护理工作所必备的基本理论、基本知识及基本技能技能,为今后从事护理工作打下必要的专业基础,在课程中还要注意培养学生的护理职业素养和团队协作精神,学会运用整体护理观和护理基本理论,评判性分析临床基础护理有关问题和患者的身心需要,学会运用系统化整体护理的护理理念、护理程序的工作方法和基础护理技术满足患者的身心需要,有效干预患者的健康问题,实现护理学“促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦”的最终目标。 二、课程目标 知识目标 1.能充分认识护理专业的职业道德及其重要意义,具有以人为本、以人的健康为中心的护理理念; 2.能系统全面地描述护理专业的独特理论体系及模式; 3.具有较扎实的护理基础理论、基本知识,具备较强的职业防护意识与知识; 4.全面掌握护理学基础的基本理论、基本知识及基本技能; 5.了解国内外护理学最新发展状况及有关知识获取途径。 能力目标

免疫学基础课程作业第一套

免疫学基础课程作业_A 交卷时间:2016-07-07 10:58:54 一、单选题 1. (4分)不是由金黄色葡萄球菌引起的疾病为 ? A. 化脓性炎症 ? B. 食物中毒 ? C. 假膜性肠炎 ? D. 肠热症 纠错 得分: 0 知识点:第十五章 收起解析 D 第十五章第一节葡萄球菌属 2. (4分)目前世界上致盲的第一位病因是

? A. 金黄色葡萄球菌所致的急性结膜炎 ? B. 肠道病毒70型所致的急性出血性结膜炎? C. 沙眼衣原体所致的沙眼 ? D. 单纯疱疹病毒所致的角膜结膜炎 ? E. 腺病毒所致的流行性角膜结膜炎 纠错 得分: 0 知识点:第二十四章 收起解析 C 第二十四章衣原体 3. (4分)具有通过粘膜特性的Ig是 ? A. IgG ? B. SIgA ? C. IgM ? D. IgA 纠错

得分: 0 知识点:第二章 收起解析 B 第二章第三节各类Ig特性与功能 4. (4分)免疫的概念是 ? A. 机体抗感染的防御功能 ? B. 机体识别和排除免疫原性异物的功能? C. 机体清除损伤和衰老细胞的功能? D. 机体抗肿瘤的防御功能 纠错 得分: 0 知识点:第一章 收起解析 B 医学免疫学绪论

5. (4分)能引起气性坏疽病的病原体是? A. 炭疽杆菌 ? B. 产气荚膜梭菌 ? C. 产气杆菌 ? D. 产黑素类杆菌 ? E. 鼠疫杆菌 纠错 得分: 0 知识点:第十八章 收起解析 B 第十八章第一节厌氧芽胞梭菌属6. (4分)类毒素对人而言是 ? A. 异种抗原 ? B. 半抗原 ? C. 同种异型抗原

护理学导论练习题(附答案)

(一) 单项选择题 1. 解放后我国的高等护理教育恢复于( )。 A. 1980 年 B.1982 年 C.1984 年 D.1986 年 E.1988 年 2. 生物—心理—社会医学模式理论是( )提岀的。 A ?恩格尔 B.霍姆斯 C.马斯洛 D.贝塔朗菲 E.奥瑞姆 3. 以下哪项不属于护理的任务( )。 A. 恢复健康 B.预防疾病 C.减轻痛苦 D.促进健康 E.降低伤残 4. 世界上第一所护士学校建立在( )。 A. 意大利的佛罗伦萨 B.德国的凯塞威尔斯城 C. 意大利沙弗诺城 D 俄国的克里米亚 (二) 填空题 1. 护理学的任务包括 、、、。 2. 护理的实践范畴包括 、、、、五个方面。 (三) 问答分析题 1. 请整理岀南丁格尔所做的主要贡献。 2. 现代护理学发展分几个阶段,每个阶段的主要特征是什么?体现的进步是什么? (一)单项选择题 1. A 2.A 3.E 4.D (二)填空题 1. 促进健康预防疾病恢复健康减轻痛苦 2. 临床护理社区护理护理教育护理管理护理科研 (三)问答分析题 正确答案参见教材相关节段 测试题 (第 2 章) (一)单项选择题 1. 健康-疾病连续体模式认为( A. 健康是相对的而非绝对的 C. 信念是人获取健康的基础 E.以上都不是 2. 下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病,而有些人却做不到 A. 健康-疾病连续体模式 B.健康促进模式 C. 健康信念模式 D.整体健康模式 E.健康—疾病模式 3. 下列哪一模式认为“护理对象是自身健康的专家” ()° A. 健康—疾病连续体模式 B.健康—疾病模式 C. 健康恢复/失调模式 D.整体健康模式 E.健康促进模式 4. 下列哪一模式旨在解释健康和疾病、安适和 英国圣托马斯医院 E. )° B.安适是人的主观体验 D.疾病是客观的功能障碍

长大本科大数据库作业

数据库系统原理练习题 第1章 一、选择题 1.数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)之间的关系是()。 A. DBS包括DB和DBMS B. DBMS包括DB和DBS C. DB包括DBS和DBMS D. DBS就是DB,也就是DBMS 2.概念模型是现实世界的第一层抽象,这一类模型中最著名的模型是()。 A.层次模型 B. 关系模型 C. 网状模型 D. 实体-联系模型 3.目前,数据库管理系统最常用的逻辑数据模型是()。 A.网状模型B.层次模型 C.关系模型D.面向对象模型 4.下列四项中,不属于数据库系统特点的是()。 A.数据共享 B. 数据完整性 C. 数据冗余度高 D. 数据独立性高 5.数据模型的三个要素分别是()。 A.实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性 B.数据结构、数据操作、数据完整性约束条件 C.插入数据、修改数据、删除数据 D.外模式、模式、模式 6.数据库三级结构从到外的3个层次依次为()。 A.外模式、模式、模式 B. 模式、模式、外模式 C. 模式、外模式、模式 D. 模式、外模式、模式 7.下列关于数据库系统的正确叙述是(): A.数据库系统减少了数据冗余

B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据 8.数据的逻辑独立性是指()。 A.外模式改变时保持应用程序不变B.模式改变时保持外模式不变 C.模式改变时保持模式不变D.数据改变时保持应用程序不变 9.数据的物理独立性是指()。 A.外模式改变时保持应用程序不变B.模式改变时保持外模式不变 C.模式改变时保持模式不变D.数据改变时保持应用程序不变 10.公司有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职 员,从部门到职员的联系类型是()。 A.多对多 B. 一对一 C. 多对一 D. 一对多 11.储蓄所有多个储户,储户在多个储蓄所之间存款,储户与储蓄所之间是()。 A.一对一联系 B. 一对多联系 C. 多对多联系 D. 不确定联系 12.描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是()。 A.模式 B. 模式 C. 外模式 D. 以上三级模式 二、填空 1.数据库系统一般由()、()、()和()组成。 2.数据库是长期存储在计算机中、有()的、可()的数据集合。 3.DBMS表示(),它是位于()和()之间的一层数据管理软件。 4.实体之间的联系可抽象为三类,它们是()、()和()。

护理学导论课程标准.doc

《护理学导论》课程标准 一、课程基本信息 (一)课程名称:护理学导论 (二)课程编码: (三)学分:2 (四)总学时:36 (五)授课时期:第二学期 (六)适用对象及层次:护理专业本科层次 (七)先修课程:专业基础课 (八)后续课程:外科护理学 (九)课程性质: 《护理学导论》是护理学专业入门课程,主要向学生介绍护理学的基本性质、基本概念、基本理论及学科框架,以及护理学发展历史及发展趋势。目的是使学生了解本专业的概况,具有一定的专业框架知识,系统而全面的领悟护理专业的独特理论体系及模式,并理解其它相关学科的理论在护理实践中的应用。为学生在护理专业实践奠定雄厚的理论基础。并为全面提高学生的基本专业素质,培养学生的独立思考、独立解决专业问题及创造性的思维能力奠定良好的基础。 二、课程目标、教学中注意的问题 1.课程目标 (1)了解护理学的发展历史、护理专业所涉及的伦理、法律问题(2)熟悉护理学的基本理论、护理工作的基本方法。

(3)理解护理学基本概念、护士的职责、病人的权利。 2.能力目标 (1)会运用沟通技巧与服务对象进行良好沟通。 (2)能运用护理程序正确评估患者的需求,判断存在的健康问题,正确选择护理措施、制定护理计划并付诸实施。 (3)思想目标 (1)能够正确认识护理专业,热爱护理专业,建立积极的专业情感,培养良好的护理道德。 (2)启发学生正确理解护理工作的重要性,认识护士的自身价值。(3)能够养成求真务实、严谨慎独的工作态度和规范的护理行为习惯。 (4)能与团队成员密切配合,建立良好的协作关系。 三、教学重难点 1.主要的护理理论; 2健康与疾病的概念; 3病人的不同需要; 4应用沟通技巧与病人沟通; 5文化在护理中的含义; 6不同成长发展理论在护理中的应用; 7病人的压力及其来源; 8.正确应用护理程序; 9进行病人教育

入学教育秋第一套作业标准答案

入学教育秋第一套作业答案

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:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 我国首批批准网络教育的试点高校有几所(p004) A、4所 B、3所 C、5所 学员答案:A 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型(p006) A、5种 B、3种 C、4种 学员答案:C 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 远程教育发源于(p001) A、英国 B、美国 C、中国 学员答案:A 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 我国批准网络教育试点的时间是(p004) A、1998年 B、2000年 C、1999年 学员答案:C 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于(p001) A、19世纪50年代 B、19世纪40年代 C、19世纪70年代

学员答案:B 题号:6 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5 内容: 网络教育教学资源主要包括哪几类(P023,教学资源) A、文字教材 B、音像教材 C、网络课程 学员答案:ABC 题号:7 题型:是非题本题分数:5 内容: 现代远程教育是利用互联网来学习的一种新型教育方式(P045) 1、错 2、对 学员答案:2 题号:8 题型:是非题本题分数:5 内容: 学生可在所学课程的[学习情况查询]模块下查询论坛发帖、作业完成等课程学习情况。(P051) 1、错 2、对 学员答案:2 题号:9 题型:是非题本题分数:5 内容: 论文写作前,要仔细查看论文写作办法和要求,并下载开题报告模板,按照模板要求写作(P059) 1、错 2、对 学员答案:2 题号:10 题型:是非题本题分数:5 内容: 学院的每套网上作业可以多次提交(P054) 1、错 2、对

护理学导论复习题及参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习试题及参考答案 护理学导论 一、单选题: 1.在文化大革命后,我国在哪一年开始恢复恢复高等护理教育? () A.1978 年 B.1980年 C.1983年 D.1985年 E. 1992年 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于: () A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E. 临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于:() A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E 自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出:( ) A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E. 人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于:( ) A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是() A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律,如医生开医嘱给病人实行安乐死,护士应该() A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题,负法律责任者应该是:() A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? ( ) A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者, 病情危重, 非常焦虑。护士安慰患者说:“没关系,您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧?() A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论 11.属于独立性护理功能的是 ( ) A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础?……( ) A.意识 B.潜意识 C.前意识 D.本我 E.自我

网络安全课程作业——大数据时代网络安全分析

大数据时代的网络安全分析 大数据时代的网络安全分析 (1) 1.引言 (2) 2.大数据简析 (2) 2.1大数据是什么? (2) 2.2大数据可以做什么? (2) 2.3大数据如何工作? (3) 2.4大数据存在的问题 (3) 3.网络安全简析 (4) 3.1 网络环境开放 (4) 3.2 遭遇黑客攻击 (4) 3.3 人为的操作失误 (4) 3.4 感染计算机病毒 (5) 4.大数据时代的网络安全问题 (5) 4.1个人隐私信息的泄露 (5) 4.2信息的储存和安全防护问题 (5) 5. 大数据时代下网络信息安全的应对措施 (5) 5.1 技术措施 (5) 5.2 政策建议 (6) 6.结束语 (6)

1.引言 我国实行改革开放四十年以来,各项基础建设和科学技术都取得了不同程度的发展,其中互联网技术和信息技术在经历第一次和第二次的更新变革后迎来第三次浪潮并诞生了“大数据”这一产物。从诞生至今的这些年因信息技术和互联网技术的不断进步,对于计算机技术、信息技术以及数据的运用都得到了较大程度的发展和进步,我国也进入大数据时代并不断地向前探索。与海外的一些国家相比,我国信息技术以及整体水平的发展状况还是相当乐观的,在信息网络系统的某些技术部分我国也已经达到国际先进水平。然而,仅有先进的应用技术和产业而没有安全技术并不能使互联网稳定、持续地发展下去,就如同一个国家只注重发展经济而不关注国家防御,这个国家就是脆弱的,因此互联网要想稳固持续发展就需要探究维护互联网安全的方法。本文从大数据时代的背景和意义着手,并对比国内外发展状况,接着分析网络安全技术方面的挑战,最后提出相关政策建议,以期能够为我国网络安全技术的发展提供一些帮助。 2.大数据简析 大数据(big data),指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。 在维克托·迈尔-舍恩伯格及肯尼斯·库克耶编写的《大数据时代》中大数据指不用随机分析法(抽样调查)这样捷径,而采用所有数据进行分析处理。大数据的5V特点(IBM提出):V olume(大量)、Velocity(高速)、Variety(多样)、Value(低价值密度)、Veracity(真实性)。 2.1大数据是什么? 这一切都始于数字时代到来后我们所产生的数据量的指数激增。这主要是因为计算机、因特网和技术能够从我们生活的真实世界中获取信息,并将其转化为

生产作业与管理课程作业第一套

1. 对生产现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好。这是()活动的内容。 整理 整顿 清扫 清洁 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:整理 2. 牛鞭效应与以下哪一项最为相关?() 供应商交货延误 苛求的顾客 苛求的供应商 库存的囤积 供应链环节的时间延迟 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:供应链环节的时间延迟 3. 企业厂址选择中下列哪项不需要接近消费市场() 产品运输不便 产品易变化或变质 大多数服务业 原材料运输不便 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:原材料运输不便

4. 排列图法是一种适用于分析() 数字数据的工具和技术 非数字数据的工具和技术 近似数字数据的工具和技术 定性数据的工具和技术 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:数字数据的工具和技术 5. 典型的订货型生产是() 单件小批生产 多件小批生产 单件大批生产 大量大批生产 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:单件小批生产 6. ()是一切社会组织最基本的活动。 理财 营销 计划 生产 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:生产 7. 对于体积小、单件加工时间短、批量小的零件,可选择() 顺序移动方式

平行移动方式 平行顺序移动方式 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:顺序移动方式 8. 企业创造的价值是() V V-P V-CP-C 以上都不是 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: V-CP-C 9. 只能提建议,不能决策,又是一种非正式组织的团队是() 解决问题式 特定目标式 自我管理式 质量管理式 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:解决问题式 10. 甘特图法是第一次世界大战期间()甘特发明的,是传统的工程项目的计划方法。 美国人 英国人 法国人

大数据结构大作业报告材料

数据结构课程设计课题名称 专业名称 学生姓名 学号+电话 指导教师

评分细则

目录 评分细则----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 一、课题描述 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 二、需求分析 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 2.1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4 2.2- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4 2.3--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4 三、概要设计 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 3.1 结构分析 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 3.2函数------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4 3.2.1 malloc() --------------------------------------------------------------------------------------------- 4 3.2.2getchar() ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 3.2.3 list_create() ------------------------------------------------------------------------------------------------ 5 3.2.4 list_disp() --------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 3.2.5 list_sort() --------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 四、详细设计 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 4.1课题分析 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 4.1.1选择 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 4.1.2冒泡 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 4.1.3 堆------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6 4.1.4 快速--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 4.1.5 基数--------------------------------------------------------------------------------------------------6 4.1.6 希尔--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 4.1.7 归并--------------------------------------------------------------------------------------------------6 4.2课题实现 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 7 五、测试数据及结果------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 六、调试分析及总结----------------------------------------------------------------------------------------------- 10

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