对西南联大精神的思考
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论文题目:对西南联大精神的思考国立西南联合大学是中国抗日战争期间设于昆明的一所综合性大学。
卢沟桥事变后,日本帝国主义全面发动侵华战争。
为保存中华民族教育精华免遭毁灭,华北及沿海许多大城市的高等学校纷纷内迁。
抗战八年间,迁入云南的高校有10余所,其中最著名的是国立西南联合大学。
西南联大是由国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学联合而成的。
在这8年的风霜雪月里,西南联大凭借刚毅坚卓的精神品质生存了下来,并创下了可歌可泣的历史功绩。
纵然历史已故,而联大的精神永存。
重读西南联大垂世之精神,审视现代大学之关楔,杨西南联大之风骨,挺现代大学之脊梁,于当世之学人。
西南联大这一笔伟大而宝贵的精神财富,值得我们永远传承、弘扬和发展。
西南联大精神,是中华民族精神和西方现代大学精神在特定历史条件下的结晶,既体现了“五四”新文化运动以来爱国、民主、科学的主流意识,又承接了北大、清华、南开三校的光荣历史传统,更突出了抗战烽火中联大自身的精神特质,堪称大学精神之典范。
作为一个当代大学生,我倍感西南联大精神给予我们学习文化知识,发展振兴中华的力量支点。
联大精神是什么?淑世为公,敬业乐群精神。
多难殷忧新国运,动心忍性希前哲。
日本侵略者的入侵,给中华民族带来了巨大的灾难,历史的沧桑中也涌现了大批的爱国志士,劫难的年代终究不能动摇科学教育救国的至奉,艰难的生活也动摇不了联大人治学求学的执着与追求。
打开西南联合大学教师的名册,其阵容之豪华叫人瞠目结舌。
他们不惜摒弃国外优厚的待遇,不辞辛苦,不畏牺牲,跋山涉水来到云南,致力于学校人才的培养。
当时的中国,生活之艰苦让人无法想象,但他们毅然坚持了下来,用智慧和顽强引领联大学子探寻救国救民之道路,将毕生的心血挥洒在了这充满传奇的黄土高原。
自强不息,务实苦干精神。
千秋耻,终当雪,中兴业,须人杰。
西南联大在滇的八年时间里,正处于抗战的艰苦时期,因此生活环境异常艰辛,每个班没有固定教室,而且教室里只有椅子,没有桌子,根本无法摊开书本写字。
10D班观后感西南联大与我们作为西南联大的学生,有幸观看西南联大不平凡的历史,感到无比欣慰。
抗日战争的烽火催生了国立西南联合大学这所特殊的学校。
看着一幕幕感人的画面,深刻感悟到师大“刚毅坚卓,明德睿智“的校训。
重温西南联大精神,忽然之间觉得自己成熟了许多,未来不再渺茫,我不再彷徨。
明白了今日大学不仅是传授专业知识、造就专业人才的地方,也是塑造完美人格,全方位拓展素质技能的地方,更是传承中华人文精神,培育先进理念的地方。
作为新时代的青年人,我们不仅需要持续不断地重温西南联大之优良传统,而且需要知行合一,广开新时代之新风气,敢于直言,勇于创造,自强不息,为社会,为国家奉献自己的力量。
信息学院10D 杨慧敏观《西南联大启示录》有感西南联大,是一个汇聚人才的大学,我国许多著名的学者、作家都曾是这所大学的子弟。
随着这些人的回忆,我们一起来到了那个承载着无数梦想,经历着多少风雨洗礼的胜地。
那时候的西南联大,可谓是简陋不堪的杂房。
但艰苦的环境造就非凡的人才。
在当时那样的学习环境,学生都不畏艰辛,兢兢业业地完成自己的学术。
而如今发达的社会,为现时代的学生提供了良好的学习环境及住所,许多学生却不能珍惜,还不时埋怨。
真的,有时候要想想,到底良好的环境是为学生提供方便、快捷的条件,还是在增加他们的懒性。
其实不用觉得这很难感触到,有时候我们的父母也会谈起他们以前生活的艰辛,感叹现在生活改善了许多,但人却没有以前的勤奋。
学习氛围对于学生学习来说是很重要,当时西南联大的学子,有一个习惯,就是当没有学习场所时,就在茶馆那学习,泡上一壶清茶,一边品味茶香,一边细读书语。
良好的学习氛围感动着昆明的大街小巷,有时候老百姓也会给这些莘莘学者腾出一个地方,为他们泡上茶,让他们学习。
学校,无非就是一个提供给学生学习的场所,不在乎这个学校的大小,优势,只在乎它用好的学习气氛、好的校风,能带动学生们学习。
但是现在的学生,更看重的学校的名气,而非校风,追求的更多是物质的,而非精神上的享受。
西南联大心得体会西南联大是一所位于中国重庆的顶级大学,我有幸在这里度过了四年的大学生活。
回顾这段难忘的时光,我不禁感叹自己的成长和收获。
以下是我在西南联大的心得体会。
首先,西南联大的学术氛围深深烙印在每一个学生的心中。
作为一所顶尖大学,西南联大聚集了来自全国各地的优秀学生。
这里的学生都非常努力而且有着很高的学习热情。
在每一门课程中,教授们会要求学生深入思考并且提出自己的见解。
这让我学会了独立思考和深入研究问题的能力。
在与同学们的探讨中,我不仅学到了课本上的知识,还学到了如何与人进行良好的交流和合作。
其次,西南联大重视培养学生的实践能力。
学校积极与企业合作,为学生提供了很多实习机会。
在我大四的时候,我有机会在一家国际知名的公司实习。
这个实习机会让我对工作的具体流程和技能要求有了更深入的理解。
通过实践,我学会了如何运用课堂上所学的知识来解决实际问题。
这让我对自己的专业更加自信,并且为我的职业发展奠定了扎实的基础。
此外,西南联大还重视学生的综合素质培养。
学校举办了很多培训和讲座,旨在帮助学生提升各个方面的能力。
我参加了一些领导力培训和就业指导讲座,这些活动让我明确了自己的职业规划并且为以后的就业做好了准备。
此外,学校还鼓励学生参与各类社团活动,培养学生的团队合作意识和组织能力。
我参加了学校的学生会,这个经历使我学会了如何组织和管理团队,并且让我认识到了团队协作中的重要性。
最后,西南联大的校园文化给我留下了深刻的印象。
学校坐落在风景秀丽的山区,空气清新,环境幽静。
每天早晨,我可以在校园里漫步,享受大自然的美景。
校园里的图书馆、运动场等设施一应俱全,为我们提供了良好的学习和娱乐环境。
此外,学校还组织了很多文化活动,如音乐会、话剧表演等,丰富了我们的课余生活。
我通过参加这些活动,结识了很多志同道合的朋友,这些友谊将会伴随我的一生。
总而言之,西南联大是我人生中一个重要的里程碑,这里不仅让我获得了优质的教育,还塑造了我良好的人生观和价值观。
西南联大精神对大学生启示西南联大精神对大学生启示「篇一」熔西南联大之精神,铸当代大学之脊梁我想大家对于西南联大也许并不陌生,在略读了《联大八年》、《西南联大行思录》、《未央歌》等书籍之后,对于联大精神我有了更深刻的理解与感悟。
溯既往,七十余年前的中国大地倭寇横行、暴力肆虐,尸骨遍野,欲致我民族于亡国灭种之境地。
时清华、北大、南开三校之精英乃辗转长沙,最终会集西南重镇——昆明。
以挥汗如雨,联袂为云之志建成“国立西南联合大学”。
这是一所真正的大学,存在前后不过九年,却成为我国高等教育发展史上的一座丰碑。
建校于抗战之时,校外风雨如晦,战乱频仍;校内经费奇缺,条件恶劣。
联大的校舍出奇的简陋,除图书馆是瓦顶,教室是铁皮层顶外,宿舍则用茅草覆顶。
学生的穿着就更简单了,多数是褪了色的黄制服,天气冷了就加一件黑棉大衣,遮住了补了又补,缀着一层层各色补丁破褂子。
然而联大师生弦歌不断,笔耕不辍,治学不止。
当物质条件极其贫乏时,正是精神的光辉滋养着奋斗不息的心志,激励着联大人在最艰苦的环境下培养出对国家和民族作出卓越贡献的杨振宁、李政道、朱光亚、邓稼先等约8000人。
七十年弹指而过,历史已翻开新的一页,而联大精魂永存。
在中华民族踏上科学发展的新征程之时,在当代高等教育面临新机遇与新挑战之时,在时代发展对现代大学生寄予了更高期望之时,作为当代大学生,我们难道不该继民族发展为己任吗?当代大学生成长成才和创业发展的时期,正是国家发展的机遇时期。
所以,把国家命运和个人命运联系起来,共同发展,便是一种责任。
有了这份责任感和使命感,方能成就小我,成就大家,成就一个国。
我们所就读的淮北师范大学位于国家园林城市,国家能源基地——安徽淮北市。
这里师资力量雄厚,学风浓厚。
也许你会说,这只是一所普通的二本类院校,远比不上清华、北大那样的一流大学。
可是我想说,自习室里奋笔疾书的身影,我看到了;思源广场早晨朗朗的读书声,我听到了;课堂上老师的博学多才,我领略到了。
浅谈西南联大之教育精神摘要:文章通过回顾国立西南联合大学(以下简称“西南联大”或“联大”)的历史及教育成果,根据史料分析西南联大的教育精神,从爱国主义精神、刚毅坚卓精神、教育独立精神和通识教育精神等四方面剖析西南联大教育成功的原因。
回顾历史更重要的意义在于从中吸取经验教训,以改善现实。
因此,文章没有停留于分析联大的成功,而是对比当下高等教育及大学的现状,对当今高等教育模式提出一些改进建议。
关键词:西南联大;教育精神;高等教育模式;反思与传承1 选题缘由及讨论意义1.1 国立西南联合大学简介及其教育成果1937年抗日战争爆发后,北京大学、清华大学、南开大学先迁至湖南长沙,组成长沙临时大学,同年10月25日开学。
1938年4月又西迁昆明,改称国立西南联合大学。
自1938年5月4日开始上课,至1946年5月4日结束,设立文、理、法商、工、师范5个院26个系,两个专修科一个选修班。
北大、清华、南开原均为著名的高等学府,它们有各自独特的经历,有各自的教学作风,组成联大以后,荟集了一批著名专家、学者、教授,师资充实,人才济济。
他们在极其艰苦的条件下,坚持严谨的治学态度,树立优良学风,是当时中国规模最大的著名高等学府。
西南联大在办学的8年中前后任教的教授有300余人,他们都是各个学科、专业的泰斗、顶级专家;学生有8000人,毕业生3343人,直接参军、从事抗战工作的有1100多人。
抗战胜利后,1946年西南联大解散,三校分别迁回北京、天津复校。
在极其艰苦的条件下,西南联大培养出大批杰出人才,其中有许多是蜚声中外的一流科学家,他们对中国的建设事业、高等教育的发展和世界学术研究,作出了巨大的贡献。
联大师生担任中央研究院首届院士27人、中国科学院院士154人(学生80人)、工程院院士12人(全是学生),8人获得两弹一星功勋奖,还有杨振宁、李政道2位华人科学家获得诺贝尔奖。
[1]1.2 选题缘由北京大学是西南联大的重要组成部分,其校风学风、治学理念、教育精神都在一定程度上影响了西南联大的发展。
参观西南联大心得体会在历史的长河中,总有一些瞬间如璀璨星辰,照亮我们前行的道路;总有一些记忆如激昂乐章,激荡我们的心灵。
西南联大,便是这样一段熠熠生辉的历史,一次震撼心灵的旅程。
当我踏入西南联大的旧址,仿佛穿越了时空,走进了那个战火纷飞却又激情燃烧的岁月。
眼前的一草一木、一砖一瓦,都承载着那段不平凡的历史,诉说着无数感人至深的故事。
那是一个民族危亡的时刻,日本侵略者的铁蹄肆意践踏中华大地,山河破碎,生灵涂炭。
然而,就在这样的艰难困境中,西南联大应运而生。
一群心怀理想、追求真理的学者和青年学子,从祖国的四面八方汇聚而来,他们不畏艰险,不惧困难,在简陋的校舍里,在纷飞的战火中,坚守着教育的阵地,传承着知识的火种。
漫步在校园中,我看到了那些陈旧的教室和宿舍,想象着当年师生们在如此艰苦的条件下,依然专心致志地教学和学习。
没有宽敞明亮的教室,没有先进的教学设备,甚至连基本的生活保障都十分匮乏。
但他们有着坚定的信念和顽强的意志,凭借着对知识的渴望和对国家的热爱,克服了重重困难。
他们在油灯下苦读,在黑板上书写着理想,用自己的行动诠释着“刚毅坚卓”的校训。
西南联大的师资力量堪称豪华,朱自清、闻一多、陈寅恪、冯友兰等一大批知名学者在这里任教。
他们不仅传授知识,更传递着一种精神,一种为了学术自由、为了民族复兴而不懈奋斗的精神。
他们的课堂充满了智慧和激情,吸引着无数学子如饥似渴地汲取知识的养分。
在他们的教导下,培养出了一大批杰出人才,为国家的建设和发展做出了巨大贡献。
在参观过程中,我被一个个感人的故事所打动。
比如,闻一多先生在面对反动派的威胁时,毫不退缩,坚持正义,最终献出了自己宝贵的生命。
他的英勇事迹,让我深刻体会到了知识分子的担当和勇气。
还有朱自清先生,尽管生活贫困,却坚决拒绝领取美国的救济粮,展现了高尚的民族气节。
这些前辈们的事迹,让我对“爱国”二字有了更深刻的理解。
西南联大的学子们也以实际行动诠释了责任与担当。
西南联大观后感一千字《西南联大观后感一千字》篇一看完西南联大的相关资料和纪录片后,我心里就像打翻了五味瓶,各种滋味涌上心头。
西南联大,那可真是一个传奇的存在啊!就像黑夜里的一颗璀璨明星,在战火纷飞的年代闪耀着独特的光芒。
你想啊,在那个动荡不安、枪林弹雨的时期,西南联大的师生们就像一群勇敢的候鸟,为了知识和理想,从四面八方汇聚到那片相对宁静的角落。
我仿佛能看到,那些师生们背着简单的行囊,走在崎岖的山路上,眼神中却透着坚定。
他们可能在想:“不管咋样,只要能有个地方读书做学问就成。
”这让我想起自己有一次参加一个课外学习活动,只不过是路程远了点儿,我就各种抱怨,一会儿嫌车坐得不舒服,一会儿嫌东西不好吃。
跟西南联大的师生们比起来,我可真是弱爆了,简直就是个“小娇包”。
西南联大的教学方式也很独特。
老师们那都是学界的大拿,可他们没有一点架子。
课堂上,就像一场自由的思想盛宴。
学生们可以随时站起来跟老师争论,就像朋友之间在唠嗑儿,只不过唠的是高深的学问。
这和我们现在有些课堂的死气沉沉形成了鲜明的对比。
在我们的课堂上,有时候大家都闷着头,生怕被老师点到名。
这是为啥呢?也许是我们顾虑太多,缺乏那种追求真理的纯粹劲儿。
而且啊,西南联大的条件那叫一个艰苦。
宿舍破破烂烂的,吃的也不好。
可就是在这样的环境里,培养出了那么多了不起的人物。
我就纳闷儿了,他们是咋做到的呢?可能就是那种对知识的渴望,像一团火在他们心里燃烧,把周围的艰苦都给融化了。
我有时候在想,如果把我放到那样的环境里,我能坚持下来吗?我心里直打鼓,也许我早就哭着喊着要回家了。
西南联大的精神,我觉得就是一种不屈不挠的精神。
就像一棵在石缝里生长的小草,不管环境多么恶劣,都要努力地往上长。
这种精神在现在这个时代,是不是有点缺失了呢?我们现在生活条件好了,可有时候却少了那种为了梦想不顾一切的冲劲儿。
我们是不是该反思反思呢?西南联大就像一面镜子,照出了我们的不足。
我真希望这种精神能像一阵春风,吹到我们每一个人的心里,让我们也能像那些前辈一样,在面对困难的时候,挺起胸膛,勇往直前。
西南联大心得体会作为一名西南联大的学生,我有幸能够在这所历史悠久的学府中学习和成长。
在这里,我收获了很多,也体会到了很多。
下面,我将分享一些我在西南联大的心得体会。
学术氛围浓厚西南联大是一所以理工科为主的综合性大学,学术氛围非常浓厚。
在这里,我能够接触到各种各样的学科和知识,不仅有数学、物理、化学等基础学科,还有计算机科学、电子信息、材料科学等前沿学科。
每个学科都有自己的教授和研究生,他们在各自的领域里都有着深厚的造诣和丰富的经验。
在这样的学术氛围中,我不仅能够学到知识,还能够接触到学术前沿,了解到最新的研究成果和发展趋势。
严谨的学风和教育西南联大的学风非常严谨,教育也非常注重素质教育和人文关怀。
在这里,我学到了很多知识,也养成了很好的学习习惯和思维方式。
教师们注重培养学生的创新能力和实践能力,鼓励学生积极参加各种科研和实践活动,提高自己的综合素质。
同时,学校也注重人文关怀,关心学生的身心健康和成长,为学生提供了很好的学习和生活环境。
多元化的文化和活动西南联大是一所充满活力和多元化的学校,这里有各种各样的文化和活动。
学校注重培养学生的文化素养和艺术修养,每年都会举办各种文化活动和艺术节,如音乐节、戏剧节、电影节等。
此外,学校还注重体育锻炼和健康生活,为学生提供了各种各样的体育活动和健身设施,如篮球场、游泳馆、健身房等。
这些活动和设施不仅丰富了学生的课余生活,还有助于学生身心健康和全面发展。
人文关怀和社会责任西南联大注重人文关怀和社会责任,鼓励学生积极参与社会公益和志愿服务活动。
学校设立了各种各样的社会实践和志愿服务项目,如支教、环保、扶贫等,为学生提供了很好的机会和平台,让他们能够更好地了解社会、关心他人、贡献社会。
此外,学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识,鼓励他们积极参与社会建设和发展,为国家和人民作出贡献。
总结在西南联大的学习和生活中,我收获了很多,也体会到了很多。
这里有浓厚的学术氛围、严谨的学风和教育、多元化的文化和活动、人文关怀和社会责任等。
西南联大的心得体会西南联大是我参加的一次非常有意义的学习交流活动。
在这次活动中,我结识了一群优秀的青年学子,深刻感受到了西南联大为我们提供的学习与成长的平台。
在这里,我不仅学到了许多专业知识,还收获了许多宝贵的人生经验。
首先,西南联大为我们搭建了一个广泛交流的平台。
在这里,来自不同学校和不同专业的同学们可以相互学习、交流。
每天都有丰富多彩的教学内容,涵盖了各个学科的知识点。
我还参加了数学建模、英语口语等课程,锻炼了自己的思维能力和表达能力。
与此同时,我们还有机会与优秀的老师进行面对面的交流,他们总是愿意分享自己的学术经验和思考。
通过与他们的交流,我受益匪浅,从中学到了许多实用的技巧和方法。
其次,西南联大注重实践和团队合作。
在课程中,我们常常会组成小组进行实践项目。
这些实践项目要求我们发挥团队合作精神,互相协作,共同完成任务。
在合作中,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点,并提出自己的想法。
通过与团队成员的交流和合作,我提升了自己的组织能力和解决问题的能力。
在这个过程中,我也学会了如何发现和发挥每个人的优势,使团队能够更加高效地完成任务。
此外,西南联大还注重培养我们的综合素质。
在活动中,我们参加了多样化的文化和体育活动。
例如,我们参观了附近的历史名胜,学习了一些文化知识。
我们还进行了篮球、足球比赛等体育竞赛,锻炼了身体。
这些活动不仅让我们放松身心,还培养了我们的团队协作意识和集体荣誉感。
通过这些综合素质的培养,我深刻认识到一个人成功不仅仅依靠专业知识,还需要全面发展。
最后,西南联大带给我最大的收获是结交了一群志同道合的朋友。
在这里,我遇到了许多热爱学习、追求进步的同学。
我们互相鼓励、互相学习,在这个团队中成长。
我们一起度过了忙碌而充实的日子,分享了喜怒哀乐,建立了深厚的友谊。
这些朋友将成为我人生道路上的重要支持。
总之,西南联大是我一个宝贵的学习与成长的机会。
在这里,我不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的思维能力和表达能力。
西南联大精神的理解
嘿,朋友们!今天咱就来聊聊西南联大精神。
西南联大,那可是个超级厉害的存在!就好像是黑暗中的一束强光,照亮了那个艰难的时代。
你看啊,在战火纷飞的年代,那条件得多艰苦哇!但是西南联大的师生们却硬是在那样的环境下坚守着对知识的追求。
这就好比一个人在狂风暴雨中拼命抓住自己的梦想不放手,是不是超级牛?
我记得有一次和朋友聊天,说到西南联大,朋友就感叹:“那时候的人咋就那么有劲儿呢!”可不是嘛!他们有着无比坚定的信念,就像一群勇往直前的战士。
想想当时的教授们,为了给学生们传授知识,啥困难都不怕。
他们不在乎环境有多差,只在乎能不能把自己的学问教给学生。
这不就像是一位慈爱又勇敢的家长,拼尽全力要给孩子最好的吗?比如闻一多先生,那激情澎湃的讲课,感染了多少学生啊!
还有那些学生们,一个个都那么勤奋好学。
他们在简陋的教室里如饥似渴地吸收着知识,全然不顾周围的喧嚣和困难。
这多像在沙漠中极度渴望水源的旅人啊!而且他们还心怀天下,想着要为国家的未来出一份力。
西南联大精神到底是什么?在我看来,那就是坚韧不拔、追求卓越、心怀家国!这精神就像是一把火炬,照亮了过去,也应该照亮我们现在的路。
咱不能光嘴上说说,得真的把这精神传承下去啊!要像西南联大的师生们一样,不管遇到啥困难,都坚定地朝着自己的目标前进,都时刻想着为国家、为社会做点啥,你们说是不是呀!。
课程名称:大学理念与大学文化
论文题目:对西南联大精神的思考
国立西南联合大学是中国抗日战争期间设于昆明的一所综合性大学。
卢沟桥事变后,日本帝国主义全面发动侵华战争。
为保存中华民族教育精华免遭毁灭,华北及沿海许多大城市的高等学校纷纷内迁。
抗战八年间,迁入云南的高校有10余所,其中最著名的是国立西南联合大学。
西南联大是由国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学联合而成的。
西南联大精神,是中华民族精神和西方现代大学精神在特定历史条件下的结晶,既体现了“五四”新文化运动以来爱国、民主、科学的主流意识,又承接了北大、清华、南开三校的光荣历史传统,更突出了抗战烽火中联大自身的精神特质,堪称大学精神之典范。
作为一个当代大学生,我倍感西南联大精神给予我们学习文化知识,发展振兴中华的力量支点。
联大精神是什么?国立西南联合大学纪念碑碑文中言:“内树学术自由之规模,外来民主堡垒之称号,违千夫之诺诺,作一士之谔谔”。
在我看来,可以理解为大学必须培养学生放眼世界,开放思想,循多种角度思考的能力;大学要能雅量容纳一些特立独行的知名学者;大学更应该有自己的独立见解,引领社会。
从这种角度上来看,西南联大确实做到了许多在当时其他知名
高校无法比拟的,这也就不难理解为什么西南联大在当时一枝独秀,独领风骚。
西南联大培育了许多优秀人才,有很多甚至享誉世界,诸如杨振宁、李政道、吴大猷、吴健雄等等,在中国教育史上,乃至全世界教育史上创造了奇迹。
在西南联大中,人人怀有牺牲个人、坚持合作的思想。
联大每一个人,都是互相尊重,互相关怀,谁也不干涉谁,谁也不打谁的主意。
学术上、思想上、政治上、校风上,莫不如此。
这句话体现了西南联大的办学原则,就是“坚持学术独立,思想民主,对不同思想兼容并包。
校方不干预教师和学生的政治思想,支持学生在课外从事核组织各种社团活动。
" 这也就是上面提及的西南联大精神,其实,西南联大精神也就是五四精神,即民主、科学、反帝反封建、爱国主义的精神的继承和发扬。
大学的灵魂,我以为其实就是那句至理名言:独立之精神,自由之思想。
没有自由思想,没有独立精神,即不能发扬真理,不能研究学术。
而在当今大学中,甚至于一些所谓的名牌大学并没有很好地认识到这一点,大学真正的精神理念在计划经济体制系统之下,在其严密的思想控制之下,亦逐渐丧失殆尽。
许多大学越来越追求科技论文的质量,科研成果的多少,而不是在乎学生的将来与学校对社会发展进步做出的贡献,甚至于有些大学已经演变成的另一种形式的盈利机构。
这样看来,不能不说是当今中国学术界的一种悲哀。
究其原因从根本上来看,就是现在的一些大学没有了独立的精神和自由的思想,不能尽到一所大学要对国家社会担负起的责任与义务。
大学之大,大在学生,学校唯有把学生的利益摆在一个突出的位置,为学生的发展创造良好地条件,才能更好的进行科学文化知识的继承与探讨。
在当下中国的这片文化土壤中要想产生昔日联大的精神还需假以时日,自由和民主的思想想要发展壮大仍需全国从上而下的改革与努力。
如今中国虽然生存在一个体制的时代,各种规章制度以及法律的约束某种程度上限制了思想的自由发展,但西南联大所遗留下来的思想的力量依然能显出它的生机和璀璨,让我们再次重温那句经典:“独立之精神,自由之思想。
”
民主爱国的传统,敢想敢干日新月异,满腔热血追求民族独立、国家富强。
西南联大做到了通过严谨的教导,把文化知识中的瑰宝传给下一代,将之发扬光大,同时又做到了开展独立的科学研究,为文化的继承发展提供一个自由的空间。
西南联大高瞻远瞩,不仅培育出了当世许多爱国有志之士,更难能可贵的是它发展了影响深远的思想。
西南联大遗留下来的民主、爱国、自由、苦干的精神将是建成一所中国一流乃至世界一流的优秀大学的支点。
山东大学作为如今中国优秀大学之一,在一定程度上与西南联大的发展有相似之处,有相对开放的思想以及对学术自由发展的大力支持,前段时间由山东大学与美国航天局合作开发的奋进号航天飞机的升空就是对山大工作成就的伟大肯定,而山大在这一过程中担负了对AMS主要的防护职责,借助一层“棉衣”山东大学出色地完成了任务。
但这并不是说山东大学已经达到了中国一流大学的水准,山大想要完成曾经的十年目标、二十年目标,建设成一所世界一流大学依旧
任重而道远。
理智的来分析,山大首先要培养出一种为人类服务的情操,学生,老师具有尊重理性、寻求真理文学和历史的激情;其次学者应该坦诚地追求知识,发掘新意,甚至牺牲个人的利益;作为一个山大人必须深知自己责任所在乃是为中国艺术人文的发展,思想精神的进步出一份力,要牢记今天我以山大为荣,明天山大以我为荣。
大学教育之目的,在于养成一国之人才。
联大在当时国家面对内忧外患之时,果断坚持自己的工作学习作风,为大学理念和大学文化的发展继承树立了一个良好的标杆。
它带来的不仅仅是对知识的探求与发展,更是对社会的一种影响与改变。
西南联大有“一代之盛事,旷百世而难遇”之标高,并不仅仅因为她为民族存续、奉献人才之功,亦不仅仅在于她关怀国事,时刻牵挂着本民族的命运,而更体现她是在一个民族最艰难的岁月,建立起了大学精神之卓绝。
学院:化学与化工学院
专业:化学类
学生姓名:林建送
学号:201100110215。