【获奖课件】最新人教版数学二年级上册6.1《7的乘法口诀》ppt课件4(精品课件) -

根据表格编制7的乘法口诀。
1×7 = 7 2×7 = 14 3×7 = 21 4×7 = 28 5×7 = 35 6×7 = 42 7×7 = 49
一七得七 二七( 十四 ) 三七( 二十一 ) 四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )
7× 1 = 7 7× 2 = 14 7× 3 = 21 7× 4 = 28 7× 5 = 35 7× 6 = 42
每相邻两句乘法口诀的得数相差 7。
想一想 怎样用Biblioteka 的乘法口诀进行计算？7×1=？ 7×2=？ 7×3=？ 7×4=？
想： 一七得七 想： 二七十四 想：三七二十一 想：四七二十八
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28
试一试
巧识妙记
7的乘法口诀有7句， 相邻两句积差7。 积的个位数字有规律： 七四一来八五二， 最后是九要牢记。
课堂练习 1
你用的是哪句口诀？
7×4 = 28 4×7 = 28
四七二十八
5×7 = 35 7×5 = 35
五七三十五
7×6 = 42 6×7 = 42
六七四十二
选自教材第72做一做
课堂练习 2 连一连。
选自教材73页练习十七第3题
变式训练
看图列式计算，并写出口诀。
（ 4 ）×（ 7 ）=（ 28 ） 或（ 7 ）×（ 4 ）=（ 28）
思维训练
2.明明在做一道乘法算式题时，把其中一个乘数 2看成了5，算得的积是35。正确的积是多少？ （7 ）×5=35 2×7=14或7×2=14
先求出另一个正确是乘数。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
7的乘法口诀 （1）共7句，每相邻两句口诀之间的结果相差7。 （2）每一句7的乘法口诀都可以求出相应的两个

7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28 7×5=35 7×6=42
二年级上册数学PPT-《7的乘法口诀》 人教版 (14张p pt)-pp t精品 课件(实 用版)
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探究7的乘法口诀
图形 1 块数 7
2
3
4
5
6
7
14 21 28 35 42 49
1个图案： 1×7=7 2个图案： 2×7=14 3个图案： 3×7=21 4个图案： 4×7=28 5个图案： 5×7=35 6个图案： 6×7=42 7个图案： 7×7=49
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28
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探究7的乘法口诀
图形 1 块数 7
2
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4
5
6
7
14 21 28 35 42 49
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探究7的乘法口诀
图形 1 块数 7
2
3
4

课堂练习
3.我来用口诀
2 ×7=14 3 ×7=21 6 ×7=42
7 ×2=14 7 ×3=21 7 ×6=42
__二__七__十__四________ _三__七___二__十__一______ _六__七___四__十__二______
4 ×7=28 7 ×4=28 _四__七__二__十___八______
课堂练习
2013年的第一个星期一是7日，第二个星期一是 （ 14 ）日，21日是星期（ 二），29日是星期（一 ）。
课堂总结
7的乘法口诀
自主尝试，编写乘法口诀。 熟记7的乘法口诀，了解其意义。
课堂练习
1.口算我最棒 6 ×4
1 ×7
5 ×5 7 ×4
6 ×5 7 ×1
4 ×4 1 ×1
2×3
3×7
小
一七（
） 十五四七（
）
二十一
组
二七（
） 六七（
）
讨 论
二十八
三七（
） 七七（
）
三十五
四七（
）
四十二
四十九
探究新知
一七 得七 二七 十四 三七 二十一 四七 二十八 五七 三十五 六七 四十二 七七 四十九
1 ×7= 7 2 ×7= 14 3 ×7= 21 4 ×7= 28 5 ×7= 35 6 ×7= 42 7×7= 49
课堂练习
4.应用难不倒
（1）7捆萝卜有几根？
3 ×7=21（根）
口答：7捆萝卜有___2_1__根。
课堂练习 （2）三年级1班组织秋游活动，共分了6组，每 组有7人，三（1）班一共多少人？
6×7=42（人）
口答：三（1）班一共有___4_2__人。

7×6 = 42
4×7 = 28 7×5 = 35 6×7 = 42
四七二十八 五七三十五 六七四十二
把口诀补充完整。 （ 四 ）七二十八 五七（三十五） 二（ 七 ）十四 （ 七 ）七四十九
三（ 七 ）二十一 （ 一 ）七得七
六七（四十二 ）
看图列式计算，并写出口诀。
（ 4 ）×（ 7 ）=（ 28 ） 或（ 7 ）×（ 4 ）=（ 28 ） 口诀： 四七二十八
这节课你们都学会了哪些知识？ 7的乘法口诀
1. 7的乘法口诀 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
这节课你们都学会了哪些知识？ 7的乘法口诀
1. 7的乘法口诀 （1）共7句，每相邻两句口诀之间的结果相差7。 （2）每一句7的乘法口诀都可以求出相应的两个乘
动手操作： 根据图案个数，填一填需要的拼板数？
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
每增加1个图案，就增加7块拼板。
举手发言：对表中的数你有什么发现？
小组讨论：怎样写出7的乘法口诀？
1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7
1×7=7 口诀 一七得七 2×7=14 口诀 二七十四 3×7=21 口诀 三七二十一 4×7=28 口诀 四七二十八 5×7=35 口诀 五七三十五 6×7=42 口诀 六七四十二 7×7=49 口诀 七七四十九
法算式的积（除“七七四十九”外）。源自这节课你们都学会了哪些知识？
（1）共7句，每相邻两句口诀之间的结果相差7； （2）每一句7的乘法口诀都可以求出相应的两个乘
法算式的积（除“七七四十九”外）。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；