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第十五章电流和电路（高频考点精讲）考点01两种电荷【高频考点精讲】1、带电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体：碎纸屑、头发、灰尘等。
2、摩擦起电：（1）定义：用摩擦的方法使物体带电。
（2）能的转化：机械能→电能。
3、两种电荷：正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、电荷量：（1）定义：电荷的多少叫电荷量。
（2）单位：库仑（C）6、验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔；（2）作用：检验物体是否带电；（3）原理：利用同种电荷相互排斥。
7、摩擦起电的实质：电荷的转移。
由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电。
8、导体和绝缘体：（1）导体：①定义：容易导电的物体。
②常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐水溶液③导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷（2）绝缘体①定义：不容易导电的物体。
②常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
③不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
（3）导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
一定条件下，绝缘体也可变为导体。
【热点题型精练】1．如图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。
则（）A．物件一定带负电B．物件一定不带电C．小液滴可能不带电D．小液滴一定带同种电荷解：喷枪喷出的涂料小液滴相互排斥而散开，所以带同种电荷；涂料小液滴被喷涂的物件吸引，物件有两种可能：①与涂料小液滴带异种电荷，因异种电荷相互吸引；②不带电，带电的小液滴吸附在不带电的物件表面；综上分析，D正确，ABC错误。
答案：D。
2．如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。
2023年九年级中考物理一轮系统复习：电流和电路-答案一、选择题（本大题共10道小题）1. 【答案】D【详解】ABC.容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,金属容易导电,属于导体,铜、铝、银都是金属,所以铜、铝、银都是导体,故ABC不符合题意;D.不容易导电的物体叫绝缘体,橡胶不容易导电,是绝缘体,故D符合题意.故选D.2. 【答案】解:用餐巾纸摩擦过的吸管带上了电,这是摩擦起电现象,其实质是电子的转移,并没有创造电荷;两根吸管所带的电荷是同种电荷,靠近时相互排斥,该现象说明同种电荷相互排斥,故B正确,ACD错误。
故选:B。
3. 【答案】C【详解】解:A.图中电流表测干路电流,测流过L1、L2的总电流,故A不符合题意;B.图中电流表A与L1串联,但电流表正负接线柱接反了,故B不符合题意;C.图中电流表A与L2串联,电流表的正负接线柱正确,电流表能测L2支路电流,故C符合题意;D.图中电流表A与L1串联,电流表测量L1支路电流,故D不符合题意。
故选C。
4. 【答案】解:两只小灯泡规格相同,先闭合S,只有L2接入电路,L2正常发光;再闭合S1,L1与L2并联接入电路,两端电压不变,L1和L2正常发光,L1没有造成短路,也不会被烧坏。
故选:C。
5. 【答案】D【详解】验电器甲金属箔张开,说明甲带电.连接两验电器的金属球,原来不带电的验电器乙金属箔张开,说明验电器乙带上了电,所以连接甲乙的物体应该是导体,干木条、橡胶棒、玻璃棒都是绝缘体,石墨棒是导体,故ABC不符合题意,D符合题意.故选D.6. 【答案】解:A、电压表使用时,电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出,即电压表的正接线柱与电源的正极相连接,因此铜电极为正极,故A错误;B、两个相同水果电池串联后可提供更高电压,故B正确;C、由图知电压表的量程为0﹣3V,分度值为0.1V,水果电池的电压为0.6V,故C错误;D、水果电池工作时,将消耗化学能,产生电能,所以是将化学能转化为电能,故D错误。
专题15 电流与电流【思维导图】【知识点回顾】知识点一、电荷摩擦起电1、电荷：带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。
这样的物体叫做带电体。
自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷（＋）；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（－）。
电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。
电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。
电荷的单位是库仑（C）。
2、检验物体带电的方法：①使用验电器。
验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。
验电器的原理：同种电荷相互排斥。
从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。
但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
②利用电荷间的相互作用。
③利用带电体能吸引轻小物体的性质。
3、使物体带电的方法：（1）摩擦起电：定义：用摩擦的方法使物体带电。
背景：宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的，原子核的质量比电子的大得多，几乎集中了原子的全部质量，原子核带正电，电子带负电，电子在原子核的吸引下，绕核高速运动。
原子核又是由质子和中子组成的，其中质子带正电，中子不带电。
在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，通常用符号e表示。
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
6.25×1018个电子所带电荷等于1C。
在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。
两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，因为有了多余电子而带等量的负电。
注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。
2023年中考一轮复习第十五章电流和电路一、单选题(共12小题)1.如图所示，小明同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中()A.玻璃棒和验电器都带负电荷B.玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷C.用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了新电荷D.金属箔张开是因为同种电荷相互排斥2.家用电吹风机由电动机和电热丝等组成．当只闭合1时，可以吹冷风；当1、2都闭合时，可以吹热风．如图电路中符合要求的是()A. B.C. D.3.有“0～0.6A”和“0～3A”两个量程的电流表，实验中用“0～0.6A”这一量程，但这一量程的刻度值不够清楚．某次测量中，从“0～3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上，则实际电流大小为()A.0.7AB.2.3AC.0.43AD.0.46A4.某同学在洗浴时发现卫生间的排气扇可单独工作，但照明灯L1和采暖灯L2不能同时工作，下列电路图中符合要求的是()A. B.C. D.5.如图所示电路，电源两端电压不变，下列分析不正确的是()A.1、2都断开时，三盏灯串联B.1、2都闭合时，三盏灯并联C.1、2都闭合时，电流表1的示数大于2的示数D.只闭合1，电流只经过36.如图所示电路，当开关闭合时，可能会发生的现象是()A.只有灯1发光B.只有灯2发光C.灯1和2发光，3不发光D.电源被短路，时间一长电源被烧坏7.如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的指针偏转情况如图乙所示，以下说法正确的是()A.两灯是串联连接的B.通过L1的电流是0.4AC.通过L2的电流是1.5AD.干路电流是2.5A8.如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关1闭合、2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关1和2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用．下列电路设计符合这种要求的是()A. B.C. D.9.下列属于利用静电现象的是（）A.地毯中夹有钢丝B.喷漆时让从喷嘴喷出的油漆带上电C.飞机的轮胎用导电橡胶制作D.在印刷厂车间里，使空气保持适当的湿度10.下面几种关于导体与绝缘体的说法中正确的是()A.绝缘体没有电子所以不能导电B.导体内的电荷都会发生移动，所以导体能够导电C.导体能导电，都是靠自由电子的移动D.绝缘体不能导电，因为它几乎没有自由电荷11.电脑键盘清洁器有两个开关，开关S 1只控制照明用的小灯泡L ，开关S 2只控制吸尘用的电动机M ，在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是()A. B. C. D.12.如图是某品牌的抽油烟机，主要部件是照明灯和抽气扇(电动机)，它们可以独立工作，互不影响。
2019年中考物理第一轮复习讲义-—第5章电流和电路【中考透视】近年来，各地中考题中有关电流表的使用方法及电路的识别、电路故障分析的考点较多，本章是电学的基础，在中考题中常与后面的欧姆定律及电功率结合起来考查．主要围绕两种电荷的概念及相互作用、摩擦起电的原因、导体和绝缘体的辨别、电流的形成、电流的方向的规定以及串并联电路的识别、电流表的使用、串并联电路的电流规律等进行一是考查学生的应用技能,如串、并联电路的识别,电流表的使用，电路图的画法等．二是对探究式实验的考查,如串、并联电路的电流规律．题型以填空题、选择题、作图题和实验题为主．试题难度以中档为主．在每年的中考试题中，本章内容约占总分的2％~4%．三是在各地中考试题中，把电路的判定、串联与并联等知识点与生活联系起来．【知识络图示】【名师解读】一、知识性专题专题1 电荷及其相互作用规律例1 用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥，乙被吸引,由此我们可以判定（）A．甲带正电，乙带负电 B．甲带负电，乙带正电C.甲带负电，乙不带电或带正电 D．甲带正电，乙不带电或带负电┃分析┃用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，靠近甲时,甲被排斥，说明甲带正电，靠近乙时,乙被吸引，则乙的带电情况有两种:带负电或者不带电．故正确答案为D．例2 电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，这主要是因为 ( )A。
荧光屏具有吸附灰尘的能力B．房间内灰尘的自然堆积C。
电视机工作时，荧光屏表面温度较高D．电视机工作时,荧光屏表面有静电┃分析┃电视机工作时,荧光屏表面有静电，而带电体能吸引轻小物体，所以电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘．故正确答案为D．【解题策略】带电体具有吸引轻小物体的性质．专题2 电流表的正确使用例3 如图5－123所示的电路中，用电流表测通过L2的电流,其中正确的电路是( ）┃分析┃要测通过L2的电流，电流表应与L2串联,且注意电流要“+”入“-”出．故正确答案为A。
例4 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度线处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图5－124甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题．甲同学的问题: ;乙同学的问题: ；丙同学的问题：．┃分析┃甲图中指针反偏，说明电流表的正、负接线柱接反了．乙图中指针偏转角度很小，说明电流表所选量程偏大．丙图中指针偏转超过最大刻度值，说明电流表所选量程偏小．答案：电流表的正、负接线柱接反了电流表所选量程偏大电流表所选量程偏小【解题策略】掌握电流表的使用方法是解此题的关键，即选择合适的量程，认清分度值，电流从电流表“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，串联在电路中使用．例5 将如图5－125所示的元件连接起来,使灯泡L1与L2并联，用电流表A1测L l中的电流，A2测L2中的电流．┃分析┃在连接实物电路之前,应先根据题意设计好电路图，如图5－126所示，再按照电路图连接实物图．在连接电路的过程中，要注意电流表的使用规则，让A1与L1串联在一起,A2与L2串联在一起，并且一定让电流从“+”接线柱流入，从“—"接线柱流出．答案：如图5－127所示．专题3 简单电路的设计例 6 设计电路：医院住院部里为了传呼方便，在医生值班室和护士值班室里各安装一个小电铃，要使任何一方按下本室开关，都只能使对方的电铃发声，如图5－128所示虚线框分别表示两个值班室，各室的电铃和两室共用的电源都已在图中画出，请你在图中画出各室的开关及正确的电路图．┃分析┃由题意可知，电路中应有两个回路，每一个回路中有一个用电器（电铃)和一个开关，电铃和开关安装在两个不同的值班室，这样开关便起到控制对方室内电铃的作用．答案:如图5－129所示．【解题策略】开关和用电器连接在一个回路中才能对用电器起控制作用．例7 一座办公楼坐落在花园中间，花园的前后门离楼内值班室很远，现有电铃、电灯和电池组各一个,开关两个．试利用这些器材设计一个电路．要求：客人在前门或后门按一下开关，楼内值班室人员就能知道客人是来自前门还是来自后门．试设计方案并画出电路图．┃分析┃电源共用，前门和后门各有一个开关,电铃可发出声音信号，所以我们可以通过电铃发声知道有客人来．无论前门或后门开关闭合电铃都会响,故电铃必须安在干路上，至于区分前门来人还是后门来人，可以通过电灯发光或不发光来判断．若是前门来人,铃响灯也亮，后门来人，铃响灯不亮，则需把电灯连在前门支路中．画出电路图即可．答案：如图5－130所示．二、规律方法专题专题4 辨别串、并联电路的三种方法【专题解读】区分一个电路是串联电路还是并联电路有以下几种有效的方法：(1）根据电流的路径来进行判断．如果电流从电源正极出发回到电源负极只有一条可行的路径，那么该电路就是串联电路；但如果电流从电源正极出发可以从不同的路径回到电源负极或者说电流的路径不唯一，那么该电路就是并联电路．(2)通过“拆除法”进行判断．根据串、并联电路的特点可知，串联电路中用电器之间互相影响,其中任一用电器的断开，都会导致其他用电器中没有电流通过．而并联电路中用电器互不影响，电路中任何一用电器断开都不会影响到其他用电器．因此，可以逐个拆除电路中的用电器，看其他用电器是否还有电流通过（是否受影响)来判断．如果其他用电器没有电流通过则电路为串联电路，如果其他用电器有电流通过，则为并联电路．（3)节点法．在电路中，如果两点之间没有任何用电器，那么这两点可以看作一点．将其中间的导线忽略．然后根据原理画出等效电路图．再根据此电路图进行判断．例8 如图5－131所示，下列电路中属于串联电路的是 ( )┃分析┃本题可采用电流法来识别．所谓“电流法”就是在识别电路时，让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，途中不分流,电流始终是一条路径，这些用电器的连接方式就是串联；如果电流在某处分为几条支路，若每条支路上只有一个用电器，电流在电路中有分有合，则这些用电器之间的连接方式就是并联，由此可判断出B为串联电路，其余都为并联电路．故正确答案为B．三、思想方法专题专题5 比较法【专题解读】比较法是通过观察、分析,找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法。
例9 请比较串联电路与并联电路的特点．电路串联电路并联电路特点（1)电流的路径只有一条（2)用电器工作时互相影响（3）开关控制整个电路(4）电流处处相等（5)总电压等于各部分电路两端电压之和(1)电流的路径有多条(2）用电器工作时互不影响(3）干路中的开关控制整个电路，支路开关控制其所在支路（4)干路电流等于各支路电流之和（5）各支路电压相等且等于电源电压专题6 转换法【专题解读】所谓转换法,是指把不易观察到的现象转换(或放大）为易直接观察到的现象，使现象更明显，或是把不易解决的问题转换为容易解决或已经解决的问题,使问题更简单．本章知识应用转换法的是判断电路中是否有电流．例10 电路中的电流，既看不见，也摸不着，人们在研究电路中是否有电流时，常常通过小灯泡是否发光来判断，这种研究物理的科学方法叫做 ( ）A．替代法 B．等效法 C。
类比法 D．转换法┃分析┃把看不见、摸不着的现象，转换成看得见、摸得着的现象进行研究，所以这种方法叫做转换法．故正确答案为D．【沙场点兵】一、选择题1．下列用电器正常工作时电流最大的是 ( )A．100 W的灯泡 B．20寸彩电C.电子计算器 D．农村常用的电动机2．下列选项中都属于导体的是（ )A．人体、大地、金属、石墨 B．石墨、人体、塑料尺C．空气、水、玻璃 D．陶瓷、铁、食盐水3．有一个验电器，其金属箔已经张开一定角度．现用毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触，发现金属箔张开的角度增大了，则说明 ( ）A．验电器原来带正电B．验电器原来带负电C．验电器原来不带电，D．验电器的带电情况无法确定4．如图5－132所示的电路，a,b,c，d四个元件中有一个是电流表,另三个是灯泡且均能发光则（）A．a,b，d为灯泡，c为电流表B．a，b，c为灯泡,d为电流表C．b，c，d为灯泡,a为电流表D. a，c,d为灯泡,b为电流表5．一位同学在使用电流表前没有调零，电流表在未接入电路时，指针指向“0”刻度右边第一个小格,他在实验中选0～3 A的量程．发现指针指向第11个小格，则通过电流表的电流是（ )A．1。
1 A B．1.0 AC．0。
22 A D．1。
2 A6．如图5－133所示，电路连接有错误的是( ）7．如图5－134所示的电路中，两灯属于并联的是（）8．如图5－135所示的电路，当S1，S2都闭合时（）A．灯L1，L2串联B．灯L1,L2并联C．灯L1被短路D．灯L2被短路9．把甲、乙两盏灯连接在同一电路中，若断开开关,甲灯熄灭，乙灯继续发光，把丙、丁两盏灯连接在同一电路中,若断开开关，丙、丁两盏灯立即全部熄灭，则（ )A．前者一定是串联，后者一定是并联B．前者一定是并联，后者可能是串联，也可能是并联C．前者一定是并联，后者一定是串联D．前者可能是串联，也可能是并联，后者一定串联10．如图5－136所示为用细线吊着的四个带电小球分别靠近时的情形，已知A带负电，则B，C，D三小球的带电情况分别是（ )A．负、正、正 B．负、负、正C．正、负、负 D．正、负、正二、填空题11．电池、发电机都是，灯泡、电动机、门铃都是电源、用电器再加上导线，还有开关，就组成．12．金属导线中自由电子的移动方向从a到b,则导线中电流的方向为 .13．家庭里的电视、电灯、电风扇都是联在电路中的．14．圣诞节到了，陈丽自制了一棵圣诞树，她将两串小彩灯缠在树上，则每一串彩灯的各个灯泡是联的，两串彩灯之间是联的．15．在如图5－137所示的电路中，若在a，b两处接入电流表,闭合开关，其示数分别为2。
3 A和1.6 A，则电流表接在c处时，示数应为。
16．某剧场有78盏照明灯，每盏照明灯的工作电流是0.1 A，这些照明灯同时使用时，电源总开关处的电流大小是．17．将一只双量程电流表接在电路中，已知所用量程为0～0。
6 A挡，但读数时，发现该挡刻度模糊,无法准确读数，但从0～3 A挡中读出示数为2。
0 A，那么实际电流是．18．如图5－138甲所示的电路中，电流表A1，A2的示数如图5－138乙所示，则A l,A2的示数分别是，，通过L1的电流是 .19．如图5－139所示的电路，要使L1，L2串联，应闭合开关，断开开关，电流表A l和A2测得的电流值I1和I2的关系为I1 I2(填“＞”“＜"或“=”)；要使L1和L2并联，应闭合开关，断开开关 ,电流表A1和A2测得的电流值I1′，和I2′的关系为I1′ I2′(填“＞”“＜"或“＝”）．三、作图题20．画出如图5－140所示的电路图．21．如图5－141所示,按要求用笔画线代替导线连接实物电路，位置不动、连线不交叉,并画出电路图．［要求：（1）三灯并联．(2）S1控制L l，L2.(3）S控制三盏灯]22．某仓库有前、后两个门，值班室有电铃、红灯各一个，及两个开关．（要求:前门来人电铃响，后门来人红灯亮．请你设计一个电路，画出电路图）四、实验探究题23．在“用电流表测电流”的实验中，李明同学连接的电路如图5－142所示．（1)闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是：．(2)针对上述现象，该电路存在的问题是：。
