职业规划大赛评分表

“大学生职业生涯规划大赛”评分表选手编号评委附：评分标准一、参赛策划书评分细则（20分）（一）职业规划整体思路（2分）1、作品思路：作品思路清晰、逻辑合理（1分）2、作品格式：作品格式规范，美观（1分）（二）职业规划设计核心内容（18分）1、自我认知：自我分析全面（2分）、环境分析客观（1分）、关键成就因素分析合理（1分）、关键问题分析透彻（1分）。

2、职业生涯与目标：发展周期划分清晰（2分）、发展目标明确可行（2分）、成功标准客观公正（2分）。

3、职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行（2分）、能力与角色的转换方法恰当（2分）。

4、实施管理：监督有力能确保目标的实现（2分）、反馈体系能够做到客观全面的反馈（1分）。

二、现场展示评分细则（80分）（一）PPT展示：（60分）1、PPT内容（25分）（1）自我认知：自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻（5分）（2）职业生涯与目标：发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正（5分）（3）职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当（5分）（4）实施管理：监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）（5）综合评价：（5分）逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品美观大方。

2、展示过程（35分）（1）表达技巧：陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力（10分）（2）基本素养：衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满（10分）（3）即时效果：按时完成，能吸引注意力，调动观众情绪（10分）（4）个人特色：具创造性；特长特点鲜明（5分）（二）现场答辩：（20分）1、应答能力（10分）正确理解问题，及时准确应答，回答流畅，应变力强2、回答内容（10分）切合题意，条理清晰，结论明确，重点突出，真实可信，有说服力。

第四届职业生涯规划设计大赛的作品形式评分细则和大赛流程(一)、作品形式本次大赛以自愿报名为原则，需同时提交书面文档和电子文档，且内容一致。

1、书面文档：A4打印稿，黑白(封面可彩印);2、电子文档：参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱：kcaclub@;(文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息，且大小不超过2Mb);3、PPT：复赛选手必须制作,将作为评选的重要指标，作品模板可自主选择或从湖南中医药大学KCA职业成长俱乐部博客()下载。

4、文档内容需涵盖但不局限于以下内容：(1)自我测评：是指借助职业心理测评表对求职者的兴趣、价值观、性格、能力等进行全面的认识、了解和分析，作为职业选择的依据;(2)生涯机会评估：主要是评估各种环境因素对该求职者的职业生涯发展的影响。

(3)确定职业：通过人才测评和生涯机会的评估，认识求职者，了解环境，在此基础上对求职者的职业做出选择，确定求职者的职业。

(4)制定生涯设计：有短期目标(一年规划)、中期目标(三五年规划)、长期目标(十年规划)、人生目标，其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。

评分细则表1：职业规划大赛《职业规划设计书》评分标准(60分)评分项目评分标准分值选手得分情况一、设计书完整性1.有自我及环境分析42.职业认知与决策43.有目标设定及岗位分析44.有短期.中期.长期计划35.有具体实施方案46.有目标及策略校正调整环节2二、设计书的科学性、可实施性1.能对自身及外部环境进行全面.科学.客观的分析62.能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标63.能根据职业目标指定合理的短.中.长期计划。

104.具体实施方案切实可行，具有可操作性。

8三、设计书文笔及视角1. 作品完整、逻辑清晰、文字流畅。

42.视角新颖，见解独特，具创造性。

6合计60表2 ：职业生涯规划设计大赛个人展示评分表(40分) 评分标准分值选手得分一、普通话标准，吐词清晰，节奏分明5二、仪表大方，举止得当。

“第四届大学生职业生涯规划设计征文大赛”参赛作品评分规则明细评分要素评分要点具体描述职业生涯规划设计书内容自我认知1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位3．从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中分析自我4．自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况2．、对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解行业中的就业需求3．、对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配”4．对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配”5．通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响6．环境评估理论、模型的应用职业目标路径设计1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现2．职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力3．要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现规划与实施计划1．行动计划清晰、可操作性强2．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性3．近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性评估与备选方案1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么2．对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选路径设计与主路径要有相关联系性参赛作品设计思路作品完整性内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。

作品思路和逻辑职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。

作品美观性格式清晰，版面大方美观，创意新颖。

选手报名汇总表学院 年 月 日备注：请按学院推荐程度进行排序姓名学号 专业、班级作品名称手机 (长、短号) 指导老师参赛类别 （职业、创业）职业规划类书面作品评分标准评分要素评分要点具体描述职业规划设计书内容（60分）自我认知1．自我分析清晰、全面、深入、客观，自身优劣势认识清晰2．综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观3．能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我职业认知1．了解社会整体就业趋势与大学生就业状况2．对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展趋势4．清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响5．在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法职业决策1．职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），符合实际、可执行、可实现2．对照自我认知和职业认知的结果，全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑3．备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计划与路径1．行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，具有可操作性2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰、具有灵活性，长期计划具有导向性3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实自我监控1．科学设定行动计划和职业目标的评估方案，标准和评估要素明确2．正确评估行动计划实施过程和风险，制定切实可行的调整方案3．方案调整依据个人与环境评估分析确定，并考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性参赛作品设计思路（40分）作品完整性内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，明确提出职业目标、发展路径和行动计划作品逻辑性职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键作品美观性结构清晰，版面大方美观，创意新颖职业规划类书面作品评分表评分要素作品号参赛作品设计思路（40分）职业规划设计书内容（60分）总分评委签名：日期：评分说明：分数可计到小数点后第1位（评委对每一位选手的评语，可用附件附后）。

作品评分细则及评分表评分要素评分要点具体描述职业规划书内容自我认知(20分）1．自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优劣势.2．将人才测评量化分析与自我深入分析，综合客观地评价自我；并将职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位.3．从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中分析自我。

4．自我评估理论、模型的应用正确、合理。

职业认知（15分)1．了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况.2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求.3．对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配”4．对目标职位的工作职责、任职者所需技能等进行分析,做到“人岗匹配”5．通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展的影响。

6．环境评估理论、模型的应用职业目标路径设计（15分）1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现。

2．职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争性；3．要用长远的目光设定职业目标，并将总目标划分为几个阶段目标来实现规划与实施计划（15分)1．行动计划清晰、可操作性强；2．行动计划对保持个人优势、避免个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性. 3．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性。

评估与备选方案(10分）1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么。

2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案。

3．备选方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性。

参赛作品撰写作品完整（10分)1、内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。

逻辑清晰(10分)2、职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键.文字流畅（5分）3、格式清晰，文字流畅.现场展示评分细则评分要素评分要点具体描述主题陈述陈述内容1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面。

中国海洋大学大学生职业生涯规划大赛评分标准一、比赛内容与形式大赛以“职业规划设计参赛作品”、“个人作品现场展示”和“用人单位面试”作为各阶段的评选标准。

参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《中国海洋大学大学生职业生涯规划大赛参赛资格审查形式以及实施细则》的要求。

二、作品评分细则及评分表1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势。

2．将人才测评量化分析与自我深入分析，综合客观地评价自我；并将职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位。

3．从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中分析自我。

4．自我评估理论、模型的应用正确、合理。

1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况。

2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求。

3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展。

4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响。

5．在探索过程中应运用文献检索、访谈、见习、实习等方法。

1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现。

2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑。

3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系。

4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策。

1．行动计划对保持个人优势、避免个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性。

2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性。

3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力。

1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么。

2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案。

“第三届新疆高等职业院校大学生职业生涯规划设计征文比赛”参赛作品评分规则明细评分要素评分要点具体描述职业生涯规划设计书内容自我认知1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位3．从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中分析自我4．自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况2．、对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解行业中的就业需求3．、对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配”4．对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配”5．通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响6．环境评估理论、模型的应用职业目标路径设计1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现2．职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力3．要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现规划与实施计划1．行动计划清晰、可操作性强2．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性3．近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性评估与备选方案1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么2．对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选路径设计与主路径要有相关联系性参赛作品设计思路作品完整性内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。

作品思路和逻辑职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。

作品美观性格式清晰，版面大方美观，创意新颖。