翻译硕士(MTI)汉语写作与百科知识(应用文写作 信函)【圣才出品】

第6章　解说词6.1　文体简介1．解说词的概念解说词即口头解释说明的词，是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献（成绩）、社会对他（她）的评价等，或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。

2．解说词的作用一是发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育；二是发挥对听觉的补充作用，即通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。

3．解说词的特点（1）解说词是供群众听的，是通过语言的表达来宣传和教育群众的，为此要求读起来上口、听起来顺耳。

另外，解说词是对实物和形象的解说，以实物和形象为写作依据，它起着启承和转合的作用。

全篇结构不苟求严谨，段落之间不苟求紧扣。

这种文体不是干巴巴的说明和说教，而是通过形象的语言对实物和形象进行描绘，文艺性很强。

从某种角度上看，它是说明和诗词的结合。

一篇好的解说词，就是一首感人的诗词。

（2）解说词是配合实物或图画的文字说明，它既要便于讲解，又要便于观众一目了然。

这就必须三言两语，用不多的文字把实物介绍给观众，使观众在观看实物或图画时，借助于简明的文字介绍，对实物或图画获得深刻的认识。

（3）解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序编写的。

陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。

在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。

（4）解说词是解说客观事物的，而客观事物是复杂的，只有仔细地观察，深刻地研究，才能把它如实地反映出来，介绍给读者。

因此，要写好解说词，就要认真观察、研究被解说的事物，准确地把握它们之间的关系。

在物与物之间，有并列关系，有先后关系，有总分关系，有主次关系，等等。

这些关系，有分有合，分则相对独立，合则相互联系，在一定的范围组成一个有机的统一体。

2017年翻译硕士（MTI）《448汉语写作与百科知识》考研模拟试题及详解（一）一、选择题1．下列属于绝对权利的有（）。

A．财产权B．债权C．消费者对商品出售者的权利D．合同双方之间的权利【答案】A【解析】“绝对权”又称“对世权”，是指其效力及于一切人，即义务人为不特定的任何人的权利。

它的义务人是不特定的任何人，即任何人均负有不妨害权利人实现其权利的义务。

绝对权的主要特点在于，权利人可向任何人主张权利，权利人不须借助义务人的行为就可实现其权利。

绝对权的主体一般不必通过义务人的作为就可实现自己的权利。

各种人格权、知识产权、继承权、所有权等都属于绝对权。

2．联合国安全理事会的非常任理事国由（）选举产生。

A．联合国大会B．联合国秘书处C．安全理事会D．行政与预算委员会得分评卷人【答案】A【解析】“联合国安全理事会”是联合国的6大主要机构之一。

根据联合国宪章的宗旨及原则，安理会负有维持国际和平与安全的责任，是唯一有权采取行动的联合国机构。

“非常任理事国”由联合国大会选举产生，最初为6个，1965年开始增加到10个，席位按地区分配，即亚洲2个、非洲3个、拉美2个、东欧1个、西欧及其他国家2个。

非常任理事国任期2年，每年更换5个。

3．英国《大宪章》的重要内容不包括（）。

A．全国要使用统一的重量和长度度量衡B．未经大议会同意，不得征税C．国王有权逮捕、监禁自由人以及剥夺他们的财产D．教会应享受其所有权利且有选举自由【答案】C【解析】《大宪章》是约翰国王1215年在封建贵族压力下签订的，总共63条，其中最重要的内容是：①未经大议会同意，不得征税；②只有根据国家有关法律才能逮捕、监禁自由人以及剥夺他们的财产；③教会应享受其所有权利且有选举自由；④伦敦和其他城镇应保留其古时的权力和特权；⑤全国要使用统一的重量和长度度量衡。

4．下列关于美国独立战争的说法错误的是（）。

A．1744年9月，第一次大陆会议在华盛顿召开，鼓励美国人拒绝购买英货B．1775年，马萨诸塞的农民和英国军队在列克星敦和康科德的战斗标志着独立战争的爆发C．1776年，托马斯·杰斐逊起草《独立宣言》，它明确阐述了支撑这场革命的政治理论D．1776年，美军在萨拉托加击败英军，这次胜利被认为是北美独立战争的转折点【答案】A【解析】1744年9月，第一届大陆会议在费城召开，鼓励美国人拒绝购买英国货物，而不是在华盛顿召开。

翻译硕士考研参考书目This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.2 0 19年翻译硕士考研参考书目推荐一、英语翻译基础1.《中式英语之鉴》平卡姆20002.《高级英汉翻译理论与实践》叶子南20083.《新编汉英翻译教程》陈宏薇20044.《英译中国现代散文选》张培基2007 （适用文学类翻译）5.《英汉翻译教程》张培基20096.《英汉翻译基础教程》冯庆华20087.《非文学翻译理论与实践》李长栓20098.《英汉翻译简明教程》庄绎传20029.全国翻译资格考试英语笔译三级和二级实务教材（翻译材料练习必备）基础英语词汇语法1.俞敬洪《新东方专业八级词汇》2.俞敬洪《GRE词汇精选》3.蒋争《词汇的奥秘》4.马德高《星火专四词汇》《星火专八词汇》5.薄冰《英语语法手册》6.华研外语《英语专业四级语法与词汇1000题》7.英达《词汇语法真题》8.田静《句句真研》9.王力《中国现代语法》翻译硕士英语阅读1.星火《英语专业八级标准阅读100篇》2.华研外语《英语专业八级阅读180篇》3.《经济学人》翻译硕士英语写作1.王江涛的写作模板2.各类专八写作3.《基础英语满分突破》二、翻译硕士英语1.专八词汇、GRE词汇、雅思托福词汇2.专八真题及相关专项练习题（单选、改错、阅读、作文）3.报考院校真题及同类别各院校真题英语翻译基础（翻译理论及教程）1•孙瑞禾，高级英文理解与表达教程2.杨岂深、杨自伍，英美名篇选3.叶子南，高级英汉翻译理论与实践4.张培基，英译中国现代散文选5.庄绎传，英汉翻译简明教程6.散文佳作108篇7.《经济学人》8.《中国翻译》《上海翻译》9•刘宓庆：《中西翻译思想比较研究》10.思果：《翻译研究》11.余秋雨：《问学•余秋雨：与北大学生谈中国文化》12.方梦之《译学词典》13.陈福康《中国翻译理论史稿》翻译基础短语翻译1.中国日报《汉英特色词汇词典》第6版2.卢墩《英语笔译常用词汇应试手册》3.新东方《中高级口译口试词汇必备》4.英达《翻译硕士考研真题详解之短语翻译》5.圣才《英语翻译基础》篇章及段落翻译1.张培基《英汉翻译教程》2.陈宏薇《新实用汉译英教程》3.冯庆华《实用翻译教程》4.申雨平《实用英汉翻译教程》5.李长栓《非文学翻译理论与实践》6•姜桂华《中式英语之鉴》7.庄绎传《英汉翻译简明教程》8.许渊冲《翻译的艺术》9.武峰《十二天突破英汉翻译》10.武峰《英汉翻译教程新说》11.尤金•奈达Language, Culture, and Trans la tion12.叶子南《高级翻译理论与实践》13.圣才《英语翻译基础》14.三笔和二笔的真题三、汉语写作与百科知识1.《自然科学史十二讲》卢晓江20072.《中国文化概论》张岱年19943.《不可不知的2000个人文常识》4.《公文写作》白延庆百科名词解释1.刘军平《汉语写作与白科知识》2.圣才《汉语写作与白科知识》3.跨考《汉语写作与口科知识》4.叶朗《中国文化读本》3.英达《翻译硕士考研真题详解之名词解释》6.各类百科、国学知识。

翻译硕士（MTI）汉语写作与百科知识（名词解释）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1.非常有意思的是，一个半世纪前，贵国[美国]著名的哲学家、杰出的哈佛人—爱默生先生，也对中国的传统文化情有独钟。

他在文章中摘引孔孟的言论很多。

他还把孔子和苏格拉底、耶稣相提并论，认为儒家道德学说，“虽然是针对一个与我们完全不同的社会，但我们今天读书仍受益匪浅。

”1．爱默生正确答案：拉尔夫.沃尔多.爱默生(Ralph Waldo Emerson，1803年～1882年)，美国思想家、文学家、散文作家、诗人，是确立美国文化精神的代表人物。

美国前总统林肯称他为“美国的孔子”“美国文明之父”。

1837年爱默生以《美国学者》为题发表了一篇著名的演讲辞，宣告美国文学已脱离英国文学而独立，同时这篇讲辞还抨击了美国社会的拜金主义，强调人的价值，被誉为美国思想文化领域的“独立宣言”。

爱默生的主要代表作有《论文集》《代表人物》《英国人的特性》《诗集》《五日节及其他诗》等，重要讲演稿有《历史的哲学》《人类文化》《目前时代》等。

涉及知识点：文学艺术2．孔子正确答案：孔子(公元前551～公元前479年)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，是儒家学派创始人。

其思想以“仁”为核心，认为“仁”即“爱人”。

他提出“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”等论点，提倡“忠恕”之道，又认为推行“仁政”应以“礼”为规范，“克己复礼为仁”。

相传孔子有弟子三千，贤弟子七十二人，曾修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》，被后世统治者尊为至圣、至圣先师、万世师表。

孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记.孔子世家》。

涉及知识点：文学艺术3．苏格拉底正确答案：苏格拉底是著名的古希腊思想家、哲学家、教育家，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”，更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。

第二章　应用文写作专题三　演讲稿一、文体概述1．演讲稿的概念演讲稿又称演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。

它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

2．演讲稿的特点（1）现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。

它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。

它的观点要来自身边的生活或学习，它的材料也是如此。

它必须是真实可信的，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

（2）整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。

撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。

为此，演讲稿的撰写要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

（3）口语性演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。

为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。

所谓上口，就是讲起来通达流利。

所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。

它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、帮助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。

同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。

（4）临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。

听众会对演讲内容作出即时反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。

演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。

全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试大纲总则全国翻译硕士专业学位教育指导委员会在《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》（见学位办[2009]23号文）中指出，MTI教育的目标是培养高层次、应用型、专业性口笔译人才。

MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。

全日制MTI的招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。

根据《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》以及教学司[2009]22号文件精神，现制定全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试大纲。

.一、考试目的本考试旨在全面考查考生的双语（外语、母语）综合能力及双语翻译能力，招生院校根据考生参加本考试的成绩和《政治理论》的成绩总分（满分共计500分），参考全国统一录取分数线来选择参加复试的考生。

二、考试性质与范围本考试是全国翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试，除全国统考分值100分的第一单元《政治理论》之外，专业考试分为三门，分别是第二单元外国语考试《翻译硕士X语》（含英语、法语、日语、俄语、韩语、德语等语种），第三单元基础课考试《X语翻译基础》（含英汉、法汉、日汉、俄汉、韩汉、德汉等语对）以及第四单元专业基础课考试《汉语写作与百科知识》。

《翻译硕士X 语》重点考查考生的外语水平，总分100分；《X语翻译基础》重点考查考生的外汉互译专业技能和潜质，总分150分；《汉语写作与百科知识》重点考查考生的现代汉语写作水平和百科知识，总分150分。

（考试科目名称及代码参见教学司[2009]22号文件）三、考试基本要求1. 具有良好的外语基本功，掌握6,000个以上的选考外语积极词汇。

2. 具有较好的双语表达和转换能力及潜质。

3. 具备一定的中外文化以及政治、经济、法律等方面的背景知识。

对作为母语（A语言）的现代汉语有较强的写作能力。

四、命题由各招生院校MTI资格考试命题小组根据本考试大纲，分别参照翻译硕士外语考试《翻译硕X语》、基础课考试《X语翻译基础》及专业基础课考试《汉语写作与百科知识》考试大纲及样题的要求，自主负责命题与实施。

翻译硕士《汉语写作与百科知识》样题第一部分百科知识（50’）请简要解释以下段落中划线部分的知识点1. 这次股市波动在全球都有一定的关联影响，这说明全球化在逐步进展。

过去中国认为自己的市场是一个相对比较小型的市场，也是一个正在建设中的、比较幼年的市场，或者说是在转轨经济中逐步发展的新兴市场。

由于全球经济一体化的进展，股市波动相互之间关联密切，这也说明中国的市场还需要加速发展，我们要进一步提高直接融资的比重，进一步把资本市场建设得更好、更快、更加国际化。

关于流动性过剩问题。

流动性偏多是全球的现象，中国也存在流动性偏多的问题。

美国财政赤字那么大，它那儿的流动性也很丰富，产油国资金也很丰富。

因此，资金面上的宽松是全球一体化之下相互影响的现象。

宏观调控当局都应该重视这个问题，做好自己的工作，对于过剩的流动性应该采取稳健的、适当收缩的政策。

2. 端午原是个防病防灾的日子，却因大诗人屈原增添了纪念层面的意义，增添了爱国情怀和报国无门的悲情、齐心协力救助生命的悲壮；因了陶渊明酷爱重阳，因了他酷爱的菊的勾连，重阳节衍生了“颂陶”的文化意蕴，歌颂他“人淡如菊”的精神境界，“重阳无酒”也成了知识分子安贫乐道的形象写真。

3. 1994年起，比尔•盖茨开始了他的收藏爱好。

作为拥有600亿美元财富的收藏者，盖茨想买什么就可以买什么，而他购买艺术品似乎也完全凭个人的兴趣，没有明确的学术或商业性目标。

还有很多不知名的微软富翁也有收藏艺术品的爱好，这些微软人囊中的巨额财富和近乎疯狂的收藏行为对美国艺术市场产生巨大的推动作用，证明了微软公司在文化市场中有多重要。

一个软件公司创造的巨额财富使大量重要艺术作品流向微软人手中，流向西雅图。

4. 2009年3月的全国“两会”上，吴邦国提出，今年要着力加强社会领域立法，继续完善经济、政治、文化领域立法。

社会领域的公平正义，变化并没有那么快，我们只需要翻找出过去的研究和报道，就可以看到今天的问题所在。

翻译硕士（MTI）汉语写作与百科知识（应用文写作）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1.1．【南京航空航天大学2012翻译硕士】《国家行政机关公文处理办法》规定，行政机关公文中“报告”这一文体“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。

”请你运用报告这一文体，给你所报考的研究生导师或指导团队写一个申请报告，陈述你对本专业、本研究方向的认识，报考的原因和目的以及你的报考条件和准备情况。

正确答案：关于申请成为XX导师学生的报告尊敬的XX老师：您好，我是XX学校的大四学生XXX，久仰您在教育学领域的学术造诣，经过对本专业与自身条件的分析，特此向您报告我的个人情况，申请成为您的学生。

报告如下：高等教育学专业是一门为更好地促进高等教育发展，解决高等教育问题而进行的有关高校教育的历史与现状、理论与实践、行政与管理等各方面研究的学科。

老师您的研究方向是关于高等教育的管理。

我个人认为高等教育管理特别是高校教育的管理过程中存在着行政管理与学术管理配合不协调的问题，有效的管理依赖于正确地处理好二者的关系，并做好分工与协作、监督与协调的工作，在教育投资与分配、管理模式、学校制度和教职工管理等多方面也存在着很多问题。

正是在了解了以上问题的基础上，我对高等教育管理领域产生了浓厚兴趣。

在拜读了您的相关文章之后，我非常赞同您的观点，并且希望能有机会得到您的指点，在这一领域获得一定的研究成果，为改善当今高等教育中存在的问题尽微薄之力。

我在教育研究方面做了一定的准备，在大学期间阅读了一定数量的教育名著，积累了不少教育学知识，并且在初试中获得了相当不错的成绩。

如今我依然在为能够进一步进入高等教育管理这一领域做着不懈的努力，希望能够得到老师您的认可。

以上是我申请成为您的学生的报告。

此致敬礼！XXXXXXX年XX月XX日涉及知识点：应用文写作2．【广西民族大学2014翻译硕士】假设你是一名大四学生，打算在新学期竞选班长，请拟一则竞聘演说词，不少于250字。

翻译硕士MTI汉语写作与百科知识1. 简介翻译硕士MTI（Master of Translation and Interpretation）汉语写作与百科知识是一门针对翻译硕士学位课程的专门课程。

本文将介绍该课程的内容和目标，以及学生可以从中获得的益处。

2. 课程内容翻译硕士MTI汉语写作与百科知识课程旨在提高学生的汉语写作水平，并且让学生熟悉常见的百科知识。

课程内容主要包括以下几个方面：2.1 汉语写作技巧本课程将系统地介绍汉语写作的基本规则和技巧。

学生将学习如何选择合适的词语和句式，如何构建清晰的逻辑结构，以及如何运用修辞手法提升文章的表达力。

课程将通过理论学习和实践训练相结合的方式，帮助学生提高写作能力。

2.2 百科知识本课程还将介绍一些常见的百科知识，如科学、历史、地理、文化等方面的知识。

学生将学习如何查找和理解百科知识，如何将其运用到翻译与写作中，并且要能够准确表达这些专业的知识。

2.3 作业与实践作为翻译硕士MTI汉语写作与百科知识课程的一部分，学生将需要完成一系列的作业和实践任务。

这些作业和实践任务将涵盖不同的主题和形式，如写作练习、论文写作、百科知识阅读与理解、口头演讲等。

通过这些作业与实践，学生将有机会有效地应用课程所学的知识和技能。

3. 目标与益处翻译硕士MTI汉语写作与百科知识课程的目标是培养学生在翻译与写作中的高级技能和知识。

通过学习该课程，学生将获得以下益处：3.1 提高汉语写作水平通过系统学习汉语写作技巧和实践训练，学生将能够提高自己的汉语写作水平。

他们将能够写出更加准确、流畅和富有表达力的文章，从而更好地满足翻译和写作的要求。

3.2 掌握百科知识本课程将使学生熟悉常见的百科知识，这将有助于他们在翻译和写作中准确地运用这些知识。

学生将能够通过查找和理解百科知识，为自己的作品提供可靠的专业背景。

3.3 增强综合能力通过完成各种作业与实践任务，学生将锻炼自己的综合能力。

他们将学会如何进行独立思考、信息搜索、素材整合、论证表达等技能，这将对他们日后的学习和工作都有很大的帮助。

第4章　说明书4.1　文体简介1．说明书的概念说明书，是以应用文体的方式对某事或物来进行相对的详细表述，使人认识、了解到某事或物。

说明书要实事求是，有一说一、有二说二，不可为达到某种目的而夸大产品的作用和性能。

说明书要全面的说明事物，不仅介绍其优点，同时还要清楚地说明应注意的事项和可能产生的问题。

产品说明书、使用说明书、安装说明书一般采用说明性文字，而戏剧演出类说明书则可以以记叙、抒情为主。

说明书可根据情况需要，使用图片、图表等多样的形式，以期达到最好的说明效果。

2．说明书的分类说明书各种各样。

一般来讲，按所要说明的事物来分，可以分为以下几种：产品说明书，使用说明书，安装说明书，戏剧演出说明书等。

（1）产品说明书品说明书主要指关于那些日常生产、生活产品的说明书。

它主要是对某一产品的所有情况的介绍，诸如其组成材料、性能、存贮方式、注意事项、主要用途等的介绍。

这类说明书可以是生产消费品的，如电视机；也可以是生活消费品的，如食品、药品等。

（2）使用说明书使用说明书是向人们介绍具体的关于某产品的使用方法和步骤的说明书。

参看范文《剃须刀说明书》。

（3）安装说明书安装说明书主要介绍如何将一堆分散的产品零件安装成一个可以使用的完整的产品。

我们知道，为了运输的方便，许多产品都是拆开分装的。

这样用户在购买到产品之后，需要将散装部件合理地安装在一起。

这样在产品的说明书中就需要有一个具体翔实的安装说明书。

例“CD-ROM驱动器安装”。

（4）戏剧演出说明书这是一种比较散文化的说明书，它的主要目的在于介绍戏剧、影视的主要故事情节，同时也是为了向观众推荐该影剧。

大型的演出活动，对于演职员的介绍，节目的介绍等等也是为了吸引更多的观众而采用的一种宣传式的说明文字。

3．说明书的作用（1）解释说明的作用解释说明是说明书的基本作用。

随着我国经济的发展，人民生活的不断提高，工业、农业的飞速发展，文化娱乐活动也日益的繁荣，人们将会在生活生产中遇到许多各种各样的生产产品和生活消费品。