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《农耕时代的商业与城市》导学案【学习目标】概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。
【重难点】古代中国商业发展的历程古代中国商业发展的特点【课前自主预习】【使用说明】上课前预习标记课本并写出提示语，填写学案空白处，并记住以下问题：1、中国古代商业的发展概况如何？2、中国古代的城市发展呈现怎样的阶段特征昨天我所在学校期中考试成绩，有个别同学考的不太理想，跟我发微信，自己在期中考试前已经非常努力的做题了，但最后的成绩却很差。
部分家长也反映孩子很努力，却始终考不出成绩，问到底如何才能学好物理？回答这个问题前，我们先讨论以下，努力和好成绩之间的关系，是不是努力了就一定会有好成绩？答案是否定地！按照这个逻辑，如果有学生24小时不断地学习就得保送清华北大；中国足球只要训练的足够刻苦，就一定能踢赢巴西；我作为老师只要足够的努力就能当上教育局局长？很显然，努力和最后的结果并不是必然的关系，在努力和结果之间，还有存在一桥梁，那就是方法。
高中生普遍认为物理难。
一遇到多过程的物理问题头就疼，其实是因为他不会学物理。
高中所有课程，每一门都有自己的特点，都需要大家根据这些特点，制定相应的方法。
那学物理有什么方法呢？方法是根据特点制定出来的。
所以，我们首先要了解物理这门课的特点。
物理最大的特点就是，大多数的研究对象以及研究对象的变化过程都是形象的，是可以在我们脑海呈现出来并且通过图像画出来。
不管是学习新的物理概念还是平时做题，只要你试着把题目描述的物理过程在脑海中显现出来并能够通过图像把物理过程描绘出来，那么你的物理不可能差。
以上这些是学好物理的一个必要的前提，抛开这个方法去谈物理学习都是扯淡！有了上面的那个前提，才是考虑高中物理的具体内容。
高中物理体系其实特别清楚，80%的高中物理内容就是研究运动，小到微观，大到宏观，并且所有运动都可以用下面三个观点解决:1.牛顿定律的观点2.功和能的观点3.冲量和动量的观点。
岳麓版高中历史二第一单元第5课《农耕时代的商业与城市》教案【内容标准】概述古代中国商业进展的概貌，了解古代中国商业进展的特点。
【学习目标】（1）知识与能力：了解中国古代商业生产和转运贸易的差不多情形；了解中国古代各朝代“市”的差不多知识；了解各朝代文人对当时商业进展的客观性描述；了解各朝代作为商业中心的都市；深入明白得中国古代商业进展过程中“市”的进展历程及其在时刻和空间的限制的突破的内在缘故，以培养学生的历史知识的迁移能力和明白得能力。
（2）过程与方法：学生还能够通过观看法结合教材中所提供的历史图片和史料对中国古代“市”的进展和演进、古代中国商业中心都市的差不多情形进行分析和论证；教师能够利用启发式教学法，在教学过程中要把学习的主动权交给学生，但在必要的关键环节上还要发挥教师的主导作用给予学生以适当的指导；（3）情感态度与价值观：通过本课的学习，学生能够了解到中国古代商业经济的进展状况，认识商人在中国经济进步中的作用。
同时学生还应当认识到，尽管中国古代商人拥有庞大的财宝，对社会的进展作出了庞大的奉献，然而他们的社会地位却十分低下。
而且历代统治者都通过“重农抑商”政策来限制和压制商业的进展，阻碍了中国新的富有活力的经济形状的产生。
重点：把握中国古代不同历史时期“市”的进展和演变，培养历史概括能力和总结归纳能力。
难点：明白得中国古代“市”在时刻和空间上限制的突破和商品经济的内在联系；深入分析中国古代商人经济实力和社会地位不等的深层次缘故。
【教学方法】导学练【教学过程】导入：“商人”和“商业”名称的由来。
中国人专门早就学会经商，商朝人善于经商。
周武王灭商后，商朝的遗民为了坚持生计，东奔西跑地作买卖，生活一长，便形成一个固定的职业。
周人就称他们为“商人”，称他们的职业为“商业”。
范蠡（吴越争霸时人物）——商人祖师商业贸易作为社会经济现象的一个方面，与工农业生产有着不可分割的联系。
它是工农业生产进展的产物，它的产生和进展又进一步促进了工农业生产的进步。
第5课农耕时代的商业与城市学习目标：1.了解古代中国不同时期商业发展的具体表现，分析商业发展的原因，认识商业发展的特点。
2.分析比较唐宋时期城市发展变化的特点，概括城市的发展规律。
3.概述“重农抑商”政策的发展历程，分析评价其作用。
一、商业的发展[情景导学]上图会议主题是“凝聚力量，成就未来”，它也是400多年前古徽商的“徽骆驼”精神的体现。
思考：徽商精神形成的根本原因是什么？提示：明清时期商品经济发达。
[教材导学]1．产生：商朝时期，职业商人和最早的货币已经产生；周朝实行“工商食官”政策。
2．发展：春秋战国时期，出现有强大实力的商人；私商取代官商成为商人的主体；形成了许多著名都会。
3．高峰(1)隋唐时期，商业贸易蓬勃发展起来。
各地商人往来频繁，丝绸之路呈现出空前繁荣的景象。
(2)宋代出现了世界上最早的纸币，集镇、夜市兴盛。
(3)元代更广泛流通纸币，古代商业的发展步入了一个新的高峰期。
4．明清时期，商业的发展出现了新特点(1)商业市镇兴起，货币经济占据主要地位，农产品大量进入市场。
(2)经济作物商品化程度进一步提高。
(3)广泛使用白银，便利了商品贸易和商业资本的集聚。
(4)区域性的商人群体实力雄厚，形成了徽商、晋商、闽商、宁绍商人等大商帮。
[图解识记] 古代商业发展的三“先”与三“后”二、城市的繁荣[情景导学]思考：如果你想逛夜市，你应选择哪一图中所示时期？提示：图二：北宋时期，北宋时期城市打破了时间界限。
[教材导学]1．自周秦至唐代城市商业情况(1)凡县治以上的城市，都有官设的市作为交易场所，设市令或市长管理。
(2)实行坊市制，市处于城中特定位置，与民居隔开。
(3)县城以下，一般禁止设市。
(4)城市功能：主要是政治中心和军事重镇，商业贸易和市场的规模不大。
2．唐代至宋代(1)宋代城市商业情况：城市的贸易大大增强。
①坊市界限不复存在，形成街市。
②城郭和乡村也被允许置市贸易。
③出现夜市、晓市、草市等。
第5课农耕时代的商业与城市名师说课课程标准分析本课的课标要求是概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点；了解“重农抑商”政策及其影响。
商品经济产生于原始社会末期，它是随着生产力的发展，出现了社会分工和私有制的条件下产生的，并存在于阶级社会各个发展阶段。
中国古代商业历史悠久,商业、货币经济和城市的发展成就突出,但打上了农耕文明的烙印.学情分析本课相关内容的具体知识，学生大部分在初中阶段就已接触，并在现实商品社会中有些感悟，所以本课易引发学生兴趣的“兴奋点"还是比较多的。
按朝代顺序疏理各个朝代商业发展的史实及其特征，学生还是较易做到的。
教学方法1．本课可采用讲述、课堂提问、史料阅读、课堂讨论等多种方法来调动学生学习积极性，培养学生思考分析问题的能力。
也可结合课本自身和课外收集的图片来讲解，以增强教学内容的直观性。
本课学习最好能够联系日常生活中的商业行为和现象，让学生通过切身感受来感悟历史。
2．在了解市的变迁和城市发展的基础上，引导学生分析中国城市职能的变化及其发展趋势，分析原因，探究影响,使学生逐步深化认识。
3．通过师生共同讨论，理解古代中国商业发展的总体特征，从中分析原因，并为现实献计献策，增强当前世界经济危机形势下对我国经济建设的信心。
学习方法学生在老师的指导下阅读有关历史文献,借助互联网查阅更多信息,通过课前自主学习、搜集资料，使学生了解我国古代各历史时期商业发展概况，并能在了解史实的基础上，解决老师设计的疑问，培养自主学习、主动探究的能力。
为’深入理解本课教学目标知识与技能1．掌握古代商业发展在商业、城市、商路等方面的表现。
2．掌握古代商业发展在各阶段的突出表现和商业发展特点.3．掌握重农抑商政策的形成及其评价。
4．分析明清时期商帮产生的条件及影响.过程与方法1．依据时代的变迁，通过谈话法教学，与学生进行交流，分析古代商业、城镇发展的历程,便于学生识记与掌握基本的历史事实并将学生的思维引向历史的本质.在谈话中,学生能够正确认识古代商业的繁荣。
第５课农耕时代的商业与城市【课标要求】1．概述古代中国商业发展的状况2．了解古代中国商业发展的特点【学习重点】认识古代商业发展的原因、特点及其地位【学习难点】理解“重农抑商”政策产生的原因及其对古代社会经济发展产生的影响课前预习案一、商业的发展１．产生于原始社会末期：随着_______的出现、________的发展，在氏族部落之间和氏族内部偶尔出现了________的交换行为，这就是原始商业的产生。
２．商朝：______和最早的_____已经产生。
３．周朝：实行“________”政策，将商人们集中起来，设官统一管理，政府供给衣食，驱使他们为政府服务。
４．春秋战国（1）许多庶人冲破了官府的束缚，在经营商业中发家致富，成为有强大经济实力的自由商人，______逐渐取代官商成为商人的主体。
（2）形成许多著名____。
５．隋唐（1）由于政治统一，又开通了沟通南北的_____，商业迅速繁荣。
（2）西域以及阿拉伯、波斯商人来往经商频繁，陆上和海上______呈现出空前繁荣景象。
６．宋：出现世界上最早的_____，集镇、_____兴盛。
７．元：广泛流通纸币，古代商业的发展步入了一个新的高峰期。
８．明清时期商业的发展出现新特点（1）商业市镇兴起；_____经济占据主要地位。
（2）大量农产品投入市场；________普遍种植，作为农产品加工的副业产品，也成为商品化的组成部分。
（3）广泛使用_____，便利了商品贸易和商业资本的集聚。
（4）_______的商人群体形成，如_____、晋商等大商邦。
二、城市的繁荣1．地位：_____是社会的中心，随着商业贸易发展，古代城市功能和格局发生变化。
2．表现（1）阶段特征显著①自周秦迄____a. ____以上城市设市，并与民居隔开。
b.城市主要职能是______、_______c.唐代城市布局实行严格的_______。
②宋代a.打破____界限，形成____。
b.打破空间限制和时间限制。
第5课农耕时代的商业与城市导学案【课标要求】概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。
【学习目标】1．掌握不同时期国内商业产生、发展、繁荣的状况、城市发展的特点、对外贸易的发展状况；2。
了解重农抑商政策在不同时期的推行情况及其在明清时期的影响；认识中国古代商业发展的特点。
【学习重点】中国古代商业发展的特点，对重农抑商政策的评价。
【学习难点】重农抑商政策的原因、影响及古代商业发展的特点【自主学习】一、商业的发展(一) 产生1．原因:原始社会末期，______________ 的出现和______________ 的发展。
2．表现：在氏族部落之间和氏族内部偶尔出现了______________ 的交换行为，产生了原始商业。
（二）发展概况1．商朝：______________ 和最早的______________已经产生。
2．西周：实行“______________ ”政策，将商人集中起来，设官统一管理，为他们提供衣食，驱使他们为______________服务，成为官商。
3．春秋战国：______________逐渐取代______________ 成为商人的主体。
随着商业的繁荣，形成了许多著名都会。
4.隋唐时期：商业繁荣（1）原因：_______ 的统一和________ 的开通，密切了南北的经济往来，商品贸易蓬勃发展起来。
（1）概况：______________以及___________ 、波斯商人往来经商频繁。
陆上、海上______________ 都呈现出空前繁荣的景象。
5. 宋代：出现世界上最早的______________，集镇、夜市兴盛6．元代：广泛流通纸币，古代商业步入一个新的高峰期。
7．明代：出现许多新的特点①商业市镇兴起；②货币经济占据主要地位；③农产品大量进入市场；④经济作物普遍种植成为商品化的组成部分；⑤广泛使用贵金属货币白银；⑥区域性的商人群体实力雄厚，形成徽商、晋商、闽商、宁绍商人等大商帮；⑦资本主义萌芽产生。
岳麓版高中历史二第一单元第5课《农耕时代的商业与城市》教案周至六中胡文化一、三维目标1、知识与能力（1）概述古代中国商业进展的概貌。
（2）了解古代中国商业进展的特点。
2、过程与方法（1）了解商业活动在人类社会生产和生活中具有重要地位和作用。
（2）从图片和文字等资料的研读分析中，提高提取历史信息的能力。
3、情感、态度与价值观（1）通过课堂上分组研讨交流，拓展学生的课外知识面，提高学生的思辩能力、综合分析问题的能力，培养竞争与合作意识。
指导学生阅读教材引文及史料，培养学生阅读明白得历史材料、以猎取有效信息并结合所学知识对有关问题进行说明的能力。
（2）从学习古代商业繁荣进展的概况中，明白得古代高度繁荣的商业文明是中华文明的一部分。
二、重难点教学重点：古代中国商业进展的表现及特点教学难点：古代商业进展的特点三、教学方法由于学生对古代的商业的历史有简单的知识积存，平常也偶然接触有关商业活动题材的影视作品，这就为高中的自主学习奠定了基础。
高中课程在内容编排上以模块化下的专题形式进行，更注重培养学生分析解决问题的能力及运用进展的眼光去看待历史问题的能力。
教学过程导入新课师︰在当下的社会，商品差不多上是无时不在、无处不在，商业与我们的生活息息相关，构成社会经济专门重要的一个组成部分。
那么，商业是什么时候产生的呢？与商业活动紧密联系的都市进展出现出如何样的特点？在历史进展的不同时期，统治阶级对商业活动的态度有什么不同？今天就让我们一起分享“农耕时代的商业与都市”这节课。
第5课农耕时代的商业与都市一、商业的进展师：从第一节课开始，我们就让大伙儿在学习历史知识的过程中要养成“历程”意识，还记得不？那么我国古代的商业经历了如何样的进展历程？请同学们阅读教材并完成下列表格。
生：通过阅读教材，差不多能够完成本表格。
师：依照上面的表格，我问大伙儿几个问题，看大伙儿有没有认真摸索。
（1）最早的货币是什么？“财”“账”“赊”“赋”“购”“贿赂”“贷”“贫”等。
第5课农耕时代的商业和城市
课标要求
概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。
落实课标
一、商业的发展
1、原始社会出现物物交换的原始商业；
2、商朝出现专职商人和货币；
3、周朝实行“工商食官”政策，对商业进行集中统一管理；
4、春秋战国出现高潮：
①官府控制商业的局面被打破，私商崛起；②货币丰富；③城市繁荣；
5、西汉：①抑制私营商业；②开通陆上丝绸之路和海上丝绸之路，对外贸易起步，沿商路兴起一系列城镇。
（魏晋南北朝政局动荡，商业萧条）
6、隋唐时期蓬勃发展：①运河开通，外贸繁荣，都会与港口众多；②城镇商业实行坊市分离制，政府对商业严格统一管理；③中唐重农抑商政策有所松动。
7、宋朝出现新的高峰：①官府放松了商业监管：城镇经济繁荣，商业在空间上打破市坊界限，乡村允许设市贸易；商业经营时间取消限制，出现晓市和夜市；②边境与少数民族的榷场贸易频繁；③海外贸易活跃，泉州等港口城市兴盛；④四川出现纸币交子。
8、明清时期出现新特点：
①众多以经济职能为主的工商业市镇和港口城市兴起；②货币经济占据主导地位，白银成为主要货币；③农产品的商业化程度提高；④大批区域性商人群体崛起。
二、古代商业特点
1、我国古代商业起源较早，商业的发展促进了城市的发展繁荣；从发展趋势上看，城市对政治中心的依赖性逐渐减弱；
2、国内贸易、边境贸易和对外贸易全面发展；
3、政府对城镇商业活动的行政限制逐渐减少；
4、政府长期实行重农抑商政策，商业始终是自然经济的补充，没有占据主导地位。
第5课 农耕时代的商业与城市教材整理1 商业的发展1．商朝时期：产生职业商人和最早的货币。
2．周朝时期：实行“工商食官”政策。
3．春秋战国时期(1)出现实力强大的商人，私商成为商人的主体。
(2)形成许多著名都会。
4．隋唐时期(1)原因：政治上的统一和大运河的开通。
(2)表现：外国商人来往经商频繁；陆上和海上丝绸之路空前繁荣。
5．宋元时期(1)宋代出现世界上最早的纸币，集镇、夜市兴盛。
(2)元代纸币广泛流通，商业发展步入了一个新的高峰期。
6．明清时期(1)商业市镇兴起，货币经济占据主要地位。
(2)农产品大量进入市场，经济作物的商品化程度进一步提高。
(3)广泛使用白银，便利了商品贸易和商业资本的集聚。
(4)区域性商人群体出现，形成了徽商、晋商、闽商等大商帮。
[课中思考] 阅读教材P 21[课中思考题]，思考：司马迁说：“天下煕煕，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。
”这反映了当时的什么现象？为什么会出现这种现象？【提示】 反映了当时商业繁荣和人们竞相从事商业活动的现象。
原因：“工商食官”政策被破坏，给商业提供了冲破官府束缚的发展机会；各国经济联系的加强和私商的崛起；春秋战国时期某些学派鼓励人们追逐商业利益；商业的发展成为大势所趋，各地经济联系的加强；一些诸侯国重商政策的推动。
教材整理2 城市的繁荣1．历代城市发展的阶段特征(1)自周秦迄唐代①商业发展：凡县治以上的城市都有官设的交易场所——市，商业活动受到官府的严格限制。
县城以下，一般禁止设市。
②城市职能：主要是政治中心、军事重镇，商业贸易和市场的规模不大。
③城市布局：唐代长安城布局严整，实行整齐划一的坊市制。
(2)宋代①商业发展a．坊市界限不复存在，形成街市。
b．城郭和乡村也被允许置市贸易。
c．出现了夜市、晓市、草市等。
d．商业活动不再受官府的监控。
②城市职能：城市的经济功能大大增强。
2．新型商业城市的发展(1)唐宋时期：海上贸易的兴盛也促使沿海港口城市走向繁荣。
高中历史第5课《农耕时代的商业与城市》学案岳麓版必修2【课标要求】概括古代商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点【知识体系】【重难点解析】1. 我国古代商业发展的主要特点：（1）商业产生之后不断发展，到宋元时期空前繁荣；（2）联系：与农业、手工业的发展紧密相联，相辅相成；（3）阶段：阶段性特征明显，各个时期发展极不平衡（宋元空前繁荣）；（4）组成：国内贸易、边境贸易、对外贸易全面繁荣；（5）管理：政府对商业的控制逐渐减少；（6）趋势：受重农抑商政策制约，发展艰难而曲折。
2.下面是范蠡的部分生意经，请同学们阅读并受到启发，将来成为爱国商人。
生意要勤紧——切忌懒惰懒惰则百事费；用度要节俭——切忌奢侈奢侈则钱财竭；用人要方正——切忌滥用滥用则付托难；接纳要谦和——切忌躁暴躁暴则交易少；立心要诚正——切忌粗糙粗糙则出品劣；相处要诚实——切忌虚假虚假则害己终。
【巩固练习】一．选择题1．古代商业由以物易物到出现货币，其根本原因是A．商品经济的发展 B.社会分工的扩大C.社会生产力的进步D.社会性质的变化2.周朝实行“工商食官”政策的主要目的是A. 政府统一管理商业B. 对商人进行思想控制C. 发展商品经济的需要D. 驱使商人为政府服务3.《新唐书•百官志》载：“两京诸市置令一人，从六品上；丞二人，正八品上。
掌财货交易，度量器物，辨其真伪轻重。
”上述材料反映了唐代①设置了专门的城市商业管理机构和官员②有了专门的手工业管理机构③城市商业活动比较规范④都城长安商业活动繁荣A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③4.“市井经纪之家……夜市直至三更尽，才五更又复开张。
如耍闹市去处，通晓不绝……盖都人公私营干，夜深方归也”，宋代的这一记载，反映了北宋A.城市布局打破了坊市界限B.市的启闭不再受官方统一规定的时间限制C.商业活动不再受官府的直接监视D.江南经济的繁荣5.与唐朝前期的长安城相比，北宋东京城最大的特点是A.商业活动更加频繁B.城市布局整齐、环境优美C.商业活动不局限在“市”里D.依傍河流两岸而建6.杭州、扬州、登州等城市的兴起，是由于A．“丝绸之路”的开通与繁荣B．资本主义生产关系萌芽的出现C．明清时期商品经济的繁荣 D．“陶瓷之路”的发展兴盛7.我国古代重农抑商政策①形成于战国时期②长期维持了社会的稳定③是封建社会的传统经济政策④在封建社会中始终发挥着积极作用A．①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④8.商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”。
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学习资料专题第5课农耕时代的商业与城市[学习目标] 1.概述中国古代商业发展的概貌，了解中国古代商业发展的特点。
2.了解“重农抑商”政策及其影响。
[自主预习·探新知]一、商业的发展1．商周时期商朝时期，职业商人和最早的货币已经产生；周朝实行“工商食官”政策。
2．春秋战国时期出现有强大实力的商人；私商取代官商成为商人主体；形成了许多著名都会。
3．隋唐时期：商业贸易蓬勃发展起来。
(1)原因：政治上的统一和大运河的开通，密切了南北方的经济往来。
(2)表现：西域以及阿拉伯、波斯商人来往经商频繁，陆上和海上丝绸之路呈现出空前繁荣的景象。
4．宋元时期宋代出现了世界上最早的纸币，集镇、夜市兴盛，元代广泛流通纸币，古代商业的发展步入了一个新的高峰期。
5．明清时期(1)商业市镇兴起，货币经济占据主要地位。
(2)经济作物商品化程度进一步提高。
(3)白银在流通中的广泛使用，便利了商品贸易和商业资本的集聚。
(4)区域性的商人群体实力雄厚，形成了徽商、晋商、闽商、宁绍商人等大商帮。
[课中思考] 阅读教材P21[课中思考题]，思考：司马迁说：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。
”这反映了当时的什么现象？为什么会出现这种现象？【提示】反映了当时商业繁荣和人们竞相从事商业活动的现象。
原因：“工商食官”政策被破坏，给商业提供了冲破官府束缚的发展机会；各国经济联系的加强和私商的崛起；春秋战国时期某些学派鼓励人们追逐利益，商业的发展成为大势所趋。
二、城市的繁荣1．自周秦迄唐代(1)凡县治以上的城市，都有官设的市作为交易场所，设市令或市长管理，城市功能主要是政治中心和军事重镇，商业贸易和市场的规模不大。
(2)唐代长安城实行整齐划一的坊市制。
2．宋代(1)商业发展：坊市界限不复存在，形成街市，还出现夜市、晓市、草市等。
商业活动不再受官府的监控。
(2)城市职能：城市的经济功能大大增强。
3．新型城市的崛起(1)唐宋时期，海上贸易的兴盛促使沿海港口城市走向繁荣。
(2)明清时期，除南北两京等传统大都会外，兴起了一大批工商业市镇，尤以江南地区为盛。
[课中思考] 阅读教材P22[课中思考题]，想一想，与唐代长安城相比，北宋汴京有哪些不同？导致这种变化的原因是什么？【提示】不同：整齐划一的坊市制被打破，坊市界限不复存在；市的启闭不再由官府统一规定时间，商业活动不再受官府直接监视；出现了市民娱乐活动场所。
原因：社会生产力的提高，商品经济和城市生活迅速发展的需要，统治者城市管理政策的调整。
三、“重农抑商”1．产生的原因(1)商业的不稳定性及商人流动性大。
(2)与强调耕战、加强中央集权的取向发生矛盾。
2．发展历程(1)战国时期：重农抑商思想崛起。
(2)汉初：汉高祖“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”，并严禁商人购置土地。
(3)中唐以来：重农抑商政策有所松动，如朝廷对海外贸易的鼓励以及官商分利政策的实行，使商人地位得以提高。
(4)明清时期：强化重农抑商政策。
①表现：对商业发展不采取鼓励政策，以各种方式对商人进行盘剥；禁止民间出海贸易，只许广州一口通商。
②影响：并不能完全遏制民间商品经济的发展，阻碍了新经济因素的成长，导致中国落后于世界工业文明潮流。
[课中思考] 阅读教材P23[课中思考题]，思考：你认为当时实施重农抑商政策是否有合理性？【提示】有一定合理性。
“重农”即重视从事直接生产的农民和农业，“抑商”即抑制商业资本和商人势力。
在社会生产力并不发达的古代，商人会利用自己积聚的财富形成一股影响社会经济和政治运转的势力，而重农抑商政策则能起到平衡商业与农业的利益分化、加强中央集权的作用。
墙垣围住并与民居隔开，设有市师、肆师、质人等分掌市内各项事务。
《唐六典》记载：“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。
”——韩国磐《中国古代的市和市井市肆》[史料解读] 以句号分层，第一个句子主要阐释“市”有空间的限定，第二个句子主要阐释“市”有时间限制。
(1)根据史料一，指出春秋战国至唐代“市”的特点。
【提示】“市”为政府所设置，设在都邑之中，设置官吏管理，有一定范围，交易有时间限制。
[史料二] 宋神宗时，开封已有户20万……城内店铺林立，各地的货物云集于此。
处处都有商铺、邸店、酒楼、质库(即后来的当铺)，以及各种手工作坊。
晚间有夜市至三更，到五更又再开张。
“耍闹去处，通晓不绝。
”——《中国古代史》[史料解读] 注意“处处”，体现了打破空间限制；“晚间”体现了打破时间限制。
(2)根据史料二，分析宋代的“市”与前代相比发生了什么变化？【提示】突破了时间与空间的限制。
中国古代城市发展的规律特点(1)从城市功能看：唐代以前的城市主要是政治中心、军事重镇，其后城市的经济功能逐渐超过政治功能。
(2)从商业活动看：政府对城市商业活动的限制逐渐放松，如宋代打破坊市制、打破时间限制。
(3)从数量和规模看：到明清不仅规模巨大的都会城市增多，而且兴起了大量的中小工商业市镇。
(4)从生产关系看：明朝中后期，在商品经济繁荣的江南某些城市，出现了资本主义生产关系的萌芽。
(5)从生活、观念看：随着城市商品经济的发展，市民的生活和观念逐渐发生变化。
举以为收孥(没收其妻子为官奴婢)。
——《史记·商君列传》[史料解读] 抓住“耕织、末利、收孥”等关键词进行分析。
(1)简述史料一所反映的思想及其影响。
【提示】思想：重农抑商。
影响：在战国时期对发展封建经济起到了很大作用，为封建制度的确立奠定了经济基础。
[史料二] “乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”。
“商贾大者积贮倍息……其男不耕耘，女不蚕织，衣必文采，食必粱肉；亡农夫之苦，有仟佰之得。
因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾。
”——[汉代]晁错[史料解读] 抓住“不得衣丝乘车，重租税以困辱之”“倍息”等关键词句进行分析。
(2)根据史料二并结合所学知识，为抑制“贾人”，晁错提出了什么具体举措？其理由是什么？【提示】举措：歧视商人，对商人课以重税。
理由：商人不如农民辛苦，但获利甚多，不利于农业发展；商人势力壮大，不利于加强中央集权。
“重农抑商”政策的表现和影响(1)表现①统治者反复强调农业为本，商业为末，形成轻视商人的主流价值取向。
②在土地问题上，采取抑制兼并的政策，防止农民大量破产，稳固农业生产基础。
③强化户籍管理，限制人口流动。
④多方面限制商人和商业活动，通过国家立法、征收重税、国家垄断经营等方式打击商人。
(2)影响①在封建社会初期，对于促进社会经济的发展、巩固新兴地主政权，起到了积极的作用。
②随着农业、手工业的发展，产品的流通和交易又是必然的，抑商政策阻碍了产品的流通，妨碍了经济的进一步发展。
③到封建社会后期特别是明清时期，重农抑商政策的消极作用成为主要方面。
明清统治者把商业和农业对立起来，采取各种措施，极力压制和束缚资本主义萌芽的发展。
这些做法违背了经济发展的客观规律，严重影响了商业资本的积累，从根本上造成了中国社会的落后。
中国古代商业的特点(1)商业市场的形式多样：如城市中的市，晓市、夜市；城郊和乡村的草市等。
(2)城市商业经济发达：各朝代都兴起不同数量和规模的商业大都市，到明清时期，兴起了一批工商业市镇。
(3)对外贸易发达：以丝绸之路为主要渠道的对外贸易发达，构成古代商业的重要组成部分，并促进沿海港口城市的兴盛。
(4)货币种类丰富：在货币流通领域，北宋出现了世界上最早的纸币；明朝时形成了以银为主、以钱为辅的钱、银并行的货币流通制度。
(5)商人群体活跃：明清时实力雄厚的区域性商人群体组成了商帮——徽商、晋商等。
(6)商业地位低下：商业长期受到重农抑商政策的压制，商人社会地位较低；商业始终作为农耕经济的补充而未占主导地位。
[当堂达标·固双基]1．周朝实行“工商食官”政策，但其束缚在后来先后被冲破。
私营手工业超越官营手工业，私商取代官商成为商人的主体分别是在( )【导学号：05812035】A．汉朝、唐朝B．唐朝、宋朝C．明朝、清朝D．明朝、春秋战国时期D[明代中叶以后私营手工业超越官营手工业占据主导地位，春秋战国时期私商取代官商成为商人的主体，故选D项。
]2．“县不产米，仰食四方，夏麦方熟，秋禾既登，商人载米而来者，舳舻相衔也，中人之家，朝炊夕负米而入者，项背相望也”。
这段材料主要表明该地( ) A．资本主义萌芽产生B．交通便利C．小麦种植业较发达D．商业繁荣D[该县需要的米要从其他地方买进，粮食收获的季节商人就会载米前来，“舳舻相衔”，可见该地商业繁荣，故D项正确。
]3．黄仁宇在《中国大历史》中提出“从经济方面来说，宋朝面临着中国有史以来最明显的进步”。
下列属于其“进步”表现的是( )【导学号：05812036】A．实行“重农抑商”政策B．出现了区域性的商人群体C．出现了资本主义萌芽D．出现了世界上最早的纸币D[世界上最早的纸币——交子出现，最能证明宋代商品经济的发展，故选D项。
“重农抑商”政策贯穿于整个封建社会，A项错误；区域性的商人群体出现于明清时期，B项错误；资本主义萌芽出现于明朝中后期，C项错误。
]4．宋朝城市发展的表现不包括( )A．城市中坊和市的界限被打破B．城郊和乡村的“草市”更加普遍C．交易活动不再受官府的直接监管D．有严格经营时间的限制D[解题时注意题干中关键信息“不包括”，有严格经营时间的限制不属于宋代，故选D项；宋代坊市界限被打破，故排除A项；宋代“草市”进一步发展，且“草市”具有比较完备的饮食服务设施，故排除B项；宋代，政府对市场由直接管理改为间接管理，故排除C 项。
]5．阅读下列材料，回答问题。
【导学号：05812037】材料一以令狐熙为汴州刺史。
下车(到任)禁游食，抑工商。
民有向街开门者，杜(杜绝)之。
——《隋书·令狐熙传》材料二两京诸市署：令一人，从六品上，丞二人，正八品上。
掌财货交易，度量器物，辨其真伪轻重……凡市，日中击鼓三百以会众，日入击钲三百而散。
——《新唐书·百官志》材料三太祖乾德三年(965 年)四月十三日，诏开封府，令京城夜市自三鼓以来，不得禁止。
——《宋令要辑加稿》材料四(宋代的记录)自大街及诸坊巷，大小铺席，连门具是，即无容虚之屋……客贩往来……曾无虚日。
——《梦粱录》(1)材料一和材料二中隋唐时期是如何进行商业管理的？(2)材料三和材料四中反映两宋时期城市商业活动，与隋唐相比，有哪些重大变化？(3)你认为我们应该如何认识自汉到宋的商业管理变化？[解析]解答本题的关键一是注意从材料中提取信息，二是注意古代商业活动的阶段性特征。
[答案](1)城市中划有专门的市；市中有官员进行管理。
