千锋教育JavaEE施老师分享——老师的职责
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教师岗位职责(3篇)教师岗位职责11、根据学校工作计划和信息技术教育计划,制定学期上机实习计划。
2、认真执行各项规章制度。
掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机设备的正常使用。
3、刻苦钻研业务,熟悉教材及其要求的全部实习内容,对学生实习中提出的问题应给予正确解答。
4、上机实习时要积极协助任课教师,保证实习课的正常进行。
要求学生认真填写计算机使用记录册。
5、注意培养学生良好的'上机实习习惯,要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。
6、注意提高自身素质,不断学习和更新计算机软、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。
7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。
定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。
8、积极开展实习教学研究活动,不断改进实习方法,努力提高实习效果。
积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。
9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉防火等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。
10、调入或调出计算机室工作,应及时办好交接手续,做到帐目清楚,帐物相符。
教师岗位职责2坚持预防为主的医疗方针,经常对学生进行卫生健康教育,使学生养成良好的`卫生习惯。
一、指导校红十会和全校师生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。
有计划地加强对学生的卫生宣传教育。
二、了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,按时组织各项预防接种工作。
三、每学期对学生进行1—2次视力检查,及时进行身体常规检查,并填写学生手册。
四、发现流行病或在流行病发病期间及时深入班级做好消毒预防工作。
五、抓好近视眼防病工作,严格控制新发病率,每学期深入各班指导眼保健操(每月1—2),重点抓好低年级眼保健操正确率。
保持与部分患近视学生和有关教师的联系,指导学生养成正确用眼卫生习惯。
使近视率与新发病率得到控制并低于区发病率平均值以下。
六、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作,必要时负责送医院治疗,并填好处理情况记载表。
老师职责和义务教师作为教育工作者,在教授知识的同时,也承担着重要的职责和义务。
他们不仅仅是知识传授者,更是学生成长的引路人和示范者。
本文将深入探讨老师的职责和义务。
首先,老师的首要职责是教授知识。
他们应该精通自己所教授的学科,并采用合适的教学方法来激发学生的学习兴趣。
老师应该对所教授的内容有透彻的理解,并根据学生的不同水平和需求,进行差异化的教学。
他们还应该根据学生的学习进度和理解程度进行适时的复习和巩固,确保学生能够掌握所学的知识。
其次,老师还扮演着学生成长的引路人的角色。
教师应该帮助学生发现自己的兴趣和潜力,并给予适当的引导和支持。
他们应该鼓励学生积极参与各种活动,培养其综合能力。
老师还应该关注学生的心理健康,并在必要时提供适当的心理辅导和支持。
通过与学生的互动和交流,老师能够培养学生的自信心和自主学习能力。
另外,老师还需要履行一定的管理职责。
他们应该维护课堂纪律,确保学生在一个安全、有序的学习环境中学习。
老师还需要与家长和学校管理层保持紧密的联系,及时向他们反馈学生的学习情况和表现。
通过与其他教师的合作,老师还能够进行教学经验的分享和相互学习,提高自己的教学水平。
此外,老师还应该承担一定的社会责任。
他们应该关注社会发展的最新动态,并将这些知识传递给学生,培养他们的社会责任感和公民意识。
老师还可以组织学生参与社会实践活动,让他们更好地了解社会,并为社会的进步做出贡献。
最后,老师的职责还包括评价和考核学生的学习成果。
老师应该制定公正、科学的评价体系,以客观的标准评价学生的学习成绩和能力。
他们还要及时给予学生反馈和建议,帮助他们更好地改进和提高。
综上所述,老师作为教育工作者,具有重要的职责和义务。
他们不仅仅是知识传授者,更是学生成长的引路人。
老师应该教授知识,引导学生成长,维护学校纪律,履行社会责任,评价学生成果。
通过教育的力量,老师可以培养出一代又一代优秀的人才,为社会的繁荣与进步做出贡献。
教师在编程教育中的角色与定位随着科技的迅猛发展,编程教育正逐渐成为现代教育的重要组成部分。
编程不仅是一种技术技能,更是现代人必备的基本素养。
教师在编程教育中扮演着至关重要的角色和定位,不仅要传授知识,还承担着引导、激发创造力和培养问题解决能力的多重责任。
教师在编程教育中的角色可以从多个维度进行剖析。
作为知识的传授者,教师需要具备扎实的编程基础和专业知识。
为了更好地教授学生,教师应该不断更新自己的知识储备,紧跟科技发展的步伐。
在编程教育中,教师需要掌握各种编程语言及其应用,如Python、Java、C++等。
同时,要了解编程的基本概念、算法与数据结构等内容,以便于在课堂上为学生提供系统的知识。
教师作为引导者,在编程教育中承担着激发学生兴趣和创造力的责任。
编程本质上是解决问题的过程,教师可以通过设置有趣的编程任务和项目,激励学生去探索和实践。
通过项目驱动学习,教师能够推动学生的主动参与和积极思考。
例如,在课堂上,教师可以设计一些实际应用场景,如开发游戏、制作网站或编写小工具,让学生通过实践感受编程的乐趣和价值。
在这个过程中,教师的引导尤为重要,能够帮助学生理清思路、克服困难,同时提供适时的反馈。
教师的角色不仅限于知识的传递和兴趣的引导,还包括对学生个体差异的关注和支持。
不同学生在学习编程的过程中,可能会遇到不同的挑战。
一些学生可能在逻辑思维方面优秀,但对某些编程语言的具体语法不太熟悉;而另一些学生在语法上表现良好,但缺乏深入的逻辑思维能力。
教师需要关注这些差异,并针对学生的具体困难给予个性化的指导。
通过开展一对一的辅导、组织小组讨论或鼓励同伴学习,教师能够帮助学生克服学习障碍,增强自信心。
在编程教育中,教师还肩负着培养学生批判性思维和解决问题能力的使命。
编程不仅仅是编写代码,更重要的是要学会如何分析问题、设计解决方案以及评估结果。
教师可以通过案例分析、项目设计、竞赛等多种方式,引导学生学习如何从不同角度看待问题,运用多种工具进行分析和解决。
教育机构老师岗位职责教育机构老师的岗位职责涉及到教学、学生管理、课程设计与评估、教育研究等多方面,下面将详细阐述。
一、教学作为教育机构的老师,首要的职责就是进行教学工作。
教师需要根据教育机构的教学目标、教学大纲和教学计划,合理安排教学内容和教学进程。
他们需要根据学生的实际情况,合理选取教材和教学资源,编写教案并进行讲解。
在教学过程中,老师要注重启发学生的思维,培养学生的学习兴趣和能力,并通过各种教学方法和手段,激发学生的学习动力,使他们能够主动参与到教学活动中来。
二、学生管理教育机构的老师还需要对学生进行管理。
他们负责学生的日常行为规范和纪律要求的培养,监督学生的学习和表现,及时发现和解决学生在学习和生活中的问题。
同时,老师还要关注学生的身心健康状况,积极与学生家长沟通合作,共同关心学生的成长,提供必要的帮助和支持。
三、课程设计与评估除了进行教学工作,教育机构的老师还需要进行课程设计与评估。
他们需要根据学生的学习需求和教学目标,设计合适的课程内容和学习活动,制定教学计划和教学进程。
在教学结束后,老师需要对学生的学习情况进行评估,分析学生的优点和不足,并及时给予反馈,进行差异化教学,以提高学生的学习效果。
四、教育研究作为教育机构的老师,他们应该具备教育研究的能力和精神。
他们要不断学习和积累教育理论和实践经验,关注教育领域的最新动态和研究成果,通过反思和思考,提高自己的教学水平和教育教学素养。
他们还可以主动参与教育研究项目,挖掘并分享教育教学的新理念、新方法和新实践,促进教育机构教育教学的不断创新和发展。
五、职业发展与继续学习教育机构的老师应该积极关注自己的职业发展和继续学习。
他们可以参加各种教师培训和研讨会,不断提升自己的教育教学能力和专业水平。
同时,他们还可以参与教研活动,与其他老师进行教学交流和分享,相互促进和学习。
此外,老师还需要不断反思和总结自己的教学经验,及时调整自己的教学方法和策略,与时俱进地为学生提供更优质的教育服务。
老师的岗位职责和要求作为一名老师,担负着培养学生成长的重要任务,扮演着推动社会进步的关键角色。
因此,老师的岗位职责和要求非常重要。
本文将探讨老师的职责和要求,旨在明确老师必须具备的素质和能力。
一、教学职责作为一名老师,首要职责就是教学。
包括但不限于以下方面:1. 传授知识:老师要熟练掌握所教授学科的知识,并能以清晰明了的语言将知识传授给学生。
同时,老师需要有耐心和方法,确保每个学生都能理解所教授的内容。
2. 教育引导:老师要有良好的教育理念,能够引导学生培养正确的价值观和道德观念。
通过言传身教,教育学生在学习和生活中树立正确的目标和价值。
3. 激发学生学习兴趣:老师应该有能力激发学生的学习兴趣,并且能够制定相应的教学计划和策略,从而使学生对所学内容持续保持热情。
二、管理职责除了教学职责,老师还需要承担管理职责。
这包括以下方面:1. 班级管理:老师需要建立和维护良好的班级管理秩序,确保学生们在一个良好的学习环境中学习。
老师要制定班级规则,并监督学生的遵守。
2. 学生评价:老师需要根据学生的学习表现和品德评价学生,为学生提供适当的评价和建议。
这对于学生的发展十分重要。
3. 家校沟通:老师需要与学生家长进行沟通,及时共享学生的学习情况,了解学生在家庭环境中的情况,以便更好地指导和辅导学生。
三、个人要求除了职责外,老师还需要满足一些个人要求:1. 敬业精神:老师需要具备高度的责任心和敬业精神,将教育事业视为己任,全心全意地投入到工作中。
2. 不断学习:老师要不断学习新知识、了解最新的教育理念和方法,以保证自己的教学水平不断提高。
3. 良好的沟通能力:老师需要与学生、家长和同事之间进行良好的沟通,以便更好地开展工作。
4. 耐心和善于倾听:老师需要具备耐心和倾听的能力,尊重学生的想法和感受,并给予积极的指导和支持。
综上所述,老师的岗位职责和要求是与教学相关的各个方面,包括传授知识、引导教育、管理班级和与学生家长沟通等。
教师(岗位职责)教师是教育事业中至关重要的一环,他们承担着培养学生综合素质、传授知识技能的重要责任。
教师岗位职责既包括教学工作,也包括学生管理和教育改革参与等方面。
本文将介绍教师的主要岗位职责,并对其背后的重要性进行探讨。
一、教学工作作为一名教师,首要的职责是进行教学工作。
教师应该熟悉教学内容和教学大纲,制定合理的教学计划并按计划有条不紊地进行教学。
教师要具备讲解知识的能力,能够将抽象的概念转化为生动形象的语言,以便学生更好地理解和消化知识。
教师还应关注学生的学习情况,及时调整教学方法和进度,确保每位学生都能够从教学中获得益处。
二、学生管理除了教学工作,教师还要负责学生的管理。
教师应建立良好的师生关系,倾听学生的意见和建议,并尽力为学生提供支持和帮助。
教师要关注学生的行为和学习习惯,及时纠正不良行为,培养良好的道德品质和价值观。
教师还要积极参与班级活动,组织学生进行各种实践和社会实践,帮助学生全面发展。
三、教育改革参与教师作为教育改革的重要实施者之一,应积极参与教育改革的实践和研究。
教师要关注教育政策和教育理论的更新,不断提升自己的教育教学能力。
教师还应与同行进行学术交流,分享教学经验和教育教学研究成果,以促进教育教学水平的提高。
教师还可以参与学校的教研活动,为教育改革提供宝贵的意见和建议。
教师岗位的职责对于培养优秀人才、推动教育事业的发展至关重要。
教师通过自身的努力和付出,培养学生全面发展的能力,帮助学生树立正确的价值观和人生观,成为有益于社会的公民。
在这个过程中,教师扮演着重要的角色,他们是学生的引路人和知识的传递者,他们的工作对于学生的成长起到不可或缺的作用。
总结起来,教师的岗位职责包括教学工作、学生管理和教育改革参与等方面。
教师不仅仅要注重教学内容的传授,更要注重学生成长的全面发展。
教师要具备专业知识和教学能力,关注学生的需求和发展,积极参与教育改革,为培养优秀人才、推动教育事业的发展作出贡献。
老师的工作职责介绍作为一名教育工作者,老师是学生学习、成长的重要引导者和影响者。
老师的工作职责不仅仅是传授知识,更包括培养学生的思维能力、品德素养以及社交交往能力等。
本文将介绍老师的工作职责,包括教学和管理两个方面。
教学职责教学是老师最重要的职责之一,以下是老师在教学方面的具体工作职责:1. 教学计划和教材准备老师根据教学大纲和教材要求,制定教学计划,并进行教材的选择和准备。
在准备教学材料时,老师需要对教材内容进行深入理解,并结合学生的需求和实际情况进行调整和优化。
2. 课堂授课和解答疑问老师负责带领学生进行课堂授课,并及时解答学生的疑问。
在课堂上,老师要注重与学生的互动,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
3. 学生作业批改和评价老师负责批改和评价学生提交的作业。
通过作业批改,老师可以及时发现学生的问题和困难,针对性地进行辅导和指导,帮助学生提高学习成绩。
4. 考试监考和成绩统计老师要负责监考考试,并按照学校规定的评分标准对学生的考试卷进行评分。
同时,老师还要负责统计学生的成绩,及时反馈给学生和家长。
5. 学生评价和进步跟踪老师要进行学生的个人评价,包括学习态度、学习进步等方面。
同时,老师还要跟踪学生的发展,并协助学生克服学习困难,帮助他们实现自己的目标。
管理职责除了教学职责,老师还承担着一系列管理工作。
以下是老师在管理方面的具体工作职责:1. 班级管理老师是班级的管理者,负责班级的组织、协调和管理工作。
例如,安排学生的日常作息时间表、组织班会、处理学生纪律问题等。
2. 家校沟通老师负责与学生家长进行沟通,及时反馈学生的学习情况和表现。
通过与家长的交流,老师可以了解学生在家庭环境中的情况,并与家长共同协作,提供学生全面的教育和培养。
3. 学校活动组织和参与老师要积极参与学校组织的各种活动,并在活动中发挥领导作用。
例如,组织学生参加文艺演出、运动会等,通过参与活动,老师可以增强学生的团队合作能力和自信心。
教师工作岗位责任规范一、教师的基本职责教师是承载着培养和教育学生的重任的人员。
他们应该具备专业教学能力,倡导教育公平,积极参与学校发展和教育改革,并为学生的全面发展负责。
二、教师在课堂中的责任教师在课堂中应当热爱教育事业,准备充分、讲解清晰,利用多种教学方法帮助学生理解知识内容。
同时,他们还应引导学生尊重他人、遵守纪律,培养他们的独立思考和创造力。
三、教师在学生管理中的责任教师在学生管理方面的职责是培养学生良好的品德和道德观念。
他们应该帮助学生树立正确的价值观,引导他们遵守学校规章制度,并及时发现和帮助解决学生的问题和困扰。
四、教师在学术研究中的责任教师在学术研究中的责任是提升自身教学水平和学科研究能力。
他们应该积极参与学术讨论和研究活动,不断更新知识,为学生提供更好的教育资源和指导。
五、教师在家校合作中的责任教师应该与家长进行有效的沟通,了解学生家庭环境和情况,帮助解决学习和成长中的问题。
他们应积极参与家长会议和家庭访问,与家长共同关注学生的全面发展。
六、教师在学习团队中的责任教师在学习团队中应该积极参与协作学习和专业交流,分享教学经验和研究成果。
他们应该勇于承担学习任务,并在团队中起到领导和带动的作用,共同推动学校教育改革。
七、教师在课外辅导中的责任教师在课外辅导中应尽可能满足学生的个性化需求,帮助他们充实和拓展知识领域。
他们应在学术监管下为学生提供指导,制定合理的学习计划,并提供必要的辅导和支持。
八、教师在安全管理中的责任教师应负起维护学生安全的责任。
他们应教育学生遵守交通规则,提醒他们警惕安全隐患,并参与学校的安全管理工作,确保学生在校园中的人身安全。
九、教师在学校管理中的责任教师在学校管理中应积极参与学校规章制度的制定和执行,维护学校的正常秩序和良好环境。
他们应仔细研究管理政策,遵守学校的管理要求,并在岗位职责的范围内协助学校进行各项管理工作。
十、教师在培养优秀学生中的责任教师在培养优秀学生方面应充分发挥榜样作用,引导学生树立志向和目标。
教师的主要职责教师是社会中极为重要的一份子,承担着培养未来一代的重任。
他们被赋予了许多职责,这些职责旨在塑造学生的人格、知识和技能,以使他们能够在现实生活中做出积极的贡献。
本文将详细探讨教师的主要职责,包括知识传授、引导学生、评估学生、激励学生以及与家长和社区的合作。
首先,教师的首要职责是向学生传授知识。
他们在课堂上教授各个学科的内容,如数学、科学、历史和语言等。
通过讲解、演示、实验和实践等各种教学方法,教师将复杂的概念和理论变得易于理解。
教师不仅仅是知识的传递者,还应该激发学生对知识的兴趣和好奇心,鼓励他们主动研究和探索。
其次,教师还应该充当学生的引导者。
他们应该帮助学生发现自己的兴趣和潜能,并激发他们实现自己目标的动力。
通过与学生的交流和互动,教师可以了解每个学生的个性、爱好和梦想,从而给予相应的指导和鼓励。
教师还应该向学生传授一些生活技能,如沟通、解决问题和人际关系等,以帮助他们更好地适应社会。
第三点是评估学生的学习成果。
教师要定期进行适当的考试、测验和作业,以评估学生对所学知识的理解和掌握程度。
评估结果能够帮助教师更好地了解学生的优势和不足,并据此进行个别辅导。
此外,教师还应该提供及时的反馈和建议,以帮助学生改进和进步。
教师还有一个重要的职责是激励学生。
他们应该培养学生的积极态度和学习动力,激发他们克服困难和面对挑战的勇气。
通过鼓励、赞扬和奖励,教师可以增强学生的自信心和自尊心,使他们能够充满信心地追求自己的目标。
最后,教师与家长和社区之间的合作也非常重要。
教师应该与家长保持良好的沟通,分享学生的学习情况和行为表现。
他们可以通过家访、家长会和电子邮件等途径与家长交流,建立家校合作的良好氛围。
另外,教师还应该积极参与社区教育活动,与社区合作伙伴共同推动学生的全面发展。
总结起来,教师有许多主要职责,包括知识传授、引导学生、评估学生、激励学生以及与家长和社区的合作。
他们的工作不仅仅是在课堂上传授知识,更是在引领学生成长的道路上持续努力。
教师的职责和任务教师是一个具有重要社会影响力的职业。
他们担负着培养下一代的责任和使命。
教师的职责和任务既包括传授知识和技能,又包括培养学生的德、智、体、美以及创造力、创新能力、实践能力等综合素质。
在课堂上,教师需要具备一系列素质和技能来达到这些职责和任务的目标。
首先,教师的职责之一是为学生提供良好的学习环境。
良好的学习环境包括有序、安全、温馨的班级氛围,以及与学习相关的资源和设施。
教师要积极创建积极向上、活泼有序的课堂氛围,鼓励学生彼此尊重、合作和分享。
同时,教师需要关注学生的心理健康,提供心理咨询和支持,帮助学生克服困难和压力。
其次,教师的职责还包括课程设计和教学活动的准备。
教师应该根据学生的年龄、个性和学习能力,选择合适的教学方法和策略。
他们需要制定有针对性的教学计划和目标,确保教学内容与学生的实际需求相匹配。
教师还需要选择适当的教学资源和教材,以提高教学效果。
教师应该合理安排和组织教学环节,活跃课堂氛围,确保学生的参与度和学习兴趣。
第三,教师的另一个重要职责是对学生进行评估。
评估是教学过程中的重要环节,它可以帮助教师了解学生的学习情况,为教师提供改进教学的信息。
教师需要设计和使用有效的评估工具,例如考试、作业、项目和讨论等,来检查学生对知识和技能的掌握程度。
教师还应该及时反馈学生的学习成绩和进展情况,与学生和家长进行沟通,制定改进学习计划。
除了以上的职责,教师还负有培养学生良好的道德品质和社会责任感的任务。
教师应该积极引导学生树立正确的价值观,培养他们的道德品质和良好的行为习惯。
教师需要教导学生尊重他人、关心社会,培养他们的公民意识和社会责任感。
教师还应该成为学生的榜样,通过自己的行为和言行来影响学生的价值观和行为习惯。
最后,教师需要不断提高自身的专业素养和教学能力。
教师应该拥有扎实的学科知识和丰富的教学经验,以便更好地完成教学任务。
教师需要关注教育前沿和最新研究成果,并不断学习和更新教学方法和技巧。
千锋教育JavaEE施老师分享——老师的职责当坐在讲台上,看着台下一双双求知的眼神紧盯着电脑,有的点头认可,有的皱着眉头疑惑,有的因为犯困站着听讲,我知道,我们的精彩故事正在上演。
做教育并不是一件易事,有句话是这么说,世间最困难的两件事,一是把自己的思想装进别人的脑袋,二是将别人口袋里的钱赚进自己的口袋。
看来做教育,就是在做着这第一件难事。
教育的好坏取决于教育成果,教育成果即是学生的学习效果。
好的教育讲究以学生为中心,采用现代化且高效的教学工具,设计学生的学习过程,并提供准确且丰富的教学评价体系来完善教学效果。
好的教育取决于教师的认知。
一直被千锋用良心做教育的宗旨所
感染。
杭州校区从2月至今,已开了4个java班级,而我有幸能在其中三个班级执教。
每个班在刚接手时,都需要与学生建立默契,而建立默契的途径之一是课前的分享环节。
每天安排两位学生做分享,讲述自己的观点、经历或是学习心得,在学生分享完后我再做总结。
这个过程经常给我带来惊喜,除了学生宽广的知识面及丰富的人生经历外,映象比较深刻的是学生来到千锋的不易和决心。
有的学生放弃已有的工作晋升机会,决定来千锋学习;有的学生利用自己辛苦打工赚的钱甚至是父母凑的钱来作为学费学习;有的学生放弃管理层的职位,来到异地杭州,即使家里有刚出生不到两个月的孩子。
这样的决心让我很惊讶也很感动,我能感受到其分享时言语中透露的艰难与坚定。
这样的决心也让我意识到自己正肩负着重任,唯有把课上好,把学生们带好,能够带领学生一步步接近他们的期望值,让学生们在毕业时能够成为市场上炙手可热的程序员,才能释然。
正因如此,把知识点讲透,结合通俗易懂的例子、常见应用场景以及面试常见问题来配合理解;授课内容要求每一个学生掌握,对于知识要点学生必须搞懂,尝试反复的讲解直到学生理解为止;每天总结,适度扩展,为学生建立思维导图,建构各知识点间的联系,加深记忆。
等等这些做法,都能很好的帮助学生习得知识,而这也正是一个教师应有的认知。
好的教育取决于教学环境。
校区的同事们一直在为学生们提供最好的学习环境而不断努力。
开班的准备工作从校长的严格要求开始,技术老师为每一台学生电脑做好配置,班主任做着各项繁琐的入学准备工作,以及其他同事们的配合以确保准备工作的万无一失。
正式开班后班主任关注着学生们的学习及生活情况,项目老师在包含周六在内的全天配合教学,以及其他同事参与的校区日常秩序管理,为学生们提供了一片真正适合程序员成长的土壤。
好的教育也取决于学习本体——学生。
从社会学的本体论角度来分析,本体的发展虽受周围环境影响,但决定权依然掌握在本体的主观意识中。
学生在千锋学习能够获得高水准的计算机技能,并在毕业之后找到一份高薪的工作。
然而,找到一份好工作并不只是“千锋”的目的。
我们“千锋”也在为学生树立正确的世界观、价值观,正直的为人处事的方法论,以及正向的个人职业生涯及生活规划而不断努力。
这些正确的主观意识的建立,不仅能够为学生的职业生涯保驾护航,而且能够帮助学生在工作和生活中找到准确的人生目标。
用良心做教育,只做好的教育,千锋人一直在行动!。